我的一次竊讀小學(xué)作文

　　讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，我就是一個(gè)這樣的人，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧！

　　那一天晚上，我正在看電視，剛看到最精彩的時(shí)刻，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)，沖我說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快睡吧！明天還要上學(xué)呢！”

　　我只好依依不舍的關(guān)掉電視去睡覺(jué)。正是因為明天要考試，所以媽媽讓我比往常早睡�？晌曳瓉�(lái)翻去，怎么也睡不著(zhù)。怎么辦呢？正在這時(shí)，我的腦子里突然冒出了一個(gè)點(diǎn)子，我可以看書(shū)呀！因為我非常喜歡看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)。

　　我從書(shū)柜里拿出一本還沒(méi)看完的書(shū)�？墒菦](méi)有燈怎么讀��！要是我把燈打開(kāi)，媽媽肯定會(huì )發(fā)現，想到這些我不由自主地搖搖頭。

　　正在這時(shí)，我想起了手電筒。我馬上打開(kāi)電筒，可是電筒的“火力”也蠻強的。像老媽那樣仔細的人，就算這電筒的光線(xiàn)很暗，她也會(huì )發(fā)現的。我只好躲在被窩里摭掩這“強大”光線(xiàn)�？蓜傋x了一頁(yè)我就受不了了，實(shí)在太熱了，我掀開(kāi)被子，氣喘吁吁！邊喘邊想：這個(gè)辦法行不通。怎么辦呢？正在這時(shí)我又想出了一個(gè)點(diǎn)子！我有一盤(pán)拼圖！你們肯定想說(shuō)：“這和拼圖有啥關(guān)系呢？”告訴你們吧！我這盤(pán)拼圖是夜光的，我小心翼翼的穿上拖鞋，靠著(zhù)月光輕手輕腳的拿出了拼圖，我拼呀拼，費了九牛二虎之力才拼好，可剛一翻身拼圖就混為一團，唉，又得重新拼！還好剛才拼一遍，這下熟練多了，三兩下就完成了！

　　這拼圖，拼好了！我把書(shū)靠近拼圖就能看的`一清二楚。這下好了！終于可以享受我的美餐了！

　　看著(zhù)，看著(zhù)……我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

　　第二天早上，我一醒來(lái)發(fā)現拼圖滿(mǎn)床都是，正在老媽問(wèn)我咋回事時(shí)，我以驚人的速度背上書(shū)包跑向學(xué)校，雖說(shuō)是虛驚一場(chǎng)，一想起昨晚看書(shū)的收獲，我的心里就樂(lè )滋滋的。

　　有些人肯定會(huì )想：為看書(shū)還這樣費勁，值得嗎？可是我卻覺(jué)得這樣做值得！因為書(shū)給了我精神食糧，讓我成長(cháng)！

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