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我的潛海旅行作文650字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的潛海旅行作文650字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的潛海旅行作文650字 1
湛藍如洗的天空，飄浮著(zhù)潔白如雪的白云，永不退縮的海鷗在藍天上自由飛翔，碧波蕩漾的大海上泛著(zhù)波光粼粼的浪花。乘風(fēng)而起的帆船升起了白帆，像潔白的羽毛在大海上隨風(fēng)飄蕩。金光閃閃的沙灘上柔軟的細沙閃爍著(zhù)金色的`光芒，海浪不停地拍打在岸上，像媽媽的手撫摸著(zhù)你。
高聳入云的椰樹(shù)撐起蔥綠蒼翠的椰葉，椰樹(shù)上結滿(mǎn)了果肉豐滿(mǎn)的椰果，歡樂(lè )無(wú)比的人們戴著(zhù)太陽(yáng)鏡，撐起遮陽(yáng)傘，在海邊吃著(zhù)美味誘人的野餐，喝著(zhù)清涼可口的可樂(lè )，玩著(zhù)趣味無(wú)窮的游戲，堆著(zhù)造型逼真的城堡......瞧！大海是多么的神奇美妙��！讓我的心都感到癢癢的，真想穿上游泳衣，戴著(zhù)游泳鏡去探究海底的奧秘。我跟隨潛水教練穿上潛水衣，背上氧氣瓶，穿上青蛙腳似的蹼，躍入水晶宮。手不停地伸展著(zhù)，腳也不停地拍打著(zhù)水面。泛起銀白色的浪花。真像一位少女在蓮花池中漫步。
看！海底是多么奇妙��！珊瑚像牡丹花一樣有的層層疊疊，有的獨自開(kāi)放，有的結伴成群。還有的像大興安嶺綠蔭遮天的森林，一排排連綿不斷緊挨在一起。那一塊塊礁石堅硬無(wú)比，形狀各異。海藻向上飄浮著(zhù)，像要掙開(kāi)礁石浮在水面上，體態(tài)笨拙的海龜緩慢地爬行著(zhù)。身輕如燕的海兔有著(zhù)潔白的花紋，披著(zhù)紅衣裳不停地翻滾著(zhù)，一個(gè)個(gè)像徽章一樣的海星趴在地下一動(dòng)不動(dòng)，像大將軍一樣的龍蝦還揮舞著(zhù)長(cháng)須，擺出一副不可冒犯的樣子。
這時(shí)，只見(jiàn)潛海姑娘發(fā)現了體態(tài)笨拙著(zhù)的大海龜，潛海姑娘伸展著(zhù)手臂快速地游了過(guò)去，海龜好像覺(jué)得“獵物”在追趕它，它趕忙加快速度，但是逃不過(guò)體態(tài)輕盈的潛海姑娘。只見(jiàn)一位潛海姑娘抓住海龜的頭，另一位一位按住了海龜綠色布滿(mǎn)花紋堅硬的殼，海龜使出全身力氣掙扎著(zhù)，但還是沒(méi)有逃出。最后，潛海姑娘把海龜整個(gè)翻過(guò)來(lái)，她們抬起海龜向海面游去，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，大家在海面上不停地歡呼著(zhù)。
大海��！你為我們提供豐富的食品。
我的潛海旅行作文650字 2
聽(tīng)媽媽說(shuō)下一個(gè)游玩項目是潛海，我又像打了雞血一樣頓時(shí)興奮不已！
我和媽媽相繼潛下水中，我們頭頂戴著(zhù)笨重的潛水帽，一根長(cháng)管子為我們提供氧氣。一開(kāi)始冰涼的海水給了我一個(gè)下馬威，我不由的打了個(gè)寒顫，沒(méi)想到海水這么冰涼�？墒俏乙稽c(diǎn)都沒(méi)有退縮，繼續往下潛，往下潛不到10米就站在了海底了！還好海底的水溫溫的很舒服.
和海面上的風(fēng)平浪靜相比海底完全就是世外桃源!遠處的大型珊瑚，貝殼交織在一起五彩繽紛，許許多多不知名的魚(yú)兒，紅的、橙的、黃的、綠的、黑的、藍的，五光十色，五彩繽紛，在海底歡快自由地穿梭。原來(lái)海底世界真的和電視看到的畫(huà)面一樣多姿多彩,魚(yú)群如織, 瞧，珊瑚一扇一扇地收張，好像在向我們招手示意！
海底的潛水教練給了我和媽媽幾片面包,我左手抓住面包,很快成群結隊的各色魚(yú)兒吸引過(guò)來(lái)?yè)屖趁姘?看著(zhù)那么多可愛(ài)的魚(yú)兒就在我的眼前游來(lái)游去,我不由自主地伸出右手想要抓住它們,可是魚(yú)兒反應極快，一眨眼就迅速地游走了，卷起一片海潮，頓時(shí)眼前一片混沌，真是蔚為壯觀(guān)！
潛水員在珊瑚雕里面搗鼓了一下，就找到兩個(gè)很大很粗糙的.貝殼，貝殼還不時(shí)的冒出細細密密的泡泡。不知什么時(shí)候，媽媽抓到了一條彩色的小魚(yú)，我接過(guò)小魚(yú)細細端詳：嘴巴小小尖尖的，上半身是深藍色的，下半部分是鮮艷的亮黃色，全身發(fā)著(zhù)幽幽的瑩光。更絕的是魚(yú)鰭的尾部有一個(gè)小黑圈，漂亮極了！我很想把這條漂亮的魚(yú)兒帶上岸，可轉念一想，魚(yú)兒本來(lái)就屬于大海的，大海就是它的家,于是我手一松，魚(yú)兒就游到了魚(yú)群再也找不到了。
就這樣我和媽媽手拉手漫步在這絕美的海底世界，珍惜在海底的短暫時(shí)光，細細體味海底獨特風(fēng)光！
我的潛海旅行作文650字 3
童年趣事可要數在海南蜈洲支島潛海了�？蓯�(ài)的小魚(yú)、漂亮的珊瑚、柔柔的海草等等都令我難以忘懷。
來(lái)蜈洲支島不去潛海就是白來(lái)。我高高興興地去排隊等候去了。我看見(jiàn)前面準備下水的叔叔身上裝備不少，旁邊的指導員正不厭其煩地和叔叔說(shuō)安全防范知識。我小聲嘟噥：“潛海不會(huì )有危險吧？不然叔叔為何背那么多裝備？”心里嚇了一跳，像懷抱了一只小兔子。這時(shí)，一位導護的對講機響了：“內圈人太多，到外圈�！蔽也唤蛄藗�(gè)寒顫。
我小心翼翼地下了水，暖暖的海水撓著(zhù)我腳板，真舒服。剛剛的顧慮全被拋在腦后，直笑自己杞人憂(yōu)天。我玩了會(huì )想下水了。
在教練的指導下，我迫不及待的潛下了水。哇！我情不自禁的驚呼起來(lái)，眼前是片五彩斑斕的水世界：奇形怪狀的巖石，千姿百態(tài)的魚(yú)兒，舒服柔軟的水草……看得我眼花繚亂。我興奮的直拍手，嘴都咧到耳根，多美的水世界��！我如果能變條魚(yú)兒在水中玩上幾日該有多好。
小魚(yú)各種各樣，顏色也各異。一條烏黑發(fā)亮的魚(yú)兒看起來(lái)呆頭呆腦，頭上頂個(gè)微微突起的包，并不惹眼，我想大概是太調皮被媽媽狠批評逃出來(lái)的.吧。我嘴角微微上揚，眼里滿(mǎn)是笑意，正好我想抓條魚(yú)玩玩，我自以為只要速度快一定能抓住它。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的往前一撲，大概受水流的影響，身子不如陸地上如此靈活，沒(méi)撲到。倒是魚(yú)兒嚇了一跳，一下子躲進(jìn)珊瑚的縫隙中。我心中氣得直咬牙：小魚(yú)，有本事你出來(lái)呀，當個(gè)縮頭烏龜算什么呀，我不信抓不到你！黑魚(yú)抵不過(guò)自由的誘惑，從珊瑚后邊探頭探腦。我抓住機會(huì )，腳一蹬，猛抓一把，只可惜手短沒(méi)抓住。小魚(yú)感到背后有股殺氣，好魚(yú)（漢）不吃眼前虧，逃進(jìn)珊瑚孔隙中再也不出來(lái)了。
魚(yú)兒有銀白色，火紅色，墨綠色……珊瑚也是色彩各異，大大的紫色珊瑚，遠看側面像個(gè)元寶。只是“元寶”下方缺了塊，不然更像了。
蜈洲支島的海下美景深深刻在我腦海深處。
我的潛海旅行作文650字 4
“耶……！”我要去亞龍灣潛水了。聽(tīng)導游說(shuō)第一站就去亞龍灣，我高興的一蹦千尺高，因為我沒(méi)潛過(guò)水，心里充滿(mǎn)好奇和向往。亞龍灣那里天藍藍的，水碧藍碧藍的，我仿佛眼睛一亮，看的東西都亮了似的。以前我去過(guò)寧波的海濱浴場(chǎng)水都是黃黃的，什么也看不清，而現在的海水清澈見(jiàn)底。
我坐船來(lái)到下水的地方，在教練的.幫助下，我背好了氧氣瓶，帶上眼鏡一下子跳入水中我在水面上游來(lái)游去，怎么也下不去，在教練一下子把我按下去，我十分害怕閉著(zhù)眼睛，屏住呼吸，好像躍入深淵，終于我弊不住了，耳朵咕嚕咕嚕響，還有點(diǎn)疼呼吸一下行的，再睜開(kāi)眼，我來(lái)到了另一個(gè)世界——海底世界。
海底五彩繽紛的珊瑚在擺動(dòng)觸角，仿佛向我招手，有的長(cháng)滿(mǎn)了吸管似的觸角，有的像一朵美麗的大紅花，有的像皮球，一條條形狀下-五顏六色的熱帶魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，有一條小丑魚(yú)竟然停下來(lái)好像看我長(cháng)大的怎么樣，我悄悄伸出手去摸它，可是它一下子游的無(wú)影無(wú)蹤。
海底那柔軟細質(zhì)的沙子踩上去真舒服，海底有許多海膽，它們全身長(cháng)滿(mǎn)了堅硬的刺，像一個(gè)個(gè)威猛的大將軍，我可不敢碰它。忽然我看見(jiàn)一條銀白色的帶子在飄動(dòng)，我定睛一看原來(lái)是一條大帶魚(yú)。這次亞龍灣潛水真舒服，只是耳朵有點(diǎn)疼，改日我會(huì )再來(lái)的，等著(zhù)吧！
我的潛海旅行作文650字 5
暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。
換好潛水服，來(lái)到碼頭，等待船來(lái)接我們。很快，我們出海來(lái)到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊，那個(gè)礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著(zhù)就是換好裝備潛水了。
雖然我穿著(zhù)很厚的潛水服，但一下水還是會(huì )感覺(jué)到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著(zhù)之前教練教給我的動(dòng)作。
很快，“私人”教練和我就潛到了對于我來(lái)說(shuō)的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問(wèn)我要不要坐上去，我打了個(gè)ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因為我后面還背著(zhù)氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺(jué)到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅硬，用手摸一下，還有好幾個(gè)小洞，如果摸得太快，可能還會(huì )劃破手指，坐在上面你還會(huì )感覺(jué)到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會(huì )有許多魚(yú)兒游過(guò)，在小洞里也會(huì )有小魚(yú)穿來(lái)穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來(lái)的奇怪海洋生物。五顏六色的.小魚(yú)兒會(huì )故意從你手指間穿過(guò)，魚(yú)兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會(huì )感覺(jué)整個(gè)人被水包圍著(zhù)，海水很清，除了下面有一點(diǎn)點(diǎn)沙子，靜下心來(lái)可以聆聽(tīng)大海的聲音。
回到破船上我感覺(jué)到有點(diǎn)兒頭暈，不過(guò)坐在珊瑚礁上的感覺(jué)還真是奇特，會(huì )讓我終生難忘。
我的潛海旅行作文650字 6
今年暑假，我們一家人來(lái)海南玩。在我參觀(guān)的許多景點(diǎn)中，給我印象最深的是在大東海潛水。大東海位于海南的東部，也是海南的'邊界。因為大東海名氣大，所以很多人來(lái)大東海玩。
在大東海，有人玩摩托艇，有人在水里騎自行車(chē)，有人打雨傘，但最吸引我的是潛水。報名潛水后，我必須先穿上潛水服和潛水鞋。因為潛水的特殊性，每個(gè)人在潛水前都要接受訓練，但是生病的人不能參加，耳朵鼻子有問(wèn)題的人不能參加。因為我們在水底不能用嘴說(shuō)話(huà)，需要用手勢和教練溝通，所以我們也學(xué)會(huì )了幾種水下手勢：握手表示不舒服，握拳頭表示危險，拇指指向表示潛水方向……接受訓練后，我們出發(fā)了。我們需要乘坐快艇到遠離大海的潛水基地，然后戴上面罩，攜帶水肺，再跟著(zhù)教練潛到水底。潛水到海底之前，在水面上練習用嘴呼吸，如何平衡耳朵的壓力才能下水。因為這是我第一次潛水，我開(kāi)始緊張得發(fā)抖，害怕得發(fā)抖。當我入水濺出魚(yú)食時(shí)，很多小魚(yú)游過(guò)來(lái)擠在我身邊。幾條小魚(yú)在我面前游來(lái)游去，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)和我們一起玩吧！”我和他們一起游泳，好像我是一條小魚(yú)。我在海底自由游動(dòng)，和熱帶魚(yú)聊天，和小丑魚(yú)玩游戲，摸海星，踢海膽，和珊瑚拍照。我之前的緊張變成了興奮，之前的恐懼變成了快樂(lè )。我在海底玩得很開(kāi)心，留下了我所有的土地、煩惱和作業(yè)。
雖然我在海底玩得很開(kāi)心，但我總是不得不回家。我向小魚(yú)揮手告別，對他們說(shuō)：“有機會(huì )我再來(lái)！”
我的潛海旅行作文650字 7
7月份的時(shí)候，我和奶奶去了海南，我們去了三亞、�？�、天涯海角、天下第一灣、萬(wàn)泉河……
那個(gè)時(shí)候三亞很熱，海水很藍，天涯海角是一定要去的景點(diǎn)。我和奶奶深深的感受了一回“山盟海誓，�？菔癄�”。真感人！而�？谀�，作為海南的省會(huì )城市，人當然多，再加上天氣如此熱，真是來(lái)一回減肥也很不錯！天下第一灣的.沙子很細，是由珊瑚磨成的。我抓了一把細沙跑，沒(méi)跑幾步那沙子就沒(méi)了……
潛水是一種很有趣的運動(dòng)。一般我們都是在電視里面看到潛水運動(dòng)員穿著(zhù)大大的潛水服在大海里自由自在地潛。真好玩！各種各樣的海洋生物經(jīng)過(guò)你的身邊，當你想捉它們的時(shí)候，它們很機靈的游開(kāi)了。真希望有一天我也可以在大海里潛水呀！
真的很開(kāi)心，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。在海南，讓我印象最深刻的就是潛水。潛水之前先要穿連體的潛水服，因為有一些珊瑚會(huì )刮傷你，所以要穿潛水服。背上還背了一個(gè)氧氣瓶，臉上還戴了一副潛水鏡。潛水教練給我們講解了注意事項，還有在海里交流的手語(yǔ)。準備充分后，激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)了。我迫不及待地潛入水里。
海里的世界真美妙��！有五顏六色、大大小小的魚(yú)，還有很大的珊瑚礁……教練說(shuō)只要誰(shuí)捉到魚(yú)，就可以免費得到那條魚(yú)。但是很可惜，我的魚(yú)食用完了，小魚(yú)們不理睬我。上岸后，我們撿到了很多珊瑚和貝殼，非常有意思。我們玩得真盡興！
我的潛海旅行作文650字 8
生命在于運動(dòng)，每人都有喜歡的運動(dòng)。我最喜歡潛水啦！
差不多每個(gè)假期我都要去海邊玩幾天，而且每一次，我都要去潛水。每當那時(shí)，我就感覺(jué)自己是最快樂(lè )的了。
你看，我多帥：穿上黑亮亮的潛水服，背上氧氣瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“撲通”一下，進(jìn)了水里。呸呸，海水好咸，唉，原來(lái)我沒(méi)有戴好氧氣面具呀！在安全員的指導下，我帶著(zhù)全副武裝，就出發(fā)了，開(kāi)始了我的海底探險之旅。
海里藍藍的，許多可愛(ài)的魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)，”嗨，你好呀！”我撒下一把魚(yú)食，它們爭先恐后地游過(guò)去，搶著(zhù)吃食。這樣近距離地看著(zhù)它們爭先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，魚(yú)兒們還圍著(zhù)我游來(lái)游去，可是我沒(méi)有吃的喂給它們了呀！我只好擺擺手，它們才四散游走了。
我再往下潛，漸漸，看不清了。我打開(kāi)燈光，一看嚇一跳，一堆奇形怪狀的魚(yú)兒見(jiàn)我開(kāi)了燈，直直地游過(guò)來(lái)，媽媽咪呀！別追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有魚(yú)食，魚(yú)兒終于又轉向另一個(gè)目標了。呼，到淺海了，我驚魂未定，又有一只章魚(yú)游來(lái)，我在珊瑚礁里東躲西藏，嗯，它好像沒(méi)有惡意，我也就不管它了，開(kāi)始欣賞這五顏六色的珊瑚。一個(gè)個(gè)像樹(shù)一樣，又很柔軟，在水中跳舞，還有小魚(yú)在里面嬉戲，好可愛(ài)��！
我還偶然在海底撿到一個(gè)捕魚(yú)用的弩，嗨，意外的.驚喜！
我愛(ài)潛水，一項充滿(mǎn)驚喜的有趣的運動(dòng)。
我的潛海旅行作文650字 9
今天，是我們三亞游的第一天！聽(tīng)說(shuō)要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了，盼望了好久終于要實(shí)現這個(gè)愿望了！
到達亞龍灣潛水區后，工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚，彈性超強，我費了九牛二虎之力才把潛水衣穿上，穿上潛水衣的樣子看起來(lái)就像個(gè)“大企鵝”；潛水鞋也不是很舒服，兩只腳被緊緊地裹住，可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前，專(zhuān)業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的注意事項和動(dòng)作要領(lǐng)，那里的潛水員長(cháng)的很高很魁梧，當他抬起胳膊時(shí)還能隱隱約約地看見(jiàn)幾塊肌肉，我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。
我們乘著(zhù)小艇，乘風(fēng)破浪的來(lái)到了珊瑚礁海域，分配好教練后我們就開(kāi)始準備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央，我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴，跟著(zhù)教練跳進(jìn)海里。我在慢慢向海里潛進(jìn)時(shí)，看到了許多色彩斑斕的小魚(yú)，那些叫不上名子的小魚(yú)有藍的、紅的'、黃的和黑的，我想伸手去抓住小魚(yú)，小魚(yú)很靈敏一下子就從我的眼前逃離，我只能摸到魚(yú)兒的小尾巴。我接著(zhù)繼續往深處潛，游著(zhù)游著(zhù)就看到了美麗的珊瑚礁石，這些珊瑚太美了！隨著(zhù)海水一搖一擺像在跳舞一樣，它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說(shuō)“歡迎你來(lái)到海南歡迎你來(lái)到三亞”！
我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時(shí)，就被教練拉回到海面，告訴我潛水的時(shí)間到了�？墒俏腋杏X(jué)玩得還沒(méi)盡興，潛水就這么快就結束了！
第一次潛水真的太奇妙太爽了，我真有點(diǎn)依依不舍！下次有機會(huì )再來(lái)三亞我一定要好好地再來(lái)潛水。
我的潛海旅行作文650字 10
星期六上午，我們幸運星科普小記者進(jìn)行了一次自制潛水艇的小實(shí)驗。
我們把要用到的材料準備好：一個(gè)船體，一個(gè)氣球，一根有點(diǎn)彎曲的塑料管，一個(gè)用來(lái)注射空氣的針管和兩顆螺絲。
我們先把兩顆螺絲安裝在船體上，這樣可以給潛艇增加重量，相當于潛水艇的壓艙石，然后把氣球和套管接上，用塑料管和氣球接上，這樣就能為氣球充氣了，之后我們把船艇的上半部分和下半部分卡好，最后，用充氣的針管和塑料管對上，這樣，一個(gè)精致小巧的潛水艇就大功告成了！
接下來(lái)我們就要用剛剛做好的潛水艇去實(shí)踐一下了。老師給我們準備了一盆水，好讓我們實(shí)踐。我把潛水艇放在水中，不到一會(huì )兒，潛水艇因為兩顆螺絲的重量而潛入了水中，在水底還時(shí)不時(shí)“吐”出兩個(gè)水泡上來(lái)給我們看，好似一條小魚(yú)兒，旁邊的同學(xué)們一看到這“吐”上來(lái)的兩個(gè)水泡，紛紛都跑過(guò)來(lái)圍觀(guān)，其中一個(gè)說(shuō)：“它怎么不能浮起來(lái)呢？”我試著(zhù)用手把潛水艇拿上來(lái)，可是不一會(huì )兒功夫，它馬上又沉下去了，我邊撓著(zhù)腦袋，邊想這潛水艇怎樣才能浮起來(lái)。我邊想，邊看看周?chē)�，忽然間，我看見(jiàn)用來(lái)打氣的.針管，靈機一動(dòng)：“可以用針管給氣球打氣，讓它體內充滿(mǎn)空氣，這樣不就浮起來(lái)了嗎？”我拿起針管開(kāi)始為氣球打氣，不到一會(huì )兒，它神奇般浮了起來(lái)，我把氣球里面空氣抽掉，它便又沉了下去。這就是“浮力”。
水是有浮力的，如果用空氣充滿(mǎn)船體，船就會(huì )因為空氣的浮力而浮上來(lái)，如果給船體里充滿(mǎn)水，船就會(huì )因為水的重量而沉下去，這就是潛水艇沉浮的原理！
通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗，我不僅知道了“浮力”，還提高了我的動(dòng)手能力，這是一次非常有趣的科學(xué)小實(shí)驗！
我的潛海旅行作文650字 11
坐著(zhù)飛機來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會(huì )出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著(zhù)快艇到了另一個(gè)地方，我背著(zhù)一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“你會(huì )游泳吧？”“當然會(huì )”我干脆的`回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮！一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到。（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數，是把你看到的放大了的）
正當我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢給他，接著(zhù)打了一個(gè)下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢，教練也心領(lǐng)神會(huì )，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè )，告訴我對任何事要有信心！
我的潛海旅行作文650字 12
我去海南的那幾天，最喜歡的地方就是大東海，因為，我在大東海潛水了。
我想：潛水一定很好玩，我就選定了，玩潛水。講解員講完后，我害怕了：這么多的好玩項目，我為什么非要選擇潛水呢?再說(shuō)，那些女孩都不潛水呀!算了，我就玩潛水吧!潛水能看見(jiàn)很多好看的海底生物呢!
媽媽買(mǎi)了票，我換了潛水服，講解員給我教了舒服和不舒服的手勢，高興的走向了一座橋，終于到了海中立的一個(gè)木板，還沒(méi)有在那里坐一會(huì )兒，就來(lái)了一輛艘快艇，我們上了快艇，感受到了海門(mén)迎面吹來(lái)的滋味，看到了藍藍的天，白白的云，碧綠的海水相當的大，太漂亮了!我們馬上要去深海。我們終于又上了一個(gè)甲板上，教練在水下等著(zhù)我們。
我最慘，最最慘，是第一個(gè)下水的，我坐在特制的機器上，出發(fā)了!剛一下水，我就看見(jiàn)了一條可愛(ài)的小魚(yú)，黃黑相間的`一條熱帶魚(yú)，我驚奇的喊道：“一條熱帶魚(yú)!”接著(zhù)，我又看見(jiàn)了千姿百態(tài)的小雨。忽然，我看到了一塊大大的巖石，上面有許多的惡心東西：黑條上面長(cháng)滿(mǎn)了惡心的刺，什么干香菇似的雜物，能把人惡心的發(fā)出叫聲的臭黑虛虛子。我真想問(wèn)教練：“教練，你成天呆在這里，能受得了嗎?”我看見(jiàn)了一個(gè)頭低著(zhù)的男孩，他的頭揚起來(lái)了，我仔細一看，哎，是李益辰。忽然，我又看見(jiàn)兩只水母，一個(gè)大，一個(gè)小。還沒(méi)有玩夠，就上岸了，我又坐上了船，涼爽的海風(fēng)徐徐吹來(lái)，還沒(méi)吹夠，就到了另一個(gè)甲板上，出了潛水，最好玩的事情還在這兒呢：龍京兆開(kāi)船了，船停在那個(gè)甲板旁，一個(gè)大浪打來(lái)，船漂走了，那個(gè)叔叔讓龍龍把方向盤(pán)打一下，但是，他遲疑了一會(huì )兒，才打的方向盤(pán)，幸好，船上有個(gè)人，那個(gè)人開(kāi)著(zhù)船帶我們回到了岸上。
那天的大東海旅行非常有趣兒，不相信你也去一趟。
我的潛海旅行作文650字 13
今年暑假，我和爸媽來(lái)到越南的旅游圣地——芽莊。在芽莊最讓我印象深刻的是那碧海藍天的美景，而大�？偰芙o我帶來(lái)許多樂(lè )趣，而這次我體驗到了驚險非凡的潛水之旅。
來(lái)到潛水基地，我的內心既緊張又激動(dòng)，期盼著(zhù)那美如仙境的海底世界究竟是什么模樣？工作人員給我穿上了潛水服，并告訴了我潛水的要領(lǐng)和手語(yǔ)。
一切準備就緒，我和教練來(lái)到了海里，這時(shí)我的`好奇心再也忍不住了，一口氣急忙潛了下去�？墒且驗闈撍畡�(dòng)作太匆忙，我瞬間被嗆了好幾口咸海水。沒(méi)辦法，我只好又回到了海面。但是我并沒(méi)有放棄，一次、兩次、三次……都失敗了。到第五次的時(shí)候，我猶豫著(zhù)想放棄潛水回到岸上。教練似乎看穿了我的心思，親切地鼓勵我：“加油，BABBY，你一定可以成功的�！痹诮叹毜墓奈柘�，我認真地回憶教練講的要領(lǐng)，鼓足勇氣又一次潛下了水面，我成功了，成功了！隨著(zhù)我慢慢地下潛，不一會(huì )就踩到了海底。海底的風(fēng)光是多么的美麗，五彩斑斕的珊瑚、形態(tài)各異的小魚(yú)，甚至還有一只只張牙舞爪卻行動(dòng)敏捷的小蟹……海底的小魚(yú)十分可愛(ài)，它們見(jiàn)人來(lái)了不但不害怕還圍著(zhù)人轉，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，象一只只可愛(ài)的美人魚(yú)小精靈，在歡迎我光臨它們的海底之家。
時(shí)間飛逝，潛水很快結束了，我對自已勇敢的表現很自豪，當然也有許多人在夸我。我想，成功需要一次又一次的努力付出，可謂“失敗乃成功之母”。在學(xué)習和生活中遇到困難的時(shí)候，就應當學(xué)習這種永不放棄的精神，因為只有你勇于面對并克服這些困難，你才會(huì )感到成功的快樂(lè )，為平淡的生活增添一份美麗的彩虹！
我的潛海旅行作文650字 14
暑假，爸爸帶我去了馬來(lái)西亞的仙本那，開(kāi)啟了一段有趣的潛水之旅。
我很少乘坐快艇。不過(guò)，快艇啟動(dòng)時(shí)倒十分平穩。隨著(zhù)船駛入寬闊的海面，船尾飛濺起巨大的水柱，船身隨著(zhù)海浪上下起伏，船底拍打著(zhù)水面，發(fā)出啪啪的聲響。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，后來(lái)也就適應了船身的顛簸，開(kāi)始享受這飛馳的樂(lè )趣。
快艇向深海處飛馳，海面的顏色也在不斷發(fā)生著(zhù)變化。海水深的地方呈深藍色，海浪的起伏也特別大;海水淺的地方呈翠綠色和淺藍色，海底的礁石若隱若現。再加上遠處小島的點(diǎn)綴，我們的'快艇仿佛在畫(huà)中馳騁。
當快艇在一座小島附近停穩后，我急忙穿戴好潛水裝備，迫不及待地潛入大海。海底那迷人的世界一下子出現在我的眼前。這片海大約5米左右的深度，海水清澈，似乎一切都近在咫尺。白色的、黃色的、粉色的珊瑚，這里一叢那里一簇。各色各樣的海魚(yú)在礁石間游來(lái)游去，有一排排的小劍魚(yú)，五彩繽紛的小丑魚(yú)……各種魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去，悠閑自在，一點(diǎn)兒都不怕我們這些“天外來(lái)客”。
在一塊不大的礁石上，我還看見(jiàn)了一條“石頭魚(yú)”，顏色、斑紋與四周的礁石融為一體，如果不是看見(jiàn)魚(yú)的眼睛在轉，我還真的很難發(fā)現它呢！之前，我就在碼頭聽(tīng)老爸和當地的漁民交流過(guò)石頭魚(yú)，說(shuō)這種魚(yú)身體有毒素，嚇得我趕緊游得遠遠的。讓我印象最深的是海底的海膽，一大片一大片的，身體足足有一個(gè)蘋(píng)果那么大，還長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的刺。之前我吃的海膽都是把刺剪去的，想想漁民去海底捕海膽，還真得需要勇氣和膽量。
奇異的海底世界，開(kāi)拓了我的眼界，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。讓我從此愛(ài)上了旅行，愛(ài)上了外面的世界。
我的潛海旅行作文650字 15
芭提雅沿海岸的新月形海灘長(cháng)3公里，方圓40公里，陽(yáng)光明媚，藍天碧水，沙白如銀，這讓人感到那是一個(gè)多么美的海灘呀！
我去潛水了，潛了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群結隊的小魚(yú)全部呈現在我的眼前！透過(guò)海水，太陽(yáng)篩下一束束光輝，金色的光斑和銀色的光斑交錯著(zhù)，形成了光彩奪目的`海底世界，加上這一些奇怪的生物，為海底世界增添了許多生機！
海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，還說(shuō)：“歡迎進(jìn)入海底世界！”
教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著(zhù)漆黑的潛水服，戴著(zhù)一個(gè)能罩得住臉的1/3的潛水鏡，背著(zhù)個(gè)氧氣桶，多么像在水里游戲的小魚(yú)��！
潛水員旁邊有一群小魚(yú)，小魚(yú)的肚子上有一條黃色的花紋，黃色的花紋是多么鮮艷，和灰色加起來(lái)那就更美了！
潛水員看了看那一群小魚(yú)，給我們每個(gè)人發(fā)了一塊松軟的面包，讓我們喂小魚(yú)，小魚(yú)們好像也被餓得頭暈眼花了，于是，稀里糊涂地游了過(guò)來(lái)，聞一聞，這才清醒了過(guò)來(lái)，一口一口地吃起面包來(lái)，一只魚(yú)、兩只魚(yú)、八只魚(yú)……一群魚(yú)！哇！真多魚(yú)，多像公園里的小朋友呀！
美好的時(shí)光總是短暫，我們只剩下約10分鐘的時(shí)間游覽海底世界了，魚(yú)兒們也好像知道時(shí)間只剩10分鐘了，于是更加多的魚(yú)成群結隊地來(lái)吃面包——它們很少吃過(guò)的食品，小丑魚(yú)、海利魚(yú)及許許多多不知名的魚(yú)，紅的、橙的、黃的、綠的、藍的、紫的，五光十色，五彩繽紛，多么像天上的彩虹呀！昂頭望去，太陽(yáng)光穿水來(lái)到面前！一回頭，在眼前的就是扶桿了。哦！再見(jiàn)！海底世界！
我的潛海旅行作文650字 16
無(wú)邊天際的海面上出現一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚(yú)，是鯊魚(yú)，還是什么？過(guò)一會(huì )兒，它停了下來(lái)，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)是從人們身上得到了啟示。
魚(yú)是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì )做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚(yú)的尾巴特別歷害，能主魚(yú)在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科研人員經(jīng)過(guò)反復研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)也能夠幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿(mǎn)了空氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的'時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科研人員便模仿魚(yú)上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門(mén)鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚(yú)一樣在水中自由沉浮的秘密。
科研人員還發(fā)現鯨它那頭圓尾長(cháng)的最理想的“流線(xiàn)型”的體型，而這種“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科研人員們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類(lèi)的好老師！只要我們在生活中仔細觀(guān)察，認真思考就能發(fā)現更多的奧秘。
我的潛海旅行作文650字 17
本來(lái)，我是不能潛水的，因為我年齡不夠。在泰國的普吉島，當我和爸爸媽媽一起趕到潛水船上的時(shí)候，教練說(shuō)，我能潛，我高興地蹦了起來(lái)，大喊了一聲：“耶!”
我們先穿上潛水服，教練再給我們講注意要領(lǐng)。好不容易講完了，我趕緊背上氧氣瓶，卻“咚”的一聲倒在了地上，因為氧氣瓶太重了。
教練扶著(zhù)我下水了，我和爸爸一起下水，媽媽一個(gè)人下水。我很害怕有鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，把我吃了!但是很快，我就顧不上害怕了，因為我看到了一條很漂亮的小魚(yú)，它的身上有黃色和黑色的花紋，真漂亮啊。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)，我趕緊拍了拍爸爸，讓他也看這條魚(yú)。不過(guò)很快我就覺(jué)得這條魚(yú)不稀奇了，因為我的眼前出現了一大片一大片的魚(yú)，有黃色的，白色的，紫色的，綠色的……真是五彩繽紛。
教練帶著(zhù)爸爸和我一米一米地往下沉，不久就沉到了海底。我開(kāi)始在海底漫步。在海底漫步真難啊，一不小心就浮了上來(lái)，我艱難地一步一步走著(zhù)，眼睛還在不停地看。我看到了一個(gè)黑色的.東西，它長(cháng)著(zhù)常常的刺，我用腳碰了碰，它的刺是軟的。后來(lái)我才知道，它叫海膽。我還看到了一條小丑魚(yú)，它很小很小，身上是紅色和白色的。
過(guò)了一會(huì )，教練指了指上面，我知道，該上去了。我們一米一米地往上升，很快升到了海面上。上船后，爸爸拿著(zhù)他撿的一個(gè)死珊瑚給我看，一點(diǎn)也不好看。媽媽也上來(lái)了，她帶回來(lái)了一個(gè)活珊瑚，我摸了摸……呀!!竟然還流口水!
這次難忘的潛水結束了，它真像海底探險啊，有機會(huì )，我還想去泰國潛水!
我的潛海旅行作文650字 18
芭提雅沿海岸的新月形海灘長(cháng)3公里，方圓40公里。陽(yáng)光明媚，藍天碧水，沙白如銀，這讓人感到那是一個(gè)多么美的海灘呀！
我去潛水了，潛了9～10米深！
哇！海底世界真是多姿多彩！成群結隊的小魚(yú)全部呈現在我的眼前！透過(guò)海水，太陽(yáng)篩下一束束光輝，金色的光斑和銀色的光斑交錯著(zhù)，形成了光彩奪目的海底世界，加上這一些奇怪的生物，為海底世界增添了許多生機！
海底的珊瑚，一扇一扇地，好像在向我招手，還說(shuō)：歡迎進(jìn)入海底世界！
教我們潛水的兩位泰國潛水員身穿著(zhù)漆黑的潛水服，戴著(zhù)一個(gè)能罩得住臉的1/3的潛水鏡，背著(zhù)個(gè)氧氣桶，多么像在水里游戲的小魚(yú)��！
潛水員旁邊有一群小魚(yú)，小魚(yú)的'肚子上有一條黃色的花紋，黃色的花紋是多么鮮艷，和灰色加起來(lái)那就更美了！
潛水員看了看那一群小魚(yú)，給我們每個(gè)人發(fā)了一塊松軟的面包，讓我們喂小魚(yú)，小魚(yú)們好像也被餓得頭暈眼花了，于是，稀里糊涂地游了過(guò)來(lái)，聞一聞，這才清醒了過(guò)來(lái)，一口一口地吃起面包來(lái)，一只魚(yú)、兩只魚(yú)、八只魚(yú)一群魚(yú)！哇！真多魚(yú)，多像公園里的小朋友呀！
美好的時(shí)光總是短暫，我們只剩下約10分鐘的時(shí)間游覽海底世界了，魚(yú)兒們也好像知道時(shí)間只剩10分鐘了，于是更加多的魚(yú)成群結隊地來(lái)吃面包——它們很少吃過(guò)的食品。小丑魚(yú)、海利魚(yú)及許許多多不知名的魚(yú)，紅的、橙的、黃的、綠的、藍的、紫的，五光十色，五彩繽紛，多么像天上的彩虹呀！昂頭望去，太陽(yáng)光穿水來(lái)到面前！一回頭，在眼前的就是扶桿了。哦！再見(jiàn)！海底世界！
我的潛海旅行作文650字 19
無(wú)邊天際的海面上出現一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚(yú)，是鯊魚(yú)，還是什么？過(guò)一會(huì )兒，它停了下來(lái)，才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)就是從人們身上得到了啟示。
魚(yú)就是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì )做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚(yú)的尾巴特別歷害，能主魚(yú)在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)也能夠幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿(mǎn)了空氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚(yú)上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門(mén)鎖緊，所以潛水艇就是密封的.。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚(yú)一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現鯨它那頭圓尾長(cháng)的最理想的“流線(xiàn)型”的體型，而這種“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真的是人類(lèi)的好老師！只要我們在生活中仔細觀(guān)察，認真思考就能發(fā)現更多的奧秘。
我的潛海旅行作文650字 20
今天我去了象山某部隊參觀(guān)潛水艇，一進(jìn)入港口就遠遠的看見(jiàn)海邊站著(zhù)一個(gè)“黑色的戰士”正保衛著(zhù)我們的國土，走近一看又象一條巨大的鯨魚(yú)，原來(lái)它就是我今天要參觀(guān)的主角——潛水艇。
聽(tīng)一位軍官叔叔介紹這艘潛水艇是花了20多億人民幣從俄羅斯進(jìn)口，全長(cháng)有74米，高度有14米，在當今世界上算比較先進(jìn)的。潛水艇外面黑色的顏色并不是單單為隱蔽，據說(shuō)還有一層高科技的東西在，可以吸收從敵人地方發(fā)出的信號，這樣就起到了不被敵人發(fā)現的作用。
從一個(gè)只能容身一人的小圓洞里直挺挺地進(jìn)入了“魚(yú)”的肚子，里面傳來(lái)了震耳欲聾的機器聲音，我問(wèn)海軍叔叔這是什么聲音呀？海軍叔叔告訴我這是機器在運轉的聲音�！艾F在又沒(méi)有去打杖，為什么要運轉呀？”叔叔又說(shuō)“這是正常的每天機器運轉，是為了真正上戰場(chǎng)時(shí)機器發(fā)揮最佳狀態(tài)�！彼覞摾锩嬲媸锹槿鸽m小，但五臟俱全，里面的裝備也非常先進(jìn)，還可以發(fā)射魚(yú)雷，我們還看了望遠鏡，可以觀(guān)察海面和天空的情況。
走著(zhù)走著(zhù)覺(jué)得呼吸有點(diǎn)困難，好悶呀！趕緊鉆出艇去，清新的空氣迎面撲來(lái)，想想海軍叔叔一出去執行任務(wù)就要呆在里面好長(cháng)時(shí)間，幾天、幾星期、幾個(gè)月，海軍叔叔真是太厲害了！他們?yōu)榱吮Ｐl祖國和人民，不顧一切的去完成自己的任務(wù)，象我下雨了就跑，那去打仗聽(tīng)到炮聲就更不用說(shuō)了，向您們致敬！沒(méi)有軍人就沒(méi)有我們安定的祖國，沒(méi)有我們幸福的生活，我長(cháng)大了也要去當一名真正的.海軍，開(kāi)著(zhù)我們自己設計的最先進(jìn)的潛水艇，去保衛我們的國土，保衛我們的人民！
我的潛海旅行作文650字 21
今天，我在網(wǎng)上搜索一些小實(shí)驗的做法時(shí)，發(fā)現一個(gè)“潛水艇”的實(shí)驗特別有趣，于是迫不及待地想要試一試。我準備了一根可彎曲的吸管、兩個(gè)回形針和一個(gè)大號礦泉水瓶。 實(shí)驗開(kāi)始了，我先把吸管的彎曲處剪下來(lái)，這樣吸管就成了一個(gè)工整的U字形。接著(zhù)，我把一個(gè)回形針掰開(kāi)，小心翼翼地把它彎曲成V字形，將V字的兩端插到吸管的兩個(gè)口子里。彎曲后的V字回形針兩端保留了原有的'弧度，所以它在吸管里不會(huì )掉下來(lái)。然后，再把另一個(gè)回形針掛在V字的上面，這樣看起來(lái)就像一個(gè)掛著(zhù)海底探測器的小小潛水艇。最后，我把礦泉水瓶裝滿(mǎn)水，把“潛水艇”放進(jìn)去。實(shí)驗的準備工作做好了，我開(kāi)始擰緊瓶蓋，用力擠壓瓶底，可是小“潛水艇”一直浮在水位的上部，并沒(méi)有下沉，任憑我怎樣擠壓搖晃，它就是沉不下去。這時(shí)，我感覺(jué)我的手很痛，手指也被按壓得通紅，會(huì )不會(huì )是水太滿(mǎn)了的緣故呢？我試著(zhù)倒出一點(diǎn)水，果然，這次只要輕輕松松地一擠壓瓶底，“潛水艇”就立即筆直地沉下去了，當我一松手，它又像一支離弦的箭一樣穩穩當當地上升到了水面。就這樣，我一按一松瓶底這個(gè)開(kāi)關(guān)，小“潛水艇”就聽(tīng)話(huà)地一浮一沉，靈活極了。 小“潛水艇”為什么會(huì )在瓶子里浮沉呢？原來(lái)，物體的重量和水的浮力，是影響浮沉的兩個(gè)原因。用手壓塑料瓶，水會(huì )被壓進(jìn)吸管內，使得“潛水艇”的重量變大而下沉；松開(kāi)手時(shí)，被壓入的水會(huì )流出來(lái)，“潛水艇”重量減輕，就會(huì )上浮。而在實(shí)驗的一開(kāi)始，我按壓裝滿(mǎn)水的瓶底無(wú)法使“潛水艇”下沉，是因為當瓶子裝滿(mǎn)水時(shí)，沒(méi)有足夠的空氣壓力擠壓水到吸管內。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了自然界中藏著(zhù)許許多多神奇的奧秘，只要我們善于觀(guān)察和思考，就能找到答案。
我的潛海旅行作文650字 22
今年暑假，我們一家人來(lái)到海南游玩。在游玩的那么多景點(diǎn)中，令我印象最深刻的是來(lái)到大東海潛水。大東海位于海南的東面，也是海南的邊界。由于大東海久負盛名，所以來(lái)到大東海玩的人非常多。
在大東海，有人玩摩托艇，有人玩水上自行車(chē)，還有人玩托傘，不過(guò)最吸引我的還是潛水。我報名參加潛水后，首先要換上潛水服，穿上潛水鞋。由于潛水的特殊性，所以潛水前每個(gè)人都要接受培訓，生病的人不能參加，耳朵，鼻子有問(wèn)題的'人不能參加。因為在水底不能用嘴說(shuō)話(huà)，要用手勢與教練交流，所以我們還學(xué)習了幾個(gè)水下手勢：搖搖手表示不舒服，握拳頭表示有危險，大拇指的朝向表示潛水的方向接受完培訓后，我們就出發(fā)了，我們要先乘坐一艘快艇來(lái)到海面遠處的潛水基地，然后戴上面罩，背好水肺，就跟隨著(zhù)教練潛入海底。潛入海底之前，還要在水面上練習一下用嘴呼吸，如何平衡耳朵的壓力，才能下水。因為這是我的第一次潛水，所以開(kāi)始時(shí)緊張得發(fā)抖，害怕得打顫。進(jìn)入水下，灑出魚(yú)食，就有許多小魚(yú)游過(guò)來(lái)，擠在我的身旁。幾只小魚(yú)在我面前游來(lái)游去，好像在對我說(shuō)：快來(lái)跟我們玩吧！，我就跟著(zhù)它們一起游，仿佛自己就是一條小魚(yú)。我在海底暢快地游來(lái)游去，和熱帶魚(yú)聊聊天、和小丑魚(yú)做游戲、摸摸海星、踢踢海膽、與珊瑚拍張照，先前的緊張變成了激動(dòng)，先前的害怕變成了開(kāi)心，我在海底玩得不亦樂(lè )乎，把陸地、煩惱、作業(yè)全部拋在了腦后。
雖然在海底玩得非常開(kāi)心，但總是要回家的。我揮手跟小魚(yú)們告別，跟它們說(shuō)：如果有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)的！
我的潛海旅行作文650字 23
期待了很久，終是等到我最想玩的項目深潛。
在教練授予我們潛水技巧后，我們就上了船，沒(méi)有幾分鐘就來(lái)到潛水的區域，教練示意我戴好面罩，然后拖動(dòng)我身上沉重的氣瓶，脫離甲板，然后一松手，我就被氣瓶帶入海中，在海底來(lái)了個(gè)360度的翻轉。在看到太陽(yáng)時(shí)，我才確認了上下。
我轉向教練的方向，他向我做了個(gè)OK的手勢，我也向他做了一遍，意思是可以下潛了，然后他就用一只大手提著(zhù)我背后的把手，一頭鉆進(jìn)水中
一吸一呼，呼吸的動(dòng)作全由嘴來(lái)完成，非常順暢，教練帶著(zhù)我慢慢地往下，剛開(kāi)始還沒(méi)有太大的感覺(jué)，但越往下耳膜就越被壓力逼迫著(zhù)，直到后來(lái)兩耳脹痛，我突然意識到好像有教過(guò)耳壓平衡，仔細的回想，大致能記起一二，大口呼吸，堵住鼻子，用力‘哼’。腦子里回想著(zhù)教練魔性的聲音，照著(zhù)原樣做了一遍，雖說(shuō)不上完全一樣，也可以是個(gè)高仿，果然啾得一下耳朵感到瞬間通暢了，沒(méi)有脹痛感了。
水里可真冷啊，終于來(lái)到了海底，眼前真是五彩繽紛。先是來(lái)到一塊巨大的珊瑚礁上，礁石上有許多像小傘一樣的東西，密密麻麻的。教練用手撥動(dòng)水流，他們一下子全縮了回去，小丑魚(yú)在珊瑚中游著(zhù)，時(shí)不時(shí)探出一個(gè)橙白相間的.腦袋。還有派大星！他們伏在珊瑚之間，一動(dòng)也不動(dòng)，姿態(tài)萬(wàn)千，終于把前幾天沒(méi)看到海星的遺憾給彌補了。各色的魚(yú)在身邊穿過(guò)，珊瑚蟲(chóng)擺動(dòng)著(zhù)柔軟的手臂，一只彩虹色的魚(yú)吸引了我的注意，他全身泛著(zhù)銀光，在太陽(yáng)下逐漸變得五顏六色，好看極了。教練躺在礁石上按下呼吸器，用嘴吐著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圈似的泡泡。我也試了好幾次，可都沒(méi)成功，資深潛水員可不是這么好當的！
真是一次難忘的經(jīng)歷！
我的潛海旅行作文650字 24
前不久，老師給了我們一個(gè)小任務(wù)：利用廢舊材料進(jìn)行“環(huán)保小制作”。廢舊的物品可以用來(lái)做什么東西呢？我一時(shí)之間有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，那就從書(shū)上找找靈感吧！
我隨意翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本，突然有一則標題引起了我的注意——“湖北農民自制潛艇成功，下潛到水深十米處”，太厲害了！下面還附有潛艇的制作方法，這一下子激起了我的制作興趣。我按照制作步驟，分別找來(lái)了塑料瓶、塑料吸管、膠帶還有剪刀。一切準備完畢后我就開(kāi)始了制作，首先就是在瓶蓋上打洞了。我用圓規的針腳在瓶蓋上先扎出一個(gè)洞來(lái)，這個(gè)過(guò)程費時(shí)又費力，接著(zhù)我又在這個(gè)小洞上，用舊的'水筆筆尖把小洞擴大。
直到洞變得足夠大了之后，把吸管插瓶蓋里面。但是我發(fā)現，這樣做出來(lái)的潛水艇的管子部位不夠長(cháng)，達不到我所想要的效果，潛水艇最后可能無(wú)法下沉，這應該怎么辦呢？有了，我又找來(lái)了兩根吸管，把它們接在了兩根吸管的上端，并用透明膠帶將它們固定起來(lái)，這樣一來(lái)，潛水艇就做好啦！
我把瓶子豎了起來(lái)，開(kāi)始向爸爸炫耀起來(lái)：“看，這是我做的潛水艇！”爸爸說(shuō)：“哦，它能夠在水下下沉和上浮嗎？只有做到了這樣，才可以算制作成功哦！”我的潛水艇到底有沒(méi)有成功呢？我的心里也開(kāi)始沒(méi)底了。我從打來(lái)了一桶水，心里默念著(zhù)：一定要成功��！我小心翼翼地把潛水艇放了下去，我把作品放入水中，對著(zhù)吸管吹起，哈哈，它真的緩緩下沉了！松開(kāi)手，吸管口咕嚕咕嚕地冒起了泡泡，它又緩緩上升了。我真的成功啦！
我十分驕傲的給它起了一個(gè)名字“F幻影——126”。
我的潛海旅行作文650字 25
朋友，你會(huì )潛水嗎？我說(shuō)的潛水，可不是把頭悶在水里游泳，而是背著(zhù)氧氣瓶潛入海底。讓我來(lái)介紹介紹吧。
三亞的夏日，雖然海風(fēng)徐徐，但烈日下，我依舊一個(gè)勁兒地冒汗。我和爸爸這對“父子兵”來(lái)到了潛水學(xué)校。一位面龐黝黑的教練提著(zhù)潛水用具走過(guò)來(lái)。他把潛水用具使用方法仔細地為我們進(jìn)行講解。我看了看周?chē)娜�，他們似乎也很激�?dòng)，一定是和我一樣想迫不及待地下水。教練詳細講了在水下可能發(fā)出的意外情況和處理方法，比如：由于潛水深度的變化，壓力也會(huì )增大，會(huì )使耳膜內陷，這時(shí)，要從呼吸器外捏住鼻子鼓氣，可以暫時(shí)承受壓力。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便傻了眼———這么復雜，我根本聽(tīng)不懂，一種恐懼感不由涌上心頭。隨后，我們坐著(zhù)快艇駛向大海深處。爸爸先下潛。由于爸爸緊張，一進(jìn)水里就只吸氣不呼氣，他連忙伸出“上”的手勢。教練把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原來(lái)，爸爸只有頭在水里�？吹竭@里，我不由笑了起來(lái)。我想：我可不能像爸爸一樣退縮。我一直鼓勵自己：“李洋澤，加油！
”剛潛入水中，我的心就“怦怦”直跳，教練把我托出了水面。經(jīng)過(guò)多次調整，我適應了，就讓教練帶著(zhù)我往下潛。哇！
我潛到了海底。我很好奇，東摸摸，西摸摸，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。它往后一縮，嚇了我一跳。這時(shí)，我想起教練講海里有許多有毒的生物，如獅子魚(yú)、海星等不能摸，急忙縮回了手。
海底的海藻、海星、�？陉�(yáng)光的照射下發(fā)出不同的色彩，向人們展示出了它們的美麗。我看著(zhù)這些美麗的海洋植物，和一些五顏六色的'魚(yú)，仿佛在夢(mèng)境一般。
時(shí)間到了，教練向我伸出一個(gè)“上”的手勢，我依依不舍地離開(kāi)了海底。上了岸，我雖然累得氣喘吁吁，但欣慰的是，我終于看到海底世界了。
我的潛海旅行作文650字 26
去年暑假，我和媽媽去海南玩。坐了三個(gè)小時(shí)飛機到了海南，來(lái)到了海灘邊。
中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)海灘。我穿上游泳褲，戴上眼罩，沖進(jìn)海水中，頓時(shí)一股涼氣布滿(mǎn)我全身，太陽(yáng)的炙熱瞬間消失。我拿著(zhù)望遠鏡，望到不遠處有一些人在潛水。于是我跑回去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴撍��！�，媽媽毫不猶豫的叫來(lái)管理員，對他說(shuō)：“帶我的孩子去潛一會(huì )兒吧，等會(huì )兒我付錢(qián)�！惫芾韱T回答說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”于是，帶我去穿上潛水服，背上背著(zhù)氧氣瓶，然后發(fā)生什么我記不清了。只記得在快潛水的時(shí)候，教練對船上人說(shuō)：“大拇指朝上是向上潛，食指朝下是向下潛，大拇指向左右指，分別向左右潛，記好了。來(lái)，做幾下運動(dòng)�！蔽蚁碌剿�，只感覺(jué)外面有什么東西，身體根本沒(méi)打濕。心中有一中莫名奇妙的興奮。
海里，我不敢呼吸，好怕一呼吸便有苦澀的海水進(jìn)入嘴中。過(guò)了一會(huì )兒，我忍不住了，一陣瘋狂的呼吸，一大口新鮮的空氣進(jìn)入嘴中，我背上還有氧氣瓶。剛才我一直是把頭仰起的，我下意識的`往我周?chē)�。哇！這真的是在海底！我到海里了！周?chē)宀世_紛的魚(yú)兒在我身旁游過(guò)，癢癢的，下面五彩斑斕的珊瑚代替了石塊。我做了一個(gè)向下的手勢，教練便松開(kāi)手把我往下一推，我的面前就是珊瑚，觸手可及。我摸了摸珊瑚，硬硬的，下面的教練指了指左邊，我游了過(guò)去，沒(méi)想到，那里的的珊瑚迎著(zhù)海浪搖曳，我又摸了摸，這珊瑚柔軟且富有彈性。我忽然感覺(jué)背上很癢，我轉過(guò)身，看見(jiàn)幾只美麗的小魚(yú)，我裝傻似的不動(dòng)，連眼珠都不敢動(dòng)，生怕把這個(gè)美麗的小仙子嚇走了。這是教練向我豎起大拇指，我就跟著(zhù)他上去了。
雖然這次潛水只有幾分鐘，但是這次潛水讓我終生難忘。
我的潛海旅行作文650字 27
來(lái)到海南最快樂(lè )的當然是潛水嘍！
我興高采烈地去登記，拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇！好重��！我硬著(zhù)頭皮，費了九牛二虎之力才把它搬過(guò)來(lái)。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。潛水服穿在身上真難受，連走路也困難了！真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！我接受了十五分鐘的訓練，學(xué)會(huì )了在海里呼吸，打手勢等一些要領(lǐng)。 要潛水了！
首先我來(lái)到了一條船上�？粗�(zhù)藍藍的海水，我的心莫名其妙的緊張起來(lái)，在海里會(huì )不會(huì )碰到鯊魚(yú)？萬(wàn)一我不會(huì )游怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“你一定行！”我定了定神深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。我嘴里咬著(zhù)呼吸器，把頭鉆進(jìn)海里。一個(gè)教練員游過(guò)來(lái)，教我怎么樣呼吸。剛開(kāi)始不太習慣，練了幾次后，我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美��！一群漂亮的小魚(yú)兒在美麗的珊瑚礁叢中，穿來(lái)穿去，一點(diǎn)也不害怕我們這些“天外來(lái)客”。這時(shí)，教練指著(zhù)一條小魚(yú)，打手勢問(wèn)我敢不敢碰它�！癘K！”我打著(zhù)手指說(shuō)。教練拉著(zhù)我靠近它，手剛碰到了這個(gè)小東西，它立刻縮成了像綠豆大小的圓點(diǎn)，真神奇！我松開(kāi)教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
上岸了，刺骨的'寒風(fēng)吹著(zhù)被水打濕的潛水衣，冷的要命。終于，上船了，過(guò)來(lái)一會(huì )船就到岸了，一上岸我直打哆嗦，冷的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。救星媽媽終于來(lái)了，媽媽左手一只烤雞腿，右手一只烤魚(yú)排，熱騰騰的感覺(jué)又充滿(mǎn)了全身。
就這樣我們高高興興的回了賓館。
我的潛海旅行作文650字 28
在海南我覺(jué)得最好玩的就是潛水了，讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我們跟著(zhù)旅行團來(lái)到了亞龍灣潛水。我和媽媽買(mǎi)了潛水票，教練和我們說(shuō)了很多潛水須知，還帶我們做了十分鐘的準備活動(dòng)。我和媽媽買(mǎi)了兩個(gè)呼吸器，誰(shuí)知道，媽媽有咽炎，一含呼吸器就想嘔吐，但媽媽還是陪著(zhù)我坐上快艇去遠海潛水了。
我跟著(zhù)教練下了海，海水冰涼刺骨。媽媽一下水就冷得直打哆嗦，嚷嚷著(zhù)要上船 ，教練拗不過(guò)她，只好讓她上船了，我看見(jiàn)媽媽上了船，我也情不自禁的想上去了。于是我和教練說(shuō)我要上去，可是，教練并沒(méi)有讓我上岸，耐心地說(shuō)：“小朋友，等你下水照完相就可以上船了！”隨后潛水教練教了我幾個(gè)潛海手勢：握緊拳頭，大拇指朝上，就是上去的意思，大拇指朝下，就是下去的意思，如果哪里不舒服就指著(zhù)那里再晃晃手就可以了，一切正常就打OK手勢。我掌握了這些手勢后，就被潛水教練拽著(zhù)我的潛水服把我摁進(jìn)海水里了......
在海底我耐心的等待照相叔叔來(lái)拍照，潛水教練帶著(zhù)我在在海里暢游，我在海底看見(jiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界：啊，真漂亮��！有千奇百怪的珊瑚、有五顏六色的小魚(yú)、還有渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的'海膽……我把帶著(zhù)的魚(yú)食喂給它們吃，它們圍著(zhù)我吃的可歡了，似乎在開(kāi)party，可高興了，我都舍不得上岸了！
我終于等到了攝像叔叔的來(lái)臨，我在鏡頭前做了幾個(gè)pose，叔叔還笑我在賣(mài)萌。隨后我被潛水教練小心翼翼地托上了船，與媽媽團聚了。
海南的潛水之旅可真是真刺激��！大家有興趣嗎？我們一起組團去吧！
我的潛海旅行作文650字 29
第一次潛水，我欣賞到了美妙的海底世界，真是驚喜萬(wàn)分；第一次“當”老師，“學(xué)生”的表現讓我呆若木雞；第一次獨睡，周?chē)沫h(huán)境讓我害怕……一個(gè)個(gè)“第一次”，像一行行腳印，刻在我們人生的道路上，成為我們記憶中最難忘的瞬間。
參觀(guān)結束后，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)有關(guān)體驗潛水的廣播，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到工作人員身旁詢(xún)問(wèn)后，爸爸便給我報了名。我換上了一套藍色的潛水服，來(lái)到了水邊，教練為我戴上泳鏡，讓我背起氧氣罐，接著(zhù)開(kāi)始教我如何適應、如何去使用氧氣罐呼吸。我的鼻子是連著(zhù)泳鏡蓋子的，所以只能用嘴呼吸。剛剛下水，不知從哪兒冒出來(lái)的緊張，我突然害怕起來(lái)，心想：潛入水中后我一定可以吧？氧氣罐會(huì )突然沒(méi)氧嗎？我憋氣的功夫不行，到底會(huì )不會(huì )有事呢？……這樣擔驚受怕的`心理一直持續著(zhù)，直到教練帶我慢慢潛入水中后，那一條條歡快的魚(yú)兒圍繞著(zhù)我，與我嬉戲，我才慢慢松懈了下來(lái)，現在的我已經(jīng)不再害怕了。教練帶著(zhù)我潛到水底，我看見(jiàn)了一條條臉上始終保持微笑的燕子瑤，樣子十分可愛(ài)，還有小丑魚(yú)、小鯊魚(yú)……它們自由自在地游著(zhù)，是那樣悠然自得。
我像魚(yú)兒一樣正享受著(zhù)水里遨游的快樂(lè )，突然，我感覺(jué)身后有一只龐然大物，一看！原來(lái)是一只巨大的海龜正從我的身旁游過(guò)。這么龐大，真是太威武了。我再看看教練，教練做著(zhù)動(dòng)作，示意我抱住大海龜。我游向大海龜，用雙手抱住了它，原以為海龜那皺巴巴的地方是軟的，但是一摸，原來(lái)是那樣堅硬。淘氣的海龜動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我怎么也抱不住它。大海龜真像一個(gè)脾氣倔強的孩子，教練和我擺弄了半天，它才終于心甘情愿地讓我趴在它的背上。那一刻，我與它留下了美麗的合影。
我的潛海旅行作文650字 30
童年雖離我遠去了，但童年發(fā)生的事卻像一行行不深不淺的腳印，永遠地印在我的心田里。
那時(shí)我剛上幼兒園大班，就覺(jué)得自己是個(gè)天才發(fā)明家，整天在家搞發(fā)明。
有一天，我突然想發(fā)明一種多用式潛艇，于是，我便開(kāi)始找塑料瓶、馬達、螺旋槳……經(jīng)過(guò)我的不懈奮斗，材料終于準備齊了，接下來(lái)該制作了。
我先把螺旋槳安在馬達上，然后把馬達的銅片和線(xiàn)連在一起，再把電池的負極和線(xiàn)的一頭連接在一起，然后我拿著(zhù)這個(gè)驅動(dòng)組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃，覺(jué)得滿(mǎn)意了便在塑料瓶的上方用刀子開(kāi)了一個(gè)口子，把驅動(dòng)組準備放進(jìn)去，就在那一瞬間，我突然想起了潛水艇要是這樣放下去，是不會(huì )沉的，反而會(huì )浮起來(lái)。于是，我馬上在潛水艇旁邊做了一個(gè)小拉門(mén)，小拉門(mén)上有一根繩子，和螺旋槳連著(zhù)，螺旋槳一轉動(dòng)，小拉門(mén)立馬打開(kāi)。做好了小拉門(mén)，放進(jìn)了驅動(dòng)組，一個(gè)潛水艇就做好了�？粗�(zhù)我的小發(fā)明，我真是愛(ài)不釋手。
終于到了下水的時(shí)間，我小心翼翼地把它放進(jìn)大水缸里，我按下那個(gè)啟動(dòng)鍵，螺旋槳馬上開(kāi)始工作了，接著(zhù)慢慢地沉了下去。太好了！可是，潛水艇完全潛入水中時(shí)，發(fā)生了意外——水從馬達里涌了進(jìn)去，電池把電一下子放了出來(lái)，水里充滿(mǎn)了電，手都不敢放進(jìn)去，接著(zhù)，一股難聞的味道從水里傳出來(lái)，我嚇慌了�！巴邸钡囊宦暱蘖顺鰜�(lái)，爸爸聞著(zhù)哭聲走進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)情況，馬上明白了，他把水缸底的'排水孔打開(kāi)，讓水全部流在了地上，然后把我偉大的發(fā)明拿了出來(lái)，放在了窗臺上并告訴我，這個(gè)發(fā)明還缺點(diǎn)東西。我見(jiàn)失敗了，便又“哇”的一聲哭了出來(lái)。
真奇怪，天才發(fā)明家怎么會(huì )錯呢？
我的潛海旅行作文650字 31
今年暑假，我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞，潛水是一項必玩的娛樂(lè )項目，今天我就要去大東海，體驗潛水。
車(chē)行一路，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，我一直夢(mèng)寐以求有一天能穿上潛水服，在海底世界自由自在地與魚(yú)兒嬉戲。放眼望去，波浪起伏的海水像一匹抖動(dòng)的綢子，浪花不斷地翻滾著(zhù)，親吻著(zhù)岸邊的沙灘。遠遠地望去，大海無(wú)邊無(wú)際，藍藍的天空和碧藍的海水連為一體，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是海。
我們乘坐快艇來(lái)到潛水區，我迫不及待地換好潛水服，潛水服濕漉漉的，非常難穿，我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好�！拔覀儗⒁M(jìn)行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸......”我認真地聽(tīng)著(zhù)教練講解著(zhù)，教練還教我們了一些動(dòng)作，聽(tīng)完后我跳下快艇，等待著(zhù)潛水。海水冰涼冰涼的，還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡，再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴，先試了一下，教練就把我往水里壓。1米，2米......5米，慢慢地，我潛入了海底世界。我看見(jiàn)了成群結隊的小魚(yú)，小魚(yú)的斑紋很漂亮，有桔色和白色相間的小丑魚(yú)，有黑白相間的神仙魚(yú)，還有五彩斑斕的珊瑚魚(yú)呢。這些“小精靈”搖著(zhù)尾巴、晃動(dòng)著(zhù)身子，在水中嬉戲著(zhù)。我連忙打開(kāi)魚(yú)食，抓了幾顆，拋向海里，一群小魚(yú)看到了，就爭先恐后地圍上來(lái)?yè)岕~(yú)食。我還看見(jiàn)了許多五顏六色的珊瑚，珊瑚的'形狀千姿百態(tài)，有的像鹿角，有的像羚羊，還有的......
三十分鐘的時(shí)間很快就到了，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的海底世界。真希望以后還有機會(huì )再來(lái)這里潛水，再次領(lǐng)略這海底的美景！
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