三篇關(guān)于我學(xué)會(huì )了作文

　　我學(xué)會(huì )了作文（一）

　　一個(gè)星期六的早晨，我聽(tīng)媽媽說(shuō)今天要去和姐姐滑冰，我既激動(dòng)又緊張，因為我不會(huì )滑冰心里特別害怕。

　　那兒的人可真多呀！人山人海，人來(lái)人往。有的人在玩冰車(chē)；有的人在冰上玩花樣；還有的人在學(xué)滑冰。我和姐姐都在學(xué)滑冰，姐姐不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，可是我卻還沒(méi)學(xué)會(huì )。剛開(kāi)始我踩在冰上差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說(shuō)的，我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會(huì )在冰上走，在冰場(chǎng)上走了一會(huì )兒，教練讓回頭看，當時(shí)我很驚訝，自己不知不覺(jué)就走了這么遠。老師還夸獎我學(xué)的快呢！在我會(huì )走時(shí)，教練讓我用力蹬，我一蹬就滑了起來(lái)。在那一瞬間我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了一樣東西。這讓我很快樂(lè )。當我慢慢滑時(shí)，姐姐早已經(jīng)滑得很好了。我還看見(jiàn)有摔在地上的人，所以我很是小心，慶幸的是我還沒(méi)摔過(guò)跤呢！我和姐姐一起去滑了，還發(fā)現了一個(gè)大大的坑呢，不知是誰(shuí)弄的。幸虧及時(shí)發(fā)現，不然就摔了�；�回來(lái)時(shí)，我又滑向另一個(gè)地方，可是有很小個(gè)坑我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就聽(tīng)“砰”的一聲，我摔在了地上，我“哇”的一聲哭了起來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我。我站起來(lái)，又漸漸地滑了起來(lái)。

　　回到家，我的腿很疼，但我學(xué)會(huì )了一樣東西，這讓我痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　我學(xué)會(huì )了作文（二）

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內向。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課時(shí)也不愛(ài)發(fā)言。從幼兒園到現在，老師給我的期末評語(yǔ)都這樣寫(xiě)的：“你是一個(gè)聰明、乖巧又聽(tīng)話(huà)的孩子，如果你活潑一些，你會(huì )更聰明的�！�

　　上語(yǔ)文課時(shí)，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表?yè)P了我。去學(xué)校的路上，楊老師牽著(zhù)我的手，和我一同到學(xué)校。下課時(shí)，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時(shí)也喜歡舉手發(fā)言了。

　　以前我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都是爸爸或者奶奶陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說(shuō)：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧！”我把寫(xiě)好的作業(yè)拿給爸爸看，()爸爸說(shuō)：“不錯，不錯，真不錯，大多數題做對了，不對的我給你講講吧！”我養成了自主學(xué)習的好習慣。遇到不認識的生字，我就查字典，不會(huì )組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認真檢查兩遍，把不會(huì )做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節假日，還要讀一讀課外書(shū)，比如《唐詩(shī)三百首》、《成語(yǔ)故事》。

　　上課時(shí)認真聽(tīng)講，認真做題，不懂就問(wèn)。在家里遇到不懂的問(wèn)題，還可以找找資料書(shū)、工具書(shū)，這樣才真正學(xué)會(huì )了學(xué)習。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

　　我學(xué)會(huì )了作文（三）

　　飯，是我們一天當中必不可少的。我們吃過(guò)飯，媽媽總是把碗筷收拾到盆里，然后帶到廚房去洗涮。原來(lái)那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了，比以前笑的更加燦爛了。

　　一天，媽媽已經(jīng)上班去了，我想幫媽媽洗洗碗，于是，我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來(lái)再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起來(lái)很容易，所以洗起來(lái)很省勁兒。中午媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了這些碗筷，搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這已經(jīng)洗好了，不用再洗了！”

　　晚上，我和爸爸媽媽用過(guò)晚餐，爸爸就去上班了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸打過(guò)電話(huà)來(lái)說(shuō)有急事兒要媽媽過(guò)去。于是，媽媽便匆匆忙忙地趕了過(guò)去。我見(jiàn)那些碗筷還沒(méi)有洗，我想幫媽媽洗碗筷，“��！沒(méi)有洗過(guò)的碗筷怎么這么難洗呀！看碗上這些油，好粘啊，怎么這么滑呀！”我模仿著(zhù)媽媽的樣子，先將洗潔精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接著(zhù)再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈，最后再用清水沖洗幾遍，碗就涮好了！接著(zhù)再將碗筷擦干凈，然后再一個(gè)一個(gè)地放在碗櫥里。

　　媽媽回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”

　　一件小小的家務(wù)勞動(dòng)，卻得到了媽媽的夸獎，真是多么的幸福呀！

　　我會(huì )什么的作文第一次騎馬作文我學(xué)會(huì )了作文兩篇