我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文（通用39篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇1
我讀過(guò)很多故事，我最喜歡的是《農夫和蛇》，它讓我知道好人與壞人的本質(zhì)。
這個(gè)故事是這樣說(shuō)的：在一個(gè)寒冷的冬天，一位農夫遇到了一條被凍僵了的蝮蛇，覺(jué)得這條蛇太可憐了，便解開(kāi)自己的衣襟把它揣在懷里。農夫這時(shí)心理美滋滋的，感覺(jué)自己好偉大，因為拯救了一條生命。這時(shí)一種本能的欲望復蘇了，蝮蛇狠狠地向農夫的胸膛咬去，毒液很快蔓延開(kāi)來(lái)，農夫痛苦地大叫：“��！我真是活該！壞人是改不了本性的，蛇就會(huì )咬人，而今我卻救了一條快要凍死的蛇！”
讀了這個(gè)故事，讓我想起了社會(huì )上的壞人，欺騙拐賣(mài)小孩的人，我們邀認清他們的真面目，分辨出好與壞！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇2
《丑小鴨》是我非常喜歡的一篇童話(huà)故事。因為丑小鴨長(cháng)得很丑，兄弟姐妹都不喜歡它，就連它的媽媽也討厭它，丑小鴨被迫離開(kāi)了家。從此以后，丑小鴨四處流浪，經(jīng)常被其他動(dòng)物欺負，它白天不敢出來(lái)找食吃，夜晚才敢出來(lái)。有一次，它看到一群天鵝飛來(lái)了，它非常羨慕那美麗高貴的天鵝，向往著(zhù)有一天也能像天鵝一樣在藍天白云間展翅飛翔。從那時(shí)起，丑小鴨努力練習飛行，盡管一次又一次地面對失敗，面對嘲（chao）笑，可它沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄。功夫不負有心人，它越飛越高，終于成為一只美麗的白天鵝。多么有趣的故事，多么令人敬佩（pei）的丑小鴨，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，它不怕困難，不怕嘲笑，向著(zhù)自己的目標一步一步去努力，終于成功了！
我一定要向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它不怕困難，不畏艱苦，永不放棄，勇往直前的精神，長(cháng)大了，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇3
有的人喜歡登山，因為它能磨練人的意志；有的人喜歡打球，因為它能強身健體；有的人喜歡看電視，因為它能開(kāi)闊視野。
我喜歡讀書(shū)，因為它不僅能豐富我的知識，還能陶冶我的情操。
我從小就喜歡看書(shū)。記得那時(shí)還小，不識字。但我讀書(shū)的欲望只增不減。整天鬧著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽給我講故事。媽媽無(wú)可奈何，只好捧著(zhù)一本厚厚的《上下五千年》。和我一起閱讀，一起走進(jìn)中華民族的悠久歷史，一起在書(shū)的海洋里遨游·····
逐漸的，我上了小學(xué)。走進(jìn)了生動(dòng)有趣的課堂。學(xué)到了更多知識，認識了更多的漢字。課余，我又會(huì )捧起《三國演義》帶著(zhù)半蒙半猜的心理，磕磕碰碰地讀完了。我為諸葛亮的才智感到敬佩；為張飛的魯莽感到悲哀；又為阿斗的無(wú)能而擔憂(yōu)·····
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇4
我最喜歡的繪本故事故事《三只杯》。
杰克五歲生日那天，爸爸媽媽送給他一份神秘的禮物，并向他保證這份禮物會(huì )帶著(zhù)他踏上一段神奇的旅程。杰克迫不及待地把這份神秘禮物拆開(kāi)，是三只破舊的杯子，媽媽告訴他把以后把你的零花錢(qián)分成三份分別放在這三只杯子里，第一份買(mǎi)東西，放在儲蓄杯里；第二份買(mǎi)東西，放在消費杯里；最后一份用來(lái)幫助別人，放在愛(ài)心杯里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，儲蓄杯里的錢(qián)滿(mǎn)了，媽媽建議杰克把錢(qián)存入銀行里，杰克聽(tīng)了媽媽的建議，把儲蓄杯里的錢(qián)存入銀行里，杰克還用消費杯里的錢(qián)給妹妹買(mǎi)了一個(gè)娃娃，給自己買(mǎi)了棒球手套，用愛(ài)心杯里的錢(qián)買(mǎi)了八只湯罐頭捐給貧困的家庭。
“三只杯”的故事幫助我們認識金錢(qián)，如何管理自己的零花錢(qián)，讓我們明白：重要的不在于擁有多少金錢(qián)，而在于如何有責任心地使用金錢(qián)。
讀完“三只杯”的故事后，我已經(jīng)開(kāi)始計劃我的零花錢(qián)了，你們呢？
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇5
我看過(guò)的繪本故事有很多，有《落葉跳舞》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《我爸爸》……但是，我最喜歡的繪本故事是《動(dòng)物絕對不能穿衣服》。
這個(gè)繪本故事講的是一只滿(mǎn)身是刺的豪豬穿衣服，衣服被刺得滿(mǎn)是洞洞；一條蛇穿褲子，怎么也穿不上；一頭海象穿上衣服后整天都是濕漉漉的；一只母雞穿上褲子后怎么也沒(méi)辦法下蛋，痛苦不堪……繪本中的動(dòng)物們穿上衣服后都出現了各種讓人捧腹大笑的滑稽畫(huà)面。讓動(dòng)物穿衣服就是畫(huà)蛇添足，因為它們天生就有自己最合身、最舒服的“衣服”——皮毛。
《動(dòng)物絕對不能穿衣服》這個(gè)繪本故事雖然表面看起來(lái)讓人覺(jué)得很搞笑，但其實(shí)蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)不要違背了大自然的規律，否則將是一場(chǎng)災難！
小朋友們，你最喜歡的又是哪個(gè)繪本故事呢？
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇6
我給大家講一個(gè)我最喜歡的童話(huà)故事，叫《白雪公主》。
在一個(gè)很遙遠的地方，住著(zhù)國王和王后，他們很盼望生個(gè)自己的孩子，他就祈求老天爺給他一個(gè)孩子。終于有一天，他們有了一個(gè)孩子，她長(cháng)得雪白雪白的，國王給她取了一個(gè)名字叫白雪公主，白雪公主一天一天地長(cháng)大了。有一個(gè)邪惡的魔女，她有一個(gè)魔鏡，她就問(wèn)它：“魔鏡、魔鏡，誰(shuí)是世界上最漂亮的人�！蹦хR說(shuō)：“是你呀！”但她第二次、第三次、第四次問(wèn)時(shí)，魔鏡都說(shuō)：“是白雪公主�！蹦�(tīng)了氣得火冒三丈。她就裝扮成巫婆想毒死白雪公主，可是怎么也沒(méi)有用，最后，巫婆用毒蘋(píng)果毒死了白雪公主。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)王子，他很喜歡白雪公主，就讓人來(lái)把她抬回去，他們不小心撞上了一棵樹(shù)，白雪公主就吐出毒蘋(píng)果了，白雪公主活了過(guò)來(lái)，從此，她和王子過(guò)上了幸福的生活。
我要做一個(gè)像白雪公主一樣正直、善良、有愛(ài)心的人，這就是我喜歡《白雪公主》這個(gè)故事的原因。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇7
樹(shù)，我喜歡你。
你那張開(kāi)的手臂在為過(guò)路的人遮陽(yáng)、乘陽(yáng)、遮風(fēng)擋雨。你的枝條是傘，你的樹(shù)桿是一根粗壯的傘柄。在風(fēng)雨中屹立著(zhù)。
在森林里，伐木工人無(wú)情地把你砍倒，送到造紙場(chǎng)造紙。顛波的山路上，你被橫放在車(chē)上，默默地讓人把自己犧牲，卻一怨言也沒(méi)有，只是靜靜地躺在那兒，等待著(zhù)為人們做出許多貢獻。
樹(shù)，我喜歡你。
你是小動(dòng)物的家，自己卻被松鼠咬了個(gè)大洞，被貓頭鷹啄了些窟窿，在洞里鋪了大片干草，成堆的果實(shí)，卻還是堅強地、無(wú)聲地挺立在森林中央。
你還給于了啄木鳥(niǎo)食物，啄木鳥(niǎo)每天來(lái)你身上捉蟲(chóng)，你也極其配合他，和他互幫互助。
樹(shù)，我喜歡你。
我喜歡你堅強不拔的毅力和無(wú)私奉獻的精神和力量。
樹(shù)，我喜歡你。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇8
我最喜歡的故事是我在童話(huà)故事書(shū)里看到的，這個(gè)故事的名字是《小青蛙有了熊爸爸》。
我讀完《小青蛙有了熊爸爸》的故事后，我覺(jué)得老熊看小青蛙被欺負，可憐同情它才幫助它，可是小青蛙卻仗著(zhù)有一個(gè)熊爸爸就欺負其它的動(dòng)物，我們可不能像小青蛙這樣仗勢欺人，這是很可恥的做法。對待朋友就應該平等，互助互愛(ài)。
樹(shù)下，小花狗“咕嚕咕�！彼�(zhù)大覺(jué)。小青蛙“撲通撲通”跳過(guò)來(lái)，不小心跳到了小花狗的腳上。小花狗醒了，抓住小青蛙就要咬。小青蛙?chē)樀谩斑蛇伞苯校骸皠e咬我，小花狗，我不是有意的，請你別咬我�！毙』ü凡宦�(tīng)它的。
一只老熊看見(jiàn)了，伸出巴掌，打了小花狗一個(gè)大嘴巴。小花狗痛得“哎喲哎喲”叫，趕緊放下小青蛙，“汪汪汪汪”逃走了。小青蛙因禍得福，因此多了一個(gè)熊爸爸，從此神氣起來(lái)，先是遇到了老母雞，看見(jiàn)被小竹籠裝著(zhù)的蟲(chóng)子，仗著(zhù)有熊爸爸就把老母雞的蟲(chóng)子搶了吃了，后來(lái)看到了小烏龜拉著(zhù)生病的烏龜奶奶，小青蛙非要坐到小拖車(chē)可上，小烏龜已經(jīng)筋疲力盡，可是小青蛙就是不講道理，不從小拖車(chē)上面下來(lái)，這時(shí)熊爸爸跑了過(guò)來(lái)，提著(zhù)小青蛙的一條腿，把它扔到河里去了，熊爸爸一邊扔一邊說(shuō)：“我不要這個(gè)壞孩子了�！�
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇9
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上裝死，一位農夫看見(jiàn)了列那狐，農夫以為是一只死狐貍，就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的車(chē)里，列那狐就把魚(yú)丟下車(chē)，自已也跳下車(chē)還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家，我覺(jué)得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開(kāi)朗，我很羨慕它的開(kāi)朗，我要學(xué)它。
有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看，列那狐有很多朋友，日子過(guò)得很開(kāi)心，看了一會(huì )，我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。
我看著(zhù)開(kāi)始想象——
對著(zhù)書(shū)本封面上的列那狐，我說(shuō)：“請你到我的生活中吧！”列那狐說(shuō)：“好��！好��！”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái)，高興地說(shuō)：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……
這就是列那狐，我喜歡的故事人物。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇10
寒假里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《激勵孩子成長(cháng)的108個(gè)好故事》，這本書(shū)里有一個(gè)我最喜歡的故事，名字叫《降臨了七次的好運氣》。
故事的經(jīng)過(guò)是這樣的：它講的是一個(gè)有孝心的小男孩，家里窮得沒(méi)米下鍋了，他自己主動(dòng)地去找一份工作，碰巧一家商店正在招聘員工，小男孩高興地報了名。還有六個(gè)小男孩也想碰運氣，店主說(shuō)：“你們七個(gè)人來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，誰(shuí)嬴了我就招誰(shuí)�！苯Y果，天黑前誰(shuí)也沒(méi)有嬴得這場(chǎng)比賽。第二天，有孝心的小男孩表現突出，他一連七局嬴了。店主說(shuō)：“為什么好運氣會(huì )在你的頭上一連降臨七次？”小男孩說(shuō)：“昨天晚上我都在練習�！�
讀完后，我心里想：我要學(xué)習小男孩這種鍥而不舍、不達目的不罷休的精神；我還要學(xué)習小男孩這種有孝心的精神。
想想我自己，爸爸媽媽給我創(chuàng )造了優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習。今后，我要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)找一份好工作，掙了錢(qián)，好孝順爸爸媽媽。所以我要從現在做起，用心學(xué)習，并幫爸爸媽媽承擔一份家務(wù)。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇11
我最喜歡的故事是《外星人博士的恐龍館》，這時(shí)我在媽媽手機上喜馬拉雅里面聽(tīng)到的，講的是一個(gè)外星博士創(chuàng )造了一個(gè)恐龍館，里面的恐龍都是制作模型。別看只是模型，它們可是高科技的模型，是會(huì )動(dòng)會(huì )跑的，跟真的恐龍沒(méi)什么區別。
可是剛營(yíng)業(yè)的第一天，就來(lái)了一群小孩參觀(guān)團。其中，有一個(gè)穿黃色衣服的小胖子金坨坨，他總是有各種各樣的稀奇古怪的問(wèn)題，對什么都充滿(mǎn)了好奇，他在恐龍館里搗蛋，都快把外星博士艾爺爺折磨瘋了。
最刺激的是最后一集，艾爺爺的恐龍館都是有一個(gè)小型遙控器控制的，由于金坨坨的好奇心，他跑到了操作臺上，按下一個(gè)紅色的按鈕。這時(shí)恐龍館瞬間變成了一片原始森林，突然一聲巨響，原來(lái)是一個(gè)位于世界最高峰的小行星撞擊到了地球上，然后引起了火山爆發(fā)，海嘯出現，所有的恐龍就在一片哀嚎中消失了。金坨坨看到這一切知道自己犯錯了，自責的低下了頭哭了起來(lái)。艾爺爺解釋說(shuō)這只是他創(chuàng )造出來(lái)的恐龍滅絕的虛擬世界，不是真的。金坨坨這才不哭了，但也因為這樣他們提前結束了一天的參觀(guān)。
大家可以去聽(tīng)這個(gè)故事《外星人博士的恐龍館》。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇12
上學(xué)的這幾年來(lái)，要說(shuō)我最喜歡的故事，那一定是《草船借箭》。
《草船借箭》寫(xiě)的是東吳的都督周瑜，因為看到諸葛亮處處比他棋高一著(zhù)，從而心生妒忌，故意給諸葛亮出難題，讓他在十天之內造好十萬(wàn)只箭。在當時(shí)，這可是非常難辦到的事。諸葛亮卻滿(mǎn)口答應下來(lái)。周瑜高興壞了，當場(chǎng)就想立下軍令狀，可這時(shí)，諸葛亮卻主動(dòng)提出不要十天，在三天內就可完成，并說(shuō)若完不成就請周瑜殺他，周瑜十分疑惑，與諸葛亮立下軍令狀。
立了軍令狀之后，周瑜就找來(lái)親信魯肅，讓他要軍匠拖延時(shí)間，非難諸葛亮。諸葛亮卻并不急，只是找來(lái)了魯肅，讓他準備了一些軍士、草把子和20條船，并請他不要告訴周瑜，魯肅答應了。
第三天夜里，諸葛亮叫來(lái)了魯肅，來(lái)到船上，向曹營(yíng)駛去。船駛到江心，起了大霧，諸葛亮令軍士們大聲叫喊。曹操聽(tīng)見(jiàn)了，十分疑惑，便命令士兵們向江上射箭。不一會(huì )兒，諸葛亮的船上就插滿(mǎn)了箭。諸葛亮又讓船掉了個(gè)頭，繼續受箭。插滿(mǎn)箭以后，諸葛亮就命令船開(kāi)回大營(yíng)，向周瑜交割了十余萬(wàn)枝箭，令心胸狹窄的周瑜氣上加氣，最后被“三氣”而死。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇13
大家一起去海洋公園啦。老師詢(xún)問(wèn)大家懂不懂魚(yú)的種類(lèi)，大家紛紛表示鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等等，原來(lái)老師告訴大家，未來(lái)大家一起要去海洋公園游玩了，青陽(yáng)同學(xué)去另一間屋里拿相片，卻因為屋子太暗而不敢去。這時(shí)小善去看看青陽(yáng)，為什么這么久還沒(méi)回來(lái)。小善拿回來(lái)了魚(yú)類(lèi)照片。耶魯看到了也很開(kāi)心。
老師提醒大家，不要亂跑，因為人數太多，如果不跟緊會(huì )丟掉的。當老師告訴大家要寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候，大家一直不樂(lè )意。但是也沒(méi)有影響心情，大家一起來(lái)到了海底�？墒乔嚓�(yáng)很難過(guò)，因為他怕黑。大家都在震驚于魚(yú)類(lèi)的可愛(ài)時(shí)，他卻很害怕。
小精靈想去和鯊魚(yú)老大做朋友，但是沒(méi)有追上，有點(diǎn)難過(guò)。隧道突然變的越來(lái)越暗，因為海底有很多自身會(huì )發(fā)光的生物，關(guān)上燈之后可以更加方便的看到海底的美景。突然，大家發(fā)現青陽(yáng)暈倒了。
原來(lái)青陽(yáng)真的很怕黑�；貞浧鹦r(shí)候，他和哥哥玩捉迷藏的時(shí)候被鎖在了柜子里，從此以后對于黑暗就有了很大的恐懼。他一邊哭一邊大喊哥哥，這給他的童年造成了很大的陰影。青陽(yáng)被帶到了游客休息室，里面的光線(xiàn)突然間就沒(méi)了，青陽(yáng)被灰色入侵了。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇14
我喜歡童話(huà)故事，因為童話(huà)故事曲折生動(dòng)，也能讓我學(xué)到很多道理。我最喜歡《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，這兩本書(shū)我都看了好幾遍，也沒(méi)看膩。我媽媽小時(shí)候也喜歡看童話(huà)，我想所有的女孩子都喜歡童話(huà)吧，因為每個(gè)女孩子都想變成公主。我特別喜歡《灰姑娘》，這個(gè)故事讓我讀到了每個(gè)小小的女孩都有機會(huì )成為公主。
灰姑娘本來(lái)是一位在爐邊掃地的窮孩子，她看著(zhù)繼母和兩個(gè)姐姐去參加王子的舞會(huì )，很傷心。于是仙女出現了，她用魔法幫助灰姑娘變成了漂亮的公主�；夜媚锎┲�(zhù)水晶鞋，坐在南瓜馬車(chē)上來(lái)到了王宮參加舞會(huì )。午夜12點(diǎn)，仙女的魔法就會(huì )消失，灰姑娘急急忙忙跑回家，結果丟了一只水晶鞋。王子派人拿著(zhù)水晶鞋挨家挨戶(hù)尋找灰姑娘�；夜媚锎┥狭怂�，被王子認了出來(lái)。最后王子和灰姑娘舉辦了盛大的婚禮，從此他們過(guò)上了幸福的生活。
每一個(gè)童話(huà)故事的結尾都是王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活。每一位公主都是聰明勇敢的，像白雪公主、驢皮公主、布達公主她們雖然歷經(jīng)磨難，但就像灰姑娘既善良又可愛(ài)，所以能贏(yíng)得仙女的幫助，最后才能過(guò)上幸福的生活。我也要既善良又可愛(ài)，努力過(guò)上幸福的生活。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇15
我讀了安徒生童話(huà)我最喜歡里面故事的《打火匣》，這個(gè)故事里的五個(gè)人物吸引了我他們分別是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。
故事講從前有一個(gè)貧窮的士兵他在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)巫婆，巫婆說(shuō)你現在想得到多少錢(qián)就可以得到多少錢(qián)，士兵說(shuō)謝謝，這個(gè)巫婆指著(zhù)那個(gè)大樹(shù)說(shuō)從這里下去就可以得到許多的錢(qián)巫婆說(shuō)只要把打火匣拿上來(lái)就行了這個(gè)士兵得到了許多的錢(qián)，巫婆就把她來(lái)了上來(lái)，可是士兵沒(méi)有拿打火匣，巫婆又讓他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上來(lái)問(wèn)你要打火匣干什么巫婆說(shuō)我不會(huì )告訴你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的頭。然后士兵帶著(zhù)巫婆的錢(qián)，他變得非常富有，他把他的錢(qián)分給一些窮人老百姓，他的錢(qián)越來(lái)越少，到最后他沒(méi)錢(qián)了。
最后他發(fā)現了打火匣的用法，在那三只忠誠狗的幫助下，他又從新過(guò)上了有錢(qián)人的生活，而且還看到宮中生活孤獨寂寞的公主，他經(jīng)過(guò)一番波折后當上了國王，娶到了美麗的公主。我讀完這個(gè)故事以后我有點(diǎn)糊涂為什么士兵要殺巫婆？后來(lái)我想明白了原來(lái)士兵拿著(zhù)巫婆的錢(qián)去幫助了一些窮人，這個(gè)士兵很善良而且很勇敢，他很有勇氣很有智慧，遇到問(wèn)題和困難想辦法解決問(wèn)題。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇16
蘇軾詞：“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”。我幸讀到了四大名著(zhù)中的《三國演義》�！度龂萘x》講述的是從東漢末年雄群崛起，到魏、蜀、吳三國鼎立，再到天下歸晉的整個(gè)過(guò)程。
這本書(shū)里有很多千古流傳的英雄人物：如忠勇的常山趙子龍，義薄云天的關(guān)云長(cháng)，有勇無(wú)謀的張翼德，以仁為本的劉玄德，神鬼莫測、能言善變的諸葛孔明，心胸狹窄的周公謹，被萬(wàn)人稱(chēng)作奸雄的曹孟德，膽略超群的孫仲謀，智勇雙全、孝敬父母的姜伯約……
《三國演義》里有許多故事，如桃園三結義、火燒連環(huán)船、苦肉計、木頭諸葛孔明嚇走司馬仲達等。
在《三國演義》這本書(shū)里，我最喜歡趙云。趙云，字子龍，人稱(chēng)常山趙子友。趙子龍斬五將充分地體現了它的武藝。他單騎救主更是讓我佩服得五體投地。那次，趙子龍把阿斗（劉禪）綁在身上，單槍匹馬殺出曹軍，全然不懼曹操的虎豹騎，最終把曹軍殺個(gè)片甲不留，救出了阿斗。
《三國演義》是一本很好的書(shū)，讓我對三國時(shí)期有了更深入的了解。我建議大家也去讀讀這本書(shū)。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇17
在這個(gè)特殊的寒假里，我和爸爸媽媽看了好多好多繪本故事。其中，我最喜歡《胡蘿卜種子》這個(gè)繪本。故事雖然很簡(jiǎn)單，卻教會(huì )我很多很多。
故事里的小男孩種下了一顆胡蘿卜種子，每天都在等待著(zhù)它發(fā)芽。他的爸爸媽媽還有哥哥都說(shuō)它可能不會(huì )發(fā)芽，但小男孩沒(méi)有放棄，依舊每天細心地照料著(zhù)胡蘿卜種子，為它拔草、澆水。他等呀等，等呀等，終于有一天，胡蘿卜長(cháng)出來(lái)了，就像他一直期待的那樣！
我覺(jué)得，我就是那個(gè)期待成長(cháng)的胡蘿卜。記得我剛上一年級時(shí)，因為沒(méi)上過(guò)學(xué)前班，拼音書(shū)寫(xiě)都比其他小伙伴慢許多，我媽媽就每天耐心地陪著(zhù)我學(xué)拼音、讀課外書(shū)。整個(gè)寒假，我每天都在堅持著(zhù)讀書(shū)、背誦和計算，媽媽對我說(shuō)：不是天生天才，那么只有后天笨鳥(niǎo)先飛。要相信自己，堅持下去，神奇蘿卜總會(huì )發(fā)芽的�，F在，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力，我已經(jīng)能獨立閱讀，背誦速度加快，書(shū)寫(xiě)明顯進(jìn)步，項老師好幾次把我的作業(yè)推選為優(yōu)秀作業(yè)。爸爸告訴我，學(xué)習知識就是在知識的田野里播下種子，學(xué)習的過(guò)程就像小男孩給胡蘿卜澆水、拔草，要有耐心，有恒心，要相信自己，總有一天，我學(xué)到的知識會(huì )帶給我驚喜，最終我一定會(huì )收獲一棵神奇的蘿卜。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇18
我看過(guò)許多神話(huà)故事，其中最令我著(zhù)迷的是——《白蛇傳》。
這個(gè)神話(huà)故事中主要講述了白素貞，她又叫白娘子，是一條蛇精，但她不壞，因為她知道知恩圖報。為了報答許仙的救命之恩，她不怕困難地找到許仙報恩。我之所以喜歡這個(gè)神話(huà)故事，是因為我非常佩服她有一顆圖報的心。故事中的老法海非常古板枯燥，在為封建迷信太過(guò)而迷失了心智，不分妖的好壞，法海認為，只要是妖，就注定是沒(méi)有感情的，是要被消滅的。于是，法海就使用了種種手段想要許仙和白娘子分開(kāi)。白娘子不畏阻攔，和許仙克服了重重困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后，許仙還是和白素偵在一起了，許仙被她的真情給打動(dòng)了。真是一個(gè)完美的結局！
另外，我之所以喜歡這個(gè)神話(huà)故事，是因為這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事不能總是那么死板，要先判斷好事情是對是錯，不能因為事情中因素的本身而就判斷去解決。我喜歡這個(gè)神話(huà)故事的第三個(gè)理由是：這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人生道理。情節又那么生動(dòng)，引人入勝，文筆大方，故事的內容前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，可見(jiàn)作者的想象力是多么豐富多彩，讓人身臨其鏡。
你說(shuō)，我能不喜歡這個(gè)神話(huà)故事嗎？
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇19
我最喜歡的故事是《老鼠和貓交朋友》。
這個(gè)故事講的是一只貓對老鼠說(shuō)：“我很喜歡你，我想和你交朋友�！崩鲜笸饬�。它們倆一起去買(mǎi)了一罐豬油，但是不知藏在哪里比較好，貓說(shuō)：“那就藏在教堂吧�！�
有一次，貓嘴饞了，于是對老鼠說(shuō)：“有人讓我當教父，給剛生下來(lái)的小貓取名，我要去給教堂給小貓取名了�！崩鲜笳f(shuō)：“好，你去吧�！必堅诮烫冒沿i油外面的皮給舔了一遍�；貋�(lái)后，老鼠問(wèn)貓：“取的什么名？”貓說(shuō)：“去了皮�！�
第二次，貓的嘴又饞了。它對老鼠說(shuō)：“有人又叫我給小貓取名字�！彼诌M(jìn)了教堂把豬油吃了一半�；貋�(lái)老鼠又問(wèn)：“這次取的什么名字��？”貓說(shuō)“吃一半”。
第三次，貓又對老鼠說(shuō)：“我表姐生了一個(gè)小貓，讓我給它取名，我又要走”誰(shuí)知貓又到教堂，把豬油全吃光了�；貋�(lái)老鼠又問(wèn)：“這次又取的什么名字��？”貓說(shuō)：“一掃光�！�
冬天到了，老鼠想起它們藏的豬油，到了教堂，老鼠一看說(shuō)：“怎么是空的？一定是你吃的，你第一次吃了皮，第二次吃了一半，最后一掃光�！必堈f(shuō)：“你再喊，我連你也吃了”說(shuō)完，貓撲過(guò)去把老鼠吃了。
這個(gè)故事讓我明白了，老鼠是不能和貓交朋友。所以凡事都要動(dòng)動(dòng)腦筋，該做什么，不該做什么。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇20
同學(xué)們，你們喜歡看童話(huà)故事嗎？我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的媽媽讓她去小賣(mài)部，買(mǎi)一串甜甜圈。小女孩買(mǎi)完回家時(shí)，有一只小狗跟在她的身后，把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個(gè)慈祥的老婆婆出現了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說(shuō)：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實(shí)現愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望，她說(shuō)：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉眼，小女孩回到了家，手上拿著(zhù)一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見(jiàn)小朋友們在玩玩具，小女孩好想玩，可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái)，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說(shuō)道：我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要回去。小女孩回來(lái)了，此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩，立馬走上去說(shuō)：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說(shuō)：不行，我的腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō)：我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看，這個(gè)童話(huà)故事多有趣呀！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇21
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，而我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》，它給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在一個(gè)新年的夜里，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著(zhù)火爐吃東西……可賣(mài)火柴的小女孩還要光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)著(zhù)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因為她賣(mài)不完就不準回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角點(diǎn)燃火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熱鬧的樣子，不由地想起了自己的媽媽和祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看見(jiàn)了火爐和食物……因為這時(shí)的她最需要的就是這些了。她劃過(guò)第二根火柴，看見(jiàn)了慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦念^。她就這樣劃了一根又一根火柴……劃到最后一根火柴的時(shí)候她看見(jiàn)了自己的老祖母,慈祥地把她抱在懷里，最后老祖母帶著(zhù)小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方……讀到這里我眼眶濕潤了。
如果她在我身邊我一定會(huì )把她帶回家里給她一些吃的或一些新衣服。想一想她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著(zhù)香噴噴的飯菜,看著(zhù)自己感興趣的電視，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)都是那么的遙不可及。我們呢，卻還常常埋怨爸爸媽媽這樣、那樣……真是太不應該了！
我們應該珍惜現在的美好生活。同時(shí)要好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人。也要幫助一些需要幫助的人。我相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )更美好
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇22
從小到大，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽給我讀童話(huà)故事，我聽(tīng)了不少童話(huà)故事，有白雪公主，有灰姑娘，有小紅帽，還有許多許多，都非常好聽(tīng)，但是我最喜歡的就是小布頭奇遇記。
故事是這樣講述的：幼兒園的小老師用碎布頭做了一個(gè)布偶給小朋友作新年禮物，這個(gè)布偶就是小布頭，因為小布頭是男生，他希望分到一個(gè)勇敢的男生手里，但很可惜的是他卻分到了一個(gè)女生手里，為了尋找勇敢的男生，小布頭從女生那兒逃了出來(lái)，踏上了尋找勇敢男生的路途。，這一路上，遇到了不少的艱難險阻，先是走錯了路，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，后來(lái)又被幾只壞老鼠給抓了，吃了不少的苦，無(wú)意中他救了同樣有危險的小蘆花雞，在這個(gè)過(guò)程中，小布頭改掉了不少的缺點(diǎn)，終于明白了什么是勇敢，勇敢就是內心堅強，遇事肯動(dòng)腦筋。他又再次來(lái)到了老鼠洞，救出了玩具小黑熊和布猴子。最后勇敢的小布頭在朋友們的幫助下回到了女孩的家中，幸福的生活下去。
我非常喜歡小布頭，他從一個(gè)什么都不懂的人，在自己的努力下終于成長(cháng)為一個(gè)真正勇敢的人，而且我明白了勇敢原來(lái)不是外表，而是內心。我也要做一個(gè)勇敢的人，遇事不慌張，多動(dòng)腦筋。就好象每次做試卷，遇到不會(huì )的問(wèn)題，一定要仔細審題，不要被困難嚇住，多動(dòng)腦筋，一定會(huì )解決問(wèn)題的。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇23
我是一個(gè)非常喜歡童話(huà)故事的人，我知道許多童話(huà)故事。但令我最喜歡的童話(huà)故事卻是一個(gè)平凡而又普通的故事《農夫與財主》，現在，我來(lái)介紹這個(gè)故事吧！
傳說(shuō)在很久以前，有一個(gè)農夫，他非常善良，又樂(lè )于助人，而有一個(gè)財主，他非常貪婪，仗著(zhù)自己有錢(qián)，欺負老百姓。一天，農夫去河邊砍樹(shù)時(shí)，不小心把斧頭掉入河中，當他急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，奇跡出現了，河神撿起斧頭問(wèn)這把斧頭是不是他的，他說(shuō)是的。河神見(jiàn)他誠實(shí)，并送了他金銀兩把斧頭，農夫把金銀斧頭賣(mài)了，用錢(qián)救濟了百姓。
財主知道這個(gè)消息后，也這樣去試，但卻丟失了自己的生命。因為他騙了河神，還想貪財，他死后，百姓拍手稱(chēng)好。從此，農夫平靜地生活著(zhù)。
讀了這個(gè)故事后，我知道了在生活中必須像農夫一樣樂(lè )于助人、誠實(shí)。如果你相信天上會(huì )掉肉餅的話(huà)，告訴你，那永遠是不可能的。做任何事情不要像財主一樣貪婪，這樣，只會(huì )適得其反。在生活的道路上，我們要向農夫學(xué)習，那樣才會(huì )受人稱(chēng)贊、受人尊敬。
從今天開(kāi)始，在學(xué)習上我會(huì )加倍努力。在生活中我會(huì )盡量幫助那些需要幫助的人。用寬厚的心去對待每一個(gè)人。我永遠相信，只要在今后的道路上多加把勁，多努力些，多點(diǎn)細心，我一定可以實(shí)現自己的理想。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇24
我最喜歡安徒生童話(huà)了，其中有一篇《打火匣》，故事的內容很有趣。那我就來(lái)給你們講一講吧。
有一天，一名士兵退伍了，他要回到自己的家鄉�；丶业穆泛荛L(cháng)，走了好幾天，來(lái)到了一片森林。他太累了，就靠在一棵樹(shù)旁休息。突然，不遠處走來(lái)一個(gè)巫婆朝他打招呼：“小伙子，那個(gè)樹(shù)洞是空的，樹(shù)下有很多的銅幣、銀子、金子，用也用不完。只要你肯幫我，我就會(huì )告訴你怎樣取到那些財物�！笔勘患偎妓鞯卣f(shuō)：“可以呀，但要幫你什么忙？”巫婆小聲地說(shuō)：“只要你幫我拿回我媽媽丟在那里的打火匣。你下去之后，會(huì )看到三只狗看著(zhù)一個(gè)寶箱，只要你把這個(gè)袍子放在地上，把狗放在袍子里，你就可以拿到那些東西了�！笔勘饝�，他照巫婆的辦法，得到了財寶，找到了打火匣。士兵想到，巫婆要打火匣而不要財寶，那個(gè)打火匣一定有問(wèn)題。就這樣，士兵上去之后，用軍刀刺死了巫婆，獨自帶著(zhù)財寶離開(kāi)�；氐郊亦l，他蓋了豪華的房子，過(guò)上了富裕的生活�？墒�，他隨便花錢(qián)，不多久，就變得一無(wú)所有了。這時(shí)，想起了那個(gè)打火匣，他打了三下，三只小狗出現了，并且呼喚他為主人，可以實(shí)現他的夢(mèng)想。士兵終于知道了打火匣的魔力，他重新過(guò)上了富裕的生活。
士兵聽(tīng)說(shuō)公主要結婚，就讓小狗把公主帶到自己家里。國王派人尋找，發(fā)現了士兵。士兵利用小狗的幫助，躲過(guò)了兩次追捕，可第三次被抓住了。他被送上了斷頭臺，臨死前要抽支雪茄，要用打火匣點(diǎn)煙。他打了三次，小狗出現了，幫助他制服了國王，國王只好答應讓他和公主結婚。
婚禮那天，公主與士兵坐在馬車(chē)上，下面是很多的大臣和三只小狗。狗狗們上蹦下跳，還喊著(zhù)：“萬(wàn)歲……”。
這就是《打火匣》的故事，很有趣吧。童話(huà)故事給我的童年增添了歡樂(lè )，也告訴了我不少的道理，我喜歡童話(huà)，相信你們也跟我一樣，因為我們都在童年時(shí)代。
我喜歡的`一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇25
媽媽在我很小的時(shí)候就給我講了丑小鴨的故事，丑小鴨陪伴了我的童年，它在我沮喪的時(shí)候給我力量，讓我看到希望，甚至我一直覺(jué)得，自己就是那只丑小鴨，也堅信通過(guò)自己的努力，一定會(huì )變成白天鵝。因此“丑小鴨”是我最喜歡的童話(huà)故事，當之無(wú)愧！我感謝自己早早地便有丑小鴨的鼓勵，和白天鵝的期待。
我喜歡丑小鴨的勇于反抗。當她在農場(chǎng)中飽受痛苦，小鴨們趕它，小雞們琢它，連她媽媽也用懷疑的目光看它時(shí)，它沒(méi)有一直默默忍受，而是離家出走，離開(kāi)這個(gè)讓她難以立足的地方，去尋找新的出路；我喜歡它的不自暴自棄。當它面對野鴨們輕蔑的嘲笑，大雁們嚴肅的警告，包括小鳥(niǎo)們疑惑的眼神時(shí)，它沒(méi)有放棄自己，仍然向前走；我還喜歡它的勇敢。當它被老眼昏花的農婦關(guān)到籠子里，被老黑貓貪婪地看著(zhù)時(shí)沒(méi)有被嚇死，而是勇敢地逃走了；我還喜歡它的堅強。正是因為它的堅強和堅持，它最后才能逃離一個(gè)個(gè)魔爪變成白天鵝。
我認為我們做人也要像丑小鴨一樣頑強地去與現實(shí)做斗爭，永遠相信自己，永遠不被別人的嘲笑和打擊嚇到，永遠努力尋找真正的自己。即使不是白天鵝，也要努力讓自己變成白天鵝，畢竟我命由我不由天！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇26
我最喜歡的童話(huà)是《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇童話(huà)是安徒生寫(xiě)的，他給我們講述了一個(gè)小女孩在圣誕的夜晚賣(mài)火柴的故事。寒冷的夜里，她又冷又餓，只能劃亮了一根火柴，在火焰中看到了一個(gè)火爐，這時(shí)的小女孩已經(jīng)冷得不行，她剛要伸出手去取暖，火柴卻熄滅了。她又劃了一根火柴，這一次，她看到的是一只烤鵝，小女孩十分饑餓，剛要伸手去吃烤鵝，可火柴又熄滅了。小女孩再一次劃亮了火柴，這次她看到了自己的奶奶，她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶了，生怕奶奶也像火爐和烤鵝一樣消失不見(jiàn)了，小女孩趕緊把所有的火柴劃亮了，生怕奶奶溜走。但是，一切都是幻覺(jué)，奶奶將小女孩帶到了天堂。在這個(gè)家家團聚的溫暖的夜里，賣(mài)火柴的小女孩被凍死在街頭，第二天人們發(fā)現她的時(shí)候，她的臉上還帶著(zhù)微笑。
我多么希望這個(gè)小女孩能來(lái)到我們的世界里，我身邊有很多善良的人們，我們會(huì )一同幫助她，讓她不再忍饑挨凍，不再靠賣(mài)火柴謀生，也能夠到明亮溫暖的教室里讀書(shū)，成為對社會(huì )有用的人才。我為賣(mài)火柴的小女孩感到十分難過(guò)與傷心。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇27
從小時(shí)候開(kāi)始，就有許許多多的童話(huà)故事伴隨著(zhù)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
大家一定和我一樣，也喜歡故事，但大家的愛(ài)好也有所不同。我最喜歡的是選自童話(huà)大王安徒生的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》。它主要講的是一個(gè)可憐的小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，可誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)。絕望之中，她擦著(zhù)了火柴，看到了許多美好的事物，最后凍死街頭的悲慘故事。
當我讀到“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)�！蔽腋械胶軅�，在這黑暗的社會(huì )里，大年夜只屬于富人們，他們只會(huì )一眛地剝削窮人，連一個(gè)小女孩也不放過(guò)！再當我讀到“她把小手攏在火焰上。多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！”一支火柴發(fā)出的小小的光，小女孩也認為這是奇異的火光，可在我們看來(lái)，這一支小小的火柴又算什么呢？讀到這里，我陷入了深深地自責。
在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，所有的一切只屬于富人，窮人們只有珍惜身邊的一切東西，才能勉強填飽肚子。而我，在生活中只會(huì )一昧地浪費。晚上開(kāi)很長(cháng)時(shí)間燈，洗手用一盆水等等。如果我不浪費，世界可以節約多少能源��！我暗下決心，今后一定要節約。
讀了這個(gè)故事，我感受頗深。它告訴我們，其實(shí)，我們的生活很幸福，我們生活在了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度。同時(shí)，我們也要珍惜我們現在的幸福生活。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇28
在一個(gè)令人昏昏欲睡的炎熱下午，老師看到我們懶懶散散、無(wú)精打，于是宣布說(shuō)個(gè)故事。果然，這招奏效了！同學(xué)們馬上調整好坐姿，滿(mǎn)臉期待的望著(zhù)老師，老師也配合我們，故作神秘的從袋子里抽出一本書(shū)：《活了一百萬(wàn)次的貓》。
老師開(kāi)始說(shuō)故事嘍！有一只貓，它活了一百萬(wàn)次，也死了一百萬(wàn)次，但是，它不快樂(lè )。第一次，它是魔術(shù)師的貓，魔術(shù)師喜歡把貓放到箱子里，再把箱子切成兩半，然后把貓完整的取出，藉以炫耀自己的功力。有一次，魔術(shù)師不小心把貓切成兩半，魔術(shù)師抱著(zhù)切成兩半的貓，痛哭失聲。但貓很高興，因為它不喜歡魔術(shù)師。
第二次，它是老奶奶的貓，老奶奶喜歡把貓抱在懷里，看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，可是，貓覺(jué)得這無(wú)趣極了，有天貓病死在老奶奶的懷里，老奶奶傷心的抱著(zhù)死去的貓。不過(guò)，貓卻很開(kāi)心，因為它不喜歡老奶奶。
最后一次，它是一只野貓，它很開(kāi)心，因為它自由了。它和其它野貓一起住在大草原上，它逢人便說(shuō)自己活了一百萬(wàn)次的事，大家都很驚訝，唯獨一只母白貓，每次遇到它，總是連看也不看的走過(guò)去，但是久而久之，它們漸漸相愛(ài)，并生了小貓，它們一家幸福的住在一起，有天，白貓安靜的死了，貓很傷心，在白貓尸體旁哭了好幾天，也死了。
這個(gè)故事十分悲傷感人，也給我很大的感觸。我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我，一個(gè)人活在世上不一定要做什么驚天動(dòng)地的事，只要活得自信，活得精采，就算生命只剩下 一天也是值得的，想想，那些為情所擾，自殺的人，真是浪費生命，一個(gè)人每天虛度光陰，浪費生命，像是貓活了不快樂(lè )的九十九萬(wàn)次一樣不值得。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇29
《烏拉·波拉故事集》中我最喜歡看的一個(gè)小故事是《鬼迷亨利》，烏拉·波拉博士跟我們說(shuō)：“小朋友，死了的人決不會(huì )從墳墓里面跑出來(lái)嚇小孩子的。他們安靜地睡在地下，連足趾也不會(huì )動(dòng)一動(dòng)。世界上決計沒(méi)有所謂的鬼，可是世界上卻盡有相信鬼的膽小鬼�，F在我要來(lái)講這樣一個(gè)相信有鬼的人。他也住在這個(gè)鎮上，是洪醫生的車(chē)夫兼傭人。有時(shí)候他得給洪醫生駕車(chē)到鄉下去看病，或給病人看病，他每逢在黑暗中總看見(jiàn)鬼，因此人家給他個(gè)諢名叫‘鬼迷亨利’�！�
有一次，在冬天，斯坦堡地方的旅館的老板生了病，在黃昏時(shí)候，洪醫生差亨利帶了一瓶藥水到森林里去。他出發(fā)的時(shí)候，天色還有一點(diǎn)微明，地面的雪也反射出相當的亮光，但是不久就漸漸黑暗起來(lái)了。亨利點(diǎn)著(zhù)了大風(fēng)等，緩步行去，走的盡是上山的路。一路上平平安安，毫無(wú)足以引起害怕的東西。后來(lái)他跑出森林，走到一個(gè)空曠的高原上，那里正浮動(dòng)著(zhù)一層密霧。
氣候是非常寒冷，亨利把風(fēng)燈在雪地上一放，想戴上她的手套。當他剛把手套戴好，抬起頭來(lái)的時(shí)候，頓然大吃一驚，頭發(fā)想縫針一樣地直豎起來(lái)！在他的前面，距離不遠的地方，有一個(gè)和他長(cháng)的差不多的巨人，活生生地站在那里，一點(diǎn)也不加想象！
亨利趕緊往山下跑，遇見(jiàn)了一個(gè)和自己長(cháng)的差不多高的“鬼”仔細一看原來(lái)那個(gè)“鬼”是洪醫生，亨利把剛才的經(jīng)過(guò)告訴了洪醫生，洪醫生帶著(zhù)亨利來(lái)到山峰，那個(gè)巨大的“鬼”不見(jiàn)了，亨利把風(fēng)燈放到原來(lái)的位置上，那個(gè)“鬼”又出現了，洪醫生告訴了亨利這個(gè)原理：“糊涂蟲(chóng)，這就是你自己的影子啊，等飯在你背后，你的影子自然照到了密霧上了�！�
這就是我在《烏拉·波拉故事集》里面最喜歡看的一個(gè)故事，你們呢？也趕快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇30
我讀過(guò)許多的書(shū)，《三國演義》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》……其中我最喜歡《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。
賈寶玉，小名叫寶玉，因為生下他時(shí)隨了一個(gè)玉，因此賈母十分慣著(zhù)他。他不喜歡讀書(shū)，卻喜歡些脂粉之類(lèi)的東西，但他對女性十分尊重和關(guān)心，在當時(shí)的封建社會(huì )，女子地位低下，許多事女子都做不了。
有一次，鳳姐的下人平兒被別人造謠，使鳳姐打了她一下，鳳姐被接到賈母那兒，而平兒去了大觀(guān)園。平兒來(lái)到寶玉屋里，寶玉讓人給她倒水、洗臉、換衣裳，還精心地為她準備脂粉，把她打扮得十分美麗。他做完這些又好言好語(yǔ)地安慰她。你看，寶玉是不是十分尊重女子呢？
寶玉被打傷的那天，黛玉前來(lái)看望，黛玉身體不好，寶玉怕弄壞了她的身子，對她說(shuō)：“雖說(shuō)太陽(yáng)已落去，但地上余熱沒(méi)散，你這樣一來(lái)會(huì )中暑的！”你看，寶玉是不是十分關(guān)心女子呢？
在每一本書(shū)中，都有著(zhù)一位獨特的人物，他善良、勇敢、努力……總會(huì )有一個(gè)你喜歡的人物，相信在未來(lái)的閱讀中，他會(huì )幫你完善、提高自己，陪你度過(guò)青春的美好時(shí)光！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇31
世界有許許多多好看的書(shū)，每一本書(shū)中又會(huì )有許多個(gè)性鮮明的人物。在所有書(shū)中，我最喜歡的書(shū)就是《三國演義》，在《三國演義》中我最喜歡的人物是——神機妙算諸葛亮。
諸葛亮，號稱(chēng)臥龍先生，是一個(gè)神機妙算、足智多謀的大軍師，他是劉備三次才請來(lái)的大軍師。關(guān)于他的故事有很多，下面，我就來(lái)介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。
諸葛亮那么有才華，肯定會(huì )被人妒忌，周瑜就是其中一個(gè)。有一天，周瑜去請諸葛亮討論軍事，可哪里是討論軍事，明明就是要害諸葛亮，要他十天內造出十萬(wàn)支箭，但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思，所以自己縮短了期限，改成了三天，還立了軍立狀。接著(zhù)到了第三天，諸葛亮真的“造”出了十萬(wàn)余支箭，原來(lái)，這十萬(wàn)支箭是向曹操借來(lái)的�？梢�(jiàn)諸葛亮真是機智過(guò)人，他早就算好了天相，又知道曹操這人的性格，可見(jiàn)諸葛亮可真是神機妙算！
第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》，諸葛亮抓到了孟獲七次，孟獲每一次都有不同的說(shuō)法，諸葛亮每次都放了他，一直反復了六次，到七次時(shí)，孟獲再也沒(méi)了什么好說(shuō)的，也就歸諸葛亮管啦！諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀，可見(jiàn)諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀！
諸葛亮可真是一位知天相曉地利識人心，足智多謀的牛軍師呀！
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇32
我看過(guò)很多的書(shū)，里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國演義后，我最喜歡三國演義中的人是一一關(guān)羽，字關(guān)云長(cháng)。他是一個(gè)性格鮮明，疾惡如仇，忠肝義膽的人。在他家鄉有一個(gè)惡霸，經(jīng)常魚(yú)肉村里的貧窮老百姓，關(guān)羽實(shí)在看不下去了，有一天他就把惡霸打死，逃命去了。
關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明，而且會(huì )善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良，斬文丑，水淹七軍，還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來(lái)他是一個(gè)英雄豪杰，聰明，善于用計謀出兵的人。
關(guān)羽最突出的特點(diǎn)是一個(gè)忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿，送他赤兔馬，還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動(dòng)搖，還是想念著(zhù)劉備，想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過(guò)五關(guān)斬六將的經(jīng)典故事。
一個(gè)人不可能做到十全十美的，關(guān)羽也不例外，就因為關(guān)羽看到了吳國陸遜寫(xiě)給他信，信上說(shuō)了很多贊美恭維他的話(huà)，就把峰火臺上的士兵大部分都帶去攻打曹營(yíng)了。這時(shí)，吳國以少量的兵順利地就把峰火臺占領(lǐng)了。后來(lái)就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國抓住，然后斬首。
關(guān)羽說(shuō)：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節，身雖殞?zhuān)纱褂谥癫病�。意思說(shuō)玉石碎了改變不了它的顏色，竹子焚燒后也毀不掉它的氣節，我關(guān)羽死了，但是我的氣節還在。
我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗教訓，做最好的自我。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇33
最近我在讀《名人傳》系列叢書(shū)，認識了許許多多的名人，其中，南丁格爾給我留下了深刻的印象。
南丁格爾出生在歐洲一個(gè)富有的家庭，那時(shí)的歐洲常常發(fā)生戰爭，去醫院探望傷兵的她覺(jué)得他們太可憐了，當時(shí)的醫療水平低，很多士兵因傷口感染而死去。
深受震撼而又充滿(mǎn)愛(ài)心的南丁格爾下定決心要當一名護士，可當時(shí)人們認為當護士是低下的工作，她的家人更是極力反對，甚至有人嘲笑她：“大小姐來(lái)當護士了！”
但南丁格爾沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想，她到處學(xué)習知識，自己打工掙錢(qián)去上護士學(xué)校，28歲時(shí)，她學(xué)有所成，開(kāi)始投身于治療傷病員。
南丁格爾像一位慈祥的母親，細心地照顧每一位傷病員，在他們心中，和南丁格爾度過(guò)的每個(gè)夜晚都無(wú)比溫暖。
她每天準時(shí)為傷員換藥，晚上一兩點(diǎn)還仔細查房，竟在兩個(gè)月內把80%的死亡率降為零！
南丁格爾從誰(shuí)也看不起的護士成為挽救無(wú)數人生命的“大英雄”，讓人們認識到，護士是令人尊敬的。
在我心中，南丁格爾是一位為了夢(mèng)想不懈奮斗的人，她放棄家中富貴的生活，不顧世俗譏諷的目光，為了治病救人，為了不讓那么多人在戰爭中死去，毅然傾注了自己畢生心血，為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護士精神的代名詞，人們?yōu)榱思o念她，將她的生日——5月12日定為國際護士節。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇34
我讀過(guò)許多書(shū)，書(shū)里有許多的人物�？晌易钕矚g的人物卻是《狼圖騰》里的主人公陳陣。
他作為一名北京的知青，被批去內蒙古的大草原勞動(dòng)。在這里，他和蒙古人一樣開(kāi)啟了游牧生活。
他參加過(guò)草原的打圍，也從老人畢利格口中了解了草原的生態(tài)平衡和有關(guān)騰格里的知識。他去鉤過(guò)黃羊，去看狼群屠殺馬群。他還獨自誤入狼群，最后靠智慧逃出。
我為什么最喜歡陳陣呢？因為他給我帶來(lái)了一種精神：探究精神。
他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙，親自找來(lái)了一些狼糞燒，為此，他丟了一只小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內部的結構，不顧生命危險，親自爬入狼洞探個(gè)究竟。他還為了觀(guān)察狼，叫上三個(gè)伙伴一同去挖狼洞，然后不顧老人的勸阻養了一只小狼……這種探究精神幫助他更好地了解草原狼的習性，比我的探究精神強個(gè)百八十倍。
所以，我要學(xué)習他這種探究精神，這樣可以幫助我獲得更多的知識。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇35
我看過(guò)很多書(shū)，但是我最喜歡《窗邊的小豆豆》，而且最喜歡里面的人物是小豆豆。這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
我為什么喜歡她？因為她做過(guò)得一些觸動(dòng)人心的事情。就比如：能和一些不善于交際的人進(jìn)行交流等。
我印象最深刻的一件事就是她和伙伴回家的路上做的一件事。自從她轉學(xué)到巴學(xué)園，受到了很多的教育。有一天，她和伙伴們放學(xué)回家的路上，有一個(gè)小男孩坐在路旁。小豆豆走了過(guò)去，伙伴們叫她回來(lái)，她卻讓伙伴們先走了。小豆豆上前跟小男孩打招呼，小男孩回答了她。小豆豆就開(kāi)始逗小男孩，拿他手上的東西。小豆豆覺(jué)得沒(méi)有什么，可是小男孩就不高興了，并且說(shuō)：“把我的東西還給我”。小豆豆并沒(méi)發(fā)現小男孩不高興，就繼續逗他。當小豆豆要還給他時(shí)，小男孩就走了。小豆豆就把那樣東西放回椅子上，就回家了。過(guò)了幾天，小豆豆都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩，東西也還在那。后來(lái)她聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)路邊的那一個(gè)小男孩這幾天突然不見(jiàn)了。小豆豆非常驚訝！放學(xué)后就去找那個(gè)小男孩，小男孩正巧也坐在那，小豆豆急忙跑去跟那個(gè)小男孩道歉。
以上這就是我為什么喜歡小豆豆的原因。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇36
我讀過(guò)許多書(shū)，認識了許多人物。有多愁善感的林黛玉，有膽大包天的孫悟空，有調皮可愛(ài)的湯姆，有性情高傲的達西……但我還是喜歡愛(ài)打抱不平、正義的魯智深。
關(guān)于他的故事有很多，但我還是比較喜歡《拳打鎮關(guān)西》這個(gè)故事。因為這里體現出了魯智深為別人打抱不平的特點(diǎn)。
故事主要說(shuō)了魯智深在喝酒時(shí)得知鎮關(guān)西假裝出了三千貫強娶了老人的女兒，之后又把她趕了出來(lái)，要他們還他三千貫。魯智深聽(tīng)了很生氣，于是給了他們一些錢(qián)，二話(huà)不說(shuō)跑去找鎮關(guān)西。才三拳就把他給打死了，于是他趕快收拾東西逃了。
不過(guò)，魯智深太沖動(dòng)了。我覺(jué)得吧，應該先跟他講講道理，如果他還是不聽(tīng)的話(huà)，再打也不遲。沖動(dòng)、上火是他的不足。這很正常，因為世上也沒(méi)有十全十美的人。
他愛(ài)打抱不平在這篇故事中已經(jīng)體現出來(lái)了，魯智深還有個(gè)特點(diǎn)——武藝高強。因為他竟然可以徒手把樹(shù)連根拔起！我相信，能這樣徒手拔樹(shù)的人極少。對了，他的力氣也是很棒的，完全不亞于關(guān)羽。原本他想煉根一百多斤的鐵杖，誰(shuí)知店家不肯，只能煉根七十二斤的了。
這就是花和尚魯智深。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，只要我們善于發(fā)現、思考，一定可以發(fā)現更多。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇37
我是一個(gè)安靜而膽小的女孩，平時(shí)最喜歡讀書(shū)，我最?lèi)?ài)讀《童話(huà)故事》。它如一個(gè)夢(mèng)境，書(shū)里一個(gè)個(gè)神奇的故事把我帶到了一個(gè)神秘多彩的世界，使我得到快樂(lè )。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。
第一次翻開(kāi)《天使與魔鬼》，它把年幼的我帶到故事中天使的面前，讓我同她一起去找王子，觀(guān)賞大千世界的景色。我經(jīng)常不思茶飯，陶醉在那些奇幻冒險的情節中，被天使和白馬王子深深吸引，直到天使找到了白馬王子，才舒了一口氣——總算把故事看完了。
當我第二次翻開(kāi)《天使與魔鬼》時(shí)，我依舊沉浸在那些精彩的情節中，但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場(chǎng)就可以動(dòng)員皇宮的所有人幫助她戰斗，足以可見(jiàn)天使的勇敢機智。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，知識的不斷增長(cháng)，當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前，我發(fā)現天使在遇到困難時(shí)更是表現得積極樂(lè )觀(guān)。她在找王子的途中，一直堅持不懈，憑著(zhù)智慧、勇氣和樂(lè )觀(guān)獲得了成功。我不禁欽佩起天使來(lái)。我要向天使學(xué)習，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困難要勇敢、無(wú)畏，努力取得成功。
望著(zhù)手邊的《天使與魔鬼》，我仿佛看到天使騎著(zhù)天馬在我眼前飛過(guò)，鼓勵我遇到事情不要膽小，要積極樂(lè )觀(guān)并勇敢面對。想到這，我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇38
在我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事當中，我最喜歡的故事是《圣母瑪利亞的孩子》。
故事是這樣講的：在一片大森林里，住著(zhù)一個(gè)窮苦的樵夫和他的妻子，他們有一個(gè)剛滿(mǎn)三歲的女兒，但是他們實(shí)在太窮苦了，連每天必有的面包也不再有了。一天早上，樵夫憂(yōu)心忡忡地去森林里干活兒。忽然，一位高大、美麗的女子出現在他面前說(shuō)：“我是圣母瑪利亞，把孩子給我吧！我會(huì )照顧好她的�！闭f(shuō)完領(lǐng)著(zhù)小姑娘走了。在那里，小姑娘過(guò)得很好，吃的是蛋糕，喝的是牛奶。一天，圣母瑪利亞要出門(mén)，臨走前，給了小姑娘一串鑰匙，說(shuō)：“這是天國的十三道門(mén)的鑰匙，前十二道門(mén)你可以開(kāi)，第十三道門(mén)別去開(kāi)它�！闭f(shuō)完，就走了。很快十二道門(mén)就開(kāi)完了，小姑娘盯著(zhù)第十三道門(mén)，急于想知道里面有什么，于是，開(kāi)了一條縫，只見(jiàn)里面冒出一些火光，她急忙把門(mén)關(guān)上了，可她的手指變成了金色的。
不久，圣母瑪利亞回來(lái)了。把小姑娘叫到了跟前，問(wèn)她有沒(méi)有開(kāi)過(guò)第十三道門(mén)，小姑娘說(shuō)沒(méi)有，但圣母瑪利亞看見(jiàn)了她那根金手指。于是，她被圣母瑪利亞帶到了人世。就這樣，她在森林里生活了三年。一天，國王到森林里打獵，看到了這位美麗非凡的姑娘，國王對她說(shuō)：“愿意跟我回宮嗎?”姑娘沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。國王就把她抱上馬，回宮了。第一年，王后生了一個(gè)小男孩，當天晚上圣母瑪利亞來(lái)到了王后的房間，對她說(shuō)：“你還不承認你開(kāi)過(guò)那道門(mén)?”王后說(shuō)：“不，我沒(méi)有�！闭f(shuō)完，圣母瑪利亞把第一個(gè)孩子帶走了。第二天，國王沒(méi)有見(jiàn)到他的孩子，大臣們就說(shuō)王后是一個(gè)吃妖婆，但國王不相信。第二年，王后又生了一個(gè)小男孩，晚上，圣母瑪利亞又出現了，可她還是不承認，于是，圣母瑪利亞又把第二個(gè)孩子帶走了。第二天，又見(jiàn)不到孩子了，大臣們又說(shuō)王后是吃妖婆，可國王還是不信。第三年，王后生了一個(gè)小女孩，當天晚上，圣母瑪利亞又來(lái)到她房間對她說(shuō)：“跟我走吧！”圣母瑪利亞帶著(zhù)她來(lái)到了天國，在那里，她看見(jiàn)她的兩個(gè)兒子在一旁嬉戲�！澳氵�不承認你開(kāi)過(guò)那道門(mén)嗎?”“不，我沒(méi)有開(kāi)過(guò)�！庇谑�，圣母瑪利亞把她帶回了她的房間，并且把第三個(gè)孩子也帶走了。第二天，大家又沒(méi)有看見(jiàn)孩子，這次國王也信了，判了她死刑。她想：如果我在死前承認我開(kāi)過(guò)那道門(mén)就行了。于是，她對著(zhù)天說(shuō)：“圣母瑪利亞，我開(kāi)過(guò)那道門(mén)�！鳖D時(shí)，天上下起了瓢潑大雨，把火撲滅了，圣母瑪利亞出現了，她的兩邊站著(zhù)王后的兒子，懷里抱著(zhù)剛出生的女兒向她走來(lái)。把孩子們給了她，讓她幸福地生活了一生。
這就是《圣母瑪利亞的孩子》的故事。小朋友們，你們喜歡這個(gè)故事嗎?
我喜歡的一個(gè)故事小學(xué)生作文 篇39
今年春節，我幾乎都是在醫院里度過(guò)的。持續發(fā)燒，直到被確診為肺炎后住院治療。住院是多么寂寞無(wú)助啊，媽媽給我讀了許多故事，其中我最喜歡的就是——《檸檬蝶》。
這個(gè)短篇小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事。一只漂亮的檸檬蝶為了尋找心目中的花田，堅持不懈地飛行，一路上經(jīng)受了殘酷的考驗。面對奔流的河水、荒原的烈日、高山的寒風(fēng)，它曾害怕、退縮，但心中始終回響：“我一定要找到花田！”憑著(zhù)這句吶喊，它不斷地飛越障礙，用堅強的意志找到了花田。但是，花田已經(jīng)被水淹沒(méi)了。媽媽讀到這里，我的眼眶有點(diǎn)濕潤了，心想：可憐的檸檬蝶，你該怎么辦呢？我一邊想，一邊催促媽媽繼續往下讀。檸檬蝶哭泣著(zhù)一次次扎進(jìn)水面，奮力地去貼近花朵，最后，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在水面上。然而，奇跡發(fā)生了——它化身成了一種魚(yú)，也叫“檸檬蝶”。聽(tīng)完了，我呆愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)粫r(shí)不知是喜還是悲……
聽(tīng)完這個(gè)故事的當天下午，我想了很多。注視著(zhù)因扎針而紅腫的手背，仿佛不像往常那樣疼了；我也不再為春節不能回家而發(fā)脾氣了……第二天，我讓媽媽又讀了一遍，我真的被深深感動(dòng)了。
《檸檬蝶》帶給了我太多的感動(dòng)和鼓勵，它的堅強和勇敢時(shí)刻在啟示我：在人生道路上，每個(gè)人總是要獨立面對所有的艱難困苦，只有堅持不懈、懂得自我鼓舞、不畏艱難，才能實(shí)現自己的理想。
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