溫暖我的心初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的溫暖我的心初中作文，歡迎大家分享。

　　溫暖我的心初中作文1

　　又是周日，天空飄著(zhù)小雨，天氣陰冷陰冷的。坐在電腦前沒(méi)多久，手腳就冰冷了。

　　我想，今天如果有暖暖的太陽(yáng)，那該多好��！我能夠在陽(yáng)光下做好多事情�？上�天總不隨人愿，好像雙休日總是晴少陰多。糟糕的是我的心情往往受到天氣的影響。我一直不喜歡冬天，但我好喜歡冬日的陽(yáng)光。也許人就是這樣復雜和矛盾的，正如欣賞一個(gè)人的才華，但卻不喜歡那個(gè)人的品性一樣。

　　好喜歡冬日的陽(yáng)光！在寒冷的冬日里，在陽(yáng)光下隨意走走，陽(yáng)光穿透衣服，絲絲暖意圍繞全身，那種舒服那種愜意真是妙不可言。喜歡在冬日的陽(yáng)光下漫步，更喜歡在冬日的陽(yáng)光中，手捧一本自己喜歡看的書(shū)，靜靜地坐在陽(yáng)臺上閱讀。頸項酸了，看看自己種的花草，再品一段文字，花草味書(shū)香味，沁入心田，舒心展顏。偶爾望望天空，靜靜的思念，一抹影子悄然上心頭。一如冬日的.陽(yáng)光，溫暖了身亦暖了心。

　　不喜歡冬天的寒冷，但卻向往雪花飄舞的場(chǎng)景。站在天空下，仰望空中飄灑而下的雪花，張開(kāi)雙掌，讓雪花兒靜靜地躺在掌心，看著(zhù)雪花兒慢慢地在手心融化成水，那是一種多么美好的感覺(jué)�？上�那僅僅夢(mèng)中的景象而已。潔白的雪花是純潔的象征，一如人的感情，應該如雪花一樣純潔無(wú)瑕，不含一絲絲雜質(zhì)�？上�，雪終究要融化。我喜歡看下雪，但一點(diǎn)不喜歡積雪融化的景象。那潔白的積雪被路人一踩，被車(chē)輪一碾，就化了，臟了，慘兮兮的，宛如純潔的感情被人生生踐踏了一樣；尤其是從屋面上流下的那融化了的雪水，滴滴答答，總讓我想起離人哀怨的眼淚……

　　不喜歡冬天，害怕穿厚厚的衣服，讓人感覺(jué)臃腫，做事一點(diǎn)也不利索，也失去了女人曲線(xiàn)的美；不喜歡冬天，因為寒冷的北風(fēng)吹亂了發(fā)亦往往會(huì )吹寒了人的心。不喜歡冬天，但冬天一樣存有，冬天依然會(huì )來(lái)臨。能夠自我安慰的是，冬天來(lái)了，春天也不會(huì )遠了。讓我們用一顆寧靜的心，迎接柳綠花紅的春天

　　溫暖我的心初中作文2

　　友情是力量，友情是溫暖，友情是人生的財富。

　　我記得我運動(dòng)的時(shí)候因為用力過(guò)猛，導致我的腿部韌帶拉傷了，伙伴們非常關(guān)心我，也很為我擔心。受傷后同學(xué)們會(huì )主動(dòng)的攙扶著(zhù)我走路，這時(shí)，我的'心感受到友情的溫暖。

　　我記得，一個(gè)大雨天，正好我沒(méi)有傘，陳梓儀知道我很容易感冒，她伸出了一雙援助之手，主動(dòng)把傘借給了我，自己躲到了別人的傘下，我覺(jué)得她真的真的很體貼。

　　我記得，我去醫務(wù)室量體溫，發(fā)燒39度，黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣，就把手套借給我，手套戴在手上暖在心里。

　　我記得，我在院子里騎單車(chē)時(shí)不小心把腿摔青了，院子里的小姐姐馬上扶起我，摸摸這里，看看那里，還問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，她對我的關(guān)心和愛(ài)護給了我力量，原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣，去學(xué)習騎單車(chē)的技巧了。

　　友情給我力量，友情傳遞溫暖，友情使世界充滿(mǎn)愛(ài)意!

　　溫暖我的心初中作文3

　　友情，是沙漠里的一片綠洲;友情，是暴雨天的一把雨傘;友情，是黎明初升的一抹陽(yáng)光……記憶如長(cháng)河，滔滔不絕，永不停息，一件事情深深地印在我的腦海中，揮之不去。

　　放學(xué)回家的路上，一抹陽(yáng)光被烏云遮擋，整個(gè)天空一片灰暗，沒(méi)有了生機勃勃。雨，如斷了線(xiàn)的珠子，從天空撒下，撒在了人間。

　　雨，想鞭子一般狠狠地抽在我的身上。我瞬間整個(gè)人濕透了，迫不得已之下，望著(zhù)回家的路如此漫長(cháng)，我站在屋檐下躲起了雨。

　　雨，越下越大，讓本存僥幸心理的我失望了，雨說(shuō)不會(huì )停了，本想趁著(zhù)雨停趕回家，可老天爺并沒(méi)有給我這個(gè)機會(huì )�？戳丝词直�，天哪居然這么晚了，我大叫起來(lái)，管他外面的`天怎么樣，用手擋在頭頂，在雨中跑起來(lái)。我越跑越快，以至于連一聲喊叫都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 “xxx！”身后傳來(lái)一道熟悉的聲音，我轉過(guò)身，原來(lái)是我的好朋友。 “誒呦，累死我了，我看那就沒(méi)傘，我們一起回去吧，我先把你送回去！”朋友在我身旁說(shuō)道。我一臉感激地望著(zhù)她，愉快地接受了。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，很多我到家了，望著(zhù)朋友遠去的身影，一股暖流在剎那間流進(jìn)了我的心里，滋潤著(zhù)我的心……

　　直到現在，每當想起這件事，嘴邊就會(huì )不由得冒出:“謝謝！”

　　溫暖我的心初中作文4

　　疫情時(shí)期，我爸爸告訴我不能出去玩，因為這是一個(gè)特殊的時(shí)期。于是我整個(gè)寒假全部都待在家里。

　　清晨，我聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)好像在說(shuō)春天到了，春天到了。我仔細想了想，對呀！我在家里的這段時(shí)間都不知道怎么這么快都到春天了。我想公園里的花早就開(kāi)了我很想去看。但是這個(gè)特殊的時(shí)期不能出去。我望著(zhù)窗外，看著(zhù)那小鳥(niǎo)活蹦亂跳。我很向往他們。我看著(zhù)我窗下的花叢里�？匆�(jiàn)了許多花開(kāi)了。雖然花的香氣并不怎么大。但是還是能聞見(jiàn)。我看了看花，那里有許多蜜蜂。他們也許是快快樂(lè )樂(lè )的.采蜜吧。這次的疫情很?chē)乐�。如果他們知道這次的疫情的話(huà)，也許他們也不會(huì )出來(lái)吧。動(dòng)物好像是不會(huì )被傳染的，疫情期間，我看到了許多白衣天使們喪失生命。我一次次都感到心酸和想哭。白衣天使們那么辛苦，為什么這么會(huì )那么年輕就逝世呢，我在想的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)兒爬到了窗邊的防盜網(wǎng)，他那嘰嘰喳喳的聲音我從很難過(guò)的心情轉為快樂(lè )的心情。這也許就是大自然的美好吧。我從那個(gè)寒冷的冬天，看著(zhù)那白雪皚皚的白雪從窗邊飄下。我相信那雪是可以祝福我們早日度過(guò)這些疫情。春天的時(shí)候，疫情會(huì )早日的過(guò)去，現在春天了，疫情果然下降了許多。我很欣慰�？粗�(zhù)那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，我嘴上露出了笑容，如果不是小鳥(niǎo)活蹦亂跳的嘰嘰喳喳，我也許知道開(kāi)學(xué)還是很沉悶的心情。因為這個(gè)小鳥(niǎo)，所以我很開(kāi)心。清晨的陽(yáng)光總是這么美好，尤其是春天�？諝庵袕浡�著(zhù)花的香氣。使我精神抖擻。我看到許多小鳥(niǎo)成群結隊的爬到了電線(xiàn)桿上。要飛到了樹(shù)枝上。一群小鳥(niǎo)帶著(zhù)他的孩子一起飛翔，傲游這座春天清晨的天空。

　　我相信小鳥(niǎo)是給我們帶來(lái)歡快的生物。他飛翔在天空上代表中國的疫情會(huì )早日結束。

　　溫暖我的心初中作文5

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當中。

　　溫暖是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現的詞，它不僅僅可以說(shuō)天氣溫暖，也可以說(shuō)是因為感動(dòng)而感到溫暖，更可以說(shuō)是因為情而感到溫暖。

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來(lái)而感到溫暖，有的是因為愿望的實(shí)現而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……

　　當我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì )無(wú)比的愉悅起來(lái)，久傷的心也會(huì )因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒(méi)一個(gè)角落。

　　有的時(shí)候你會(huì )因為他人的一句話(huà)而感動(dòng)，有的時(shí)候你會(huì )因為他人的一個(gè)笑容而感動(dòng)，所以說(shuō)感動(dòng)很簡(jiǎn)單，被感動(dòng)的我們會(huì )感覺(jué)很溫暖，心中就像是一條暖流流過(guò)一般。

　　看著(zhù)老師代表為我們上課，我們會(huì )十分認真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺(jué)就是講話(huà)的人，也在認真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因為老師的行為表現出他對我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因為無(wú)論發(fā)生什么他都會(huì )在你的'身邊，在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一同開(kāi)心；在你傷心的時(shí)候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì )為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì )緊緊地記住你的生日，會(huì )對你說(shuō)一句生日快樂(lè )；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺(jué)得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰(shuí)都會(huì )有人在關(guān)注著(zhù)他，在默默地守護著(zhù)他。

　　愛(ài)是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛(ài)、親人間的愛(ài)、朋友間的愛(ài)、愛(ài)人間的愛(ài)、陌生人的愛(ài)都是如此，它們都會(huì )使人感到溫暖不是么？

　　溫暖我的心初中作文6

　　余余落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)的足跡，我不忘有書(shū)籍陪我一路走過(guò)。

　　找一個(gè)悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開(kāi)舒婷的《致橡樹(shù)》，很短，細細品來(lái)卻意味深長(cháng)。我仿佛可以感受到這個(gè)女子濃濃的愛(ài)意和深深的倔強，她的愛(ài)，不是轟轟烈烈，而是細水長(cháng)流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛(ài)上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種“仿佛永遠分離，卻又終身相依”才是她想要的愛(ài)情。而他與她相依，這才是她的欣慰。

　　翻開(kāi)《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，我仿佛看到了那個(gè)千瘡百孔的病態(tài)中國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來(lái)寫(xiě)這兩篇文章，有憤怒，有無(wú)奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時(shí)的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺(jué)醒，他的心中還有希望，還有力量。透過(guò)厚重的紙頁(yè)，我們不應該緬懷歷史，我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應竭盡全力讓祖國的未來(lái)覺(jué)醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。

　　吹開(kāi)《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個(gè)因為戰爭荒涼蕭條的故鄉，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮時(shí)心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時(shí)面對大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已“的`感慨時(shí)，除不屈的信念外，誰(shuí)還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩(shī)詞時(shí)，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。

　　請原諒我孤獨成性無(wú)藥可醫，請原諒我不善言辭不茍言笑，回首來(lái)時(shí)路，我真的很慶幸，因為有書(shū)籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風(fēng)景。

　　溫暖我的心初中作文7

　　20xx，本應是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )與親情的一年，但是，在這一年的開(kāi)頭，卻發(fā)生了百年一遇的疫情，從此，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭就開(kāi)始了。這場(chǎng)戰爭，使人們感到害怕與驚恐，每一天，每一刻，甚至是每一秒，疫情感染的數字都會(huì )增加，這，無(wú)不讓人害怕，可是，還有一些人，他們不畏艱險，不怕困難，他們勇敢的站在一線(xiàn)上，與疫情進(jìn)行生死搏斗，他們就是最美的逆行者－白衣天使。有了他們，我們才會(huì )安全的待在家中，等待著(zhù)疫情結束。

　　但是，在這疫情中，不只是白衣天使在勇敢的抗擊病毒，還有一些軍人，保安，交警，一些平凡人……等。

　　在這些人中，還有一些是外賣(mài)員，他們也是平凡人，但是，他們卻不畏艱險，不怕困難，在疫情期間，他們并沒(méi)有因疫情危險而放棄自己的職業(yè)。

　　因為疫情，有許多的人都無(wú)法出家門(mén)，這，就造成了生活和經(jīng)濟上的困難，這時(shí)，外賣(mài)員就成為了他們的“保姆”，外賣(mài)員每天拿著(zhù)少量的.工資，卻在疫情期間干著(zhù)危險的事，無(wú)論顧客要什么，外賣(mài)員都會(huì )在馬路上，風(fēng)雨中，為顧客安全送達，滿(mǎn)足了顧客們的欲望和解決了疫情期間的生活問(wèn)題，這，就是一個(gè)外賣(mài)員對祖國的奉獻，雖然微不足道，但是，我還是想對外賣(mài)員說(shuō)上一句：“謝謝你們，這個(gè)世界有了你們才好精彩，我要學(xué)你你們的愛(ài)國精神”。

　　大家看，無(wú)論是誰(shuí)，都可以為國家出一份力，哪怕是一個(gè)外賣(mài)員，他也可以，就算是我們這些學(xué)生，也可以，當然，我們還小，不過(guò)，現在我們要做的就是好好學(xué)習，這，也可以報答國家和家人們，這件事，既不危險，也不辛苦，我們有何嘗來(lái)跟一些辛苦而又危險的國家大事相比呢？我們又有什么理由來(lái)不學(xué)習呢？好好學(xué)習吧！少年！只有這樣，我們才能報效祖國，讓我們的人生活的有意義，讓我的人生活的更加精彩，加油吧！少年！

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