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秋季牽動(dòng)我的情思初中作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋季牽動(dòng)我的情思初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 1
秋季牽動(dòng)我的情思 當枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著(zhù)一波秋風(fēng)悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。
突然狂風(fēng)驟起，殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬(wàn)千金雁鋪天蓋地。此時(shí)，一片枯黃的楓葉迎我飛來(lái)，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心，想.....
��！秋季一悄然的進(jìn)入了這個(gè)變化莫測的萬(wàn)千世界當中，使它又給這個(gè)世界帶來(lái)了一份美好、期待。
我走進(jìn)了昔日生機盎然的楓樹(shù)林，在秋季嚴寒的肅殺中，已不在那么的充滿(mǎn)活力，反而倒像一位氣息已盡，已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機盎然的夏日之后來(lái)承受秋季的孤寂和肅殺。此時(shí)，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥(niǎo)兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風(fēng)掃落葉，映襯夕陽(yáng)微弱的陽(yáng)光更加顯得格外耀眼。秋，這個(gè)充滿(mǎn)肅殺的季節竟然有著(zhù)如此的繽紛的美，特別是在秋風(fēng)四起時(shí)更加.....我看著(zhù)這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的'眼睛，繼而漸閉，感受著(zhù) 感受著(zhù)這.....
突然不知道哪兒傳來(lái)一聲吆喝，我張開(kāi)緊閉已久的眼睛，秋風(fēng)仍襲轉著(zhù)大地，而我的身上已堆滿(mǎn)金黃的楓葉。我起身，拍開(kāi)身上的楓葉，順著(zhù)聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹(shù)林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見(jiàn)一位莊稼漢吆喝著(zhù)：回家了，呵呵呵，那邊便答應：回家干嘛，著(zhù)急干嘛子事啊.....然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒(méi)有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉身，奔進(jìn)樹(shù)林.....：啊.....我大聲的吶喊。
秋，繁榮似火，在生機盎然夏季后仍保留著(zhù)大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽(yáng)，帶著(zhù)沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著(zhù)如此美景，心中思緒萬(wàn)千，我思索著(zhù)，思索著(zhù)這.....
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 2
我總是那么容易被感動(dòng)，因為大自然中蘊含了無(wú)限的生機，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細雨，是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門(mén)，迎面撲來(lái)一股夜晚獨具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現。每次與星星的對視，總能平復焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內心的死角；在我悲觀(guān)失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵我，它一閃一閃地眨著(zhù)眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著(zhù)我的情思。
漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節。踏著(zhù)一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著(zhù)光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的'情思。
拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數次的試煉后。我是否會(huì )如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡？
日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 3
就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著(zhù)花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè )家，能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國之君李后主的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對秋時(shí)，總是會(huì )有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著(zhù)她的`那份執著(zhù)，那份悲并快樂(lè )的與眾不同。
秋天的快樂(lè )，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 4
漫步在校園小徑上，一片落葉隨風(fēng)落下，像一只枯葉蝴蝶般，用盡全力跳一支美妙的舞，完美地畫(huà)上生命的句號。秋，真的來(lái)了呢！
秋的味道在雨里。綿綿的秋雨讓人的心情變得莫名的壓抑和煩躁，思念也會(huì )打個(gè)旋，優(yōu)雅地飄進(jìn)雨中，飄向彼岸。此時(shí)，一個(gè)人桀驁不馴地斜背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)雨巷之中，真的就如戴望舒所說(shuō)，希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一般的姑娘。不過(guò)再看看前面的同學(xué)，幾個(gè)聚在傘下的背影是那么充滿(mǎn)生氣，似乎可以秒殺秋天的蕭瑟之氣，而我一人，默默地接受秋雨的洗禮，我不敢想象那樣的背影是否透露出我的落寞與孤獨。
秋的味道在晨曦和夜幕的縷縷涼風(fēng)里。風(fēng)總能吹得人瑟瑟發(fā)抖，心里便會(huì )想著(zhù)遠方的親人和朋友是否知道穿得暖和些�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！辈懿僭凇队^(guān)滄�！分羞@樣寫(xiě)道。秋風(fēng)的蕭瑟不僅冷了人還冷了心。葉落歸根，又重新回到了起點(diǎn)。人生就是一個(gè)圓，重點(diǎn)便是起點(diǎn)。突然間，那顆不安分的想追求一切的心、那份熱血消失了，人也會(huì )變得有點(diǎn)頹廢起來(lái)。
秋的'味道在窗外的那幾朵云里。云，淡淡的，似乎是一團柔軟的棉花漂在空中，讓人想起了家中柔軟的被窩。那幾抹淡淡的云彩，更像是清秀的女孩臉上的淡妝，沒(méi)有胭脂俗粉的濃厚，化得恰到好處。蔚藍的天空在薄云的遮擋下變?yōu)榱说{色———是我最喜歡的顏色。那像海的顏色，又更像是一片寧靜的湖泊的顏色�？吹竭@抹藍，便心如止水了，藍色同樣是從容、淡薄、大氣的象征，只是藍色似乎還代表著(zhù)一份憂(yōu)傷。
秋的味道在飄舞的落葉里。落葉似乎成了可愛(ài)的小精靈，時(shí)不時(shí)地踮起腳尖旋轉幾圈，又調皮地跳到我的頭上。我在手心里攤開(kāi)一枚黃葉，那里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事。
秋不可阻擋地來(lái)了。秋天已經(jīng)到了，那冬天還會(huì )遠么？萬(wàn)物又將陷入沉眠之中，一切堂皇又會(huì )變?yōu)榧艤�，但是那又怎樣？即使只剩下我一個(gè)人，我亦會(huì )活得漂亮。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 5
秋天，有點(diǎn)冷。
徐徐的微風(fēng)讓人感到絲絲的涼意，不由得使人發(fā)困。黃葉，如傾天倒舞的蝴蝶般落下。攜帶夏天的歡樂(lè )，悄然無(wú)聲地落下，葉，仿佛一只只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個(gè)地方，只剩下干黃的葉面和種種憂(yōu)傷。沒(méi)了葉，樹(shù)驟然變得寂寞。光禿的樹(shù)枝在空中顫抖，仿佛是對樹(shù)葉的不舍。枝頭獨剩幾片枯黃的葉，不知秋天已來(lái)，伶仃的掛在樹(shù)梢上。等幾陣秋風(fēng)一吹，它們也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黃色，向褐色過(guò)渡，漸漸掩入泥土，最終化為灰燼。
殘陽(yáng)似血，落日依舊那么火紅，那么耀眼，卻有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的憂(yōu)愁。夕陽(yáng)與滿(mǎn)山的紅葉相映襯，讓人有種溫暖的感覺(jué)。而秋風(fēng)卻掠過(guò)發(fā)梢，又使人意識到已入深秋。江水映著(zhù)天，使整個(gè)世界仿佛都成了一律的橙，猶如一場(chǎng)大火，燃燒著(zhù)世界。河水漸漸涼了，依然那么清澈，帶走片片枯葉，將憂(yōu)傷寄往遠方，遠方?jīng)]有一個(gè)界限，也沒(méi)有一個(gè)名字，只知道葉子帶著(zhù)秋的憂(yōu)傷，緩緩流淌在水面上。
田間翻滾著(zhù)波浪，金黃的麥子在跳著(zhù)瘋狂的舞蹈�；蛟S這景象能讓農民歡笑，而麥稈卻在歡笑中獨自承受著(zhù)與自己孕育了一夏天的.果實(shí)分離的痛楚�；蛟S因為留念夏天的味道，不舍離去，麥子才會(huì )把累積一夏陽(yáng)光濃郁的味道散發(fā)出來(lái)，使人迷醉。
窗外淅淅瀝瀝的小雨輕砸在地面上，一場(chǎng)驟雨之后的小雨正輕彈著(zhù)結束的旋律，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直至雨過(guò)天晴�；野档奶�，朦朧的雨，陰森的籠罩著(zhù)大地，氧氣在空中凝固，使人透不過(guò)氣。
夜色寂靜得恐怖，秋風(fēng)吹走了煩人的蟬兒，卻換來(lái)夜晚草叢里蟋蟀的悲鳴。秋的夜只有樹(shù)枝的斑駁的倒影與幾束慘白的月光。除了這些，又有些什么呢？
秋，總是會(huì )被濃濃的悲傷情緒緊緊包裹，我卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂(yōu)郁、失落。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 6
炎熱的夏天終于過(guò)去，清涼的秋天，我最喜歡的季節，漸漸地和我近了。
秋天，她不像其它季節，不是太冷，就是太熱，這是我喜歡她的其中一個(gè)原因。秋天，她不像其它季節一樣，有許多美麗的花朵，但千姿百態(tài)的菊花爭芳斗艷，紅的如火粉的似霞，白的像雪美不勝收。她，也沒(méi)有落下迷人的雪花，但滿(mǎn)園的稻花香，已經(jīng)讓我心曠神怡，感受了豐收的喜悅。她有的，只是遍地落葉，灰灰黃黃的，但是如果你走過(guò)一條遍地落葉的林間小路，你會(huì )有那種寧靜，祥和的感覺(jué)。
秋天最會(huì )分配自己的感情，無(wú)論走到哪里，都會(huì )使人感受到它的愛(ài)撫。秋最會(huì )挑選禮物，它送給每一個(gè)人的禮物都各具特色，是用最美麗的愛(ài)裝飾起來(lái)的。
秋天帶著(zhù)涼爽來(lái)了。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著(zhù)，不再回到山谷里去。
秋天帶著(zhù)落葉來(lái)了。她給大地穿上了一件金黃色的毛衣，它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著(zhù)一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天夾著(zhù)秋雨來(lái)了。早晨像露珠一樣新鮮，天空發(fā)出柔和的`光，澄清又縹緲，正如望著(zhù)碧海想著(zhù)見(jiàn)一片白帆，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱。
秋天載著(zhù)豐收來(lái)了。果園里，柿子樹(shù)上的葉子全都落了，黃澄澄的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。一片片金燦燦的顏色滿(mǎn)樹(shù)沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈。
秋是慷慨的、無(wú)私的�？伤粚η趧诘娜丝犊疅o(wú)私，它的禮物是對他們的回報。明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿(mǎn)眉梢布滿(mǎn)眼底。我虔誠地捧起一片金黃把它放在心底。
秋天像色彩之神使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè )之神為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
我等待著(zhù)期望著(zhù)它的重新來(lái)到，因為愛(ài)在秋天。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 7
“遠離家鄉，不甚唏噓，幻化成秋葉，而我卻象落葉歸根，墜在你心間……”聽(tīng)著(zhù)讓人回味無(wú)窮的《落葉歸根》，我獨自穿梭在陌生的人潮里，心中有一絲淡淡的“苦”，可是卻說(shuō)不出緣由。
流浪在秋的季節里，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我只是凝望著(zhù)生活凝望生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎所有的人，所有的事物都淪陷在了這浪漫的秋里，一切的一切都變得和諧與安寧……可我是個(gè)極愛(ài)熱鬧的人，自然與著(zhù)深邃的秋之間有著(zhù)一道無(wú)法磨滅的隔閡。于是，我極力想要逃脫這沉寂的秋，可它卻早已在我心里扎根。
流浪在秋的季節里，我在追尋秋的真諦，尋找秋的那一份恬靜之美。站在蒲公英田野里，我伸出手去囚住一朵即將遠行的蒲公英，才看它在手心沉沉地睡著(zhù)，一起風(fēng)，又醒了，那么輕飄飄地走掉，我才明白秋是蒲公英流浪的開(kāi)始；站在楓樹(shù)下，看著(zhù)片片枯黃的葉子隕落，然后被深深地埋在厚厚的塵土之中，我才明白秋是落葉生命的終結……秋在悄悄地毀滅著(zhù)一切，也在悄悄地塑造著(zhù)一切。我靜靜地看著(zhù)這令人神往的秋，我希望它能給予我一些東西，可當我行走在凜冽的秋風(fēng)之中，我卻感受不到秋的溫暖……
流浪在秋的季節里，我在尋找秋的盡頭。時(shí)間從我身旁流過(guò)，我問(wèn)它秋的盡頭在哪里，它說(shuō)只要有時(shí)間在的一天，秋就不會(huì )有盡頭；大雁從我頭頂掠過(guò)，我問(wèn)它秋的盡頭在哪里，它說(shuō)那春意盎然的美麗國度就是秋的.盡頭；游子從我身旁走過(guò)，我問(wèn)他們秋的盡頭在哪里，他們說(shuō)秋的盡頭就在他們凱旋的那一刻。
流浪在秋的季節里，我感到疲憊不堪。我獨自走在落葉紛飛的街道上，細數那些過(guò)往的車(chē)輛，細數那些陌生的臉孔，細數生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首，我才發(fā)現自己依然停留在原地。秋沒(méi)有走遠，它仍舊圍繞在我的身邊，一點(diǎn)一滴地吞噬我的生活……
流浪在秋的季節里，我才明白，原來(lái)，秋只是一種寂寞。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 8
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。秋天靜靜地來(lái)了，正如夏天悄悄地走了。
秋天，我們作文講習所師生來(lái)到綏芬河東南方向的一座山嶺欣賞秋天的風(fēng)光。藍天白云，陽(yáng)光明媚，遍地的秋葉躺在陽(yáng)光下沐浴，風(fēng)輕輕吹著(zhù)正落葉子的樹(shù)梢，“嘩啦嘩啦”地響聲一片，奏出了一曲美妙的樂(lè )章。
沿著(zhù)崎嶇的山路向山頂走去，只覺(jué)得白云和藍天離自己越來(lái)拉越近了，好像就在自己發(fā)梢上一樣，似乎伸手就能抓下來(lái)一片。再看看樹(shù)下，原本光禿禿的一片，讓落葉涂成了閃閃奪目的金黃色。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”，綠意濃濃的夏天過(guò)去了，帶走了盛開(kāi)的花朵。也帶走了翠綠的葉子，只把枯黃的顏色和落葉時(shí)的靜美留了下來(lái)。遍地的落葉鋪成了無(wú)盡無(wú)休的`地毯，枯黃中泛出了紅意，像是燃燒的火焰。
在這金黃的山上，秋天的氣息還沒(méi)有完全籠罩，還有幾棵輕松在枯黃的背景中挺立著(zhù)，就像穿綠色迷彩服的野戰軍人嚴陣以待，保衛自己的領(lǐng)土。松樹(shù)是高傲的，它的綠色不會(huì )因季節的變換而褪去，正如孔子說(shuō)“歲寒，然后知松柏后凋也”。陳毅也寫(xiě)過(guò)“要知松高潔，待到雪化時(shí)”。在荒漠的秋天，我們已經(jīng)嗅到了青松那心靈的香味。
在下山的路上，看見(jiàn)了一片農田，一個(gè)個(gè)金黃的南瓜就像跳動(dòng)的音符，那田壟正是舒展的五線(xiàn)譜，在我心靈里編織出一曲美妙的樂(lè )章。
看著(zhù)這滿(mǎn)山的秋色，我耳邊響起毛爺爺的詠秋詞，“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜”。人老了，這些景色也不會(huì )老，雖然沒(méi)有春光的綠意盎然，但有秋天獨有的靜美，并不亞于春光�！氨淘铺�，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠�！甭纳揭吧�，鋪滿(mǎn)了秋葉，鋪滿(mǎn)了秋光，鋪滿(mǎn)了燦爛，一直鋪到了我純潔的心靈中。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 9
初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著(zhù)青澀的氣浪，拍打著(zhù)酣睡的閑云，散碎的陽(yáng)光錯置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。
初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開(kāi)秋雨的傘，潤濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著(zhù)水塘蕩起漣漪，濺開(kāi)的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著(zhù)燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂(lè )周?chē)�，靜又凈，沒(méi)有梧桐葉碎碎的哭聲。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，我偏愛(ài)那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著(zhù)剛撒開(kāi)的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負載的罷。
風(fēng)緩緩地吐著(zhù)氣兒，轉過(guò)夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過(guò)夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的'風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著(zhù)不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍天閑散的自由。林語(yǔ)堂先生偏愛(ài)秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹(shù)凋零無(wú)苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無(wú)思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書(shū)的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒(méi)有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒(méi)有李商隱“留得枯葉聽(tīng)雨聲”的怨。
秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著(zhù)暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著(zhù)，卻倚著(zhù)紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著(zhù)略帶涼意的梧桐樹(shù)，聽(tīng)不到風(fēng)扯緊了樹(shù)葉蕭蕭的聲音，只存著(zhù)夏日余下的幾只小蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。
初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨釣一江秋”的攬擁秋的情趣。
我偏愛(ài)秋的一剪狂放，一顆空靈的心。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 10
哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿(mǎn)懷陰郁的情緒，極不情愿睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無(wú)目的地走。雨靜悄悄地下著(zhù)，街上撐傘的行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構成一幅凄傷的畫(huà)卷。路邊的大樹(shù)，代表著(zhù)過(guò)去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著(zhù)光榮的過(guò)去。漸漸枯黃的樹(shù)葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉入憂(yōu)郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭，含著(zhù)滿(mǎn)眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)，已覺(jué)秋窗愁不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！’周?chē)母叽蠼ㄖ谶@場(chǎng)雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。
一晃，晃到公車(chē)站。佇立凝視，看車(chē)上人們漸多漸少，看車(chē)站人們的聚聚散散。吮吸含著(zhù)淡淡桂花香的空氣，聽(tīng)身旁一對戀人纏綿的情話(huà)，似雨細膩，如雨多情。纏綿多情的雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著(zhù)浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。
仰頭，透過(guò)布滿(mǎn)雨滴的透明傘看天。只覺(jué)得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒(méi)有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的.顏色和我腳下白色帆布鞋形成強烈的對比。
下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著(zhù)雨的氣息。傷感的雨滴順著(zhù)頭發(fā)，在空氣中緩緩流動(dòng)，凝聚，下落，擴散。雨越來(lái)越大，模糊了視線(xiàn)，模糊了記憶，打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會(huì )在我心理泛濫成災。
眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過(guò)的清明。踏穩腳步，盡管泥濘的路在雨中。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 11
秋天是一個(gè)美好的季節，它不同于夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著(zhù)相同的閃光點(diǎn)。 秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節；秋天是一個(gè)播種希望的季節。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官，它為來(lái)年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。
秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著(zhù)激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！��！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！
俗話(huà)說(shuō)：“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天，可別惱，秋雨把塵世塵埃洗去，帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的`光環(huán)。談到秋雨，就必定得說(shuō)到秋霜了，古人把霜當作吉祥的象征，稱(chēng)為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明，象征著(zhù)純潔。霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細菌，對莊稼的生長(cháng)很有幫助，所以富有經(jīng)驗的老農編了一句諺語(yǔ)：“先霜后又雪，倉滿(mǎn)不愁年”�？梢�(jiàn)秋霜的作用有多大。
秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的；也是畫(huà)家無(wú)法用畫(huà)筆描繪的；秋天的意境只能用心去體味；用眼去感受；我對秋天的竟境有一番獨到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊，使秋天充滿(mǎn)靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中，輕掩門(mén)扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的愿望！
秋天是一個(gè)知識豐富的學(xué)者，在挫折、困難的考驗下走了過(guò)來(lái)；秋天是一個(gè)公正的法官，它掃清邪惡，讓天地間只留“正義”二字；秋天是沖刺的運動(dòng)員，跨過(guò)無(wú)盡的障礙物，領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)！
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 12
一年分為四個(gè)季節：春。夏。秋。冬。
春季，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，百花齊開(kāi)，春燕歸來(lái)；
夏季，是一個(gè)炎熱多雨的季節，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有著(zhù)“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱(chēng)，一直以來(lái)被人們贊美著(zhù)它的純潔和高雅；
秋季，是一個(gè)涼爽的季節，菊花就是在秋天盛開(kāi)的；
冬天，一個(gè)寒冷至極的季節，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節中盛開(kāi)的。要說(shuō)這四個(gè)季節中我最喜歡的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來(lái)形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天，在我心里是一個(gè)奇妙的季節，它好像就是夏天和冬天的過(guò)渡段，初秋時(shí)，清涼的溫度驅走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，漸漸有了冰冷的
感覺(jué)，告訴我們冬天快來(lái)了。嬌而不躁，艷而不媚菊花就是在秋天開(kāi)放的，所以人們通常稱(chēng)之為‘秋菊’，孤標傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的.梅�？展扔南�，孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱(chēng)為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。
我極愛(ài)秋的涼爽，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹(shù)中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著(zhù)從樹(shù)上飄零下來(lái)，如蝴蝶般在空中飛舞著(zhù)，慢慢落下。天空中南飛的大雁，撲騰著(zhù)翅膀展翅高飛，它們有規律的飛著(zhù)，誰(shuí)也不會(huì )和誰(shuí)去搶位置，好像就一直保持著(zhù)這個(gè)姿勢，不停歇的向著(zhù)南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著(zhù)秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)，仿佛在向你唱歌……
秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來(lái)了涼爽與歡笑。
秋的美不突出，但是卻有很多人贊美它，喜歡它，秋天記錄著(zhù)許多動(dòng)人的童話(huà)，記錄著(zhù)許多感人的故事，也記錄著(zhù)我們的童年和昨天，我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的紅楓滿(mǎn)林，愛(ài)它的秋菊飄香。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 13
秋風(fēng)蕭瑟，吹落滿(mǎn)庭花蕊，殘葉銜墜著(zhù)幾滴晨露，將低未滴，冷落庭中景。
窗內，她對鏡而坐，滿(mǎn)目凄愁，床榻上薄衾紗廚，殘燈淚盡。無(wú)心梳洗，任憑珠釵斜墜，鬢發(fā)飛亂，環(huán)髻紛雜。呆坐靜思，曾幾何時(shí)，相似的季節，相同的時(shí)刻，身旁倚著(zhù)心愛(ài)之人，側耳訴說(shuō)著(zhù)綿綿細語(yǔ)，手執篦子，輕梳著(zhù)那濃密的青絲，替她綰起秀發(fā)。如今，鏡中生塵，人去房空，都說(shuō)女為悅己者容，失去了心愛(ài)之人 梳洗妝成又給何人瞧。算了吧，出門(mén)散心，排解心中思痛之情。
推開(kāi)房門(mén)，凋敗的花兒垂著(zhù)美人淚，旁邊的池景僅一眼變冷到徹骨。岸邊隨意系著(zhù)的小船，搖搖晃晃，飄飄蕩蕩。輕解羅裳，顫顫巍巍踏上孤舟。船槳拍著(zhù)碧水，抬眼望天，沒(méi)有一只大雁留下的痕跡，她惆悵著(zhù)：我與你已分別多時(shí)，為何不寄與一帛錦書(shū)，一筆紅箋，叫那大雁捎來(lái)你的訊息。獨倚船槳，對江自憐，雙眼一翕一合之間，月亮趕走太陽(yáng)，冰涼的月色冷醒了微眠的她。清光照亮了對岸的西樓，投射出清月的孤影，照在美人相思的秋波，泛出晶瑩的水珠。
秋風(fēng)拍打著(zhù)花朵，一朵一朵凋落，落盡了春天，也落滿(mǎn)了相思。江中的水兀自流著(zhù)，流向遠方的盡頭：流水啊流水，可否將我的情意流向我思念的`那個(gè)他。輕吟小曲，和著(zhù)孤寂夜晚的清風(fēng)冷月，在空空的水面輾轉了許久，悠悠地唱響天際 。那心中的一種相思情，才隨水波流去，卻又心生閑愁，誰(shuí)又在意我緊鎖的眉頭？西風(fēng)瑟瑟吹拂著(zhù)單薄的衣衾，驚醒了腦海中的舊夢(mèng)，吹冷了心中的熱血。
隨它吧！對影望月除不了心中的愁思，潺潺流水奏不出離殤，叫我如何不想他。才又縮小眉頭，卻不曾，爬上心頭。身傷，尚且有藥可醫，心傷，又用何物來(lái)解？往昔已去，舊夢(mèng)殘存，錦書(shū)寄不去心中的哀怨，山水迢迢阻隔彼此，兩顆心兒若即若離，一行清淚，只把苦來(lái)嘗。
流年拋人去，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆數月，海棠花不再依舊，聲聲慢心事誰(shuí)知，雨疏風(fēng)驟處重添新愁，濃睡處把人來(lái)夢(mèng)。
銷(xiāo)魂處，把腸斷，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 14
秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地；天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實(shí)，都在談?wù)撝?zhù)：“你瞧，我結出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習啊�！敝�?chē)木吧孟蠖荚趯ξ艺f(shuō)：“我們都有成績(jì)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的.孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的“燈籠”，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無(wú)間。秋天田野的代表物是那一望無(wú)邊的稻穗。遠遠望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著(zhù)層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著(zhù)小腦袋，似乎在沉思著(zhù)什么。
走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃色。稻子的長(cháng)勢十分喜人，每顆稻穗都有八十幾粒，粒粒都挺著(zhù)個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的。它的稈很細，但十分堅韌，盡管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。瞧，那邊的老大爺正在收割，他技術(shù)嫻熟地揮舞著(zhù)鐮刀，一會(huì )兒，那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅，好像是一條條通往幸福的金光大道。遠處的谷場(chǎng)上人們也在忙得不亦樂(lè )乎……
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 15
很喜歡一首歌，是汪峰的《春天里》。第一次聽(tīng)這首歌還是在上大學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我正如歌中唱的一樣“沒(méi)有情人節也沒(méi)有禮物”“沒(méi)有信用卡也沒(méi)有她”�！翱僧敵醯奈沂悄敲纯鞓�(lè )”，因而實(shí)在感受不到汪峰在歌聲中所表達的自醒式的回憶和對生命的憂(yōu)慮，那種寂寥、真誠和勇氣是當時(shí)的我所不能理解的。后來(lái)聽(tīng)得膩煩了，也就漸漸不聽(tīng)了，淡忘了。直到最近的某一天，當我經(jīng)過(guò)一家超市門(mén)口，再次聽(tīng)到熟悉的旋律響起，驚喜之余，心中竟不免生出了一番感慨和幾絲惆悵。時(shí)移世易，感慨逝去的年華，惆悵正在一步步流逝的青春。這首《春天里》—下子為我平添了幾分秋天里的感傷。
“自古逢秋悲寂寥”，秋天總是最容易惹起人翩翩思緒的季節。在這個(gè)秋意漸濃的10月，不知道正在翻閱這本雜志的你是不是也會(huì )泛起一絲對往昔的回憶，或不舍，或遺憾，或意味深長(cháng)。在這期的雜志里，“回憶”的主題占了不少篇幅：“夏令營(yíng)記錄”是秋對夏的回憶，亦是我們與寫(xiě)手、讀者之間共同的.回憶；吳華超的《再見(jiàn)夏天》是對一段成長(cháng)的回憶；李偉松的《風(fēng)雨鳳凰》是對一段旅程的回憶；而趙晨伶的《回不去的年少》更是將這種“回憶”的氣氛推向高潮。那些童年、少年時(shí)期的美麗的夢(mèng)，“即使夢(mèng)一場(chǎng)，我也愿長(cháng)醉于夢(mèng)中”。就連“我的傳奇”也是一種回憶，那些好玩兒的、感動(dòng)的、搞笑的“星星故事”“小編秘史”不都是我們對于過(guò)去的自己、過(guò)去的人生的一種回顧和審視嗎？回憶的本質(zhì)到底是什么？也許趙晨伶在她文章最后的注釋中已經(jīng)告訴了我們：‘再也不復從前，謹以此文記之�！�
人們總是說(shuō)，回憶是一個(gè)人衰老的標志。時(shí)�；貞涍^(guò)去的人總會(huì )被不可名狀的傷感所牽絆，而不能繼續前行。但如果你換一個(gè)角度看，回憶其實(shí)是一件對身心有益的事情，至少我是這樣認為的。在我們各自人生的成長(cháng)道路上，“當局者迷”是一個(gè)時(shí)常會(huì )掉進(jìn)去的怪圈，回憶恰恰會(huì )在適當的時(shí)候提醒我們回顧過(guò)去的自己，從而修正當前腳下的路。所以，感謝回憶，感謝那些曾經(jīng)“厚積”的日子�！叭绻幸惶�，我老無(wú)所依，請把我留在那時(shí)光里�！�
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 16
那百花齊放的春天，我不喜歡，因為他太嬌艷，那荷花飄香的夏天，我不喜歡，因為它太炎熱，那粉妝玉砌的冬天，我不喜歡，因為它太寒冷。但我最喜歡的還是那落葉紛紛的秋天。
俗話(huà)說(shuō)：“一葉便知秋�！鼻�！那一片片的落葉被秋姑涼染成了五顏六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半紅半綠，好像是一個(gè)粗心的畫(huà)家把顏色畫(huà)掉了，有的是紅色的好像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……讓人眼花繚亂，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)懤m的落了下來(lái)，有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一個(gè)跳水運動(dòng)員在空中來(lái)了幾個(gè)360度大轉彎，有的像以舞蹈家在地人跳著(zhù)一段優(yōu)美的舞蹈……這多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！
最吸引的還是那美麗的梧桐樹(shù)葉。有的葉片是金黃的，已經(jīng)失去了生命力，有的是半黃半綠，好像六十歲的老人。有的還是綠色的，猶如一位美麗的女士……秋風(fēng)吹過(guò)梧桐林，梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙—————”的聲音，猶如一位音樂(lè )家在演奏一曲《樹(shù)葉交響曲》。梧桐樹(shù)葉有的正告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗w舞，有的`已經(jīng)落在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡著(zhù)了還有的還依依不舍的掛在樹(shù)上。我撿起一片樹(shù)葉，拿起來(lái)仔細的看著(zhù)。只見(jiàn)他的葉紋就像人的血管一樣給他輸入營(yíng)養。有的樹(shù)葉也十分愛(ài)美，在手指涂上紅色的指甲油。葉柄就像一根長(cháng)尾巴一樣摸上去十分粗糙，就像老人的皮膚。
正當我陶醉在梧桐林的美景中，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一片銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)而來(lái)，仔細一看，他像一把精美的小扇子，把他倒過(guò)來(lái)，又像一條小魚(yú)的尾巴，更像一把小掃帚。我把銀杏葉放在地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了落葉鼻子前聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。
地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了落葉，好像給大地換了一件美麗的新衣服。踩在上面發(fā)出“沙沙—————”的聲音，好像音樂(lè )大師在彈奏一曲交響樂(lè )。軟軟的落葉好像是踩在棉被上。這些落葉，都變成了大地的肥料，營(yíng)養進(jìn)入了土里，供給了大地媽媽養分。真是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
��！落葉！謝謝你，謝謝你在春天給我們帶來(lái)了勃勃生機，謝謝你在夏天給我們遮陰，更謝謝你把秋天打扮的巡禮多彩讓我們欣賞。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 17
“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩(shī)人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺(jué)也確實(shí)如此，雖然在這人奧運年的秋天，我步入了理想的高中，本應高興，只不過(guò)我初到這里，人生地不熟的，對這的生活環(huán)境又不適應，每天讀書(shū)感覺(jué)都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬于我的那片藍天，也放不出屬于我的那束光芒……
一日，由于想家，沒(méi)胃口吃飯，便獨自在校園內漫步，朝陽(yáng)已冉冉升起，天邊的朝霞在陽(yáng)光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽(yáng)光透過(guò)云霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學(xué)校涂上燦爛的金輝，我走到第一教學(xué)樓下，整棟樓赫然展現在眼前，在金色的映襯下，也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學(xué)樓則另具風(fēng)格，金光中的`它巍然而立，樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂狀的小樹(shù)條，為這高大的建筑平添了一股股勃勃的生機，這樓與小樹(shù)條形成了人工美與自然美的無(wú)言的默契。
走到第二教學(xué)樓前面，便是廣闊的田徑場(chǎng)，場(chǎng)中間是一片蔥綠的足球場(chǎng)，陽(yáng)光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風(fēng)下舞動(dòng)著(zhù)，更顯得生機勃勃，繞過(guò)第一、第二教學(xué)樓，來(lái)到通往校門(mén)口的寬路上，眼前便會(huì )出現雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著(zhù)朝陽(yáng)照射下的雷鋒學(xué)校，深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來(lái)的憧憬。
驀然間，我發(fā)現萬(wàn)道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽(yáng)，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著(zhù)，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽(yáng)。
是猛虎，就應聲震山谷。
是雄鷹，就應博擊長(cháng)空。
回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說(shuō)：“我的生活太無(wú)聊了，整天被關(guān)在了校園，看到的無(wú)非是上課、下課、自習、教室、食堂，天天如此，平淡無(wú)奇，這些都沒(méi)什么意思�！倍鋵�(shí)，一花一世界，學(xué)校生活豐富多彩，特別是現在，它是我們的黃金時(shí)代，求知欲最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。
太陽(yáng)每天都是新的，是啊，我從現在起不會(huì )再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自己，像朝陽(yáng)一樣放出耀眼的光芒。
在這個(gè)秋日里，讓我徹底覺(jué)悟了。所以，此時(shí)此刻，我會(huì )說(shuō)：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 18
秋天的到來(lái)，已經(jīng)讓我很快適應了。它為天涂上了灰褐色的顏料，為地也涂上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風(fēng)。 天，時(shí)常是灰蒙蒙的，分不清哪里有翡翠般的藍色和云朵的輪廓，倒像是蓋在空中的一塊帷布。
天，有時(shí)也是"秋高氣爽"的那種，萬(wàn)里無(wú)云，碧藍碧藍，當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在于風(fēng)和葉。雖然這兒沒(méi)有冬季的刺骨寒風(fēng)，但心中也涼了半截，不免讓人感到蒼郁。葉讓人聯(lián)想起鋪天蓋地的`干癟癟的落葉，風(fēng)一吹，四處散揚。 談及秋，人們常常會(huì )把它和憂(yōu)郁、蕭索聯(lián)系起來(lái)，似乎缺少了活力，缺少了本該存在的五彩繽紛。于是，我關(guān)上窗戶(hù)，因為秋風(fēng)吹得我有些冷了。
這時(shí)，一股清淡得花香飄入鼻中，有種優(yōu)雅得氣息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁覺(jué)得秋天并不是我所認為的那么蕭索。它何曾不擁有迷人的風(fēng)景？何曾不擁有多姿的色彩？ 校園里種著(zhù)一排排梧桐，早晨起來(lái)，葉子會(huì )鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，倒感到一點(diǎn)點(diǎn)柔軟。當同學(xué)在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)得條條掃帚得絲紋，挺細膩，挺清閑的。古人所說(shuō)得"梧桐一葉而天下知秋"，不正在這深沉得地方。
秋天，菊花展露出鮮艷奪目的花苞，桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那么的寧靜。天上的繁星依舊守護著(zhù)夜空，皎潔的月亮流淌著(zhù)舒意的月光，靜靜的，清清的。草叢里奏響了昆蟲(chóng)交響曲，回蕩在整個(gè)夜空。 秋天并不是低調的，但要人們仔細去觀(guān)察它，品賞它�？v觀(guān)歷史的長(cháng)河，有多少絕代名篇，佳詞妙句是以秋為題，借秋抒懷。從"風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清殺白鳥(niǎo)飛回"到"多情自古離別，更那甚，冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質(zhì)，喚起人們對家的懷念，對親人的思念。
秋并不是悲的象征，它也是雄勁的，可愛(ài)的。"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"是那么的美麗。"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"，站在碣石上眺望滄海，心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心，用心體會(huì )秋的韻味，會(huì )有額外的收獲。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 19
我一直在尋找，一份屬于我自己的禮物，。那一夜，我睡得好香，因為我找到了答案，帶著(zhù)笑入夢(mèng)了。
秋天的夜晚格外涼爽，但它卻吹不醒我疲憊的大腦，高中剛剛開(kāi)學(xué)，我還稍有不適。此時(shí)已是11點(diǎn)半，我準備洗漱睡覺(jué)了。知道爸爸還沒(méi)睡，便去找他，告訴他明天早晨記得叫我，順便到一聲晚安。
“嘎吱——”一聲聲清脆的樂(lè )音入耳，支開(kāi)了我的眼簾，像干枯卷曲的秋葉被揉碎的聲音，又比它更響亮，更干脆，我循聲而去。
映著(zhù)略顯昏黃的壁燈，我看到了一個(gè)微蜷著(zhù)的身影，只穿著(zhù)白色短褲，光著(zhù)膀子——是爸爸。
他右手拿著(zhù)核桃?jiàn)A，用左手把一個(gè)纖小的核桃塞進(jìn)夾子中間，再用右手用力一攥，“嘎吱——”，便又有了一個(gè)音符。
他齜著(zhù)牙，脖子上的筋略微凸起，其實(shí)夾核桃并不用那么大力氣。不禁想起小時(shí)候剛剛記事的年齡，爸爸給我洗澡，也是這個(gè)表情，我問(wèn)他為什么要露出牙，他不說(shuō)話(huà)，只將臉上的肌肉稍稍放松，嘴唇微微合攏，算是微笑。那時(shí)我總愛(ài)往爸爸身上潑水，讓他用憐愛(ài)的眼光稍有不快地看著(zhù)我。
“怎么還不去睡？”爸爸突然說(shuō)道。我手氣剛剛傻呵呵的笑，隨口一句：“嗯，馬上�！�
他始終低著(zhù)頭，用笨拙粗糙的大手將核桃仁摳出來(lái)，放在小盒子里。有時(shí)候用力過(guò)猛，把核桃仁全都夾碎了，掉到地上，他便弓著(zhù)身子，費力地拾起。也許是因為有啤酒肚，他的動(dòng)作有些緩慢，吃力。
我將桌上的`小盒子搶走，說(shuō)：“爸爸，夠了�！彼謴奈沂种袑⒑凶訆Z回去：“你去睡吧�！蔽掖袅⒌爻蛑�(zhù)他，爸爸仰起臉，幾道抬頭紋下提著(zhù)微笑，說(shuō)：“快去吧，我沒(méi)事�！彼偸悄芤谎劬筒峦肝业男乃�。我迅速轉過(guò)身，我怕自己忍不住，會(huì )忍不住淚流滿(mǎn)面。爸爸用厚大的手掌輕推我的背，我邁著(zhù)步子準備回房，他在我身后邊輕輕地說(shuō)：“寶貝兒晚安�！蔽也唤α�，他是怕我聽(tīng)見(jiàn)，怕我不愿意他叫我寶貝兒?jiǎn)�？當然不！我還和小時(shí)候一樣喜歡他這么叫我，喜歡看他齜著(zhù)牙的表情。
我摸進(jìn)房間，奶奶已經(jīng)睡了，伴著(zhù)她的鼾聲，我帶著(zhù)笑和未流出的淚入夢(mèng)了。那一夜，我睡得好香。
爸爸是神明給我的禮物，總能溫柔地吹動(dòng)我的心海，那一圈圈漣漪便是感動(dòng)。
那一刻，我只想著(zhù)：爸爸，您的前生，我無(wú)法參與，您的今世，讓我陪你度過(guò)。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 20
秋天并不是像有些人說(shuō)的那么凄涼，也不是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”。在我眼中，恩施的秋天如詩(shī)如畫(huà)。
恩施的秋天并不那么明顯，不過(guò)只要善于發(fā)現，就能發(fā)現秋天留下的腳印。深秋的樹(shù)上，樹(shù)葉中間開(kāi)始微微泛黃，仿佛在樹(shù)葉的綠外衣里放了一件漂亮的黃毛衣。密密的樹(shù)葉連在了一起，形成了葉的海洋，給整棵樹(shù)增添了不少色彩；近看，才知道樹(shù)上鑲嵌了一塊塊的綠玉和黃金。
恩施秋天的清江河跟春天的大不一樣。秋天的清江河如一條長(cháng)長(cháng)的綠翡翠，綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)照射下，這一條綠翡翠會(huì )流動(dòng)，變得更亮。這只是從清江河邊兒上來(lái)看，如果站在山上，俯視恩施城的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得是一位美麗的女子在身上披了一條綠絲帶。
秋雨滴在清江河上，把河水打扮得完美無(wú)瑕。它是最尋常的，像一條條透明的細絲灑落在大地上，使樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉兒紅的得似火。它們密密地擠著(zhù)，如果不透明的話(huà)，肯定像一幅墨線(xiàn)勾勒的水墨畫(huà)。在雨中的'樹(shù)林里散步，讓人感到十分清新。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節，果樹(shù)上不僅掛的是果實(shí)，還有果實(shí)成熟的笑容，它們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吧！把我們賣(mài)給城里的人，他們又要大飽口福啦！”地里工作的農民雖然流下了汗，但是他們笑著(zhù)，這些農產(chǎn)品絕對能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，今年的冬天也不用愁了！
菜市場(chǎng)上的小販多了，他們的攤上擺上了橘子、蘋(píng)果、洋蔥、木耳……還有各種各樣的肉和雞蛋……買(mǎi)菜的城里人也多了，他們與小販們商量著(zhù)，談?wù)撝?zhù)菜的價(jià)錢(qián)，整個(gè)菜場(chǎng)形成了一片人的海洋，好熱鬧。
恩施秋天的景色是美麗的，是如詩(shī)如畫(huà)的，在秋天的恩施生活是一件多么愜意的事��！
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 21
秋，在人們不知不覺(jué)中，睜大了她憂(yōu)郁的雙眼，慢慢地，悄然向人們走來(lái)。
聽(tīng)！落葉沙沙，是秋的腳步聲；秋雨綿綿，是秋的落淚聲；驚雷滾滾，是秋的心跳聲；秋風(fēng)颯颯，是秋的呼吸聲……
看！夕陽(yáng)西下，是秋的眼睛；枯枝搖曳，是秋的手臂；秋水汪汪，是秋的血液；黃沙漫漫，是秋的皮膚……
秋風(fēng)撫摸在秋葉上，奏響了秋的風(fēng)鈴，奏響了秋天最美好的旋律；秋雁穿行于秋云中，唱響了秋的贊歌，唱響了秋日最動(dòng)人的篇章。走進(jìn)秋天，每一片落葉，每一叢枯草，每一滴雨水，每一絲空氣，都被這天地中的一片金黃，染上了秋獨特的、浪漫的情調。
秋也是具有殺氣的，不同于冬天，秋是把殺機隱藏起來(lái)的。冬如同一個(gè)全副武裝的.士兵，到處由白雪覆蓋，直接露出它冷峻的面容；秋則如同一個(gè)一邊旋轉跳舞一邊暗藏利刃的冷艷的舞姬，在五彩斑斕的掩蓋下，處處暗設機關(guān)陷阱，稍不留神，就會(huì )掉入其中，在不動(dòng)聲色中，蘊藏著(zhù)萬(wàn)般的殺機。
秋同樣也是美的。不同于春的蓬勃，不同于夏的繁盛，秋的美，是一種高貴典雅，而又略顯孤獨的美。藍天碧，碧如海，海天一體；落日紅，紅似血，血日燃燒；云飄逸，逸如風(fēng)，風(fēng)云頓涌；群星閃，閃如淚，淚星閃爍；明月皎，皎如心，心月無(wú)痕。秋的美，是一種別具一格的美。
如果你處于人生的秋天，沒(méi)有更多，只有兩種選擇：
一是萎靡不振，任命運擺布、摧殘，最后以自己的經(jīng)驗與教訓，化成一尊精神的雕像，以此告訴路過(guò)的人們，不要重蹈這樣的覆轍！
一是振奮精神，沖出命運的牢籠，扼住命運的咽喉，沖過(guò)人生的低谷期，飛出這條生死線(xiàn)，超凡脫俗！
��！多少人走過(guò)，又有多少個(gè)終點(diǎn)啊，漫漫秋之路。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 22
秋天的時(shí)候，天顯得特別高特別藍特別遠，那份純那份凈那份青，總是讓我的心特別特別的柔軟。
幾絲白云在天空幽幽的飄蕩著(zhù)，我一直堅信白云是天空的孩子，它飄啊飄啊飄蕩在天空的懷抱里，那么輕那么柔那么安靜。
風(fēng) 在秋天也顯得安穩，不在像夏日的狂風(fēng)一樣，惹得白云黑了臉，淚雨紛飛，不在有臺風(fēng)肆意的虐待美好的大自然。風(fēng)在秋天也是輕柔的，吹在臉上有點(diǎn)涼，卻并不會(huì )寒冷。
秋是與世無(wú)爭的母親，恬靜秀美與世無(wú)爭。人不爭，便無(wú)人能與之爭 。秋也一樣，因為不爭，所以廣闊，擁有豐滿(mǎn)與富足，無(wú)與倫比。
秋的美麗，無(wú)與倫比，一片楓葉，心一般鮮艷，萬(wàn)山紅遍，存林盡染；
就連爬壁虎的葉也勝過(guò)二月花，紅的讓人驚心動(dòng)魄。
秋的明凈，如少女的流轉秋波，秋的艷麗，如新娘的風(fēng)姿，秋的豐滿(mǎn)，如母親的成熟。秋的浪漫，如 詩(shī)人筆下的唐詩(shī)宋詞。
秋是有靈魂的，你信嗎？你看溪水，叮叮咚咚的唱歌，你看大雁，成群結隊，你看枝頭，你看田間，果實(shí)厚重，谷穗飽滿(mǎn)。蝦肥蟹黃，桂子飄香.....
走在秋天的`陽(yáng)光下，那真是一份享受，陽(yáng)光暖烘烘的透過(guò)薄衫滋潤肌膚，一片兩片秋葉落下時(shí)總要先在風(fēng)中飄舞一陣，蝴蝶一樣輕盈，花朵一樣輕柔。
我是愛(ài)秋的，愛(ài)的連一片落葉也不放過(guò)，每一片秋葉都是有感情的，它從春天走來(lái)，帶著(zhù)稚子一樣純潔的向往，走過(guò)青春的夏，然后在秋天變得成熟，秋來(lái)了，它輕輕柔柔落在樹(shù)根下，隨著(zhù)一場(chǎng)一場(chǎng)的雨，和著(zhù)一片一片的雪花，讓自己融化在大地的懷抱里，在來(lái)年借著(zhù)春風(fēng)重新綠滿(mǎn)枝頭。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 23
今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海，像過(guò)年一樣，不過(guò)西湖邊還少不了美麗的金色，不信你們瞧！
小花和小明正在享受著(zhù)秋天的美景；桐桐正拿著(zhù)一直神奇的毛筆畫(huà)美景；花花正拿著(zhù)一臺相機努力地拍著(zhù)照片，想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機呢！
梧桐樹(shù)鵝黃、桔黃的落葉，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見(jiàn)了，都在想落葉有什么用呢？有的小朋友說(shuō)：“做樹(shù)葉貼畫(huà)吧�！庇械恼f(shuō)：“做書(shū)簽吧�！边�有的小朋友說(shuō)：“可以做裝飾哦！”最后大家還是做了葉子書(shū)簽，真是熱鬧��！
湖邊有一片片枯黃的荷葉，垂頭喪氣地低著(zhù)頭，好像在說(shuō)；“我不喜歡這身打扮�！睒蛏锨镉蔚男∨笥褌�，全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上，真是一片金色的海洋。
這就是熱鬧的金秋，帶給大自然是一片燦爛，帶給人們是一篇愉悅！
美麗的秋天
秋天來(lái)了，一片片田野變成了金色的`海洋，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)葉中探出頭來(lái)，一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉�？晌艺J為最美的卻是不起眼的落葉。
遠遠望去，空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，為大地鋪上了一張華麗的地毯，漂在水中，好像一條條金色小魚(yú)。
踩在落葉上，軟軟的，沙沙的輕響，哦！是它們對我說(shuō)：輕點(diǎn)哦。
突然，一片綠色飛了下來(lái)，在斑斕的金色中分外顯眼。我想，一定是因為樹(shù)上太冷了，太孤單了。于是便毅然離開(kāi)了枝頭，回到了伙伴們中間了。
多么美麗的秋天，多么美麗的落葉！我愛(ài)這五顏六色的秋色。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 24
秋，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)令人們充滿(mǎn)欣喜的季節。秋姑娘也在這個(gè)收獲的季節悄悄地降臨了人間，她帶來(lái)了許多禮物，準備送給神圣的大自然母親，她的降臨帶來(lái)了那些禮物呢？讓我們一起去看一下吧！
早晨，我推開(kāi)房門(mén)，剛走出房門(mén)，就感覺(jué)到了秋天與夏天的截然不同。夏天的炎熱好像一轉眼的工夫就消失不見(jiàn)了，撲面而來(lái)的.卻是涼爽的秋風(fēng)。抬頭望一望天空，天仿佛更高了，就好像是一塊巨大地蔚藍布料懸掛在高空中。云仿佛更淡了，就好像用淡墨潑上去一般。這就讓我的腦海中不禁想起了老師剛剛教會(huì )我們的詞語(yǔ)：天高云淡。 我走在一條林間小道上，發(fā)現樹(shù)葉仿佛是用畫(huà)筆畫(huà)上去似的。有的全身呈紅色，有的一半是綠色，一半是黃色，還有的綠葉中添雜了幾許黃色，真好像組成了一片五彩繽紛的特殊世界。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，最后終于旋轉著(zhù)落了下來(lái)。落下的葉子合在一起，給大地鋪了一層厚厚的地毯，連我的腳也被淹沒(méi)在里面了。 走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一片田地旁。高粱像一個(gè)低頭認錯的孩子一樣，被風(fēng)吹的左右搖晃；石榴哥哥咧著(zhù)嘴巴大笑起來(lái)，把臉都笑紅了，仿佛在嘲笑高粱永遠低著(zhù)頭的樣子；而另一旁的向日葵妹妹卻不好意思地低下頭，嘴上還留有一抹害羞的笑容，因為她還以為石榴哥哥是在笑她呢；在角落里的桃子哥哥以為自己的妹妹被欺負了，急的搖搖晃晃，還是想不出辦法，最后直接從樹(shù)上跌了下去！啊，這真是一個(gè)有趣的王國！
哦，我現在明白了，原來(lái)，秋姑娘送的禮物分別是：涼爽、落葉和收獲。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 25
幾場(chǎng)秋雨，熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風(fēng)，把秋刮來(lái)了。
天高氣爽，山巒田疇的色彩越來(lái)越豐富了。莫道君行早，踏遍青春山人未來(lái)老，楓葉染上醉紅，桂樹(shù)飄起幽香。枝頭沉甸甸的，綠意漸漸轉了金黃。人也輕盈了，對面相逢，少了些許浮躁，笑臉也恬靜，天涼好個(gè)秋。
深秋臨近，徐徐的風(fēng)吹，有了幾分蕭瑟，含了幾絲清冷。早晚室外的氣溫明顯下降了，枯黃的樹(shù)葉帶著(zhù)曾經(jīng)的蔥郁漸次凋零。金黃色的原野，沉甸甸的稻谷，矜持著(zhù)曾經(jīng)的蓬勃，謙虛著(zhù)今日的輝煌，期待人們去收割。
秋思漸起，秋緒漸生，秋愁不著(zhù)痕跡卻又是那么真實(shí)地來(lái)到了跟前。想起流傳的古詩(shī)“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”，感多情離別，嘆清秋冷落！
進(jìn)入人生的秋季，思緒會(huì )變得凝重，喜歡一個(gè)人在夕陽(yáng)下散步，不期然地回憶走過(guò)的旅途程，我們走過(guò)春的純真美麗，走過(guò)夏的熱情活躍。秋后還將歷經(jīng)冬的深邃和嚴峻，起伏跌宕，榮辱坎坷，我們一步一個(gè)腳印，走過(guò)來(lái)了。
子在川上曰：逝者如斯夫。歲月任冉，來(lái)去匆匆，不等我們采集多少精華，季節便匆匆走過(guò)。那么我們只能收拾起滿(mǎn)心的'眷戀，揮揮手告別逝去的青春。
坦然承受秋日早晚的清冷，盡情享受秋陽(yáng)寬厚的溫情。讀秋空曠中的博大，悟秋蒼涼里的精深。面對事物的凋零，發(fā)一聲無(wú)奈的喟嘆，體會(huì )存在的價(jià)值。以一種平和的心態(tài)，收獲曾經(jīng)播種的企盼，在秋的真實(shí)里，擦拭經(jīng)年積累的塵埃，還讓雙眸清亮著(zhù)憧憬未來(lái)，還讓癡真的鳥(niǎo)兒在心底宛轉歌唱。
天地不會(huì )混沌，讓心永不灰暗。堅信萎葉還會(huì )舒展神經(jīng)，蒼藤還會(huì )挺拔筋骨。在凝重、深刻中發(fā)現絢麗，在滄桑、堅毅里感覺(jué)浪漫。
坐愛(ài)楓林晚，人間重晚晴。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 26
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的
聲音。秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……。我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來(lái)，樹(shù)葉紛飛，猶如仙女散花。落在地面上的落葉猶如淘氣的小孩在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的“燈籠”，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無(wú)間。秋天田野的'代表物是那一望無(wú)邊的稻穗。遠遠望去，一片片稻穗象一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著(zhù)層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，它們搖晃著(zhù)小腦袋，似乎在沉思著(zhù)什么。
走進(jìn)田野，就象置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃色。稻子的長(cháng)勢十分喜人，每顆稻穗都有八十幾粒，粒粒都挺著(zhù)個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的。它的稈很細，但十分堅韌，盡管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根象鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。瞧，那邊的老大爺正在收割，他技術(shù)嫻熟地揮舞著(zhù)鐮刀，一會(huì )兒，那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾垅，好象是一條條通往幸福的金光大道。遠處的谷場(chǎng)上人們也在忙得不亦樂(lè )乎……
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 27
對于秋，有人說(shuō)美，有人說(shuō)愁。我也不清楚自己該站到哪邊，或許美與愁兩者并不矛盾吧！不管別人如何，我愛(ài)秋，愛(ài)她那悠閑的落葉，豐碩的秋果，以及她寧靜、成熟的獨特之美。
最美的是秋的落葉，雖然它使人感到悲涼，但它畢竟是落葉歸根，找回自己的歸宿。畢竟，只有家才能讓你感到溫暖、安全。而且，當你感到寂寞時(shí)，到秋天的樹(shù)林里走一走，腳下踩著(zhù)那像地毯一樣的落葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。也許這時(shí)，你就會(huì )豁然開(kāi)朗，不再感到孤獨、寂寞了。
其次便是秋的累累碩果了。你試想一下，在充滿(mǎn)希望的春天播撒下種子，在赤日炎炎的夏日辛勤耕耘，等到秋天，收獲累累碩果，此時(shí)，你的心情將會(huì )是多么喜悅呀！是的，在滿(mǎn)懷希望中播下種子，辛勤拔草施肥，最終在秋天收獲累累碩果，這時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的.。
但秋天有時(shí)也讓人感覺(jué)哀愁，每當看見(jiàn)一片片枯葉從樹(shù)上飄下，從窗前旋過(guò)，心中便不由得升起了一股同情，心里也感到有幾絲哀愁，同情那些葉子好不容易從芽長(cháng)成葉，在樹(shù)梢風(fēng)光一時(shí)，此時(shí)又從枝頭悄然落下，永遠地睡去了，這怎么能不使人感到哀愁呢？但事情也并非盡然，那一片片枯葉落到地上后，會(huì )腐爛變成滋潤樹(shù)根的養料，去報答養育它的根。這樣想來(lái)，哀愁的心情又得到了些許慰藉。
我愛(ài)秋，亦戀秋，愛(ài)她的寧靜，頌她的成熟。秋既美，秋亦愁。秋正當是一個(gè)承上啟下的作用，秋是上一輪的終結，亦是下一輪的開(kāi)始。同學(xué)們，打起精神，讓我們在這個(gè)寶貴的時(shí)節里，收獲昨天，播種明天吧！
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 28
曾有許多人問(wèn)過(guò)我“一年四季中你最喜歡哪個(gè)季節？”我總會(huì )毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”
我喜歡秋天，雖然它沒(méi)有春天生機勃勃之貌，沒(méi)有夏天姹紫嫣紅之景，也沒(méi)有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。
如果說(shuō)綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時(shí)，秋婆婆邁著(zhù)她那矯健的步伐向我們走來(lái)，她的到來(lái)，使萬(wàn)物脫下了舊衣，換上新裝。樹(shù)兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的新衣�；▋憾际諗科鹁`開(kāi)的笑容，鳥(niǎo)兒也都成群結隊地飛向南方——另一個(gè)更加溫暖的.世界。似乎一切都顯出幾分無(wú)奈，幾分孤獨，幾分凄美。過(guò)往行人也來(lái)去匆匆，無(wú)暇觀(guān)賞兩旁風(fēng)景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。
但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開(kāi)，移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培養，現在已經(jīng)成熟了，這給人們帶來(lái)了無(wú)可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農民們帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)。他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時(shí)間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅全來(lái)到了這廣闊的田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“大�！狈浩饘訉永�，夾雜著(zhù)人們清脆欣慰的笑聲�？粗�(zhù)此情此景，還有多少人會(huì )不喜歡上秋天呢？
有時(shí)會(huì )有一場(chǎng)小雨，秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上，涼涼的。這時(shí)，人們忘記了一切不幸，盡情接受秋雨的洗禮。
我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。
如果現在有人問(wèn)我：“一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”盡管它并不很出眾。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 29
果然，諾云的生日在霜降，淵夢(mèng)想：“怪不得人冷冰冰的，原來(lái)是生錯日子了呀”。諾云生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會(huì )名流，還有一個(gè)可愛(ài)的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見(jiàn)到淵夢(mèng)。便親熱的挽著(zhù)淵夢(mèng)的胳膊。
藍爾將諾云來(lái)到角落，說(shuō)：“喂，小諾，你家怎么這么多人呀，不自在！”諾云聳了聳肩，說(shuō)：“我媽請的，放心，等會(huì )，我會(huì )把那些家伙弄走的，絕對不會(huì )影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著(zhù)嘴，笑道。果然，諾云好說(shuō)歹說(shuō)、軟硬兼施的將那些人弄走了�！敖K于可以拆禮物了”！
淵夢(mèng)高興的叫起來(lái)，似乎今天生日的不是諾云而是淵夢(mèng)。拆到淵夢(mèng)的禮物時(shí)，淵夢(mèng)神秘的笑了笑，就像女巫一樣�！芭尽币粋�(gè)塑料拳頭打在了諾云的臉上，那個(gè)拳頭還說(shuō)“生日快樂(lè )！”諾云知道自己被淵夢(mèng)耍了，臉黑的像包黑炭，而這時(shí)的罪魁禍首——淵夢(mèng)，早已溜之大吉。
晚上，大家都睡了，只有淵夢(mèng)一人獨自看著(zhù)浩瀚的夜空。消了氣的諾云好脾氣的來(lái)到了淵夢(mèng)身旁，問(wèn)“喂，你在干嘛呀？”淵夢(mèng)說(shuō)“：每當星星閃爍時(shí)，我總想看看它們，這些可愛(ài)的小精靈。媽媽說(shuō)，我們是古老的星瑕族門(mén)，天生為在人生的道路上迷路的人點(diǎn)亮心中的那片快熄滅的`天。
就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說(shuō)，我是千年一遇的星子，為的是抵御妖王一百年一次的進(jìn)攻，而那一天，我們會(huì )因為靈力耗盡，而消失，多么諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會(huì )困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾云想：“族子，我也是叢隱族門(mén)的叢子。
吹著(zhù)晚風(fēng)，帶著(zhù)憂(yōu)愁，大家睡著(zhù)了。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 30
時(shí)光如梭，轉眼又一個(gè)秋天不期而至。金色收獲的季節，給人以興奮和感慨，不好說(shuō)生命中已定位于那種季節。古人云：三十而立，四十不惑，五十知天命�；厥鬃约核哌^(guò)的路，有著(zhù)無(wú)盡的感嘆，那種感覺(jué)無(wú)以言說(shuō)。而立之年，經(jīng)歷的太多，所以感慨著(zhù)人生的倉促，世事的無(wú)常。人生一世，草木一秋，不管你曾經(jīng)是多么的枝繁葉茂，或是多么輝煌的不可一世，終究要在蕭然的秋天，葉落歸根。而你唯一可以做的就是坐看云起，臥看云舒，在平和中享受屬于自己的幸福。
風(fēng)輕月夕，把心事放下，閱一本好書(shū)，看人間變化；品一杯香茗，嘗世間苦辣；聽(tīng)一支心曲，熨心中憂(yōu)傷。有時(shí)，雙休日就這么過(guò)完，安然無(wú)事，看完黃昏最后一點(diǎn)陽(yáng)光融盡，已是華燈初上。像這樣輕飄飄的日子和平平靜靜的.心情，也算是生活中的一種享受吧。
其實(shí)人生最為上乘的狀態(tài)大概就是除卻風(fēng)塵，忘記煩惱。不過(guò)世事難測，我們都無(wú)奈于漂泊的境地。心的力量還不足以強大到安然的境界。于是，享受和沉迷反而更加能讓我們認可，得意與失意更讓我們看重。但我還是喜愛(ài)若有若無(wú)的淡色，鐘情于坐看云起的從容。
獨坐陽(yáng)臺，讓溫暖的陽(yáng)光照射在身上，讓周?chē)目諝鈸崦?zhù)我，讓微微的風(fēng)吹在我的臉上，閉上眼睛，靜的能感覺(jué)到自己的呼吸和心跳。此時(shí)，把所有的喜悅、煩惱和傷痛一起拋掉，可以想什么，也可以什么也不想，感覺(jué)這一片天地只屬于我一個(gè)人。讓心靈去慢慢地看清自己，看清往事，看清那所有不在身邊的遺憾，讓自己的心靈得到一絲慰藉。
這就是生活，它不需要我們在所有的時(shí)候都將所有的問(wèn)題解釋的一清二楚，只要在平衡、和諧中快樂(lè )就夠了。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 31
一年有四季，每一個(gè)季節都是不同的，各有各的美麗，各有自己的特點(diǎn)。
春天的美，美在萬(wàn)物復蘇、植物競相生長(cháng)的生機勃勃之美；夏天的美，美在由太陽(yáng)所制造的熱情四溢之美；冬天的美，美在白雪給大地披上了一件白貂皮做的大衣般的寧靜之美。而秋天之美，卻遠遠不止這些。
秋天的美，美在豐收。當第一陣秋風(fēng)從田野輕輕拂過(guò)時(shí)，那些原本黃綠相間的稻谷，“嘩”的一聲就變成了金黃色，就像有一只無(wú)形的大手拿著(zhù)一大瓶的黃色彩漆將它們都涂黃了，是那么的神奇。當第二陣秋風(fēng)再次從田野路過(guò)時(shí)，那麥穗們、那稻子們、那玉米們互相碰撞發(fā)出的聲音已經(jīng)不再是單純的清脆悅耳了，那是在這片土地上勞作過(guò)的人們，長(cháng)達幾十、幾百年的笑聲積累的，由歷史的滄桑融合著(zhù)豐收喜悅的聲音了。這正是秋天獨特美的體現。
秋天的美，美在蒼涼。豐收過(guò)后所留下的.是凋零的一切。原本枝葉繁茂的大樹(shù)，在成熟的果實(shí)被摘完后，那些象征勃勃生機的綠葉們就紛紛“下崗”了。此時(shí)的大樹(shù)雖然失去了威武雄壯的大綠傘，但多了幾分秋天造就的蒼涼美，就像趙飛燕那般的清瘦，美得讓人心痛，美得讓人惋惜。
秋天的美，美在憂(yōu)傷。當豐收的喜悅過(guò)后，深秋時(shí)節的大地雖然說(shuō)不上是滿(mǎn)目瘡痍，但當一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)時(shí)，那瞬間的刺骨的寒意會(huì )讓你產(chǎn)生“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的憂(yōu)傷之感。是��！一個(gè)獨自飄零在異地他鄉，在寒意濃濃的秋夜里會(huì )讓你想起在故鄉的親人，想起那溫暖的家，想起關(guān)于家鄉的一切。那一生一世也忘不了的鄉愁時(shí)刻縈繞在心頭。
這都是秋天給我們帶來(lái)的美��！不論是豐收還是蒼涼，又或是憂(yōu)傷，都是獨特的秋天給我們的特別感受，都是秋天美的體現��！
我熱愛(ài)秋天，我贊美秋天！
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 32
瓦藍瓦藍的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過(guò)，留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛，一陣溫柔的秋風(fēng)送爽后，我品味著(zhù)淡淡的幽香，睜開(kāi)雙眼，眼前一個(gè)絢麗而又五彩繽紛的調色盤(pán)。
遠處是一片楓樹(shù)林，前些天還綠色的，現在已換上了艷麗的紅衣，他們成群結伴，在秋風(fēng)的洗禮后，紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。
一條小溪沿著(zhù)紅色的楓樹(shù)地毯緩緩地流動(dòng)，水是清綠色的，仿佛是一條碧綠的綢帶，在綢帶上，又星羅棋布地點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色、紅色的樹(shù)葉，顯得楚楚動(dòng)人。
再近些，是一片果樹(shù)林，果子歡快地在樹(shù)枝上跳舞，因為她們碩果累累。那紅彤彤的蘋(píng)果，因為害羞而漲紅了臉，那熟了的柿子，一個(gè)個(gè)咧嘴大笑。
田野里，是一片茫茫的金色海洋，一棵棵稻子，隨風(fēng)舞動(dòng)苗條的腰支，他們沙沙作響，為農民打著(zhù)豐收的`節拍，藏在稻田里的秋蟲(chóng)們，正放開(kāi)歌喉，“一唱一和”地進(jìn)行田園歌唱比賽，所有的聲音混作一團，那是豐收的喜悅。我沉醉在其中，有著(zhù)數不盡的樂(lè )趣。
那長(cháng)青的松柏，毫不遜色，英姿颯爽地領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)在林中嬉戲。
我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”。天空是藍色的，楓葉是紅色的，碩果是多彩的，小溪是綠色的，秋菊是黃色的，田野是金色的，人們是歡快的，小動(dòng)物們也是興奮的，因為，秋是令人陶醉的！
享受秋天帶給你的美麗景致吧！
沐浴秋風(fēng)送給你的絲絲清爽吧！
接受秋雨帶給你的片刻滋潤吧！
秋是一泓五彩池，令人憐愛(ài)，令人向往，令人陶醉，使我的生活絢麗多彩。
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 33
這幾天一直陰雨綿綿，老話(huà)說(shuō)：“幾場(chǎng)秋雨幾場(chǎng)涼，”一點(diǎn)都沒(méi)有錯。瞧，秋雨送來(lái)了五彩的秋天，送來(lái)了絲絲涼意。
秋，是一個(gè)豐收的季節；秋，是一個(gè)文靜的季節；秋，是一個(gè)讓人回味的季節。
瞧，那是一位穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕輕地衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽給了大地，她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻人間……她是誰(shuí)？她就是彩色的秋天，讓我情有鐘。
瞧，那是一位含蓄的少女！她的到來(lái)，使楓葉紅了起來(lái)，楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著(zhù)它們短暫的生命。不久將會(huì )紛紛落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身邊，讓短暫而精彩的瞬間永遠珍藏在這個(gè)季節。秋使稻子彎下了腰，農民看見(jiàn)了，說(shuō)：“秋天來(lái)了，該豐收了！” 秋讓大地如詩(shī)如畫(huà)，！不只是孩子喜歡，而且農民、我們都喜歡她。果園里，果子的芬芳撲鼻而來(lái)，那紫茵茵的葡萄讓人看的嘴饞，不用說(shuō)，一看就很美味！黃澄澄的梨頭壓彎了枝頭……
秋，是多么的生機勃勃美麗的菊花，高興的'一夜都沒(méi)睡，伴著(zhù)秋風(fēng)姐姐一起舞蹈！瞧！金色的曠野上，那一家人玩得真開(kāi)心，爸爸媽媽和孩子拍了似乎拍了照片，是他們無(wú)法淡忘的照片、畫(huà)面！孩子在地上打滾！嬉戲！笑的合不攏嘴！葉子紛紛落下來(lái)，仿佛也要加入他們的行列中！
秋，是多么的溫柔！如同一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)幌裣母绺缒敲幢┰甑穆湎露勾蟀愕挠�，也不像冬弟弟那樣落下冰雹，也不像春姐姐那樣柔弱！她稀稀疏疏，一點(diǎn)一滴，讓我愛(ài)上了她——秋雨！我漫步在朦朧的雨中，靜靜地欣賞周?chē)囊磺�，感受�?zhù)秋雨的一切，感受著(zhù)秋雨的愛(ài)撫。
人會(huì )慢慢長(cháng)大，就算我的童心變了，也不會(huì )沒(méi)有秋雨。
秋！我愛(ài)秋天！我十分熱愛(ài)秋天！
秋季牽動(dòng)我的情思初中作文 34
秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個(gè)多姿多彩的季節，令我陶醉。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節。
它給大自然帶來(lái)了豐富的果實(shí)，把無(wú)數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著(zhù)慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著(zhù)頭仰望天空，像是為了展示秋天的.驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發(fā)著(zhù)甜的氣息，到處都是生機勃勃的景象，讓我陶醉在其中。
秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節。
田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)一縷幽幽的氣息，四下的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著(zhù)，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。
走在田野上，抬頭仰望天空，那天空是那么藍，藍得如一塊寶石；那云是那么白，像一團棉花�？纯此闹苣翘O(píng)果的顏色是那么鮮亮，如同一個(gè)女子水靈靈的臉蛋；那香蕉那么黃，讓人看上去就垂涎欲滴。這時(shí)楓葉也變得火紅火紅的，還有那戈壁灘上的馬尾草毛彤彤的小穗兒，草原上一些不知名的小花，都為秋天添加了一道風(fēng)景……
秋天，像一位郵遞員，送來(lái)了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內向含蓄。秋天，實(shí)在迷人；秋天，讓我陶醉。
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