回憶我的班級二年級作文

　　孩子們，在還沒(méi)認識你們的時(shí)候，我就為自己定下了一個(gè)目標——為你們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香氛圍，讓我們的教室成為因讀書(shū)而幸福的教室。你們一定會(huì )問(wèn)，為什么呢？那個(gè)時(shí)候你還不認識我們呢？

　　是的，不管你們以前是愛(ài)讀書(shū)還是不愛(ài)讀書(shū)的孩子，我都準備讓你們在書(shū)香的天空下健康快樂(lè )的成長(cháng)。因為你們的師哥師姐們（也就是老師教的上一屆孩子）就在書(shū)香中讀的開(kāi)心，學(xué)的快樂(lè )，深刻體會(huì )到了讀書(shū)的妙處，并且在書(shū)籍的影響下，成績(jì)有了前所未有的高度。所以老師下決心也要讓你們走向這條快樂(lè )的道路，我責無(wú)旁貸。

　　于是，我開(kāi)始在班級組建圖書(shū)角，并頒布了相應的圖書(shū)管理和借閱制度。但是因為你們年齡小，所以你們不知道如何借閱，如何管理，我必須親力親為，一遍遍地告訴你們什么時(shí)候讀書(shū)，怎么讀書(shū)，怎么借閱，怎么歸還……那段時(shí)間是老師感覺(jué)最辛苦的一段光陰。但是，孩子們是聰明的，我們從班級共讀開(kāi)始，漸漸讓你們愛(ài)上了讀書(shū)，于是，圖書(shū)角開(kāi)始“興隆”起來(lái)，你們也漸漸從中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　“書(shū)香班級少是非”，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。你們從讀書(shū)中明白了事理，另一方面，讀書(shū)也占用了你們玩鬧的時(shí)間，所以，我們的班級每學(xué)期都是學(xué)校的優(yōu)秀管理班級，這個(gè)功勞應該歸功于書(shū)香！

　　四年級了，你們長(cháng)大了一歲，對圖書(shū)角也更是青睞有加。記得我們圖書(shū)角開(kāi)張那天，你們就像期待過(guò)大年一樣。而更讓我欣慰的是，關(guān)于圖書(shū)管理和借閱制度，已經(jīng)不需要我再操心了——圖書(shū)館小館長(cháng)就完全可以做好了！此時(shí)此刻，我真有一種笑看“碩果累累”的感覺(jué)。

　　我們繼續進(jìn)行班級共讀，進(jìn)行經(jīng)典誦讀，進(jìn)行班級讀書(shū)活動(dòng)反饋，越做越得心應手，越讀越有興趣。我們班不僅是學(xué)校的書(shū)香班級，而且最輝煌的成績(jì)就是讀書(shū)真的帶動(dòng)了我們班的成績(jì)，在四年級畢業(yè)考試中，我們班語(yǔ)文成績(jì)九十分以上的'就有四五十人，遙遙領(lǐng)先于其他班級，這難道不是讀書(shū)帶給我們的收益嗎？

　　但是，唯一讓老師感到遺憾的是，沒(méi)能發(fā)動(dòng)家長(cháng)朋友，和你們進(jìn)行共讀共寫(xiě)，所以，在以后的教學(xué)中，我會(huì )把這個(gè)遺憾彌補上的！

　　孩子們，你們求學(xué)的路還很長(cháng)，你們的人生更長(cháng)，無(wú)論有沒(méi)有老師給你們提供讀書(shū)的機會(huì )，無(wú)論有沒(méi)有家長(cháng)引領(lǐng)你讀書(shū)，你都要告訴自己：做一個(gè)讀書(shū)人！它一定會(huì )讓你的夢(mèng)想插上翅膀，翱翔于知識的天空！

　　書(shū)香伴你成長(cháng)，是最幸福的一件事，對不對？

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