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那雙溫暖的手作文

時(shí)間:2024-08-18 17:59:02 溫暖 我要投稿

那雙溫暖的手作文15篇(經(jīng)典)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的那雙溫暖的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那雙溫暖的手作文15篇(經(jīng)典)

那雙溫暖的手作文1

  從我呱呱墜地,我媽就把我托付給了婆婆,我在她的陪伴下成長(cháng)著(zhù)。她總是微笑著(zhù),用她那粗糙的手撫摸著(zhù)我的面孔,我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長(cháng)。

  婆婆在我很小的時(shí)候就會(huì )教我學(xué)算術(shù),我跟著(zhù)她用我的手指瞎比劃著(zhù),她邊做邊說(shuō),我就慢慢地學(xué)著(zhù),她從不著(zhù)急,擁有著(zhù)極大的耐心。我在她的一點(diǎn)點(diǎn)指導下,在幼兒園之前就對加減法有了較高的領(lǐng)悟。

  上了小學(xué)之后,我對婆婆的喜歡,又進(jìn)一步加深了。她總是會(huì )到幼兒園邊上,等到快放學(xué)的時(shí)候就立馬到門(mén)口等我。婆婆比大部分的家長(cháng)都矮,我要找到婆婆實(shí)在不容易,于是婆婆就會(huì )將那雙我熟悉的手舉過(guò)頭頂。她布滿(mǎn)了皺紋的手在冷風(fēng)中凍的發(fā)紫,可婆婆卻像絲毫沒(méi)有感覺(jué)似的,左右微晃,我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上,我們也是歡聲笑語(yǔ)地走著(zhù),我的手被婆婆牽著(zhù),熟悉又溫馨的感覺(jué)使我幸福萬(wàn)分。

  她的手上有很多老繭。婆婆說(shuō),這是自己以前干農活練出來(lái)的.,這是勤勞的象征。我會(huì )經(jīng)常牽著(zhù)婆婆的手,開(kāi)玩笑地說(shuō),我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時(shí)便看著(zhù)自己手上的老繭,露出一副嚴肅的表情,說(shuō)我以后要好好讀書(shū),將來(lái)就不會(huì )受苦了。

  在我升初中時(shí),婆婆知道我要自己去上學(xué)了,她不能接送我了,就和我進(jìn)行了長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的“深度訪(fǎng)談”,和我講了好多自己回家的休息事項。

  直到現在,我每次放學(xué)都會(huì )在茫茫人海中尋找一個(gè)身影,尋找那似曾相識的感覺(jué)。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長(cháng),看是否有那溫馨的場(chǎng)面。我在努力地感受這感覺(jué),它是那么溫暖的,陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬夜,溫暖了我的心靈。

那雙溫暖的手作文2

  “鈴鈴鈴”,熟悉的鬧鈴聲又開(kāi)始不停地在我的耳邊叫喊著(zhù),新的一個(gè)早晨又來(lái)到了。幾乎和鈴聲同時(shí)傳到我耳邊的,還是那句老得不能再老的嘮叨:“喂,怎么還不起床呀,快點(diǎn)行不行!”又是媽媽?zhuān)覙O不情愿地開(kāi)始起床了。

  真的很奇怪,媽媽干事的速度簡(jiǎn)直比我快好多倍。我正穿衣服時(shí),她已經(jīng)起床忙活上了。我心中掠過(guò)一絲不耐煩:“天天這么嘮叨,煩不煩呀!”我一邊匆匆忙忙地洗臉梳頭,一邊從鏡子里看著(zhù)媽媽忙來(lái)忙去的身影,心想:“我怎么再快也趕不上她!”為此,我曾努力讓自己的做事效率提高到最快。但那幾句話(huà)還是討厭地圍繞在我身邊:“快點(diǎn)呀,你也太慢了!我都把飯吃光了,你才剛開(kāi)始吃,再這么下去小心遲到!”

  唉,這種聽(tīng)得人耳朵都快磨出繭子的話(huà),一個(gè)星期要重復七次,真是毫無(wú)新意。我不只一次跟媽媽提過(guò)意見(jiàn):“媽媽?zhuān)懿荒軗Q點(diǎn)新鮮的詞呀!”她卻總用無(wú)可爭辯的語(yǔ)氣沒(méi)好氣地說(shuō):“不行,沒(méi)時(shí)間!”難道她不知道,我已經(jīng)盡了自己最大的努力去做快些嗎?難道她不知道,幾乎每天我跟她在一起時(shí)都浸泡在這種嘮叨里嗎……。一股無(wú)名之火驅使著(zhù)我,讓我越想越氣,一吃完飯,“蹭”地一下背上書(shū)包,把門(mén)“砰”地一下重重地關(guān)上,一口氣朝樓下奔去。

  “哼,看你以后還整天這么說(shuō)話(huà)!蔽绎w快地跑著(zhù),擔心她追上我。我的胸膛被氣鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一下子沖到了布滿(mǎn)紅綠燈的'十字路口。路口對面的信號燈已經(jīng)綠了,但面前還是車(chē)來(lái)車(chē)往,像一條巨大的河流攔在我面前!鞍パ,怎么過(guò)去呀!過(guò)一會(huì )兒,就又紅燈了,會(huì )不會(huì )遲到!”我急得像熱鍋上的螞蟻,在那兒呆著(zhù)不知所措。這時(shí),突然有一只手緊緊地握住了我的手,那只手上的溫暖是那么熟悉。我一抬頭,啊,果真是媽媽?zhuān)∵沒(méi)等我回過(guò)神,她已經(jīng)拉著(zhù)我的手,穿過(guò)熙熙攘攘的車(chē)流,沖向馬路對面即將開(kāi)動(dòng)的公交車(chē)。我們飛快地上了車(chē),坐了下來(lái)。

  坐在座位上的一瞬間,我覺(jué)得心頭猛地一震,剛才的憤怒一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,一股感動(dòng)涌上心頭。我悄悄看了媽媽一眼,她還是那么不耐煩的表情:“以后得學(xué)著(zhù)穿過(guò)車(chē)流,要注意安全……”

  下了車(chē),到站了。我心底浮起了一大片無(wú)名的懺悔,覺(jué)得自己甩下媽媽走實(shí)在太不應該了。我紅著(zhù)臉小聲地說(shuō):“再見(jiàn),媽媽!薄霸僖(jiàn)!”媽媽簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句,很迅速地揮了揮手,就走了。那是她的習慣性動(dòng)作,意思是原諒我了。我站在那兒,望著(zhù)她那背著(zhù)雙肩背的身影漸漸消失在遠處的晨光中,心中頓時(shí)飄過(guò)我七歲時(shí)寫(xiě)的一首兒歌:“快樂(lè )的媽媽背著(zhù)雙肩背,它有一個(gè)口袋大又長(cháng),它擁有一種神奇的力量,就像機器貓一個(gè)樣……”

  媽媽?zhuān)谴问俏易龅貌缓,不應該一甩手就走。我知道,要是您不關(guān)心我,就不會(huì )那樣批評我的,我不理解這種嚴厲的愛(ài)。我知道,不管我走得多快多遠,不管我犯了天大的錯誤,您總能追上我,在我迷茫時(shí),帶來(lái)幫助。我相信,您永遠不會(huì )拋棄我。原諒我的無(wú)知和莽撞吧,媽媽?zhuān)?/p>

  謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

那雙溫暖的手作文3

  又是一個(gè)紅燈,我不耐煩的嘆了一口氣,向車(chē)外看去,不知怎的,我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手,那雙緊握著(zhù)小手的纖細的手。

  那天的寒風(fēng)刮得格外歡暢,聽(tīng)爸爸說(shuō)前日下霜了,媽媽一大早就嘮叨著(zhù)讓我多穿點(diǎn)衣服,我卻只可惜冷得不夠,沒(méi)有雪,無(wú)法見(jiàn)到大雪洋洋灑灑的北國風(fēng)光,但還是老老實(shí)實(shí)的戴上了手套和護耳,毛茸茸的護耳弄得我整個(gè)臉頰暖融融的。我迎著(zhù)風(fēng)走出了家門(mén),坐上了懶洋洋的公交車(chē)。

  公交車(chē)到了第一個(gè)紅綠燈路口,紅燈在公交車(chē)通過(guò)的前一秒亮起來(lái)。司機不耐煩的停了車(chē),呼了一口氣,那呼出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過(guò)車(chē)窗,看到一個(gè)和公交車(chē)靠得挺近的女人,騎著(zhù)助力車(chē),身后坐著(zhù)一個(gè)約莫五六歲的小男孩。那女人看起來(lái)柔弱極了,畢竟只是一個(gè)年輕的母親啊,頭上連一絲白發(fā)的影子也沒(méi)有。

  紅燈還在不厭其煩的倒計時(shí),一陣砭骨的冷風(fēng)透過(guò)車(chē)窗襲來(lái),我打了一個(gè)寒顫,再往外看,我隱隱有些擔心窗外的女人,她和她的小孩都沒(méi)有戴手套,這么冷的天,手怕是要凍裂了吧?

  我原以為,那個(gè)女人會(huì )趁著(zhù)紅燈把手伸進(jìn)口袋里暖和暖和,哪個(gè)年輕女性會(huì )不愛(ài)惜自己的雙手?但我想錯了,她轉過(guò)身,悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手,她的兒子沒(méi)有口袋,她應該是意識到了這一點(diǎn)。她不停地揉搓著(zhù)兒子的手,接著(zhù)又徐徐地把兒子的雙手,往前收攏到自己上衣的口袋中,她的口袋不大,裝一只大手和一只小手顯得有些艱難。于是,女人把自己的手慢慢抽了出來(lái),帶著(zhù)些許對口袋里溫度的不舍,整個(gè)過(guò)程是無(wú)聲的,她的嘴唇甚至不曾動(dòng)過(guò)一下。但單看她朝坐在身后的兒子伸出的那雙手,就能馬上明白她到底有多冷——那雙手是通紅的,通紅到看不出它們原來(lái)的顏色。在那一刻,時(shí)間仿佛靜止了一般。

  那次紅燈,似乎等了很久很久,而我不再關(guān)注紅燈中那跳動(dòng)的數字,只因為整個(gè)時(shí)空,仿佛都凝固在那個(gè)女人不動(dòng)聲色而又無(wú)限深沉的母愛(ài)中。曾記得小時(shí)侯,有多少的寒冷的冬日,媽媽也總是這樣輕輕地把我的'手放進(jìn)她的口袋,而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖,把自己冰冷的手塞進(jìn)媽媽的懷里,媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手,恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎?不是,那是愛(ài)的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上,一定掛著(zhù)恬靜而滿(mǎn)足的微笑。

  第一次我不再厭煩等待紅燈,但紅燈終究留不住這樣溫馨的場(chǎng)面,我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手,和那手中傳遞的不動(dòng)聲色的愛(ài),讓我明白愛(ài)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中……

那雙溫暖的手作文4

  那天早晨,我像往常一樣出去跑步。

  那天的空氣特別好,微風(fēng)吹拂,晨光熹微。我的腳步漸漸快了起來(lái)。

  突然,我的腳下似乎有什么東西,猛地絆住我的腳,讓我毫無(wú)防備一下子摔倒在地上。

  “哎喲!”我只覺(jué)得腳跟火辣辣的疼,仿佛一千萬(wàn)只小蟲(chóng)子在撕咬,疼得我兩眼冒金星,差點(diǎn)分不出天和地了。只見(jiàn)那一塊拌我的石頭安靜地矗立在那里,仿佛在得意洋洋的嘲笑我呢!“討厭!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好狗不擋道!”我一滅低低咒罵著(zhù)這塊該死的石頭,一面抱著(zhù)腳“痛哭”。

  沒(méi)辦法,我站又站不起來(lái),只好先“休息”一下嘍。

  這時(shí),一雙寬大的手拍了拍我的肩膀,一個(gè)關(guān)懷的聲音傳來(lái)﹕“你沒(méi)事吧?”我抬起頭,映入眼簾的是一個(gè)比我大一兩歲,扎著(zhù)馬尾辮的女孩。

  “有事啊……”我嘀咕著(zhù),頭深深地垂下來(lái)。那女孩竟不生氣,反而溫和的笑了一下﹕“來(lái)!”她把一雙瘦瘦的手伸到我面前,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂下來(lái)。

  我盯著(zhù)她的手看了好久,心中第一次暖洋洋的`。她依舊溫和地笑著(zhù),像陽(yáng)光中的向日葵。我的手搭在她溫暖的手上,慢慢的扶著(zhù)腳穩穩地站起來(lái)了。

  “謝謝…”我不好意思地縮回了手,用我自己才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)。她還是聽(tīng)見(jiàn)了,笑得更燦爛了:“沒(méi)關(guān)系,再見(jiàn)!”我怔了一會(huì )兒,猛地抬起頭,只看見(jiàn)遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)像蝴蝶般跳動(dòng),漸漸走出我的視線(xiàn)?伤翘焓拱愕男θ,卻深深映在我的腦海里…

那雙溫暖的手作文5

  父親有一雙寬厚的手,能幫我度過(guò)難關(guān);

  媽媽有一雙溫暖細膩的手,她能告訴我很多生活細節;

  老師有一雙美麗又勤奮的手,他可以引導我探索更多未知的世界。

  我喜歡這雙曾經(jīng)帶給我無(wú)限力量,無(wú)限力量,每一分鐘都充滿(mǎn)活力的手。當然也給了我溫暖。

  那時(shí)候我被生活中的瑣事困擾著(zhù)。每天在家里——學(xué)校這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間來(lái)回跑。沒(méi)有多余的情緒,周?chē)腵一切似乎都靜止了。于是,我的心變得更加煩躁,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的想法,說(shuō):“我們出去走走吧!”我頭也不抬地回答:“沒(méi)心情!”然后繼續做手頭無(wú)意義的“工作”。朋友笑笑,沒(méi)多說(shuō),拉著(zhù)我的手走了出去。我嘴里嘟噥著(zhù),怨恨我的朋友為什么要這樣做,但是這個(gè)想法很快就消失了,我面前的一切都很美好。

  夕陽(yáng)染紅了半邊天,校園里的樹(shù)更綠了。地平線(xiàn)上的五朵花被賦予了各種各樣的表情,但它們并不悲傷和不快樂(lè )。突然明白了很多。再看著(zhù)朋友,我的手還是緊緊的握著(zhù),臉上露出了一張稚氣的,可愛(ài)的笑臉。我也對她笑了笑,我們的笑容在夕陽(yáng)的映襯下更加甜蜜。

  感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拉了出來(lái),讓我不再是過(guò)去的壓抑,而是永遠帶著(zhù)微笑迎接明天!

那雙溫暖的手作文6

  白雪間,那雙手,格外溫暖,宛若春天的陽(yáng)光。

  漫步在小區里,左右看看,全是白色:白色的車(chē)、白色的路、白色的樓、白色的樹(shù),連空氣中都飄著(zhù)白色的“柳絮”。

  突然間,“哇”的一聲響起,我向源頭看去,前方拐角處,是一個(gè)四五歲的小女孩,正趴在雪地上,淚水大顆大顆涌出來(lái),落在白色的地上,砸成了兩個(gè)小窟窿。我不禁皺眉,好熟悉的場(chǎng)面,是在哪里見(jiàn)過(guò)呢?張開(kāi)手心,一片白飄飄悠悠落在手上,垂眸輕笑……

  那年,我五歲,漫天白雪。白色的世界中一片靜悄悄,唯獨我這一抹顏色在活蹦亂跳。正肆意歡笑間,不料腳下一滑,向前傾去!鞍!”之后,便是“哇——”模糊間,我看見(jiàn)一道人影接近,接著(zhù),就是媽媽的呵斥聲。然后……

  尖細的斥責在耳畔響起,拐角處,出現了一個(gè)女人,她皺著(zhù)眉頭,沖著(zhù)地上的女孩呵到:“我都說(shuō)了多少次了!不要跑!不要跑!你非不聽(tīng)!摔倒了吧!你繼續跑!”而那個(gè)女孩,眼淚縱橫了整張臉,坐在雪地上,兩手擦拭著(zhù)眼淚,卻不想淚珠越擦越多。

  我蹙著(zhù)眉頭,欲要上前阻止。哪有這么當家長(cháng)的'!孩子摔倒了非但不心疼,還吵她!越想越覺(jué)得不公,愈發(fā)加快了腳步。女人的手高高抬起,一會(huì )兒,卻又輕輕放下,撫摸著(zhù)女孩的臉,幫女孩拂去眼淚。

  情不自禁地,停住了腳步。女孩的媽媽呼出一口氣,嚴厲地說(shuō):“以后不要跑了!彼譁厝岬匦πΓ骸昂昧,沒(méi)事了,不哭了!闭f(shuō)著(zhù),伸出一只手,道:“起來(lái)吧,回家了!

  哦,我想起來(lái)了。后來(lái),那是一雙溫暖的手……

那雙溫暖的手作文7

  在我的記憶深處,我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師,她那雙手溫暖過(guò)我幼小的心靈。

  知識的手溫暖著(zhù)我

  第一次見(jiàn)到李老師的手,是在剛開(kāi)學(xué)的那堂數學(xué)課上。老師講得十分投入,她一邊講解,一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書(shū)寫(xiě)。這時(shí),我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿(mǎn),但是從粗糙的皮膚中,不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時(shí)我體會(huì )到了老師的辛苦,卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。

  關(guān)心的`手支持著(zhù)我

  記得初一軍訓的第一天,我們頂著(zhù)烈日站著(zhù)筆直的軍姿。天空中沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地放射著(zhù)刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間,我感到眼前一黑,腿軟弱無(wú)力,就要癱倒在地上,李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈目眩的我感到渾身無(wú)力,十分難受,老師扶著(zhù)我坐了下來(lái),關(guān)切地說(shuō):“歇會(huì )兒,喝點(diǎn)水兒!”在一陣天旋地轉之后,我慢慢清醒了,肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見(jiàn)了,又伸手幫我揉肚子,一邊揉一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì )兒就好了!蹦菚r(shí),我的名字,老師可能都不清楚。

  至今想起,仍覺(jué)得眼角濕潤。當時(shí)我只是一名與她不熟識的學(xué)生,可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子,說(shuō)幾句安慰的話(huà),對一個(gè)生病的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一份堅持下去的勇氣。當然,老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

  溫暖的手鼓勵著(zhù)我

  開(kāi)學(xué)后,在理科方面不精通的我,幾次考試都不理想。我拿著(zhù)練習冊去辦公室問(wèn)題,李老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),立刻停下手中判作業(yè)的紅筆,用雙手拉住我,微笑著(zhù)說(shuō):“怎么了?”我立刻感覺(jué)到了老師對我那份真切的關(guān)懷。

  我露出了微笑,向老師說(shuō)明了來(lái)由,李老師耐心給我講解。之后,老師又拍了拍我的肩膀,對我表示鼓勵。從此,我去老師辦公室問(wèn)題的次數多了,成績(jì)也提高了。

  我時(shí)常在想,老師的手不僅傳授著(zhù)知識,還傳播著(zhù)愛(ài)。這世間最珍貴的就是老師對學(xué)生的愛(ài)。

  李老師,謝謝您,我永遠忘不了您,忘不了您那雙溫暖的手。

那雙溫暖的手作文8

  溫暖,是在溫暖的被窩,還是在冬天的一把火堆柴。

  那一天的冬天特別特別的寒冷,但我卻每天都要頂著(zhù)忍忍來(lái)上這個(gè)學(xué)校,但是我最溫暖的是手手上有著(zhù)厚厚的手套,腳上有著(zhù)溫暖的棉鞋,身上也穿著(zhù)厚厚的。又好看的棉襖,這樣的話(huà)我們就不會(huì )特別的冷了。

  有一次的時(shí)候,我有一套厚厚的手套被弄丟了,可我又不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)抑荒馨盐业碾p手放進(jìn)我的衣服口袋里面了,到了學(xué)校的坡上,我的小手也特別的寒冷了,我在學(xué)校外面找了一個(gè)小板登做了一下,我又打了哈欠來(lái)取暖,我的雙手可是打了哈欠還是一點(diǎn)都沒(méi)有用。

  我上完學(xué)走出校門(mén)口,天空烏云密布的好像要打雷下雨的樣子,嘿嘿,爸爸最終還是來(lái)接我了,我一回到家,媽媽放在煮好的湯放在桌上給我們喝,因為這個(gè)可以取暖,我們的'手把手放進(jìn)碗的邊緣的角可以保暖兩只手的。溫暖,喝起來(lái)也特別特別的舒服。

  爸爸又把火爐給我們開(kāi)了起來(lái),我把手放進(jìn)火爐的上面,這樣的話(huà),手會(huì )變得更溫暖,更舒服。

  到了冬天你們要保暖自己的手哦,還有身體。

那雙溫暖的手作文9

  依稀記得那雙溫暖的手,曾在黑夜中用愛(ài)救贖我無(wú)助的靈魂

  ——題記

  溫暖人心的事很多,但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。

  小時(shí)候,夏夜,外婆會(huì )手搖一把芭蕉扇,輕柔地在我耳畔旁扇著(zhù),一邊拍著(zhù)我,一邊給我講她小時(shí)候的故事,我往往是伴著(zhù)外婆的呢喃甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。那時(shí)候,她的'手是輕柔的,帶著(zhù)夢(mèng)的甜美。

  上學(xué)后,雨天,粗心大意的我總是不帶傘,看著(zhù)窗外的傾盆大雨,只好一咬牙,飛奔往家跑。每當這時(shí)候,我總會(huì )在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽(tīng)見(jiàn)那聲:“你這丫頭,出門(mén)又沒(méi)有帶傘吧?”外婆總會(huì )撐著(zhù)一把淡粉色的傘,拉著(zhù)我走回家,她溫暖的手讓冷得縮成一團的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時(shí)候,她的手有力的,帶給我希望的曙光。

  但有時(shí)候外婆的手會(huì )讓我陷入兩難。

  四年級,雖然我長(cháng)大了一些,但是膽子沒(méi)見(jiàn)長(cháng),見(jiàn)了老師都要繞道走,外婆卻要我自己去交作業(yè)。當然,我選擇了隱藏問(wèn)題?刹恢馄湃绾蔚弥。我一出門(mén)就問(wèn):“你作業(yè)可交了?”“沒(méi)”“去,不交就別回來(lái)!”她輕推了我一把。我只好回去學(xué)校,膽怯地交了作業(yè)。那時(shí)候,她的手是嚴肅而堅定的,帶著(zhù)不可否定地堅持。

  我上初中了,她不再常來(lái)。有時(shí),她會(huì )在電話(huà)中間問(wèn)一問(wèn)我,那雙溫暖的手也不再牽著(zhù)我了。

  她老了,我也長(cháng)大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠的回憶。有時(shí),她會(huì )用手輕輕摸摸我的頭,鼓勵我在黑暗中繼續前行。那時(shí)候,她的手充滿(mǎn)了鼓勵和信念,帶著(zhù)我的努力而高飛。

  那雙溫暖的手,在光陰中伴我成長(cháng),在歲月中成為我力量的來(lái)源,更重要的是那雙手蘊藏的親情,溫暖我的心。

那雙溫暖的手作文10

  我永遠也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。

  這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上,媽媽說(shuō)要帶我們去超市買(mǎi)好吃的,我興高采烈的蹦起來(lái),情不自禁的親了媽媽的'臉頰。

  “呼——”一陣風(fēng)吹來(lái),我被吹得渾身哆嗦,終于到了超市。

  “媽媽我好累,要不我們用電梯門(mén)上去吧,好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),爸爸跟媽媽不知說(shuō)了些什么,管他呢,反正今天有好吃的了,我舔了舔舌頭,今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門(mén)開(kāi)了,噢耶,快快快,我得上去,要不然電梯門(mén)要關(guān)了,于是我迫不及待的登上了電梯,我心里像綻開(kāi)了一朵花,咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望,右望望,就是沒(méi)看到媽媽?zhuān)豢匆?jiàn)一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶,慢慢的哭泣起來(lái),這時(shí)一位叔叔好像知道了什么,和藹可親的對我說(shuō):“小妹妹,你怎么了。我哭著(zhù)說(shuō):“我找不到媽媽了?墒悄莻(gè)叔叔設么都沒(méi)有說(shuō),就緊緊的握住我的說(shuō),對我說(shuō):“沒(méi)事,等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽(tīng)了這話(huà),我的心情好多了,那只雙手給了許多溫暖,似乎忘記了媽媽不在的事情。

  ......

  電梯門(mén)開(kāi)了,我還是沒(méi)有找到媽媽的身影,那個(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事的,我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門(mén)出來(lái),我立即抱到媽媽。準備離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)叔叔還對我說(shuō):“以后不要亂跑咯!

  那是我永遠也忘不了的雙手。

那雙溫暖的手作文11

  很多小朋友睡覺(jué)時(shí)喜歡踢被子,當然我也不例外。

  那是一個(gè)深深的夜晚,在睡夢(mèng)中迷迷糊糊感覺(jué)到有人來(lái)到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來(lái)。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時(shí),一股暖流涌上了心頭……

  還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午,我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家。一進(jìn)家門(mén)那雙暖暖的手就接過(guò)了我的書(shū)包。和媽媽吃完晚飯后,便乖乖地回房寫(xiě)作業(yè),但那句“聽(tīng)說(shuō)你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的'卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì )鐵著(zhù)臉把我罵一頓,可是沒(méi)有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一瞇,勾起嘴角說(shuō):”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問(wèn)心無(wú)愧,媽媽不會(huì )怪你的!“聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要好好努力學(xué)習!

  那雙暖暖的手,見(jiàn)證了我的成長(cháng);那雙暖暖的手,從出生就開(kāi)始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。

  愛(ài),就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

那雙溫暖的手作文12

  十二年來(lái),總有兩雙手拉起深陷沼澤的我;十二年來(lái),總有兩雙手拉著(zhù)我勇闖難關(guān);十二年來(lái),總有兩雙手扶起跌倒的我。這兩雙手,是誰(shuí)的手?我知道,這是爸媽那勤勞,溫暖的手。

  現在媽媽外出打工了,是為了讓哥哥交起那高昂的學(xué)費,爸爸晚上也不能回家,還得在廠(chǎng)子里值夜班。我,只好住校,雖只有一星期,但我畢竟從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽。第一次離開(kāi)家,第一次開(kāi)始想爸媽?zhuān)谝淮伍_(kāi)始懷念媽媽做的飯菜,第一次開(kāi)始懷念爸爸的.批評。我想念爸爸想念媽媽?zhuān)B同那家里的一切。

  星期三,終于找到了回家的借口:我要回家拿衣服。終于見(jiàn)著(zhù)了爸爸,這三天如三年。在廠(chǎng)子里,爸爸見(jiàn)了我,又是問(wèn)這又是問(wèn)那,仿佛是想讓我一下子說(shuō)出來(lái);氐郊抑,我上樓拿好了衣服,準備叫爸爸走時(shí),爸爸卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你的手還脫皮嗎?給,把這半瓶葡萄酒拿去學(xué)校喝吧!笔置撈?天哪!這是我上星期說(shuō)的事,爸爸竟然還記得。我心里默默感謝爸爸。下午到校上完課后,我在辦黑板報,忽然,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“李娜,李娜,”我隨著(zhù)聲音,走出教室,眼前出現了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸,“給,這是給你煮的豆子,你愛(ài)挑食,長(cháng)不高,一定得吃,千萬(wàn)不能放壞了……”爸爸的聲音一直回蕩在走廊里。

  我擦干眼淚,心里默默地說(shuō):“要用最好的成績(jì)回報我最至親至愛(ài)的父母!”

那雙溫暖的手作文13

  那是一個(gè)涼風(fēng)有信的夏夜,那張溫暖的手使我深深感動(dòng)。

  那晚,我一心決定今晚和奶奶一起睡覺(jué)。很快,風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了?墒,炎熱的空氣慢慢地變涼,再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”,我的手臂變得越來(lái)越?jīng),就像送進(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被,可是我實(shí)在太懶惰了,而是選擇了繼續睡。不知什么時(shí)候,我被一張溫暖的'手從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),它在撫摸著(zhù)我那寒冷的手臂,即使這手很粗糙,但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當時(shí),我是知道那張手是我奶奶的,但是我不敢告訴她我當時(shí)醒了,發(fā)現是您這么關(guān)心我。那晚,我也深深地知道,奶奶已經(jīng)老了,但她始終放不下的還是我們。她這個(gè)人寧可是自己省吃?xún)用,也希望我們過(guò)上幸?鞓(lè )的生活。

  可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔,我奶奶一生沒(méi)做什么壞事,為什么讓奶奶過(guò)得如此痛苦。不,一切都是因為奶奶一生活得太辛苦了。從我能記憶時(shí)起,奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來(lái)做早餐,做完早餐后,她的一天的時(shí)間都被家務(wù)和農耕占去了,每天都是忙碌碌的。我也很懊悔,我曾經(jīng)也找過(guò)借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時(shí)光是一去不復返的,我不能回到當初做別的選擇。而此時(shí)此刻,我只能好好善待奶奶,陪伴她,不讓她過(guò)得太孤單。

  奶奶像是我的知心朋友,她比我的母親更加了解我,關(guān)心我,愿奶奶一生平安,身體健康!

那雙溫暖的手作文14

  我的記憶中有許許多多的事,多得像天上的星星數也數不過(guò)來(lái)。但是那雙溫暖的手使我久久不能忘懷。

  那個(gè)夜晚凌晨時(shí)分,我突然嘔吐,止也止不住,我趕忙叫起媽媽?zhuān)翘彀职殖霾,只有媽媽和我在家,媽媽迅速穿起衣服,用她那雙溫暖的手溫暖著(zhù)我的身體,抱著(zhù)我走了大約一公里的路,此刻我想對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)卻怎么也說(shuō)不出,而此時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當媽媽抱著(zhù)我來(lái)到醫院的時(shí)候,我發(fā)現媽媽的額頭上已經(jīng)積滿(mǎn)了汗珠,我此時(shí)此刻已經(jīng)熱淚盈眶,只想說(shuō)“媽媽?zhuān)量嗔!”媽媽抱?zhù)我小跑來(lái)到了急診室,趕忙訴說(shuō)我的情況,她此時(shí)依然用他那雙溫暖的手借我著(zhù)我的小手,他似乎已經(jīng)快喘不過(guò)來(lái)氣了,可他并不在乎,只是一直對醫生說(shuō):“快,快一點(diǎn)!弊詈笤\斷出我得的是急性腸胃炎,媽媽得知后,好像昏過(guò)去了。當我快要昏迷的時(shí)候,她用她那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我,安慰著(zhù)我。

  當針扎入我的`血管的時(shí)候,媽媽的眼淚汪汪地往下流。媽媽為了讓我睡得踏實(shí),還租了一張床,一直握著(zhù)我的手。當我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現媽媽已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,我想:昨夜讓您東奔西跑真是辛苦您了,好好睡一覺(jué)吧!那雙溫暖的手深深地印在我的心里,我深情地對您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

那雙溫暖的手作文15

  與紅塵浮沉,伴眾生悲喜,嘆人生曲折坎坷,感友鄰相伴溫情。

  ——題記

  記憶中,張大媽家的飯是那么美味;李叔叔家的火爐是那么熱鬧。于是,記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那么的溫暖,讓我一輩子都難以忘卻……

  我的家座落在一個(gè)標準的大雜院里,那里有著(zhù)肆意瘋長(cháng)的葡萄樹(shù);有著(zhù)磨得光亮的石桌石凳;有著(zhù)嬉笑歡笑的朋友;有著(zhù)熱情淳樸的友鄰!

  我的爸爸媽媽很忙,忙于生計而四處奔波,他們回家的時(shí)間總是很晚,幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜,直到有一天張大媽來(lái)我家串門(mén),看到我的晚餐,沉默一會(huì )兒后,拿出自家飯菜端到我面前,催我把飯吃了,我激動(dòng)地望著(zhù)她,任由她溫暖的手撫摸著(zhù)我的發(fā)絲,咽著(zhù)那溫暖的飯菜!

  我以為我可以像現在這樣享福了,有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),有著(zhù)善良的友鄰的關(guān)愛(ài)?墒,老天總是喜歡捉弄人,在我初二那年,我的父母所在工地出現了事故,爸爸不幸出事,媽媽也折斷了腿,只能躺在床上,為了給媽媽治病,本來(lái)一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著(zhù)淚處理完父親的喪事,呆在家里想了一夜,我決定輟學(xué)回家,因為家庭的現狀不允許我再讀書(shū),我流淚收拾好書(shū)包,準備上完最后一課然后回家,可當我打開(kāi)房門(mén)時(shí),我愣住了,隔壁鄰居張大媽?zhuān)瑯巧系淖鈶?hù)李叔叔,年邁的孤寡老人馮老太都來(lái)了,他們滿(mǎn)滿(mǎn)站在院子里,手里都提著(zhù)東西,居委會(huì )主任張大媽帶頭說(shuō):“孩子,咱們都知道你有出息,讀書(shū)行,為咱們附近街坊爭了不少光,我們都是來(lái)看看你的,這是給你的一點(diǎn)鼓勵……”說(shuō)完,眾友鄰都紛紛伸出雙手,把手里的米袋、瘦雞、洗凈的襯衫、占滿(mǎn)汗漬的鈔票送到我手里,我心頭一暖,“嗵”的一聲,給眾鄉鄰跪下了,我聽(tīng)到馮老太哽咽著(zhù)說(shuō)道:“孩子,我們知道你心里頭的.苦,但是我希望你要堅持,再苦再累也要把書(shū)讀完,請放心,我一定會(huì )幫你的,我們大家都會(huì )幫你的!”

  我咬住嘴唇,使力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手,我堅信,在未來(lái)的道路,那一雙雙溫暖的手會(huì )呵護我成長(cháng)。那一個(gè)個(gè)淳樸善良的友鄰們會(huì )伴我一直走下去!前方的路不管多遠,多坎坷,多迷茫,握住那友鄰們溫暖的手,感受到友鄰相伴的熱情,我相信一路會(huì )有愛(ài),會(huì )有希望。

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