真實(shí)的我小學(xué)生作文
我是一名11歲的小男孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的男孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。在學(xué)校，我的學(xué)習成績(jì)不錯，在家里，我表現也不錯，那么，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價(jià)吧。
趙老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因為我有一個(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì )做錯，最不應該出錯的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因為我喜歡看電視，最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著(zhù)，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì )電視先，結果讓爸爸逮了個(gè)正著(zhù)。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺�，完全沉浸于�?shū)上的故事情節中。星期天，我早上起來(lái)，捧著(zhù)一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著(zhù)一冊《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著(zhù)本《百科全書(shū)》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會(huì )書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的游戲。構思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè )。記得寫(xiě)“環(huán)保調查報告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著(zhù)大母指對我說(shuō)，就算是我也未必能寫(xiě)的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
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