你在我的記憶中作文

　　光陰似箭，日月如梭。五年的時(shí)光就這么過(guò)去了，你還好嗎？

　　——題記

　　閉上眼，躺到草地上，回憶以往，你的樣子閃現在腦海中。

　　還記得，你與我初次見(jiàn)面的時(shí)候，我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時(shí)候，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，你從我面前走過(guò)，向我微微一笑，便走進(jìn)了教室——那也是我的教室。那天，老師說(shuō)：“大家要互相交朋友，互相幫助哦！以后你們就要一起學(xué)習了哦！”我四周打量了一下，都是陌生的面孔，只有你熟悉一些——雖然見(jiàn)過(guò)一面。第一堂課很快就結束了，你向我走過(guò)來(lái)，又是微微一笑，你小聲的問(wèn)：“可以和我交個(gè)朋友嗎？”“當然�！庇谑�，你成為了我在這里的第一個(gè)朋友。

　　從那天起，我們成為了形影不離的好朋友。

　　課間的時(shí)候，我們通常一起討論問(wèn)題；體育課時(shí)，你是我們班的體育委員，但我的'嗓門(mén)實(shí)在是太大，我就成為了你“御用喊號員”。每當解散后，身為籃球愛(ài)好者的我，總會(huì )去打籃球，你雖然不會(huì )，但你不是在旁邊給我們吶喊助威，就是拉上三五個(gè)好友，找老師借球，學(xué)著(zhù)我們，在旁邊的場(chǎng)地上練習著(zhù)投籃。

　　“六 一”那天，我們班都會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì )，你和我都是班長(cháng)，主持人自然就是我們倆了。每一次，你都能寫(xiě)出一些華麗而不俗的臺詞；每一次，你都會(huì )帶給我們一首歌——我知道，你的夢(mèng)想是成為一名歌手。

　　你是一個(gè)愛(ài)心超級泛濫的人。五年級的時(shí)候，班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠，許多男生抓起掃把，爭先恐后地沖了過(guò)去，七手八腳地用掃把打老鼠。你見(jiàn)了，憑著(zhù)平日里建立的威信，重重地拍了一下講臺，命令大家停止虐待動(dòng)物！然后，你跑回座位上，哭了起來(lái)，嚇得大家一下子就慌了，連忙跑到你旁邊，安慰你，并發(fā)誓在也不“欺負”小動(dòng)物，要知道，你可是從沒(méi)在我們面前流過(guò)一滴淚，自己所敬佩的班長(cháng)同志被自己弄哭了，那還了得。但是，你也從不計較。第二天，當大家滿(mǎn)懷歉意地向你道歉時(shí)，你居然說(shuō)：“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說(shuō)你們好呢？算了，來(lái)——人——將這些罪人等各打二十大板！”接著(zhù)，你笑著(zhù)跑開(kāi)了。然后，大家“很配合”地一起喊：“冤枉��！”

　　五年的時(shí)光并不長(cháng)，很快，我們畢業(yè)了。你和我的聯(lián)系越來(lái)越少，我們最后一次見(jiàn)面，是領(lǐng)成績(jì)的那天，你，還是那熟悉的微微一笑。

　　睜開(kāi)眼，你的樣子與聲音依然閃現在我腦海中

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