我的圍棋之路六年級作文

　　說(shuō)起藝術(shù)，我們就會(huì )想到“琴、棋、書(shū)、畫(huà)�！�7歲的我就和作為中國這“四大藝術(shù)”之一的圍棋交上了朋友。這一相識就是5年，其中有苦、有甜，有笑、有淚，現在回想起過(guò)去的點(diǎn)滴還歷歷在目，猶如一部精彩的電視劇令人久久難忘！

　　入門(mén)

　　接觸圍棋非常偶然，那時(shí)我還在上幼兒園，有一年暑假，爸爸媽媽帶我到了余姚棋院讓我試著(zhù)學(xué)學(xué)圍棋，而且對我說(shuō)如果覺(jué)得不好玩可以不學(xué)。誰(shuí)知我一下子就被這個(gè)黑白世界所吸引了。我現在還記得棋院葉院長(cháng)給我們上的第一堂啟蒙課：圍棋，在我國古代稱(chēng)為弈，在整個(gè)古代棋類(lèi)中可以說(shuō)是棋之鼻祖，相傳已有4000多年的歷史……那時(shí)的我似懂非懂，但已被深深地迷住了。接下來(lái)每周兩次地學(xué)習，雖然路途較遠，但風(fēng)雨無(wú)阻，我總是早早地來(lái)到了余姚棋院。由于我上課認真，常常得到陶老師的夸獎，棋力增長(cháng)也很快。不到一年，那些年紀比我大，學(xué)棋時(shí)間長(cháng)的大哥哥成為了我手下的敗將。記得在我剛讀一年級時(shí)，在一次棋院內部比賽中我贏(yíng)了五年級的一個(gè)大哥哥，當時(shí)教我圍棋的董老師說(shuō)，這孩子圍棋入門(mén)了，馬上可以入段了！

　　挫折

　　雖然學(xué)棋很辛苦，但入門(mén)以后，我的圍棋之路非常順暢，在不到7個(gè)月的時(shí)間里，我由業(yè)余1段升到了3段，足跡遍及寧波、紹興、杭州等地。正當我沾沾自喜時(shí)，在3段升4段的時(shí)候我卻屢屢敗下陣來(lái)，“4段”就像一道難以逾越的障礙擋在我面前�？粗�(zhù)爸爸媽媽失望的眼神，我想裝作堅強，但心里卻難過(guò)萬(wàn)分，我終于嘗到了挫折的苦澀。以后的時(shí)間里，我看到圍棋就害怕，聽(tīng)到“圍棋”兩個(gè)字心里就犯嘀咕……圍棋這個(gè)朋友和我漸行漸遠了。爸爸媽媽也好像看穿了我的心思，有一天對我說(shuō)：算了吧，休息一段時(shí)間吧！

　　醒悟

　　收起了家里關(guān)于圍棋的書(shū)籍，爸媽也盡量不談關(guān)于圍棋的話(huà)題，似乎一切都回歸平靜。但這個(gè)“老朋友”不知為什么還會(huì )時(shí)時(shí)出現在我腦海里。終于有一天，已經(jīng)和圍棋“絕交”快一年的我鼓起勇氣向爸爸提出了“申請”：繼續學(xué)圍棋！爸爸很驚訝但馬上又鎮靜下來(lái)，并沒(méi)多說(shuō)什么，馬上拿起電話(huà)聯(lián)系了圍棋老師。我想他想起了曾經(jīng)給我說(shuō)的一段話(huà)：學(xué)圍棋的'目的并不是為了升段，主要是培養我們的興趣，鍛煉我們的意志，以一顆平常心來(lái)對待勝負，勝不驕，敗不餒。下棋這樣，做人也這樣。是的，我現在明白了，我屢屢落敗那是因為我怕輸而太想贏(yíng)了，忘記了學(xué)棋的初衷。

　　現在的我在空閑時(shí)又常常和“老朋友”交往，勝了固然可喜，敗了從中吸取一些教訓，少了一份浮躁，找到了下棋的快樂(lè )。圍棋，讓我們一起成長(cháng)！

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