我愛(ài)我的校園為題目的作文八篇
【篇一：我愛(ài)我的校園】
清晨，當一輪紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起時(shí)，明媚的陽(yáng)光照亮了我們美麗的校園。你瞧！校園里，小草兒蘇醒了，小花兒在向我們微笑。幾只蝴蝶圍著(zhù)它們上下翻飛，好像在向它們問(wèn)好。操場(chǎng)上、教學(xué)樓里，一片明亮。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，響徹著(zhù)整個(gè)校園，那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的美妙。
我們的校園是美麗的，也是生機勃勃的。一走進(jìn)校門(mén)，一座高大的雕塑映入眼簾，“為了學(xué)生的未來(lái)”，七個(gè)大字，讓我的心里熱呼呼的。每當課間活動(dòng)時(shí)，我們一年級的小朋友都會(huì )在這兒玩耍、嬉戲，我們銀鈴般的笑聲在校園上空傳遞。教學(xué)樓里，一間間教室寬敞明亮，老師在這兒認真地講課，把智慧播撒到我們每一個(gè)人的心田。教學(xué)樓后面，有一個(gè)漂亮的運動(dòng)場(chǎng)，小朋友在這兒進(jìn)行體育鍛煉，體育游戲，矯健的身姿，為我們的校園增添了許多生氣和活力。運動(dòng)場(chǎng)邊的圖書(shū)館是我最最喜歡的地方，書(shū)架上那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓我們在知識的海洋中盡情地遨游！
校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，也是我們玩耍的樂(lè )園。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
【篇二：我愛(ài)我的校園】
我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà)，這就是學(xué)校的主席臺。在往前走，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣�；▔虚g有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
【篇三：我愛(ài)我的校園作文】
我愛(ài)我的校園，因為它的每一角都很美！最典型的就算那兩個(gè)生動(dòng)活潑的雕塑了。
兩個(gè)雕塑雖然位置不同，但是它們都不知不覺(jué)的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。仔細觀(guān)賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
其中有一個(gè)雕塑，塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的紅領(lǐng)巾，他們仿佛在唱少年先鋒隊隊歌，那歌聲，讓我回到了我入隊的時(shí)候，我大聲唱著(zhù)隊歌，大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺(jué)就熱淚盈眶，現在回想起來(lái)那歌聲多么美！多么悠揚！
另一個(gè)是一只大鳥(niǎo)媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥(niǎo)。我們就是這小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每天都要認真備課，有時(shí)還很晚睡覺(jué)。我們一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
希望我們能永遠記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示！同時(shí)祝愿我們的校園的明天，更加美麗，更加五彩繽紛！我永遠愛(ài)著(zhù)我們美麗的校園！
【篇四：我愛(ài)我的校園】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級演講選手魏本萱，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
光陰荏苒，歲月如梭。在這所學(xué)校，我度過(guò)了三年的學(xué)習生活。我從貪玩的孩子成長(cháng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從幼稚的孩童成長(cháng)為能夠獨立思考、努力進(jìn)取的班干部，我對生活著(zhù)的校園有著(zhù)深厚的感情。
我的校園是個(gè)綠色的花園。當你走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐，就像懂禮貌的小姑娘，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚，砌滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子，我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外，喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧！每排教室門(mén)前的草坪、冬青多么精神。綠綠的，嫩嫩的，經(jīng)過(guò)老師精心的修剪，宛如一條青龍臥在門(mén)前，靜靜地看著(zhù)我們學(xué)習，看著(zhù)我們嬉戲。在這境界里，我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)，表達我滿(mǎn)心的愉悅。
我愛(ài)碧綠的草坪，我愛(ài)明亮的教室，我愛(ài)親切的小伙伴，更愛(ài)可親可敬的老師。在這校園里，灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了成長(cháng)的腳印，奠定了堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們，希望之光在向我們招手，讓我們刻苦學(xué)習，不恥下問(wèn)，把在東魏小學(xué)的成長(cháng)時(shí)光變成永遠難忘的記憶！
【篇五：我愛(ài)我的校園】
清晨，我來(lái)到校園，它還披著(zhù)一件薄薄的輕紗。傾刻間那層輕紗消失了，一輪紅日從東方冉冉升起，伴隨著(zhù)校園中心隨風(fēng)搖擺著(zhù)，顯得格外莊嚴。這就是我學(xué)習的地方——茶鎮九年制學(xué)校。踏入校園，映入眼簾的就是那莊嚴的□，在那莊嚴的□后就是我們學(xué)習知識的地方——教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓外釘著(zhù)八個(gè)金色的、醒目的大字“文明守紀，勤奮篤學(xué)”。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在提醒著(zhù)我們要好好學(xué)習，做一個(gè)文明的孩子，長(cháng)大后報效祖國，為祖國做貢獻。在教學(xué)樓的后面是一片靜謐的樹(shù)林，我偶爾去那兒逛逛，因為我自認為那兒是全校最美的地方。
春天那里的樹(shù)木和其它的樹(shù)木發(fā)起了新的嫩芽，它們像一雙雙小眼睛不停地凝望著(zhù)這片大地，凝望著(zhù)我們美麗的校園。秋天，樹(shù)葉都變黃了，葉子也從干枯的樹(shù)枝上飄落下來(lái)。秋風(fēng)乍起時(shí)，地上的落葉隨風(fēng)起舞，像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。有時(shí)，不經(jīng)意地路過(guò)那兒，枯枝上的落葉被秋風(fēng)吹落下來(lái)，它們像一只小精靈輕輕地落在你的肩上、頭上，當你伸出手想要接住它時(shí)，它卻調皮地從你指間溜走，也許它們是想早早地睡上一覺(jué)，等待來(lái)年再一次新的生命。教學(xué)樓的兩側是兩座大花壇，花壇里栽著(zhù)月月紅、柳樹(shù)……但讓我最難以忘懷的還是那兩棵高大、翠綠的松柏。它們年年都是那么的翠綠，而且無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們都是那么的堅強。有時(shí)在我學(xué)習的時(shí)候，遇到不會(huì )做的題，在下課時(shí)，我都會(huì )趴在圍桿上看看兩棵松柏，也不知是怎么回事，它們似乎像我說(shuō)著(zhù)話(huà)，讓我獲得了自信，有解答難題的勇氣。說(shuō)了這么多，那操場(chǎng)在哪兒呢？
它就在那片靜謐的樹(shù)林后。操場(chǎng)雖然不是特別的大，但也能容納幾百人。操場(chǎng)的四周都是樹(shù)，特別是那幾棵柳樹(shù)長(cháng)得特別的粗，特別的壯，也不知長(cháng)了多少年。它們的柳枝特別的長(cháng)，特別的柔軟。風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)搖曳著(zhù)，有時(shí)從那兒走過(guò)，長(cháng)長(cháng)的柳枝還會(huì )掃著(zhù)你的臉呢！怎么樣，我的學(xué)校漂亮吧！你喜歡我學(xué)習的地方嗎？反正不管你喜不喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園，我一輩子也不會(huì )忘記它——茶鎮九年制學(xué)校。
【篇六：我愛(ài)我的校園】
一提起左家莊第二小學(xué)，我就不禁“咯咯”地笑了起來(lái)。這里有我們敬愛(ài)的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，更有我們歡快的笑聲。我將在這里學(xué)習，我會(huì )永遠懷念我的校園！
走到學(xué)校操場(chǎng)上向右拐，哇！看，一排高聳入云的楊樹(shù)和一排清香四溢的槐樹(shù)，仿佛兩排綠色的環(huán)保戰士，在保衛著(zhù)我們的校園。我很喜歡這些樹(shù)，特別是那些槐樹(shù)，在我們的教學(xué)樓前，看，那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)亮。走近了，又仿佛一把巨大的遮陽(yáng)傘。我們上體育課常在那三棵槐樹(shù)下做操、嬉戲、玩耍。春天它們吐出的新芽嫩綠嫩綠的，我們總是仰著(zhù)頭，盼它們快點(diǎn)長(cháng)大。夏天，它們的葉子碧綠碧綠的，三把遮陽(yáng)傘又展開(kāi)了，那乳白色的槐花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，我使勁地吸著(zhù)這芳香的空氣，真舒服，真是沁人心脾。
秋天，它們的葉子變成了黃色，我撿起一片金黃色的槐樹(shù)葉，對折一下，發(fā)現葉子是對稱(chēng)的。冬天，它們即沒(méi)有葉子，也沒(méi)有花，但下雪的時(shí)候卻有一件銀裝，那是一件特別的服裝。啊，四季的槐樹(shù)多美呀！
操場(chǎng)左邊鐵絲網(wǎng)的柵欄墻上，就看見(jiàn)了牽�；ǖ奶倭�，一到夏天，滿(mǎn)藤全是牽�；�，我非常喜歡這些粉色的牽�；�，但我更喜歡藍色牽�；�，不過(guò)藍色牽�；ㄩL(cháng)在學(xué)校外面。我發(fā)現牽�；ǖ幕ò晔沁B著(zhù)的�；ǘ湎褚粋�(gè)個(gè)小喇叭在“嘟嘟”地吹喇叭，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。秋末冬初它們開(kāi)始結種子了，它們的種子不是圓的，而是半圓的，我放學(xué)回家的路上還摘了幾顆呢，我準備明年春天把它們種在土里，我仿佛看見(jiàn)春天，它們開(kāi)出了花骨朵兒一卷一卷的，猶如絲線(xiàn)盤(pán)繞在上面。夏天的早晨，牽�；ㄅd沖沖地開(kāi)放了，這時(shí)的牽�；ㄊ亲钇恋�，每到夏天的中午，一天中最熱的時(shí)候它們就蔫了，牽�；▊兛烧媾聼岚�！秋天的牽�；ㄗ蠲�。因為這時(shí)候的牽�；ńY種子了！冬天它們的花朵再一次合上，等待著(zhù)明年夏天的開(kāi)放，結束了今年的生機。多美的牽�；ㄑ�！
我們四季的校園真美呀！我愛(ài)我的校園！我將永遠留念我的母校！
【篇七：我愛(ài)我的校園】
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
【篇八：我愛(ài)我的校園】
我在東勝第五小學(xué)上學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校門(mén)，微風(fēng)中伴著(zhù)花朵的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。仔細一瞧，那紅磚地上鑲嵌著(zhù)四個(gè)五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。
到了夏季，花壇里的花開(kāi)了。它們爭奇斗艷，將我們的學(xué)校埋進(jìn)深深的花海之中；看那些粉紅淡紫的牽�；�，一株似一團火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。
再看那秋風(fēng)中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風(fēng)度翩翩，威風(fēng)凜凜，像一個(gè)護花使者保護著(zhù)眾花。這使我想到一句古詩(shī)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。一株株的菊花告誡我們要好好學(xué)習，天天向上！
除了俏麗可愛(ài)的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。
正北方與正東方分別是教學(xué)樓和辦公樓，那潔白無(wú)暇的墻壁，藍色的護欄，這就是教學(xué)樓。辦公樓與教學(xué)樓一樣整潔干凈，仔細游覽這兩棟樓，你會(huì )發(fā)現它別樣的美。
對！就是我們五小的�；�！它是一把鑰匙，同時(shí)也是數字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)，帶我們博覽群書(shū)，游遍世界。
穿過(guò)窄窄的樓道，我們來(lái)到了后操場(chǎng)。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。走上去后，便看見(jiàn)西邊一排健身器械。下課后，�？匆�(jiàn)小同學(xué)在上面爬上爬下，如一群活快樂(lè )的小猴子，玩得不亦樂(lè )乎。緊挨著(zhù)器械的是西南角的籃球場(chǎng)，那是高年級同學(xué)的游樂(lè )園。只見(jiàn)他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開(kāi)敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進(jìn)籃筐。好！觀(guān)眾的呼喊聲震耳欲聾。
除了運動(dòng)器械以外，操場(chǎng)東邊的柳樹(shù)更給操場(chǎng)添了一道耀眼的綠色！瞧！那修長(cháng)的身材與秀麗的長(cháng)發(fā)，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，如一曲無(wú)字的歌謠，贊嘆著(zhù)五小的美景。
我愛(ài)我的校園！
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