我的擁有優(yōu)秀作文（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的擁有優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇1
人們說(shuō)比爾蓋茨很富有，因為他擁有整個(gè)微軟集團，人們還說(shuō)魯迅很富有，因為他擁有數不盡的精神財富；人們說(shuō)小巨人姚明很富有，因為他擁有全國人民給予他的贊譽(yù)和希冀；我雖無(wú)法與這些人同日而語(yǔ)，但仔細想想，發(fā)現我的擁有之多也能使自己在富人面前昂起頭，告訴他們：”我很富有！”
深呼吸，享受空氣的清新；睜開(kāi)眼，欣賞周?chē)拿谰�；仔細聆�?tīng)，那回蕩再山谷中的怒吼；腳踏實(shí)地，游遍那振奮人心的山河；大聲地說(shuō)出，我愛(ài)每個(gè)人的宣言；流利地書(shū)寫(xiě)，贊頌這美麗世界的詩(shī)賦。我有一個(gè)能隨心所欲控制的身體，這是我的富有。我可以去擁抱每個(gè)愛(ài)我的人；我可以用樂(lè )器吹奏出美妙的旋律，我可以飛奔，向著(zhù)勝利的終點(diǎn)沖刺；我可以漫步，沉浸在大自然的秀麗里。我還可以…
我真的很富有，我為自己能擁有一個(gè)健全的身體而快樂(lè )無(wú)比。
靜下心，思考老師給予的難題；閉上眼，回想父母給我的啟迪；用心探求，那千古不滅的奧秘；用心體會(huì )，自己收到的每一份至真至情；發(fā)揮自己的想象，再腦海中繪制出醉人心弦的美景；超越自己的大腦，去挑戰，打破那些恒久不變的定律。我有一個(gè)被知識武裝的頭腦，這是我的富有。我可以用敏銳的觀(guān)察力捕捉一個(gè)個(gè)微妙的誤差，再用發(fā)達的思維去抓住最精準的答案；我可以回憶煙消云散的過(guò)去，再從中體會(huì )往事帶給自己的欣喜。我還可以…
我真的很富有，我為自己能擁有一個(gè)能用來(lái)思考的大腦而開(kāi)心至極。
到學(xué)校，看到的是一張張天真無(wú)邪的笑臉；回到家，聽(tīng)到的是親人無(wú)微不至的關(guān)心；盡情玩耍，旁邊是一個(gè)個(gè)單純的玩伴；促膝長(cháng)嘆，周?chē)且粋�(gè)個(gè)可以?xún)A訴的知音；不小心摔倒，隨即便有朋友們一只只朝我微笑的援手；顯露出疲憊，立刻就有一份份父母端來(lái)的營(yíng)養快餐。我擁有無(wú)數關(guān)心我，愛(ài)護我的人，這是我的富有。我可以在遭到打擊后告訴朋友我的感受；我可以再獲得成功時(shí)擁抱每個(gè)曾經(jīng)幫助我的人，與他們分享我的喜悅；我可以用身體用心靈感受父母無(wú)私的愛(ài)，并付出我對他們的愛(ài)；我還可以…
我真的很富有，我為自己能擁有那么多至親之人而感激不已。
我真的很富有，我那么多美好的擁有會(huì )令其他人艷羨不已，我也會(huì )為自己的擁有感謝把這些賜予我的上帝，可能有人會(huì )對我的富有不屑一顧，但我明白人生中有這么多擁有，足矣。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇2
高一進(jìn)校時(shí)，四個(gè)素不相識的人的一場(chǎng)偶遇，竟成三年不斷的友情。
我們生活在同一個(gè)小城，高一的相遇是四位家長(cháng)撮合的結果，就這樣，四個(gè)住在縣城東南西北四個(gè)角上的人成了上下學(xué)永不分割的整體。那個(gè)學(xué)期學(xué)歷史學(xué)到了動(dòng)亂，不知懷著(zhù)怎樣的心態(tài)，我們稱(chēng)自己是“四人”。
回家的車(chē)里如同一鍋亂燉的湯�！霸驴加譀](méi)考好，物理又沒(méi)及格，唉�！薄皠e聊考試了，講講都傷心——你知道嗎?------又和誰(shuí)談戀愛(ài)了!”一路上我們把一個(gè)星期積攢下的趣事、怪事，煩心事全燉到這鍋湯里。大人們總嫌車(chē)上太吵，影響他們開(kāi)車(chē)。那時(shí)我們也許會(huì )稍稍收斂，但用不了多久，一個(gè)話(huà)題又會(huì )引爆車(chē)上的四張大嘴，分貝飚得比車(chē)速還高。到了家，也非得聽(tīng)完剛剛沒(méi)講完的故事才肯下車(chē)。
大人們有時(shí)候會(huì )忘了下車(chē)的人要去后備箱拿東西，油門(mén)一踩就要走，我們在車(chē)里的人比外面的人還著(zhù)急，“他東西還沒(méi)拿呢!”一聲聲砸在剎車(chē)上，直到聽(tīng)到一聲“拜拜”才肯放心離開(kāi)。
我還記得高二那個(gè)腦子一團醬的早上，渾渾噩噩地隨“四人”到學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現飯卡沒(méi)帶�？吹轿覞M(mǎn)臉的焦急，他們忙問(wèn)我怎么了?等我說(shuō)明緣由，等待他們的嘲笑時(shí)，他們仨毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)事，刷我們的吧�！碑敃r(shí)心里就涌入了一股暖流，焦急被沖刷成了溫暖和感動(dòng)。那個(gè)星期，四個(gè)從不同樓層中走出來(lái)的人坐在食堂一角，這張桌子就如不會(huì )動(dòng)的回家的車(chē)，重復著(zhù)車(chē)上的畫(huà)面。我不知為何會(huì )忘帶如此重要的飯卡，但我發(fā)現了他們仨是我最重要的財富。
這個(gè)不尋常而又難忘的一周結束了，回到家，我給他們QQ上每人發(fā)了一句話(huà)：“明天出來(lái)吃飯，我請客�！睕](méi)有什么比擁有一段堅固的友情更為重要。
一晃近三年，三年里我們沒(méi)有一次爭吵，甚至沒(méi)鬧過(guò)一次不愉快。性格不同的我們卻“臭味相投”;志向不同的我們卻同甘共苦�！八娜恕币蝗耸茈y四人。四個(gè)天不怕地不怕的人卻唯獨害怕孤單。友情便是孤單的終極殺手。是他們，在我前行的路上點(diǎn)燈，是他們，在我飛翔的天空吹開(kāi)陰霾，也是他們，在我友情的大廈上添磚加瓦，涂色增彩。
這棟大廈必將直沖云霄。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇3
從我的父母把我生下來(lái)的`那一刻，我就認識了一個(gè)慈祥又有愛(ài)心的主人。他對我們很好。每天都給我和爸爸媽媽喂食。起初，我只是在家的四周活動(dòng)，隨后就在屋子里飛來(lái)飛去。一會(huì )落在柜頂上；一會(huì )神氣十足的站在書(shū)架上；啄著(zhù)書(shū)背上那些大文豪的名字，一會(huì )把燈繩撞得來(lái)回搖動(dòng)，跟著(zhù)跳到畫(huà)框上去了。只要媽媽在籠里生氣的叫一聲，我就立刻飛回籠里去。
我見(jiàn)主人不管我，漸漸我的膽子大了。有時(shí)我回落在書(shū)桌上。我先離他比較遠，見(jiàn)他不去傷害我，便一點(diǎn)挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧主人的反應。他只是微微的一笑，依舊寫(xiě)東西。我不明白主人為什么會(huì )縱容我？我想可能是因為我長(cháng)的比較漂亮吧！紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后輩還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。我很肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。要不就是因為我是名珍貴的品種———珍珠鳥(niǎo)？
漸漸的，我已經(jīng)長(cháng)成了一只大鳥(niǎo)了。主人就把我和爸爸媽媽放了。當這個(gè)快樂(lè )的一家想要尋找食物時(shí)，正好被這一只正在閑走的老鷹發(fā)現了。老鷹心想，這下我可有晚餐了。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我們根本沒(méi)有察覺(jué)到老鷹正在向我們逼近。只是有說(shuō)有笑的在漫步。老鷹一眼撲向了媽媽。我和爸爸撿起許多小石子，陸續的仍向老鷹，把老鷹打得滿(mǎn)頭是包。最后，他只能頹喪的飛走了。
可是，那只可恨的老鷹把媽媽的翅膀弄斷了。我連忙非向了主人家里。因為如果不迅速挽救的話(huà)，媽媽搭救可能會(huì )死掉。到了主人家，我把事情的原委跟他說(shuō)了一遍。以前我們在一起的時(shí)候，主人已經(jīng)學(xué)會(huì )了鳥(niǎo)語(yǔ)，所以在常人面前，我們說(shuō)的話(huà)總是“唧唧喳喳”�？呻s主人面前，他都能聽(tīng)得懂。隨后，主任和我來(lái)到了母親的身旁。主人小心翼翼地把受傷的媽媽捧在他那雙粗糙的手上。主人連忙跑回家，拿紗布細心地幫媽媽包扎。我真高興，以為我的主人是一個(gè)有愛(ài)心的人！
半個(gè)月過(guò)去了。媽媽的紗布可以揭開(kāi)了�！皔eah！媽媽又能在天空中飛翔了！”我高聲的叫道。從此我們這三口之家，過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子。
一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得了世間的險惡；一次又一次的事件，讓我知道了世上好人無(wú)限多；一次又一次的發(fā)現，讓我擁有了無(wú)限的快樂(lè )！
我的擁有優(yōu)秀作文 篇4
天空，因為擁有白云而快樂(lè )；湖水，因為擁有魚(yú)兒而快樂(lè )；月亮，因為擁有星星而快樂(lè )。我，因為擁有你們而快樂(lè )。擁有你，讓我在這個(gè)黃昏，不再孤單。黃昏時(shí)分，幾絲淡淡的斜陽(yáng)在邊際徘徊，鳥(niǎo)兒也匆匆地飛過(guò)。我推著(zhù)車(chē)，周?chē)囊磺卸几械侥吧�，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費力地蹬著(zhù)車(chē)。耳邊全是呼呼的風(fēng)聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽(yáng)。我流著(zhù)汗，也顧不得擦，任風(fēng)去吹干。一抬頭，不遠處，有一個(gè)熟悉又模糊的背影，我有了動(dòng)力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風(fēng)中，媽媽的背影似乎弱不禁風(fēng)，但還是堅強地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒。媽媽騎車(chē)，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時(shí)，我覺(jué)得有媽媽真好，擁有媽媽?zhuān)婵鞓?lè )，真幸福。擁有你，讓我在這個(gè)午后，不再疲憊，陽(yáng)光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。
操場(chǎng)上，每個(gè)人都揮散著(zhù)汗水，為了明天的榮譽(yù)，誰(shuí)都沒(méi)有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒(méi)有蔭庇的操場(chǎng)上喘幾口氣�！敖o你！”原來(lái)是小萌。她用碩大的眼睛望著(zhù)我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著(zhù)汗水。驕陽(yáng)，無(wú)情地噴射著(zhù)，好像大地都燃燒著(zhù)火焰。我握著(zhù)那瓶冰鎮的礦泉水，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)……我看著(zhù)她，不由的微笑，在這個(gè)驕陽(yáng)的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著(zhù)。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個(gè)知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著(zhù)我，我的心，沒(méi)有原因的幸福著(zhù)。
或許，擁有朋友，比什么都快樂(lè )，是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚(yú)兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂(yōu)郁；是你們，讓我不再難過(guò)，讓我不再覺(jué)得沒(méi)有依靠，只因為擁有你們，我才會(huì )如此快樂(lè )。就這樣，這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的擁有，簡(jiǎn)單的快樂(lè )。打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額。
我擁有，我快樂(lè )。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇5
世界上有許多事物可以讓人快樂(lè )。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂(lè )？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。
夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥(niǎo)搖搖欲墜地飛著(zhù)。我走在路上，遍布汗水的手里握著(zhù)幾張錢(qián)。這種地方怎么會(huì )有水果？我不禁想。我隱隱約約見(jiàn)到前面有微弱的燈光，便走向前去。
我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門(mén)很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著(zhù)木板，木板上歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格�！蔽冶缓⒆拥穆曇魢樍艘惶�，這么小的孩子，不應該是活潑可愛(ài)的嗎？怎么會(huì )如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。
我問(wèn)那孩子：“你的家人呢？”他低著(zhù)頭，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“我自從出生后，就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了�！蔽铱匆�(jiàn)他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚�！皬拇艘院�，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著(zhù)父親的水果店�！�
我再也聽(tīng)不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來(lái)�！蔽姨嶂�(zhù)裝百香果的袋子，朝著(zhù)回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識到我還沒(méi)付錢(qián)。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。
家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢(qián)也不遲��！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢(qián)還回去，我難道和那個(gè)騙子有區別嗎？想到這里，我下了決心。
“剛剛忘記給你了，這是二十塊�！蔽野彦X(qián)遞給他，跑遠了。望著(zhù)手上的三十元，他偷偷地哭了……
誠信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠信，我永遠快樂(lè )！
我的擁有優(yōu)秀作文 篇6
友誼，是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒(méi)有友誼，那生命會(huì )是多么枯燥！我們更應該珍惜擁有的友情。
小杰是我最好的朋友。我們形影不離，互相幫助，替對方解決煩惱。放假時(shí)，我們經(jīng)常一起去打籃球、游泳；課下，我們一起聊天，相互鼓勵；課堂上，遇到不會(huì )做的題，我們會(huì )互相講解。我們甚至還一起用無(wú)人機拍攝了短片，非常有趣。同學(xué)都說(shuō)我倆是連體嬰，寸步不離，就連家長(cháng)都說(shuō)，我們倆像親兄弟。
這不，體育課上，我們幾個(gè)男生激烈地進(jìn)行籃球比賽。我跟小杰一隊，我們配合很默契，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。陽(yáng)光像火焰一樣燒著(zhù)我們，我們的汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流，但是我們激情不減。
過(guò)了半場(chǎng)，我漸漸累了，只好站在籃板底下趁機喘口氣�？蓪Ψ角騿T拿到球后，想要突破上籃。他運著(zhù)球來(lái)到籃底，我上前一步，伸出雙手防他。誰(shuí)知他從我身邊一溜煙跑過(guò)，然后上籃。我當即跳起來(lái)，想要蓋他帽。但我落地時(shí)，把腳給崴了，一下子就倒在了地上。
小杰看到，立馬跑過(guò)來(lái)，慢慢把我扶起來(lái)，讓我坐到地上，然后手放在我的肩上，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，腳要不要緊？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“腳崴到了�！�
“沒(méi)什么大事吧？我帶你去醫務(wù)室吧！”說(shuō)著(zhù)，汗流浹背的他把我拉起來(lái)，扶著(zhù)我一步一步的走�！澳阍趺锤愕�，這么不小心�！毙〗芊鲋�(zhù)我邊走邊說(shuō)。陽(yáng)光似乎更火熱了，我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來(lái)，可是他雙手扶著(zhù)我，連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有，而且我的體重也不輕，他扶著(zhù)我，肯定很累吧。
到了醫務(wù)室，趁著(zhù)我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘氣�？粗�(zhù)他精疲力盡的樣子，我有些慚愧，明明是我自己摔了，卻讓他這么累。在回操場(chǎng)的路上，我對小杰說(shuō)：“謝謝你，是我自己受傷，卻讓你這么累�！�
小杰聽(tīng)了之后，笑了笑說(shuō)：“哪里，朋友之間，就應該互幫互助，咱們是兄弟嘛！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的心里頓時(shí)像有陽(yáng)光照著(zhù)一樣，特別的暖。
友情，是人最寶貴的財富，它能一直伴隨著(zhù)你，給你鼓勵。我們應該珍惜現在的友情。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇7
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。
要說(shuō)我心中的這個(gè)人選，那必然是我們的組長(cháng)了。一個(gè)一米七的大個(gè)子，站在我們面前就像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨。那時(shí)常緊皺的眉頭顯示出他時(shí)刻為組里同學(xué)的進(jìn)步而操心，還有那微微向前翹的大耳朵，堪稱(chēng)順風(fēng)耳，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)你所講的小話(huà)，及時(shí)提醒你。在空閑的時(shí)間里，我們經(jīng)常交談，開(kāi)玩笑。當然，看人不能光看外表，更要注重內在，我們的組長(cháng)工作起來(lái)，那可真是一絲不茍，無(wú)從挑剔，就比如說(shuō)那個(gè)……
我們剛吃完午飯，就收到了老師下達的命令：全體同學(xué)打擾各自的清潔區，不可看見(jiàn)半點(diǎn)雜物。不幸的是這天下大雨，我們組的清潔區在校門(mén)口這個(gè)公共區域。我想：完了，完了，要是真下去打掃，那今天不得成個(gè)落湯雞了？不行，我一定不能下去。我們組炸開(kāi)了鍋，組員們都說(shuō)自己有事，你推我我賴(lài)你地糾纏了許久。就在這時(shí)，我們的組長(cháng)挺身而出，說(shuō)：“好了，好了，不要吵了，我去！”這句話(huà)出口很堅定，我們認為他會(huì )光下去做做樣子罷了，后來(lái)我們在窗臺上遠遠地看到：我們的組長(cháng)彎著(zhù)腰，在雨地中仔細地清掃著(zhù)，就連死角也不放過(guò)，把清潔區打掃得“一塵不染”，就像閃著(zhù)亮光干凈極了。正式這樣，我們班的清潔區成了校園中的一條亮麗風(fēng)景線(xiàn)。也正是因為我們有這樣身先士卒的組長(cháng)，才能做到次次清潔區最優(yōu)，多次受到老師的表?yè)P。
當然，我們的組長(cháng)不僅僅是我們組的組長(cháng)還是我們班的體育委員呢！他管理同學(xué)有他自己獨特方法，使同學(xué)們都敬佩他。當然他不僅僅會(huì )管理同學(xué)，更會(huì )關(guān)心同學(xué)。還記得那次的體育課上，同學(xué)們又像往日那樣散漫地走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)后，他的眉毛又緊皺了起來(lái)，向同學(xué)們大喊：“同學(xué)們，我們是來(lái)上課的，不是來(lái)玩的，都打起精神來(lái)，身體是我們自己的，沒(méi)了身體，我們什么也做不好�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他的話(huà)之后，都端正得排起隊來(lái)，不再像以往那樣散漫。在跑步的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然摔倒了，他卻說(shuō)：“不就摔倒了嗎？有什么大不了，繼續跑！”別看他嘴上這么說(shuō)，其實(shí)暗地里還專(zhuān)門(mén)安排同學(xué)去關(guān)照那個(gè)同學(xué)。
我們只跟組長(cháng)相處了半年，但人人都成長(cháng)了，而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這么出色的組長(cháng)，我們有什么不知足不快樂(lè )呢？
我的擁有優(yōu)秀作文 篇8
幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風(fēng)中最輕柔的一縷，是燦爛陽(yáng)光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點(diǎn)兒雜質(zhì)的，并永恒傳遞著(zhù)一朵最嬌艷的花。
茉莉花的味道
“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿(mǎn)枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著(zhù)熟悉的旋律環(huán)繞在我的周?chē)?/p>
我睜開(kāi)惺松的睡眼，三步并成兩步地來(lái)到客廳，發(fā)現爺爺正饒有興趣地泡著(zhù)早茶。我探前身子嗅嗅：“好香��！”爺爺笑著(zhù)指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說(shuō)道：“是這花散出來(lái)的香味�！苯又�(zhù)不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過(guò)茶杯，看著(zhù)那潔白茉莉花一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸透、展開(kāi)。
我細細品著(zhù)茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入初中了，時(shí)間越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習任務(wù)使我原有的輕盈步伐開(kāi)始變得沉重。
回到家中，我像往常一樣將各科的作業(yè)本整齊地羅列在一旁，開(kāi)始埋頭若干起來(lái)。深夜，原本微弱的蟲(chóng)鳴聲也顯得越發(fā)的響亮。我聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲在房間門(mén)口徘徊，我推開(kāi)房間門(mén)，發(fā)現媽媽正端著(zhù)一杯牛奶，她先開(kāi)口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點(diǎn)休息！”
我接過(guò)熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著(zhù)我，眼里心里早已一片溫暖。
糖葫蘆的味道
今年的冬天沒(méi)有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來(lái)臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽著(zhù)妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著(zhù)。
“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠處的廟會(huì )中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽(tīng)到冰糖葫蘆，便樂(lè )得在地上蹦來(lái)蹦去。她伸出小手開(kāi)始拉扯我的衣角，左右搖擺著(zhù)。不一會(huì )兒，她便輕輕地說(shuō)道：“哥哥，我們去買(mǎi)串冰糖葫蘆吧！”當時(shí)天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買(mǎi)，但是又見(jiàn)她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開(kāi)包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費哦！”
她輕輕點(diǎn)了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。
在我成長(cháng)的道路中，親人帶給我無(wú)數的感動(dòng)。親情的漣漪時(shí)常蕩滌著(zhù)在我的靈魂，激勵我會(huì )將這幸福的接力棒傳遞下去……
我的擁有優(yōu)秀作文 篇9
“朋友有難，幫不幫？”“幫�！币蝗号螋[著(zhù)，嬉戲著(zhù)，活像一群“瘋女”，但一切看起來(lái)又是那么溫馨，那么隨和。她們一直就是這樣，直到有一天……
隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng)，時(shí)間也悄然消逝在眉眼間，失去后才懂得珍惜，時(shí)間原來(lái)可以沖淡一切，甚至……
他們的相識像是上天注定，命運安排，而她們的分離卻是時(shí)間的消磨。
在那個(gè)知了也停了的夏天，她們相識了。風(fēng)吹打在身上，卻是格外涼爽，在微風(fēng)里閑蕩的他們，卻意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的緣分，把她們意外的糾結在了一起。從此，她們形影不離，真正成為了“有福同享，有難同當”的鐵姐妹了。
多好的緣分，與其說(shuō)這是一次意外，倒不如說(shuō)這是一種緣分，是緣分讓她們在這個(gè)飄渺的地球不期而遇了。原來(lái)緣分這東西這么神奇。
她們沒(méi)事的時(shí)候就扎在一堆兒，談天說(shuō)地，無(wú)所不談。打鬧著(zhù)，歡躍著(zhù)。就在一切事物看起來(lái)是如此平靜，如此美好的時(shí)候，她們卻要分離了，為各自的夢(mèng)想而飛翔，為各自的人生而拼搏。沒(méi)想到，這一次相遇就是三年，時(shí)間如此匆匆，撕心裂肺，他們最終還是含淚揮手。但沒(méi)有關(guān)系，她們相約在了20xx年，這是她們的希望與信念的牽引。
當她們再次相聚時(shí)，一切是那么順其自然。懷念、遺憾一起涌上心頭。懷念以前的美好時(shí)光，遺憾那么久才換一次永遠的相聚。她們幸福、溫馨地挽著(zhù)男朋友的手，各自敘述著(zhù)屬于自己的精彩�？蛇^(guò)去的始終是曾經(jīng)，他們沒(méi)有了以前那純純的笑，沒(méi)有了那為彼此糾結的心，沒(méi)有了那顆渴望飛翔，渴望闖出一份精彩的心。早已物是人非了。她們只有相視而笑，沒(méi)有了那屬于友誼的真諦了，她們眼里，只有自己。一切又是那么遺憾，只有心里那份楚楚的傷痛。
一切都是曾經(jīng)，只有在記憶里游蕩，尋找著(zhù)屬于自己的幸福。一切都隨風(fēng)而去吧。讓它在記憶的深處扎根，至少她們曾經(jīng)擁有過(guò)，所以以后的日子，更要抹去眼淚，別讓曾經(jīng)化成一份悲傷，至少它讓你快樂(lè )過(guò)。
我擁有，我快樂(lè )，讓微笑去化解那無(wú)情的遺憾吧。
我的擁有優(yōu)秀作文 篇10
有些人擁有權力，卻并不因此滿(mǎn)足；有些人擁有金錢(qián)，卻并不因此幸福；我擁有堅持，我為此而快樂(lè )。
記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開(kāi)幕式，可那會(huì )兒我剛好得了重感冒。大隊輔導員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說(shuō)話(huà)的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準備。我并沒(méi)有像以往那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)稿子，而是猶豫了——因為我去醫院看感冒時(shí)，醫生囑咐我不能過(guò)度使用嗓子！但看著(zhù)輔導員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……
感冒并沒(méi)有因為我的意志而好轉，反而如一只猛獸，在我體內越發(fā)猖狂。每當我念稿子時(shí)，咳嗽聲時(shí)時(shí)來(lái)?yè)v亂，藥也壓不住。正當我準備放棄時(shí)，有個(gè)聲音便開(kāi)始在我耳畔回響：“人而無(wú)信，不知其可也。答應別人的事怎能放棄？再堅持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開(kāi)始練習。我慢慢地琢磨出一個(gè)好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來(lái)，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時(shí)間，同時(shí)也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉，我試著(zhù)注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著(zhù)它自己的節奏不急不慢地往前走，自己旳意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。
開(kāi)幕式終于如期而至。隨著(zhù)樂(lè )隊的《迎賓曲》，我開(kāi)始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿(mǎn)，絲毫聽(tīng)不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地撐著(zhù)。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現給大家。間歇時(shí)，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅韌是意志的最好助手，堅持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我如釋重負地舒了一口氣。
雖然辛苦，但堅持以后獲得的成功更讓我開(kāi)心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì )不到現在的這份快樂(lè )，的確，正如成龍在歌里所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我擁有堅持，我為此而快樂(lè )。
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