這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇1
我驕傲，我是一滴水，我是長(cháng)在黃河岸邊的一滴水，我是長(cháng)在長(cháng)城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅強不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠正直生活；條條光線(xiàn)，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽(yáng)，茫茫風(fēng)雪，鑄就我斗爭的品格；我擁護著(zhù)自由的大氣和自由的風(fēng)，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。
我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個(gè)整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴盼真個(gè)世界都作為我們共同的家園！無(wú)論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強地熱情地生活。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋(píng)果；哪里有老人的呻吟，我便走去，拉著(zhù)他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們歡樂(lè )。
我愿摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我要挽住柔軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開(kāi)手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個(gè)人都有寧靜的夢(mèng)；月光如水——我便彈響無(wú)弦琴；撫慰他們勞動(dòng)回來(lái)的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風(fēng)沙，我為他們抵御雷火。我歡迎那樣多的小蟲(chóng)——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥(niǎo)——長(cháng)嘴的，長(cháng)尾巴的，花羽毛的小鳥(niǎo)，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，并且能開(kāi)出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長(cháng)在海上，我能生長(cháng)在空中，活著(zhù)生長(cháng)在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪里有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那里去，作他們的仆人，知道自己該怎樣認識自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見(jiàn)——餓得發(fā)藍的眼睛，抽泣時(shí)顫動(dòng)的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風(fēng)中旋轉著(zhù)沉落…
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇2
眼間，我們就迎來(lái)了20xx年，時(shí)間過(guò)得真快啊，我們的祖國也在不知不覺(jué)中發(fā)生了巨大的變化。
就拿我居住的城市來(lái)說(shuō)吧，以前，小商小販老是占道，一些道路都特別擠，垃圾也扔得滿(mǎn)地都是，公園里的花花草草都枯萎了也沒(méi)人管……現在再看看，道路寬了，再也沒(méi)有小商小販占道的跡象，垃圾也不見(jiàn)了，而且現在墻壁上也都沒(méi)有“牛皮癬”了，變得很潔白，公園里邊也更美了，草都變綠了，樹(shù)也變綠了，花也開(kāi)得更艷了，再看看我們的城市，樓更高了，橋也更多了，上去了都得把你們暈，哈哈。
再來(lái)看看我們家的變化，以前，家長(cháng)都是騎自行車(chē)去接孩子，現在都騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)，甚至還有汽車(chē)。以前家里電視都是黑白的，現在都是數字電視了，不出門(mén)就能交話(huà)費、電費、水費……以前電腦連想都沒(méi)想過(guò)，現在電腦幾乎每家都有。手機都是3G時(shí)代……這只是我們身邊的變化，我們的祖國變化更大。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇3
花兒以它的美麗作為大地的驕傲，雄鷹以它的英武作為藍天的驕傲，歷代英雄以他們的堅貞不屈作為祖國的驕傲，而我則以良好的品行、優(yōu)異的成績(jì)作為父母的驕傲。
從小時(shí)候起，媽媽就教導我要孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)他人。我一直牢記著(zhù)媽媽的教導，從小學(xué)一年級起就開(kāi)始幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
到了小學(xué)五年級，我早已學(xué)會(huì )洗衣、做飯等家務(wù)活了。每天放學(xué)回家，我都會(huì )挽起袖子不停地忙活。已經(jīng)勞累了一天了的媽媽、爸爸，總是忍不住撫摸我的頭，然后情不自禁地豎起大拇指：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”
如今，成了一名初中生的我，早已不再是一名小孩子了。為了減輕媽媽、爸爸的勞累，我選擇了住校來(lái)學(xué)習。為了不讓媽媽、爸爸為我操心，我不但有條有理地安排好個(gè)人生活，還努力抓緊了在校學(xué)習的分分秒秒，從不懈怠。每次媽媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習狀況，聽(tīng)到我通過(guò)不懈努力，在學(xué)習上取得的進(jìn)步，她都會(huì )掩飾不住內心的喜悅：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！”
我是一個(gè)十分喜歡文學(xué)的女孩，課余時(shí)間要么看書(shū)，要么就是寫(xiě)作。雖然，在文學(xué)的世界里我只是一顆渺小的草，但是媽媽、爸爸一直都在鼓勵我。他們給我買(mǎi)來(lái)最好的名著(zhù)，并不斷鼓勵我不怕困難、勇往直前。每次，我在寫(xiě)作上稍有懈怠，他們都會(huì )都會(huì )這樣告訴我：“孩子，你真是媽媽、爸爸的驕傲！” 聽(tīng)了他們的話(huà)，我就會(huì )渾身都充滿(mǎn)力量。我一定要勇敢地走下去，用實(shí)際行動(dòng)告訴媽媽、爸爸，女兒真是你們的驕傲��！
花兒雖然枯萎了，但它化成養料仍然是大地的驕傲；雄鷹雖然奄奄一息了，可它的精神永遠是藍天的驕傲；英雄雖然犧牲了，但他流出的熱血告訴我們他就是我們心中的驕傲；我雖然有時(shí)也會(huì )淘氣，但我依然是我父母心中永遠的驕傲！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇4
“不能驕傲”是我上五年級時(shí)的一個(gè)教訓，也是我終生難忘的一個(gè)教訓。
一天，數學(xué)老師告訴全班同學(xué)：明天要進(jìn)行一次測試，同學(xué)們聽(tīng)了，立即拿起書(shū)來(lái)讀，緊張地復習起來(lái)�？墒�，我想：自己成績(jì)不錯，每次考試都在95以上，這次就是不復習也會(huì )考的好。因此，我在別人復習時(shí)，不但不復習，反而晚上寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了。
爸爸對我說(shuō)：“明天就要考試了，怎么不復習？”我說(shuō)：“怎么了？我就不可以不復習嗎？沒(méi)關(guān)系，我不怕考試�！卑职譄o(wú)奈地走了。
到了考試的那天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我不假思索地做了起來(lái)，過(guò)了一小時(shí)左右，我就做好了，也不檢查，就等待著(zhù)交了卷。放學(xué)了，我一路踢著(zhù)石子回了家。
過(guò)了幾天，老師發(fā)了試卷下來(lái)。我一看分數，我們認真聽(tīng)著(zhù)。突然，老師報：“xxx，76分！”我一聽(tīng)傻眼了，多想這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，這是現實(shí)呀！我無(wú)法面對爸爸，肯定會(huì )被罵，可我不得不回家。我硬著(zhù)頭皮回了家�；丶伊�，爸爸看了，只說(shuō)了一句話(huà)：“不能驕傲！”
從此以后，我時(shí)刻記著(zhù)爸爸的話(huà)“不能驕傲”，我懂得了要為每一份小小的成功盡心盡力！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇5
緊張的期中考試過(guò)去了，隨之而來(lái)的是表彰大會(huì )。
4月16日的天格外溫暖。
下午，我們全體小學(xué)部的同學(xué)系好紅領(lǐng)巾，戴著(zhù)白手套，搬凳依次進(jìn)入餐廳二樓會(huì )議室。
一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開(kāi)了表彰大會(huì )的序幕。伴著(zhù)音樂(lè )我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待著(zhù)那振奮人心的時(shí)刻！
“進(jìn)步的就是優(yōu)秀的�！背讨魅蔚脑�(huà)至今在我腦中縈繞。雖說(shuō)以前上課間操時(shí)，也舉行過(guò)表彰大會(huì )，但遠沒(méi)有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期中考試中最優(yōu)秀的同學(xué)。獎項共有十二個(gè)，有“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閱讀之星”、“書(shū)寫(xiě)之星”等等，每個(gè)獎項都代表著(zhù)不同的榮譽(yù)。
首先頒發(fā)的是“閱讀之星”，在令人激動(dòng)的進(jìn)行曲中，獲獎同學(xué)在大方得體的禮儀同學(xué)引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎臺……學(xué)校領(lǐng)導給獲獎同學(xué)頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動(dòng)快門(mén)，記錄下同學(xué)們成長(cháng)的歷程和燦爛的笑容……
我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，當我手捧獎狀聽(tīng)到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學(xué)對我的信任和鼓勵……我為自己，更為身邊強大的集體而驕傲！
十二個(gè)獎項的頒發(fā)，整個(gè)下午的活動(dòng)，同學(xué)們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日里愛(ài)動(dòng)的一年級同學(xué)都坐得端端正正，這就是我們學(xué)校良好校風(fēng)的展現！
“求真務(wù)實(shí)，追求卓越；雙語(yǔ)興盛，我的責任，祖國興盛，我的責任�！蔽覟槲沂请p語(yǔ)學(xué)子而驕傲！
4月16日，天空分外湛藍，4月16日，又是一個(gè)新的起點(diǎn)！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇6
今天早晨的一附校園顯得格外異常，沒(méi)有了朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)了那書(shū)墨的芳香，到處響著(zhù)清脆的哨聲，彌漫著(zhù)一股緊張的氣息。
音樂(lè )聲響起，跑操比賽正式開(kāi)始。深綠色的教室大門(mén)被瞬間打開(kāi)，無(wú)數身著(zhù)紅綠校服腳蹬淺色運動(dòng)鞋的跑操運動(dòng)員蜂擁而出，個(gè)個(gè)神情嚴肅，嚴陣以待。養兵千日用兵一時(shí)，這一次，我們一定要全力以赴，不辜負平時(shí)的努力訓練，為校爭光。
“跑步——走！”隨著(zhù)一聲令下，比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們“唰”的一聲，抬起拳頭，拳心朝上，放在腰間，好似離弦的利箭一般沖了出去，隊伍如同一條長(cháng)龍步入操場(chǎng)。
瞧！在我正前方的韓仲麟完美地演繹著(zhù)“行如風(fēng)”的真諦。他兩眼直視前方，目光如炬，精準的判斷著(zhù)與前方同學(xué)的距離，似乎每一個(gè)步伐每聲口號，都早已在心中測量，分毫不差，分秒不離，看著(zhù)他認真的樣子，我也加緊了步伐。
今天，我穿上了嶄新的白色運動(dòng)鞋，略微嫌大的鞋子，不時(shí)張大它的“嘴巴”想脫離我的肉腳。飛濺起的沙礫就像調皮的“精靈”似的從鞋邊的縫里擠了進(jìn)去，在鞋底不安分的亂動(dòng)，立刻變身為十幾只毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)。呵！對付這種情況我可是老手了！我在抬起腳的瞬間向側邊一晃，那石子便自己玩去了，可這次它并沒(méi)有按部就班，而是帶著(zhù)一大波同伙向我發(fā)起了猛攻。這下我可沒(méi)法兒了，我的腳一瘸一拐的，立馬和搭檔失去了一致性，我恨不得當場(chǎng)脫下鞋子，將這該死的石子倒出來(lái)�？墒菬o(wú)處不在的領(lǐng)導正瞪大眼睛瞧著(zhù)，航拍器也在頭上嗡嗡作響，可謂是全方位無(wú)死角的監視。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，都讓我那怪異的表情和步伐顯得格格不入，更別提脫鞋子了。這時(shí)，一聲排山倒海般的口號聲，在我耳邊回響，忽然我的眼前浮現了我們平時(shí)訓練的一幕幕：大家頂著(zhù)烈日的暴曬不懈努力；體育老師早已汗流浹背，連哨聲都吹啞了，還堅持陪著(zhù)我們；我想到了同學(xué)們輕傷不下“火線(xiàn)”，想到了校領(lǐng)導的殷切期望，想到了為校爭光，想到了我們?yōu)榕懿俑冻龅囊磺�，漸漸的我感到腳下沒(méi)了那沙礫和癢癢的感覺(jué)，我調整間距和步伐，隨著(zhù)大部隊向前行進(jìn)。
近了，近了，終于終點(diǎn)就要到了�！傲⒍�！”“一、二、三、四！”喊聲響徹云霄，外來(lái)領(lǐng)導們點(diǎn)著(zhù)頭鼓起了掌，我挺起胸脯，抬起頭，在朝陽(yáng)的暈染下，在微風(fēng)的輕拂下，鮮艷的紅領(lǐng)巾鍍上了一層金邊，翠綠的校服也泛著(zhù)耀眼的金光。我驕傲，因為我克服了困難，我驕傲，因為我為校爭光，我驕傲，因為我是那平凡中透著(zhù)不平凡的跑操運動(dòng)員，即使在別人眼里我再渺小，再微不足道，我依然要為我自己由衷的感到驕傲！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇7
一不留意，林花謝了春紅；一不留意，小荷又露出尖角；一不留意，春去了秋來(lái)，年華匆匆。轉眼間，初中三年轉瞬即逝，其間有歡笑，也有悲傷；有驚喜，也有無(wú)奈。萬(wàn)物都在變化，但唯一不變的，是我自己。
我驕傲，我是一個(gè)陽(yáng)光的人。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，啦啦啦啦啦，這就是我……”我哼著(zhù)被我改得不知成什么樣的歌曲走進(jìn)校園，走進(jìn)班級�？斓缴险n時(shí)間了，老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)班級，我突然想起上星期考得極差的月考，我快樂(lè )的心情馬上就變成雨夾雪了，心里念叨著(zhù)“完了，完了”。果然，拿到手里的試卷讓我無(wú)比難過(guò)，試卷上的分數巨大而刺眼，仿佛在嘲笑我的成績(jì)。我的心情降到了冰點(diǎn)以下。
我陽(yáng)光
難過(guò)之后，我又想，一次失敗打不倒我，我要做打不倒的巨人，我要做一個(gè)陽(yáng)光的少女。我認真分析試卷，更加努力學(xué)習，第二次的月考很快來(lái)了，我順利完成了試卷，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。拿到試卷后，試卷上的分數仿佛是朵花，在我面前搖擺；又仿佛是個(gè)笑臉，在向我微笑。
我知道，我是一個(gè)陽(yáng)光的人，我驕傲。
樂(lè )觀(guān)是我的一個(gè)標簽，做為一個(gè)陽(yáng)光的人，我更外向，更開(kāi)朗。
曾經(jīng)的我，很內向，很不活潑，根本就不陽(yáng)光。慢慢地，我變了，我一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，融入生活，一點(diǎn)點(diǎn)交到越來(lái)越多的朋友，我變得開(kāi)朗了，陽(yáng)光了。
初中了，我加入了校足球隊，做為一個(gè)陽(yáng)光的人，我要積極參加集體活動(dòng)。在球隊辛苦的訓練，到比賽的勝利，我們隊員付出了巨大的努力。訓練受傷難免，我從不因此而哭泣，我是一個(gè)陽(yáng)光的人，堅強、樂(lè )觀(guān)是我的信條。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，受傷是小事，成功是值得快樂(lè )的大事。
我積極向上
我驕傲，我是一個(gè)陽(yáng)光的人。
陽(yáng)光，是我的性格特征，陽(yáng)光背后，有我付出的努力。當我遭遇挫折時(shí)，我用我的陽(yáng)光驅走悲傷的烏云，照亮前行的路；當我受傷時(shí)，我用我的陽(yáng)光沐浴我的傷口，給我溫暖與力量；當我驕傲自滿(mǎn)或自卑時(shí)，我用我的陽(yáng)光趕走我自滿(mǎn)或自卑的心，找到正確的方式。
萬(wàn)物都有變化，但不變的是我。我驕傲，我是一個(gè)陽(yáng)光的人。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇8
每當我看著(zhù)佇立天安廣場(chǎng)上的五星紅旗在藍天上高高飄揚，一種做為中國人的驕傲感便油然升起。身為中國人，五星紅旗是和平、團結、力量的象征，是先烈用熱血染成的，是祖國永遠的驕傲！
站在紅旗下，我思緒萬(wàn)千……1949年新中國成立，毛主席把五星紅旗第一次飄揚在天安門(mén)廣場(chǎng)上，1978年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北，人們的生活開(kāi)始蒸蒸日上，1997年，香港回到了祖國媽媽的懷抱，2008年汶川大地震，全國人民萬(wàn)眾一心，共度難關(guān)……其中中國的航天事業(yè)更是有了很大的發(fā)展。
從2003年中國第一艘載人飛船登上太空到2008年首次實(shí)現太空漫步，我國航天事業(yè)實(shí)現了新的突破，新的發(fā)展。那一天，是中國人民難以忘懷的日子，那一天，是中國人民激動(dòng)澎湃的日子，歷史定格在2008年9月27日，圍繞地球飛行了29圈的神舟七號，成為世界矚目的焦點(diǎn)。這一次，中國航天員的身影首次進(jìn)入太空中，我國載人航天發(fā)展將要迎來(lái)一個(gè)新的歷史時(shí)刻！16時(shí)34分，翟志剛舞動(dòng)著(zhù)鮮艷的五星紅旗，飄動(dòng)的紅色，揮舞的國旗。這一刻，萬(wàn)水千山，五湖四海的人們億萬(wàn)雙眼睛注視著(zhù)他們，全場(chǎng)歡呼，我們永遠不會(huì )忘記在黑色天幕和藍色地球的映襯下，翟志剛在太空艙外揮動(dòng)這鮮艷的五星紅旗…··這一幕，已經(jīng)凝結成中國人永遠的記憶。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河，黑眼睛、黃皮膚，我們擁有一個(gè)共同的名字————中國！五星紅旗我為你自豪！五星紅旗我為你傲驕！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇9
“你是如何做到這么優(yōu)秀而不驕傲的呢？”當我把這個(gè)問(wèn)題拋給我那優(yōu)秀的哥哥時(shí)，怎么也沒(méi)有想到哥哥會(huì )那么可愛(ài)地告訴我他心底最耿直的回答：“因為我一驕傲就會(huì )鬧笑話(huà)”。
的確，以我對哥哥的了解，他的確稍有一絲優(yōu)越感掛著(zhù)時(shí)，便會(huì )鬧出一些讓我們哭笑不得的笑話(huà)。這讓我不由得回憶起哥哥在我十歲時(shí)鬧出的那個(gè)笑話(huà)來(lái)。當時(shí)的我正好剛滿(mǎn)十歲，比我大三歲的哥哥則是十三歲，那時(shí)候他已經(jīng)一直是班級干部，而且成績(jì)好到連學(xué)弟學(xué)妹們都知道他的大名了。
我站在家里正準備回答客人對我問(wèn)出的問(wèn)題，不料我的哥哥覺(jué)得他比我優(yōu)秀，他先搶著(zhù)回答了，他直接把別人問(wèn)我的成績(jì)好不好，替換成了他的成績(jì)好不好，滔滔不絕地告訴來(lái)我們家做客的叔叔阿姨，說(shuō)完了之后，他還撐著(zhù)搖桿等著(zhù)客人對他的表?yè)P。
我和哥哥都沒(méi)有料到，我們家那一次來(lái)的客人，卻是不懂哥哥這一套的客人，他們在聽(tīng)完哥哥的回答后，略顯尷尬地笑了笑，繼續問(wèn)我：“妹妹，你好像不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)呀，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你在學(xué)校里成績(jì)怎么樣�！闭f(shuō)完還不忘把我拉到他們身邊去，用手扶著(zhù)我，夸我可愛(ài)。
當哥哥今天說(shuō)到他一驕傲就會(huì )鬧笑話(huà)時(shí)，我瞬間回憶到當時(shí)哥哥的表情，哥哥站在一旁像是受到了冷落一般，變得有些不好意思了，臉上的表情像是哭笑不得的苦笑�，F在看來(lái)，也許正是那件事兒徹底改變了哥哥吧！又或許他之后還有過(guò)許多驕傲的時(shí)刻，只是驕傲給他帶來(lái)的后果，讓他慢慢變得既優(yōu)秀又低調，再也沒(méi)有打過(guò)“驕傲”的注意，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀男孩。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇10
我有一個(gè)勤勞能干的姥姥，她已經(jīng)六十多歲了，那臉頰上早已泛起了層層的皺紋。
我的姥姥很勤勞能干。有一次，我在姥姥家過(guò)夜。天還沒(méi)亮，突然我聽(tīng)到有動(dòng)靜，原來(lái)是姥姥在做飯。姥姥做完早飯，就下地干活去了。
還有一次，我鬧著(zhù)要吃姥姥包的包子。當時(shí)，姥姥得了腰間盤(pán)突出，不能彎腰，可姥姥卻堅持給我包，當我看到在廚房的姥姥時(shí)不時(shí)地揉了揉腰，疼得她的額頭上冒出了汗珠。這時(shí)，我心里有點(diǎn)兒發(fā)酸，于是，我就上前給姥姥揉了揉腰，姥姥的臉上也露出了慈祥的笑容。
我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，姥姥在年輕時(shí)更能干。每天她不僅要下地干活，還要輔導我媽媽的功課呢。下地干活之前，姥姥要給我媽媽提前布置作業(yè)，等她買(mǎi)菜回來(lái)，再檢查作業(yè)。所以在姥姥的影響下，媽媽也采用這種方法來(lái)教導我。
這樣勤勞能干的姥姥，不僅是我的驕傲，更是家中的驕傲。我要向姥姥學(xué)習，成為又一個(gè)家中的驕傲。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇11
大家都有讓自己驕傲的人，可以是一些英雄、偉人或者明星。但讓我感到驕傲的人卻很普通，如果你想知道的話(huà)，那就接著(zhù)往下看吧！
她是一個(gè)勤勞的人。每天我放學(xué)回到家，總是能看到她像一只勤勞的小蜜蜂，忙個(gè)不停。把家里打掃得一塵不染。
她還有一副熱心腸。如果哪個(gè)鄰居有事要幫忙，她都是主動(dòng)答應幫忙，而且決不食言。不是幫助別人買(mǎi)菜，就是幫鄰居帶孩子。
而且她的廚藝高超。嘗過(guò)她做的飯的人，都對她的廚藝贊不絕口。她炒的菜看起來(lái)不僅色澤鮮美，而且香味撲鼻。不管是多么難料理的菜肴，她只要看一遍視頻，就能完美復制，堪比米其林大廚！
這個(gè)勤勞、熱心、廚藝高超的她就是我的媽媽。她就是我心中的模范，是我家的驕傲。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇12
捧起一把泥土，我說(shuō)：“這是我的家鄉！”掬起一汪泉水，我說(shuō)：“這是我的家鄉！”
談起家鄉，千萬(wàn)不要以為我“少年不識愁滋味”，不懂戀不盡的家鄉情。在我幼小的心靈里，我深深地愛(ài)戀著(zhù)自己的家鄉──德化。
家鄉在我的眼中是個(gè)美麗的花園。石牛山上，我領(lǐng)略了日出的壯觀(guān)；戴云山上，我釋放了“欲與天公試比高”的豪情；九仙山上，我體驗了騰云駕霧的樂(lè )趣；岱仙瀑布下，奔涌著(zhù)“飛流直下三千尺”的氣魄；古老的水車(chē)、滄桑的廊橋，傳頌著(zhù)歷史的歌謠；風(fēng)景如畫(huà)的唐寨山，蕩滌著(zhù)大自然的詩(shī)情畫(huà)意……家鄉這如詩(shī)如畫(huà)的美景陶冶著(zhù)我的情操。
家鄉在我的心中是一座頗具模型的瓷都新場(chǎng)。高樓大廈鱗次櫛比，通渠大道車(chē)輛穿行，大有一番“龍樓鳳閣連霄漢”、“車(chē)如流水馬如龍”的氣勢。城里最引人注目的地方要數西門(mén)的陶瓷街。綿長(cháng)的大街內匯集了成千上萬(wàn)家陶瓷商品行。一走進(jìn)店里，各種瓷色令人驚嘆：乳白瓷、建白瓷、孩兒紅……無(wú)不清雅宜人、靈光寶氣；各種瓷藝品的創(chuàng )意讓人稱(chēng)贊：嫦娥奔月、貴妃醉酒、西施浣紗、虎豹獅象、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……無(wú)不典雅大方、栩栩如生！家鄉有1200多家陶瓷企業(yè)，陶瓷從業(yè)人員八萬(wàn)多人，產(chǎn)品遠銷(xiāo)一百五十多個(gè)國家，十二家陶瓷企業(yè)在全國率先通過(guò)ISO9002質(zhì)量體系認證�，F在，家鄉可謂是山青水秀無(wú)污染，千家瓷廠(chǎng)盡開(kāi)顏。1993年，李鵬總理還親筆題詞：德化名瓷，瓷國明珠！1996年，中國國務(wù)院發(fā)展研究中心將德化命名為“中國陶瓷之鄉”；2003年，德化榮獲“中國瓷都”稱(chēng)號，成為中國三大瓷都之一。
我愛(ài)德化，因為它是我溫馨的家園；我愛(ài)德化，因為它是我成長(cháng)的搖籃；我愛(ài)德化，因為它在崇山峻嶺之間崛起，向各國民族傳遞著(zhù)它的創(chuàng )造精神。
可愛(ài)的家鄉──德化，我為你驕傲！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇13
都說(shuō)驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我以前對這句話(huà)不以為然，而自從經(jīng)歷了那件事，我便深深地領(lǐng)悟了這句話(huà)的意思。
記得那是四年級的一次數學(xué)考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。
下課了，同學(xué)們都來(lái)祝賀我，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。從這以后我便驕傲起來(lái)，總覺(jué)得誰(shuí)都不如我，媽媽也經(jīng)常以我為傲。
日子一天天的過(guò)去了，可我的驕傲還沒(méi)有減退。就是因為我的驕傲，同學(xué)們都不愿和我玩，但我總是說(shuō)：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分�！�
終于過(guò)去了一段時(shí)間，又迎來(lái)了第二次的數學(xué)考試。因為第一次我考得非常好，所以面對這次的考試我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
可是試卷發(fā)下來(lái)了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的.豆芽，無(wú)力地癱瘓在桌子上。
同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝的目光�？晌业哪樕匣鹄崩钡�，總覺(jué)得他們都在嘲笑我，現在我真想找個(gè)地洞藏下去。
下課了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“重陽(yáng)，你終究要知道，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，人外有人，天外有天。你知道嗎�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我即使成功了也不會(huì )驕傲，失敗了，也不會(huì )灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠成功。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇14
在我上小學(xué)的這五年，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jì)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績(jì)。
可是，當時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì )打心里的開(kāi)心與驕傲的人。數學(xué)考試我考了96分在班級排名地4名，我唱著(zhù)小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門(mén)就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名�！蹦棠陶f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)��！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲�(shū)包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_(kāi)心的跑跳到大房間去了。
但是，接下來(lái)的幾次單元測驗我考得不則么一理想，班級排名倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我。當時(shí)，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了。
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，放出早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習中我上課認真聽(tīng)講，不懂謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在這次的期中考試中，取得良好成績(jì)。
從中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽医�(jīng)常用這句話(huà)來(lái)對照自己。在取得好成績(jì)是必須謙虛謹慎。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇15
那是兩年前的事了，那時(shí)我才讀四年級，時(shí)間雖然很長(cháng)，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語(yǔ)還是滿(mǎn)分，看到了成績(jì)，我非常高興，也變得非常驕了�；氐郊液�，我驕傲的說(shuō)出了成績(jì)，家人也非常高興，同時(shí)，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯�！绷艘宦�。幾天后，我得知表妹考得沒(méi)有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我說(shuō)：“女兒，你不能再這么驕傲了，古人說(shuō)的好‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’��！”我想了想，但還是沒(méi)有在意。一天后，表妹和姑姑來(lái)了，我從她們拿來(lái)的齊魯晚報上看見(jiàn)，要征集作文，我很興奮，就對表妹說(shuō)：“妹妹，我們一起寫(xiě)作文吧，寫(xiě)完之后一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽(tīng)了也很興奮，大聲喊：“好��！好��！”我們找了兩張作文紙，然后就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完后，我們兩個(gè)人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，并打賭誰(shuí)的作文會(huì )被入選，誰(shuí)輸了就請另一個(gè)人吃冰激凌。幾天后，我拿起新出的齊魯晚報，找來(lái)找去，沒(méi)找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因為我覺(jué)得我的作文一定會(huì )被入選，但我錯了。第二天，表妹來(lái)了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌�；丶液�，表妹問(wèn)我：“姐姐，你知道你為什么會(huì )輸么？是因為你太驕傲了！”我想：是��！如果我當時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，現在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢(qián)，但我用那1元錢(qián)找回了以前的我��！
從那件事來(lái)，我真正認識到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的道理。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇16
有一次，我寫(xiě)作業(yè)本得到了優(yōu)字，我感到很驕傲，結果我的驕傲導致了我的失誤。
是這樣的，今天語(yǔ)文老師給我批作業(yè)本，得到了一個(gè)優(yōu)，我感到很驕傲，可是，我的驕傲使我這次得到了良，就是因為驕傲，而不謙虛才得到了良，大家以后做人一定要謙虛，不要驕傲，驕傲會(huì )使人落后，謙虛則會(huì )使人進(jìn)步，大家可以通過(guò)這件事來(lái)改掉自己驕傲的毛病，要懂得謙虛，不要驕傲，驕傲的人會(huì )更加落后，不會(huì )有進(jìn)步，所以我們不可以驕傲，做什么事情都要謙虛的去對待，不能看見(jiàn)自己做得好了，而驕傲自滿(mǎn)，要謙虛對事。
做人一定要謙虛，不可以驕傲。不管誰(shuí)都要這樣做，這樣做會(huì )對你有好處，而不是壞處。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇17
有事讓我第一次感到幫助別人的容易和快樂(lè )，驕傲。
那是在我上三年級的時(shí)候，我清楚的記得當時(shí)老師上的是語(yǔ)文課，我還清楚的記得當時(shí)老師講的是語(yǔ)文課本的第六課，當時(shí)我還清楚的記得我們聽(tīng)得非常認真、非常用心。我們的眼睛一直盯著(zhù)老師，教室里非常靜，只有老師一個(gè)人的聲音。這仿佛預示著(zhù)有事要發(fā)生。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)“曹小胖”吐了，這時(shí)一個(gè)身影飛快的拿起掃把、報紙和拖布往“曹小胖”的座位跑，一邊跑還一邊喊：“讓開(kāi)、讓開(kāi)”，這個(gè)身影就是我班的班長(cháng)趙溱呈，也就是我。先把報紙放到曹小胖吐得地方，用掃把拖把在地上來(lái)回擦，之后我又拿來(lái)垃圾桶，用掃把把報紙掃進(jìn)垃圾桶，讓我班的周思博把垃圾桶倒了，最后用拖布把地拖干凈。一切干完之后我又領(lǐng)著(zhù)曹小胖到水房洗洗他的臉和袖子，洗完之后回到班級，一進(jìn)班級老師和同學(xué)不約而同的鼓起掌來(lái)。有的同學(xué)還向我豎起大拇指。之后我和曹小胖成了好朋友。
雖然當時(shí)我很累還殘留著(zhù)一點(diǎn)臭味，但我得到了老師表?yè)P和同學(xué)的敬佩，還有交了朋友，但最重要的是我得到了開(kāi)心和快樂(lè )，還是那句話(huà)：“我驕傲”。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇18
“怎么辦？還差一元錢(qián)！“我躺在由幾個(gè)簡(jiǎn)陋木板搭成的小床上焦急無(wú)奈地嘆息著(zhù)。
我離那擺在櫥柜里夢(mèng)寐以求的耐克足球只有一步之遙。雖然那足球只有50元的價(jià)值，但我省吃?xún)�用半年才湊足49元。這半年里，我早上只一個(gè)饅頭，強忍著(zhù)零食癮。
如果它3天以后不被清倉換掉就好了。我騰了起來(lái)，在家里渡來(lái)渡去的。無(wú)數個(gè)腦細胞撞擊著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)把窗戶(hù)吹得吱吱響，我的余光掃到了已經(jīng)碎了一年也沒(méi)錢(qián)修的舊窗戶(hù)那兒。在窗臺那兒放著(zhù)一張媽媽忘記拿走的皺皺的一元錢(qián)。我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人。媽媽還沒(méi)回來(lái)。誰(shuí)讓她每天起早貪黑去干她那份清潔工的工作。頓時(shí)，我被一種力量往哪兒推，我一步一步地走到哪兒。我緩緩地舉起右手，往哪兒伸。當我準備拿一元錢(qián)時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起：‘別拿！那可是媽媽的血汗錢(qián)呀！要做誠實(shí)的孩子。這是另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“拿吧！反正也沒(méi)人知道，不拿足球就買(mǎi)不成了，多可惜呀！”聲音里有一種不可抗拒的魔力。就這樣兩個(gè)聲音爭吵起來(lái)，一個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“別拿�！币粋�(gè)咆哮著(zhù)：“拿！”但后者的聲音越來(lái)越大，在鬼使神差下我做了一見(jiàn)良心不安的事。這時(shí)鑰匙孔開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)。一雙龜裂的手推開(kāi)了木門(mén)。進(jìn)來(lái)一個(gè)頭發(fā)里夾著(zhù)白絲的婦人。她正是我的母親，一個(gè)身份卑微的清潔工。媽媽徑直走向窗臺，奇怪地問(wèn)：“這里的一元錢(qián)，你看見(jiàn)沒(méi)有�！蔽覐娧b鎮定答道：“不知道�！笨晌业男睦飬s波瀾起伏。晚上，躺在木床上的我心神不寧，輾轉難眠。我最終起身，輕聲地來(lái)到母親床前，艱難地從口袋里掏出那一元錢(qián)。放在母親床前，剎那間，我仿佛放下一個(gè)千斤重的東西，長(cháng)吸了一口氣，倍感輕松。第二天醒來(lái)，我的床頭擺著(zhù)一個(gè)足球，我高興地抱著(zhù)它。發(fā)現下面還壓著(zhù)一張紙條，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)豎起的大拇指，下面寫(xiě)著(zhù)一行不太規范的字：
“我為你驕傲”
不知不覺(jué)我的眼眶被什么東西占據了。我拿出了那存了半年的49元錢(qián)，決定用49元錢(qián)把家里的窗戶(hù)修好。不要讓冬天里的寒風(fēng)在侵襲患有風(fēng)濕病的母親。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇19
作為一名四中學(xué)生，平時(shí)我看到的只是學(xué)校環(huán)境的優(yōu)越，教學(xué)設施的完備；聽(tīng)到的也只是對四中重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)率居高不下的贊美。但參觀(guān)了校史陳列室后，我才真正感受到：母校的偉大，成為一名四中人的自豪。
四中，我為你驕傲！
自1958年成立以來(lái)，四中雖然經(jīng)過(guò)五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，校址校名幾經(jīng)更改，但透過(guò)一塊塊展板，一張張照片，我能感受到，一代代四中學(xué)子對學(xué)習的渴望，一代代四中教師對教育事業(yè)的執著(zhù)。最令我印象深刻的是那幾張老校門(mén)的照片。照片里的校門(mén)是那樣的簡(jiǎn)單，那樣的樸素，甚至可以用簡(jiǎn)陋來(lái)形容，根本不能讓人相信那就是一座學(xué)校的大門(mén)。但就是在這樣艱苦的環(huán)境中，老一輩的四中學(xué)子依舊用自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)�？纯此麄冊傧胂胛覀�，又有什么理由不努力學(xué)習呢？又有什么理由不為這些四中輝煌的締造者驕傲呢？
四中，我為你驕傲！
五十年的風(fēng)雨，鑄就五十年的輝煌。穿梭于陳列室內，最顯眼的莫過(guò)于各式各樣的獎狀、獎杯�！罢憬〖彝ソ逃龑�(shí)驗基地”、“全國信息技術(shù)教育示范學(xué)�！�、“浙江省校本教研示范學(xué)�！薄蟮絿�、省市，小到區縣，這無(wú)數張獎狀就是四中五十年輝煌的最好見(jiàn)證。其中最令我感興趣的無(wú)異于“優(yōu)秀小記者站”的獎牌了�？吹缴蠋讓眯∮浾呷绱藘�(yōu)異的表現，我不禁心生羨慕，暗暗下定決心要做得更好。我想，每個(gè)人參觀(guān)后也一定都有自己想要趕超的目標吧。四中曾經(jīng)如此多的輝煌，難道不值得我們驕傲嗎？
四中，我為你驕傲！
在無(wú)數的歷史照片和無(wú)數的榮譽(yù)中，有一塊展區與眾不同，堆滿(mǎn)了各種紀念品，記錄了四中與海外學(xué)校友好交往的歷史。既有外國學(xué)校來(lái)訪(fǎng)的贈送品，也有我們學(xué)校出訪(fǎng)的活動(dòng)照片。雖然我沒(méi)有這份幸運，大多數學(xué)生也沒(méi)有，但我們都能感受到四中開(kāi)放的姿態(tài)，進(jìn)取的精神！那一件件紀念品，看似普通、平常，但凝聚的是兩國學(xué)校的深厚友誼，可以算是四中為中外友好交流作出杰出貢獻的縮影！在這樣一所走向世界的學(xué)校學(xué)習，怎能不讓我們驕傲呢？
過(guò)去的輝煌已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的偉業(yè)等著(zhù)我們開(kāi)創(chuàng )�，F在，我們以四中為榮；將來(lái)，四中以我們?yōu)榘�！校史陳列室里將陳列我們的輝煌！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇20
親愛(ài)的朋友，你知道祖國大陸最南端—湛江，這個(gè)美麗的海港城市嗎？這里就是我的家鄉，一個(gè)美麗可愛(ài)而又富饒的地方。在這片環(huán)境優(yōu)美的紅土地上，哺育出了勤勞善良的湛江人。他們用自己的聰明才智，建設了現在這個(gè)興旺發(fā)達的湛江。近年來(lái)，湛江發(fā)生了翻天覆地的變化，令市民們不斷發(fā)出贊嘆。
“北有青島，南有湛江”。在計劃經(jīng)濟年代，湛江的城市建設在全省名列前茅。改革開(kāi)放后，湛江更是占盡天時(shí)、地利，成為我國十四個(gè)最早開(kāi)放的沿海城市之一�！罢拷緫强燔�(chē)道上駕駛的汽車(chē)”，但由于種種原因，卻與牛車(chē)、拖拉機混在一起。這真是應了一句古話(huà)：“天予不取，反受其咎；時(shí)至不行，反受其殃�！迸c兄弟城市相比，城市建設管理更是相形見(jiàn)拙。大量違章、臨時(shí)建筑物的存在，不僅弱化管制的權威性，更重要的是影響了湛江的城市形象。再加上綠化環(huán)境上的不足，前些年，一位外國記者用“臟兮兮”來(lái)描述對湛江的第一印象。這令自尊心很強的湛江人受到了強烈的震撼，群眾對改變市容的呼聲強烈。湛江市政府下決心改變湛江，發(fā)展湛江。
在短短的幾年里，湛江這片紅土地瞬間變得“綠”起來(lái)了！推開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)目青翠；走出家門(mén)，花紅柳綠……自湛江變化以來(lái)，港城市民深切地感受到了身邊這些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的變化。城市基礎建設工程是創(chuàng )建綠色城市的重要載體，湛江市在基礎建設工作中大力引入綠色理念，力爭將每一個(gè)工程都建成精品工程。近年來(lái)，新建和改造了椹川大道、海洋路、東新路等道路，新建和改造了南橋公園、北橋公園、海田公園、寸金紀念廣場(chǎng)、赤坎金沙灣、觀(guān)海長(cháng)廊等群眾休閑場(chǎng)所，對南橋河、北橋河進(jìn)行了綜合治理。這些工程成了綠色港城的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)�，F在，這些地方花團錦簇、綠樹(shù)成蔭，成為集交通、參觀(guān)和休閑為一體的城市景觀(guān)帶，為這美麗的湛江增色不少。
走馬在湛江市區中，空氣清新，滿(mǎn)目蒼翠，環(huán)境優(yōu)美，令人由衷地贊嘆。身為一個(gè)湛江人，看到湛江翻天覆地的變化而感到欣慰，看到湛江一日比一日朝氣蓬勃而感到無(wú)比喜悅。我愛(ài)這美麗的湛江！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇21
古人說(shuō)：“廉者常樂(lè )無(wú)求，貪者常憂(yōu)不足�！闭侨绱�，所以，廉潔才顯得如此可貴。說(shuō)起“廉潔”，不免使我想起了一個(gè)人，那就是——我的爸爸。他1米7的個(gè)兒，臉上總是一副嚴肅的表情。
記得那一年的中秋節，每家每戶(hù)都融入在“中秋”的幸福當中，我家也不例外，也快快樂(lè )樂(lè )地吃著(zhù)月餅。
當我準備吃下一個(gè)月餅時(shí)，“咚咚咚”有人來(lái)敲門(mén)了。
當即，我放下月餅去開(kāi)門(mén)，心中猜想著(zhù)：會(huì )不會(huì )是小王叔叔來(lái)了。因為，每年的這個(gè)時(shí)候，小王叔叔都會(huì )到我家來(lái)說(shuō)一聲“中秋節快樂(lè )”�？墒�，當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現不是小王叔叔，而是一個(gè)陌生人，手中還提著(zhù)一盒月餅。
“節日快樂(lè )！小弟弟，沈師傅在家嗎？”那人說(shuō)。
“在，老爸！”我說(shuō)。
剛說(shuō)完，爸爸便走了過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)：“小悟，你有啥事嗎？”
“沒(méi)啥事，只是想說(shuō)一聲‘節日快樂(lè )’！”
“不可能！”爸爸說(shuō)，“一定有事，不然，你不會(huì )大老遠的從杭州到這里來(lái)的�？煺f(shuō)，有什么事？”
“哎。我只是想跟你談一下�！蹦侨说椭�(zhù)頭說(shuō)。
“說(shuō)吧，有什么事？”
“你可不可以，關(guān)照我一下。拜托了！”說(shuō)罷，便拿起一疊錢(qián)往爸爸的口袋里塞。
沒(méi)等爸爸回答，我便開(kāi)口說(shuō)道：“可以，可以！”
突然，媽媽把我叫了過(guò)去，責罵道：“讓你爸爸自己決定，不要為難他，知道嗎？”
“為啥不行，天下不是每天都有這樣的好事的？”我連忙辯解道，“那不是很好嗎？”
“再說(shuō)，再說(shuō)我就打你！”媽媽故意做出要打的姿勢。
頓時(shí)，我不敢從嘴巴里彈出一個(gè)字。
過(guò)了一會(huì )兒，我竟然聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“不可以，你還是快走吧！不然，你就別想在這工作了�！蹦侨寺�(tīng)完這番話(huà)，便氣沖沖地走了。我想他的心里一定又氣又傷心。
當時(shí)，我也很生氣，到手的肥肉，就這么飛了，我對爸爸很失望。不知道他為啥不要這樣的好事，如果我是爸爸，一定會(huì )選擇那月餅，選擇收錢(qián)。
事后，媽媽跟我說(shuō)：“爸爸也是有難處的。如果他當時(shí)收錢(qián)，被房主知道，一定會(huì )沒(méi)了工作的，而且還會(huì )失去別人對他的信任，這不是賠了夫人又折兵嗎？”
哦，原來(lái)這樣，是我誤會(huì )爸爸了，還以為他不喜歡錢(qián)呢？正所謂“君子愛(ài)財，取之有道”，不懂事的我，為有這樣的爸爸而感到驕傲！
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇22
仔細咀嚼，品出驕傲有三種味道：一是自信，二是自豪，三是自負。
昂著(zhù)頭走路的人，通常被定義為驕傲的人，其中大部分人擁有的是那種自信的姿態(tài)。李敖是出了名的“驕傲達人”，他的自信是建立在成功的基礎上的，他在出了一本二十年來(lái)罕見(jiàn)的暢銷(xiāo)書(shū)得了無(wú)數榮譽(yù)之后驕傲地說(shuō)：“中國書(shū)寫(xiě)得最好的是李敖，比李敖寫(xiě)得更好的還是李敖！”那種自信銳不可當，他站在高他人一籌的臺階上攀登，保持著(zhù)他的驕傲的地位。跟李敖相比，尼克松因不自信而鬧出的就顯得可憐、可悲又可笑了。
聽(tīng)到中央臺節目中的深情朗誦：“泰山是我堅強的脊梁，我驕傲，我是中國人……”我為之心潮澎湃，那種對祖國的熱愛(ài)，作為國人的驕傲是根植在心靈深處的，那是愛(ài)的衍生物——自豪。昨天我為了獲得一些寫(xiě)作的靈感便問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖o你一個(gè)詞——驕傲，你想到了什么？”她脫口而出：“我驕傲，我有一個(gè)好女兒！”自豪是對祖國、親人、朋友的一種肯定和贊美。
驕傲的第三種含義便與前兩種完全不同了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這兒的驕傲就是指過(guò)度的驕傲，即自負。項羽就是因為自負而鬧出了一個(gè)大笑話(huà)：他自稱(chēng)力大無(wú)比，可以扛起所有的東西。人家問(wèn)：那你能把自己舉起來(lái)嗎？他說(shuō)：“能，當然能！”結果無(wú)論他怎么舉都無(wú)法將自己舉起來(lái)。我覺(jué)得他吹了一個(gè)氣球，被他人一戳，破了，里面是空的，難怪烏江自刎的輪到他了。
我想說(shuō)的要“學(xué)會(huì )驕傲”就在于我們應該在什么情況下驕傲，把握好驕傲的“度”。當我們有足夠的資本時(shí)，我們可以驕傲也應當驕傲，這是對自我的肯定和追求“更高更快更強”的動(dòng)力；當我們只是半瓶水，搖起來(lái)“哐哐”響的時(shí)候，我們不能驕傲，也沒(méi)資本驕傲，那就努力地補充能量吧，武裝起自己。人在成功之后的驕傲，已不再是自負。
再次咀嚼，嘗出驕傲只剩下兩種味道：一是學(xué)會(huì )驕傲，二是不要驕傲。希望你面對這兩種味道時(shí)，臉上帶著(zhù)的是驕傲的微笑。
這一刻我的心里是驕傲的小學(xué)五年級作文 篇23
一個(gè)周加上一個(gè)弎便成了他。─題記。
和他認識的也不算久也不算短。在我眼里呢，他挺勤奮，舉個(gè)例子，他一天下來(lái)可以發(fā)表兩三篇文章，并且句句屬實(shí)，每個(gè)句子都很精美，我也常常驚嘆。
因為這篇文章拖的有點(diǎn)久，所以先和你對不起一下，我這個(gè)人呢，現在是越來(lái)越懶，真的挺對不起的。好啦，切入正題。
就在前幾天，我們深聊了關(guān)于浙江的一系列事。我們先談起了浙江的分數線(xiàn)，說(shuō)浙江的分數線(xiàn)是如此如此的高，如此如此的遙不可及。然后又從分數線(xiàn)談到了溫州師范大學(xué)，他說(shuō)他班主任就是師范大學(xué)的，他覺(jué)得師范大學(xué)很好，出來(lái)的老師個(gè)個(gè)都很精。接著(zhù)又從大學(xué)一步步進(jìn)入了風(fēng)景──金華的彩虹橋與圖書(shū)館，溫州的雁蕩山和江心嶼。講真的，他說(shuō)彩虹橋很漂亮，有機會(huì )我也會(huì )去看看的。
噢對了，你還記得瘦肉周這個(gè)名稱(chēng)么？是我給你取的，那個(gè)時(shí)候就看你太瘦了，就應該多吃一點(diǎn)，我給你推薦了好多好吃的小零食以及周邊小吃，一周下來(lái)，你都沒(méi)吃，怪不的這就是你瘦的原因吧。也不知道你現在有沒(méi)有胖噢。
我覺(jué)得吧，你以前很高冷，但是對待熟人卻挺溫柔的，一起討論任何事物你都不遜色，而且還說(shuō)的挺有道理。希望你能一直開(kāi)心快樂(lè )下去吧，對了，一定要好好學(xué)習哦。
我也不知道是怎么認識你的，就在上一周吧，你很驚訝我為什么知道你是金華人，因為在幾個(gè)月前逛話(huà)題的時(shí)候，莫名其妙看到你的話(huà)題，上面地址寫(xiě)的是金華，我就覺(jué)得我遇見(jiàn)了老鄉，因為金華與溫州距離的又不是很遠，我們也算是半個(gè)老鄉了吧。畢竟在網(wǎng)絡(luò )上也很難碰到在浙江省的人。所以我特別興奮，心想著(zhù)一定要認識認識你，現在，我們已經(jīng)是好朋友了。
對了，你公會(huì )那個(gè)給我的頭銜我也很驚訝，除了溫莞那個(gè)老女人之外，一般人都稱(chēng)我為美女，而你卻不一樣，那時(shí)候起我覺(jué)的你丟掉了往日的高冷，覺(jué)得你漸漸外向了。
那是必須的，一般和我玩的人都很開(kāi)心的哦。我也在這里插一句嘴，吐槽吐槽你，你有時(shí)候也懶，喜歡語(yǔ)音輸入，那我麻煩你語(yǔ)音說(shuō)完話(huà)的時(shí)候改一改文字，不然我都不知道你說(shuō)的是什么呀�？赡芤驗樘呱盍�，我難理解。
對了，等我高一了我就去看你，頂多也等個(gè)三年，請耐心。
請加油，金華驕傲。
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