溫暖的旅程作文（優(yōu)秀15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文1

　　走過(guò)我的書(shū)房，第一眼看到的就是密密麻麻的書(shū)。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本《三國演義》了。

　　記得有一天，媽媽陪我去圖書(shū)館借書(shū)看。我早已在家里準備好了“借書(shū)名單”，其中我最想看的書(shū)就是《三國演義》了�？墒菆D書(shū)館很大，書(shū)的品種也很多，我去哪里找這本書(shū)呢？

　　干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時(shí)候呀；用電腦找吧，這樣可以方便一點(diǎn)，可那天電腦剛好壞了，沒(méi)有人來(lái)修。正當我愁眉不展時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你需要幫助么？”我把我找書(shū)的事情詳細地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō)；“小朋友，不用擔心，我是圖書(shū)館的志愿者，我知道要找的書(shū)在哪里�！薄澳翘�好了，謝謝阿姨！”我激動(dòng)地說(shuō)�！肮�哈，不用謝，我的.職責就是這樣的�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)，“你要的書(shū)在那兒，快去吧！”

　　回到家后，我跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“那位阿姨真熱心��！”

　　從此以后，我懂得了：如果你在別人需要幫助的情況下幫助他，他會(huì )很感動(dòng)。我深有體會(huì )。

溫暖的旅程作文2

　　那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹著(zhù)的風(fēng)與斜斜下著(zhù)的雨，只有一堆仍未開(kāi)動(dòng)的'作業(yè)，但因它而溫暖無(wú)比。

　　又是下雨，必將是沒(méi)有月亮和星星的一天�！班�，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣�；氐郊�，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書(shū)包打開(kāi)，看來(lái)今晚又得十點(diǎn)多寫(xiě)完了，窗外的雨仍是無(wú)休無(wú)止，雨點(diǎn)如豆大般，打在窗戶(hù)上，發(fā)出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著(zhù)已不遠了，而且還低估了這作業(yè)，數量還可以，但題目一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，仿佛像面條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠也寫(xiě)不完，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼，像行尸走肉一般，只知道把這個(gè)作業(yè)給寫(xiě)完，趕快睡覺(jué)。忽然我一個(gè)激靈，好像有什么香味，我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的，手寫(xiě)得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來(lái)像針扎一般，不時(shí)一個(gè)不穩向一邊倒去。

　　終于經(jīng)過(guò)了“千山萬(wàn)水”的阻攔，來(lái)到了廚房門(mén)口，到底是誰(shuí)，這么晚還在做東西，沒(méi)想到媽媽在幫我熬粥，一個(gè)激勵，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問(wèn)道：“你不是在寫(xiě)作業(yè)嗎，粥我等一會(huì )給你端過(guò)去”。我用手一擦眼淚，便說(shuō)道：“我只是出來(lái)休息一下，等一會(huì )就繼續寫(xiě)�！�

　　回到房間，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過(guò)晚飯，但不知為何，沒(méi)幾分鐘，小碗便已見(jiàn)底，但嘴里仍回蕩著(zhù)那美味可口的味道。

　　又是一次感動(dòng)，眼淚與粥融合在一起，在成長(cháng)的旅程中，愛(ài)永遠是我的指明燈。

溫暖的旅程作文3

　　誘人的瓜瓤，汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤(pán)子中。媽媽在廚房里忙著(zhù)要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學(xué)習，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。

　　望著(zhù)盤(pán)中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤(pán)中的西瓜，細細咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時(shí)的回憶。

　　每逢暑假，我總會(huì )到外婆家的納涼。夏日里，”兇猛”的熱浪朝著(zhù)我直面撲來(lái)。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”，外婆抱著(zhù)一個(gè)大西瓜，立馬切成兩半，這時(shí)，半個(gè)已經(jīng)在我的`懷里。我面朝著(zhù)大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著(zhù)蒲扇為我扇風(fēng)。我腳旁還有一只正蜷縮著(zhù)睡覺(jué)的老貓。知了在我耳邊高聲?shū)Q唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。

　　我貪婪地用勺子挖著(zhù)西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時(shí)的我，想著(zhù)每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來(lái)陪我玩�！�…到了傍晚，夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空，外婆招呼著(zhù)我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著(zhù)半個(gè)只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼，只剩一個(gè)小姑娘蹲坐在板凳上，抱著(zhù)西瓜的影子。

　　品味著(zhù)我手中的西瓜，回想著(zhù)我兒時(shí)的回憶，這些童年的場(chǎng)景，隨之離我慢慢遠去。我不禁感慨到時(shí)光的飛逝。

　　猛然一想，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個(gè)西瓜，和藹的外婆為我扇著(zhù)風(fēng)和一只蜷縮成一團的老貓……

溫暖的旅程作文4

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方，以及那個(gè)很好的你。

　　遠在河北的欣欣姐姐，你近來(lái)可好？吃的住的還習慣嗎？學(xué)習環(huán)境還適應嗎？有沒(méi)有想家了？你從小就是一家人眼里的好孩子，也從我記事起，你在我心里就是個(gè)很好的姐姐，是我從小聽(tīng)到大要學(xué)習的榜樣。

　　從我記事起，就感覺(jué)得到你特別的寵愛(ài)我，關(guān)心我，呵護我長(cháng)大。雖然你在我身邊時(shí)，我總會(huì )用對我的好當做我對你的任性對你撒嬌的前提。但在你走后的快一年半的時(shí)間里，我很多次會(huì )想起你，想到有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到你摟著(zhù)我睡的情景，無(wú)奈的是，醒來(lái)時(shí)，滿(mǎn)是一場(chǎng)空歡喜，枕邊只有一摞書(shū)，沒(méi)有你。

　　平時(shí)我在書(shū)店看到你喜歡的書(shū)，就會(huì )想起你，想起你從教我背《三字經(jīng)》到教我讀英語(yǔ)單詞，一步步的成長(cháng)，一路路的陪伴，都有你的身影。就連翻看你送我的書(shū)，都會(huì )有一種強烈的錯覺(jué)感，感到你好像就還在我身邊。

　　思念是想要穿越空間和時(shí)間看看從前的我們，可我們都沒(méi)有借到哆來(lái)夢(mèng)時(shí)光機，只好在深夜的夢(mèng)里靜靜的回想。

　　我們的回憶大多屬于離縣中心偏遠的奶奶家。小路上全是泥路，那里有玉米地，有零零散散的牽�；�，有晚上回家的星星燈火，還有昏昏暗暗的火車(chē)聲。小時(shí)候，我就是個(gè)好動(dòng)的孩子，常常跑來(lái)跑去的，看到一切新奇有趣的事情和一切味道奇怪的零食就會(huì )跑去問(wèn)欣欣姐姐，為什么！為什么！為什么！為什么它們的顏色是紫色的？為什么糖是甜的？欣欣姐姐總是拖著(zhù)下巴跟我說(shuō)，“因為呢！只有可愛(ài)的小朋友才會(huì )看到那么多好看美麗的`風(fēng)景和吃到那么多好吃的糖��！那你為什么總會(huì )那么喜歡問(wèn)為什么呢？”然而我總是會(huì )害羞的跑掉。

　　每次找到姐姐，總會(huì )看到她學(xué)習的背影�？票纫�(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的洛杉磯，我見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)就起床的欣欣姐姐。

　　是的，她很愛(ài)學(xué)習，她愛(ài)到日復一日從未見(jiàn)她關(guān)于學(xué)習的事情放輕過(guò)，愛(ài)到現在的她憑著(zhù)自己一步步的努力在衡水學(xué)校依然努力的全力以赴，愛(ài)到她所仰慕的人都是漢尼拔。

　　一年半的時(shí)間了，一年半的距離了，不知道遠在衡水的你，還好嗎？還喜歡那里嗎？不知道你有沒(méi)有瘦了？不知道你最近有沒(méi)有煩惱。但請你一定要記住，你在云南還有一個(gè)很想念你，很愛(ài)你的妹妹。

　　擁有你這樣如此優(yōu)秀的姐姐，我很幸運。因此，我也會(huì )很努力，變得不平凡，變得很好，變得不會(huì )讓你失望。

　　今年的6月，請你務(wù)必要努力，你是天使，你是我所愛(ài)的姐姐，愿你考到自己熱愛(ài)向往的學(xué)校，用你的17年的辛苦，得到你18歲該有的成功。

　　愿你的一切安好，我的姐姐。

溫暖的旅程作文5

　　秋夜晚風(fēng)，我們坐在火車(chē)上。車(chē)中安靜得出奇，大家都在睡覺(jué)。微弱的燈光在頭頂上喘息著(zhù)。

　　我猶如霜打過(guò)的茄子，蜷縮在座位上。是的，考砸了，爸爸媽媽帶我出去旅游，散散心。

　　目的地是一個(gè)冷冷清清的小山村。村中寂寥無(wú)人，客棧倒是不少，紅色的酒旗上寫(xiě)著(zhù)客棧名。走到了一家客棧前，上懸寫(xiě)著(zhù)“永康客�！睅讉�(gè)大字的牌匾，頓時(shí)溫暖起來(lái)我的家鄉就是永康啊。

　　我們就在此入住了。剛進(jìn)門(mén)，老板娘就迎了上來(lái)，樸實(shí)無(wú)華的笑容，讓人倍感親切，身后跟著(zhù)一只小狗，小狗見(jiàn)了人不咬，挺親熱的搖著(zhù)尾巴。老板引我們進(jìn)來(lái)，房間的.布置很溫暖，老式的床，老式的桌，木頭做的凳，還有雕花的窗。

　　扣上門(mén)，到村里隨便逛。年老的阿婆坐在椅子上，手拿一把大蒲扇，慢慢的擺動(dòng)著(zhù)，她沖我打招呼。我回她一個(gè)微笑，心里不由得溫暖起來(lái)，這里的人都是那么淳樸。想來(lái)也對，這樣安靜內斂的坐落在山腰的小山村，孕育出來(lái)的人也該就是這樣。

　　村子旁邊有一條林蔭小道，順著(zhù)小道走了進(jìn)去，不由贊嘆：路旁的蒼天古樹(shù)為小道帶來(lái)了陰涼，火紅的茶花開(kāi)得如火如荼，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉的歌，走累了，路旁的任意一塊石頭都可以當做凳子。閉上眼，享受這樣的山，沐浴這樣的水，秋天的燥熱沒(méi)有了，考試的失利沒(méi)有了，只有心中一股暖流。

　　兜轉一圈，傍晚回到客棧，老板已經(jīng)燒好了飯，招呼著(zhù)：“快來(lái)吃飯吧，熱乎著(zhù)呢”。

　　桌上的飯冒著(zhù)熱氣，透過(guò)熱氣朦朧地看到番茄炒蛋等等。突然旁邊還有幾個(gè)小麥餅。問(wèn)：“老板，你也是永康人？”老板說(shuō)了一句標準的永康話(huà)算是回答。

　　聽(tīng)到熟悉鄉音，心中更是溫暖。大家坐在一起聊著(zhù)家常。我一邊吃，一邊張望。有孩子在唱歌，有小狗在撒歡，有柔風(fēng)溫情拂面，一切都是那么自然美好。

　　夜里口渴，是下半夜了，起來(lái)喝水，穿著(zhù)拖鞋月光從雕花的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，照在桌子上，照在凳子上，分外地明亮與純正。我舀起一杯水，水中也有一片月光，歡喜著(zhù)喝下，覺(jué)得自己也發(fā)著(zhù)月光了。開(kāi)心。

　　第二天，我們要走了，大家又一起拍照，老板娘送了兩里路，和我們告別。

　　直到現在，看著(zhù)照片，回憶起那段溫馨的旅程，我們依舊笑饜如花，心里依舊溫暖感動(dòng)。

溫暖的旅程作文6

　　時(shí)間在飛快的流逝，在這一些時(shí)光里我看了許多，也聽(tīng)了許多。

　　我在飛快的長(cháng)大，漸漸地我認識了許多字，很快我便開(kāi)始閱讀了第一本繪本《三只小豬》，老大和老二因房子不堅固，而被大灰狼吃掉了，就是因為這一個(gè)故事，讓我開(kāi)始做事變得仔細了，馬虎眼開(kāi)始漸漸地變少了。

　　時(shí)間在飛逝，我上完了幼兒園，開(kāi)始上小學(xué)，當我上小學(xué)時(shí)我又認識了許多字，看起了一本本美麗的童話(huà)，當時(shí)我很羨慕這一位位又美麗的公主，她們穿著(zhù)一條條漂亮又精致的裙子�？墒撬齻兌挤浅Ｉ莩�，讓我明白了在生活中我們不能這么奢侈。

　　滴答……滴答……

　　一轉眼我逐漸地上了三年級，因為作業(yè)變多，看書(shū)的時(shí)間漸漸少去，我也逐漸變得馬虎起來(lái)。上四年級時(shí)我深深地愛(ài)上了曹文軒寫(xiě)的書(shū)�？此�的書(shū)仿佛我也身臨其境，看到了《草房子》中人們遇到的困難，讓我懂得了珍惜這一個(gè)詞。

　　當我上四年級的時(shí)候，我被《哈利·波特》這本書(shū)深深吸引了，一頁(yè)頁(yè)紙都印上了我的`指紋……

　　閱讀是一個(gè)美麗的旅程，閱讀得越多，你的旅程會(huì )更加美麗。

溫暖的旅程作文7

　　人生就像一段旅程，而在此次旅程中，你可能會(huì )心酸，可能是迷茫，可能是遺憾，但更多的是心酸之后的安慰，迷茫后的突破，遺憾后鼓起的勇氣�？偠�言之，這段路途中充滿(mǎn)溫暖。

　　和煦陽(yáng)光下微風(fēng)飄過(guò)，葉子開(kāi)始了它的旅程，在母體上享受著(zhù)溫暖，卻因意外滑倒，開(kāi)始飄落，陽(yáng)光從茂盛而青綠的香樟葉間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出幾分耀眼的光輝。不久，落在泥土上，蘊釀著(zhù)泥土香的葉片也化為有機物，為大地獻一份力。

　　人也何嘗不是這樣？從一出生開(kāi)始，就仿佛有了自己的命運，就像是改變不了的那般，如此不公！

　　但那又有何防？即使你不是上帝的寵兒，也不是天使的意中人，那就靠自己攬下一切，為自己的'人生道路上點(diǎn)滿(mǎn)星星燈。

　　前進(jìn)的路上有苦痛也有芳香，而體會(huì )到這芳香的要決是擁有披荊斬棘的勇氣。但生活的旅途中，一顆向善的心卻是必不可少的。唯有擁有一顆善良的心，才能體會(huì )到這世界的美好，才會(huì )感覺(jué)溫暖。

　　都說(shuō)多水的江南是易碎的玻璃，在這林茂水清的地方人也是一樣，說(shuō)出的話(huà)和為人一樣很含蓄，若性子很是大列的人還不能體會(huì )其言語(yǔ)的意思，自然感受不到什么。

　　可身為南方人的我，卻不認可，我認為南方有著(zhù)獨特的靈氣，是從其它地方的人身上都散發(fā)不出的一種氣態(tài)，同時(shí)處于青少年的我，和其他的孩子一樣，有一個(gè)遙不可及、欲觸而虛幻的夢(mèng)，但有一種熾熱的力量在鼓舞著(zhù)我，那就讓我們一起完成這溫暖的旅程吧！朋友！

溫暖的旅程作文8

　　又是一個(gè)人潮洶涌、熱鬧非凡的春節，大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉的列車(chē)。春運，自然也變成了回家過(guò)年最重要的事。它，承載著(zhù)無(wú)數游子對故鄉的思念，包含了人們多少盼望的急切。而我，便如你所想，在這喜慶的日子里——回家過(guò)年。

　　夜漆如墨，稀疏而又快活的星星在遠方閃爍著(zhù)，仿佛正默默地承受著(zhù)一份來(lái)自天邊的蒼涼。此刻，我與父母踏上了那看起來(lái)讓人溫暖、能抵達故鄉的列車(chē)。在深沉的夜里，這個(gè)列車(chē)看起來(lái)就像一位知心的朋友，所有的思念統統都能與它傾訴。橘紅色的光芒，照亮我的臉龐，也照亮了那顆歸心似箭的心。

　　彈指間，我記起了故鄉，記起了她養育一方人的無(wú)私，記起了她的美麗與富饒。剎那間，童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無(wú)盡的羊腸小道上，響起了爽朗清脆的笑聲，曾經(jīng)與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺(jué)間，我的嘴角蕩漾起一抹不易察覺(jué)的微笑。這抹微笑，只有我知道，這是童年的味道。

　　夜已微涼，一股凄迷的幽香飄拂而來(lái)，只沖鼻尖。列車(chē)上的人都已熟睡。窗外的景色越來(lái)越模糊，已不能辨別。了無(wú)睡意的我，只得披上一件外套，手捧一杯熱茶，靜靜地坐著(zhù)。望著(zhù)對面一個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)的面孔，不由得念起常常在地里耕地的外公，在旁負責播種的外婆，以及樹(shù)下忙著(zhù)捉蟲(chóng)子的我……或許，這些老鄉也如我一樣，童年是這般度過(guò)的。正想著(zhù)，一位慈祥和藹的老人走來(lái)，關(guān)切的對我說(shuō)：“小朋友，這么晚還不睡覺(jué)，早睡早起才能身體好哦！”他的聲音很沙啞，帶著(zhù)濃濃的鄉音。不知為何，我的心卻被一股暖流包裹著(zhù)，老人的話(huà)語(yǔ)竟然是這般親切！如果外公外婆在身邊的話(huà)，他們應該也會(huì )這樣對我說(shuō)吧。短短一瞬，這位老人竟有點(diǎn)像我已故的`爺爺。望著(zhù)老人可親的笑容，我禮貌地回復道：“謝謝伯伯關(guān)心，我馬上就去睡覺(jué)�！薄罢媸莻�(gè)好孩子，和我孫女一樣�！崩先诵Σ[瞇的離去，他的背影漸漸消失在走廊盡頭。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，天在不經(jīng)意間已經(jīng)明亮了許多。淡淡的白色，一種濃烈的情感涌上心頭。

　　久來(lái)的困意開(kāi)始一陣又一陣襲來(lái)，如同兇猛的洪水，讓人措手不及、無(wú)法抵擋。于是，我悄悄地回到了鋪邊，帶著(zhù)對故鄉的思念，帶著(zhù)對故鄉的熱愛(ài)，以及即將回到故鄉的興奮，跌入了夢(mèng)的懷抱。那個(gè)熟悉的地方，一定會(huì )出現在我的夢(mèng)里——它從未從我的身邊離開(kāi)過(guò)。

　　這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，在這個(gè)溫暖的旅程里，有一個(gè)小女孩，正思念著(zhù)她的故鄉……

　　去往故鄉的旅程，永遠是溫暖的。

溫暖的旅程作文9

　　一個(gè)星期日的下午，我悠閑地在小區中散步。天空烏蒙蒙的，空氣很悶，不一會(huì )兒，下起了蒙蒙小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。我的身旁是一條長(cháng)長(cháng)的綠化帶，綠化帶中的小草雖蒼翠欲滴，生機勃勃，可顯得那么平凡，似乎隨處可見(jiàn)。

　　忽然，我的眼中竟浮現出這樣一幅景象，一塊大巖石的石縫中竟長(cháng)出了一株小草！這怎么可能？這樣堅硬的巖石在我們人類(lèi)面前都不會(huì )輕易低頭，竟會(huì )屈服于如此微不足道的小草？而小草又怎會(huì )如此頑強地與巖石做斗爭，并在巖石上最終破石而出呢？

　　現在，我明白了，雖然小草是如此的弱小，但它也擁有源源不斷的力量和堅韌不拔的品格，而且這力量比水更有沖勁，更強大。哪怕身上壓著(zhù)萬(wàn)噸巨石也要茁壯成長(cháng)，哪怕被烈火焚燒也會(huì )堅持生長(cháng)，哪怕在最干旱的泥土里也會(huì )探出頭來(lái)！

　　草的生命力是那么的頑強，它從不向任何事物低頭折腰。它的`這種精神仿佛在告訴我們，不可以向任何事物低頭，一定要有不屈不撓，堅持不懈的品格。不管遇到什么困難，都要努力去克服，只要不斷努力就一定會(huì )有所收獲。

　　雨過(guò)天晴，小草仿佛生長(cháng)得更加旺盛，不斷有小草探出頭來(lái)。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無(wú)比的溫暖，這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。

溫暖的旅程作文10

　　有時(shí)，我會(huì )想起一片樹(shù)葉為什么會(huì )落下，蒲公英為什么任由它們的孩子自由地飛翔？……但我心中卻早已有了答案：因為那是它們成長(cháng)過(guò)程中的一部分，可是不知道它們在它們的成長(cháng)是否如一段溫暖的旅程？

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我呆在家雖暖和但很煩悶，因為不能出去玩。那時(shí)已天黑了，我決定和妹妹偷偷地推著(zhù)自行車(chē)偷溜出去，我騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)妹妹在外面的小路上拐來(lái)拐去。雖然天是黑的，但路邊上有路燈照著(zhù)，所以并不對那漆黑的夜晚感到害怕，我騎著(zhù)騎著(zhù)，到了一個(gè)上坡的地方，我停下了，妹妹覺(jué)得奇怪，便問(wèn)我：“姐，你怎么不騎了？”我對她打趣兒地說(shuō)道：“你太重了，我怕我騎不上去，反而還會(huì )因為你而摔跤呢！”妹妹生氣地說(shuō)道：“那我下來(lái)好了，你也不用騎了，推上去就可以了，免得你摔得四腳朝天！”我則怒火升上來(lái)了：“你這丫頭，我……”她什么也沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)，我就與她一同走上坡去，坡的旁邊有家小商店，大家都在商店里聊天，正因聊得火熱，所以沒(méi)有人在意我們，我們本打算回家，忽然有一個(gè)想法竄出來(lái)：要不然，騎自行車(chē)騎下坡，又好玩又刺激的！我把我這個(gè)想法同妹妹說(shuō)了，她立刻贊成了，她本想要與我搶著(zhù)騎，可是后來(lái)，還是我騎。我坐上墊子，妹妹坐在后座上，兩只手抓住我的衣服，我問(wèn)她：“準備好了嗎？”她語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“準備好了！”我腳踩著(zhù)踏板，自行車(chē)嗖的一下，下了坡。由于自行車(chē)的行駛速度很快，我抓著(zhù)把手就左右來(lái)回搖擺，我控制不了方向，重心失控了，后來(lái)自行車(chē)倒了，我趴在地上，妹妹的`上半身壓在我身上，我隱隱約約感覺(jué)左手的手掌有幾塊地方麻麻的，我從地上爬起來(lái)，借著(zhù)路邊的微弱的燈光，我看見(jiàn)那幾塊麻的地方摔破了皮，血肉模糊，妹妹傷到了一點(diǎn)，因為她壓著(zhù)我，所以沒(méi)受太重的傷，她得知我的傷口形勢怎么樣的時(shí)候，她感到很內疚，我的衣服也臟了，我們倆呆呆地站在那里什么也沒(méi)說(shuō)，隨后扶起自行車(chē)走回家去。

　　到了家里，外婆見(jiàn)我這一身泥，以及我手上傷口的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“叫你們倆別出去，怎么就是不聽(tīng)呢？現在這個(gè)樣子怎么辦？”外婆放下手中的針線(xiàn)活，幫我處理起傷口來(lái)。我知道她這是在關(guān)心我，她為我處理好傷口，又去幫我擦了衣服，我的左手不能動(dòng)了，她幫我整理好被子，讓我不會(huì )那么痛，這時(shí)心中仿佛有無(wú)數暖流滋潤著(zhù)我的心窩，令我倍感溫暖，就像是寒冷的冬天里出現地溫暖的太陽(yáng)一般，照耀著(zhù)我。

　　這一次的旅程令我倍感溫暖，這雖然也是我成長(cháng)道路上的一部分，但僅我記憶深刻，每每看到那塊傷疤，我心中就溢出溫暖，這就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

　　“路漫漫其修遠兮”，旅程有多長(cháng)，記憶就有多深。每一次旅程都是一種經(jīng)歷，每一次旅程都有些許感悟�？傆心敲匆粋�(gè)人，一直住在心里，卻淡忘在生活里……

　　“這節課，多話(huà)不說(shuō)，考試”。我身體一頓，暗暗嘀咕：“這人怎么回事��？他是誰(shuí)��？怎么第一節課就考試��？走錯教室了吧！”無(wú)奈之下，只能硬著(zhù)頭皮考。結束了第一天，悶悶不樂(lè )地回到家，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“這屆初一的英語(yǔ)老師好厲害，孩子們中考有希望了�！彼�是教我的老師呀，看著(zhù)相貌平平，個(gè)子不高，怎么風(fēng)評這么好，我心想。后來(lái)才知道，他是為了了解我們的基礎，好因材施教。整個(gè)三年，他讓我的初中生活不再陰暗。

　　我天性貪玩，學(xué)習成績(jì)自小學(xué)以來(lái)就見(jiàn)不得人。初入初中，自然覺(jué)得新鮮，心思也不在學(xué)習上面�？勺怨乓詠�(lái)班主任都喜歡品德兼優(yōu)，成績(jì)拔尖的學(xué)生。而我，也就名正言順地不被班主任喜歡。一系列的差別對待都出現在我身上。這個(gè)年紀的我，叛逆驕傲，班主任越是看我不順眼，越是不管我，我就越越故意找他茬，就要跟他對著(zhù)來(lái)。就在我以為所有的老師都不關(guān)注我的時(shí)候，英語(yǔ)老師總是找我麻煩。一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中，我突然被點(diǎn)名上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他報了一個(gè)又一個(gè)單詞，我依然站著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷。他并沒(méi)有發(fā)脾氣，只是叫我把單詞抄五遍并且下課去他的辦公室。下課，我心不在焉地走進(jìn)辦公室，“你怎么回事啊，最近上課都不在狀態(tài)，你這樣可不行啊，回去好好反思反思，下次聽(tīng)寫(xiě)我還找你上黑板，”只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)著(zhù)，我面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又一次英語(yǔ)測驗，看著(zhù)見(jiàn)不得人的分數，他再一次點(diǎn)名，把我叫到了講臺上，他指著(zhù)試卷上畫(huà)的五角星，這些都是不該錯的知識點(diǎn)，他揚起手中的木板，“啪”打在了我的手心上。每天如此，英語(yǔ)老師總會(huì )因為一些小錯誤找我。

　　到了初二，我的英語(yǔ)成績(jì)終于有所長(cháng)見(jiàn)。班主任依舊對我不聞不問(wèn)，做錯了事也不管了，我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英語(yǔ)老師依舊總是找我，一點(diǎn)小事都會(huì )被叫去辦公室，英語(yǔ)老師的辦公室也是我每天除了上廁所去得最多的地方。這個(gè)年紀的我，仿佛找到了歸屬感，體會(huì )到了被重視的滋味。

　　臨近中考，班主任挨個(gè)找每個(gè)學(xué)生談話(huà)，唯獨少了我，似乎感覺(jué)不到我的存在。內心受到了特別大的打擊。中考的前一天，就在我被淡忘的.時(shí)候，英語(yǔ)老師來(lái)找我了，頓時(shí)心里的陰暗都沒(méi)有了，整個(gè)天都亮了，他告訴我，讓我中考別緊張，一定不要留空白，把會(huì )的全都弄對，還有就是向我道別。不知何時(shí)，我的眼眶紅了，只是我沒(méi)有流淚，這次我要把最好的一面留給他。

　　總有那么一個(gè)人，會(huì )不求回報的陪你走完三年的旅程。雖然只是你人生中的“過(guò)路人”，也會(huì )為你留下一絲溫存……

溫暖的旅程作文12

　　我和她是在返校的途中認識的。那天早上，天還沒(méi)亮我就來(lái)到了路邊等車(chē)。獨自一人往返慣了的我，此刻也有一絲離別的傷感，獨步在風(fēng)中來(lái)回地踱著(zhù)，舒展那為離別所折皺的心靈的同時(shí)，也感受到了清晨絲絲的寒意。這時(shí)一個(gè)女孩和她的親人走了過(guò)來(lái)，我心想也是等車(chē)的吧，說(shuō)不定和我一樣也是名大學(xué)生。

　　過(guò)了十幾分鐘車(chē)終于來(lái)了，我們都上了車(chē)。跟她小姨告別后，她便一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。我們正好對面，閑來(lái)無(wú)事，我便對她說(shuō)：“你好，是去上學(xué)的吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，長(cháng)長(cháng)的`飄發(fā)遮掩了她那雙清清純純的大眼睛。我也笑。于是我們便天南地北散散漫漫地交談起來(lái)�？v說(shuō)橫論，竟默契如知己，溫溫曖曖，感覺(jué)像是在春天。談話(huà)里，我已知道她是一所石油學(xué)院的學(xué)生。

　　“女生在學(xué)校都很想家的，你不想嗎？”我問(wèn)。

　　“怎么不想呢？想得厲害想得傷心啊。就想在途中和誰(shuí)聊聊，但我討厭那種不懷好意的男孩。有時(shí)，對方有沒(méi)有邪念，一看便知道了�！彼龘P揚頭說(shuō)。我說(shuō)：“萍水相逢的人，彼此素不相識，任何的牽強、魯莽和帶有邪念意味的念頭都會(huì )給對設防的心靈或深或淺的反感的�！�

　　“物欲橫流已經(jīng)開(kāi)始侵蝕著(zhù)我們這些“象牙塔”中的天之驕子，有的大學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心不惜走上了犯罪的道路，甚至有的去傍大款，出賣(mài)自己的靈魂。做人真的不容易呀，人就這么一輩子，能浪費得起嗎？”她輕輕地說(shuō)：“其實(shí)人關(guān)鍵是要自尊，要能以一顆平常心去對待一切世事。當你80歲時(shí)，回頭看你走過(guò)的路，如果事事都能無(wú)愧于心，那么你這一生就算沒(méi)白活！”

　　我們已經(jīng)無(wú)話(huà)不談了。慢慢的我們兩個(gè)人之間的友誼便已悄悄地開(kāi)始滋生，周?chē)�的沉悶與寒意都已隨風(fēng)而逝，代替它的是那淡淡的溫馨!我們懷著(zhù)這份溫馨同行完了那半天的旅程的。

　　臨別時(shí)，我們互留了聯(lián)系方式。我真誠地感謝她，謝謝她在那樣令人生厭的環(huán)境中陪我走過(guò)那一段甜美的時(shí)光。更重要的是她讓我深深地明了：在這個(gè)世俗的世界，在我們溫柔燦爛的生命中，除了物欲橫流，還有許許多多來(lái)而無(wú)痕而逝去又讓我們牽念一生的美麗情感--友情。但愿那女孩的心境一路上和我一樣的溫馨!

溫暖的旅程作文13

　　許多事情，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，但溫暖的記憶，永遠值得被珍藏。

　　那些溫暖而沁人心脾的事，永存在我心里，若干年后的某一天回想起來(lái)，突然涌現的記憶，總是使我心頭一暖。

　　那是我上五年級的時(shí)候，放學(xué)走在路上，天空烏云密布慢慢的下起了小雨，那天剛好公布成績(jì)，我的心情就像這天氣一樣的沉重，我無(wú)精打采的走著(zhù)，淋著(zhù)雨……

　　路上的行人寥寥無(wú)幾，我站在遠處看見(jiàn)一位坐在輪椅上的老人，他彎著(zhù)腰，吃力的.轉動(dòng)輪椅，艱難的在雨中進(jìn)行著(zhù)。

　　看著(zhù)老人那吃力的動(dòng)作，我正打算要過(guò)去幫他一把時(shí)，突然，老人從輪椅上摔了下來(lái)，我急忙的跑過(guò)去想幫老人把車(chē)扶起來(lái)，他沖著(zhù)我笑對我說(shuō)：“不用，我自己來(lái)”他一只手撐著(zhù)地板，另一只手嘗試把輪椅扶起來(lái)，然后他慢慢的挪動(dòng)自己的身體，緊緊的咬著(zhù)牙艱難的坐上輪椅，他氣喘吁吁，我心里也放松了。他露出慈祥的笑容對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，看見(jiàn)了嗎？俗話(huà)說(shuō)得好在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，我雖然老了，可我也有一種不服輸的精神，失敗只是一時(shí)的并不可怕，可怕的是你不敢面對，只要努力的克服它，我相信沒(méi)什么是做不到的”說(shuō)完，老人整理了一下自己的衣著(zhù)，擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水，他年老的外表，內心卻有著(zhù)如同小草般頑強的生命力。

　　我看著(zhù)老人慢慢遠去的背景，我好像突然領(lǐng)悟了什么，我想…他說(shuō)的對，失敗只是一時(shí)的并不可怕。

　　三年過(guò)去了，我也明白了在人生的道路上，只要堅持就一定能夠爬起來(lái)！

溫暖的旅程作文14

　　黃山，二月飛雪。

　　蒼松結蕊，青翠的枝頭掛滿(mǎn)了皚皚的白雪，翠黃的山脊上覆滿(mǎn)了冰雪，銀裝素裹的，隱隱地露出些花紋，恍若雪妝成的群龍盤(pán)踞在山中。

　　我站在黃山小徑中，眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。四望的.松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白，看不出一點(diǎn)青綠，草間全無(wú)枯黃之色，竟是玉屑堆成一般，徹骨的風(fēng)夾著(zhù)雪簾，向我撲來(lái)，直鉆進(jìn)我的羽絨服里。

　　四顧，游人仍多，在我的身旁，卻有一個(gè)挑夫，他的扁擔如白銀砌成，籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著(zhù)，身軀向前移，再向前移。緩緩的，每走一步，額上都要露一下青筋，好像全身的肌腱都與他作對一樣。在這徹骨的寒風(fēng)中，他的單衣在風(fēng)中搖曳著(zhù)，在雪中顫抖著(zhù)。我不禁為他擔心。

　　緩緩的，他清晰的身影逐漸變得模糊，最后消失在漫天風(fēng)雪中。我繼續向上行，雪如柳絮乘風(fēng)一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳，溫暖的燈光顯著(zhù)溫馨，我隨父母走了進(jìn)去。

　　菜品一直不來(lái)，我便信步走到門(mén)前，雪如大霧一般密密層層，蒼松毫不青翠，衰草絕無(wú)綠黃，盡是一片白。

　　忽然，我又看見(jiàn)了那位挑夫，他仍是緊咬牙關(guān)，在雪地里踏出一長(cháng)串腳印，走進(jìn)了那家餐廳。我看見(jiàn)他走進(jìn)了門(mén)里，大約一碗茶的工夫，我看見(jiàn)他走出了廚房，衣服仍是那樣單薄。接著(zhù)，提著(zhù)空擔子，他又消失在門(mén)外的雪幕中。暖暖的餐館，他竟一刻也未逗留。

　　菜品做好了，醬紅的醬汁牛肉，閃著(zhù)油光，肉香濃郁；西紅柿色澤鮮麗，酸中帶甜。望著(zhù)飯菜，我細細咀嚼品味。是啊，正是有那些日夜挑擔的挑夫，才有可口的美食，只有無(wú)私的默默奉獻，才是舒適的源泉。感謝奉獻，感謝那些奉獻的人們。

　　旅程，我在挑夫帶來(lái)的溫暖中成長(cháng)。

溫暖的旅程作文15

　　從小學(xué)到中學(xué)是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我遇見(jiàn)了你，你開(kāi)始了我人生的新旅程。

　　——銘文

　　風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉。迷迷糊糊的我轉過(guò)頭，看到了深綠色的樹(shù)葉，才發(fā)現夏天來(lái)了。

　　看著(zhù)花盆里種的花，枯葉，斜姿，沒(méi)有夏天的熱情，卻充滿(mǎn)了秋天的憂(yōu)傷。

　　九月和秋天。當我還沉浸在假期的蜜罐里的時(shí)候，新學(xué)期悄然向我走來(lái)。

　　它變了，整個(gè)世界都變了。班里收到的面少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習環(huán)境變了。這些突如其來(lái)的變化讓我很無(wú)奈。我就像一個(gè)人在去太平洋的路上騎著(zhù)木筏。在廣闊的空間里，我只能自己容納。如果我的指南針丟了，我只能蹲在木筏上偷偷哭。

　　恍惚中，我冰冷的手變得溫暖，我像黑暗中山洞里的陽(yáng)光一樣驚訝。我抬頭一看，一雙眼睛吸引了我。她的'眼睛像山間叮叮當當的泉水一樣清澈明亮，反映了她的美麗。

　　如果我曾經(jīng)是那個(gè)站在黑暗里慢慢走的人，你就是那個(gè)把一天引向我的人。

　　站在寒冷的冬風(fēng)中，你用手掌的溫度來(lái)溫暖我；帶著(zhù)陽(yáng)光的性格，照在臉上，漸漸的左半邊臉輪廓開(kāi)始清晰起來(lái)，但是右半邊不完整怎么辦？

　　你的善良讓我依賴(lài)你。關(guān)系越好，距離越近。以前，我不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但殘酷的現實(shí)就在我身邊，這讓我不得不相信距離中有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開(kāi)始思考是否要放棄這段友誼。但是現實(shí)告訴我不行，因為沒(méi)有你，我迷失了方向。就像向日葵日復一日追逐著(zhù)太陽(yáng)，卻不知道太陽(yáng)的軌跡在哪里。失去了太陽(yáng)，就失去了方向。我只能站在同一個(gè)地方，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最后老去凋零。

　　竹林里吹著(zhù)風(fēng)，吹著(zhù)竹葉，發(fā)出沙沙的聲音，帶著(zhù)夏天的氣息。

　　期末，暑假來(lái)了。在這兩個(gè)月里，讓你我好好組織這段友誼。

　　久而久之，我找到了屬于自己的太陽(yáng)，追求中會(huì )有困難，但我不會(huì )放棄。

　　新的旅程，美麗。

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