我的苦惱作文1200字
“我是一個(gè)快樂(lè )的孩子！”我常常這樣對自己說(shuō)。家庭的溫暖，老師和同學(xué)的喜愛(ài)，使我不知苦惱的滋味�？墒�，在這世上生活了16年的我，最難忘的一件事，卻是我的苦惱，還有更多的懊悔。
“哎，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，張紅梅得了叔蘋(píng)獎學(xué)金！”一個(gè)小聲音美滋滋地告訴我。我的心里呀，像有幾十只鴿子在振翅飛翔，我想對每一個(gè)人微笑，為每個(gè)人唱歌，尤其是自己！這樣，一些懵懵懂懂、快快樂(lè )樂(lè )的日子過(guò)去了�？蓻](méi)幾天，一件事就把我整個(gè)改變了。
上午第二節課是物理課，我照常懶懶洋洋地拿出書(shū)來(lái)，唉！昨天的內容還沒(méi)復習呢。又一想：“算了！下回再說(shuō)�！币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起來(lái)，物理老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，手里是摞卷子。��！我的心一顫，接過(guò)卷子時(shí)，我的手有點(diǎn)兒抖，急急地拔出鋼筆，急急的看題。哦，謝天謝地，不算太難，我的心里才算一塊石頭落了地。大筆一揮，還好，下課時(shí)剛剛做完。這計算，真夠煩人的！“真倒霉，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，非考糊了不可！”“那可不！”有的同學(xué)在抱怨著(zhù)，有的同學(xué)在對題，我一下子呆坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)了。下面兩節課，我不知是怎樣過(guò)來(lái)的，老師講的是什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去，仿佛那聲音來(lái)自遙遠的天際。書(shū)上的字是一片模糊，腦海里幾個(gè)亂七八糟的字在旋轉著(zhù)：“木塊、浮力、分數……”
下午，我仍是呆呆地坐著(zhù)，看著(zhù)物理課代表出去，我驀地一驚，知道等待自己的是什么�！�70分？60分？還是……”我不敢往下想了。唉！王全勇，你快回來(lái)吧！但是，你最好永遠也別回來(lái)。我愣愣地盯著(zhù)教師的門(mén)，等待它的開(kāi)啟。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，大概有一個(gè)“世紀”，那門(mén)終于開(kāi)了。。王全勇抱著(zhù)卷子走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都上前去找卷子，我坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。一張試卷飛過(guò)來(lái)，我抓起一看，正是我的，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“46”！剎那間，我的頭腦是一片空白。我不相信自己的眼睛，可那紅紅的字，明明白白寫(xiě)著(zhù)，紅的刺眼。我的頭腦里“砰砰”響著(zhù)，好像有一個(gè)大錘在敲擊我的腦髓。那鮮紅的“46”分，也似塊大石頭壓在我的'心里，沉甸甸的，似有千斤重。
不知怎么，就跟著(zhù)班主任許老師到了辦公室里，我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛。耳邊響起老師意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，那嗓音有些沙�。骸澳阍撝肋@些天你做了些什么？剛剛邁出一步，離我們的目標還很遠很遠……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我抬起頭來(lái)看他，但是卻什么也看不清楚，一層淚水涌上了，把我淹沒(méi)了，耳邊仍回響著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)。以后，那話(huà)語(yǔ)也常常清晰地響在我耳邊，督促我，鼓勵我，讓我認清前面的道路。
晚上，我躺在床上，望著(zhù)窗外朦朧的月光，我的淚又涌上來(lái)了。是的，我嘗到苦惱的滋味了，我知道我錯了。我的耳邊又響起老師的話(huà)，我的身子一顫，有什么可驕傲的呢？沒(méi)有老師、同學(xué)的幫助，我怎能有這樣的成績(jì)呢？想想今天，想想以前，我忽然明白了：我浪費了太多的時(shí)間！以前是驕傲阻攔我前進(jìn)的道路，難道我還能讓驕傲繼續阻攔嗎？不，不能！我知道，經(jīng)過(guò)這件事之后，我成熟了，我的苦惱，是因此而付出的代價(jià)。以后，沒(méi)有什么可以阻攔我！我自信！
黑暗中，我微笑了。
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