我和我的孩子們作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我和我的孩子們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和我的孩子們作文 1

　　新接手一個(gè)班，很是興奮。每天看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉，心情歡喜得不得了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的相處，我便發(fā)覺(jué)有一個(gè)孩子很“特別”，一雙大大的眼睛，長(cháng)的帥極了。但不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)搭理人。當時(shí)我覺(jué)得比較納悶，難道是我的緣故？不會(huì )吧，也許剛開(kāi)始是因為不熟悉環(huán)境，慢慢就會(huì )好了。時(shí)間一天天過(guò)去了，可如今，他仍不肯與同學(xué)們交流，甚至在每天早晨你向他問(wèn)好時(shí)，他連一個(gè)“你好”都不肯回應，真的是很有個(gè)性。于是，引起了我的關(guān)注。后來(lái)和打通了媽媽的電話(huà)，從交流中才知道他性格比較內向，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但孩子非常喜歡到學(xué)校來(lái)�？墒撬麨槭裁床粣�(ài)說(shuō)話(huà)呢？

　　每當我走到他的面前與他交流時(shí)，他就會(huì )眼皮往下一耷拉，不抬頭了。暗示我：我拒絕和你說(shuō)話(huà)。面對這種情況，和數學(xué)王老師、英語(yǔ)張老師商量，我們決定用一顆炙熱的心，去感化我們班的“冰帥哥”。

　　早晨，他一走進(jìn)教室，我會(huì )主動(dòng)上前問(wèn)好：寶貝，早上好！看你一眼，不回答。嗨，這小家伙。

　　上課回答問(wèn)題時(shí)，“小伙子，你來(lái)說(shuō)說(shuō)”，沒(méi)有應答。繼續。依然如此。真夠倔強哦。

　　語(yǔ)文課上，同學(xué)們積極踴躍，不知不覺(jué)之中又點(diǎn)到了他。他的眼睛很茫然，靜靜地坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。我不知道是太緊張了，還是身體不舒服，便走下講臺來(lái)到他身邊：“是不是哪里不舒服？”還是一言不發(fā)，低著(zhù)頭。同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了：“老師，他一上課就這樣�！薄袄蠋�，我知道，我來(lái)回答”霎時(shí)，教室里一片議論聲，他依舊不開(kāi)口。我示意大家安靜下來(lái)：“蔡浩然，把頭抬起來(lái)�！笨粗�(zhù)他不知所措的眼神，眼眶滿(mǎn)是淚水�！拔也粫�(huì )”——聲音很小，臉更紅，頭又垂了下來(lái)�！安毯迫�，看著(zhù)我的眼睛！”我差不多是用命令的口氣。當我倆四目相對時(shí)，他似乎讀出了我眼中的鼓勵和期盼。我溫和地說(shuō)：“不會(huì )，并不是什么過(guò)錯，老師可以教你。但無(wú)論什么時(shí)候，都要充滿(mǎn)自信�！蔽矣謱Υ蠹艺f(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要互相幫助，共同進(jìn)步，讓人人都能體會(huì )到班集體的溫暖�！边@時(shí)，教室頓時(shí)掌聲一片。

　　接通了家長(cháng)的電話(huà)，聊了很久很久......

　　依然懷著(zhù)陽(yáng)光般的心情走進(jìn)教室�！袄蠋熀�！”“同學(xué)們好！真了不起，你們走到了老師的前面，提出表?yè)P，一人獎勵一朵小紅花”。只見(jiàn)他拿著(zhù)拖把在拖地，聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，抬頭笑了一下。啊，好陽(yáng)光。好燦爛。

　　放學(xué)了，我的眼睛看著(zhù)他“同學(xué)們再見(jiàn)”，抬頭，無(wú)言。抿著(zhù)小嘴巴含蓄地笑了一下。好激動(dòng)，好開(kāi)心。

　　真的是很感謝孩子的爸爸媽媽對學(xué)校工作的支持，對老師辛勤付出的`理解和認可。

　　為了迎接第二屆藝術(shù)節，團體操在緊張地訓練中。也許是天天都訓練的原因，有的學(xué)生倦怠了，不是太認真，隊伍中的他就特別的顯眼，一天，兩天，一個(gè)星期，始終如一。于是，我讓他站在了隊伍的最前面，大聲地對同學(xué)們說(shuō)：蔡浩然就是你們學(xué)習的榜樣，態(tài)度認真，動(dòng)作規范。只見(jiàn)他昂著(zhù)小腦袋，面帶微笑，很是自豪。就是這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，贏(yíng)得了這位“不茍言笑”的孩子的笑臉，真的覺(jué)得好難得！

　　一篇篇用心寫(xiě)的日記，真實(shí)地記錄了在學(xué)校和老師同學(xué)共同生活的快樂(lè )，在家里和爸爸媽媽親子共度，健康成長(cháng)的足跡。真的讓人賞心悅目，流連其中。

　　由于各種原因，學(xué)校衛生又要進(jìn)行衛生大掃除，開(kāi)學(xué)至今已是第三次了。蔡浩然的媽媽依然是按時(shí)到達。她說(shuō)，兒子每次都堅持讓她來(lái)，說(shuō)是老師上課很辛苦，不能把老師累壞了。多么樸素的語(yǔ)言，多么善解人意的孩子啊。

　　“老師早上好”！抬頭一看，只見(jiàn)他笑瞇瞇地站在你的面前。真有禮貌�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”又是他，一個(gè)鞠躬，轉身跑出教室。

　　咦，他的小手高高地舉起了，組長(cháng)說(shuō)小組合作學(xué)習進(jìn)步了，上臺匯報時(shí)聲音洪亮了，快樂(lè )識字能大聲讀了，上黑板聽(tīng)寫(xiě)的速度加快了。

　　在多種方式的教育下，終于，一分耕耘，一分收獲。期末考試以99分的成績(jì)，向父母交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　看到他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我深感孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)心，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心的等待。相信未來(lái)的他一定會(huì )越來(lái)越棒的。如今他雖然還是說(shuō)話(huà)不多，但只要你與他交流，他就不會(huì )拒絕。

　　經(jīng)過(guò)一番排查之后，我找到了答案，是那次不經(jīng)意間的交流！是那次不經(jīng)意間的鼓勵，是那次同學(xué)們的掌聲，是那一次次尋常的行為，不經(jīng)意地向他傳遞了老師、父母、同學(xué)對他的關(guān)心，對他的欣賞，對他的愛(ài)！就此，也換來(lái)了一個(gè)孩子的心！更使我學(xué)會(huì )了愛(ài)學(xué)生的方法──只有“隨風(fēng)潛入夜”，才能“潤物細無(wú)聲”！

　　我和我的孩子們作文 2

　　在我人生的長(cháng)河中，最令我珍視和欣慰的，便是與我的孩子們共度的時(shí)光。他們如同一束束明亮的陽(yáng)光，穿透我生活的每一個(gè)角落，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )和動(dòng)力。每當我想起他們，心中便充滿(mǎn)了無(wú)盡的溫暖和感激。

　　我的孩子們，他們是我的驕傲和希望。他們每個(gè)人都有自己獨特的性格和才華，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，他們都展現出了出色的能力和堅韌的精神。我常常被他們的聰明才智所折服，也為他們的努力和成長(cháng)感到欣慰。

　　記得那年，我的兒子小明剛剛踏入小學(xué)的校門(mén)。他那時(shí)還是個(gè)靦腆的孩子，不太善于表達自己。然而，他有著(zhù)一顆渴望學(xué)習的心。每天放學(xué)后，他都會(huì )主動(dòng)坐在書(shū)桌前，認真地完成每一項作業(yè)。他的努力沒(méi)有白費，他的成績(jì)一直名列前茅，成為了老師和同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的女兒小紅則是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。她熱愛(ài)舞蹈，每當音樂(lè )響起，她都會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)。她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，仿佛是一位天生的舞者。我曾帶她參加過(guò)幾次舞蹈比賽，她都以出色的表現贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的掌聲。她的熱情和才華讓我深感自豪。

　　除了學(xué)習和才藝，我的孩子們還具備著(zhù)良好的品德和素質(zhì)。他們尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。他們懂得感恩和回報，常常在節日或生日時(shí)為我準備一些小禮物，讓我感到無(wú)比幸福和感動(dòng)。

　　作為他們的母親，我深知教育的重要性。我注重培養他們的獨立思考能力和創(chuàng )新精神，鼓勵他們勇敢嘗試新事物，不斷挑戰自己。同時(shí)，我也注重培養他們的道德品質(zhì)和人際交往能力，讓他們成為有責任感、有擔當的人。

　　當然，教育孩子并非易事。在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰和困難。有時(shí)我會(huì )因為他們的叛逆和任性而感到生氣和失望；有時(shí)我會(huì )因為他們的學(xué)習壓力和焦慮而感到心疼和無(wú)助。但是，我始終相信，只要我用愛(ài)和耐心去引導他們，他們一定會(huì )成長(cháng)為優(yōu)秀的人才。

　　在我的陪伴下，我的孩子們逐漸長(cháng)大成人。他們開(kāi)始獨立思考、獨立生活，追求自己的夢(mèng)想和目標。我為他們的成長(cháng)和進(jìn)步感到由衷的.高興和自豪。我知道，他們已經(jīng)準備好面對未來(lái)的挑戰和機遇，成為社會(huì )的棟梁之才。

　　現在，每當我看到他們快樂(lè )的笑容、自信的眼神，我的心中就充滿(mǎn)了感激和滿(mǎn)足。感謝他們帶給我的快樂(lè )和幸福，感謝他們讓我成為了一個(gè)更好的母親。同時(shí)，我也為他們感到無(wú)比自豪，因為我知道，他們一定會(huì )用自己的努力和才華，創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。

　　最后，我想說(shuō)，我愛(ài)我的孩子們。他們是我生命中最珍貴的財富，是我人生中最美好的禮物。我會(huì )一直陪伴他們、支持他們、鼓勵他們，讓他們在人生的道路上越走越遠、越走越好。我也相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一起創(chuàng )造更多美好的回憶和輝煌的時(shí)刻。

　　在未來(lái)的日子里，我期待著(zhù)與我的孩子們一起探索更多未知的世界，分享更多生活的喜悅。我相信，無(wú)論未來(lái)的路有多么曲折和艱難，只要我們攜手并進(jìn)、相互扶持，就一定能夠克服一切困難，迎接美好的未來(lái)。

　　我深知，作為母親，我還有許多需要學(xué)習和提高的地方。我會(huì )繼續努力提升自己的教育水平和素養，為孩子們提供更好的成長(cháng)環(huán)境和更全面的教育支持。同時(shí)，我也會(huì )尊重他們的個(gè)性和選擇，給予他們足夠的自由和空間去發(fā)展自己的興趣和才華。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和希望的家庭里，我感受到了無(wú)盡的溫暖和力量。我感謝我的孩子們，他們讓我成為了更好的自己，也讓我更加珍惜和感激生活的美好。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一起創(chuàng )造更多美好的回憶和幸福的時(shí)光。

　　我和我的孩子們作文 3

　　在我的人生畫(huà)卷中，我和我的孩子們的故事是最溫馨、最動(dòng)人的篇章。他們是我生活中的陽(yáng)光，是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我心中最柔軟的牽掛。

　　我擁有兩個(gè)可愛(ài)的孩子，他們性格迥異，卻同樣帶給我無(wú)盡的快樂(lè )和驚喜。大兒子沉穩內斂，像是一座靜默的山峰，雖然不常言語(yǔ)，但每一次的進(jìn)步都讓我深感欣慰。他對于學(xué)習有著(zhù)執著(zhù)的追求，常常沉浸在書(shū)本的海洋中，探索著(zhù)知識的奧秘。他的眼神中總是閃爍著(zhù)對未來(lái)的期待和渴望，讓我看到了他內心的堅韌和毅力。

　　小女兒則活潑可愛(ài)，像是一只歡快的小鳥(niǎo)，總是帶給我無(wú)盡的歡笑和活力。她喜歡唱歌、跳舞，每一次表演都充滿(mǎn)了童真和樂(lè )趣。她的笑容如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚，總能在我疲憊時(shí)為我帶來(lái)力量。

　　作為他們的母親，我深感責任重大。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)，用心傾聽(tīng)他們的心聲，盡力滿(mǎn)足他們的.需求。我陪伴他們度過(guò)每一個(gè)重要的時(shí)刻，分享他們的喜怒哀樂(lè )，與他們共同成長(cháng)。

　　在我的陪伴下，我的孩子們逐漸成長(cháng)起來(lái)。他們學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了面對困難，也學(xué)會(huì )了感恩和付出。他們用自己的方式表達著(zhù)對我的愛(ài)，讓我感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。

　　然而，教育孩子并非一帆風(fēng)順。有時(shí)我會(huì )因為他們的調皮搗蛋而感到頭疼，有時(shí)我會(huì )因為他們的不理解而感到失落。但每當我看到他們那純真的笑容，聽(tīng)到他們那親切的問(wèn)候，所有的煩惱都會(huì )煙消云散。

　　我深知，作為母親，我需要不斷地學(xué)習和成長(cháng)。我要學(xué)會(huì )更好地理解他們，更好地支持他們，更好地引導他們。我要用我的愛(ài)和耐心，陪伴他們走過(guò)每一個(gè)成長(cháng)的階段，見(jiàn)證他們的每一個(gè)進(jìn)步和成就。

　　未來(lái)的路還很長(cháng)，我和我的孩子們還將繼續攜手前行。我相信，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，相互扶持，相互理解，我們就能夠克服一切困難，迎接美好的未來(lái)。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，每一天都充滿(mǎn)了歡笑和溫馨。我珍惜與孩子們相處的每一刻，感激他們給我帶來(lái)的每一個(gè)美好瞬間。我會(huì )繼續努力成為一個(gè)更好的母親，為他們創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)。

　　最后，我想說(shuō)，我愛(ài)我的孩子們。他們是我生命中最寶貴的財富，是我心中最柔軟的牽掛。我會(huì )一直陪伴他們成長(cháng)，直到他們成為獨立、自信、有愛(ài)的人。我相信，在他們的未來(lái)里，一定會(huì )有更多的精彩和美好等待著(zhù)我們。

　　我和我的孩子們作文 4

　　我的生命里，有一種情感純凈而深沉，那就是我與我的孩子們之間的紐帶。他們如同兩顆璀璨的星星，照亮我人生的夜空，帶給我無(wú)盡的喜悅和驕傲。

　　我的大兒子，他有著(zhù)堅毅的性格和敏銳的洞察力。從小，他就對世界充滿(mǎn)好奇，喜歡探索未知。無(wú)論是拆卸玩具還是研究昆蟲(chóng)，他都展現出對知識的渴望和對事物的深入理解。他的成長(cháng)過(guò)程中，我見(jiàn)證了他的努力和進(jìn)步，也感受到了他帶給我的欣慰和自豪。

　　我的小女兒，她如同一個(gè)活潑的小精靈，總是充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意。她喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞和唱歌，她的世界充滿(mǎn)了色彩和想象。她的笑聲如同天籟之音，能夠瞬間驅散我所有的疲憊和煩惱。她的天真無(wú)邪和樂(lè )觀(guān)向上，讓我更加堅信生活的美好。

　　作為他們的母親，我深知教育的重要性。我注重培養他們的獨立思考能力和創(chuàng )造力，鼓勵他們勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也注重培養他們的'品格和道德觀(guān)念，讓他們成為有責任感、有同情心的人。

　　然而，教育并非一蹴而就的過(guò)程。有時(shí)，我會(huì )因為他們的淘氣和叛逆而感到無(wú)奈和困惑。但每當我看到他們純真的眼神和無(wú)辜的笑容，我就會(huì )明白，他們只是在成長(cháng)的道路上摸索和嘗試。我會(huì )用愛(ài)和耐心去引導他們，讓他們在成長(cháng)的過(guò)程中逐漸明白事理，學(xué)會(huì )獨立。

　　在陪伴孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，我也收獲了很多。我學(xué)會(huì )了如何更好地與他們溝通、理解和尊重他們的想法。我也學(xué)會(huì )了如何平衡工作和家庭，如何在忙碌的生活中找到屬于自己的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

　　我期待著(zhù)與我的孩子們一起創(chuàng )造更多美好的回憶。無(wú)論是家庭旅行、節日慶祝還是日常生活中的點(diǎn)滴瞬間，我都希望能夠與他們共同度過(guò)。我相信，這些珍貴的時(shí)光將會(huì )成為我們彼此心中最寶貴的財富。

　　未來(lái)的路還很長(cháng)，但我相信，只要我們一家人攜手并進(jìn)、相互扶持，我們就能夠克服一切困難、迎接未來(lái)的挑戰。我會(huì )用我的愛(ài)和智慧去陪伴他們成長(cháng)，讓他們在人生的道路上越走越遠、越走越好。

　　最后，我想說(shuō)，我愛(ài)我的孩子們。他們是我生命中最重要的人，是我心中最柔軟的牽掛。我會(huì )一直珍惜與他們相處的時(shí)光，用心去感受他們的成長(cháng)和變化。我期待著(zhù)與他們一起創(chuàng )造更多美好的未來(lái)。

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