我的“朋友”和“老師”作文

　　俗話(huà)說(shuō)”在家靠爸媽“出門(mén)靠朋友”。而我的人緣十分好，結識了很多的朋友，而當中有一位朋友最特別……

　　記得那一年暑假，這位朋友教我象棋，由于我對下象棋十分感興趣，于是學(xué)的很快，幾個(gè)小時(shí)后我便學(xué)會(huì )了。剛學(xué)會(huì )象棋，我就興致勃勃地對他說(shuō)：“來(lái)，咱們倆pk一盤(pán)，切磋，切磋�！�

　　一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了，棋盤(pán)上殺氣沖天，我驕傲地對他說(shuō)：“哼！來(lái)吧！看是我這個(gè)新手厲害還是你這個(gè)‘久經(jīng)沙場(chǎng)’的老將厲害。我要創(chuàng )造世界紀錄！”這位朋友并沒(méi)有“以牙還牙”，而是看著(zhù)棋盤(pán)，淡淡的對我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我先派我的主將“車(chē)”沖進(jìn)他的地盤(pán)顯顯威風(fēng)，振振我的士氣。我的“車(chē)”在他的地盤(pán)橫沖直撞，仿佛很占上風(fēng)，但他的棋子卻“左閃右避。"我看這樣也不是一個(gè)辦法，就嘲笑他膽小，實(shí)際上卻是讓他的棋子出動(dòng)，好讓我的“車(chē)”發(fā)揮作用。"那我就不客氣了�！彼麑ξ艺f(shuō)道�！皝�(lái)吧！”突然間，他的“馬”是出了他的絕招馬后踢�！蔽覄偛胚�以為他的“馬”向我的地盤(pán)發(fā)起了“進(jìn)攻”誰(shuí)知，又殺回了一個(gè)“回馬槍”，打得我措手不及，所以，我只好放棄掉我的“愛(ài)將”。突然，他指揮他的“軍隊”向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。兩方立刻改變了原有的局勢，我由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，而他卻從被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。

　　當他把我的.“卒”全部殺光時(shí)，我的情緒就像火山爆發(fā)了一樣，我憤怒了，我指揮我的“軍隊”像潮水般殺向他的“老巢”，沒(méi)想到，他卻像有魔力一樣，不讓我接近他的“老巢”，我又想回去保護“老將”當我布置好每個(gè)棋子的位置時(shí)，他又一次發(fā)起了“進(jìn)攻”，“姜還是老的辣”。他步步緊逼我，讓我防不勝防，盡管我拼命的抵抗，但我還是招架不住，最終，慘敗給他。下完這一盤(pán)棋，我有一點(diǎn)灰心喪氣，我甚至想從此以后不玩象棋了。他見(jiàn)我有一點(diǎn)垂頭喪氣，便對我說(shuō)：“一場(chǎng)輸贏(yíng)，沒(méi)有關(guān)系，不能因為這一盤(pán)棋就不玩象棋或者灰心。再說(shuō)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？”我聽(tīng)完，向窗外望了望那一片蔚藍的天空，心中有了無(wú)比的自信心……

　　他不僅是我最好的朋友，他在家還是我的好老師。每一次做作業(yè)時(shí)，他都會(huì )在旁邊看著(zhù)我，監督著(zhù)我。當我有的字寫(xiě)得不工整時(shí)，他總會(huì )提醒我，讓我寫(xiě)工整。上一次過(guò)星期天，我有一道難題沒(méi)有解決，于是向他請教，他看了這一道題，拿起筆來(lái)就急忙算起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……當吃晚飯時(shí)，他急忙跑了過(guò)來(lái)，對我高興地說(shuō)：“算出來(lái)了！算出來(lái)了！我給你講講！”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，吃完飯再講！”他的臉像孫猴子的臉一樣，立刻從高興轉變到嚴肅，甚至生氣了。我一看情況不好，急忙去聽(tīng)他講題。他講完后，對我說(shuō)：“你不要懼怕困難，一定要向困難挑戰，它就像彈簧一樣，你弱它就強，你強它就弱，不要見(jiàn)到困難就退縮�！�

　　大家讀完之后，一定想知道“他”是誰(shuí)吧！有的博友可能知道了。他就是我的爸爸。

【我的“朋友”和“老師”作文】相關(guān)文章：

我的老師和朋友作文02-15

書(shū)是我最好的老師和朋友作文09-27

我的“老師”和“朋友”_600字02-14

老師和朋友作文02-18

我和老師交朋友作文3篇06-03

和老師交朋友作文05-25

老師，朋友和媽媽作文08-19

和老師交朋友的作文03-10

我和老師作文06-03