關(guān)于描寫(xiě)我的老師的小學(xué)作文

　　從幼兒園到三年級有很多老師教過(guò)我，每位老師對我都好，但我印象最深的就是我的班主任胡老師。胡老師看起來(lái)很?chē)绤�，但她是一個(gè)和藹可親的老師。我們全班同學(xué)都很喜歡她。她教我們語(yǔ)文時(shí)，總是給我們講故事，使我們聽(tīng)得懂容易記。原來(lái)我寫(xiě)作文老是很簡(jiǎn)單，老師告訴我用具體事例寫(xiě)，用上優(yōu)美詞語(yǔ)，現在我寫(xiě)作文我不用怕了，老師還念過(guò)我的文章呢。她關(guān)心我們的學(xué)習，耐心細致地輔導我們，教室門(mén)口常常見(jiàn)到老師拿著(zhù)紅筆等著(zhù)我們，這學(xué)期班上有三名同學(xué)的作文還獲得縣級二等獎。每次胡老師布置的'作業(yè)都不多，既適中又有重點(diǎn)。我的老師多才多藝，不管學(xué)校的什么比賽，我們班級總是能拿到最高獎。這學(xué)期，我們班級獲得了學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，參加“愛(ài)閱讀，善表達”展示活動(dòng)，我們的課本劇《守株待兔》獲得了特等獎。各級各類(lèi)比賽，我們班都有同學(xué)獲得市、縣級獎勵。我們最喜歡的還有每周星期五的少先隊活動(dòng)，老師都會(huì )用幾十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)獎品獎勵一周來(lái)學(xué)習、生活好的同學(xué)。老師在生活上更關(guān)心我們。一次，班上一位同學(xué)生病了，老師把她叫到辦公室來(lái)，給她倒水涂清涼油。還不停地問(wèn)這問(wèn)那，并告訴她如果不舒服要告訴她。后來(lái)老師打電話(huà)給媽媽帶她上醫院看病了，現在我就來(lái)告訴大家，這位同學(xué)其實(shí)就是我，我很感謝老師這樣關(guān)心我。胡老師就像媽媽一樣關(guān)心我們教育我們，希望您在我們學(xué)校一直教我們。我想對你說(shuō)：“老師，辛苦了，我喜歡你”。