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我的鉛筆盒作文4篇
多功能鉛筆盒作文一
說(shuō)起鉛筆盒,同學(xué)們都很熟悉,是長(cháng)方形的一個(gè)盒子。有兩層的,三層的,結構呢?有汽車(chē)形的。
今天,我給大家介紹的是一種多功能的鉛筆盒。它與另外的鉛筆盒與眾不同。
這只鉛筆盒的顏色大多數是黃色的,正因為黃色是暖色調,所以讓人看了心中暖暖的!
外面有一只可愛(ài)的維尼熊,滿(mǎn)面笑容,好像在跟你打招呼。還有兩只小蜜蜂,在快活地飛來(lái)非去。
另外還有一些小圖案,挺漂亮的。
反面那只可愛(ài)的維尼熊趴在地上,看著(zhù)那兩只跟芝麻差不多大小的蜜蜂笑著(zhù),真天真可愛(ài)!小蜜蜂也用小小的眼睛看著(zhù)它。
介紹了那么多,現在應該說(shuō)說(shuō)它的功能了。上面一共有五個(gè)鍵,分別是紅色、紫色、褐色、綠色和黃色。
黃色的鍵一按,一個(gè)卷筆刀突然從地下跳出來(lái),作用就是削鉛筆,為了就是方便。
綠色的鍵一按,立刻就出現一個(gè)長(cháng)方體,是干什么的呢?原來(lái)是看日期的。
紫色的一按,一根細細的”柱子”直了起來(lái),一看里面,是溫度表。
紅色的按一下,會(huì )怎么樣呢?連放鉛筆的地方都快飛出去了,下面卻出來(lái)一片”空地”,可以放一些紙條,一般的人很難發(fā)現這塊”空地”的。
最后一個(gè)也就是放橡皮的。
看,這種鉛筆盒樣子那么漂亮,功能又那么多,你喜歡嗎?喜歡的話(huà)就快去買(mǎi)哦!
我的鉛筆盒作文二
一天,二姨姥給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,它長(cháng)20厘米、寬9厘米,上面畫(huà)著(zhù)三個(gè)小人,一個(gè)小人沖我舉著(zhù)手投降似的,另一個(gè)小人沖著(zhù)我生氣的樣子,好像在跟我發(fā)脾氣,還有一個(gè)小人很不耐煩的表情。我的文具盒有兩層,第一層里有一個(gè)用來(lái)保護鉛筆的,它還有一個(gè)作用,上面有說(shuō)明,把它立起來(lái)就可以把書(shū)放在上面,抄書(shū)時(shí)就方便了許多。下一層有幾個(gè)用來(lái)裝筆的插孔,你看!那些美麗修長(cháng)的鉛筆,正在那里安靜地睡呢!我把方頭方腦的橡皮放在了一個(gè)狹小的地方,至于那支精致的自動(dòng)筆,我當然要把它放在第一層的保護層里,陪伴它旁邊的是那把筆直挺拔的尺子。
謝謝你!文具盒,是你幫我保護好了筆尖,我才能使到尖尖的鉛筆。
我的鉛筆盒作文三
我是一個(gè)鐵制的文具盒,靜靜地躺在商店里的柜臺上,冷眼看著(zhù)這個(gè)世界。這時(shí),一個(gè)人走進(jìn)來(lái)買(mǎi)下我,把我帶到一間草房子里,送給了一個(gè)正在讀四年級的小男孩。那個(gè)小男孩長(cháng)的很瘦小,接過(guò)我就把我抱在懷里,咯咯地笑著(zhù),過(guò)了很久才把我放進(jìn)書(shū)包。
他的書(shū)包是用毛巾對折起來(lái)做的,陪在他的身邊已經(jīng)有四個(gè)年頭了,我和書(shū)包很快就成了好朋友。從他的口中我得知我的小主人家有六個(gè)孩子,小主人是最小的一個(gè),他的父母省吃?xún)用才讓他上了小學(xué),而我是他的第一個(gè)文具盒。書(shū)包正說(shuō)到這,小主人打開(kāi)書(shū)包,把我拿在手里撫摸了好一會(huì )兒,才又把我放了回去。
轉眼間,小主人已經(jīng)上初中了,他的學(xué)校離家有二十多里路,他每天天不亮就起來(lái)吃飯,然后再急忙往學(xué)校趕。他家依舊貧困,中午小主人來(lái)不及回家,又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)午飯,只好忍著(zhù)餓。我經(jīng)?吹较挛绲臅r(shí)候,小主人一邊學(xué)習,一邊捂著(zhù)咕咕叫的肚子,我的心里別提多難受了,真不知道小主人家的生活什么時(shí)候才能好起來(lái)?
后來(lái),小主人考上了離家百里的縣高中,雖然他家里的收入比以往多了些,可是他的哥哥姐姐結婚要花錢(qián),住校讀書(shū)也要花錢(qián),他的日子過(guò)得還是很緊,那時(shí)候雖然已是八十年代末了,可是主人一個(gè)月的生活費卻少得可憐,有一次竟然一個(gè)星期只有一塊五角錢(qián),那是多么艱苦的一個(gè)星期!我還可以作證,我的主人身上的黃上衣整整穿了三年呢,袖子越穿越短,衣服越穿越小,主人卻從沒(méi)有抱怨過(guò)。
再后來(lái),我的主人考上了大學(xué),在哥哥姐姐的幫助下順利畢業(yè),找到了穩定的`工作并娶妻生子。我已經(jīng)退出了他的生活舞臺,但是我的主人對我??他唯一的文具盒感情很深,就把我和他得到的證書(shū)放進(jìn)了一個(gè)小柜子里。
時(shí)間過(guò)得真快!主人的兒子如今已經(jīng)上小學(xué)四年級了。那天,主人又把我拿出來(lái),給他的兒子講了自己的經(jīng)歷。講完后他對兒子說(shuō):“我小的時(shí)候生活是苦的,但現在的生活是甜的,如果沒(méi)有改革開(kāi)放,我不會(huì )有現在的幸福,你爺爺奶奶也不會(huì )有現在的安享晚年,你更不會(huì )從小生活在蜜罐之中!”
主人撫摸著(zhù)我,沉思了一會(huì )兒,又把我放回柜子了……
后記:文中的小主人就是我的爸爸,那個(gè)兒子就是我。從爸爸的經(jīng)歷中我看到了改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化,也感受到了祖國的日益富強。我是幸福的,因為我成長(cháng)在改革開(kāi)放的新中國;我會(huì )努力的,為這來(lái)之不易的幸福生活!
我的鉛筆盒作文四
我有一個(gè)漂亮的長(cháng)方型文具盒,它是由鐵皮制成的,長(cháng)十五厘米,高五厘米。文具盒的蓋上畫(huà)了一位可愛(ài)的少女,金黃色的頭發(fā),烏黑的眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。www.sanwen.com
揭開(kāi)盒蓋,里面分上下兩層,上層放著(zhù)我的鉛筆、橡皮和鋼筆,下層放著(zhù)我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車(chē)——他們安靜地躺在那里,好像在睡覺(jué),在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。
他們都是我的好幫手,每當我寫(xiě)錯了字時(shí),橡皮姑娘就跳出文具盒對我說(shuō):“小主人別著(zhù)急,我是你的小橡皮,我來(lái)幫你改錯字!”說(shuō)著(zhù),她就在本子上跳起舞來(lái)。馬上,本子就變得干干凈凈了,錯字也不見(jiàn)了。由于長(cháng)時(shí)間給我幫忙,橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了,但她一點(diǎn)也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了,他很受感動(dòng),也要盡自己的力量。于是他就走出來(lái)對我說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧!”我就沿著(zhù)直尺的身子畫(huà),嘿,真直呀!好樣的!
文具盒里的文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I著(zhù)自己。他們這種無(wú)私的精神,尤其值得我學(xué)習。
謝謝你,我的文具盒!謝謝你們,親愛(ài)的文具們!
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