作文范文語(yǔ)文,我
語(yǔ)文,我
初一(10)班楊紫玥
曾經(jīng)幾時(shí),我還是那個(gè)只喜歡托爾斯泰,只喜歡雨果的女孩,對于書(shū)架上厚厚的紅樓水滸,孔孟圣儒從未翻看。我喜歡文學(xué),但只愛(ài)外國作家深邃的思想,在開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)也竟然把“語(yǔ),是語(yǔ)言,文,是文字。語(yǔ)文就是口頭和筆頭的結合!边@樣的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出口?梢(jiàn)我對于語(yǔ)文是甚不了解的。但柳柳和她的語(yǔ)文課改變了我。
快兩個(gè)月的語(yǔ)文課,我怎能不記得自己的聽(tīng)記本上越來(lái)越充實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)絲?我也記得隨筆本中老師寫(xiě)“貼博!”這一類(lèi)令我自豪的評語(yǔ)。還想起美文摘抄終于得兩個(gè)“優(yōu)星”可免去一次作業(yè)時(shí)心情的無(wú)比舒爽……柳老師的語(yǔ)文,是有魔力的吧?沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此“真實(shí)”的老師,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此真實(shí)的語(yǔ)文。
或許,語(yǔ)文就是一種態(tài)度,對生活中美的態(tài)度。如同藝術(shù),但比藝術(shù)更直接地表達了美,又和它一樣,可以陶冶人的情操。
兩個(gè)月的經(jīng)典語(yǔ)文,讓我“神游其中,怡然自得”,讓我懂得了“修身,齊家,治國,平天下”“工欲善其事,必先利其器”,我也當然流連于曹操“老驥伏櫪,志在千里”的壯志;晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”的感傷。當然,翻看我的經(jīng)典本時(shí),那一個(gè)個(gè)古風(fēng)猶存的漢字,如同神話(huà)中倉頡一筆一畫(huà)刻在獸骨和石板上的文字一樣,揮之不去。
還記得爸爸買(mǎi)來(lái)《說(shuō)文解字》時(shí),那豎排繁體字搞得我頭暈眼花,看不懂,也不會(huì )查。然而后來(lái),我從檢字表一點(diǎn)點(diǎn)找起,竟然找到了我的姓的'繁體!但我不明白那“楊”下面小小的“二四五上”是什么意思。我慢慢地摸索,終于明白“二四五”是指245頁(yè),“上”指的是第245頁(yè)的上半頁(yè)!“楊”在這里!我發(fā)現新大陸似的喊著(zhù):“蒲柳也,可做大車(chē)輮,從木,戚聲……”那一份新奇和興奮,是誰(shuí)也代替不了的。
才不到兩個(gè)月的時(shí)間,語(yǔ)文就給了我太多太多的驚喜。相信,語(yǔ)文和我,將會(huì )一直相伴下去!
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