[精選]冬天的溫暖的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

冬天的溫暖的作文1

　　在這座北方的小城，你，是否期待一場(chǎng)大雪的到來(lái)呢？

　　三十年前的淄川城，街道還不算寬闊，但已足夠讓我們這群小孩子在飛雪中歡快地奔跑了。那時(shí)，路上車(chē)輛少，上下學(xué)是無(wú)須父母接送的，幾個(gè)孩子一群，時(shí)而快，時(shí)而慢，在彎彎曲曲的城中小道穿行。小孩子對雪的期盼，最是純粹，想打雪仗，想堆雪人，想在路上溜溜滑。如果有陡坡，那就相互攙扶著(zhù)，身強力壯的在前面，弱小的在后面，手牽手慢慢滑下去。如果遇上一只虎視眈眈的大狗，我們會(huì )嚇得避而遠之，靜悄悄地溜走，這時(shí)候一個(gè)雪球都不敢扔了，萬(wàn)一砸到那只兇惡的大狗，那可不是鬧著(zhù)玩的。媽媽或者奶奶親手縫制的棉衣，穿在身上，又厚實(shí)又暖和。葡萄扣美美地扣在衣領(lǐng)的正中央，密密麻麻的針腳將扣子盤(pán)成了一朵綻放在寒冬的鮮花。

　　冬日里的雪花，輕飄飄的，簌簌地下著(zhù)，時(shí)間在這漫天飛雪中一點(diǎn)點(diǎn)滑向悠長(cháng)的黑夜。寧靜的冬夜，街上昏黃的幾盞孤燈在雪中靜默著(zhù)，偶爾有一兩個(gè)行人踏雪回家，發(fā)出吱吱的聲響，留下深淺不一的長(cháng)串的腳印。

　　窗外白雪皚皚，窗內圍爐夜話(huà)。這個(gè)時(shí)候，最想吃的是什么？一定是罐頭！我爸爸是做罐頭的行家。寒霜剛降時(shí)，他就早早制作了好多瓶肴菜罐頭，里面有炸豆腐、海帶絲、肉皮、花生、青豆、紅辣椒，鮮香美味，咸中帶辣，我和弟弟嘴饞了，可以隨時(shí)打開(kāi)吃，家里大人忙碌的時(shí)候，它更是我們最?lèi)?ài)的救急餐。那時(shí)候，四季果蔬分明，在冬天，是吃不到剛剛采摘下來(lái)的夏季果蔬。于是，爸爸在夏天就制作了很多果蔬罐頭，等到冬天再吃。紅紅的西紅柿罐頭，是家家戶(hù)戶(hù)必不可少的菜肴，籽粒飽滿(mǎn)的西紅柿配上黃黃的蛋花，就是一頓美味的晚餐，一家人圍坐在暖暖的小小火爐旁，有說(shuō)有笑。青青的葡萄罐頭是訪(fǎng)親贈友的佳品，葡萄無(wú)皮無(wú)籽，甜甜的，酸酸的，一個(gè)小勺可以盛上好幾個(gè)，一口吞下，味蕾間全是葡萄的清香。

　　冬季的美食還有酥鍋。我初中的第一個(gè)生物老師，是一位快要退休的溫柔的老媽媽?zhuān)�厚厚的鏡片下總有一雙含笑的眼睛在注視著(zhù)你。她是南方人，來(lái)到我們北方的小縣城好多年了，最?lèi)?ài)的北方菜就是淄博特產(chǎn)酥鍋了。每到冬季，她總是笑瞇瞇地為我們講述她的鄰居送酥鍋的情景，每次結尾的時(shí)候，她總是幽默地說(shuō)道，自己沒(méi)有學(xué)會(huì )做酥鍋，主要是她的鄰居太體貼了，每年要做好幾次酥鍋送給她。她那娓娓道來(lái)的'歡喜，讓我第一次意識到酥鍋原來(lái)有如此大的魅力，可以讓一個(gè)外鄉人愛(ài)上這座小城，愛(ài)上這座在冬日的白雪下充滿(mǎn)溫情的古老小城。

　　一夜大雪，萬(wàn)籟無(wú)聲。冬日暖陽(yáng)下，矮矮的瓦房在白雪的輕撫下有了明媚的新裝，縷縷青煙從小小的煙囪中冒了出來(lái)，慢慢地升騰，天是那樣藍，村莊是那樣靜。冬天里，那些溫暖的細節，就像一首悠長(cháng)的古箏，飄蕩在回憶的畫(huà)廊中，愿此刻時(shí)間能夠靜止，讓我再次滿(mǎn)心歡喜地在雪中奔跑……

冬天的溫暖的作文2

　　還記得有一年的冬天，比以往來(lái)的更快�？斓奈疫�來(lái)不及添衣就已經(jīng)發(fā)燒了。

　　那時(shí)已經(jīng)臨近春節，全家上上下下都彌漫著(zhù)歡快的氣息，只有我一個(gè)人，因為一次不合時(shí)機的生病而躺著(zhù)被窩里面。被子里面的確溫暖，但是我卻更想去雪地里面玩耍。

　　全家人都在忙碌的準備過(guò)年，除了偶爾來(lái)給我喂幾�？酀�的藥片和測量一下我的體溫，我就只能聽(tīng)到房間外喧鬧的聲音。

　　房間里面很黑，厚厚的窗簾也被拉上。雖然腦袋昏昏沉沉的，但是我卻睡不著(zhù)。第一次，我有了一種整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)的疏離感。

　　“我回來(lái)了！”門(mén)外穿來(lái)一聲郎爽而極具穿透力的聲音——是大姐。通過(guò)這個(gè)聲音，躺著(zhù)床上的'我可以想象出大姐穿著(zhù)一身紅色羽絨服，手中提著(zhù)大大小小的幾個(gè)鼓鼓囊囊的紅色塑料袋從門(mén)外走進(jìn)來(lái)的樣子。

　　一家人當中，我最喜歡的就是大姐了。很多人說(shuō)姐妹之間總是水火不容，分開(kāi)時(shí)想念一起時(shí)吵架。

　　但是我跟大姐從來(lái)不會(huì )這樣。大姐對我很好，每次回家都會(huì )給我帶一些精致的小禮物�？赡苁且患�掛飾，也可能是一個(gè)手表。在大姐不在的日子里，我也總是期盼著(zhù)她的回來(lái)。

　　客廳里的聲音又高了很多，這讓我聽(tīng)不清大姐在說(shuō)什么。感覺(jué)是在禮貌性的寒暄。過(guò)了一會(huì )，聲音再次降了下來(lái)，我便又聽(tīng)到了大姐的聲音。

　　她問(wèn)“小妹呢？”我聽(tīng)到母親嘟囔著(zhù)回答說(shuō)“她生病了，在房間里面休息�！辈⑶疫�讓她不要來(lái)打擾我。大姐又小聲的說(shuō)了什么，這句話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)到，但是母親沉默了。過(guò)了一會(huì )，我的房間門(mén)被打開(kāi)了。

　　“小妹？”我聽(tīng)到大姐說(shuō)，聲音輕輕的完全不像剛剛的樣子�？赡苁怯捎谏�病的緣故，我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有任何動(dòng)作表示是醒著(zhù)。

　　“噗嗤，”大姐笑了，過(guò)了一會(huì )便繼續說(shuō)“小妹我知道你沒(méi)有睡著(zhù)，你睡著(zhù)的樣子可沒(méi)有這么老實(shí)�！彼�打趣到。

　　“一直待在這里很悶吧，大姐帶你出去玩怎么樣？”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我終于沉默不了了，忍不住說(shuō)“……真的可以嗎……”聲音中帶有病人特有的虛弱，但是其中的期待將虛弱掩蓋了。

　　“大姐什么時(shí)候騙過(guò)你嗎？”大姐的聲音里面仍然帶有笑意，但是這句話(huà)確是十分認真�！摆s緊穿衣服，我跟阿姨打過(guò)招呼了�！�

　　身上裹著(zhù)一層又一層的羽絨服，我還有點(diǎn)身在夢(mèng)中的感覺(jué)。大姐一直笑吟吟的看著(zhù)我，不一會(huì )，我的玩意便上來(lái)了， 扯著(zhù)大姐的衣角嚷嚷著(zhù)讓她給我買(mǎi)這買(mǎi)那。大姐也不生氣，我想要的東西她都買(mǎi)了下來(lái)。不一會(huì )，我和大姐就已經(jīng)一人提著(zhù)一個(gè)大袋子了。

　　母親打電話(huà)過(guò)來(lái)了，她讓我們回家吃飯。

　　“不生氣了？”回家的路上，大姐問(wèn)我。

　　“我才沒(méi)有生氣！”我頓時(shí)不樂(lè )意了，鼓起腮幫子不開(kāi)心的說(shuō)。

　　“還說(shuō)沒(méi)有生氣�！贝蠼阈χ�(zhù)說(shuō)，伸出手就要捏我的臉。我彎腰躲開(kāi)了，反手去摸大姐的臉。

　　潔白的被雪覆蓋的街道上，一對姐妹打鬧著(zhù)走著(zhù)。陽(yáng)光恰到好處的照在二人的身上，為二人鑲上了一層金邊。

　　這個(gè)冬天，不冷。

冬天的溫暖的作文3

　　沒(méi)錯，它的的確確是溫暖的；有了它，我們收獲了，不是錢(qián)財，而是比錢(qián)財更美妙的事情！

　　——題記

　　上星期六下午，劉雪晴、張藝楠、我、李嘉璇、王子凡、湯鑫、湯嘉寧、李昊昊、李蕊一起去賣(mài)平安果，這可是我們精心準備的呢！

　　花了一夜的功夫，共包了30個(gè)平安果，都是花花綠綠的呢！超級漂亮！比街上賣(mài)的都要好看幾百倍！價(jià)格表制定好后，第二天又包了幾個(gè)，也非常漂亮呢！

　　看著(zhù)這么多的漂亮的平安果，我心想：這么漂亮，一定能賺大錢(qián)！

　　最漂亮的不過(guò)是我們幾個(gè)耍耍小心眼，做了一對情侶的。一個(gè)粉色，一個(gè)藍色。一個(gè)上邊粘著(zhù)一個(gè)小熊（穿裙子的），一個(gè)上邊也粘著(zhù)一個(gè)小熊（穿褲子的），可像一對情侶呢！價(jià)格是36.5元，寓意是：一年365天平平安安，永結同心，白頭偕老！

　　可惜下午我得去小新星，不能和她們一起賣(mài)平安果。我等啊等，終于等到下學(xué)了！找到了他們，我們一起可以賣(mài)嘍！

　　我們等了一會(huì )兒，沒(méi)有人買(mǎi)。問(wèn)了問(wèn)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間賣(mài)出去了一個(gè)！我再問(wèn)問(wèn)：“姐姐，買(mǎi)個(gè)平安果吧，祝您平平安安�！蹦俏唤憬泐^也不扭的走了，可真是難賣(mài)��！回想一下，賺大錢(qián)是有點(diǎn)不實(shí)際了。

　　我們便回去了：武松公園旁邊的街上，有個(gè)我們的攤子！看來(lái)他們也賣(mài)得不好啊，一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出來(lái)。

　　看來(lái)，在這里是賣(mài)不出去了，我們便轉移了地方，去了海爾廣場(chǎng)，海爾廣場(chǎng)也是冷冷清清的哩！突然想到東西忘取了，我便開(kāi)溜了一會(huì )兒。

　　回來(lái)時(shí)，平安果只剩下幾個(gè)了，怎么回事？？——哦！~原來(lái)如此，平安果已經(jīng)送給那些爺爺奶奶了！剩下的每人拿一個(gè)，回家給家長(cháng)。

　　等過(guò)會(huì )兒，又來(lái)了兩個(gè)老奶奶，劉雪晴走上前去，并說(shuō)：“奶奶，送您個(gè)平安果，祝您平平安安！”那位奶奶笑著(zhù)接過(guò)去，說(shuō)：“我在街上看到好多人在賣(mài)，你們怎么不賣(mài)？”“��？我們啊，我們不想在那里討價(jià)還價(jià)看別人白眼，還不如送給別人讓別人開(kāi)開(kāi)心心的！~”我們聽(tīng)了也都贊同。

　　回家后，媽媽知道后，告訴我：“傻孩子，如果你們每次賣(mài)不出去東西后，是要送人呢？那不虧死哩！如果你們一個(gè)賣(mài)5元，成本也都掙回來(lái)了，（成本價(jià)：208）�？吹缴砩险鏇](méi)錢(qián)了，但是很想要的.，可以送，或者只剩一點(diǎn)錢(qián)的老人，也想要的，可以便宜賣(mài)給他們。以后得去掙錢(qián)了，你們賣(mài)不出去后也要送人嗎？不能只受一點(diǎn)挫折就可以放棄，要堅持！而且現在還不到平安夜，到時(shí)候一定很多人買(mǎi)的！”

　　我回頭想想，媽媽說(shuō)的也對！就算我們每個(gè)只賣(mài)1元錢(qián)，也有了幾十元，現在也沒(méi)掙多少呢！經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了一個(gè)道理：需要送的時(shí)候，可以送給別人，但是一般的情況下，也要考慮自己現在的狀態(tài)

冬天的溫暖的作文4

　　冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫(huà)面？

　　放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著(zhù)妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著(zhù)轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著(zhù)的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。

　　一切的一切——所占據著(zhù)，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？

　　春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì )留念？

　　徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！

　　偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔！

　　仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味！

　　寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！

　　面對這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了！終于，他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！

　　冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著(zhù)萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親！

　　冬天到了，今年的冬格外的冷，街上的人裹緊了羊毛衫、羽絨服，不愿接受這冬天洗禮，匆匆的趕著(zhù)路，不愿多受1秒的寒冷，鼻子呼出的氣，長(cháng)長(cháng)的'，積在鼻孔里，都快滴下來(lái)了（不知是鼻涕還是水）。而我，天天躲在被窩里，即使七八點(diǎn)就醒了，也要趴在暖暖的被窩里磨蹭，不磨到九點(diǎn)十點(diǎn)絕不醒來(lái)，為什么？冷！實(shí)在佩服那些在花園里晨練的老爺爺、老奶奶，誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　冬，也是溫暖的。

　　冬姑娘心情好了，與太陽(yáng)公公跳起舞來(lái)吹起來(lái)的風(fēng)也是暖暖。冬日的陽(yáng)光并不刺眼，又不炎熱，只是輕輕地把你投入暖暖的懷抱。小朋友們也不失時(shí)機，三五成群的在花園里，草地里，捉迷藏、追逐、打滾。那天籟般的笑聲把冬天融化，使冬天變得充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓冬煥然一新。

　　冬，不僅是溫暖的，它還是充滿(mǎn)節日氣氛的。

　　12月25日，外國的圣誕節；1月1日，元旦，也是新的一年的開(kāi)頭；2月，新年，熱鬧的氣氛布滿(mǎn)全中國！人們慶祝節日，從不同的形式表達著(zhù)自己對這節日的喜愛(ài)。生日蛋糕、蠟燭、圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕大餐、放煙花、放鞭炮、看春晚、貼春聯(lián)等節日，把冬天裝扮成熱鬧非凡的季節。

　　冬，也是充滿(mǎn)希望與生機。因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？所以冬，是生機待勃的。況且還有松柏陪伴著(zhù)我們走過(guò)這嚴寒的寒冬呢！

　　冬，有著(zhù)冰冷的外表，但卻擁有一顆溫暖的心。舔靜而又熱鬧的冬，是我的最?lèi)?ài)。

冬天的溫暖的作文5

　　蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬勞!蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母，生我勞瘁!題記她，是我們童年的玩伴;是我們青年的老師;是我們中年的記掛;是我們老年的懷念�？偸悄�默地為我們付出，總是在我們傷心絕望時(shí)給我們鼓勵，總是在我們的背后承擔著(zhù)一切一切的壓力。她，有一個(gè)美麗動(dòng)人的名字----母親。都說(shuō)慈母嚴父，可在我看來(lái)，我們這個(gè)家就是慈父嚴母。打我記事起，我對母親的印象就是不茍言笑，對姐姐百般呵護，而對我極為嚴厲，總愛(ài)對我發(fā)脾氣，像個(gè)“母老虎”似的。而我，一預感到危險時(shí)，就會(huì )窩在爸爸身后，發(fā)出求救信號。爸爸就像個(gè)和事老，會(huì )跟媽媽解釋?zhuān)骸昂⒆舆�小，不懂事，你就原諒她嘛!”直到

　　直到那一個(gè)冬天的早晨，我裹著(zhù)厚厚的棉被正躺在床上呼呼大睡�！捌鸫擦�!起床啦!”我正做著(zhù)美夢(mèng)呢，一聲雷鳴般的刺耳聲“炸”醒了我，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠�！艾F在幾點(diǎn)了?”“現在六點(diǎn)半”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，只聽(tīng)得六點(diǎn)半，就“咣當”一聲躺了下去。媽媽一把掀開(kāi)了我的被子，“起來(lái)看書(shū)，時(shí)間可寶貴了，哪能就那么睡了呢?看書(shū)去�！睙o(wú)奈，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�就怕她�?“虎性”大發(fā)，我呀，就要吃不了兜著(zhù)走，便躡手躡腳地爬起來(lái)，穿好衣服，走到客廳。

　　“冷死我了”，我抱怨天氣的來(lái)臨，“大冷天的，媽媽也真是的那，那么早就把給我叫起來(lái)了�！薄昂艉艉艉簟辈挥孟�，肯定又是寒風(fēng)在唱歌了，可憐的寒風(fēng)呀，與我同病相憐呀，那么早就出來(lái)工作了，真是辛苦你啦!吃完早餐，我便開(kāi)始讀書(shū)，寒風(fēng)凍紅了我的臉頰和小手，我的心中充滿(mǎn)了對媽媽的不滿(mǎn)。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我感受到一股熾熱的目光注視著(zhù)我�；仨�，我看見(jiàn)媽媽站在廚房里，她對我的目光中凝聚了期許，憐愛(ài)，更多的是一種被稱(chēng)為母愛(ài)的情感。

　　一下子就到了中午，我走進(jìn)廚房，卻發(fā)現餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣我喜歡的小菜，而且還有我最喜歡的炸肉條�！岸亲羽I了吧!手都發(fā)紫了，臉都變紅了�！眿寢尦�我走了，揉了揉我的小手和臉蛋，眼里充滿(mǎn)了心疼�！皨寢�?zhuān)�你的手怎么�?”我盯著(zhù)那只起了水泡的手，非常疑惑是怎么啦�！芭�，沒(méi)有，只不過(guò)剛才在炸肉條的時(shí)候，不小心被油鍋里的油給炸到了�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地一句帶過(guò)�！翱斐园�，要不涼了的話(huà)，吃下去可會(huì )肚子痛的啊!”媽媽對我說(shuō)。我坐了下來(lái)，望著(zhù)那盤(pán)炸肉條，不知怎么了，心像被刺了一針，淚水一直在眼眶里打轉，頓時(shí)百感交集。就在那個(gè)寒冷的冬日，我感受到了前所未有的感動(dòng)和溫暖，我仿佛來(lái)到了火爐旁，溫暖直涌心頭。

　　我發(fā)現媽媽其實(shí)沒(méi)有我表面上看到的那樣望而生畏，而她的那一面，只是為了讓子女能夠在將來(lái)過(guò)上幸福的生活，這一切的一切，都是為了我。

　　媽媽對我愛(ài)，雖說(shuō)不是那種“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的那種愛(ài)，但又有誰(shuí)敢說(shuō)這不是母愛(ài)的一種，讓我感受到了的春天的溫暖。

冬天的溫暖的作文6

　　從孩提記事的時(shí)候，就知道冬天很寒冷，但是今年的冬天卻是那么的溫暖。每當我想起這個(gè)溫暖的冬天的時(shí)候，我的內心就會(huì )涌起一股股暖流，讓我無(wú)比激動(dòng)，甜美不已，并且眼前就會(huì )浮現出奶奶那慈祥的笑臉和她那飽經(jīng)滄桑的雙手。

　　那是今年的初冬，天氣雖然不是天寒地凍，但是早上的寒風(fēng)還是讓人覺(jué)得手僵腳冷，寒氣襲身，讓人不想外出。

　　這天剛好是星期六，我就和爸爸呆在家里寫(xiě)我的周末作業(yè)。突然有人在外面敲了兩下大門(mén)，并傳來(lái)一個(gè)親切而又熟悉的聲音“昊昊”。我一聽(tīng)，是奶奶來(lái)了，我連忙放下手中的作業(yè)飛快地打開(kāi)了門(mén)�！巴邸惫�真是奶奶來(lái)了，我高興地撲在奶奶懷里，欣喜若狂地叫道：“奶奶，奶奶你怎么這么早就來(lái)，你不怕冷嗎？”奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：“還不是想你這個(gè)小孫子嗎�！�

　　我蹦跳著(zhù)拽著(zhù)奶奶，拉進(jìn)了屋里。我仔細地一看，奶奶衣著(zhù)單薄，頭巾上都布滿(mǎn)了白白的霜花。我正想跟奶奶扯東扯西說(shuō)說(shuō)近乎話(huà)，奶奶卻拍拍我的`頭說(shuō)：“想跟奶奶玩就先做作業(yè)去吧�！�

　　我本想認真地寫(xiě)作業(yè)，但是我的手卻忍不住直抓腳趾腳跟，奶奶好奇地問(wèn)：“你怎么了？”。我怨聲怨氣地說(shuō)：“我的腳又痛又癢，怎么抓也不好”。奶奶走近我，幫我脫下襪子，生氣地說(shuō)：“你看，腳都起凍包了，難怪你又痛又癢”。奶奶向爸爸投去責備的眼光，爸爸只是嘿嘿地笑了笑。這時(shí)，奶奶用她那雙粗糙的雙手緊緊地抓住我的雙腳塞在她的懷里，驚奇地說(shuō)：“你的腳怎么這么冰涼？”。突然，奶奶抓起我的鞋子，把手伸進(jìn)鞋里摸了摸，沉著(zhù)臉對爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子又潮又濕，冷冰冰的，你們做大人的怎么一點(diǎn)也不在意�！卑职钟质呛俸俚匦α诵�，就像一個(gè)“老憨包”。奶奶心痛地對我說(shuō)：“你的腳要注意保暖，腳才不會(huì )起凍包�！�

　　下午，剛吃過(guò)午飯，奶奶就回家了，我的心里很不是滋味。若在平時(shí)，奶奶來(lái)到我家都要小住幾天，為什么這次卻要匆匆回家，真讓人白思不得其解。

　　又過(guò)了幾天，奶奶興沖沖地又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，奶奶就從挎包里拿出一摞厚厚的鞋墊，微笑著(zhù)地對我說(shuō)：“昊昊，你看這是什么？”。我高興地跳起來(lái)，一把抓過(guò)鞋墊翻來(lái)覆去地看起來(lái)�！澳棠�，這是給我的嗎？”，我又興奮又激動(dòng)地問(wèn)起來(lái)”。奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：“家里只有你一個(gè)小孩，不是給你又給誰(shuí)呢？”奶奶接著(zhù)又說(shuō)：“冬天還長(cháng)呢，你以后要勤換鞋墊，勤洗鞋子，你的腳就暖和了，以后就不會(huì )生凍包了”。

　　原來(lái)，奶奶上次急匆匆地回家就是忙著(zhù)給我做鞋墊。這時(shí)，我的內心一下子涌起一股暖流，激動(dòng)得讓我哽咽起來(lái)。奶奶多好��！

　　沒(méi)過(guò)幾天，爸爸也給我買(mǎi)了一雙里面毛茸茸的小棉鞋。

　　這個(gè)溫暖是奶奶和爸爸給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是他們用心對我的呵護。我真為能生長(cháng)在這樣充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中而感到驕傲和自豪，我還有什么理由不去回報他們，回報社會(huì )呢！

冬天的溫暖的作文7

　　溫暖，是什么呢？或許，有人會(huì )說(shuō)，溫暖是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)；或許，有人會(huì )說(shuō)，溫暖是一個(gè)令人安心的感覺(jué)；又或許，有人會(huì )說(shuō)，溫暖是一種對心靈的安慰……也許，不同的人對溫暖有著(zhù)不同的解釋?zhuān)�但，唯一不變的就是，溫暖是一種讓人感動(dòng)的情感。

　　至今，我仍記得，在那個(gè)冬天，奶奶帶給我的溫暖。我已不記得那是哪一年的冬天了，卻記得，那年的冬天異常的寒冷，特別是那一天。那天，爸爸媽媽出差去了，家里就只剩下我一個(gè)人而已，爸爸媽媽不放心我，便讓奶奶來(lái)家里照顧我。也不知道是怎么一回事，那天早上醒來(lái)的.時(shí)候，手腳根本使不上力，現在明明是冬天，窗外的幾絲寒風(fēng)是那么的冷，可我的全身卻熱的要命。一冷一熱，讓我好難受。這時(shí)，奶奶剛好進(jìn)來(lái)看我起床了沒(méi)�！澳獭�…奶奶……”我無(wú)力地叫了一聲奶奶。奶奶好像被我嚇倒了，一邊急切地問(wèn)：“孩子，怎么了？”一邊用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，摸向我的額頭，突然手一顫，焦急地說(shuō)：“哎呀！怎么這么燙！這該怎么辦��？”奶奶急促地說(shuō)著(zhù)。我迷迷糊糊地看著(zhù)奶奶，看到了奶奶眉毛緊蹙在一起，朝窗外望了望，眼睛里似乎閃過(guò)了一絲堅定的亮光，奶奶幫我把被子掖好，接著(zhù)輕聲地對我說(shuō)：“你在家乖乖的睡覺(jué)，奶奶出去給你買(mǎi)退燒藥哈�！边@可是冬天的早晨，雖說(shuō)這里并沒(méi)有下雪，但是依然有刺骨的狂風(fēng)��！奶奶是一個(gè)瘦弱的老人家，怎么經(jīng)得起外面的寒風(fēng)��！一想到這，我連忙出聲阻止：“奶……奶……外面太冷……了。您……您還是……不要出去……吧�！蔽姨撊醯穆曇糇屇棠谈�加心疼了。她給我倒了杯熱水，對我寵溺地笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，奶奶的身體好著(zhù)呢！你先喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，就轉身出去給我買(mǎi)藥了。我聽(tīng)著(zhù)窗外一陣陣的狂風(fēng)，雖擔心著(zhù)奶奶，卻還是昏昏沉沉地睡了過(guò)去。

　　也不知道我睡了多久。當我隱隱約約聽(tīng)到奶奶在我耳邊叫我時(shí)，慢慢睜開(kāi)雙眼�？吹降氖悄棠棠菤v經(jīng)滄桑的眼中充滿(mǎn)了對我的擔憂(yōu)，她呼吸似乎還有一點(diǎn)不穩定。奶奶慢慢地扶起了我，當她冰冷的雙手觸碰到我的身體時(shí)，我不禁打了個(gè)冷顫。奶奶的手竟然這么冷。一時(shí)間我的眼淚竟像掉了線(xiàn)的珠子，一顆一顆地落下，怎么也止不祝奶奶心疼地說(shuō)：“我知道你難受，來(lái)，快把藥吃了，早吃藥早好�！辈皇堑�！不是的！是奶奶的愛(ài)讓我感到了溫暖。奶奶那干枯的，冰冷的雙手，讓我感到了前所未有的溫暖，一直暖到心坎里。奶奶喂我吃完藥后，便轉身出去，走向廚房，幫我熬粥去了。我看著(zhù)奶奶那瘦弱的背影，那一刻覺(jué)得奶奶帶給了我的是不一樣的溫暖，那是一種無(wú)法言語(yǔ)的溫暖。這種溫暖，驅走了冬天帶來(lái)的寒冷，只留下一片暖暖的愛(ài)，暖暖的溫馨，一直暖到心底……

　　現在，那一天，那一幕，仍深深地刻在我的心底里，我的腦海里。對于我來(lái)說(shuō)，那種屬于奶奶的愛(ài)，奶奶的溫暖，將一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，卻并不會(huì )因為我的成長(cháng)而遺忘。

冬天的溫暖的作文8

　　在一個(gè)寒冷的冬日，女老師白明早早來(lái)到了學(xué)校，一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，白老師不禁縮了縮脖子，突然，前面的雪地上出現了幾行歪歪扭扭的腳印。

　　“這么冷的天，是誰(shuí)來(lái)這么早呢？”白老師暗自納悶，不由自主地向腳印通往的地方走去。只見(jiàn)前方，一個(gè)瘦小的女孩坐在學(xué)校的長(cháng)椅上，身上的衣服單薄而又破舊，緊緊的貼在身上。白老師看著(zhù)這個(gè)瑟瑟發(fā)抖的.女生，這不是自己班上的李小雪嗎？她試探著(zhù)叫了一聲：“小雪？”，小女生猛地轉過(guò)頭來(lái)，似乎嚇了一跳，小聲的說(shuō)了一聲“白老師好”便飛一般的跑不見(jiàn)了。真是一個(gè)可憐的女孩，小雪在班上成績(jì)并不突出，少言寡語(yǔ)，大型活動(dòng)也很少參加。白老師輕輕地嘆了口氣。

　　中午放學(xué)后，白老師去李小雪家進(jìn)行了一次家訪(fǎng)。通過(guò)這次家訪(fǎng)，她似乎明白了什么。

　　第二天早上，白老師拿出了一沓紙，笑瞇瞇地看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)寫(xiě)作文。主題呢，就是窗外的雪花，寫(xiě)得好的同學(xué)還會(huì )得到豐厚的獎品哦�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們聽(tīng)到“有獎品”后，個(gè)個(gè)勁頭十足，拿到紙就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，恨不得把自己能想到的好詞好句通通發(fā)揮出來(lái)。小雪覺(jué)得自己不可能會(huì )選上，只在紙上寫(xiě)了一句話(huà)：雪是美的，也是冷的。她肯定自己不會(huì )獲獎，這幾年來(lái)，自己一直是同學(xué)們心中那個(gè)可有可無(wú)的人。望著(zhù)空蕩蕩的白紙，她的思緒不由得回到了幾年前……

　　幾年前，白老師負責來(lái)給她們班代課。第一天白老師做了自我介紹：“我叫白明，倒著(zhù)讀就是‘明白’，我希望可以認認真真了解每一位同學(xué)，和你們做知心朋友�！倍�邊似乎還回蕩著(zhù)白老師溫柔的聲音。小雪心想：白老師也會(huì )了解我嗎？這么多年，我還是那個(gè)不起眼的小女孩，哎！這次作文大賽我肯定沒(méi)戲了。

　　可是，事實(shí)出乎意料。第二天早上，白老師就公布了獲獎名單：“一等獎——李小雪�！鳖D時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)她，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自己居然得了一等獎？直到拿到獎狀時(shí)，她才相信這一切是真的。只是在后面多了兩行筆跡秀麗的紅字：雪在掌心，會(huì )化成一股暖流，滋潤著(zhù)你幼小的心田，加油，老師相信你！這次比賽，她是唯一一個(gè)一等獎，獎品是一頂帽子、一雙手套和一件棉襖——這些足夠讓她度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。她知道，這個(gè)冬天，不會(huì )再寒冷！

　　自此，她像變了一個(gè)人似的，成績(jì)直線(xiàn)上升，直到穩坐全年級第一。雖然性格還有些內向，但這并不影響她優(yōu)異的成績(jì)。當小雪上大學(xué)時(shí)，給白老師寄去了一封信，信中寫(xiě)道：

　　親愛(ài)的白老師，是您改變了我，教會(huì )了我相信自己，鼓勵自己。我小時(shí)候家里窮，勉強供著(zhù)我上學(xué)。當我要放棄自己時(shí)，是您告訴我不要放棄自己，那是我度過(guò)的最溫暖的一個(gè)冬天！謝謝您，白老師！

　　白老師看著(zhù)窗外的雪花，欣慰地笑了。

冬天的溫暖的作文9

　　冬日的暖陽(yáng)掃過(guò)大地，紅裝素裹，眼前雪景和記憶中的一樣，靜美如詩(shī)。一瓣六角雪花，自天空中落下來(lái)，“咝”的一聲，就在我滾熱的心中化了。姥姥，我又開(kāi)始想你了……

　　小的時(shí)候，等一場(chǎng)雪飄，等一場(chǎng)雪落，就像等過(guò)年那個(gè)包著(zhù)硬幣的水餃一樣，幸福而又充滿(mǎn)希望。這時(shí)候，姥姥總會(huì )揪住迫不及待出門(mén)的我，帽子、圍巾、手套什么的一股腦的都要我戴上，仔仔細細檢查過(guò)了才肯放開(kāi)我的領(lǐng)子，讓我出門(mén)撒歡。那時(shí)候的我好像永遠都不怕冷，圍巾、手套不是在雪人身上，就是在雪球旁邊。姥姥看到我凍得通紅的手，眼神中的心疼仿佛要溢出來(lái)，嘴里卻不住地責怪著(zhù)：“怎么不聽(tīng)話(huà)呢？手套呢，怎么不帶？”一邊嘮叨著(zhù)，一邊把我的手緊緊握住，不停地搓動(dòng)著(zhù)，嘴邊“哈”著(zhù)熱氣。我的手被姥姥帶著(zhù)厚繭的手包裹著(zhù)，似乎要將她身上全部的熱量都汲取過(guò)來(lái)。姥姥皺著(zhù)眉頭還嫌棄我的手熱得不夠快，直接把我的手放入她的腋窩，涼氣傳遞過(guò)去，姥姥忍不住打個(gè)寒噤，這時(shí)我便會(huì )“咯咯”笑出聲來(lái)�，F在想想，那時(shí)姥姥的手，真暖。

　　上學(xué)以后，雪天便是麻煩天。麻煩的不只是雪天路滑，還有聽(tīng)不完的嘮叨�；丶业穆房偸悄且粭l，姥姥的嘮叨也總是那幾句“這里滑，慢點(diǎn)走”“不是說(shuō)要帶好手套嗎？”“圍巾要捂好，抓緊我，別滑倒”。每當走到結冰的地方，姥姥拉緊我的手，這樣的叮囑便更是沒(méi)完了。我總是生氣姥姥把我當孩子看，所以不耐煩地應著(zhù)，然后趁她不注意，一把就把姥姥的手甩開(kāi)，自己“蹬蹬”往前走�！奥�點(diǎn)——”姥姥的腿腳已然不方便了，嘴里一邊叮囑著(zhù)，一邊深一腳淺一腳跟過(guò)來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)后面“哧拉”一聲，我停下腳步，轉過(guò)頭，正看見(jiàn)姥姥歪著(zhù)身子，一手撐著(zhù)地。我眼里一熱，忙走過(guò)去拉起她，姥姥緊緊地攥住我的手，生怕我再一次從她的手中溜走，一邊小心翼翼地牽著(zhù)我，一邊絮絮叨叨地帶我回家。那時(shí)候，落日的余暉沐浴在我們兩人的身上，不知怎的，冬天里竟也能感到暖和。

　　如今，我長(cháng)大了，姥姥的年紀也大了，因為腿腳不方便，下雪天便成了姥姥的“封閉日”。這時(shí)候姥姥等待的身影由校門(mén)口換到了窗邊。每次下班回家，坐在窗邊的.姥姥總能先發(fā)現我，透過(guò)模模糊糊的玻璃，隔得遠遠的就開(kāi)始招手。

　　前些日子雪下了很久，姥姥在家里待不住了：“出門(mén)溜達溜達吧�！毖劾锞瓜裥�時(shí)候盼著(zhù)雪天出門(mén)的我一樣透出渴望�！澳悄憧傻寐�(tīng)話(huà)，慢點(diǎn)走�！蔽也蛔〉貒诟赖�。當走過(guò)結冰的路面時(shí)，我下意識地緊了緊姥姥的圍巾，拿著(zhù)姥姥的手，塞進(jìn)了自己外套的口袋，手放在她的胳膊上，小心翼翼地扶著(zhù)她�！爸�道啦！慢點(diǎn)走�！崩牙淹徇^(guò)頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸綻開(kāi)一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開(kāi)。那打滿(mǎn)褶皺的前額下的眼睛仿佛綻出光來(lái)，溫潤而又溫暖。

　　深冬嚴冷，那飄散的雪花、拉著(zhù)手走過(guò)的街道以及嘮嘮叨叨的姥姥……好像都成了我的一部分，會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，摩挲著(zhù)我的心，隨之將那段記憶里的溫暖都傳遞過(guò)來(lái)。

　　莫怪嚴凝切，春冬正月交。

冬天的溫暖的作文10

　　好像只是與秋天打了個(gè)照面，冬天就迫不及待地飛速趕來(lái)，于是整片天地，涌起漫天塵埃，大地被黃色覆蓋。這一季漫長(cháng)的冬天。

　　當學(xué)校取消了晨跑；當白雪皚皚，滿(mǎn)眼蒼茫；當冰凍三尺，呵氣成霜-------世界就步入了寒冷的冬日。走在街上，只見(jiàn)行人再沒(méi)有了以前歡愉的神情，只是裹緊了大衣，搓著(zhù)通紅的雙手，神色匆匆地趕路。北風(fēng)也沒(méi)有了以前濕熱酥軟的氣息，這里的狂風(fēng)呼嘯，已經(jīng)不是春天的脈脈細語(yǔ)。但其實(shí)，我們需要寒冷，因為寒冷中的溫暖，才是最幸福的追求。

　　那是一個(gè)冰清玉潔的世界，冷風(fēng)肆虐地呼嘯在人們的耳畔，但那個(gè)下午的記憶，將會(huì )永遠定格在我心里，成為這冬天里一抹美麗的剪影。彼時(shí)正是放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門(mén)口，小吃攤前，紅紅火火，自是一派熱鬧景象。買(mǎi)糖葫蘆的女人忙得不亦樂(lè )乎。她身穿一件軍綠色的棉大衣，全身上下裹得緊緊的，略顯臃腫；瞇著(zhù)眼，微微地笑著(zhù)，給孩子們遞上各式各樣的糖葫蘆，輕輕摸摸孩子毛茸茸的小腦瓜，“路上雪大，回家再吃��！”臉上洋溢著(zhù)無(wú)盡的慈愛(ài)。

　　本以為時(shí)間就這樣漸漸定格在淡然美好的瞬間，突然，一陣短促的鳴笛驚住了玩得不亦樂(lè )乎的人群�；仡^望去，一輛滿(mǎn)載著(zhù)貨物的中型貨車(chē)搖搖晃晃地向馬路中間駛來(lái)，那司機顯然是喝醉了酒，雖有鳴笛但速度卻不見(jiàn)絲毫放慢。路中有一個(gè)約莫四五歲的小男孩背對著(zhù)車(chē)輛，嘻嘻哈哈地在冰上滑，絲毫沒(méi)有意識到危險的來(lái)臨，腦袋上頂著(zhù)一頂黃色小帽子，晃來(lái)晃去顯得尤為可愛(ài)。眼看貨車(chē)就要把他碾在車(chē)輪下，“作孽啊，這才多小的孩子呀�！比巳褐胁恢�是誰(shuí)發(fā)出一聲嘆息，眾人皆默然。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在人們都閉上眼，不忍看到這一幕慘劇的發(fā)生時(shí)，中年女人猛然推開(kāi)人群，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候沖向男孩，連滾帶爬地將小男孩拖到安全地帶，可自己卻被車(chē)輛無(wú)情地撞倒在地上。她的棉大衣被扯得破碎支離，當她踉踉蹌蹌想要支撐著(zhù)站起的時(shí)候，紅色的鮮血突然涌出來(lái)，絲絲縷縷地滲透在雪地，開(kāi)成一朵絢麗鮮艷的花，觸目驚心。人群一窩蜂地趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)中年女人腿上被劃了一道口子，里面一點(diǎn)粉嫩的皮肉露出來(lái)，沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)血絲，令人膽顫。她散亂的頭發(fā)被風(fēng)吹到了嘴里，顯得憔悴而又弱小，艱難地拍掉自己身上的雪，一瘸一拐地走向瞪大了眼睛明顯是嚇壞了的男孩面前，輕輕摸摸他的頭，聲音溫暖地如沐春風(fēng)，“沒(méi)事就好，快回家吧”。身后的人群，釋然后感動(dòng)�；蛟S男孩讓女人想起了自己的孩子，不然為何她望著(zhù)男孩回家幼小的`背影竟默默輕啜；或許男孩天真無(wú)邪的笑容一瞬間觸動(dòng)了女人，不然她的眼神中為何會(huì )出現那沉郁的溫柔與疼愛(ài)。人群漸漸散去，女人也慢慢地離去了。她拉著(zhù)一車(chē)火紅的糖葫蘆，逐漸淡出我的視線(xiàn)，漸行漸遠，只留了一絲真情在心間。

　　曾經(jīng)與冬天有過(guò)約定，惟愿歲月靜好淡然，大雪飄飄揚揚純潔了人世間。此時(shí)窗外依舊茫茫一片，但我已不懼寒冷，因為在記憶里，永遠有那一個(gè)被冰糖葫蘆燃燒得火熱的冬天，銘記著(zhù)這一份不會(huì )褪色的溫暖。

冬天的溫暖的作文11

　　人們常說(shuō)，廣州四季如春，一年四季都十分得暖和，其實(shí)，廣州的冬天是濕冷的，雖然，沒(méi)有如柳絮般的大雪，寬闊的珠江也從未結過(guò)冰，只是如往常一般靜靜的流淌，但在夏與冬之間，似乎并沒(méi)有秋的過(guò)度，炎熱的天氣在轉眼之間就變得寒冷，太陽(yáng)不似夏天一般，總是高高掛在空中，而是躲進(jìn)了他在天空中的家，并將烏云做的帷幔緊緊地拉起，將它的萬(wàn)丈光芒遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，就如同一個(gè)吝嗇的人，收起了它在夏末最后一點(diǎn)的金子。甚至還會(huì )有凜冽的寒風(fēng)敲打窗戶(hù)，在樹(shù)間奔跑。突然改變的潮濕陰冷會(huì )讓人感到格外的冷。于是，人們很快從脫去短袖，換上厚厚的毛褲棉衣，將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，借此抵擋嚴寒的侵襲。然而，這樣冷的季節，令我難忘的并非是嚴寒，而是一種溫暖，如捧在手心中的冒著(zhù)淡淡白氣的熱摩卡，帶著(zhù)一絲甜蜜的滋味；如明媚的春光，照射著(zhù)我的心房；如一陣濛濛的細雨，滋潤著(zhù)我干涸的心靈。

　　今年的這個(gè)冬天，出奇地冷。因為夜長(cháng)晝短，冬天的早晨，天還沒(méi)有亮透，天地之間，是一片接一片的昏暗，空氣中，也似乎含著(zhù)冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣與臃腫的棉襖，騎著(zhù)自行車(chē)伴著(zhù)無(wú)盡的昏暗上學(xué)�；疑�的天空中還掛著(zhù)一輪彎彎的白色的'月亮。沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)，但寒冷似乎無(wú)處不在，似一把把無(wú)影的鋒利的劍，使勁地刮著(zhù)我的手。我的手在這把“利劍”之下，變得越來(lái)越僵硬，麻木，我加快了蹬自行車(chē)的速度，企圖盡早結束這令我難熬的時(shí)間，可是似乎事與愿違，快速的自行車(chē)帶動(dòng)了一陣陣的寒風(fēng)，令我的手更加冰涼僵硬。到了學(xué)校，停好自行車(chē)，我的手似乎已不聽(tīng)使喚了似的，我一邊使勁搓著(zhù)手，朝手哈氣，思索著(zhù)如何緩解這手的冰涼，一邊想著(zhù)，如果我有一副手套該多好啊�；氐郊抑�，我抱怨了早上上學(xué)手冷，媽媽只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，并未說(shuō)什么。第二日放學(xué)回到家，我一眼就看到一副手套靜靜躺在書(shū)桌上等著(zhù)我。這副手套并不好看，十分得普通，并不符合我的審美觀(guān)念，但一想到早上難熬的寒冷，便勉為其難地接受了。又一個(gè)冬日的早晨，天依舊如此昏暗，天氣仍然是那么寒冷，可是它再無(wú)法傷到我分毫，媽媽給我的這雙普通的手套緊緊的包裹在我的手上，為我抵抗著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，如同媽媽的手一般，溫暖地握著(zhù)我的手。在這寒冷的天氣中，母愛(ài)便是一種溫暖，暖著(zhù)我的手，暖著(zhù)我的心。

　　因為有了這小小的溫暖，寒冷的冬天變得十分得可愛(ài)。這小小的溫暖，抵擋得住冬日的嚴寒，柔和了刺骨的寒冷，如冬日的太陽(yáng)，并不激烈，暖洋洋地照在了人們的心上。在寒冷的冬天，溫暖顯得難能可貴，也正因為如此，才更加令人珍惜。

冬天的溫暖的作文12

　　夜色還沒(méi)有褪去，黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著(zhù)雪花，讓人不敢抬頭往上看，生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，樹(shù)上的殘枝不停的搖擺著(zhù)。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪，在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊�？康男∑�車(chē)變成了一排排整齊的奶油蛋糕，不知道在等待誰(shuí)來(lái)品嘗。

　　今日大雪，我想：“如果把中國的二十四節氣當做二十四張牌，今天出的應該是第二十一張牌了�！�

　　天冷得很，街上似乎沒(méi)有幾個(gè)行人，厚厚的羽絨服竟然也感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)熱度，寒風(fēng)切割著(zhù)我的臉頰，我索性解下紅領(lǐng)巾展開(kāi)，用它蒙在了臉上，并在腦后打了一個(gè)結，感覺(jué)自己像個(gè)俠客，我為自己的這個(gè)創(chuàng )意而沾沾自喜。

　　遠處學(xué)校門(mén)口的燈光下定定地立著(zhù)一個(gè)人，雪花從光源的地方涌瀉下來(lái)，呈現出一面扇形的金色幕布，那人正好站在了幕布的下面，好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著(zhù)，這是哪個(gè)傻子，站在學(xué)校門(mén)口干什么？該不會(huì )凍冰了吧？好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑，快步走上前去，一探究竟。

　　“哎，這不是少先大隊的張老師嗎”，我愣住了，原來(lái)她是在學(xué)校門(mén)口值周。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這之前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)老師值周這碼子事。

　　張老師是少先大隊的輔導員，也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動(dòng)，都離不了張老師的指導。她經(jīng)常加班到很晚，忘記了回家和吃飯。無(wú)數次的耐心指導；無(wú)數次的仔細修改；無(wú)數次的認真排練；促成了同學(xué)們無(wú)數次精彩的展示和進(jìn)步，博得了幾乎所有老師、家長(cháng)、同學(xué)們的熱烈掌聲�？伤�總是默默奉獻在舞臺背后，真誠而執著(zhù)，從來(lái)就無(wú)怨無(wú)悔。

　　張老師發(fā)現了我，走上前來(lái)，俯下身，拍落我身上的積雪，責備我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，你怎么能把它當口罩用呢”？她趕緊幫我解下來(lái)，又重新佩戴好，說(shuō)：“快到教室去，外面冷�！币环N說(shuō)不出的暖流瞬間貫通了我的全身，渾身刺骨的寒冷也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我恨這個(gè)“鬼天氣”下這么大的`雪，更恨自己沒(méi)有勇氣把外套脫下來(lái)給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責備和安慰交織著(zhù)飛舞的雪花，拉開(kāi)了我感情的閘門(mén)，不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。

　　我生怕老師洞悉到我的脆弱，趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起，工工整整地向張老師敬了一個(gè)少先隊隊禮，然后轉身向教室走去。其實(shí)我的眼睛已經(jīng)模糊，滿(mǎn)眼看到的不是腳下的路，而是老師帽子、肩膀上的積雪，口罩和睫毛上滿(mǎn)滿(mǎn)的霜花……此刻，我覺(jué)得天不再冷了，變得很溫暖了，因為有了老師的愛(ài)。

　　我的老師們就是這樣日復一日，年復一年輪流在學(xué)校門(mén)口迎接每一位同學(xué)……

　　自從那天起，每天上學(xué)我都會(huì )用心佩戴好紅領(lǐng)巾，在學(xué)校門(mén)口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮，也是從那天起，每堂課我都能保持謙虛、樂(lè )學(xué)的態(tài)度，更加專(zhuān)心、認真地聽(tīng)講了。

　　因為有愛(ài)，這里的冬天很溫暖！

冬天的溫暖的作文13

　　步過(guò)橘紅色的秋天，冬，在悄然無(wú)聲中來(lái)臨。

　　當大地的宣紙上，冬季來(lái)臨，畫(huà)面上只剩下墨色的枯枝與山頭，顯得單調無(wú)趣的時(shí)候，霧，就無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水袖，用優(yōu)雅的舞姿跳躍于大地之上，為冬神伴舞；它輕輕的攀上山嶺，為山頭纏上一條點(diǎn)綴的冰晶鉆石的圍巾；它躺臥在層層山巒之間，為冬天單調的畫(huà)面，添上了幾許朦朧的美感。霧，用柔美的線(xiàn)條，讓冬天看起來(lái)不再那么冷酷無(wú)情。冬日清晨，我佇立于人行道上，寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，刮的我兩頰生疼，同時(shí)也吹散了山頭的晨霧，霧，像個(gè)害羞的姑娘冉冉退去，只留下聚在綠葉上的小露珠，像嬌憨的娃娃正淘氣的眨著(zhù)眼睛，又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，狂風(fēng)一吹，紛紛落在土壤的口袋里。

　　每當大地換上冬天的衣裳，薄霧散去，風(fēng)，這個(gè)酷愛(ài)街舞的家伙，就會(huì )瞬間加快它的舞步，在大地的舞臺上狂妄的奔跑，在每一個(gè)旋轉當中，要人們投入它的舞蹈，隨它輕輕的搖擺，在冬天，它總是喜歡帶著(zhù)遍地落葉起舞，在街頭，在巷口，肆意而盡情的`伸展身軀；在空曠的庭院，在寂寞的花園，邀未凋殘的野花共舞。風(fēng)和霧，用舞群的方式交錯、編織，編織了冬天的外袍，也為大地換上了冬天的衣裳。

　　而對母親來(lái)說(shuō)，冬天是一位需要謹慎接待的客人�；蛟S所有為人母的人也都是這樣的心情吧！秋末，就靈敏的嗅到冬神來(lái)臨的氣息，早早備下了迎賓的禮品：御寒的大衣、毛線(xiàn)衣帽、刷毛的衛生衣及襪子……一樣不少，只為了讓心愛(ài)的兒女不至著(zhù)涼。冬初，我們渾然不覺(jué)，甚至厭煩母親強加在身上的大衣，直到某一天清晨踏出家門(mén)，溼冷的空氣掃過(guò)臉頰，才突然發(fā)覺(jué)冬天的到來(lái)�？粗�(zhù)身上的防風(fēng)外套，母親的叮嚀還回蕩在耳旁，想起自己居然對母親細心的關(guān)懷感到厭煩，心中頓時(shí)升起一股濃濃的、對母親的愧疚。

　　之后，即使身上穿得再臃腫，我再也不曾向母親抱怨。而那一件件母親親手準備的大衣，也成了我最溫暖的，冬天的衣裳。

　　許多人期待冬天披上羽絨大衣后，輕輕飄落的棉絮，雖然當皚皚白雪覆蓋大地時(shí)，銀色世界令人心動(dòng)，但卻難免對某些人們造成傷害，因此我十分慶幸，福建的冬天并不容易下雪，所以，即使在冬天也能看見(jiàn)長(cháng)綠喬木蒼郁的葉子，或是在路旁看見(jiàn)生命力旺盛的小草，那樣的感覺(jué)，就好像在寒風(fēng)撲面而來(lái)的時(shí)候，手握一杯熱騰騰的紅茶，在寒冷的季節，這一切令人感到特別的溫暖。

　　當初春的第一株綠苗冒出土地，我仍然記得，在大地換上冬天的衣裳之后，冬，是怎么嚴謹的執行一年最后的收尾，將一切的樂(lè )章沉澱為休止符，并為我們迎接了下一個(gè)小節的開(kāi)始，延續了下一季的感動(dòng)。

冬天的溫暖的作文14

　　冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定，僅僅是跟秋天來(lái)了個(gè)華麗的轉身，不會(huì )因為季節到了她就來(lái)了。雖然標志性的冬雪在期待這么久之后遲遲未來(lái)，而冬天的痕跡卻已經(jīng)不可辨駁的深了。午夜的寒風(fēng)終究還是溜過(guò)窗戶(hù)的夾縫鉆進(jìn)我們的被窩里，給我們沉浸在秋天里的溫暖身子一個(gè)措手不及，一絲絲的冷風(fēng)透過(guò)毛細血管，喚醒我們的神經(jīng)末梢，一個(gè)激靈，我們已成蜷縮狀。就這樣，今年的冬天來(lái)了，盡管有些姍姍來(lái)遲、懶懶散散，但終歸還是來(lái)了，不免有些許喜悅。

　　我是喜歡冬天的。

　　我喜歡冬天的陽(yáng)光，在陽(yáng)光里感受溫暖。

　　冬日的陽(yáng)光似乎格外的值錢(qián)，總是讓人們倍感珍惜。溫度的驟低使得大家都不得不需要借助“外力”來(lái)保持自己的體溫，于是，在樓里的陽(yáng)臺上到處可見(jiàn)三三兩兩，趿拉個(gè)毛拖鞋，隨手拉出一把椅子，悠閑地躺了上去，優(yōu)哉游哉。不為別的，就為不浪費了那灑下的一大攤子陽(yáng)光。

　　或捧上一本書(shū)，埋頭品讀，就著(zhù)這和熙的陽(yáng)光享受起其中的黃金屋，更甚是顏如玉；或泡上一杯清茶，時(shí)而砸吧上一小口，微閉雙目，慢慢下咽，若有所思；或攜三兩好友一同，談天說(shuō)地，甚有一番指點(diǎn)江山激揚文字之勢。大家或坐或躺，怡然自得。

　　我也喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上。冬日的太陽(yáng)沒(méi)有了往日的刺眼和灼人，而是變得溫和起來(lái)。瞇著(zhù)眼望著(zhù)幾萬(wàn)英尺的陽(yáng)光，讓這一束束陽(yáng)光撒滿(mǎn)我的臉龐，任由這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。一直到午后斜陽(yáng)，又可以欣賞夕陽(yáng)下的一抹紅的天空，如明鏡般、卻又鑲嵌著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，蔚藍而漣漪著(zhù)淺淺的淡紅，多么美麗的冬日陽(yáng)光！

　　我也喜歡冬天的寒冷，在寒冷里追求溫暖。

　　只有在這個(gè)季節，一家人都從四面八方聚回到這里，圍坐在火爐旁邊，切上一壺春日里山?jīng)_里采摘的新茶，炒上一盤(pán)曬干的花生，看著(zhù)那片暖暖的桔黃的炭火光和家人火光映出的柔和笑容，談?wù)撈鸾衲甑氖粘�、大囡工作的趣事兒、小兒學(xué)校的功課怎么樣，時(shí)而也說(shuō)說(shuō)鄰里大小事務(wù)，拉拉閑話(huà)，只不過(guò)是過(guò)而忘之。哪怕它處于“寒冷”一隅，也讓人覺(jué)得親切。這樣的“寒冷”，又怎能不是一種溫暖呢！

　　冬天的鄉下，農人們都已將農作物悉數歸倉，撒下了幾畝田的油菜籽，今年的農活大概就到這里了。那些個(gè)青年小伙、姑娘們可不讓自己的爹媽清閑呢，張羅著(zhù)要了了自己的'終身大事。得了，不但自己的爹媽不得閑工夫了，就連他三大伯順帶左鄰右舍也得搭把手。別看天兒冷，別看不得閑，大伙都說(shuō)是好事嘞，心甘情愿的起早貪黑的干幾天，“處置”一個(gè)姑娘是一個(gè)，了了一個(gè)小伙是一雙！高興還來(lái)不急呢！喜慶洋溢在每個(gè)人的臉上，再冷的天兒，心里頭也是暖呼呼的吧。

　　我確定我喜歡上了冬天，她的一瞥一笑，都讓我覺(jué)得溫暖。

　　愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，抑或是片刻的溫暖。

　　人的一生總會(huì )走過(guò)四季、走過(guò)冬天，熱愛(ài)她們吧，因為那就是生活。那些些許不足，換個(gè)角度，又是一路溫暖！

冬天的溫暖的作文15

　　冬日的風(fēng)里，我希望有一團火焰溫暖我的心靈；冬日的雪中，我希望有間屋子慰籍我的精神。當我腦海中浮現出你們的臉龐，那溫暖便油然而生。

　　那是一個(gè)寒冷刺骨的冬日。

　　我漫無(wú)目的走在操場(chǎng)上，禮堂中其他班彩排的聲音被大風(fēng)吹入耳畔。擾亂了我的心緒。不知如何進(jìn)行練習的煩惱在瞬間涌上心頭。方案被否認，節目整體效果一般，我不知如何去做，心中刮起了狂風(fēng)，而我不知所措。

　　回到班級坐下，我的前桌發(fā)現了我的失落，便好奇地轉過(guò)頭來(lái)，托起我那喪氣的頭，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“怎么了？是不是又因為文藝匯演的事��？”我沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭。他轉過(guò)頭去，拿出一張紙，開(kāi)始涂涂寫(xiě)寫(xiě)。不一會(huì )兒，一份精致的演出報告便出現在我的眼前。窗外的陽(yáng)光打在紙上，反射到他的臉龐，隱約之間，我感到一絲暖意。大風(fēng)停了，我找到了前進(jìn)的方向。

　　在前桌的幫助下，我們的演出順利進(jìn)入二審，可是巨大的改動(dòng)令我愈發(fā)焦慮：新加樂(lè )器，融合其他節目。在五天內要做出如此之大的改動(dòng)，令我猝不及防，窗外的風(fēng)又卷起了我的發(fā)梢……

　　就在這決定成敗的五天里，另一位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)，加入我們演員隊列。揮舞起手中的鼓槌，堅定地看了看一排排令人眼花繚亂的打擊樂(lè )，拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“放心吧，這塊兒我擅長(cháng)，編曲的任務(wù)就交給我好了�！蔽页錆M(mǎn)憂(yōu)慮的眼神中閃出了光，對他的感激不勝言辭。

　　五天時(shí)間里，他與我一同泡在排練廳。正午的陽(yáng)光燦爛，他的筆尖在白紙上游動(dòng)，鼓槌從吊镲劃向音豎。每當遇到精彩的段落時(shí)，我們眼前一亮，仿佛在冬日的寒風(fēng)中，看到了陽(yáng)光般驚喜。我在一旁默默地注視著(zhù)她，汗水一滴滴地落在地板上，他好像沒(méi)有看到。晶瑩的汗水反射著(zhù)明亮的燈光，照進(jìn)我的心里，霎時(shí)間，他成了一輪暖陽(yáng)，劈碎了寒冬的迷霧，帶領(lǐng)我找到了勝利的方向。放學(xué)鈴聲響起，我催促她快點(diǎn)回家，而他每次都說(shuō)再等等，很快就能成功了。我好奇地問(wèn)：“這原本就不是你的義務(wù)啊，差不多就行啦”而他只是露出淺淺微笑，對我小聲說(shuō)：“這不只是為了我們，也是我們整個(gè)團隊的成功，為了登上舞臺夢(mèng)想，這也是我的責任啊。我只是想站在我們并肩作戰的.前線(xiàn)上，用自己的能力發(fā)光發(fā)熱吧。眾人拾柴火焰高嘛”說(shuō)完，他便繼續埋頭沉醉于創(chuàng )作之中。我的心頭一顫，窗外的冬風(fēng)吹進(jìn)了屋內，卻沒(méi)有了寒冷，因為此時(shí)，我、我們一起，內心如同真的注入了一個(gè)大大火焰一般溫暖、有力！在我們的一起合作下，我們一同設計，一同創(chuàng )作，為過(guò)渡，加上了一個(gè)個(gè)勝利的音符。

　　終于，在歡快明亮的音樂(lè )中，我們身披冬日寒風(fēng)走向了三審的舞臺。每個(gè)音符里蘊藏著(zhù)我們冬日里每次排練吹過(guò)的寒風(fēng)，蘊藏著(zhù)我們的每一滴辛勤汗水熱氣騰騰，閃耀著(zhù)的是每個(gè)人與我們并肩前行的奉獻付出的辛酸，更有我們一起青春奮勇前行追夢(mèng)的甘甜！

　　這個(gè)冬日，有火焰，有歸宿，有你們，有溫暖！

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