我的拿手本領(lǐng)600字作文

　　我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。

　　當一年級時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話(huà)，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應了。

　　第一節課，老師教我認識了古箏的主要構造并教我彈琴時(shí)的手型。

　　后來(lái)我陸續學(xué)會(huì )了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的.無(wú)能，奚落我的自大。

　　從此以后，我認認真真地每天練習，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因為，我心中一直有一個(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。

　　因為我一絲不茍地練習，又學(xué)會(huì )了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。

　　我又學(xué)會(huì )了左右手配合，“琶音”、“搖指”等�，F在我終于能學(xué)習后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。

　　再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著(zhù)的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著(zhù)我把它們拿下�，F在，每當我的手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì )感到無(wú)比地自豪，因為是我使它發(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著(zhù)這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級。

　　掀開(kāi)古箏布，我看到的是與我在音樂(lè )道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過(guò)考級難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚的琴聲。。。。。。

　　古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。

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