我的秘密武器作文550字
“軟糖，太厲害了，這次語(yǔ)文競賽你又拿了全年級第一名！有什么‘秘密武器’快教教我吧！”同桌馮志搖著(zhù)我的胳膊問(wèn)。
“哪有什么��！”我說(shuō)。
“對我還保密吧！”他笑嘻嘻地對我說(shuō)。
挨不過(guò)他再三追問(wèn)，我想了想，對他晃了晃手中的雙色筆，說(shuō)：“就是它！”
我很喜歡手中的雙色筆，它可是我學(xué)習的好幫手。課堂上我用紅色的筆芯記老師強調的重要內容，比如數學(xué)課上用它記概念、公式等，語(yǔ)文課上摘錄老師的`板書(shū)等。這一部分內容是我課后復習的要點(diǎn)，對照它進(jìn)行聯(lián)想，我就能回憶起老師課堂上所講的內容，這樣就加深了對所學(xué)知識的理解。預習時(shí)和作業(yè)時(shí)，我則用藍色筆芯。我翻開(kāi)課本，指著(zhù)上面不同顏色的字對他說(shuō)：“藍色部分是我自己的感受。喏，紅色的部分可是老師強調我們要掌握的知識哦！”
看著(zhù)他專(zhuān)注地翻看著(zhù)我的筆記，我以為天下太平了，誰(shuí)知他又附在我的耳邊小聲地對我說(shuō)：“明天我也學(xué)著(zhù)用這種方法！這樣我的學(xué)習就能提高了嗎？”
“對了，上課要認真聽(tīng)講，課外還要認真做作業(yè)��！”我對他說(shuō)，“老師經(jīng)常說(shuō)你寫(xiě)得字像是‘喝醉了酒’似的——東倒西歪，這說(shuō)明你作業(yè)時(shí)不太認真��！”
看到他不好意思地低下了頭，我便安慰他說(shuō)：“只要改正缺點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習方法，課外多閱讀一些老師推薦的書(shū)，相信要不了多久，你的成績(jì)就是‘芝麻開(kāi)花——節節高’嘍！”說(shuō)著(zhù)，我拿出鉛筆盒中的另一支“雙色筆”送給了他。他激動(dòng)地給了我一個(gè)擁抱，引起周?chē)恢売傻耐瑢W(xué)們一陣哄笑。
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