我的良師益友小學(xué)作文
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币晦D眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這六年的生活當中里，有許多我敬重的老師。其中有：德高望重的梁老師，有要求嚴格的譚老師，還有滑稽的歐老師……但我最喜歡的還是和藹可親的蘇老師。
蘇老師的頭發(fā)不長(cháng)不短、烏黑光亮。兩顆黑寶石般的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，經(jīng)常背個(gè)黑白相間的小包，頭發(fā)上系著(zhù)一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶結，似乎像一個(gè)13、14歲活潑可愛(ài)的小女孩一樣。
記得我第一次寫(xiě)帶作文的試卷，作文和閱讀讓我眼花繚亂、難以理解，所以我考得并不理想。我很灰心、垂頭喪氣的。老師看到我失魂落魄的樣子，便和我說(shuō)：“這只是第一次的能力測試，并不代表你以后都考不好，只要你認真、仔細，上課不要開(kāi)小差。下一次就一定能夠考得好，要對自己有信心，要戰勝自己心里的恐懼和灰心�！�
我聽(tīng)了老師的話(huà)，每天認真聽(tīng)課，每天按時(shí)完成作業(yè)，并復習當天的內容，制作一套合理的學(xué)習計劃。有時(shí)遇到難題，自己實(shí)在想不出，老師就會(huì )在我旁邊，一點(diǎn)一點(diǎn)讓我理解，理解后，老師會(huì )再出幾道題目讓我做，讓我不會(huì )再錯這到題。
每天晚上，我們在做作業(yè)，老師也在做事，當我們做完后休息時(shí)，老師依然在做事、批改作業(yè)。有時(shí)候，老師甚至批改到深夜才入睡。我們每天做一份作業(yè)，但老師卻要批改所有人的作業(yè)。
說(shuō)到這里，我不禁想起了幾句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這幾句都是贊揚老師無(wú)私奉獻的精神。
通過(guò)老師的幫助，果然，在這次的考試中我進(jìn)步了。雖然不是很大，但我會(huì )好好努力，爭取在下一次的`考試中繼續進(jìn)步。
老師就像我們通往智慧大門(mén)的鑰匙；老師就像黑暗里的一盞明燈，帶領(lǐng)你走出黑暗；老師就像冬天里的一把火，在你灰心、失魂落魄時(shí)給予你溫暖與關(guān)心；老師還像沙漠里的一口清茶，讓你擺脫沙漠中的炎熱與煩躁的心情。
老師不僅是我們的老師，更是我們的良師益友。我們應該和我們的“朋友”一起快樂(lè )的學(xué)習。
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