識字書(shū)牽動(dòng)了我的心作文
要搬家了，我從床底翻出一本年代頗為久遠的識字書(shū)，泛黃的封皮混著(zhù)其中少先隊員紅領(lǐng)巾不再鮮亮的紅，打開(kāi)了我對奶奶的回憶：
爸爸媽媽?zhuān)�有老家的人都稱(chēng)我奶奶為伯娘，聽(tīng)說(shuō)奶奶撫育了好幾個(gè)家族里沒(méi)有爹媽的孩子，我媽說(shuō)大家叫奶奶伯娘是因為她德高望重的原因吧。自從我們一家來(lái)了深圳，，她就告別了在地里干農活的日子，奶奶很瘦，頭發(fā)點(diǎn)滿(mǎn)花白，眼窩深，雖然八十多歲了，腰桿任挺得直直的。大城市的生活讓她有得有失，——在失去對于八十多年的故鄉留戀的同時(shí)，也收獲了許多院子里其他老婆婆的友誼。閑來(lái)無(wú)事，她要么踩著(zhù)三寸金蓮的步伐小心翼翼地下樓散步，要么就捧著(zhù)標著(zhù)拼音的識字書(shū)小聲的識記。
——起初我對這識字書(shū)是不以為然的因為在記憶中我已經(jīng)小學(xué)四年級，那些標注著(zhù)拼音的讀物對我來(lái)說(shuō)自是不在話(huà)下。但每當路過(guò)奶奶的房間，看著(zhù)她在讀書(shū)時(shí)，心里總還是有疑問(wèn)：為什么奶奶年紀這么大了還這么努力的識字，——這個(gè)問(wèn)題一直藏在心里，當我想問(wèn)時(shí)，卻再也沒(méi)機會(huì )得到答復了。
有時(shí)放完學(xué)回來(lái)，我也會(huì )靠在奶奶瘦弱的肩頭休息。一面注視著(zhù)通紅的晚霞照射在她身上，將她的面色照得紅潤。這時(shí)她會(huì )一手拍著(zhù)我的手，一手端著(zhù)識字書(shū)，借著(zhù)夕陽(yáng)的'余暉讀：“少、先、隊。員”一字一頓，帶著(zhù)些許滄老、些許質(zhì)樸、執著(zhù)。我會(huì )迷上眼睛，聽(tīng)她布滿(mǎn)皺紋的手指摩擦書(shū)頁(yè)的沙沙聲，聽(tīng)她不太濕潤的嘴唇中吟誦出來(lái)的讀書(shū)聲，聞著(zhù)奶奶特有的安詳寧靜，酣然入睡……奶奶走的時(shí)候手中還拿著(zhù)識字書(shū)，她是在床頭燈的照射閉了眼的�？上У氖窃谒隁w故里的同時(shí)，我們卻忘了給她捎上她的寄托。那晚，我報著(zhù)書(shū)，泣不成聲。
如今，我想奶奶識字的情節再現——于是我也像奶奶那樣，用手指著(zhù)字一個(gè)一個(gè)的讀：“紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的生活多么美好�！�
聲音帶著(zhù)些質(zhì)樸，執著(zhù)！
識字書(shū)牽動(dòng)我的情絲，它猶如童真的奶奶撫摸著(zhù)尚小的我。