我的特長(cháng)作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的特長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的特長(cháng)作文 1
對我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故，畫(huà)的畫(huà)比別人多，自然畫(huà)得好些。自己總是對自己的作品很滿(mǎn)意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著(zhù)自己的作品請我評價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級別的。
自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現的。一二年級的時(shí)候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)耐瑢W(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨尊的意識，來(lái)要畫(huà)的人出現了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因為大家認為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報上畫(huà)冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫(huà)更好看，那是現實(shí)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)能對一幅畫(huà)的好壞作出評價(jià)了�？粗�(zhù)自己下歪七扭八的'人，比例不對頭的身子和手，感到無(wú)法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書(shū)包，掕著(zhù)書(shū)走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi)，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎么回事？全都是我畫(huà)的人物和圖案。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的一本書(shū)，我鴉口無(wú)言。
畫(huà)畫(huà)就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
我的特長(cháng)作文 2
每個(gè)人都有出眾的地方，那就是特長(cháng)。我的特長(cháng)是游泳，每到夏天，我和爸爸就成了游泳館的�？�。
剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì )沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽對我說(shuō)：“想學(xué)習新的'技能，就要勇敢、大膽的去嘗試，否則就什么事情都學(xué)不會(huì )了�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣，小心翼翼地下了水，雙手緊緊地抓著(zhù)游泳池邊，慢慢地走著(zhù)，那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會(huì )兒，我放松了很多。這時(shí)，教練教了我一個(gè)技巧--“小鳥(niǎo)飛”，就是手和腳一起拍打水，這樣就不會(huì )沉下去了，這個(gè)動(dòng)作就像小鳥(niǎo)真的在飛一樣。我學(xué)的很快，才一會(huì )兒功夫，就能在水里漂著(zhù)了。
接下來(lái)，教練又教了我蛙泳，我在教練的指導下，兩只腳踢水，雙手用力把水往后推，我的身體就像一只小青蛙一樣，非常靈活的沖了出去。我在心里想著(zhù)“怪不得叫蛙泳，果然游起來(lái)像只青蛙呢�！蔽依^續保持這個(gè)動(dòng)作，很快就在游泳池游了半圈了，爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油，我的心里比吃了蜜還甜。
現在，我的游泳技術(shù)越來(lái)越棒了！只要我兩只腳輕輕一蹬，手輕輕一劃，我的身體就能像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游動(dòng)了，有時(shí)，我都能超過(guò)爸爸了！爸爸朝我豎起大拇哥，夸我是游泳健將。我聽(tīng)了之后，心里像開(kāi)出了一朵花，喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛(ài)上運動(dòng)，更是強健了我的身體，我喜歡游泳！
我的特長(cháng)作文 3
我是一個(gè)多才多藝，會(huì )許多特長(cháng)的陽(yáng)光男孩，我有許多特長(cháng)，如足球，乒乓球，羽毛球等。不過(guò)最令我驕傲的要數足球了。
今年秋季運動(dòng)會(huì )，我報了我最拿手的跑步1500米。
從此，我每天早晨都要練習跑步，雖然很累，也有過(guò)放棄的念頭，但轉念又想：既然你已經(jīng)報了1500米跑步，就不能放棄。每次想到這兒，我的內心就會(huì )涌起一股清泉，在我跑的口渴萬(wàn)分的時(shí)候，這股清泉就會(huì )給我補充水分。所以每天早上都會(huì )跑的大汗淋漓。
秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，很多同學(xué)在場(chǎng)上都拼了。贏(yíng)了不驕傲，輸了不氣餒，在場(chǎng)上表現的很英勇。
1500米跑步就要開(kāi)始了。我的心像十五個(gè)吊桶打水＿＿七上八下。但我時(shí)刻提醒自己：世上最大的敵人就是自己，只有戰勝自己才能征服一切。想到這，我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于放下。再看看周?chē)腵同學(xué)，各個(gè)摩拳擦掌，信心十足的樣子。這是，十分威武的裁判高舉發(fā)令槍?zhuān)暗溃骸案骶臀�，預備＿＿＿‘砰’。實(shí)名同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。一開(kāi)始，六名同學(xué)沖在我的前面，我見(jiàn)狀大事不妙，又加了十倍得力向前沖去，終于超過(guò)了六名同學(xué)。又一路領(lǐng)先。最終奪得了第一名，但我不驕傲。同學(xué)們紛紛把贊許、崇拜的目光投向了我，歡呼聲在校園上空久久回蕩。
這就是我的特長(cháng)＿＿跑步，跑步不僅能鍛煉身體，還能為班爭光。
我的特長(cháng)作文 4
我有很多特長(cháng)，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、繡花………但最令我自豪的還是做菜了，連復雜的菜我也會(huì )做！
那是去年的一天，我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，您能教我做菜嗎？”奶奶問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“因為等你們老的沒(méi)力氣了，燒不了菜了，我就可以給你們做菜呀！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，那我先教你幾道簡(jiǎn)單的`菜吧�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“好呀�！�
奶奶說(shuō)：“我們先學(xué)第一道菜番茄炒雞蛋�！蹦棠淌职咽值亟形易霾�。第一步，先倒一點(diǎn)油，等油熱了，發(fā)出“啪啪”的響聲后，再倒入切好的番茄，最后倒入雞蛋�！蹦棠逃终f(shuō)：“我們接著(zhù)學(xué)第二道菜：紅燒肉�！薄跋鹊挂稽c(diǎn)油進(jìn)去，等油熱了就把肉放進(jìn)去，再翻炒一下，然后在放入適量的醬油.糖.黃酒慢慢的用小火煮就可以了�！弊詈笠坏啦饲嘟烦赐炼�。我說(shuō)：“奶奶，最后一道菜可以讓我自己來(lái)嗎？”奶奶說(shuō)：“好呀。要想學(xué)會(huì )這道菜，需要有耐心喲！”我說(shuō)：“好的�！钡谝徊�，先把土豆切成絲，青椒也是一樣的。再把鍋里的水倒干凈，不然的話(huà)，水碰上油，會(huì )發(fā)出“啪啪啪”的響聲，會(huì )燙傷人的。第二步倒一點(diǎn)點(diǎn)油，最后把切好的土豆絲和青椒，再翻炒一下，就可以了。
最后，我把菜端上了餐桌，爺爺說(shuō)：“好香啊，孫女你真棒！”我說(shuō)：“真開(kāi)心呀！”從那以后我就學(xué)著(zhù)做這幾道菜，現在連復雜的菜我也學(xué)會(huì )了。
我的特長(cháng)作文 5
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我也不例外。我的特長(cháng)有游泳、畫(huà)畫(huà)、跳繩和轉呼啦圈等。尤以畫(huà)畫(huà)是我最拿手的特長(cháng)了。
記得開(kāi)家長(cháng)會(huì )的前一天，老師讓我留下來(lái)制作歡迎家長(cháng)們參加家長(cháng)會(huì )的黑板報，我高興地答應了。
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我開(kāi)始制作這塊簡(jiǎn)要的板報。
簡(jiǎn)單的構思之后，我首先在黑板上一個(gè)適中的位置上畫(huà)出花邊，這就是我今天黑板報的版面了。接下來(lái)在中間位置上用紅色粉筆寫(xiě)上“歡迎家長(cháng)們參加家長(cháng)會(huì )”10個(gè)醒目大字。在10個(gè)大字的下面，我特別精心畫(huà)了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象征著(zhù)我們像花兒一樣在祖國的陽(yáng)光雨露下愉快學(xué)習、健康成長(cháng)，更象征著(zhù)我們全班同學(xué)的心，我們要把這美麗的.紅花獻給養育我們我們的親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們�；ǖ南旅�，下面花邊的上面，畫(huà)了一些我們同學(xué)們的卡通像，有的齜著(zhù)嘴，有的咧著(zhù)牙做著(zhù)鬼臉，那是表示對家長(cháng)們的歡迎。在卡通像的兩側，一邊是“”同學(xué)記錄表，一邊是打滿(mǎn)了紅鉤鉤的“試卷”，——這是我們向家長(cháng)們的學(xué)習匯報。
第二天上午，家長(cháng)們一踏進(jìn)教室，首先就被這塊板報吸引了。有的夸獎版面設計得好，有的說(shuō)字寫(xiě)得端正，有的說(shuō)這塊板報寓意深刻。聽(tīng)了家長(cháng)們的議論，我心里美滋滋的。
在我們班里，很多同學(xué)都有自己的特長(cháng)。特長(cháng)伴隨著(zhù)我們的生活和成長(cháng)，我們的生活更幸福，我們的成長(cháng)更健康。
我的特長(cháng)作文 6
每當我聽(tīng)見(jiàn)對面傳來(lái)一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺電子琴就好了！終于，我得到了一臺嶄新的.電子琴，我得到了一臺我喜歡的電子琴。當時(shí)的喜悅真是無(wú)法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會(huì )好嗎？我會(huì )不會(huì )比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題浮現在我的腦海里。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我從想法中“醒”來(lái)，顯現在我眼前的是一位女老師，她用和藹的語(yǔ)氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來(lái)�！昂�，我們開(kāi)始學(xué)琴，打開(kāi)第一頁(yè)�！彪S后，她便認真地給我們講起了課�？晌夷怯沂值男∧粗缚偸窍窭先艘粯佑袣鉄o(wú)力的，真是7456�。馑牢伊耍┌骋闫戳�，經(jīng)過(guò)N次的“挑戰”。但我還是輸得一敗涂地，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，是不是彈不好？沒(méi)關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會(huì )，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導下，我戰勝了“敵人”！
耶！
現在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂(lè )家”，我會(huì )彈《西班牙斗牛舞》、《致愛(ài)麗斯》等。每當我彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說(shuō)我是個(gè)“機靈鬼”樣樣都會(huì )；媽媽說(shuō)我是個(gè)“小小音樂(lè )家”精通音樂(lè )。還有很多的評價(jià)，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
我的特長(cháng)作文 7
花兒的特長(cháng)是擁有自己獨特的芳香，魚(yú)兒的特長(cháng)是能在水中自由地玩耍，鳥(niǎo)兒的特長(cháng)是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長(cháng)就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂(lè )器，也是一種高音樂(lè )器。它作為我的特長(cháng)，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學(xué)小提琴，我一向很聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以便茫茫然就開(kāi)始了我的小提琴之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)侯，我對小提琴很感興趣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？傻搅撕髞�(lái)，我漸漸地發(fā)現，小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天，我卻要抽出時(shí)間來(lái)練小提琴。我越來(lái)越覺(jué)得小提琴很枯燥，很沒(méi)意思，有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你最近是不是有想放棄的念頭��？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個(gè)字:“是……是，有……有點(diǎn)兒�！毙南�:唉，被老師發(fā)現了，真是什么事都逃不過(guò)老師的`火眼金睛��！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說(shuō):“孩子啊，老師小時(shí)候也想過(guò)放棄，但是我堅持了下來(lái)，今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持，那你為什么不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話(huà)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)力量，斗志昂揚了。
就這樣，我一直堅持到了現在，從未放棄。
小提琴這個(gè)特長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅持，在以后的日子里，我一定會(huì )一直堅持下去的！
我的特長(cháng)作文 8
每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)，各種各樣、數不勝數，而我的特長(cháng)則是吹竹笛。
竹笛陪伴我快4年了剛開(kāi)始學(xué)竹笛的時(shí)候總是吹不響，而老師吹出來(lái)的是一首首好聽(tīng)的曲子，我還在想∶難道老師會(huì )魔法？為什么笛子在我的手中總是不聽(tīng)話(huà)？在老師的手中卻像一只溫順的小綿羊。后來(lái)，我漸漸明白了，是自己的問(wèn)題，自己的'基本功不夠扎實(shí)現在想起我以前想的問(wèn)題，自己都不禁笑出聲來(lái)。我現在練曲子用的竹笛是褐色的，笛子上一共有12個(gè)孔，但有用的只有8個(gè)，其余的4個(gè)是用來(lái)出氣的，我非常喜歡我的這根笛子，我覺(jué)得它很漂亮，它也給我帶來(lái)了很多榮譽(yù)，我帶著(zhù)它去參加了演出、考級、去電視錄制都是用的它，這根笛子也算是久經(jīng)風(fēng)雨。之前，我有一段時(shí)間不想再學(xué)竹笛，覺(jué)得很難，我學(xué)不會(huì )，那段時(shí)間我一點(diǎn)對自己信心都沒(méi)有，后來(lái)，還是堅持過(guò)來(lái)了�，F在想想，如果當初我放棄了，現在我一定會(huì )后悔。其實(shí)，我在吹笛子時(shí)發(fā)現了一個(gè)秘密，就是我吹歡快的曲子時(shí)，我的心情會(huì )變得非常輕松，愉快，吹完我會(huì )很開(kāi)心很享受，開(kāi)心是曲子帶給我的心情，享受是我很享受自己的表演，我很高興我當初選擇了堅持而不是放棄。
通過(guò)學(xué)竹笛，我明白了一件事，只要你堅持做一件事情，勝利永遠會(huì )站在你這邊。我一定會(huì )好好學(xué)，爭取更上一層樓。
我的特長(cháng)作文 9
你有什么特長(cháng)？如果我以同樣的問(wèn)題對十個(gè)人提問(wèn)，我相信，有九個(gè)人會(huì )告訴我：運動(dòng)、唱歌或畫(huà)畫(huà)。每每這時(shí)，我便會(huì )露出羨慕的神情。誠然，他們的特長(cháng)是我無(wú)所比擬的，但我也有我的特長(cháng)�？v然我的特長(cháng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(cháng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(cháng)不如他們那樣”十年磨一劍“，可是，我喜歡我的特長(cháng)，我欣賞我的特長(cháng)，我熱愛(ài)我的特長(cháng)……
我只是一個(gè)普普通通的初中生，沒(méi)有什么讓人佩服的特長(cháng)，我唯一的特長(cháng)就是我是一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)的女孩，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )迎難而上，去尋求解決的辦法。有一次考試，我的成績(jì)大不如以前，但是我沒(méi)有對著(zhù)分數發(fā)呆，而是總結這次考試失敗的原因，努力的去改正這些不足，爭取下一次考試取得好成績(jì)。果然，功夫不負有心人，在接下來(lái)的考試中，每次我都取得了心儀的成績(jì)。
我的樂(lè )觀(guān)還讓我成為一個(gè)”哄人高手“，如果有某位同學(xué)不開(kāi)心了，我一定會(huì )用我的樂(lè )觀(guān)來(lái)感染她們，我就像他們的開(kāi)心果。不論他們有不開(kāi)心的事還是開(kāi)心的事，我都可以?xún)A聽(tīng)。當她們不開(kāi)心的時(shí)候，我就像一個(gè)垃圾桶，讓她們盡情的傾訴；當她們高興的.時(shí)候，我同樣可以?xún)A聽(tīng)那些讓她們開(kāi)心的事，不過(guò)這時(shí)我不再是一個(gè)傾訴煩惱的垃圾桶了，而是一個(gè)記錄機，要把她們所有的美好時(shí)光都記錄下來(lái)。
這就是我的特長(cháng)，一個(gè)不算特長(cháng)的特長(cháng)，但是，這個(gè)特長(cháng)可以讓很多我的同學(xué)忘記悲傷，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)三年的初中生活。
我的特長(cháng)作文 10
我的特長(cháng)是繪畫(huà)，以前我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)都畫(huà)不好。二年級時(shí)，美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫(huà)，所以就選了我參加學(xué)校的繪畫(huà)班，開(kāi)始了我的繪畫(huà)生活。
第一堂課，我把一副畫(huà)畫(huà)得彎七扭八，我那時(shí)覺(jué)得我真的不適合學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后，我把那張畫(huà)拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒(méi)有說(shuō)這張畫(huà)畫(huà)的不好看，而是低著(zhù)頭看著(zhù)這幅畫(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你知道愛(ài)迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎？”
“一千多種��！”我低著(zhù)頭小聲回答到。
他抬起頭嚴肅的說(shuō)：“對，愛(ài)迪生有夢(mèng)想才會(huì )一次又一次的.失敗而一次又一次的嘗試，你要知道失敗是成功之母�！�
“爸爸，我要像愛(ài)迪生一樣追求自己的夢(mèng)想！”我堅定的回答到。
每天晚上放學(xué)回家，先把作業(yè)寫(xiě)完，就拿出一卷畫(huà)紙苦練繪畫(huà)。當時(shí)，我為了把一副畫(huà)畫(huà)好，不知道要用橡皮擦破多少張畫(huà)紙。貴在堅持，終于，我的畫(huà)畫(huà)水平才有了很大的提高，我把最不完美和最完美的畫(huà)給拿出來(lái)對比，我發(fā)現我畫(huà)的畫(huà)比第一次好多了，我興奮的把這兩副畫(huà)拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫(huà)的不錯嘛，再接再厲！”爸爸的話(huà)讓我有了很大的信心。我想：當時(shí)，我既然選擇了畫(huà)畫(huà)，就應該走下去，不能半途而廢。
二年級暑假，我去了一個(gè)繪畫(huà)班。我在這個(gè)繪畫(huà)班里被稱(chēng)為繪畫(huà)天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過(guò)后天的努力才化繭成蝶。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)我的爸爸。
我的特長(cháng)作文 11
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，每個(gè)特長(cháng)都獨一無(wú)二，現在我要和大家介紹我的特長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)毛筆字，有時(shí)在練習班上都是第一第二，但是在練習書(shū)法上便有一段艱難的過(guò)程。
在長(cháng)時(shí)間練書(shū)法時(shí)，有著(zhù)“酸甜苦辣”。先說(shuō)酸，我每次站著(zhù)寫(xiě)字時(shí)，站久了都會(huì )覺(jué)得腳又酸又麻的，十分難受，只要動(dòng)身，就會(huì )感到腳不能動(dòng)了，手也不例外，手握久筆會(huì )出許多汗水，油油的可不舒服了。
說(shuō)到甜，我便會(huì )覺(jué)得十分開(kāi)心，這是因為甜是甜蜜蜜吧！每當我很認真寫(xiě)毛筆字或者寫(xiě)的字很好的話(huà)，老師都會(huì )笑瞇瞇的表?yè)P我“你看看她寫(xiě)的多好呀！”“你寫(xiě)的不錯，繼續加油吧！”面對老師，同學(xué)以及家長(cháng)的那帶笑容的臉和贊美，我的心情都會(huì )像喝了蜜一樣甜。
另外，第三個(gè)“苦”，平時(shí)練習十分艱苦，每天每日不斷的練習，總要把字觀(guān)察的很很很仔細，有時(shí)候我的筆劃有不會(huì )的，可能有30—40%失敗，要努力記住筆劃。
第四個(gè)，是“辣”。我的.辣，是心里辣。我記得有一次書(shū)法課，我一般寫(xiě)字都很好的，但那天我沒(méi)有認真寫(xiě)，在當天點(diǎn)評時(shí)，老師當眾說(shuō)出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫，雙人旁要靠近點(diǎn)，不要離的太遠了！”老師的話(huà)似乎很生氣，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
經(jīng)過(guò)我的一段艱苦的練習，我終于成功了，也便成了我的特長(cháng)，好了，這就是我的特長(cháng)，是不是挺有趣，你有自己的特長(cháng)嗎？
我的特長(cháng)作文 12
嗯，我的特長(cháng)嘛，當然是畫(huà)畫(huà)嘍！我是畫(huà)畫(huà)迷，媽媽叫我“畫(huà)癡”。畫(huà)筆總是在我手上跳舞，然后一副副“大作”在我手下誕生了�？善鋵�(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也有不少麻煩呢！
“嘿嘿！小心點(diǎn)兒，哎呀哎呀呀，你這臭顏料，別亂流！怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫(huà)畫(huà)都會(huì )搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩！”我哼著(zhù)小曲，悠閑地“創(chuàng )作”著(zhù)我的“大作”�！班�，該加水了”，我卷起袖子，小心地沾了點(diǎn)水�！芭距币幌曼c(diǎn)了上去，“哎呀不好了！太……太過(guò)用力了，我一下子捂住了嘴，“NO！”慘啦慘啦，咋辦辦？我手忙腳亂地補救起來(lái)。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了，可卻越忙越亂！“哦！My God！完了！”我拽著(zhù)衣角，頭上開(kāi)始冒汗！快！快！快！添點(diǎn)兒顏料，用紙吸吸……我右手握著(zhù)筆，左手拽著(zhù)一大堆紙巾，我涂，我吸，我再涂，我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線(xiàn)”，涂涂抹抹，左擦右擦，上吸下吸……呼，我忙活了大半天，這副可憐的'畫(huà)終于成功地脫離了“生命危險”！呼，好累��！不過(guò)回頭看看自己的“大作”，我的累立馬就跑到九霄云外去了！
嘿嘿！雖然麻煩總愛(ài)來(lái)“做客”，可各種獎項也開(kāi)始不斷的找上我了！嗯……你問(wèn)我得了哪些獎��？具體不記得了，不過(guò)最近一次有48個(gè)國家參與的，“天眼杯國際動(dòng)漫大賽”，我的兩副“大作”從4萬(wàn)多件作品中脫穎而出，雙雙獲得了銀獎呢！不過(guò)，我畫(huà)畫(huà)可不是為了得獎，我嘛，就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)！可惡的麻煩，你能拿我怎么樣？哈哈！
我的特長(cháng)作文 13
我是南京煉油廠(chǎng)小學(xué)的學(xué)生，我是個(gè)男生，很好強，也很調皮。雖說(shuō)成績(jì)蠻一般的，但是我有自己的特長(cháng)。比如：畫(huà)畫(huà)、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫(huà)畫(huà)和吹薩克斯方面的故事吧！有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，讓我們畫(huà)和諧色與顏色大小對比。一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)懵，后來(lái)說(shuō)明白規則，我就開(kāi)始發(fā)揮我的強項，一筆一畫(huà)的.畫(huà)起來(lái)，先畫(huà)，然后在畫(huà)一點(diǎn)生物與，然后再畫(huà)一個(gè)蝦米在海帶底下，最后畫(huà)一條小魚(yú)在蝦米上面，小魚(yú)的眼睛像一顆愛(ài)心，看起來(lái)很可愛(ài)，再畫(huà)上花紋，在畫(huà)上一條大魚(yú)，在小魚(yú)的上面，再畫(huà)上鮮艷漂亮的花紋，用勾線(xiàn)筆在畫(huà)里勾線(xiàn)，最后用各種顏色涂色，這樣就形成了蝦米吃海帶，小魚(yú)吃蝦米，大魚(yú)吃小魚(yú)，這樣就形成了大小比例和顏色比較，老師給了我優(yōu)加星。我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我認為畫(huà)好圖畫(huà)能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內容。再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧！一開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我都吹不響，看到薩克斯奇怪的樣子，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )它。通過(guò)我的努力，我終于能夠吹奏好多好聽(tīng)的樂(lè )曲。得到老師與們的贊賞。我要通過(guò)學(xué)習薩克斯，給自己的學(xué)習上有一個(gè)幫助，耐心加上細心和多練習，什么事情都能學(xué)得好。
還有我的太極拳打的也很棒，足球也不錯。我的特長(cháng)就是這些，希望我能夠發(fā)揮特長(cháng)，給生活學(xué)習帶來(lái)快樂(lè )。也要用我的特長(cháng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )！
我的特長(cháng)作文 14
我的特長(cháng)是“神通手！”我會(huì )拼7、8個(gè)魔方。有一次，不對！是有兩次，第一次是我在學(xué)校魔方展示，有100多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，我得意洋洋地拼著(zhù)手里的“風(fēng)火輪，”我只用了2分鐘的時(shí)間把它拼完了。還有一次，還是學(xué)校里魔方展示，這次有200多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導，我太興奮了。我拼得飛快，二階、三階、鏡面……我飛速地拼著(zhù)，攝影師還給我拍攝了特寫(xiě)，我還上大屏幕了呢！每天早上去上學(xué)，剛進(jìn)到教學(xué)樓，就看到大屏幕上有我的照片，我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認真地拼著(zhù)三階魔方。��！我太厲害了！
我不僅有靈活的`大腦，還有健壯的體魄，我還有一個(gè)特長(cháng)是跳繩。記得上次運動(dòng)會(huì )，我是跳繩運動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，我拼命著(zhù)跳著(zhù)。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒，我就在里面，像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數數的大哥哥小聲的自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀，這個(gè)人跳繩也太厲害了�！北荣惤Y束時(shí)，我完美的一個(gè)雙跳結尾，大哥哥更是大吃一驚。之后決出，我跳了165個(gè)，這個(gè)成績(jì)讓我很滿(mǎn)意。我雖然不是我們班第一，但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè)，第二個(gè)跳了168個(gè)，我是第三名，只跟第二名差了3個(gè)。
其實(shí)，我是一個(gè)多才多藝的人，我還有很多特長(cháng)，比如跳遠、跑步、象棋……
我的特長(cháng)作文 15
我們每個(gè)人都好比是夜空中閃爍的一顆星星，每個(gè)人都在以獨特的方式閃爍著(zhù)。我的方式嘛，那便是我的毅力。
就拿一次數學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，我行云流水般得寫(xiě)完了一題又一題�？蛇�有一題，就是不知道該怎樣計算。一開(kāi)始，我還是按著(zhù)我以往的方式做題，可算著(zhù)算是，就發(fā)現不對勁——因為結果不是整數，于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題，可都不行。唉，沒(méi)辦法，我只能使出我的必殺技了——假設數字，并一一代入，于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)的運算過(guò)程，終于我找到了答案，為了以防萬(wàn)一，我又再次驗算了一次，哈哈，這道題終于被我算出來(lái)了！
還有一次，是書(shū)人奧數的期末考試。還是和上次一樣，做到最后的一題的時(shí)候，“攔路虎”又蹦了出來(lái)，這是找規律的一種題形，很覺(jué)得很眼熟，老師應該在課上講過(guò)，可我竟然忘了，沒(méi)辦法，我又迫不得已得使出第二必殺技——數列。比如說(shuō)題目給你一串數，讓你算出第100項，我就列到100項，這是最笨的'方法了，唉，誰(shuí)讓自己忘了解題方法呢？經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我終于把答案給列出來(lái)了，這次我沒(méi)有時(shí)間驗算了，等到下周老師講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現我的答案是對的，我開(kāi)心極了！
我們每個(gè)人都有各自的特長(cháng)，不要總說(shuō)別人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就算有人說(shuō)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？
我的特長(cháng)作文 16
小時(shí)候我經(jīng)�？磩e的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)到處玩，所以很羨慕，就要我爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸見(jiàn)我想學(xué)特長(cháng)了就答應了。
爸爸先讓我騎在自行車(chē)上扶好籠頭，然后自己來(lái)到我后面用手扶住自行車(chē)后面保持平衡，然后要我放心向前騎，不要怕�？烧f(shuō)是這樣說(shuō)，不管怎樣這也是第一次，不管怎樣多少也會(huì )有點(diǎn)害怕，可還是慢慢的向前騎，由于害怕所以騎的很慢，可越慢車(chē)就抖的'越厲害，每當我倆眼看著(zhù)底下?lián)u擺不停的車(chē)輪時(shí)心里就很更害怕，就這樣車(chē)就越抖越厲害了，這時(shí)在后面的爸爸說(shuō)道：“不要怕有在專(zhuān)心向前騎就好了，慢慢來(lái)后面有我呢，眼睛只管看著(zhù)前面的路，這樣就不回太害怕了�！庇辛税职值墓膭钗矣辛诵判�，心中的擔心一點(diǎn)也沒(méi)了，放心大膽的向前騎著(zhù)，就這樣我慢慢的騎著(zhù)，然后越騎越快，自行車(chē)反而越來(lái)越穩了，就這樣在不知不覺(jué)中我已經(jīng)騎了很遠了，回頭看爸爸時(shí)爸爸早已不在后面，爸爸看我停了下來(lái)跑著(zhù)過(guò)來(lái)，他告訴我：“孩子，其實(shí)我早就放手了，看吧即使我放了手你也能騎的很好這說(shuō)明了，你有了信心之后，就可以辦到的，孩子你是好樣的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我高興極了，從這件事情里不止讓我學(xué)我了騎自行車(chē)還使我明白了：任何事只要有了信心，恒心，有毅力，不害怕，就一定會(huì )成功。
我的特長(cháng)作文 17
同學(xué)們，你們想知道我從幾歲開(kāi)始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個(gè)拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開(kāi)始學(xué)習鋼琴了，到現在學(xué)了有快三年了，這段時(shí)間有苦也有甜��！
我五歲半的時(shí)候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學(xué)習鋼琴的苗子，老師看了看，對我們說(shuō)，這個(gè)小女孩的`手指比較細長(cháng)，節奏感也可以。得到了老師的認可，就這樣我開(kāi)始了學(xué)習鋼琴之路，每個(gè)周末我都會(huì )準時(shí)去學(xué)鋼琴，在家每天也要堅持練習一小時(shí)。
剛開(kāi)始我還感覺(jué)學(xué)習鋼琴很簡(jiǎn)單，也很好玩，我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著(zhù)，就像一條歡快的小魚(yú)兒，嘴里哼唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。
可是我彈著(zhù)彈著(zhù)，學(xué)習的內容也就越來(lái)越難了，一周要彈好幾個(gè)曲子，感覺(jué)越來(lái)越枯燥無(wú)味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學(xué)了。每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會(huì )成功，于是我就下定決心以后都要刻苦練習。果然，功夫不負有心人，付出總會(huì )有收獲，我堅持彈會(huì )了一首首世界名曲，感覺(jué)好有成就感啊。
到現在為止，我最拿手的五首歌曲有《秋日私語(yǔ)》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛(ài)麗絲》、《梁�！�。
如果你想聽(tīng)這些歌曲的話(huà)就來(lái)我家吧！嘿嘿！
我的特長(cháng)作文 18
運動(dòng)達人寫(xiě)作達人炒菜達人這些都不是我的特長(cháng)，但唯有一個(gè)是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個(gè)鋼琴班，爸爸還買(mǎi)了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著(zhù)媽媽?zhuān)蜾撉賹W(xué)校跑去。
走進(jìn)教室的大門(mén)，就看見(jiàn)一位女老師正坐在椅子上等著(zhù)呢！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐了下來(lái)。一開(kāi)始我還是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一個(gè)地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來(lái)學(xué)鋼琴。
如今，我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天，我去上課的時(shí)候，老師告訴了我一個(gè)好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來(lái)這練琴，一直有這么一個(gè)地方，我總是彈不起來(lái)，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個(gè)琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時(shí)候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的，不知所措。輪到我上場(chǎng)了，深呼吸，這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能緊張啊，一緊張我就會(huì )彈錯。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)音符的.響起，那最難的地方到了，真希望時(shí)間在這個(gè)時(shí)候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個(gè)結束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長(cháng)彈鋼琴。
我的特長(cháng)作文 19
問(wèn)我體育愛(ài)好是什么，我一定會(huì )說(shuō)足球，其次是羽毛球、籃球……我為什么喜歡足球還要從頭說(shuō)起……
記得二年級的時(shí)候，我們對足球一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，班主任王老師就帶我們去操場(chǎng)的草坪上踢球。當我們接觸到球完全是一個(gè)陌生的物體，不知道應該怎么踢，直接來(lái)上一腳，有時(shí)候不僅踢住了同學(xué)，自己的腳也非常疼，只能抱著(zhù)自己的腳在地上打轉。
漸漸的我們熟悉了技巧，知道怎樣帶球、傳球、過(guò)人、射門(mén)……我記得三年級的`冬天，我們因為跑得不好，又繞了籃球場(chǎng)跑了幾圈，當時(shí)大家都氣喘吁吁，王老師就說(shuō)了一句話(huà)：“累的人站出來(lái)，站到左邊�！迸鷩W啦啦全跑到了左邊，男上也有很多人站出來(lái)了，當時(shí)畢航就站在我后面他當時(shí)挪了挪腳，又收回去，結果有伸出來(lái)，就沒(méi)有收回去了，他也站到了左邊，隊里就剩九個(gè)男生了：我、蘇高森、王安鑫、于翔飛、胡通洋、李思元……王老師就問(wèn)：“沒(méi)人出來(lái)了么？”我們一起喊：“沒(méi)了�！闭f(shuō)完這句話(huà)我有點(diǎn)后悔了，為什么不站出來(lái)，哎，算了既然說(shuō)了。王老師就說(shuō)：“這是我們班的第一支九人足球隊�！蔽伊⒖贪l(fā)現我選擇了一個(gè)正確的答案，我們抱著(zhù)棉襖跑到了教室……
我們的年級足球賽次次第一，王老師還在網(wǎng)上給我們一人買(mǎi)一身恒大球服，有時(shí)還晨練，現在想想心里挺舒服的。
我的特長(cháng)作文 20
我的特長(cháng)，也是我最值得驕傲的，就是我講話(huà)時(shí)非常流利，語(yǔ)音非常標準。也就是它，給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。
我的特長(cháng)還得從我上幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。上大班時(shí)，媽媽見(jiàn)我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起，我的特長(cháng)之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星，面對著(zhù)我的還是一張張冷漠的臉，因為我還沒(méi)敢展現自己的才華呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習，我漸漸愛(ài)上了那里，我的特長(cháng)之花也開(kāi)始綻出綠芽。
從此，我像一只小鳥(niǎo)，在特長(cháng)的天空中翱翔：我像一條小魚(yú)，在特長(cháng)的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長(cháng)的花園中成長(cháng)。
真正發(fā)揮特長(cháng)的還是在四年級的時(shí)候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽(yáng)光明媚，大地萬(wàn)物好像在鼓勵著(zhù)我，但我的心中總是很不安，當然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動(dòng)聽(tīng)的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著(zhù)我的.自信，我不禁出了一身冷汗。這時(shí)，章老師握著(zhù)我的手，說(shuō)：“舒寧，不要懼怕，老師相信你�！币痪涮鹈鄣恼Z(yǔ)言，讓我信心倍增。這時(shí)，廣播里報到：“8號李舒寧……”我立刻邁著(zhù)輕快的步伐走上臺，拿起話(huà)筒，演講起來(lái)。我的聲音高低起伏，抑揚頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來(lái)。不久，一等獎的喜訊傳入我耳中。
我的特長(cháng)，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。
我的特長(cháng)作文 21
坐上琴凳，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜，提起手臂，抬起手指，讓優(yōu)美的音樂(lè )在指間流淌。這就是我每天做的快事—彈鋼琴。
還記得我第一次來(lái)到鋼琴學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)勁地拉著(zhù)媽媽大手，往琴房里拽�？墒钱斘议_(kāi)始練琴以后，發(fā)現事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我遇到到了數不盡的困難�？倳�(huì )有一些攔路虎，一個(gè)個(gè)小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋，使我的手指不聽(tīng)使喚，誰(shuí)又能知道我背后摸了多少把淚呢？
我想：要不我放棄吧，反正我也學(xué)不好。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，只要您能答應，要我做什么都行�！眿寢寘s說(shuō)：“我不要你做什么，我只要你認真學(xué)鋼琴�！�
有一次鋼琴表演，那是我第一次登上大舞臺，一看到臺下坐滿(mǎn)的觀(guān)眾，我就兩手發(fā)軟，腦子里一片空白，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗。當主持人叫到我的名字的'時(shí)候，我用手背捏了一把汗，兢兢戰戰地走上臺，扶著(zhù)鋼琴，鞠了一躬，轉過(guò)身，抬起手臂，把手指架在鋼琴上，立起手腕，深吸一口氣，彈起了練習曲849·15。旋律一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，在安靜柔和的琶音中，突然蹦出幾個(gè)歡快跳音。
最后，我用大跳音為這首歡快的歌曲畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�？諝馔蝗话察o，緊接著(zhù)就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲，媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)評委的討論，我獲得A的優(yōu)秀成績(jì)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩。
我的特長(cháng)作文 22
走近一點(diǎn)兒，再走近一點(diǎn)兒，那伏在書(shū)桌上，戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)蓬蓬裙，正在專(zhuān)心致志畫(huà)畫(huà)的女孩突然轉過(guò)了身笑了笑，那一個(gè)人就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我！
在我六歲那一年，我偶然在手機上看見(jiàn)一幅很萌的畫(huà)：一只有著(zhù)褐色大眼睛，黑色身體的小貓正在畫(huà)面中悠閑地散著(zhù)步，它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕，非�？蓯�(ài)！我心中很驚訝，好奇作者是怎么畫(huà)出這么精美的畫(huà)，從此以后，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對畫(huà)畫(huà)還不是很熟悉，所以畫(huà)的也不是很好。有一次，我竟然手一抖把椅子腿給畫(huà)歪了，我非常傷心，眼睛漸漸紅了起來(lái)，心中打起了退堂鼓，但一看到別的同學(xué)還在認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，我便又低下頭專(zhuān)心地畫(huà)了起來(lái)。
漸漸的，我的.畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有進(jìn)步了，我開(kāi)始嘗試高難度的畫(huà)作，首先要準備幾只水粉筆，水粉顏料，一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕，在干布上稍微一擦，再蘸上顏料，就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)好還沒(méi)干的時(shí)候千萬(wàn)不要碰，我滿(mǎn)懷信心地畫(huà)好以后，看了看，簡(jiǎn)直不敢相信那是我一個(gè)人畫(huà)好的結果。
這一次的成功，激發(fā)了我對畫(huà)畫(huà)的熱情。我再次挑戰了我自己，經(jīng)歷一次次的成功，一次次的失敗，促進(jìn)了我畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。只要一有時(shí)間，我就開(kāi)始瘋狂的畫(huà)呀，畫(huà)呀，經(jīng)常一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。
最后，我終于取得了建德市繪畫(huà)比賽的第二名，我為自己感到自豪！這讓我明白了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
我的特長(cháng)作文 23
我的特長(cháng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(cháng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)，我們伴著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì )兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì )兒又是一只只聰明伶俐的小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )中真是無(wú)比快樂(lè )。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的`好成績(jì)，抱著(zhù)金燦燦的獲獎證書(shū)，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自�(huà)說(shuō)“臺上一分
鐘，臺下十年功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著(zhù)后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著(zhù)，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著(zhù)地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續堅持下來(lái)了，因為我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
舞蹈這項特長(cháng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(cháng)大
了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，以后我會(huì )更加努力的!
我的特長(cháng)作文 24
我的特長(cháng)有很多，騎自行車(chē)、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫(huà)畫(huà)。
我從2歲時(shí)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當時(shí)我畫(huà)得并不怎樣，只能勉強看出畫(huà)的是什么。等再長(cháng)大了一點(diǎn)，到了5歲后，媽媽幫我報了百藝家園的畫(huà)畫(huà)課，我一直學(xué)到了現在。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的類(lèi)型有很多：看到風(fēng)景畫(huà)下來(lái)、看到好玩的游戲畫(huà)下來(lái)、想到了奇怪的靈感也畫(huà)下來(lái)我畫(huà)過(guò)油畫(huà)、國畫(huà)、寫(xiě)生、素描�，F在，我還自己畫(huà)書(shū)。媽媽說(shuō)家里的畫(huà)堆得有小山那么高了�。ú皇情_(kāi)玩笑，家里的畫(huà)確實(shí)堆得很高�。�
為了證明我的'繪畫(huà)水平，我主動(dòng)向媽媽提出要考級，并且一次考到十級（我本來(lái)沒(méi)有級別，如果考好了便是十級。）！我在家里反復練習，用了很多紙。終于到了考級的那一天，考場(chǎng)里人山人海。我和大家進(jìn)了考場(chǎng)，擺好工具，時(shí)間一到，我們就開(kāi)畫(huà)起來(lái)。我一邊回想著(zhù)每個(gè)東西的位置一邊畫(huà)。不知不覺(jué)時(shí)間快結束了，而還有一條馬路沒(méi)涂色，看見(jiàn)其他人都交畫(huà)了，我很緊張，心里很著(zhù)急，我努力讓自己鎮定下來(lái)。別人都是在家里勾好了線(xiàn)帶來(lái)，或沒(méi)畫(huà)完就交了�？晌覉猿值搅俗詈�，終于，我把整幅畫(huà)完成了。大約幾個(gè)月后，我收到了一個(gè)好消息：功夫不負有心人。我考取了十級加優(yōu)秀！
每次外出旅游時(shí)我都要帶上紙和筆畫(huà)畫(huà)。我的一個(gè)朋友桃桃，因為我的原因也開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)，雖然他才5歲，但畫(huà)的非常棒。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，你呢？
我的特長(cháng)作文 25
我的特長(cháng)——跳舞
我的特長(cháng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(cháng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)，我們伴著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì )兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì )兒又是一只只聰明伶俐的`小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )中真是無(wú)比快樂(lè )。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績(jì)，抱著(zhù)金燦燦的獲獎證書(shū)，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自�(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著(zhù)后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著(zhù)，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著(zhù)地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續堅持下來(lái)了，因為我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
舞蹈這項特長(cháng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(cháng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，以后我會(huì )更加努力的!
我的特長(cháng)作文 26
一個(gè)人特長(cháng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現，而是要靠自己的努力表現。一種特長(cháng)的培養，不是靠信誓旦旦，登臨山去發(fā)現，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的.愛(ài)好，也是我的特長(cháng)。
很小的時(shí)候，我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì )在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì )覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(cháng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕！而我，什么都不會(huì )！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂…… “老師，她會(huì )打羽毛球！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì )是我的特長(cháng)！我終于有自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長(cháng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會(huì )或比賽時(shí)，我便會(huì )第一個(gè)自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會(huì )拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。
了解自己的特長(cháng)，我很自豪，也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運動(dòng)，尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
我的特長(cháng)作文 27
我的特長(cháng)是什么？我會(huì )告訴你:我寫(xiě)得好，學(xué)得好，把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨立設計數學(xué)報紙。
國慶節期間，老師讓我們做一份數學(xué)報紙。當我到家的時(shí)候，我跳進(jìn)房間，拿了幾張白色的大紙，把它們鋪在桌子上，準備好好展示一番。首先，我在正上方寫(xiě)下了三個(gè)大字“數學(xué)報”，并用記號筆畫(huà)出了“空心”，非常顯眼。在左邊，我寫(xiě)了幾個(gè)數字，并添加了各種面部特征。單調的數字變得生動(dòng)起來(lái)。在右邊畫(huà)兩個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，拿著(zhù)報紙，豎起大拇指，好像在稱(chēng)贊我:“你太棒了！”然后我開(kāi)始了課文。我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導，那篇是為了童話(huà)，那篇是為了小知識，最后一篇是為了有趣的.問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，課文部分完成了。我還想錦上添花，結合童話(huà)故事下的情節，畫(huà)幾只抓撓的猴子和一只藏著(zhù)刀的狐貍在微笑，從而感到內容豐富，生動(dòng)有趣。在這個(gè)有趣的問(wèn)題上，畫(huà)一個(gè)小男孩，他拖著(zhù)下巴，頭在動(dòng)，他給出了我們面前的答案。這里有一篇太空，我會(huì )加一個(gè)笑話(huà)，畫(huà)幾個(gè)大氣球，在里面寫(xiě)一些新聞，我們也應該關(guān)心國家大事。我拿起基本完成的報紙，發(fā)現還不錯。我繼續拿起那支彩色鋼筆，每隔一段時(shí)間用不同的鞋帶把它畫(huà)出來(lái)。每一段內容都涂上了舒適的背景色，每個(gè)細節都清晰地勾勒出來(lái)。好的！我們完了！
看到我的獨立設計和一次性完成數學(xué)論文，我是多么開(kāi)心��！我真的很自豪我有這么好的技能！
我的特長(cháng)作文 28
我的特長(cháng)是跳舞。我喜歡跳舞，因為當我跳舞時(shí)，我覺(jué)得自己像一個(gè)小精靈和一只小蝴蝶在跳舞。感覺(jué)棒極了。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我看到那些成年人跳舞像天鵝一樣輕盈，像一群高貴的白天鵝一樣優(yōu)雅。它們非常漂亮。那時(shí)，我下定決心將來(lái)要學(xué)跳舞。
當我在幼兒園的時(shí)候，我終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，加入了舞蹈隊。
在第一節課上，我和我的同學(xué)很早就來(lái)到了舞蹈教室，老師也一路小跑。開(kāi)始上課時(shí)，老師教我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本技能之一。老師溫和地說(shuō)，“來(lái)吧，每個(gè)人，和我一起做�！蔽覀冚p輕地邁著(zhù)步子，慢慢地揉著(zhù)腳。隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )和跳躍的節拍，我們的舞蹈逐漸變得純凈而成熟。老師溫柔地說(shuō):“你是個(gè)好舞者，每個(gè)人都要學(xué)習！”這句話(huà)一出口，我就發(fā)現老師實(shí)際上是在對我說(shuō)，我的心怦怦直跳——“這種感覺(jué)既緊張又安慰，好像我說(shuō)不清，而且方式也不清楚。在下面的`練習中，我更加努力了。
有一次，老師收到一條信息說(shuō):“過(guò)幾天，會(huì )有觀(guān)眾來(lái)看我們跳舞。我們必須跳得好！”老師講完后，我們都很興奮，就像從天上掉下來(lái)的小猴子一樣，更加努力地學(xué)習，因為我們都想被表?yè)P。
那天，我們聚精會(huì )神，露出潔白的牙齒，跳下了最美的舞蹈。直到最后，我才意識到觀(guān)眾實(shí)際上是由領(lǐng)導帶領(lǐng)的。其中一個(gè)領(lǐng)導看著(zhù)我說(shuō):“這個(gè)小女孩跳得很好，很有天賦。她需要培養�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)看著(zhù)我，這種感覺(jué)更加美妙。當時(shí)，我不敢相信我的表現得到了大家的認可。
我的特長(cháng)作文 29
看到這個(gè)題目，你一定知道我的特長(cháng)有多么的多了吧！告訴你，我的特長(cháng)可不止一兩個(gè)，否則那才不叫多呢！
我的特長(cháng)啊有畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。就先說(shuō)跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次進(jìn)行舞蹈時(shí)要面對這么多的陌生人，我有些不好意思，不過(guò)后來(lái)我就慢慢地習慣了，想起有一次學(xué)跳藏族舞時(shí)，那節奏可歡快了，在我的腦海里經(jīng)常會(huì )出現那優(yōu)美舞姿，歡快的節奏。我們練習跳舞時(shí)經(jīng)常會(huì )愛(ài)到挫折，但我因為熱愛(ài)舞蹈，所以也一直堅持下來(lái)了。
鋼琴，它是一種聲音美妙的'樂(lè )器，每次彈奏它時(shí)我都會(huì )沉浸在音樂(lè )的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因為這首曲子不但旋律優(yōu)美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準，把音彈好。這首曲子的音調比較低沉，音域寬廣，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點(diǎn)難度。我喜歡它就是因為這首曲子很有挑戰性。彈鋼琴講究的就是心態(tài)，心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽(tīng)，所以要保持良好的心態(tài)哦！
至于畫(huà)畫(huà)和唱歌等活動(dòng)也常常讓我的課余生活增添不少樂(lè )趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個(gè)真實(shí)而又特長(cháng)多多的我。
我的特長(cháng)作文 30
每個(gè)人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng)，當然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng)，那就是打乒乓球。
在我七八歲的時(shí)候，特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當看到他們比賽時(shí)的樣子，感覺(jué)酷酷的，就學(xué)著(zhù)他們的樣子練習起來(lái)。媽媽看到我如此喜歡乒乓球，于是就為我報了學(xué)習班。
起初，教練只讓我練習顛球，我以為很簡(jiǎn)單，就把球放在球拍上面一顛，結果一使勁球就飛到了天上，落下來(lái)時(shí)恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了，一氣之下就把拍子扔下，不想學(xué)了。教練語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“打球是磨煉人毅力的活動(dòng)，只要你堅持下去，就一定能打好，凡事不要急于求成，沉下心來(lái)慢慢練習，就會(huì )有收獲的�！苯叹毜囊环�(huà)使我臉紅了，我心里暗暗的下定決心，一定要堅持下去，不能半途而廢。
就這樣，每次放學(xué)做完作業(yè)后，我就去球館練習，教練循序漸進(jìn)地教我動(dòng)作，我每節課老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)，認認真真地練。首先是從最基本的`抓拍子開(kāi)始，接著(zhù)是打球的基本動(dòng)作，腰不能彎的太低，腳下的動(dòng)作也很重要……教練強調的內容，我牢牢地記在心里，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于取得了進(jìn)步。
通過(guò)我兩年的練習，終于可以參加比賽了，在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒(méi)有獲得獎勵，但是我會(huì )繼續努力，堅持下去。
通過(guò)打乒乓球，我也慢慢地改掉了急性子的毛病，也讓我增加了一種愛(ài)好，也算是一種本領(lǐng)吧！我喜歡打乒乓球，也會(huì )一直堅持下去。
我的特長(cháng)作文 31
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，現在是美術(shù)室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢？好吧，聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
有一天美術(shù)課，老師教我們畫(huà)雞。下課后，老師對我講：“馬銳杰，你畫(huà)的很好。你再交一幅平時(shí)比較好的畫(huà)給我看一下�！�
第二天，老師說(shuō)：“馬銳杰，你中午來(lái)我辦公室一趟�！�
午休時(shí)間，我來(lái)到辦公室。老師對我說(shuō)：“馬銳杰，你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術(shù)室。
我畫(huà)畫(huà)好，是因為我畫(huà)得特別仔細，也特別有耐心。我仔細地畫(huà)每一筆每一畫(huà)，仔細涂抹每一筆顏料。
除了學(xué)校里，我在家里也經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。有的時(shí)候是老師布置給我的作業(yè)，有的時(shí)候是我自己對自己的要求。有的時(shí)候稍微有點(diǎn)晚了，媽媽會(huì )心疼的說(shuō)：“先睡覺(jué)吧，明天可以再畫(huà)�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“我一定要把作品完成�！�
老師有的時(shí)候看見(jiàn)我的作品會(huì )夸獎我一番，但有的時(shí)候也會(huì )指出各種各樣寶貴的意見(jiàn)。比如有一次我把畫(huà)交上去，老師把畫(huà)還給了我，他說(shuō)：“你這個(gè)人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的`效果就出來(lái)了。竹子的顏色再加深，讓它更加明顯�！庇谑�，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著(zhù)說(shuō)：
“這樣感覺(jué)就好多了�！�
我知道了學(xué)畫(huà)畫(huà)只要我努力，就一定可以進(jìn)步。當然也少不了老師對我的教誨。我希望你們聽(tīng)了我的故事，更加珍惜自己的特長(cháng)，好好努力，一定有發(fā)光的一天。
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