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我的五彩夢(mèng)作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的五彩夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五彩夢(mèng)作文 1
我喜歡做夢(mèng)，但從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)五彩的、有趣的、刺激的夢(mèng)。
我希望做一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的我是一名勇士，穿著(zhù)綠色的軍衣，戴著(zhù)莊嚴的軍帽，手握鋼槍?zhuān)ンw驗一下上戰場(chǎng)的感覺(jué)�？�，我和解放軍叔叔正一起在戰場(chǎng)上打仗，打敗日本鬼子，保衛我們的祖國。是啊，在戰場(chǎng)上打仗是多么艱苦、困難！
我希望做一個(gè)有趣的夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的`我是一位宇航員。我乘著(zhù)飛船到天上去探險，去體驗在宇宙飄浮的感覺(jué)。哇，我看見(jiàn)楊利偉叔叔正在宇宙空間工作呢！瞧，他把把五星紅旗送上了太空，全中國人民正在為他歡呼呢！
我希望做一個(gè)刺激的夢(mèng)。我希望夢(mèng)里的我是一個(gè)世界冠軍。在2008年的北京奧運會(huì )上和劉翔、郭晶晶、王楠等運動(dòng)員一起大顯身手。只見(jiàn)發(fā)令員老師拿起槍“砰”的一聲，我箭一般的沖出去，得了冠軍，打敗了其他國家，為祖國爭光。
夢(mèng)是個(gè)膽小鬼，做了一半就逃走了。
我的五彩夢(mèng)作文 2
翻開(kāi)那陳舊的紙頁(yè)，看著(zhù)那一幅幅充滿(mǎn)了稚氣的畫(huà)作，我的心再次像大海般波濤洶涌，那絢麗而明亮的色彩像一束束陽(yáng)光，充斥著(zhù)我的心靈。繪畫(huà)，是屬于我的夢(mèng)，一個(gè)透明的，水晶般的夢(mèng)。每一個(gè)晨曦之后，我就開(kāi)始奔跑、追逐……
不知從何時(shí)起，我就喜歡上了繪畫(huà)。依稀記得，小時(shí)候，我閑暇時(shí)便會(huì )用那些花花綠綠的彩筆、油畫(huà)棒在墻上勾勒出自己周?chē)囊磺�。直到自己對此足夠滿(mǎn)意了，方才停下筆，一邊歪著(zhù)腦袋欣賞，另一邊則聽(tīng)著(zhù)媽媽無(wú)可奈何的抱怨。
直到某一天，我突然心血來(lái)潮，用膠水粘了一個(gè)十分粗糙的小本子，然后便拿起筆，一邊在心里想像著(zhù)故事的情節，畫(huà)中的人物，一邊毫無(wú)顧忌地畫(huà)上去。時(shí)不時(shí)停下筆，想一想，繼而又馬不停蹄地畫(huà)起來(lái)。那模樣，還真像一個(gè)老主編哩!僵硬的動(dòng)作，幼稚的線(xiàn)條，看著(zhù)看著(zhù)，我都忍不住笑起來(lái)。故事不配上文字可不行，那樣誰(shuí)能看得懂？古靈精怪的我想到了這個(gè)“嚴峻”的問(wèn)題，心里雖有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但為了完成我的“大作”，我只好再多費幾個(gè)腦細胞了--我花了整整一個(gè)下午的`時(shí)間，把故事情節按自己的話(huà)一字一句地寫(xiě)了出來(lái)。當然，大部分的字都需要查字典。當我一本正經(jīng)的把作品交給爸爸時(shí)，他先是一愣，繼而反應過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的喜悅。再當他看完我那錯字連篇的情節和插圖時(shí)，一把把我攬進(jìn)懷里，二括沒(méi)說(shuō)就送我去上了美術(shù)班。
不同的畫(huà)筆在我的手中描繪出了不同的夢(mèng)，我在老師的鼓勵和家人的關(guān)懷下漸漸長(cháng)大。原本稚嫩、扭曲的線(xiàn)條變得流暢、悠遠，讓人充滿(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的幻想；單調、乏味的顏色也在學(xué)習中變得充實(shí)而富有活力，每當我拿到一張畫(huà)紙，我的腦海中就會(huì )浮現出許多精美的圖畫(huà)，從中選出一幅，經(jīng)潤色，修改，一幅栩栩如生的作品就誕生在我的筆下。
如果說(shuō)這僅僅是一種天賦，那你就大錯特錯了!我完全可以告訴你，每一幅作品背后，我都花費了比別人多一倍，甚至幾倍的努力。我雖然沒(méi)有達·芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神，但我手中的每一幅作品，我都會(huì )盡自己最大的能力完成!看著(zhù)別的同學(xué)為了盡快完工匆忙應付的樣子，我的心里暗暗發(fā)笑，何必去應付!沒(méi)興趣就不要學(xué)，這樣反而會(huì )辜負家長(cháng)的希望!時(shí)間流逝，本該半節課完成的畫(huà)我卻花了整整一節課!別人都匆匆地走了，我卻不以為然，仍細心刻畫(huà)著(zhù)每個(gè)細節，去享受一筆一劃中的樂(lè )趣，享受著(zhù)五顏六色一齊涌上心頭的快樂(lè )，這一切，都是我的朋友，也我的力量源泉。
繪畫(huà)，一路上有多少坎坎坷坷，前方，還有更多艱險等待著(zhù)我。不管成功還是失敗，繪畫(huà)將永遠是我的夢(mèng)想。這一點(diǎn)一滴的快樂(lè )，也將成為我最最珍惜的，也是最最美好的回憶。
明天，當明亮絢麗的彩虹掛上天邊的那一刻，我依舊是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。
我的五彩夢(mèng)作文 3
我的夢(mèng)，是世界的夢(mèng)；我的夢(mèng)，是祖國的夢(mèng)；我的夢(mèng)，是五彩的夢(mèng)!
我的夢(mèng)，是白色的夢(mèng)。我希望祖國將來(lái)的科技技術(shù)，能大大提升。比如說(shuō)：會(huì )飛的汽車(chē)、多功能的雨傘、多功能的書(shū)包、會(huì )唱歌的床……我想，只要努力，無(wú)論什么東西，都可以從科學(xué)家的手中制造出來(lái)。
我的夢(mèng)，是橙色的夢(mèng)。我希望將來(lái)的孩子能減輕煩惱、減輕壓力。能增強體質(zhì)、少生病，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
我的夢(mèng)，是藍色的夢(mèng)。我希望世界能永遠永遠的和平，不再發(fā)生戰爭，不再發(fā)生沖突。每個(gè)國家都能成為永久的好朋友。
我的夢(mèng)，是綠色的夢(mèng)。我希望所有的獵人都不要傷害無(wú)辜的小動(dòng)物，放下手中的槍?zhuān)鰝�(gè)平平凡凡的好人。我還希望人們能夠保護環(huán)境，保護花草樹(shù)木，禁止踩踏草坪，禁止采摘花朵，禁止隨地亂扔垃圾，禁止隨地吐痰……如果發(fā)現別人做這些惡行，就得立刻阻止。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。如果我們重視身邊的`一點(diǎn)一滴，我們的地球將會(huì )更加美好。
我的夢(mèng)，是黃色的夢(mèng)。我希望舟曲泥石流災區能夠早日重建大樓，舟曲災民能夠早日忘記失去親人的痛苦，將來(lái)能過(guò)上比之前更快樂(lè )的日子�？吹诫娨暽系谋瘧K畫(huà)面，還有失去親人的孤兒，我淚流不止。我真心祝愿舟曲人民能夠早日安居樂(lè )業(yè)，快樂(lè )生活!
我的五彩夢(mèng)，是五彩繽紛的夢(mèng)!
我的五彩夢(mèng)作文 4
每個(gè)人都會(huì )有自己的彩色夢(mèng)，無(wú)論是黃的，綠的，黑的，還是紅的，都會(huì )給你留下深刻的影響，那么，請閉上眼，欣賞我的彩色夢(mèng)。
黃色：代表著(zhù)明朗活潑。在那個(gè)黃色夢(mèng)的陪伴下，我來(lái)到了一個(gè)新的世界--學(xué)校。從一年級到三年級的那段時(shí)光，同學(xué)們之間是純真的。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有……總之，社會(huì )上的勾心斗角在這段時(shí)光里是看不到的。在這個(gè)黃色的夢(mèng)中，我曾經(jīng)有一個(gè)故事。
在上三年級的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)很淘氣的假小子。不知怎的，我與她之間總是有著(zhù)摩擦，成天吵吵鬧鬧的，有時(shí)我們還會(huì )帶著(zhù)傷痕回家，以至于我總是想離開(kāi)這個(gè)自己認為的萬(wàn)人煩。我曾經(jīng)多次向老師申請換位，可老師總是說(shuō)：“看情況吧!”
終于有一天，我苦盡甘來(lái)了，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我永遠也忘不了那一天。老師對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們重新排座�！蔽冶焕蠋煱才藕鸵粋�(gè)溫柔的女生同位。我慶幸地想老師對我真好�？墒�，時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現自己竟然會(huì )懷念與她一起打打鬧鬧的日子。但我卻無(wú)力拉近我們之間的距離。
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我上四年級了。我也開(kāi)始感到空虛，寂寞。于是，我變了，變得安靜，沉默。沒(méi)想到，在這樣的環(huán)境中，我竟找到了自己的最?lèi)?ài)-----文學(xué)。也正是這個(gè)最?lèi)?ài)，使我從黃色的夢(mèng)中醒來(lái)，步入了綠色夢(mèng)境。
綠色：代表著(zhù)清新寧靜。在文學(xué)的陪伴下，我擁有了自己的小王國。有一天，我正在看《心有千千結》，忽然對其中的一段話(huà)產(chǎn)生了強烈的共鳴，那段話(huà)我將永遠記得，我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)小王國，在自己的小王國里，你有權做暴君。但是，當你走出了自己的小王國，你就無(wú)權做暴君了。我仔細推敲了這段話(huà)，思索著(zhù)其中的道理，最終，我開(kāi)始建立屬于自己的小王國，我稱(chēng)之為感情倉庫。當我的想法和做法不被外界認可的時(shí)候，我只能把這些想法做法放入小王國中。時(shí)間久了，真實(shí)的自我已經(jīng)不復存在，在同學(xué)面前的我，只是一個(gè)“軀殼”罷了。同學(xué)們見(jiàn)我總是孤零零的，也不合群，便放棄了我，我也自嘲的自稱(chēng)為“火柴�！�。每當我看到那些屬于外界的人在作者那些小王國中被認為可笑的事時(shí)，我總是默默地搖頭，笑著(zhù)遠離他們，去尋找我的一切--漫游小王國。
我就在這樣的環(huán)境中頑強的生存著(zhù)，我極力的`搜尋者哪怕一絲與小王國相似的東西，但我只有兩手空空而歸。我開(kāi)始覺(jué)得外界的壓力在變大，常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我常常在想著(zhù)，是不是我的小王國要滅亡了呢。就在準備放棄小王國的時(shí)候，我卻找到了懂得小王國的人。也許是上天可憐我吧，送給了我這個(gè)知心朋友--周慧君。在與她想交往的那段日子里，我更感到自己的渺小。也明白了她為什么可以在外界立足，而又懂得小王國的原因。這其中的道理是不言而喻的。因為她的內心一半屬于小王國，一半屬于外界。那時(shí)已經(jīng)是綠色夢(mèng)的盡頭，黑色夢(mèng)的初期了。如果我知道我的沉默會(huì )使美麗的綠色夢(mèng)破碎的話(huà)，我就會(huì )大聲問(wèn)這個(gè)世界：“為甚么現在的人會(huì )把自己約束在“小格子里呢”？為什么他們會(huì )在格子里生活？
由于外界的強烈沖擊，我步入了黑色的夢(mèng)幻世界。
黑色：代表著(zhù)沉默，神秘。在五年級的整個(gè)上學(xué)期里，我似乎整日在黑色的籠罩之下生活。幸虧有周慧君的陪伴。我把心中的苦悶全部告訴了她，因為只有她能懂得我內心的想法，也只有她能安靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。至今，我依然感謝她，是她把我黑色的外殼打開(kāi)，去探尋我的心靈，但是，畢竟這樣的人太少了，所以，我仍然沒(méi)有從黑色夢(mèng)中醒來(lái)。
小孩子的憂(yōu)愁總是一會(huì )兒就散的。自從那次春游我讀懂了外界人那種敢想不敢做的心理后，我就開(kāi)始從黑色夢(mèng)中蘇醒。又是周慧君的話(huà)使我正真遠離了黑色夢(mèng)。她是這樣說(shuō)的，“唉，春游結束了，你又要回到”格子里了，“真希望今天永遠不要結束�！碑敃r(shí)，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是出神的望著(zhù)窗外那些在格子中生活的津津有味的人，陷入了遐想之中。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就到了我們在母校的最后一下。在那個(gè)夏天里，我的心像有一團火，它在喊著(zhù)：“留下來(lái)吧，我的同學(xué)們�！痹谶@團火的催促下，我來(lái)到了那個(gè)紅色的熱烈夢(mèng)幻之中。紅色：代表著(zhù)熱情，奔放。在最后的那個(gè)夏天里，我像個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的大火球，無(wú)論是誰(shuí)只要接近我，都會(huì )快樂(lè )無(wú)限。
“鈴……”放學(xué)了，其他班的學(xué)生像出籠的小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)了學(xué)校，而我們班同學(xué)們都坐著(zhù)不動(dòng)。這時(shí)，班長(cháng)起來(lái)故作微笑的說(shuō)：“我們不是發(fā)過(guò)誓嗎，電話(huà)我們都留了，以后可以打電話(huà)啊�！笨墒�，班長(cháng)的話(huà)第一次失效了，沒(méi)有人從座位上站起來(lái)，也沒(méi)有人停止哭泣，最終，我們還是依依不舍的離開(kāi)了無(wú)限留戀的母校。
童年，我五彩的夢(mèng)就這樣做完了，每當我細細回味只是，總會(huì )有無(wú)限的滋味留存于腦海之中，那種滋味便是彩色的回憶。
我的五彩夢(mèng)作文 5
在快樂(lè )的童年歲月里，我曾經(jīng)做過(guò)許多五顏六色的夢(mèng)，比如：當醫生、當警察、當老師……這些夢(mèng)想從小時(shí)候起就一直伴隨著(zhù)我，讓我的童年生活充滿(mǎn)了追求理想的樂(lè )趣。3歲，我剛剛上幼兒園。有一次，老師正在給我們介紹汽車(chē)，我的腦海里突然靈光一閃：我長(cháng)大了要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，它可以在天上飛、在水里游、在路上跑。于是我回家后根據自己的想法畫(huà)了一輛房車(chē)，車(chē)頂上裝著(zhù)一副螺旋漿，車(chē)身上配有兩對翅膀，車(chē)底還有一些渦輪，可以用來(lái)排水。
我夢(mèng)想著(zhù)開(kāi)著(zhù)這樣的車(chē)子帶著(zhù)爸爸媽媽去世界各地旅游，他們看了后，摸了摸我的頭開(kāi)心地笑了。6歲，我開(kāi)始上學(xué)了，為了開(kāi)闊我的視野，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。在一次旅行中，有一位漂亮的導游阿姨帶我們游覽了許多美麗的景點(diǎn)，并給我們進(jìn)行了生動(dòng)的講解。我好崇拜她，就悄悄地對她說(shuō)：“阿姨，我長(cháng)大也要當導游!”阿姨聽(tīng)了哈哈大笑，把導游旗遞給我說(shuō)：“來(lái)吧，你現在就來(lái)當吧!”于是，我興高采烈地過(guò)了一回導游癮。
9歲，也就是現在，我已經(jīng)上三年級了，我的夢(mèng)想又變成了當老師。教過(guò)我的.老師很多，語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師……是他們，帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游；是他們，帶著(zhù)我在書(shū)本的高山上攀登；是他們，幫助我在人生的大道上前進(jìn)……老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國的花朵，幫助我們茁壯成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師的真實(shí)寫(xiě)照，他們值得我們去尊敬和效仿，所以，我現在最大的夢(mèng)想就是：成為一名人類(lèi)心靈的工程師--老師!
我曾經(jīng)有過(guò)各種五彩繽紛的夢(mèng)想，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想也在不斷改變，但是不管這些夢(mèng)想能否實(shí)現，一直不變的是我那一顆追求夢(mèng)想的心。我堅信：心若在，夢(mèng)就在!
我的五彩夢(mèng)作文 6
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，多的數不清，但每一個(gè)夢(mèng)想都像寶石一樣閃爍著(zhù)燦爛的光芒。
有時(shí)，我會(huì )夢(mèng)想成為一名偵探，戴著(zhù)白色的手套，拿著(zhù)放大鏡，穿著(zhù)風(fēng)衣，像福爾摩斯那樣緝拿真兇。為此，我買(mǎi)了許多有關(guān)破案的書(shū)籍。我相信，這個(gè)夢(mèng)想是我童年天空中一顆閃亮的金星。
后來(lái)，我又有了當文學(xué)家的夢(mèng)想。夏天，美麗的天空總會(huì )令人心曠神怡，坐在散發(fā)著(zhù)芳香的草地上，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，那深藍的天空像有魔法似的，讓我感覺(jué)到一股神奇的力量。那種藍色更是無(wú)法形容的美麗，我喜愛(ài)這樣的夜晚，我還想用望遠鏡去觀(guān)察宇宙，為人類(lèi)找出另一個(gè)可供我們生活的“星球”。我買(mǎi)了好多關(guān)于天文知識方面的書(shū)籍，還有十二月星座表。我想在天文史上留下讓中國人自豪的一頁(yè)。
如果說(shuō)“星球”是天上的杰作，我想拿起筆畫(huà)出地上的杰作。從記事起，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我就開(kāi)始畫(huà)各種各樣的小人兒，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，似懂非懂地悟出一些繪畫(huà)的技巧�？粗�(zhù)漫畫(huà)書(shū)，我又琢磨出很多上色的方法�，F在，我會(huì )素描、水粉、彩鉛等多種方法，以后，我要到“中卡”漫畫(huà)社當美編，畫(huà)出更多更好的`漫畫(huà)。
我也想當作家、室內裝潢設計師、服裝設計師、花藝師、書(shū)店老板、校長(cháng)……它們都在我夢(mèng)想的夜空中閃著(zhù)與眾不同的光。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)。讓我們插上翅膀，追逐自己的夢(mèng)想吧!
我的五彩夢(mèng)作文 7
夢(mèng)，人人都會(huì )做，每個(gè)人的夢(mèng)都是獨一無(wú)二的，在夢(mèng)里，大家可以做任何自己想做的事情。夢(mèng)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；夢(mèng)，是自由自在的；夢(mèng)，是悠閑快樂(lè )的。這不，星期四晚上，我又做了一個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮�！�，我的'鬧鐘又響了，我迷迷糊糊的關(guān)掉鬧鐘，起身發(fā)現我的臺燈、桌子、床、椅子、燈、門(mén)、墻，全都變成了五顏六色的巧克力，就像是用巧克力做的，圓的就是各式各樣的甜甜圈做的，…我向陽(yáng)臺走去，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有汽車(chē)了，而是一種在地上跑的車(chē)，這種車(chē)不能坐，身體向前傾斜加速，身體站直了就是勻速行駛，身體向后傾斜減速或者停下來(lái)，車(chē)頭還有掌握方向的扶手，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。抬頭向上望，天上也是車(chē)水馬龍的，許許多多的大人在天上像一只自由自在的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，天上還有交警叔叔在指揮。這個(gè)飛行器是圓的，有不同的顏色，這些顏色是一圈一圈隔開(kāi)的，隔開(kāi)的部分是白色的，而且這些飛行器很好掌握，只要你心里想的，飛行器就會(huì )按照你的想你心里想的做，比如說(shuō)：你心里想停下來(lái)，飛行器就會(huì )停下來(lái)，當然，只限于和飛行有關(guān)的，這個(gè)飛行器只能讓身體健康、年齡在45歲以上的人騎行，其他人只能騎車(chē)。我騎著(zhù)車(chē)在路上開(kāi)……
“叮叮叮，叮叮�！蔽业聂[鐘硬生生地把我重夢(mèng)中拉到現實(shí)生活中來(lái)。
我的五彩夢(mèng)作文 8
昨天晚上，我做完了好多作業(yè)，寫(xiě)了一張練功紙，抄寫(xiě)了四首古詩(shī)，默寫(xiě)了四首古詩(shī)，還做完了數學(xué)作業(yè)。這時(shí)候的我已經(jīng)精疲力盡了。
這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一張試卷走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“春意，把這張試卷做完再睡覺(jué)�！蔽曳纯沟溃骸拔叶甲隽诉@么多作業(yè)了，還叫我做呀！”爸爸朝我吼道：“不做完不許睡覺(jué)！”我只好含著(zhù)眼淚開(kāi)始做題。
都快九點(diǎn)鐘了，我還沒(méi)有做完試卷。爸爸終于“開(kāi)恩”，說(shuō)：“別做了，快睡覺(jué)吧，明天起來(lái)接著(zhù)做�！蔽衣�(tīng)了一喜，心里又同時(shí)閃過(guò)一絲憂(yōu)傷。
我爬上床睡了。夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，這里找不到悲傷，這里只有快樂(lè )，更沒(méi)有作業(yè)的負擔。我在這里蹦呀跳呀，唱起了《我乘上小馬車(chē)》這首歌，快樂(lè )極了！而更為神奇的是：我竟然在這里找到了和我們那里一模一樣的人！我還在那里找到了我和我的爸爸媽媽呢。
我在這里還交了好多可愛(ài)的朋友，而且，她們的名字里幾乎都有“輕”和“松”這兩個(gè)字。我們一起唱歌，跳舞，做游戲，別提有多開(kāi)心了。
忽然，我想到：這里的小孩子都這么輕松，那大人呢？我偷偷地去看那些大人們，原來(lái)，這里的大人們更是輕松：他們有的'在聽(tīng)音樂(lè )，有的在看電視，甚至有的在和小孩子們一起玩。我到處逛了逛，看到了這里叫“輕松國”。
“叮鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我的美夢(mèng)。我一下子坐了起來(lái)�？纯醋雷由系脑嚲�，我感覺(jué)那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我
很遙遠了……
我的五彩夢(mèng)作文 9
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現。但我卻堅定地認為一定能夠實(shí)現。只要我努力刻苦地學(xué)習，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！彼晕覐男W(xué)一年級起就立下了當一名教師的理想。自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫(xiě)字，然后給比我小的小朋友上課，開(kāi)心極了。隨著(zhù)年齡的增加，知識范圍的擴大，現在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞地為學(xué)生做出貢獻，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識交給我們。
我非常愛(ài)老師，他們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少知識��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，古今中外有許許多多的.明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現在不努力、刻苦地學(xué)習，理想就像泡沫般消失，我要勉勵自己，認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠不會(huì )輕易放棄自己的理想。
如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去叫“清華大學(xué)”的港灣！
我的五彩夢(mèng)作文 10
我有許多夢(mèng)，我最渴望實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)，就是能見(jiàn)到“宇宙之王”—史蒂芬霍金。
我之所以想一睹霍金的真容，是因為我被他的人格所折服。書(shū)上說(shuō)：霍金的身體已嚴重變形，肩膀左低右高……雖然說(shuō)得很多，但我還是希望能見(jiàn)到他。這個(gè)２１歲就患上絕癥，卻堅持活下來(lái)，寫(xiě)出了世界聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的傳奇人物。他的內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光與樂(lè )觀(guān)。他愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)家人、愛(ài)朋友。這個(gè)如此神奇的人物，誰(shuí)不想看看他的模樣呢？
我最想看到的是他工作時(shí)的姿態(tài)。雖然他不能像我們一樣伏案讀書(shū)；不能像我們一樣快速打字;不能像人們一樣大聲朗讀……但我覺(jué)得他那神奇又全神貫注的姿態(tài)一定是最美的。
如果真見(jiàn)到了霍金，我一定會(huì )按捺不住自己興奮的心情，問(wèn)他：“是什么讓你堅持活下來(lái)的？”或許他會(huì )艱難地叩擊擬聲器對我回答；或許，他會(huì )給我一個(gè)那充滿(mǎn)魅力的咧嘴笑容。雖然兩種回答方式大相徑庭，但都是最好的詮釋�；蚨嗷蛏�，我都會(huì )從中明白些什么。但是，我更喜歡他對我的.回答是一個(gè)“齜牙咧嘴”的微笑。因為我震撼于，這個(gè)擁有超凡毅力的生活強者的笑容是那么神奇。雖然，他的笑容沒(méi)有我們的自然美麗，但卻蘊含著(zhù)許多生活的哲理。
霍金，這個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，一個(gè)令人折服的生活強者。他的魅力不是他的外表，而是他的內在。我渴望走近霍金，走進(jìn)他的生活。去品讀他的人生，欣賞他獨一無(wú)二的人格魅力。見(jiàn)到霍金，走近霍金，是我畢生渴望實(shí)現的夢(mèng)！
我的五彩夢(mèng)作文 11
晚上，我躺在床上，望著(zhù)天花板，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里已經(jīng)是2035年了，我在那時(shí)是一個(gè)杰出的科學(xué)家。
我正坐在“火箭一號”的飛船上，“嘟嘟”電話(huà)鈴聲響了，我一接，“喂，王博士，我們是地球控制中心的，請問(wèn)您找到外星人了嗎？”我說(shuō)：“我正在研制一種探測外星人的儀器，馬上就能造好了�！薄白Ｄ愠晒�，我們等待你的好消息！”
我給飛船裝上了剛研制的探測器，飛船便自動(dòng)地朝目的地飛去。
幾天過(guò)去了，飛船激動(dòng)的說(shuō)：“找到了。找到了！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)不及穿外套，就用電波傳遞到了地球控制中心，控制中心里一片沸騰。
突然，飛船說(shuō)：“外星人，想和我們見(jiàn)面�！拔伊⒓创┖糜詈椒�，帶著(zhù)幾名助手走出了船艙。外星人已經(jīng)在外面迎接了。他們的.肢體器官和人類(lèi)的器官大致相同，只是在兩條腿上有各長(cháng)了一只手�？粗�(zhù)這些外星人，我們都很高興，都跟他們一一喔了手。外星人又邀請我們去基地看看。來(lái)到基地的控制室，他們拿出一張宇宙中所有星球都有的地圖送給我們還幫我們找到幾顆適合人類(lèi)生存的星球。我們激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)。
我們和外星依依舍的離別后回到了地球。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”我被鬧鐘驚醒了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。但是我一想，只要我們好好學(xué)習，爭取在以后完成我偉大的愿望�。。�！
我的五彩夢(mèng)作文 12
“咦？這是哪里？我在什么地方？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！皻g迎來(lái)到21世紀�！蔽疑砼缘臋C器人說(shuō)，“現在地球上空氣已經(jīng)被污染了，小河里的小魚(yú)肚皮朝天，河水變黑，天也沒(méi)有從前那么藍了，到處都是白茫茫的霧。不信你跟我來(lái)吧！”
我跟上了機器人的腳步，來(lái)到了一個(gè)拍賣(mài)會(huì )的現場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了空氣的空玻璃瓶說(shuō)：“這是地球上最后一瓶新鮮的空氣，起價(jià)50萬(wàn)，拍賣(mài)開(kāi)始�！迸_下的人出價(jià)越來(lái)越高，最后竟提升了五倍，達到了二百五萬(wàn)。
“好！250萬(wàn)成交。接下來(lái)是世界上最后一盆綠色植物，起價(jià)25萬(wàn)，拍賣(mài)開(kāi)始！”拍賣(mài)的`人邊說(shuō)邊從桌子底下拿出一盆綠色的小草，開(kāi)始拍賣(mài)。臺下的人爭先恐后，仿佛一群公雞在追一條毛毛蟲(chóng)一樣，拍賣(mài)的人見(jiàn)了情況后說(shuō)：“你們都別爭了，既然都已經(jīng)這樣了，我就把它放在博物館里，讓你們欣賞個(gè)夠�！�
突然我被一個(gè)機器人用一根紅色繩子給綁住了，這時(shí)我才發(fā)現臺下的全部都是機器人，包括那一位拍賣(mài)人員。
拍賣(mài)人笑了笑，對著(zhù)所有機器人說(shuō)：“這是世界上唯一一個(gè)幸存者！拍賣(mài)價(jià)五百萬(wàn)起，開(kāi)始拍賣(mài)！”我垂死掙扎，想要逃脫，可怎么也逃不出機器人的魔爪！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中給驚醒了，我坐在床上思考著(zhù)，人類(lèi)為什么要這么自私，不但不珍惜地球上的能源，還要一步步的毀滅自己的家園。我想對人類(lèi)說(shuō)：保護環(huán)境，人人有責。
我的五彩夢(mèng)作文 13
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在房間里睡覺(jué)，睡著(zhù)，睡著(zhù)，突然，我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。
那里，我第一眼就看到了那碧藍碧藍的天空，那天空沒(méi)有被污染過(guò)，白云的形狀變化多端，有時(shí)候像一條無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，有時(shí)候像一條兇猛的鯊魚(yú)，有時(shí)候像一匹風(fēng)馳電閃的駿馬，可威風(fēng)了，有時(shí)候像……
我對這個(gè)新世界越來(lái)越好奇了。我發(fā)現，這個(gè)新世界的人們，沒(méi)人開(kāi)汽車(chē)，都是騎自行車(chē)，我走向一位年輕人，對他問(wèn)：“請問(wèn)，你們?yōu)槭裁炊简T自行車(chē)，而不開(kāi)車(chē)呢？”年輕人回答道：“因為開(kāi)車(chē)會(huì )污染環(huán)境，而騎自行車(chē)每天的排廢量是零，所以我們只騎自行車(chē)�！蔽伊⒖瘫徽鸷车搅�。
我走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一條小溪邊，這條小溪不僅清澈見(jiàn)底，而且完全沒(méi)有一丁點(diǎn)污水，整條小溪像鏡子一樣，連溪里的小魚(yú)小蝦也很活潑，健康。這一條小溪唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌向東流去。我看了贊不絕口。
我來(lái)到了一片蔥郁的森林，“��！”我不禁發(fā)出了贊嘆，這是一片百花盛開(kāi)，綠樹(shù)依依，繁花似錦的森林，沒(méi)有一棵樹(shù)被砍掉，所以樹(shù)都長(cháng)得高大挺拔，森林里的小動(dòng)物匹匹膘肥體壯。
突然，我被鬧鐘吵醒了，我起來(lái)看看天空，天空灰蒙蒙的；道路上滿(mǎn)是川流不息的汽車(chē)和汽車(chē)排出來(lái)的廢氣；小河上滿(mǎn)是黃色的污水和人們亂扔的垃圾袋；森林里只剩下光禿禿的年輪，小動(dòng)物們也都瘦骨如柴。
我不禁呼喚道；“我夢(mèng)中的樂(lè )園啊，你快快來(lái)到我的現實(shí)世界吧！”
我的五彩夢(mèng)作文 14
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或樸實(shí)無(wú)華，和華麗遠大，和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……而我的夢(mèng)想，是成為一名數學(xué)家。
看到這個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì )驚訝，因為這個(gè)華麗而遠大的夢(mèng)想代表著(zhù)枯燥無(wú)味，極其燒腦，甚至說(shuō)沒(méi)有多少前途，這是多么可怕的一件事！不過(guò)，這沒(méi)有前途的夢(mèng)想，是怎樣產(chǎn)生的呢？
從小我就對數字挺感興趣，逛超市時(shí)，經(jīng)常圍著(zhù)標志數字的價(jià)碼轉來(lái)轉去。讀了小學(xué)后，我更是對數字充滿(mǎn)了好奇。在一次偶然的看書(shū)中，我知道了數學(xué)家這個(gè)職業(yè)和這個(gè)領(lǐng)域中的一些領(lǐng)軍人物——證明一加二的陳景潤，發(fā)現浮力的阿基米德，自學(xué)成才的華羅庚……這些數學(xué)家的故事深深吸引著(zhù)我，就在那時(shí)，我就有了一個(gè)做數學(xué)家的愿望。
現在的我，在為成為數學(xué)家努力著(zhù)：在校外補習奧數和英語(yǔ)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；一絲不茍的完成數學(xué)作業(yè)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；堅持做一些奧數題，不為別的，只為了這個(gè)夢(mèng)想。
是，成為一名數學(xué)家是很難，很多數學(xué)家的經(jīng)歷都是凄凄慘慘，但他們依然熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)職業(yè)。如果沒(méi)有數學(xué)家，哪來(lái)的圓周率？哪來(lái)的著(zhù)名定律？哪來(lái)的人們津津樂(lè )道的數學(xué)家們的'故事？我要走這條不被看好的路讓別人說(shuō)去吧！
很多人的成功，都是因為年少時(shí)一個(gè)小小的夢(mèng)想，而更多的人在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著(zhù)努力著(zhù)，我就是其中的一員。
我的五彩夢(mèng)作文 15
夜晚，伴隨著(zhù)一段美妙的音樂(lè )我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我住在一座金碧輝煌的大房子里，房子旁邊有一個(gè)漂亮的大花園，里面種著(zhù)各種各樣五顏六色的花兒，有含苞欲放的對紅，沁人心脾的菊花，萬(wàn)紫千紅的玫瑰花，引人注目的鳳仙花等等。微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，濃濃的香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉！
家里的一切都是高科技的。先說(shuō)說(shuō)吃的東西吧，你想吃什么，無(wú)論是中國菜，還是外國菜，只要你說(shuō)出菜名，它會(huì )自動(dòng)上桌，一份不夠，還可以再來(lái)一份，保證讓你一次吃個(gè)夠。如果你懶得動(dòng)筷子，按一下電鈕，菜還可以自動(dòng)跳入你的口中，入口即化，美味極了！
再說(shuō)說(shuō)用的東西吧，比如說(shuō)牙刷，它會(huì )自動(dòng)吐出口中的泡沫，還可以左右搖擺，三分鐘內讓你的.牙齒潔白透亮。如果你刷牙的方法正確，牙刷會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，還會(huì )夸贊你幾句；否則會(huì )發(fā)出噪音，然后再幫助你改正。洗浴的設備也很不錯，只要輕輕按一下開(kāi)關(guān)，機器會(huì )自動(dòng)幫你調節水溫，需要按摩時(shí)，點(diǎn)擊按摩開(kāi)關(guān)，便可以享受一級服務(wù)，舒服極了！
我正在盡情地享受這榮華富貴時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲喊：“起床，起床，遲到了！”呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。在上學(xué)的路上，我邊走邊想：如果這一切是真的，那該有多好！我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，爭取讓我的這個(gè)夢(mèng)早日變成現實(shí)。
我的五彩夢(mèng)作文 16
我做過(guò)許許多多的夢(mèng)，有不想從睡夢(mèng)中醒來(lái)的美夢(mèng)，有從睡夢(mèng)中驚醒的噩夢(mèng)，有讓我快樂(lè )無(wú)比的夢(mèng)，有讓難過(guò)之極的夢(mèng)，但最讓我難忘的還是那個(gè)神奇的夢(mèng)。
一天晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在美麗的鳳凰身上，把我帶到了一個(gè)冷清的地方。更神奇的是那只鳳凰還會(huì )說(shuō)話(huà)，她告訴我說(shuō)：“人類(lèi)面臨著(zhù)兩種未來(lái)，一種是不斷捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木，整個(gè)地球光禿禿的，留下的只是孤獨的火山，任其肆掠的'水災，慢慢地吞噬人類(lèi)的生命；另一種是人類(lèi)懸崖勒馬，知錯就改，不斷植樹(shù)造林，保護野生動(dòng)物，人類(lèi)、動(dòng)物和大自然和諧相處，是整個(gè)地球變成一不曾擁有的美麗世界。這兩種你們去選擇吧！”說(shuō)完她便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
此時(shí)，一個(gè)仙女從天而降，她說(shuō)：“那只鳳凰是她的寵物，請你轉告那些人們鳳凰說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完，仙女也消失了。
面對冷清的世界，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“人類(lèi)��！既然上帝派來(lái)的使者警醒我們面對未來(lái)的選擇，還是要善待自己和大自然吧！不要把自己一步步逼向滅亡吧！”“咚咚…”外面傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。緊接著(zhù)又傳來(lái)響亮的聲音“劉婧涵，起床了！……”原來(lái)竟然是爸爸叫我起床了。
起來(lái)床后，我把夢(mèng)中的情景講給爸爸聽(tīng)。他聽(tīng)后興奮地說(shuō)：“孩子，你這個(gè)夢(mèng)非常有意義，我們現在正面臨第一種命運的危險，很多珍稀動(dòng)物面臨滅絕，沙漠在擴大。我們不能只說(shuō)不做，要從自身做起，從現在做起��！為創(chuàng )造美麗世界而努力吧！”
我的五彩夢(mèng)作文 17
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或是長(cháng)大當一名世界跑步冠軍；或是長(cháng)大當一個(gè)創(chuàng )造家、科學(xué)家；或是長(cháng)大當一個(gè)天文學(xué)家等等。但是有一些人在家種田，大家不要小看種田，大家假如不種田，國家沒(méi)了糧食該如何解決？大家沒(méi)了糧食該如何存活呢？寫(xiě)這個(gè)就是告訴大伙一個(gè)道理：不要小看那些非常累的活，有時(shí)一些非常累的活是非常重要的。而我的夢(mèng)就是：當一個(gè)房屋設計家。
我長(cháng)大要設計一種房屋，可以有效的對付自然災害和人為災害。并且里面有很多五顏六色的按鈕。你在學(xué)習中遇到困難的時(shí)，按一下紫色按鈕，房屋里就會(huì )響出勉勵你向前的話(huà)語(yǔ)；想看電視時(shí)，按下白色按鈕，就會(huì )出來(lái)一個(gè)電視和幾個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)可以依據人的多少和體重，變化長(cháng)短和大��；想化妝時(shí)，按下粉色按鈕，就會(huì )出來(lái)化妝桌和化妝工具；想玩電腦時(shí)，按下綠色按鈕，就會(huì )出來(lái)一臺電腦和一幅眼鏡。不要小看這個(gè)眼鏡，他可以保護雙眼還可以依據人的`臉變化大小……
遇到地震時(shí)，房屋里的任何東西都會(huì )緊緊的抓住地面，任再大的地震也震不起來(lái)。遇到失火時(shí)，房屋會(huì )自動(dòng)飛上天空，假如在屋內，會(huì )把你送到安全的房間里去，把失火的那間給隔離了，讓后朝那個(gè)屋子噴射白色粉狀物質(zhì)，這種物質(zhì)是通過(guò)特殊方法將水壓縮而成的，把火滅了之后，屋子就會(huì )回到原來(lái)的地方，一點(diǎn)都不影響鄰居。
還有其他非常多應對手段，我就不一一介紹了，期望我長(cháng)大時(shí)，真的創(chuàng )造了這種房屋，被人們再更不是受自然災害的威脅。安安全全生活在地球上。
我的五彩夢(mèng)作文 18
人人都做過(guò)夢(mèng)。我做的夢(mèng)如天上的星星一樣多，但最耀眼的那個(gè)，讓我一想到，我就感慨萬(wàn)分。
在學(xué)完《洗臉》這篇課文后，我坐在座位上，寫(xiě)作業(yè)，天漸漸的、漸漸的黑了。突然，我的'眼前黑了一下，我便覺(jué)得沒(méi)什么力氣，干脆趴在桌上，沉沉睡去。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我便打了個(gè)冷顫，猛地睜開(kāi)雙眼，坐了起來(lái)：“我在哪？”只見(jiàn)周?chē)芘K，自己坐在1顆石頭上，這里連一株花草都沒(méi)有�！靶∨笥�，你醒了�！蔽乙换仡^，這才發(fā)覺(jué)后面有位老爺爺。而且我的呼吸很困難，很不舒服。老爺爺好心地給我一個(gè)防毒面具，我慌忙帶上才好�！袄蠣敔�，這到底是哪兒？”我疑惑地問(wèn)。老爺爺慢慢吐出兩個(gè)字：“地球�！薄笆裁�！”我震驚地說(shuō)：“不可能，那么美麗的地球，怎么可能變成這荒野�！�
“在3001年，人類(lèi)過(guò)度用水、用電、亂砍樹(shù)木，結果就變成這樣了�！崩蠣敔敱У卣f(shuō)。突然，有些沙子騰空而起，向我們涌來(lái)。老爺爺快步拉著(zhù)我，進(jìn)入一個(gè)隱藏的地下房子：“現在地球上，只剩下我們兩個(gè)了�！�
我呆若木雞地坐在石頭上，心想著(zhù)：怎么可能！與此同時(shí)，從天上傳來(lái)一個(gè)聲音：“愚蠢的人類(lèi)，你們應該為曾經(jīng)美麗的地球付出代價(jià)！”
我嚇了一大跳，睜開(kāi)了雙眼。媽媽在我身邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？做噩夢(mèng)了�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
希望那只是南柯一夢(mèng)。
我的五彩夢(mèng)作文 19
有一種東西，藏在人們的心靈深處，每個(gè)人成長(cháng)路上必備的錦囊——夢(mèng)想。只要帶著(zhù)它，人生一定會(huì )多姿多彩。只要有夢(mèng)想，就創(chuàng )造奇跡，建造輝煌。
我也有夢(mèng)，我也有想過(guò)自己長(cháng)大應該做什么，想做什么，其實(shí)，我想做一位文學(xué)家，中國文化博大精深，如果能用出書(shū)的形式來(lái)弘揚，那應該不錯吧！你可不要嘲笑我，我可是認真的，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中扎根，我堅信，總有一天，這萌芽，一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，
這一個(gè)夢(mèng)想，我告訴了爸爸，他說(shuō)：“現在好好學(xué)習，以后會(huì )成功的�！备嬖V了老師，她說(shuō)：“現在要多讀課外書(shū)，要多培養自己的寫(xiě)作，一點(diǎn)一滴最好都記錄下來(lái)�！�
一旦有了夢(mèng)想，就會(huì )義無(wú)反顧的去實(shí)現，現在我正在培養自己讀課外書(shū)的興趣我讀了好多文學(xué)作品，有些甚至讀了好幾遍，我被這些文學(xué)作品迷住了，深深地陶醉在那些豐富多彩的情節中，這些書(shū)中的人物活靈活現，激發(fā)了我寫(xiě)作的`熱情和欲望。至今，我的一篇征文得了默契獎（和家長(cháng)一起寫(xiě)的兩篇）雖然只是默契獎，但也大大激勵了我，我的心里始終有著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想——成為一名文學(xué)家，為了這個(gè)夢(mèng)想，我正在不斷嘗試，嘗試寫(xiě)作。
夢(mèng)想就是這樣神奇，它可以令你好像發(fā)了瘋一樣，一直去追尋，我依然堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
我的五彩夢(mèng)作文 20
今天是我18歲的生日,明天我就要去北京大學(xué)報道，正式成為一名光榮的大學(xué)老師,我心里又激動(dòng)又緊張。我想：“明天，我怎樣才能上好我的第一節課呢？我怎樣才能讓那些大朋友們喜歡上我這個(gè)小老師呢？”哎，看來(lái)這還是個(gè)難題，我得認真地準備一下。
我想：明天，我得穿得漂亮一點(diǎn)，讓學(xué)生們喜歡上我，別看我才18歲，我可是一名堂堂的大學(xué)教師。對了，進(jìn)教室的時(shí)候，我一定要面帶笑容，讓他們知道我是一個(gè)很有愛(ài)心的老師。
上課了，我穿著(zhù)一身的職業(yè)裝，面帶笑容走進(jìn)教師，我站在講臺上，清了清嗓子，對他們說(shuō)：“同學(xué)們，我的名字是劉圓圓，大家就叫我劉老師，有什么不懂的地方，大家可以來(lái)問(wèn)我，從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師！”“今天我們上一堂公開(kāi)課，我們來(lái)講講時(shí)間，我們先聽(tīng)一個(gè)魯迅小時(shí)候的'一個(gè)故事：“早”。這個(gè)故事主要講了魯迅小時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻把時(shí)間刻在心里面,所以魯迅以后辦任何事情總是時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松懈，故事情節是這樣的……，最后我們再來(lái)集體討論一下�！�
不知不覺(jué)一堂課就結束了,教室里想起了熱烈的掌聲,看來(lái)他們都喜歡我的這種教學(xué)方式,我笑了,心滿(mǎn)意足地笑了,笑得口水都流出來(lái)了，還情不自禁地用手擦了擦嘴巴。
“圓圓，起床了，要遲到了，已經(jīng)快8點(diǎn)了�！蔽覐堥_(kāi)眼睛一看，奶奶怎么坐在教室里呢？
噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我不好意思地對奶奶笑了。
我的五彩夢(mèng)作文 21
不知什么時(shí)候，我發(fā)現自己的頭上戴上了一頂帽子，手上多了一根金棍子，飛在天空中。飛過(guò)大海，我的身影印在海上，啊，我這不就是孫悟空嗎？！哦！好棒��！我變成了孫悟空了耶！我有了孫悟空的本領(lǐng)，我可以實(shí)現自己的愿望，可以幫助許多的人了。
我要把可回收垃圾變成舒適、美麗的衣服，分給災區的小朋友，讓他們和我們一樣吃飽穿暖。
當然啦，我也要做個(gè)“小小救援醫生”，用我的魔法變出很多神奇的靈丹妙藥，讓患白血病，在和病魔做斗爭的秦浩然哥哥吃上一顆藥丸，可以立刻康復，不留一點(diǎn)病根，徹底擺脫病魔的困擾，健健康康地成長(cháng)，回到我們的身邊和我們一起快樂(lè )地學(xué)習、游戲。
面對我們祖國首都，美麗的北京城今天嚴重的霧霾，我要施展魔法，讓天更藍，水更輕，世界變得更美麗！
想到缺水地區的小朋友，我會(huì )讓他們擁有一股清泉，取之不盡用之不完的清泉。讓他們每天有水喝有水用，在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、玩耍。讓那里的小動(dòng)物們也能暢飲無(wú)憂(yōu)。
想起我的家人、同學(xué)，我會(huì )讓爸爸變得更加富有，讓媽媽變得更加年輕漂亮，讓我們的學(xué)習更加的'輕松愉快，每人都有好的成績(jì)。
我是孫悟空，我會(huì )盡我所能讓我們的愛(ài)撒遍世界的每一個(gè)角落，讓我們的世界和平，讓我們的世界更美好，讓我們的生活更幸�！�
我正想著(zhù)讓所有所有的一切都變得更好，媽媽的喊聲把我拉回了現實(shí)，原來(lái)這是我一個(gè)美好的夢(mèng)，我想如果我們共同努力，我的夢(mèng)境一定會(huì )成為現實(shí)。
我的五彩夢(mèng)作文 22
我一直想在我們祖國的土地上多種一些樹(shù)，讓綠樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)各個(gè)角落，讓我們的祖國到處都充滿(mǎn)綠色，成為人間仙境。
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去的想著(zhù)植樹(shù)的事情，卻不知不覺(jué)中進(jìn)入了我想像中的植樹(shù)場(chǎng)景。
我和同學(xué)們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到一片很大很大的空地，我們拿著(zhù)植樹(shù)的工具三個(gè)人一個(gè)小組開(kāi)始用鏟子用力挖坑，坑挖好了，我們把準備好的小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后用土把樹(shù)坑填好，又在樹(shù)苗的周?chē)葞紫�，澆上水，一棵小�?shù)苗就種好了。
我們就按照這樣的.方法繼續植樹(shù)，我們植樹(shù)的原因是因為它有三大好處，第一：樹(shù)是綠色工廠(chǎng)，可以給我們送來(lái)新鮮空氣；第二：樹(shù)可以保護水土，不讓它們流失；第三：樹(shù)可以蓄水。
現在大城市里的空氣渾濁，都是汽車(chē)搞的鬼，可如果大家都開(kāi)始植樹(shù)，我想，我們城市的空氣一定會(huì )漸漸好起來(lái)的。
由于現在植樹(shù)造林成了好習慣，世界各國的汽車(chē)公司都相應倒閉，都已經(jīng)騎環(huán)保的電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)了，而且不開(kāi)汽車(chē)有很多好處的，比如：不開(kāi)汽車(chē)的話(huà)就不會(huì )給城市排放污氣了。再比如：開(kāi)車(chē)還會(huì )造成交通堵塞，會(huì )給我們的生活帶來(lái)許多不便。
現在每一個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始保護環(huán)境了，也開(kāi)始植樹(shù)了，也開(kāi)始騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)了。這時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始情不自禁的笑了：“哈哈哈哈哈”我突然醒了。��！這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)啊，我一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
我的五彩夢(mèng)作文 23
夜晚，在書(shū)的陪伴下，我甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)之中。
朦朦朧朧的我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。這里由書(shū)組成，放眼望去，山川河流都是書(shū)籍，而我就置身于一片由書(shū)構成的海洋上�！斑住�，我自言自語(yǔ)道，“剛才我不是還在家里睡覺(jué)嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來(lái)了？”就在我疑惑不解時(shí)突然發(fā)現了好多我買(mǎi)過(guò)的書(shū)在書(shū)海里漂浮著(zhù)。其中還有我剛迷上的“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著(zhù)它睡著(zhù)的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來(lái)吧�！�
就這樣，我冒著(zhù)被書(shū)海淹沒(méi)的危險，小心翼翼地跨了出去，當時(shí)記著(zhù)它。怎么打開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現里面的內容不一樣了。原來(lái)像一本作文選現在為啥成了一張地圖。我沿著(zhù)地圖的路線(xiàn)走，可是到了終點(diǎn)，只有個(gè)白色塑料袋和我腳下這片書(shū)海。
這時(shí)，一陣巨大的風(fēng)吹來(lái)把我的書(shū)全吹飛了，只留下一個(gè)“塑料袋人”�！澳恪闶钦l(shuí)？”我戰戰兢兢地問(wèn)道�！肮�，我是塑料袋魔王。你們人類(lèi)過(guò)多使用塑料袋還把我們扔掉，導致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個(gè)地球將是我的'啦，哈哈哈……”他話(huà)音剛落，一個(gè)巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時(shí)，我被驚醒了看著(zhù)窗外飄過(guò)的一個(gè)塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說(shuō)的那樣，可就太可怕了。多虧這是個(gè)夢(mèng)。
我的五彩夢(mèng)作文 24
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的'充電寶。
當我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬(wàn)化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
我的五彩夢(mèng)作文 25
我記得那天我做了一個(gè)好夢(mèng)，好得我都不想醒了。
我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然我前面出現了一個(gè)很漂亮的女孩，她對我說(shuō)：“我選擇了你�！薄拔�？”我奇怪地問(wèn)。她給我了一個(gè)紫色的包包，說(shuō)：“沒(méi)錯，帶上這個(gè)包包，你就有魔法了�！彼�給我了幾個(gè)包包，說(shuō)：“你可以把這幾個(gè)包給好人，年齡要跟你的差不多，讓她們有魔法，幫你完成任務(wù)，至于任務(wù)，我會(huì )告訴你�！庇谑俏医o了我最信任的.朋友，并把這件事告訴了她們。那個(gè)女孩又出現在我面，“你到底是誰(shuí)？”我和朋友們問(wèn)，“我是花仙子世界的公主，你們叫我小花吧�！彼卮�。她揮一揮手就到了一個(gè)美麗的世界——花仙子世界，小花對我們說(shuō)：“你們可以變身啦，只要念出你們自己編的咒語(yǔ)�！庇谑俏易兩砹�，我穿著(zhù)一條紫色的裙子，頭發(fā)也變成紫色的了。我們問(wèn)小花：“現在你可以告訴我們任務(wù)了吧�！薄拔覀冞@個(gè)原本很平靜，可是后來(lái)，來(lái)了一些怪獸，讓我們沒(méi)有了以前那樣平靜的生活，我們這又沒(méi)幾個(gè)膽子大的，所以……”小花說(shuō)，“所以你想讓我們打敗怪獸？”“對，你們愿意嗎？”“愿意！”我們叫道。小花不僅教了我們怎樣使用魔法，還告訴了我們這的情況。怪獸來(lái)了！我們打了起來(lái)。打了足足兩個(gè)小時(shí)，我們勝利了！我們跟花仙子們在跳舞，跳著(zhù)跳著(zhù)，公主就給我們發(fā)了花朵，這可是魔法少女的名義，這時(shí)，女王來(lái)了……
“宇欣，起床了�！眿寢尳械�。我心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的五彩夢(mèng)作文 26
中國足球隊終于在世界杯賽場(chǎng)上亮相了，學(xué)校特意組織我們觀(guān)看中國隊參加世界杯的首場(chǎng)比賽，隊員們在場(chǎng)上雖然踢得很賣(mài)力，但還是以0：2輸掉了這場(chǎng)比賽。在接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽中，更是以0：4不敵巴西隊。至今一球未進(jìn)，一分未得，進(jìn)不了16強了。下面只剩下與土耳其這一場(chǎng)比賽了，我好希望中國足球隊能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，為所有的中國人爭光。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，總想著(zhù)最后一場(chǎng)比賽會(huì )不會(huì )贏(yíng)。想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己來(lái)到了世界杯賽場(chǎng)上，身穿著(zhù)中國隊紅色隊服，高舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，為中國隊加油助威。場(chǎng)上，隊員們精神抖擻，為中國人的榮譽(yù)而戰。小小的足球在球場(chǎng)上翻滾，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)中國人的心。土耳其人也不是好惹的`，他們踢得一點(diǎn)都不差。你看，他們在中場(chǎng)搶到了中國隊的傳球，三下兩下就把球傳到了中國隊門(mén)前。不好，大事不妙，土耳其隊員要射門(mén)了，我情不自禁地高聲吶喊：“中國隊，加油。中國隊，加油�！敝灰�(jiàn)守門(mén)員江津飛身躍起，將球托出橫梁，化解了一次險情。終于，又輪到中國隊進(jìn)攻了，李鐵從對方腳下?lián)尩角�，將球傳給了馬明宇，馬明宇帶球突破，下底傳中，只見(jiàn)楊晨高高躍起，將球頂進(jìn)了對方大門(mén)。進(jìn)球了，進(jìn)球了，全場(chǎng)一片歡騰，看臺上成了紅色的海洋。
正在這時(shí)，一陣鈴聲把我驚醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但愿中國隊不要讓我們失望。
我的五彩夢(mèng)作文 27
夢(mèng)，在我們小朋友的眼里，是非常夢(mèng)幻的。有的人一年四季都做的是好夢(mèng)，比如說(shuō)當上大總統啊，登上了火星啊……等等。還有一些人恰恰相反，就拿我說(shuō)吧，由于幾天前做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，害得我“害怕”了好幾天呢！那個(gè)夢(mèng)是這樣的……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我無(wú)疑又犯了“冬困”，在這種寒冷的天氣里，誰(shuí)不想在溫暖溫暖的被窩里多呆一會(huì )兒呢？可是必需得去領(lǐng)成績(jì)單��！真是的，一大早就叫我起床，真是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。我抵達了學(xué)校，慢慢地挪到班級門(mén)口，剛剛要推門(mén)而進(jìn)，慢！這種天氣關(guān)什么門(mén)？我在看教室里面，老師沒(méi)來(lái)，在我看來(lái)，教室里的氣氛詭異的可以，因為大家都在讀書(shū)，沒(méi)了以前那種喧鬧，而是朗朗的讀書(shū)聲，“呵呵呵，肯定有陰謀！”我來(lái)了一招“佛山無(wú)影腳”+“一陽(yáng)指”，門(mén)開(kāi)了，在一瞬間，一桶膠水滾滾而下伴隨著(zhù)一聲：“搞什么鬼！我剛貼的課表都掉下來(lái)了”我一看，李老師站在門(mén)后面，剛剛貼的課表在地上，我說(shuō)了聲“李老師，對不起�！敝笠浴傲璨ㄎ⒉健钡乃俣蕊w快地躥到了我的位子上。開(kāi)始發(fā)獎了，老師說(shuō)：“第一張：恭喜劉嘉深，獲得了三考零分！喂，喂！劉嘉深！你怎么了……”我暈倒了！后來(lái)我才知道老師是在開(kāi)玩笑，我其實(shí)三個(gè)一百分呢！
之后，我驚醒了，可是看著(zhù)老媽氣勢洶洶的樣子，我真害怕成績(jì)單出來(lái)了，我真的各個(gè)是零分，老媽說(shuō)：“昨天你答應我幫我做家務(wù)的，可是我都做完了，你才醒來(lái)，你今天要多做三項作業(yè)！”“我的命好苦��！”
我的五彩夢(mèng)作文 28
“日有所思，夜有所夢(mèng)�！卑滋焖氲�，晚上可能就會(huì )夢(mèng)到。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)愉悅的心情到超市。一到超市就覺(jué)得氣氛怪怪的，我用很快的速度挑選了一些好吃的付了錢(qián)就像丟了魂似的跑了。一出超市就感覺(jué)空氣真好，真新鮮。
出了超市我就覺(jué)著(zhù)有人一直在跟著(zhù)我，我加快腳步，但那人似乎知道我的心思，即刻沖到我面前來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你要回家呀？”我又向前沖，可被她攔住了。我膽顫地說(shuō)：“阿姨，我這里有小餅干，您要吃嗎？”話(huà)罷，我就把餅干拿了出來(lái)。她卻一下就把我的'餅干打飛了，說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？現在的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，哦，不，就只剩下人類(lèi)了。你要知道，我們可不是吃素的呀……”這時(shí)，她已向我撲過(guò)來(lái)了。我一下機靈的閃開(kāi)了。她惱怒成羞，開(kāi)始呼朋引伴：“阿毛。阿貓。阿狗，快來(lái)。這里有個(gè)小妹妹，細皮嫩肉的，我們把她分了……”這時(shí)，我前面來(lái)了三個(gè)長(cháng)得像乞丐的人。他們四個(gè)把我包圍了，于是有一個(gè)不知從哪兒抽出菜刀，一刀砍了下去……
我突然從夢(mèng)中驚醒，看了看自己，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，十分欣喜。但，我心想：人與動(dòng)物的關(guān)系十分密切，人類(lèi)不能再亂捉殺動(dòng)物了，并且現在都有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，如果哪天真的如這夢(mèng)所言，那可如何是好呢？但我又相信，現在社會(huì )在發(fā)展。在進(jìn)步，一定不會(huì )出現夢(mèng)中的情況的吧！
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