陽(yáng)光的我三年級作文（通用53篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光的我三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇1
他，中等身材，不胖不瘦。長(cháng)著(zhù)橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長(cháng)在眼睛周?chē)�。他性格開(kāi)朗活潑，是一個(gè)陽(yáng)光少年。
他酷愛(ài)足球，是一個(gè)標準的守門(mén)員，守住了無(wú)數個(gè)球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經(jīng)歷了無(wú)數次失敗。一次學(xué)校舉行數學(xué)競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來(lái)會(huì )做的題寫(xiě)錯了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習。還有一次語(yǔ)文考試，他非常想進(jìn)入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經(jīng)歷這兩次失敗，他沒(méi)有放棄，而是站了起來(lái)。
你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇2
我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個(gè)快樂(lè )的女孩，一個(gè)心里和外表都充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，一個(gè)每天都開(kāi)開(kāi)心心的女孩。
我總愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，束在腦后。走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，跑起來(lái)辮子在腦后一甩一甩的。
別人所說(shuō)的一家三口都是爸爸、媽媽和孩子，而我的一家三口是爺爺、奶奶和我。我同樣非�？鞓�(lè )，一點(diǎn)兒也不比別人差。
每天中午放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，一陣飯菜的香味就立刻撲鼻而來(lái)。哈！爺爺已經(jīng)做好飯等我回家了。我常常是一頓美餐之后，撲進(jìn)爺爺的懷抱中，撒嬌著(zhù)說(shuō)：“謝謝爺爺給我做這么好吃的午餐�！边@時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇地摟住我。那一刻，我覺(jué)得，我是世界上最快樂(lè )的孩子。
假期間，奶奶都會(huì )帶著(zhù)我到處玩兒。全安慶市小孩子喜歡去的地方我都去過(guò)，并且每次都玩得很快活。
我活潑，我陽(yáng)光，我快樂(lè )！讀到這里，你了解我了嗎？
陽(yáng)光的我三年級作文 篇3
我叫董一鳴，今年十歲了，在班里的外號是“面條”，和我有著(zhù)同類(lèi)外號的是包雪純，她叫“煎餅”。
我在班里人緣還不錯。有一些缺點(diǎn)，例如馬虎，可是我的優(yōu)點(diǎn)也是其他同學(xué)很少具有的，那就是喜歡看課外書(shū)了，每次媽媽帶回《紅領(lǐng)巾》時(shí)，不管手頭有多么重要的事，我都會(huì )不管了，也許你會(huì )問(wèn)：“那你干什么呀？”告訴你，看《紅領(lǐng)巾》去！
一次我正看著(zhù)本《紅蠟燭與美人魚(yú)》，媽媽卻叫我去吃飯，我過(guò)了一會(huì )兒才像對待寶貝似的把它輕輕放在床邊上。另外我家里也是“家藏萬(wàn)卷”，像什么《凈化孩子心靈的好故事》、《開(kāi)心學(xué)語(yǔ)文》、《小謎語(yǔ)大百科》、《紅樓夢(mèng)》……我都有。
哦！忘了告訴你們，要不是有的書(shū)被同學(xué)“搜刮”走了，估計我的書(shū)柜肯定放不下了。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇4
我是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
我長(cháng)得很高，都有一米四了。我有短短粗粗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，還有很靈巧的鼻子和潔白的牙齒，嘴角時(shí)常掛著(zhù)美麗的笑容。
我喜歡穿運動(dòng)品牌的服裝，因為我喜歡運動(dòng)。但是我穿上西服，打上領(lǐng)帶，穿上小皮鞋還是很帥的。在閑余時(shí)間我會(huì )穿上運動(dòng)服去郊外游玩、鍛煉身體。
我做事認真、仔細，勇于挑戰困難。但是我也有膽小的一面，比如我很怕大狗，每次有狗過(guò)來(lái)我就躲得遠遠的，生怕它傷害到我，我是不是很可愛(ài)呀！
我喜歡游泳，因為以前經(jīng)常感冒、發(fā)燒，所以我就想通過(guò)運動(dòng)增強體質(zhì)。我還喜歡下下象棋和寫(xiě)寫(xiě)書(shū)法，因為它能讓我平靜地思考問(wèn)題。
我的理想是當一名合格的軍人，因為我覺(jué)得他們很帥，很有氣質(zhì)，他們的任務(wù)是保護國家和人民的安全。
這就是我：一個(gè)有理想、有追求的陽(yáng)光帥氣的男孩。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇5
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長(cháng)得文文靜靜的，可有時(shí)候也古靈精怪，用奶奶的話(huà)說(shuō)，“淘氣得很”!
比如有一次，放學(xué)回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個(gè)大跟頭，小妍樂(lè )得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時(shí)候，我也會(huì )不聽(tīng)奶奶的話(huà)，惹她生氣。但是在奶奶的教導下，我會(huì )懂事地認識到自己的錯誤，并且改正。
老師教我們要做有愛(ài)心的孩子�？匆�(jiàn)流浪的小狗，我會(huì )把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會(huì )主動(dòng)幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說(shuō)，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經(jīng)會(huì )跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑、快樂(lè )成長(cháng)的小女孩兒!
陽(yáng)光的我三年級作文 篇6
我喜歡陽(yáng)光。自從大地有了陽(yáng)光，變得溫暖。早晨當我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，一束陽(yáng)光照在我的臉上，心情總無(wú)比舒暢。
我愛(ài)陽(yáng)光。早晨的陽(yáng)光是個(gè)害羞的小姑娘，悄悄的從云姐姐的后邊露出個(gè)紅潤的小臉頰，但不一會(huì )便大膽的伸出整個(gè)身子，和樹(shù)葉捉迷藏。中午陽(yáng)光是個(gè)辣妹子，長(cháng)得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類(lèi)不得不屈服他的高漲的樂(lè )情。怪不得大家都愛(ài)唱：“辣妹子，辣妹子，辣……”傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿會(huì )家，但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚，慢慢的他上歸途路。
我喜歡陽(yáng)光。尤其在春天，暖的陽(yáng)光照在身上，照在草地上，照在鮮花上照在城市中，使生活充滿(mǎn)朝氣和熱鬧。
親愛(ài)的朋友，讓我們一起盡情的感受陽(yáng)光吧！敞開(kāi)心扉，忘掉煩惱，在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想，你會(huì )說(shuō)：“陽(yáng)光我愛(ài)你！”
陽(yáng)光的我三年級作文 篇7
好久沒(méi)有看到陽(yáng)光，今天早上終于看到窗臺上的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)跑了進(jìn)來(lái)，讓我看到了陽(yáng)光的可愛(ài)面容。陽(yáng)光的燦爛讓我要想去表達自己心情的愉快。喜歡陽(yáng)光是一種悠閑的生活心態(tài)，欣賞陽(yáng)光是一種高雅的生活情趣。在都市能看到日出應該是一件很美妙的事，我還沒(méi)有在都市真正看過(guò)日出。我想看到日出，看見(jiàn)太陽(yáng)從東邊緩緩升起。
我更想每天與太陽(yáng)作伴，當太陽(yáng)升起時(shí)，我精神抖擻地起床寫(xiě)作，只為自己寫(xiě)作。在日落時(shí)刻，我想要為自己彈奏吉他，彈一曲最美妙的樂(lè )曲。我想與陽(yáng)光作伴，想要自己的內心永遠充滿(mǎn)能量。這樣，人世間的污濁就與我無(wú)關(guān)了。
陽(yáng)光啊!只要你照在我身邊，我總能看到生活的希望，總能看到人生道路上的指南針。陽(yáng)光啊!我多么希望你能每天都來(lái)到我身邊，帶走我所有煩惱，讓我看一看身邊的美好。
心靈中若升起了陽(yáng)光，人世間的煩惱又與我何關(guān)?
陽(yáng)光的我三年級作文 篇8
太陽(yáng)是美麗的，而那旭日是壯觀(guān)的……
不同季節的太陽(yáng)是不一樣的，性格也是不一樣的。春天，太陽(yáng)是溫柔的：春天，花草樹(shù)木重新綻放出美麗;重新讓我們見(jiàn)到他們的生命力。夏天，火辣辣的太陽(yáng)使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天，太陽(yáng)使我們暖和，使我們見(jiàn)到凌寒獨自開(kāi)的梅花。
不同時(shí)段的太陽(yáng)，也是別有一番景色。清晨，天邊，被染成了暗黃色，還有那些遠遠望去有點(diǎn)像會(huì )發(fā)光的雕像。中午，太陽(yáng)升起來(lái)了，原來(lái)金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復成了原來(lái)的模樣。水是那么的清;天是那么的藍;樹(shù)是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美，是太陽(yáng)打開(kāi)了我們的視線(xiàn)，是太陽(yáng)讓萬(wàn)物變得美，是太陽(yáng)……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨獨贊美太陽(yáng)。
瞧那光：紅、黃、藍……我愛(ài)太陽(yáng)。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇9
春季，一年之中最美好的季節，但同時(shí)也是一年之中傳染病最盛行的季節，我們家為了加強家里人的抵抗力，舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)大會(huì )。
終于，在老爸老媽的矚目下，運動(dòng)大會(huì )如期來(lái)臨。首先是長(cháng)跑比賽。地點(diǎn)在小區花園。我們個(gè)個(gè)運動(dòng)小子們做著(zhù)賽前準備。只聽(tīng)老媽的一聲“開(kāi)始”，我們就“嗖”地跑了起來(lái)。暫時(shí)領(lǐng)先的是妹妹，我很不服氣，加快速度。最終取得了勝利。
第二項比賽是跳繩，地點(diǎn)在小區活動(dòng)場(chǎng)所。比賽規則是在一分鐘內，看誰(shuí)跳得最多。比賽開(kāi)始了，開(kāi)始我跳得很快，可后來(lái)就跳得非常非常慢了。我跳得都沒(méi)力氣了。在最后的幾秒鐘里，我一步比一步跳得慢，最后倒下了。哎，在這一項比賽中，我悟出了一個(gè)道理：跳繩，不要在乎自己的快慢，要有節奏的跳，不要一開(kāi)始就拼命跳，然后，就沒(méi)力氣了。要有耐心，不要著(zhù)急。
第三項是大步快跑。由于，我的身高不夠，只有在旁邊“加油”“鼓勵”運動(dòng)員們。
“家庭運動(dòng)會(huì )“結束了，可是運動(dòng)永遠沒(méi)結束。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇10
如果，我是陽(yáng)光，我一定要給大家帶來(lái)快樂(lè )、幸福、溫暖和祥和;也要給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)生機。使所有人生活在美好之中。
冬天，一絲陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖。冬日里的陽(yáng)光對于穿著(zhù)厚重的棉襖還感到寒冷的人，是一位貼心的好朋友;
秋天，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，一絲陽(yáng)光如雨中送炭，使人們不再為狂風(fēng)而煩惱，為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂(lè )的感受生活;
夏天，陽(yáng)光可以使人多出汗，讓身體的新陳代謝更加正常，使人們更加健康、青春，更加有活力。
春天，人們躺在小山坡上，走在戶(hù)外，一絲柔和的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，沒(méi)有什么比這更美好。
如果我是陽(yáng)光，我一定會(huì )讓大家舒適。更加體會(huì )到生活的美好;如果我是一縷陽(yáng)光，我一定會(huì )及時(shí)的來(lái)到寒冷的冬天，給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來(lái)溫暖。如果我是陽(yáng)光，一定會(huì )讓大家愛(ài)上我——一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇11
我有一個(gè)陽(yáng)光爸爸，他很喜歡運動(dòng)。
爸爸喜歡打羽毛球，每個(gè)禮拜都堅持去打球，風(fēng)雨無(wú)阻，每次打完羽毛球回到家，就在那里照鏡子，然后和媽媽說(shuō)：老婆我的身材越來(lái)越好了。爸爸的羽毛球打得很好，還代表我們班參加學(xué)校的羽毛球比賽得了獎。
爸爸喜歡游泳，他什么泳姿都會(huì )，而且都是自學(xué)成才的。爸爸最喜歡在游泳池里耍帥，仰躺在水面上看著(zhù)在一邊撲騰的媽媽說(shuō)，你看，我怎么也不會(huì )沉下去。
爸爸不僅自己喜歡運動(dòng)，還喜歡拉著(zhù)我們一起運動(dòng)。每個(gè)周六的早上，爸爸都會(huì )拉著(zhù)我和媽媽去爬山。有的時(shí)候我和媽媽爬不動(dòng)了，他就會(huì )在一邊給我們加油，讓我們堅持到底。爸爸說(shuō)，生命在于運動(dòng)，只有多運動(dòng)，身體才會(huì )好。我相信，我們家，在陽(yáng)光爸爸的帶領(lǐng)下，身體會(huì )越來(lái)越好，全家都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇12
鳳，肆虐著(zhù)；雪，飛舞著(zhù)。
放學(xué)了，雪仍舊毫不留情地下著(zhù)，教室里本還零零散散剩了幾個(gè)人，但天漸漸的暗下來(lái)，大家都陸續走光了，偌大的教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人，隨著(zhù)雪的不斷加深，也讓我越發(fā)的焦急，門(mén)窗雖關(guān)的嚴嚴的，但瘦小的身軀仍舊凍得瑟瑟發(fā)抖，等待著(zhù)爸爸‘雪中送炭’。
透過(guò)玻璃向外望去，外面已是黑黝黝的一片，幾顆落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不知何時(shí)，那仁立在寒風(fēng)中如松柏的身影正一步步向我走來(lái)，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿，他也像個(gè)雪人一樣紋絲不動(dòng)，他把棉襖遞給我說(shuō)；“冷壞了吧？快穿上，媽媽在等我們回家吃飯呢|!”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)有暖暖的東西爬上臉頰，落在雪地里，雪化了。落在心里，心暖了。
父愛(ài)，是甘甜的雨露，滋潤我的心田；父愛(ài)，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪。父親，我的陽(yáng)光。
風(fēng)，不再肆虐；雪，不再飛舞，因為，陽(yáng)光來(lái)了。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇13
從小到大，媽媽給我的愛(ài)是最多的，媽媽的愛(ài)，就像一縷縷溫柔的陽(yáng)光，照耀我成長(cháng)。
我六歲的時(shí)候，一天晚上突然發(fā)燒，燒到了42度，已經(jīng)燒得迷糊了。媽媽嚇壞了，馬上帶我去了醫院，我打了退燒針，媽媽忙前忙后，給我辦住院手續，我住院五天。我好了之后，才知道媽媽在我身守了五天五夜。
剛入學(xué)時(shí)，我的學(xué)習很不好，各科考試沒(méi)有及格的。媽媽也不對我使用“武力”，而是耐心地輔導我學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)穩步提高�，F在，我已經(jīng)六年級了，學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀。
昨天，我和媽媽去北山滑雪，太好玩了，我滑了一趟又一趟，我一直都在玩，而媽媽卻在一次又一次，一趟又一趟地給我把雪橇從山腳拉上山頂。我倒是過(guò)癮了，但是后來(lái)才發(fā)現媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，照耀我成長(cháng)；母愛(ài)是清澈的山泉，滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨�？傊�，母愛(ài)是偉大的！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇14
冬日的陽(yáng)光很討人喜歡，我們一家子喜歡在太陽(yáng)底下曬著(zhù)，媽媽看韓劇，爸爸看看書(shū)，外婆一邊哼著(zhù)歌一邊剝著(zhù)豆，而我正擔心著(zhù)，還有一篇作文要寫(xiě)呢！
外婆看到了，刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“什么事讓我們家寶貝緊鎖眉頭，想當年你外婆我餓肚子時(shí)都沒(méi)你那苦瓜臉呢！”
是啊，外婆平時(shí)喜歡哼哼歌，跳跳舞，臉上一直有那陽(yáng)光似的笑容，別人都說(shuō)她很年輕呢！可是有誰(shuí)知道，外婆笑呵呵的臉上隱藏著(zhù)一段心酸的往事呢。在我媽媽讀初一時(shí)，我的外公就撇下年幼的媽媽和舅舅永遠地離開(kāi)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，是外婆一人撐起了這個(gè)家，一個(gè)人賺錢(qián)養活舅舅和媽媽?zhuān)�供媽媽上大學(xué)。想到這里，我不禁佩服起外婆來(lái)，我想這應該跟外婆臉上陽(yáng)光般的笑容有關(guān)吧！
電影《2012》最后一幕，諾亞方舟經(jīng)歷了地球的災難后，人們迎來(lái)了嶄新的一天的陽(yáng)光，陽(yáng)光給人以希望��！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇15
走進(jìn)辦公室，我接到了一個(gè)“命令”——去參加紹興市勵志少年的競選。媽媽打開(kāi)了電腦，��！我差點(diǎn)驚掉了下巴，那么場(chǎng)的演說(shuō)詞，我怎么能記住呢？
我看著(zhù)一個(gè)個(gè)字直發(fā)愣，但是為了不負媽媽的苦心：打了那么多的字，還特意請了朱老師標出要重讀的字和哪些地方需要停頓一下。我繼續練習著(zhù)，因為那一天我可是要一字不差地講出來(lái)。
我每天認真專(zhuān)注地練習著(zhù)，日益熟練起來(lái)。后來(lái)，我會(huì )背誦了，還把從中的感覺(jué)也給摸透了：該重時(shí)重，該輕時(shí)輕，該停頓時(shí)停頓。爺爺奶奶聽(tīng)了，說(shuō)我一定會(huì )有所成就。
在比賽的前一天，朱老師又讓我在班級中先演習了一次，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我一定要成功，展現出自己的光彩。在演講臺上，我那自信、大方的演講，讓我獲得了一次成功，讓我享受了勝利的喜悅。
雖然這樣的喜悅我還有很多很多，但這一次成功也是我引以為傲的資本。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇16
在我孤獨的時(shí)候，我的朋友會(huì )陪我一起玩，就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì )以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。
甚至當我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì )有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內心里感到幫助人的快樂(lè )。
我心中的陽(yáng)光，可能來(lái)自于朋友的幫助，可能來(lái)自于父母的關(guān)心，也可能來(lái)自于陌生人的舉動(dòng)。你呢？
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識字，教我走路，教我……
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì )快樂(lè )。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光，給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇17
暑假，熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)我和學(xué)習桌，作業(yè)本若不是被我用書(shū)遮住，半小時(shí)后就會(huì )變成灰燼。筆在作業(yè)本上摩擦，出現了一個(gè)個(gè)飄逸的字，可我很沮喪：“蒼天啊，為何我如此辛苦！”這時(shí)，這個(gè)夏天之于我的味道是淡淡的酸楚。
然而，心底的聲音告訴我：這樣堅持是對的。風(fēng)雨磨礪雖艱辛，要見(jiàn)彩虹必堅持。酸則為雨，雨則為甜，若無(wú)酸，怎有甜！
于是，我洗了一下臉，做了一套熱身體操，換了鋼筆墨囊，心中想：作業(yè)，接招吧，我不會(huì )讓你再猖狂！我每做完一頁(yè)，就像打敗一個(gè)小BOSS一樣升級，每寫(xiě)一兩頁(yè)就得把手沾一下水，用自己做的小風(fēng)扇給筆降溫，繼續寫(xiě)！一天過(guò)后，一整本數學(xué)作業(yè)，被我征服了！那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的甜蜜！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)普通的暑假，讓我嘗到了夏天的滋味，它是酸甜味的。夏天讓人難忘，夏天的酸甜滋味，更是難以忘懷。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇18
樟樹(shù)下的長(cháng)椅下，坐著(zhù)一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。在她的身上，時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著(zhù)樹(shù)梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著(zhù)輕放在腿上，使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽(yáng)光一般，每當我意志消沉時(shí)，只要看到她的笑容，又會(huì )重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會(huì )傷了心，失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣，那你還得了��？”“你得學(xué)習太陽(yáng)才就是，每一天都燦燦爛爛地笑著(zhù)�！边@就是奶奶長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。
我的奶奶，就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上，我總能聞到陽(yáng)光的氣息，感受到陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇19
我躺在草地上，望著(zhù)太陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，迷迷糊糊睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被一團火球包住了�！澳愫�，我是太陽(yáng)，現在我把你變成陽(yáng)光，還讓你當陽(yáng)光指揮官，去人間多多做好事吧，不要讓我失望！”
突然，我變成了金光，來(lái)到了人間。我想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，來(lái)到了一所學(xué)校。因為現在是冬天，所以里面的學(xué)生都感冒了。于是，我召集弟兄們，說(shuō)：“上！全部往里照！”陽(yáng)光小兵聽(tīng)到命令，就一直往教室里跑。被陽(yáng)光照到的學(xué)生，個(gè)個(gè)打起了精神，認真上課。我又跑到一個(gè)婦人家里，那個(gè)婦人正在曬被子。我又一聲令下：“上，往被子上照！”陽(yáng)光小兵收到命令，就使勁往被子上撞。被子吸收了熱量，沒(méi)過(guò)多久，被子就曬干了。
這時(shí)，太陽(yáng)把我叫了回去，說(shuō)：“你表現良好，我要升你的官，變成陽(yáng)光部長(cháng)！”“太好了！”
“云豪，都要遲到了，你太什么好��？”原來(lái)是夢(mèng)。
我真想大喊一聲：“我要變成陽(yáng)光！”
陽(yáng)光的我三年級作文 篇20
“變變變，讓我變成……�！蔽议]著(zhù)眼睛，躺在一片綠油油的草地上，念著(zhù)我自創(chuàng )的魔法咒語(yǔ)。念著(zhù)念著(zhù)，暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)我，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
過(guò)了一會(huì )了，我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，準備回家。這時(shí)候我才發(fā)現，自己變成一縷金色的陽(yáng)光，正飛快地穿過(guò)宇宙，奔向一顆美麗的'藍色星球—地球。
我先來(lái)到一座高高的雪山上，看到有許多大“雪怪”要來(lái)攻擊人類(lèi)，它們把人們那暖和的羽絨服吹走，讓他們在冰天雪地里受凍。我看到這一切后，哭了�？蘖艘粫�(huì )兒，我突然想到我是陽(yáng)光，可以打敗雪怪。于是，我叫來(lái)兄弟姐妹們一起向大雪怪跑去，大雪怪一下子就被我們熱死，蒸發(fā)掉了，雪山一下子變成了普通的山，山上的人們友好的向我揮手……
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于醒了，哎呀，原來(lái)，我已經(jīng)睡了好久了，太陽(yáng)都已經(jīng)下山了呢，我趕緊跑回家去……
陽(yáng)光的我三年級作文 篇21
陽(yáng)光，宛如大自然對萬(wàn)物無(wú)私的愛(ài)。陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量源泉，陽(yáng)光孕育著(zhù)一切生命。
春天的陽(yáng)光是具有魔力的。春姑娘展開(kāi)了笑臉，當春光的腳步緩緩來(lái)臨時(shí)，就像母親的手溫柔地撫摸著(zhù)你。萬(wàn)物都復蘇了：樹(shù)林又冒出了嫩綠的新芽，小草從土里探出頭來(lái)，一切是那么地生機勃勃！
夏天的陽(yáng)光是豪邁的。當烈日使大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，人們換上了涼快的衣裳，一切生物變得十分勤勞，干勁十足，又那么欣欣向榮！
秋天的陽(yáng)光是和顏悅色的。炎熱中夾著(zhù)幾分蕭瑟，它使果實(shí)成熟，使麥穗彎了腰，使蘋(píng)果漲紅了臉，使花朵飄出馨香，一切都是那么地甜美！
冬天的陽(yáng)光是善解人意的，猶如母親般柔情慈愛(ài)，給人們帶來(lái)了溫暖，又如金子般燦爛，照耀著(zhù)荒涼的田野，枯黃的野草，凋敝的樹(shù)木！
陽(yáng)光見(jiàn)證了一年四季的美好，我最欣賞陽(yáng)光！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇22
我喜歡讀《手掌上的陽(yáng)光》這本書(shū)。里面講述的是爸爸和患有原發(fā)性腦癱的五歲的兒子的故事。
兒子因患病，平很能力極差，而明顯騎行的剪刀步態(tài)·僵硬的雙腿是兒子無(wú)法獨立行走，然而他卻能夠不停的思考，從簡(jiǎn)單“人為什么要吃飯”到顯得難以理解的“他為什么不能向其他孩子一樣”他們都有自己的解釋。我深深被這個(gè)五歲的小孩給感動(dòng)了。兒子在一個(gè)古老的城市里治病，針灸師把一根長(cháng)長(cháng)，短短的針扎在兒子的頭上、腿上、手上。兒子大聲哭喊，每扎一針，他的小手就要抓一下，但他沒(méi)拼命掙扎……看著(zhù)兒子承受這這樣的疼痛，爸爸的心，早以被扎得千創(chuàng )萬(wàn)空，鮮血淋漓。
他默念：“就讓我用鮮血撫平孩子的傷痛吧！就讓我用換取孩子的希望吧……”我又被深深的父愛(ài)感動(dòng)了。而我呢，爸爸天天為我辛苦地打工，而我卻不領(lǐng)情，天天在家里吃喝玩樂(lè )。這個(gè)小男孩是多么勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)呀！爸爸對兒子的恩情比天高比海深！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇23
你是我最耀眼的陽(yáng)光，照亮我心中昏暗的角落。只因有你，陽(yáng)光刺眼，有心跳的交響樂(lè )……——題記
友誼路·陽(yáng)光
天又下雨了。在雨中，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我哭干了淚，卻有一只手，帶來(lái)了陽(yáng)光：“別哭!我知道，友誼很重要，但友誼路上怎么能沒(méi)有風(fēng)雨呢?我希望我能成為你的陽(yáng)光，蕩起你心中的漣漪。我們是閨蜜呀!”回眸，看到了陽(yáng)光，多么耀眼!
學(xué)習路·陽(yáng)光
“唉，學(xué)習算個(gè)啥玩意兒?我就不信你考不好?”平常能在班里考前二十的我，卻一下“咚”的一聲掉到了后十。還不都因為《招搖》實(shí)在是太好看了!成績(jì)下降的我又一次欲哭無(wú)淚了。在洗手間痛哭的我，突然得到了一個(gè)陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的擁抱�！皠e再哭了!成績(jì)上有挫折很正常，但經(jīng)歷挫折后再次努力，你就會(huì )像從前一樣了!”聽(tīng)了這樣陽(yáng)光的話(huà)，我破涕為笑。
在我眼中，陽(yáng)光是友誼路上的關(guān)心，陽(yáng)光是學(xué)習路上的慰藉……
陽(yáng)光的我三年級作文 篇24
假如我是陽(yáng)光中衛市迎水鐵�。貉析卧诤涞亩�，總看不到太陽(yáng)，我是多么盼望能看到太陽(yáng)��！一天夜晚，我正在夢(mèng)里遨游，突然發(fā)現自己變成了陽(yáng)光。我調皮地跑到媽媽臥室里亂竄，攪得媽媽一下睡意全無(wú)，她睜開(kāi)惺忪的睡眼，起身來(lái)到陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外的景色。我又跑到地上玩耍，仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。
玩累了，我就到樹(shù)上歇息，樹(shù)梢變得亮晶晶的，閃爍著(zhù)燦爛的光芒。忙碌的一天開(kāi)始了：小草小花醒來(lái)伸了個(gè)懶腰，要在新的一天把大地裝扮的更加美麗；勤勞的蜜蜂開(kāi)始他們的工作，采摘花粉，釀出香甜的蜂蜜；人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著(zhù)，癡癡的夢(mèng)著(zhù)，任思想自由的飛翔。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，腦海里回想著(zhù)夢(mèng)中的情景。
陽(yáng)光，帶來(lái)了新的一天。在新的一天有一個(gè)新的希望；新的一天有一個(gè)新的夢(mèng)想；在新的一天讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，創(chuàng )造新的輝煌。努力奮斗，太陽(yáng)是終點(diǎn)，前方有燦爛的朝霞迎接你。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇25
我外表并不美麗，但是我非常自信。因為我自信，所以我心靈很美。
記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩�？匆�(jiàn)許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來(lái)他們在報名比賽跳繩呀！那我也可以報呀！說(shuō)干就干，啦啦啦，報名去了！包好了名，回家練習去哪。
幾天后。啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家。我興高采烈的來(lái)到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開(kāi)始比了。第一盤(pán)一個(gè)女生贏(yíng)了！第2盤(pán)。第三盤(pán)。哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對我笑了一下。
我們開(kāi)始比賽了，我到后來(lái)得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開(kāi)心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇26
早晨，陽(yáng)光彌漫每一寸空氣時(shí)，睜開(kāi)眼，我便望見(jiàn)了你。
向著(zhù)光那邊，你佇立著(zhù)，像一個(gè)久戰沙場(chǎng)歸來(lái)的戰士，雖全身破爛不堪，卻有一種淳樸自然的美，以及，從骨子里透出的一股不服輸的傲氣。
僅此一眼，我便相中了你。
我喚你為“小白”，在動(dòng)漫里這是個(gè)很迷糊很馬虎的女孩的名字，于你，則是個(gè)有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛(ài)的小孩子。
在你來(lái)到我的世界之前，我還是個(gè)十分壓抑的孩子，什么心事都藏住，壓著(zhù)壓著(zhù)，壓在身體最深處，壓得自己透不過(guò)氣。
可是，后來(lái)不同了，因為你來(lái)了。世界從此一片光明，心也不由自主地放開(kāi)了，放得大開(kāi)。于是，身體和心就再也藏不住秘密，只愿與你訴說(shuō)。
想起以前，我和你漫步在河畔，輕輕地，我推著(zhù)你走，嘴角噙著(zhù)溫柔的笑容。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇27
我希望有人可以把我帶到一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，不要丟我一個(gè)人在黑暗、孤獨的地方。有誰(shuí)可以打開(kāi)我心中的“小黑屋”。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲回家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內心很空虛，性格越來(lái)越孤僻。
有一次，爸爸要上晚班，很遲回來(lái)。臨走前，我戀戀不舍地說(shuō)：“爸爸，晚上，記得早點(diǎn)回來(lái)�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，我又輕聲地說(shuō)了一聲，再見(jiàn)。爸爸轉身就離開(kāi)了。
第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問(wèn)我：“寶貝女兒，你怎么不高興��？”我沉默不語(yǔ)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有別的事，爸爸就走了啊，再見(jiàn)！”說(shuō)完，爸爸就走了。就在關(guān)門(mén)的那一剎那，我忍不住哭了起來(lái)。
漸漸地，我長(cháng)大了，也更懂事了�？粗�(zhù)爸爸獨自一人操持家務(wù)，含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛(ài)的方式。孤獨在逐漸離我而去，讓窗外的陽(yáng)光更多地照亮我的心吧。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇28
冷凍了一冬的疆土，停動(dòng)了一冬的溪流，幾乎從來(lái)沒(méi)有閃現過(guò)的星星，冬眠了很久的動(dòng)物們，仿佛都在呻吟，幾乎都在抱怨，我走在半路，不慎聽(tīng)到了它們的呼喚。
我穿過(guò)一片樹(shù)林，把綠裝送給了它們，于是，它們就很興奮地向我打招呼，搖搖手，挺挺胸，給我跳起了舞蹈，于是，我笑了笑，離開(kāi)去更多的地方，很快一條河唱著(zhù)歌橫跨在我的面前，遠遠望去猶如慢慢延伸的彩帶，河流里冰川堆積，仿佛很沒(méi)活力，我將活力和溫暖送給了它，它以一首美妙的音樂(lè )來(lái)答謝我。頓時(shí)，音樂(lè )響起，我沉寂其中，突然，一只風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，頓時(shí)又落了下去，我就很貪玩地飛奔過(guò)去，看到了一群小伙伴歡聲笑語(yǔ)地拖著(zhù)風(fēng)箏奔跑，雖然跑得很快，但是沒(méi)風(fēng)，怎么也飛不起來(lái)。于是我頓生一計，拉著(zhù)風(fēng)箏向高處跑，因為那里會(huì )有一些微風(fēng)，我高興得手舞足蹈，我依依不舍地離開(kāi)了。我又來(lái)到一座花園，裝點(diǎn)成美麗無(wú)比花的海洋，這兒修修，那兒理理，坐下來(lái)欣賞我的杰作，心里美滋滋的。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇29
好奇是對生命的回報，成長(cháng)是對時(shí)光的回報，飛翔是對天空的回報，我將要回報的，是我的老師。
一年級時(shí)，在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中，忽然感到背后有人推了我一把，我沒(méi)站穩，額頭正撞在方形柱的棱上，鮮紅色的血液伴隨著(zhù)淚水的節奏頓時(shí)涌了出來(lái)，迷糊了我的眼睛，只聽(tīng)到急促的腳步聲越來(lái)越近，把我抱起。過(guò)了會(huì )兒，老師邊用餐巾紙幫我擦血，邊跑向馬路打出租車(chē)……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，更多的時(shí)間，還關(guān)心我們班這個(gè)集體。
夏日炎炎，在六年級的開(kāi)學(xué)典禮上，艷陽(yáng)高照，我們站在火燙的塑膠跑道上，鞋底都被映紅了，周?chē)木拔锒急粺崂伺で�，在汗水浸泡下的校服襯衫貼著(zhù)皮膚，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰落地，有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心，讓我們后退到樹(shù)蔭處去，面對別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我們都暗自慶幸：我們有一個(gè)好老師！
老師，是我心中的陽(yáng)光，為在黑暗中行走的我們，照亮前行的路。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇30
陽(yáng)光——一位慈愛(ài)的母親，陽(yáng)光——一個(gè)溫暖的懷抱，陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈，陽(yáng)光……。
金色的陽(yáng)光，是一位慈愛(ài)的母親。她被太陽(yáng)公公悄悄地灑在大地上，照著(zhù)大地的每一個(gè)角落，照著(zhù)每一個(gè)生物，使生物們充滿(mǎn)生機，使他們長(cháng)得更好，而陽(yáng)光自己卻不求回報。��！母愛(ài)無(wú)私��！
在溫暖的懷抱里，使你溫馨，在溫暖的懷抱里，使你快樂(lè )，在溫暖的懷抱里，使你幸福，啊，金色的陽(yáng)光，一個(gè)溫暖的懷抱！每天清早，當你剛走出家門(mén)，就被陽(yáng)光緊緊地攏在懷里，使你感到溫馨、快樂(lè )、幸�！�。
金色的陽(yáng)光也是一盞永不熄滅的油燈。當一大早，你剛拉開(kāi)窗簾，這一盞油燈早就被“點(diǎn)燃”了，并且，它會(huì )一直亮著(zhù)，永不熄滅，啊，陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈。
陽(yáng)光真偉大！你是母親，你是懷抱，你是油燈，哪怕今天的陽(yáng)光不夠燦爛，明天的陽(yáng)光也會(huì )更美好！
��！我愛(ài)金色的陽(yáng)光！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇31
音樂(lè )盒傳來(lái)悠揚的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，正如它的名字般能溫暖人心——《你是我的陽(yáng)光》。
鋼琴聲像是潺潺的湖水，緩緩流入耳中。聽(tīng)著(zhù)這十分美妙的音樂(lè )，我仿佛步入了一個(gè)無(wú)與倫比的美麗世界：繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，點(diǎn)點(diǎn)繁花盛情地開(kāi)房，微風(fēng)吹走了心靈的塵埃，沁人心脾。若即若離的風(fēng)鈴聲組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，鈴鐺的碰撞發(fā)出的清脆的響聲，讓人不禁陶醉其中�？帐幨幍姆孔语@得人類(lèi)是那么渺小，從高處往下俯視，一個(gè)人就像一個(gè)小點(diǎn)般，格外奇妙，讓人不禁感嘆上帝創(chuàng )造的這一切真是鬼斧神工。綠樹(shù)成蔭，花繁葉茂，所有人都在享受著(zhù)這獨一無(wú)二的寧靜�？諝庵械年囮嚽逑阕屓烁械缴袂鍤馑�，心曠神怡，無(wú)比地舒服自在，那是前所未有的自由與無(wú)憂(yōu)。
《你是我的陽(yáng)光》，一首浪漫清新的鋼琴曲，琴聲婉轉，如拂面春風(fēng)般溫暖。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇32
我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(cháng)，是陽(yáng)光給了我生命給了我美好的生活是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力，在溫暖的的陽(yáng)關(guān)下快樂(lè )的生活。
我像一個(gè)正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，我們每個(gè)人的生命中有一個(gè)小小的太陽(yáng)，我們心靈中的太陽(yáng)給予了我們力量給我無(wú)私的關(guān)懷使我不斷汲取雨露不斷享受陽(yáng)光的照耀長(cháng)萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(cháng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽(yáng)光照耀下競相開(kāi)放，小魚(yú)在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽(yáng)光定會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng)，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。
我貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，幸福的在陽(yáng)光下成長(cháng)。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇33
清早起床，窗外陽(yáng)光明媚，光照到我的眼睛里，有絲絲的刺眼。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了一瞬的清涼。我忍不住大口地呼吸，與這空氣一起迎接新的一天。此刻，早晨的陽(yáng)光正照在我的掌心，暖暖地沁入我的心田，而我，則從心底生發(fā)出向這問(wèn)好的沖動(dòng)。
舒適的陽(yáng)光照著(zhù)那美麗而又嬌艷的花兒，嫩綠欲滴的草兒，這美麗的景象讓我的心生出無(wú)限溫暖，引導著(zhù)我把那日的事重新回放……
晚飯時(shí)間，我懶散地坐在窗前，窗外斜斜地映入一縷橙黃色的余暉。教室里空蕩蕩的，別的同學(xué)都去吃晚飯了，我獨自做在了教室，腦袋放空，我不知道在想什么，肚子在抗議�？墒�，對于我來(lái)說(shuō)現在已經(jīng)沒(méi)有空管我的肚子餓不餓了，這次考試又考砸了，不知道該怎么辦，哭也沒(méi)用，我的朋友有說(shuō)有笑打打鬧鬧的回來(lái)了，知道我沒(méi)吃飯所以她們給我帶了吃的，我沒(méi)有心情，望著(zhù)外面的晚霞，心已經(jīng)隨著(zhù)它飄走了，它同我說(shuō)了許多話(huà)，我豁然開(kāi)朗，陰霾全散，恢復如初……
謝謝你太陽(yáng)！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇34
“給，帶上！今天可能要下雨！”
“不要，不要！這天氣挺晴朗，不會(huì )下雨，再說(shuō)了，傘也很重，很麻煩！”說(shuō)著(zhù)，我雙手用力地推開(kāi)媽媽遞過(guò)來(lái)的傘。
唉,好不容易到了教室,打開(kāi)書(shū)包,呀——怎么靜靜地”躺”著(zhù)一把傘?這媽媽!真是的,我說(shuō)不會(huì )下雨,她怎么不信呢?
中午,我們在走廊上排隊回家,望著(zhù)窗外,天邊已飄浮著(zhù)幾朵烏云,風(fēng)也刮得厲害!看來(lái)是要。
下了樓梯,風(fēng)”呼呼,呼呼”地刮呀刮,天也已經(jīng)烏云密布了。有幾點(diǎn)小魚(yú)星已滴到了我的臉上，于是——我趕緊打開(kāi)書(shū)包，取出傘，走著(zhù)。腦子里早已浮想聯(lián)翩了�？磥�(lái)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，還真是不假！
“安全”到家了。家里靜蕩蕩的，只有窗外，雨“沙沙”作響。只見(jiàn)桌上留了張字條兒，上面寫(xiě)著(zhù)：
買(mǎi)了幾個(gè)蛋糕，餓了就吃。
頓時(shí)，我雙眼模糊。我是多么幸福啊，生活在父母的陽(yáng)關(guān)下，茁壯成長(cháng)。
此時(shí),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照著(zhù)雨露小草,顯得格外溫馨,就像我。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇35
每個(gè)人都生活在陽(yáng)光下，每個(gè)人都有不同的體驗。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光的洗滌，讓人感到心曠神怡，或許陽(yáng)光可以?xún)艋藗兊男撵`。
考試的一次失利，我走在回家的路上不知如何向父母交代。突然，一束溫暖的陽(yáng)光向我射來(lái)，照在了我那黯然失色的臉上，我看著(zhù)那刺眼的光芒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光依然跟隨在我的左右，我又看向那束陽(yáng)光，并不刺眼，反而像那鼓勵的眼神，仿佛要告訴我：徐秀，不要灰心，一次失敗并不代表什么？再接再厲吧！我相信你一定會(huì )成功的！不知為什么，我仿佛恢復了信心，又努力奮斗起來(lái)！
果然，在第二次的考試中我考到了一個(gè)好成績(jì)，讓我一個(gè)星期的努力總算沒(méi)有白廢。當我拿著(zhù)那張好成績(jì)的考卷興高采烈地走在回家的路上時(shí)，一束溫柔的陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，那束陽(yáng)光照在我高興的臉上，仿佛也在為我高興，祝賀我考了一個(gè)好成績(jì)，那束陽(yáng)光如無(wú)數個(gè)跳動(dòng)的音符，在為我高興地舞蹈著(zhù)……
我生活在陽(yáng)光下，我活得多姿多彩，我生活得無(wú)比開(kāi)心。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇36
說(shuō)到陽(yáng)光，我首先想起來(lái)的是一個(gè)叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個(gè)唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲．只要每次上場(chǎng)演出的有楊光，入場(chǎng)券就一定會(huì )被一擁而來(lái)的人一槍而光。他個(gè)子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場(chǎng)時(shí)總是戴著(zhù)墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個(gè)重要條件，所以，他非常重視人的語(yǔ)言，有意模仿一些名人說(shuō)話(huà)。這使得他在臺上不但能用音樂(lè )贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語(yǔ)言?shī)Z得觀(guān)眾的歡心。每次在節目最后，他常說(shuō)：“讓陽(yáng)光充滿(mǎn)人間！”
一個(gè)失去心靈窗戶(hù)的人，用他永不服輸的精神和堅定的信念贏(yíng)得了億萬(wàn)觀(guān)眾的掌聲，還登上了2008年春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺。一個(gè)殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢?
從今天起，從現在起，我要努力奮斗，為我的前途開(kāi)創(chuàng )一片陽(yáng)光普照的新大陸！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇37
生活中，對我幫助的人很多，但有一個(gè)人，讓我記憶猶新。
那次，要期中考試了，我把學(xué)習用具準備地樣樣俱備，我心想這次不會(huì )再去借同學(xué)的了。誰(shuí)知考試當天，我準備的鋼筆竟然沒(méi)有水了。我看著(zhù)時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，又不敢說(shuō)話(huà)，心里感到很焦急，心想：我怎么就不會(huì )試試鋼筆有沒(méi)有水呢？我捅了捅朱奕播，讓他把他的鋼筆借給我，可他卻淡淡一笑，繼續寫(xiě)卷子了。我很自責，想：為什么我的人緣關(guān)系會(huì )這么差呀？我心急如焚，突然，坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來(lái)。我對他充滿(mǎn)感激之情，他仿佛是雪中送炭，他不僅給我了鋼筆，還給我了溫暖。在臨下課前，我終于寫(xiě)完了卷子。為了感激他，我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他，表示感謝。
這是我生活中不可缺少的一筆，他對我的幫助像一束陽(yáng)光，保存在我的心中。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇38
大家都會(huì )有不順心的事，像和好朋友切八段，生了大病，失去健康......等。但是，那些事已成為往事，我們克服難關(guān)，都走過(guò)來(lái)了�，F在，我們更成熟，也更懂事了一些。
除了父母，還有誰(shuí)可以帶我走過(guò)這些不順心的事呢？那就是月娥老師。當我的心情跌落谷底時(shí)，月娥老師就會(huì )拉我一把，并說(shuō)一些安慰我的話(huà)，讓我又再次見(jiàn)到陽(yáng)光。不只是月娥老師，凡是曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師，全都是我生命中的貴人。
在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，老師耐心的教導我們，使我增加了許多的知識。我覺(jué)得我真的非常幸福，所以，我一定要感謝我生命中的貴人──老師。心情不好時(shí)，老師會(huì )逗我開(kāi)心，陪我走過(guò)傷心，走過(guò)淚水。讓我的心再度飛揚，從谷底再次爬起來(lái)。
我生命中的陽(yáng)光就是老師，老師一直陪伴著(zhù)我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。老師是我生命中的貴人，我真的很感謝老師為我做了這么多的事�！袄蠋�，謝謝您！”
陽(yáng)光的我三年級作文 篇39
家里雖然不是什么富裕人家，可我也算是全家人手心里的寶，是家里“驕傲”的小公主，媽媽從不強求我做學(xué)習以外的事，似乎什么都為我準備好了，家里的老人更是慣著(zhù)我。
相比較之下，我算幸福的，甚至說(shuō)，幸福得有點(diǎn)過(guò)，經(jīng)常聽(tīng)過(guò)類(lèi)似于“別人家的小孩”的故事，什么做飯、洗衣、拖地樣樣都會(huì )，家人雖然從未和我提過(guò)什么，可我知道，我深深的感覺(jué)到了，我與他們有了鮮明的對比，他們仿佛是耀眼的陽(yáng)光，照亮他人，而我，只能接受陽(yáng)光的照耀。
真的，我也想做一束陽(yáng)光，哪怕只能照亮片寸的地方……
雖已經(jīng)初三，雖說(shuō)每星期都會(huì )見(jiàn)到她，可我對這個(gè)可親可敬的曾祖母的記憶仍然只停留在兒時(shí)的那幾顆大棗里。在家人的呵護下，我驕傲了，驕傲得忘記了去呵護他人，驕傲得忘記了去關(guān)心那個(gè)疼我入骨的曾祖母。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇40
我渴望自由，我可能既普通又不起眼，但我有理想。我渴望自由，大廈外面的玻璃窗，讓我的路線(xiàn)變。無(wú)情地打破我的自由。我在空中一路狂奔，在天空的庇護下，嬉戲、玩耍。當來(lái)到一片剛下完雨的地方時(shí)，就遇上了水滴們，他們將我變成了天上的彩虹，我氣憤，為什么要剝奪我的自由！
但是當人們仰頭看著(zhù)我，贊嘆我的美麗時(shí)，我不禁開(kāi)心起來(lái)。雖然付出的自由，但我畢竟是一束陽(yáng)光。能夠絢爛奪目，已不再奢求什么。我展現自己的絢麗，-赤橙黃綠青藍紫，贏(yíng)來(lái)了無(wú)數的贊嘆。但我知道，自己最后的能量用完后，就沒(méi)有了這一切的繁華。我也是一束陽(yáng)光，我也能展現生命的光彩！
我是一束陽(yáng)光，憑著(zhù)智慧，改變世界！
一夜之后，我散落在草地上。正是因為我。百草萬(wàn)木已然蘇醒。整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我，一束陽(yáng)光，喚起了勃勃生機，喚起了滿(mǎn)園盛景。進(jìn)取昂揚，風(fēng)華正茂！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇41
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，今年9歲，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字趙子悅，我的爸爸、媽媽希望自己的孩子天天在喜悅之中。我告訴同學(xué)們一個(gè)秘密，我還有一個(gè)可愛(ài)的乳名，多多，自然是好事多多，福氣多多嘍！
我圓圓的臉，濃濃的眉毛下邊嵌著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤(pán)珠似地炯炯有神，我的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，甚至玩電腦都自言自語(yǔ)的沒(méi)完沒(méi)了。我的性格外向，陽(yáng)光，開(kāi)心的時(shí)候我家樓下都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。
我喜歡看書(shū)，歷史，地理，故事，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等等，無(wú)所不看，五歲的時(shí)候就看《鬼吹燈》了，我還喜歡上網(wǎng)玩游戲，有時(shí)竟忘了吃飯，為這事家長(cháng)沒(méi)少批評我。
當然我還是一個(gè)尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。但我的體育很糟糕，需要努力鍛煉才行。
這下你們可認識我了吧，一個(gè)智慧、帥氣加淘氣的小男孩。
喜歡交朋友的同學(xué)快來(lái)《希望谷》我的空間做客吧!
陽(yáng)光的我三年級作文 篇42
老師是一束陽(yáng)光，照亮我們前行的路；朋友是一束陽(yáng)光，寒冷時(shí)溫暖我們的心房；家人是一束陽(yáng)光；在成長(cháng)路上給我們送去光明。我也是一束陽(yáng)光，在你失落時(shí)給你力量。
成績(jì)公布下來(lái)，我看見(jiàn)你盈滿(mǎn)笑容的臉上頓時(shí)愁云一片，我明白了，這次的考試成績(jì)給了你當頭一棒。我們是朋友，我當然不會(huì )用我這次的好成績(jì)挖苦取笑你。我希望你能樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，重新振作起來(lái)，因為當我看見(jiàn)你悶悶不樂(lè )，無(wú)語(yǔ)地坐在那里，似乎有著(zhù)無(wú)盡的心事時(shí)的樣子的時(shí)候，我也總是要長(cháng)嘆一口氣。
春天是個(gè)美麗的季節，當冰再次化成水，田野里冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠的時(shí)候，我總會(huì )感到一陣愜意。這個(gè)季節，是個(gè)既不寒冷的恨不得穿兩件大棉襖，也不熱的要裸身出門(mén)的季節。這個(gè)季節是屬于我們的季節，我們，16歲的花季；春天，不也正是百花盛開(kāi)，群芳爭艷的季節嗎？可僅僅一次失利的你，與這美麗的景色格格不入，像是要與她為敵，與全世界為敵……
陽(yáng)光的我三年級作文 篇43
我是朝氣蓬勃熱情開(kāi)朗活潑可愛(ài)熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年，對生活不僅有美好的追求，對前途有遠大的理想。
有人說(shuō)過(guò)："少年是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵。"我們是初生的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比驕傲與自豪。
要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)，素樸全面的讀書(shū)人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化，人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)："我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長(cháng)。"
陽(yáng)光的我三年級作文 篇44
我叫馬瀏景，是浙江省諸暨市實(shí)驗小學(xué)荷花校區三(4)班的一名女學(xué)生。我扎著(zhù)一支馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，眼睛大大的很有神，鑲在我的小臉上很合適。眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴。
我性格活潑開(kāi)朗，很愛(ài)笑，每當我一笑，眼睛就彎成了一個(gè)小月牙。我的愛(ài)好很多，愛(ài)跳舞、愛(ài)下圍棋、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)交朋友......我酷愛(ài)運動(dòng)，跑步、跳遠、游泳、跳繩等等我樣樣喜歡。去年在我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我跳遠得了一等獎，跑步得了二等獎，為我們班爭了光。我開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、喜歡幫助別人。
在學(xué)校里積極參加集體活動(dòng)，幫助同學(xué)解決困難。在家里經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的事情，是我們家的小修理工，媽媽經(jīng)常表?yè)P我呢。我總是希望大家互相幫助，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇45
我的名字叫熊欣，小熊貓的熊，欣欣向榮的欣。因為姓熊，同學(xué)們送了我不少外號，比如：小熊貓啦，小熊啦和teddy熊~~不過(guò)，我很喜歡它們，因為這些昵稱(chēng)會(huì )討人喜歡。
我有一雙水汪汪的大眼睛，從這里流露出幾分天真與可愛(ài)，鼻子嘛沒(méi)什么特別，我的耳朵卻能像被風(fēng)吹的一樣上下?lián)u擺，嘿嘿!當然不能360度旋轉哦!我不但長(cháng)得可愛(ài)，而且還很幽默呢，不信，就看看下面的內容吧。
有一次課間，我正拿水杯喝水時(shí)，忽然一只大飛蛾闖進(jìn)了教室并直沖我飛來(lái)，“啊!”我慘叫一聲，杯子也逃脫了我的手掌心。大飛蛾估計被我的叫聲嚇暈了，倉皇得飛走了，這時(shí)我發(fā)現杯里的水全灑了，正埋怨水杯淘氣時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大事不好--水灑到衣服上了!我笑笑，對圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō)：“怕什么!這不很正常嗎?夏天往身上潑灑些水很好呀，但是我變成‘落湯雞’了�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。
你看，這就是我，一個(gè)幽默，活潑，開(kāi)朗的女孩，對生活總是一副笑臉的女孩。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇46
我是一縷陽(yáng)光，我不是夏天那火辣辣的陽(yáng)光，而是一縷迎春的陽(yáng)光。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。我把光芒照耀大地，為大山伯伯解凍，山上的雪水順著(zhù)小溪流了下來(lái)，溪水拍打著(zhù)巖石，把冬眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境叫醒，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌聲，也對起歌來(lái)，我照向大地，照向嚴冬過(guò)后的大地，我照在空中的霧氣上，出現一座五彩繽紛的彩虹，多美��！
我從不知不覺(jué)地來(lái)到了人類(lèi)居住的地方，我照進(jìn)了各家各戶(hù)的房子里，大家都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來(lái)，到院子里和自己的伙伴玩耍，我把陽(yáng)光撒向街道旁邊的小苗，光禿禿的樹(shù)枝一下又長(cháng)出嫩芽，我來(lái)到公園，草坪上的草見(jiàn)了我一下子從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和��！
我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見(jiàn)了我，紛紛來(lái)到田野種下種子，待到豐收的季節，稻草人見(jiàn)了我向我微笑問(wèn)好！夕陽(yáng)西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，滿(mǎn)載著(zhù)一路好心情還帶回一路月色。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇47
家庭是我們的第一所學(xué)校，它讓我們學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )做人的道理
小時(shí)候，我們都離不開(kāi)家人的關(guān)懷和體貼，就像在我很小的時(shí)候，我還不會(huì )走路，爸爸媽媽就在前后面扶住我。如果爸媽不扶我，那么我就不會(huì )走，直到扶我才會(huì )�，F在想起來(lái)才知道爸爸媽媽有多么辛苦。既要洗衣服做飯，又要上班掙錢(qián)，還要照顧我。
有一次，我在家里的陽(yáng)臺上學(xué)溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護具，我扶著(zhù)欄桿慢慢的滑動(dòng)著(zhù)一不小心摔了一跤，這時(shí)候奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：不要放棄，堅持就是勝利。我也暗暗地對自己說(shuō)加油！不要放棄。于是我又重新站了起來(lái)，繼續學(xué)，在我的堅持下，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。學(xué)會(huì )溜冰的原因是有了奶奶的鼓勵——愛(ài)的鼓勵。
我們生活在愛(ài)中，正如羅素說(shuō)的那樣：家庭的基礎無(wú)疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇48
冬日的暖陽(yáng)，總使人心情舒適，并給人帶來(lái)希望。而我愿化作一縷陽(yáng)光，去溫暖別人。
每天，當在路上遇到熟人時(shí)，以那最陽(yáng)光的甜美的微笑使他們的一天有一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)始；當在好友因為一些事情而哭泣時(shí)，送上一句真心地安慰，讓好友的心情海闊天空；當在別人取得好成績(jì)時(shí)，以一句贊賞的話(huà)語(yǔ)、贊美的手勢使別人的心中得到溫暖……
陽(yáng)光總是在給予他人溫暖，從不求以回報，這種精神值得我們去學(xué)習，因為在給予他人的同時(shí)，會(huì )得到一種無(wú)比的快樂(lè )。常言道：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
無(wú)論是在生機勃勃的春天，綠意盎然的夏天，或許是果實(shí)累累的秋天，還是積雪覆蓋的冬天，總有陽(yáng)光的身影，他的到來(lái)讓我們的心溫暖了、明亮了。我愿意做別人心中的一束陽(yáng)光，在他們傷心、失意、痛苦的時(shí)候去溫暖他們。
給予一種溫暖，收獲無(wú)窮的快樂(lè )。我愿做一縷陽(yáng)光，給他人帶來(lái)溫暖……
陽(yáng)光的我三年級作文 篇49
他，中等身材，不胖不瘦。長(cháng)著(zhù)橢圓形的臉。眉毛又粗又黑，眉心之間有一顆黑黑的痔。睫毛濃而密，像花邊一樣長(cháng)在眼睛周?chē)�。他性格開(kāi)朗活潑，是一個(gè)陽(yáng)光少年。
他酷愛(ài)足球，是一個(gè)標準的守門(mén)員，守住了無(wú)數個(gè)球。但是他急躁、粗心，做事恨不得一秒鐘就做完，為此他經(jīng)歷了無(wú)數次失敗。一次學(xué)校舉行數學(xué)競賽，他們班選人去參加。老師考了一次試，要前二十二名去參加，他卻考了二十三名。因為粗心、急躁，將本來(lái)會(huì )做的題寫(xiě)錯了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習。還有一次語(yǔ)文考試，他非常想進(jìn)入前十名，于是他努力復習，結果只考了十二名，原因也是因為粗心和急躁。經(jīng)歷這兩次失敗，他沒(méi)有放棄，而是站了起來(lái)。
你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇50
我叫荊韜，來(lái)自實(shí)驗二校二年級五班，在我們班我是班長(cháng)。在課堂上，只要有人隨便說(shuō)話(huà)，我就會(huì )向他斜（瞄）一眼。有人就對我說(shuō)：“荊韜，你別斜（瞄）眼，我害怕你，我怕你吃了我！”聽(tīng)到這里，我哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：“我怎么會(huì )吃掉你呢？我只是想讓你守紀律�！�
他們這樣怕我，也許是因為我長(cháng)得龐大了些吧，說(shuō)真的，我真為自己胖胖的身體發(fā)愁哪！但是有時(shí)候我也覺(jué)得我胖的很可愛(ài)！平時(shí)我喜歡吃水果，因為吃水果不長(cháng)胖，吃米飯才會(huì )長(cháng)肉呢！所以，堂哥、表哥他們把我身上的肉叫做米肉。
我喜歡交朋友，所以我有許多朋友。像崔子杰、莊世龍、安京瑞、宮易飛等等。
在班里，我的學(xué)習總是數一數二的，在老師的眼里我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)乖寶寶；在同學(xué)的眼里我是他們的偶像。說(shuō)到偶像，你們一定想知道我的偶像是誰(shuí)吧？告訴你們，他就是當今的歌王——周杰倫。
我有很多很多的愛(ài)好，因此，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇51
我的媽媽每天都樂(lè )呵呵的，我叫她陽(yáng)光媽媽。無(wú)論她工作有多忙又或者遇到什么困難，她總會(huì )笑著(zhù)去面對。媽媽經(jīng)常叮囑我，“你要微笑著(zhù)對每一個(gè)人”所以每當我不開(kāi)心的時(shí)候媽媽都會(huì )對我說(shuō)：“寶貝開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)有什么大不了的，笑一笑�！庇谑俏遗χ�(zhù)做個(gè)像媽媽一樣的陽(yáng)光寶寶。
我的媽媽是個(gè)愛(ài)美、愛(ài)玩、愛(ài)旅游的人。她時(shí)常帶我出去游覽祖國的大好河山，我們還去了不少名勝古跡呢。近來(lái)媽媽帶我去了普陀山、廬山、五龍潭、溪口、咸通塔等許多地方。其中咸通塔位于寧波海曙區中山西路，在鼓樓西側，它是浙江省現存年代最久遠唯一的一座唐塔，是省級重點(diǎn)文物保護單位。
我的媽媽的每一天雨天、陰天、雪天、卻處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習我的媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、身體棒棒的陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光的我三年級作文 篇52
試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了75分，頓時(shí)，我的心里像冬天一樣，有一盆冷水一樣，有一塊冷冰，身體感到很涼，忽然，老師說(shuō)：“梓彤，你來(lái)我辦公室一下�！�。
一聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像結了冰一樣，冷極了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的心感覺(jué)更涼了，我看了看天，黑沉沉的，像要掉下來(lái)一樣，我慢慢地走著(zhù)，身體像被撒過(guò)涼水一樣，冷得直打顫，腳像灌了鋁似的，無(wú)比沉重我的耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師的咆哮聲。
來(lái)到老師辦公室，我的手顫抖地把門(mén)打開(kāi)，低著(zhù)頭，慢慢地走向老師，老師沒(méi)罵我，而且把手輕輕地放在我頭上，一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)：“梓彤，我知道你是一個(gè)聰明的孩子，但這次考得不是很理想哦！我知道你很傷心，你再努力一些，相信你一定會(huì )有更大的進(jìn)步的�！�。
老師這一些話(huà)，像陽(yáng)光一樣，照著(zhù)我，我心里的冰一下子融化了，老師那燦爛的微笑激勵了我，使我變成了有力量，我決心一定要好好學(xué)習，爭取好成績(jì)！
陽(yáng)光的我三年級作文 篇53
放學(xué)回來(lái)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)是---媽媽正在燒菜。
我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“吃飯了，章詩(shī)穎下來(lái)吃飯了�！蔽易呦聵�，看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來(lái)了。
我盛好飯，坐在位子上，接著(zhù)爸爸媽媽也坐了下來(lái)，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉身放進(jìn)了我的碗里，接著(zhù)又夾起豆芽菜放了進(jìn)來(lái)。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋�(lái)，還要管妹妹她們，實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的眼睛看著(zhù)我，親切地對我說(shuō)：“吃多一點(diǎn)，你是小孩子，現在是你長(cháng)高的時(shí)候，多吃一點(diǎn)才能長(cháng)得高！”頓時(shí)我心里一陣暖流流過(guò)，不禁想起那次雨中送傘，出門(mén)前叮囑我帶一件外套，盡管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……
媽媽?zhuān)憔拖裎倚闹械囊豢|陽(yáng)光，如果沒(méi)有你，我就不會(huì )有如此多微小的溫暖，來(lái)感受愛(ài)的溫度。
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