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我的鼓手夢(mèng)六年級作文
在我的心靈深處，潛藏著(zhù)一個(gè)小小的幼苗，我希望能用我的努力去澆灌它，使它茁壯成長(cháng)。那是我的夢(mèng)，我努力的志向，我會(huì )用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。
我的夢(mèng)想是當一名鼓手。在我十歲的時(shí)候，我在家拿著(zhù)兩根空竹的棒子，把沙發(fā)鋪好，就學(xué)著(zhù)電視里的那些人的樣子打了起來(lái)。爸爸媽媽發(fā)現我喜歡打鼓，就給我報了一個(gè)打鼓培訓班。在班級里，我總是很努力的練習，老師說(shuō)我是一匹“黑馬”。就是在那幾天吧，我從剛進(jìn)級的班調到了中高級班。當初我來(lái)到這個(gè)班，發(fā)現他們學(xué)的每一首歌都非常的難，是五六級的曲子，但是我卻連二級的曲子都沒(méi)有怎么打會(huì )，怎么會(huì )那么難打的曲子呢�，F在的曲子難度是越來(lái)越大了，但是我的基礎還很不扎實(shí)。進(jìn)了這個(gè)班以后，我發(fā)現我每天練鼓的時(shí)間太少了，我現在練的時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，但是我發(fā)現，我的曲子難度太大了，需要花時(shí)間和功夫才能把這一個(gè)個(gè)動(dòng)作東大的淋漓盡致。于是，我從原來(lái)的半小時(shí)變成了一小時(shí)，甚至是一個(gè)半小時(shí)。
有一次，廈門(mén)有一個(gè)特長(cháng)生比賽，是專(zhuān)門(mén)打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老師極力推薦我去比賽，于是我參加了這一個(gè)比賽。我每天練的時(shí)間又增多了。我每天早早的寫(xiě)完作業(yè)，就在鼓房里看著(zhù)那譜子，每天細心鉆研，把每一個(gè)節奏都打得很好。只是我缺乏想象力，怎么想也想不出這一個(gè)節奏要怎么打。無(wú)奈之下，我想到了老師，就跑到我們學(xué)鼓的地方去問(wèn)老師。老師說(shuō)，那些前面的節奏可以轉化成三連音和四連音，四連音再轉化成滾奏，這一個(gè)節奏就沒(méi)有什么難的了。聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，我豁然開(kāi)朗，便明白這一個(gè)節奏要怎么打了。這真是一種既簡(jiǎn)單又很好聽(tīng)的節奏。我照著(zhù)那樣練，馬上就練會(huì )了。我很高興。在今后，我又更加努力學(xué)習著(zhù)一個(gè)架子鼓。有一次，我打一首六級的歌，結果居然比那些打得很好的人都打的還要好。當時(shí)我也很驚訝，沒(méi)想到居然可以打得這么好。從此以后，我就很有信心，從此立志要成為一名很棒的鼓手。
這就是我的夢(mèng)，我的鼓手夢(mèng)——一個(gè)中國人的夢(mèng)！
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