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小學(xué)生作文：我教會(huì )媽媽學(xué)打字
一年一度的“三八”國際婦女節又到了，在這一天里，我教會(huì )了我親愛(ài)的媽媽學(xué)打字！
�。ㄒ痪湓�(huà)交代，總領(lǐng)全文。）
“冠冠，我的名字怎樣用電腦打出來(lái)呢？”媽媽問(wèn)我�！拔襾�(lái)教您吧！”我便當起了小老師，耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字，應該先按Z鍵，然后按O鍵，最后按U鍵�！蔽疫厡寢屨f(shuō)，邊教媽媽用手指敲打鍵盤(pán)，感覺(jué)真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢！就這樣，媽媽把“鄒”字打出來(lái)了，她高興得兩眼發(fā)亮，面帶微笑，連聲催我快教她打“艷”字。于是，我又教媽媽按Y鍵，然后按A鍵，再按N鍵，“艷”字又出來(lái)了！媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催，我又教她打自己名字的最后一個(gè)“芬”字，先讓媽媽按F鍵，然后按E鍵，最后按N鍵，這樣，就組成“鄒艷芬”這個(gè)名字了。
媽媽佷開(kāi)心，因為她能打出自己的名字了——這是她第一次打字，她笑得臉上開(kāi)了花，真像個(gè)小學(xué)生得了大獎似的！
�。ň唧w的描述，交代過(guò)程。）
該關(guān)電腦了，“咔嚓”一聲，我把電腦關(guān)了。我非常高興，因為我教會(huì )了媽媽打字，她多么開(kāi)心呀。
最后，媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)易Ｄ赣H節快樂(lè )！”
�。ā斑青辍币宦�，這個(gè)象聲詞不準，關(guān)電腦是沒(méi)有聲音的。）
�。ā拔医虝�(huì )了媽媽打字”改為“我教會(huì )了媽媽打自己的名字”。）
�。ㄝp松的結尾，自然流暢。）
總評：
文章以教媽媽學(xué)打字為線(xiàn)索，細致地刻畫(huà)出媽媽學(xué)打字的過(guò)程和學(xué)會(huì )打自己名字的快樂(lè )，以此來(lái)祝福媽媽“三八”婦女節快樂(lè )。
文章構造的溫馨和諧的氛圍很讓人羨慕，這個(gè)故事比一般的寫(xiě)母子的恩愛(ài)更高一招。如果插入母子有趣味的對話(huà)，情節會(huì )更生動(dòng)，人物形象會(huì )更豐滿(mǎn)。
文章選材新穎，構思獨特，具有時(shí)代特點(diǎn)，但是媽媽不會(huì )打字的情節有點(diǎn)不可信，80后的母親應該懂得電腦。
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