（通用）溫暖作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文1

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有幾件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。每當腦海中浮現出這樣幾件往事時(shí)，我心里就倍感溫暖，一股暖流便頓時(shí)涌遍全身。

　　我的家鄉在山西省壽陽(yáng)縣，20xx年七月父親由于工作調動(dòng)我和媽媽跟隨他來(lái)到山西左權縣。有時(shí)爸爸、媽媽工作忙，爺爺、奶奶又不在身邊，接送我念書(shū)的就是也在左權工作的壽陽(yáng)老鄉海萍阿姨，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖。

　　記得有一次爸爸、媽媽去太原開(kāi)會(huì )，海萍阿姨接送我上學(xué)。那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，阿姨遞給我一把傘，說(shuō)：“彤彤，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把我送到了學(xué)校。

　　正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是海萍阿姨！狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把阿姨吞沒(méi)似的。阿姨掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。

　　“彤彤，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！卑⒁踢呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。阿姨的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的阿姨，望著(zhù)她那青白著(zhù)的臉，我的心溫暖極了。一把傘撐起一片天，阿姨的愛(ài)給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)。

　　還記得有一次是寒風(fēng)凜冽的嚴冬，也是海萍阿姨接送我上學(xué)。那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我在學(xué)校里上課。中午第四節課下課鈴一響，我就像小鳥(niǎo)般似的沖到學(xué)校的大門(mén)口，老遠就看見(jiàn)海萍阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在校門(mén)口等我。當時(shí)雪下得很大，見(jiàn)到我，阿姨給我穿上雨衣，戴上棉帽，然后把后座上的積雪擦掉，這才讓我坐上去，還關(guān)切地問(wèn)我：“坐好了嗎？冷不冷?”我說(shuō)：“坐好了，不冷�！痹�(huà)音剛落，電動(dòng)車(chē)就慢慢開(kāi)動(dòng)了。

　　電動(dòng)車(chē)開(kāi)了不到一千米，阿姨突然停了下來(lái)。這時(shí)，我心里出現了一個(gè)大問(wèn)號：阿姨怎么把車(chē)停下來(lái)了呢？難道是車(chē)壞了？此時(shí)此刻我大腦里有一連串的問(wèn)題出現。哎，不猜了，等下不就知道了！原來(lái)阿姨脫下手套要給我戴上，這完全出乎我的意料，我心里懸著(zhù)的一塊石頭終于落地了，大腦里的一連串的問(wèn)題也瞬間消失了，心里暖暖的`，對阿姨充滿(mǎn)了感激之情。

　　電動(dòng)車(chē)又開(kāi)了幾分鐘，我突然覺(jué)得電動(dòng)車(chē)晃來(lái)晃去的，很不平穩。我仔細地打量阿姨，才發(fā)現阿姨的手已經(jīng)凍得通紅通紅的，不停地發(fā)抖。我的眼眶不禁濕潤了。

　　好不容易回到家，阿姨顧不上暖和一下那通紅的雙手就又馬上下廚給我做飯。

　　世界上所有的愛(ài)莫過(guò)于母親對孩子的愛(ài)，海萍阿姨對我的愛(ài)比媽媽對我的愛(ài)有過(guò)之而無(wú)不及！

　　海萍阿姨的愛(ài)像涓涓細流，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)感到春天般的溫暖！這溫暖催我?jiàn)^進(jìn)，我將發(fā)奮讀書(shū)，孜孜以求，常懷感恩之心，把溫暖的種子永遠傳播下去！

溫暖作文2

　　有許多人都認為溫暖是雪中送炭，是在你遇到困難伸出的援助之手，但每次談到溫暖這個(gè)詞我就想起了那高大的背影。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，雖說(shuō)是下午，可窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，仿佛給這一切鍍上了一層淡金色。我拉著(zhù)爸爸的手高高興興地出來(lái)玩，剛一走出樓道門(mén)就聽(tīng)到外面異常熱鬧，我不知道發(fā)生了什么了，心里想：小區里今天是怎么了，平常安靜得很，今天也不是什么節日呀!我正想著(zhù)，已走出了樓道，看到有一個(gè)個(gè)子高高的叔叔，我走近了一看，叔叔長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā)、兩道像月亮似的眉毛、高高翹起的鼻梁、厚厚的嘴唇、皮膚有些發(fā)黃，給人淳樸忠厚的印象�？晌以僖豢�，后面排著(zhù)一長(cháng)隊人，都要買(mǎi)甘蔗，小孩、大人都有，我不覺(jué)有些發(fā)愁，拉緊了爸爸的手小聲說(shuō)：“這叔叔把甘蔗皮都扔在地上了，他又不掃多破壞環(huán)境呀!”爸爸只是微皺眉頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。叔叔左手拿著(zhù)甘蔗，右手拿刀，一條一條把甘蔗皮扔到地上，我用手使勁握了一下爸爸的手，然后邁著(zhù)大步子，胳膊前后擺動(dòng)著(zhù)，頭也不回的快步走出小區。

　　在路上，我一直生著(zhù)悶氣，爸爸似乎也看出了什么，用手在我肩膀上拍了拍，微笑著(zhù)說(shuō)：“我想如果他有道德文明的話(huà)，一定會(huì )將甘蔗皮打掃干凈�！蔽姨�起了頭，用疑惑的眼神注視著(zhù)爸爸，只見(jiàn)他用力地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過(guò)得總是飛快，我蹦蹦跳跳的回到了小區，看見(jiàn)賣(mài)甘蔗的人都不在了，只見(jiàn)遠處有一個(gè)人在掃著(zhù)什么東西。走近一看，原來(lái)是賣(mài)甘蔗的叔叔，果真被爸爸給說(shuō)中了，叔叔一手拿掃把，一手拿簸箕，彎著(zhù)腰，伸著(zhù)胳膊掃著(zhù)遠處的甘蔗皮，認真地一小塊都不會(huì )放過(guò)。不時(shí)會(huì )直起身，向后彎彎腰，活動(dòng)一下，掃好一簸箕就放下掃把，雙手托著(zhù)走到垃圾桶邊，把皮扔進(jìn)去。還有些時(shí)候用手一片一片地仔細撿著(zhù)，有些甘蔗的湯流到了地上，他用掃把掃一點(diǎn)土把濕的地方埋上，不時(shí)還會(huì )用手撓一撓后背，或深吸一口氣。叔叔掃累了就站起身，雙手放在身后，推著(zhù)腰，身子向后，推向前頂，活動(dòng)一下腰。

　　我看著(zhù)叔叔忙前忙后的把地打掃干凈了就匆忙離開(kāi)了，我看著(zhù)叔叔高大的背影，心底還不時(shí)泛起漣漪，但我過(guò)多體會(huì )到的還是溫暖。

溫暖作文3

　　坐在桌邊，看著(zhù)柔和的燈光在紙上留下斑駁的陰影，手捧一杯香茗，氤氳的霧氣裊裊升起，模糊了視線(xiàn)。思緒在霧氣中紛飛，記憶在芬芳里擱淺。

　　記得年幼的時(shí)候，表哥總愛(ài)欺負我，扯我辛苦了很長(cháng)時(shí)間弄好的蝴蝶結，把我新買(mǎi)的蕾絲裙子上粘上泥巴，和我在草坪上打架，搶我最?lèi)?ài)聽(tīng)吃的巧克力，總是把我惹哭。但他會(huì )在鄰居小孩捉弄我時(shí)挺身而出，擋在我身前，喝退那些淘氣的孩子，他會(huì )在我被媽媽罰站時(shí)，陪我一塊站，在我被惹哭后在遞給我一塊大白兔奶糖，會(huì )在打完架后拉著(zhù)我買(mǎi)棉花糖。這就是溫暖，帶著(zhù)純真的溫暖。

　　上小學(xué)的時(shí)候，父親總愛(ài)牽著(zhù)我的手看夕陽(yáng)。我總會(huì )一臉不耐煩地看著(zhù)微微出神地父親，不懂這夕陽(yáng)比動(dòng)畫(huà)片還好看嗎，為何父親總是出神地看著(zhù)呢？過(guò)了幾年后，我獨自看著(zhù)夕陽(yáng)，那湛藍的天空慢慢轉為橘色，天上的云仿佛像鍍了金邊一般耀眼炫爛，看著(zhù)那漂亮的火燒云在天空上留下一片剪影，我明白了父親在看什么。這就是溫暖，帶著(zhù)快樂(lè )的溫暖。

　　偶爾看書(shū)時(shí)，不明白張愛(ài)玲為何要不厭其煩地花大量的筆墨去描寫(xiě)一只被喝過(guò)的水杯、一塊被風(fēng)卷起的窗簾、一個(gè)女人嫵媚的眼神、一只花慵懶的睡姿這些微小的細節，為何她的文字總會(huì )充滿(mǎn)一些令人神傷的元素，也許是她的`一生很荒涼，沒(méi)有地方可以讓她風(fēng)情萬(wàn)種地綻放吧，這時(shí)候雖有惆悵，但這是溫暖，是帶著(zhù)些許傷感的溫暖。

　　搬過(guò)兩次家，和過(guò)去的伙伴們早已斷了聯(lián)系。有一天黃昏，來(lái)到了以前常來(lái)的草坪�，F在那草坪已成了建筑工地，長(cháng)滿(mǎn)了雜草。我不禁想起以前有個(gè)小女孩最?lèi)?ài)聽(tīng)周杰倫的《東風(fēng)破》。記憶中那女孩的模樣早已隨時(shí)光褪色，而她的聲音越發(fā)清冽：“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，你走之后，酒暖回憶思念瘦�！蔽椰F在回到故地，卻不見(jiàn)故人。但一想到這個(gè)地方曾承載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )，就釋然了。這就是溫暖，帶著(zhù)思念的溫暖。

　　泰爾說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的鍛煉，才能有創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@讓我明白了風(fēng)凰只有浴火才能重生，只有痛苦的土壤才能孕育美麗的花雜。這也是溫暖，雜夾著(zhù)痛苦的溫暖。

　　生命的底蘊是溫暖，抑或是溫暖彌漫了整個(gè)生命。

溫暖作文4

　　在一座美麗的城市里，有一個(gè)三層樓高的木屋，里面住著(zhù)一對溫馨幸福的母女倆�？墒窃谝粋�(gè)晴朗的早晨，屋子里傳來(lái)傷心的抽泣聲，原來(lái)是小女孩和媽媽吵架了，小女孩哭的臉紅通通的，再也沒(méi)有之前的笑容，她一邊哭一邊跑出了家門(mén)。

　　她跑啊跑，不知不覺(jué)就跑到了池塘邊。她看到害蟲(chóng)在池塘上方飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡”地叫；小青蛙在荷葉上蹦跶，想要吃掉那些害蟲(chóng)，小蜻蜓落在蓮蓬上正準備偷吃。這時(shí)，青蛙媽媽跳了過(guò)來(lái)問(wèn)她：“小女孩，你怎么到中午了還沒(méi)回家？”小女孩尷尬地說(shuō)：“今天早上和媽媽吵架了，不想回去�！薄芭�，是這樣啊。你媽媽平時(shí)為了照顧你，又要洗衣做飯，又要輔導你學(xué)習，可是非常辛苦的，你還是回去和她道歉吧�！毙∨�孩皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)耳朵大喊到：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”一溜煙兒就跑了。

　　秋末的黃昏總是來(lái)得那么快，金燦燦的陽(yáng)光變成了橙黃色，田野里的麥子金黃金黃的，和太陽(yáng)相呼應著(zhù)。小女孩走到了田野上，看到旁邊有一個(gè)稻草人，稻草人問(wèn)小女孩：“你怎么來(lái)到了這里？天快要黑了，你還不回家嗎？”小女孩有點(diǎn)猶豫，回答道：“因為我和媽媽吵架了。稻草人，你每天在這里驅趕小鳥(niǎo)，一定很累吧？”稻草人笑著(zhù)回答：“是��！是挺累的，但是你媽媽可比我累多了，她每天要做很多家務(wù)，又要上班，還要照顧你，所以她才是最辛苦的�！�

　　小女孩聽(tīng)完后沉思了一會(huì )兒，心里面愧疚極了，想回家和媽媽道歉�？墒腔丶业�.這條路似乎變得很長(cháng)很長(cháng)。天漸漸的黑了，只有月亮和影子在陪伴她。她有點(diǎn)害怕，于是加快了腳步，快要到家的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽用急切的聲音呼喊著(zhù)她，小女孩一路奔跑到媽媽身邊，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)�頓時(shí)眼里泛起了淚光，輕聲地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該和你頂嘴的。您辛苦了！”媽媽轉身深情地抱住了小女孩，月光把她們幸福的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)。

溫暖作文5

　　溫暖是什么？是一句暖心的叮嚀，是一個(gè)大大的擁抱，是一個(gè)燦爛的微笑……讓我打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找那些溫暖的瞬間吧！

　　還記得，那是一個(gè)冬天的傍晚，北門(mén)呼呼，吹得臉生疼生疼，我不由自主地趕緊把頭埋進(jìn)衣服領(lǐng)子里，并加快了腳步。

　　看到小區門(mén)口的那盞燈了！我一邊翻著(zhù)口袋掏門(mén)禁卡，一邊歡快地跑著(zhù)。這時(shí)，我卻慌張了。我退后幾步，背著(zhù)沉重的書(shū)包，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭在邊上轉圈圈，“糟糕！門(mén)禁卡不見(jiàn)了。媽媽特意囑咐我要保管好的！”這么冷的天氣，我后背急得直冒汗！

　　忽然，有人輕輕地拍了一下我的肩膀。哦！是保安伯伯�！靶∨笥�，是不是門(mén)禁卡丟了？”他那一笑就褶子的臉，讓我倍感親切，頓時(shí)心里平靜了很多�！氨０膊�伯，我的卡不見(jiàn)了�！蔽掖�著(zhù)粗氣回答著(zhù)�！吧笛绢^，平時(shí)進(jìn)進(jìn)出出你都會(huì )和我打招呼的，你跟我說(shuō)一聲，就讓你進(jìn)了，要不是我出來(lái)透透氣，沒(méi)發(fā)現你，你就沒(méi)轍啦？”伯伯一邊幫我拿書(shū)包，一邊領(lǐng)著(zhù)我往里走去。他那一番言語(yǔ)，好似一杯熱茶，讓我那顆慌亂且寒冷的心得以平靜。

　　“伯伯，今晚我媽媽有事稍微晚點(diǎn)回來(lái)�，F在卡丟了，電梯也上不去了”我哽咽著(zhù)又差點(diǎn)兒哭了起來(lái)�！靶�張，你看著(zhù)點(diǎn)，我送一下這孩子�！彼�扭頭和同事打完招呼，就拉著(zhù)我走往前走去。他牽著(zhù)我，我跟在他的身邊，讓我不禁想起以前和爺爺散步的時(shí)候，我屁顛屁顛兒跟在后面的場(chǎng)景。忽然，對面一輛開(kāi)著(zhù)遠光燈的車(chē)，朝著(zhù)我們駛來(lái)，伯伯立馬挺直腰板，把我護在身后。路邊的積水濺在了他的'身上，而我的身上卻是干干凈凈的。

　　一路上沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，我抬頭望了望他，看著(zhù)他那從容淡定的臉龐，一股暖流涌上心頭。

　　伯伯的手緊緊地握著(zhù)我的手，粗糙又有力量；伯伯的身形，溫暖而又堅定。

　　看著(zhù)伯伯遠去的背影，忽然覺(jué)得他給我上了一堂無(wú)形的課——予人玫瑰，手有余香；送他人溫暖，給自己快樂(lè )。

溫暖作文6

　　魚(yú)說(shuō)：“我的溫暖在于無(wú)邊無(wú)際的大海，那里是我的天堂�！甭溲阏f(shuō)：“我的溫暖在藍天，我的自由在哪里�！毙�樹(shù)說(shuō)：“我的溫暖在森林里，哪里是我的家�！蹦俏业臏嘏�在哪里？我要去找它。

　　小時(shí)候的一個(gè)冬夜，補習班剛下課。我在等我父親來(lái)接我。等了很久，我沒(méi)有看到父親的影子。我心想：我爸可能因為加班什么的'來(lái)不了！當我準備自己回家的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是爸爸。我看到父親迅速脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著(zhù)我走回家。路上我問(wèn)爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你不冷！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼻子有點(diǎn)酸，想哭！這時(shí)，我覺(jué)得心里很溫暖。

　　同一個(gè)冬天的下午，在上學(xué)的路上，風(fēng)呼嘯著(zhù)，小溪里結滿(mǎn)了冰，連樹(shù)上的樹(shù)枝都在拼命搖晃，仿佛在說(shuō)：“好冷��！”這時(shí)，我雙手插在口袋里，縮成一團，戰戰兢兢地走回家。突然，前面有人沖我，哦！是爸爸。這時(shí)，父親還是飛快地脫下圍巾，纏在我脖子上，抱著(zhù)我回家。又是爸爸的圍巾，幫我驅寒。我覺(jué)得幸福：我的溫暖在冬天，在爸爸的圍巾里！

　　日子一天天過(guò)去，我一天天長(cháng)大。寒冷冬天的一天，我在家休息。突然，外面的天氣變冷了�；仡^一看，椅子上有一條圍巾，是爸爸的！爸爸上班沒(méi)帶圍巾�；丶业穆飞弦欢ê芾�。于是，我預測了爸爸平時(shí)下班的時(shí)間和路線(xiàn)，一路跑步去了。最后，我在馬路口找到了我的父親。這時(shí)，我氣喘吁吁地站在他面前。我爸看著(zhù)我，看起來(lái)很驚訝！我輕輕踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸狠狠地吻了我一下，說(shuō)：“力帆，你長(cháng)大了！”

　　冬天小的時(shí)候，爸爸用圍巾給我帶來(lái)溫暖！長(cháng)大的冬天，我用圍巾給爸爸送去溫暖！所以，我的溫暖在冬天！

溫暖作文7

　　臨近秋日，我的朋友圈被“秋天的第一個(gè)烤紅薯”刷屏了。圖中的番薯顏色金黃鮮亮，表皮上還流著(zhù)甜甜的汁水，看起來(lái)令人垂涎欲滴，光是想想心里就已經(jīng)香甜無(wú)比。想到我們初一同學(xué)要去農場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐，其中，還有大家最期待的——挖紅薯，一想到這，我就滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！

　　總算盼來(lái)了周五，大家奔走相告，一到農場(chǎng)，大家分好小組后，我被分到挖番薯這組。我們一下地，大家都爭先恐后地搶走了唯一的幾個(gè)鋤頭，后面的同學(xué)沒(méi)了工具，只能“徒手”挖。

　　戴上手套，挽起褲角，擼起袖子，我們準備大干一場(chǎng)。我四周環(huán)視了一下，一眼便看見(jiàn)了番薯露出的小尖尖，可愛(ài)極了！我蹲下來(lái)，用手在土壤四周挖了起來(lái)，雖沒(méi)有鋤頭快，但也不慢。很快，我便挖出了個(gè)小坑，土松了許多，一使勁，就挖出一串大大小小的紅薯，我數了一下總共八個(gè)，雖不是巨大的收獲，但我還是很自豪，畢竟這可是我自己動(dòng)手挖出來(lái)的番薯��！

　　此時(shí)，田里熱鬧一片，我們把挖到的番薯放在一起，裝了好幾大筐，抬都抬不動(dòng)，大家相互傳遞著(zhù)喜悅，不時(shí)地還傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　我們將挖來(lái)的番薯對半切開(kāi)，放在鍋中蒸，快要好時(shí)，幾個(gè)貪吃鬼早早地守在鍋邊，雙手端著(zhù)碗，眼睛都快把鍋蓋看穿了。一開(kāi)鍋幾雙筷子同時(shí)伸向鍋中�！白屢幌�，讓一下！”我先吃，我先吃”�！敖o我一塊，我還沒(méi)吃到呢！”沒(méi)過(guò)一會(huì )，鍋中的番薯被一搶而空，搶到番薯的.人歡呼雀躍，一口咬下去，結果被燙得哇哇大叫，但眼里的幸福卻滿(mǎn)得快要溢出來(lái)似的，沒(méi)搶到的人只能失望地空手而歸，重新守著(zhù)下一鍋番薯。

　　好不容易搶到紅薯，我追不及待地咬上了一口，煮熟的番薯果肉軟綿綿的，誘人的香氣不停地吸引著(zhù)我，讓人忍不住吃了一口又一口，邊吃還邊豎起大拇指：“真棒”！

　　中午的太陽(yáng)暖洋洋的，照在身上暖暖的，就如同著(zhù)這手上熱騰騰的番薯，舒服！吃番薯果然是秋天最快樂(lè )的事了。

　　吃飽喝足后，我坐在椅子上，開(kāi)始思考今天的學(xué)習成果：我們從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這次的出游難道不是一次很好的鍛練機會(huì )嗎？今天，大家都認識到了勞動(dòng)的不易，也在其中體會(huì )到了快樂(lè )，而生活的意義，也正在其中。

溫暖作文8

　　那年冬天，非常的冷。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我，在呼嘯的北風(fēng)里，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　一進(jìn)入羊肉湯面館，媽媽就點(diǎn)了一碗羊肉面。鮮香撲鼻，熱熱的湯面味涌進(jìn)了我的鼻子，鼻子中的細胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個(gè)小碗，挑了幾筷子熱氣騰騰的面，倒入鮮美的羊湯，加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉，然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉，媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里，瘦肉都送進(jìn)了我的碗中。我吃著(zhù)面，喝著(zhù)湯，咬著(zhù)肉，暖意一波一波涌進(jìn)了我的嘴里，滋潤了我的心田。我的整個(gè)身體、整顆心都被溫暖包圍著(zhù)。

　　這種溫暖，小時(shí)候的我不懂。

　　這次，讀五年級的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的面店，還是那令人熟悉的羊肉面�，F在的.我可以一個(gè)人吃一大碗了。媽媽還點(diǎn)了羊肝、油條。她顧不上自己吃，一個(gè)勁地給我?jiàn)A羊肝、羊肉，嘴里不停地說(shuō)：“羊肝可以明目，你每天看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，多吃一點(diǎn)吧！”我感激地看著(zhù)媽媽?zhuān)�吃了起�?lái)。細細品味，這羊肉面中，還有別樣的味道，別樣的溫暖！

　　看著(zhù)媽媽低頭吃面，碗里飄著(zhù)幾片肥肉，我?jiàn)A起一根油條放進(jìn)媽媽的碗里，用筷子一壓，面湯里冒出了一串小泡泡�！爸x謝，兒子！”媽媽笑了，笑得那么燦爛；我也笑了，笑得那么開(kāi)心！

　　出了面館的門(mén)，一陣寒意迎面而來(lái)。我和媽媽手牽著(zhù)手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞，溫暖了我們一個(gè)又一個(gè)冬天。

溫暖作文9

　　溫暖是一種火，點(diǎn)燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛(ài)，激發(fā)人內心的善良。我曾經(jīng)也被溫暖過(guò)。

　　記得在五年級時(shí)，我要代表班級，去參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習，希望能為班級爭光。

　　正式比賽那天，觀(guān)眾特別多，我不由得緊張起來(lái)，開(kāi)始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時(shí)心靜了下來(lái)，給了我極大的充滿(mǎn)了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預備，跑砰！”槍聲響起，一排同學(xué)沖了出去，剛開(kāi)始我一馬當先”，但是漸漸地我慢了下來(lái)，感覺(jué)腳已經(jīng)不是我自己的了，腿像拉著(zhù)一袋沙子一樣，根本邁不動(dòng)。

　　忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時(shí)，發(fā)生了讓所有人都驚訝的'一幕，比我跑的慢的那位同學(xué)竟然停了下來(lái)，把我扶起來(lái)，一起走到了終點(diǎn)，距離終點(diǎn)還有一米的時(shí)候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)后，她才走了過(guò)來(lái)，我話(huà)到嘴邊，但是又停住了。她沒(méi)有解釋?zhuān)�而是把我扶到了媽媽身邊便走了�?/p>

　　后來(lái)，我了解到，那個(gè)女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過(guò)去找到了她，不解地問(wèn)：那天比賽時(shí)，你明明可以比我先過(guò)去，為什么要讓我先過(guò)？”她平靜地回答道：因為我覺(jué)的，你比我更值得獲得這個(gè)稱(chēng)號�！�

　　我一直記得那句話(huà)，那場(chǎng)比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會(huì )產(chǎn)生快樂(lè )。要是人人都多付出一些愛(ài)，世界就會(huì )變的更美好。

溫暖作文10

　　有些事隨著(zhù)時(shí)間的流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，讓我體會(huì )到了集體的溫暖，讓我記憶猶新，至今感動(dòng)。

　　“啪啦”一聲，調皮的眼鏡從我手中掙出，在地上壯烈“犧牲”了�！鞍�?”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?

　　這已經(jīng)是我第三次摔碎眼鏡了，眼前霎時(shí)浮現出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話(huà)：“只要你把眼鏡再摔了，我就不給你配了!”這句話(huà)如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭氣的金豆豆也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。

　　“怎么了，怎么了?剛才是什么聲音啊?”同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”同學(xué)說(shuō)道：“哈哈，你的眼鏡粉身碎骨了!”班長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我總覺(jué)得同學(xué)們說(shuō)的都是諷刺我的話(huà)，心如刀絞一般，索性我不理他們了。心想：哼，什么同學(xué)，看我倒霉你們還幸災樂(lè )禍，平時(shí)的友情都跑哪了?耳聽(tīng)的他們的嘀咕聲心里更煩。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而悲傷。我垂頭喪氣地背著(zhù)書(shū)包，腳下像有萬(wàn)噸鋼鐵似的走不動(dòng)�！澳銊e走，我們要帶你去一個(gè)地方!”班長(cháng)王鵬說(shuō)道。我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出來(lái)啊!可看到他那認真的'樣子，我半信半疑，帶著(zhù)個(gè)大問(wèn)號跟同學(xué)們去了。

　　到了地方，我定睛一看，“大光明眼鏡店”�！拔覀儙�你去配眼鏡�！笨熳炖钤u說(shuō)道。我感到又驚又喜，可又不敢相信�！澳銈兡睦飦�(lái)的錢(qián)?”“湊的!”他們見(jiàn)我不太相信，便說(shuō)：“同學(xué)們知道你已經(jīng)摔壞了好幾個(gè)眼鏡，都知道你家里條件不是太好，你媽媽這回肯定會(huì )……”“別說(shuō)了，一人有難，八方支援，集體的力量是巨大的，這點(diǎn)大家都懂�？禳c(diǎn)吧!”邊說(shuō)邊拉我進(jìn)了眼鏡店。里面的叔叔聽(tīng)了我的事情后，趕忙熱情地給我配眼鏡。沒(méi)多久，他說(shuō)：“配好了!”他把眼鏡遞給我。我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得這副眼鏡好像有萬(wàn)噸重，因為它里面蘊涵集體的溫暖，蘊涵了同學(xué)們的友誼，這是我最珍貴的一副眼鏡!

　　這件事讓我十分感動(dòng)，因為它見(jiàn)證了集體的溫暖，同學(xué)們彼此之間的友誼，我永遠忘不了這件事!

溫暖作文11

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上，只感到一股寒意。

　　我的自行車(chē)壞了，所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著(zhù)遠處漆黑的天空，看著(zhù)高速行駛的汽車(chē)，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗，減速。我感到興奮。當我看到一縷目光盯著(zhù)這邊的時(shí)候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。

　　我舉起手在空中晃了晃，大聲喊著(zhù)向他示意我需要幫助。然而，汽車(chē)從我身邊飛馳而去。當汽車(chē)消失在我的視線(xiàn)中時(shí)，我的目光又落在了對面的路上。我又陷入了絕望。

　　我把自行車(chē)放在一邊，藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鐫刻著(zhù)歲月留下的痕跡，頭發(fā)灰白如干草般沉穩。他慈祥地看著(zhù)我說(shuō)：“車(chē)壞了嗎？”

　　“來(lái)，我給你修�！崩先税盐业淖孕熊�(chē)推到一條小巷的車(chē)庫里。他幫我修自行車(chē)。然后找一把藍色的傘，看著(zhù)我說(shuō)：“給你，拿去�！蔽疑焓秩ツ脗�，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的.每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤，似乎喉嚨哽咽，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　打開(kāi)傘，上車(chē)，回家。

　　我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子里，車(chē)庫空空如也。去過(guò)三四次，還是沒(méi)人。

　　下雨了。我記得這把傘�？吹讲贿h處一個(gè)角落里淋著(zhù)雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去，走到她面前說(shuō)：“這是你的傘。別淋濕了……”我看著(zhù)她的背影，笑了。

　　小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。

溫暖作文12

　　我非常幸福：有一個(gè)溫馨的家庭；有一群活潑可愛(ài)的鐵哥們兒；有一位溫柔的女老師，獅子般聲音的男老師；還有一個(gè)溫暖的集體!

　　每當我想起，我的`班級，一股暖流就流進(jìn)我的心里.

　　記得那一次：過(guò)幾天就是三.八婦女節了，我和伙伴們商量著(zhù)給老師一個(gè)驚喜，我立刻眼前一亮：“我們發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，捐款，對沒(méi)有錯，就把湊起來(lái)的票票拿去老師買(mǎi)東西，好嗎？“美一本正經(jīng)的說(shuō)：你小子真聰明!“高音喇叭“英“站在講臺上開(kāi)始工作：“安靜，安靜!再過(guò)幾天就是三.八婦女節了，我們準備給老師送禮物，送就送一個(gè)大點(diǎn)兒的，個(gè)人又沒(méi)有多的資金，就商量著(zhù)---捐款!你們說(shuō)好嗎？““好!“

　　開(kāi)始捐款了：所謂是人挨人，人擠人.人山人海呀!大家你五毛，他一元......終于湊齊了30元，就由我和我的朋友出馬了---買(mǎi)東西.走到商店門(mén)前，出呼我的意料，這么多的人，我定睛一看，一枝嬌小可愛(ài)的康乃熙被我盯住了，我邁者流星大步?jīng)_向前方，兩米.一米，我生手拿時(shí)，一位姐姐一把就抓住了，哎!我們終于買(mǎi)好了，哎呀!不好了要上課了，我們以最快的步子沖向學(xué)校，“叮玲玲“上課鈴響了老師還沒(méi)來(lái)，我們就來(lái)布置教室，布置好了老師還沒(méi)來(lái)，就由班長(cháng)去叫，“老師來(lái)了，老師來(lái)了“老師輕輕地推開(kāi)了門(mén)，我和林就把手上的噴花的東西往老師身上一噴“哈哈!“老師中彩了!接著(zhù)我們就開(kāi)始歡樂(lè )，“哈哈!“笑聲傳遍了整棟教學(xué)樓......

　　體會(huì )到我們班的溫暖了嗎？

溫暖作文13

　　溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤著(zhù)你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽(yáng)，為身處絕境的`你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有，它散布在人們的一舉一動(dòng)中。

　　每當生病時(shí)，媽媽遞來(lái)一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當傷心時(shí)，朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，照亮了原本灰冷的心房；每當無(wú)助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(cháng)之路。正是這一些細微的動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢不可當。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。

　　溫暖不局限于關(guān)系、熟識度、膚色、國籍、語(yǔ)言，它是無(wú)處不在的，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權擁有它，溫暖無(wú)局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛(ài)將成為國家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì )散布到各地！

溫暖作文14

　　生活處處有溫暖，團結友愛(ài)的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧有愛(ài)的社會(huì )是溫暖的。

　　班集體是一個(gè)大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。

　　在我印象中老師是和藹的`，令我深刻的老師是教了我三年的語(yǔ)文老師。她很漂亮，教師當的也很稱(chēng)職而且“活到老學(xué)到老”。

　　有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢(qián)不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。

　　結果到了中午，老師就邀請我們去吃餃子，我們也很高興因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們去時(shí)發(fā)現餃子有點(diǎn)貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當我吃了第一口餃子的時(shí)候就像吃了蜜一樣很甜很甜。

　　到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠溫暖著(zhù)我的心。

　　溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺(jué)，把溫暖關(guān)在自己的心里。

溫暖作文15

　　這是20世紀十年代的最后一個(gè)冬天，要說(shuō)與往常有什么不同也沒(méi)什么不同，今年比往年要冷一些，但太陽(yáng)也格外的溫暖，可謂是恰似寒冬遇驕陽(yáng)吧！

　　自打入秋以來(lái)，銀杏葉泛黃，現在已掉落在鋪在整條大路，我大步的走在路上……

　　走著(zhù)走著(zhù)，出門(mén)前和母親吵架的片段呈現在我的腦海里一陣寒風(fēng)吹過(guò)，可真是冷到骨子里了。吵架的原因是這樣的`：早上起床前，我玩的手機，不過(guò)母親只是說(shuō)了我幾句，這個(gè)還好，在吃午飯前我幫母親洗好了菜后便在沙發(fā)上玩起了手機，由于聲音開(kāi)的比較大，而且我又看的比較入神，所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)母親叫我。母親系著(zhù)圍裙，拿著(zhù)湯勺氣沖沖的大不向我走來(lái)，無(wú)疑，我受到了母親的責罵……

　　但，我頂嘴了，我竟然敢頂嘴了，因為我確實(shí)是沒(méi)有聽(tīng)到，母親當時(shí)就抱怨了幾句，又接著(zhù)給我做午飯。當時(shí)又有點(diǎn)生氣，我也就快速的吃過(guò)午飯，便搭著(zhù)客車(chē)去學(xué)校了。由于出門(mén)比較匆忙，我一沒(méi)帶錢(qián)，二沒(méi)帶被子和厚衣服，身上唯一的錢(qián)也都當車(chē)費了。

　　心里就想著(zhù)：這下我玩完了，也沒(méi)敢給母親打電話(huà)，又或是覺(jué)作文得不好意思，下午也還好，有點(diǎn)陽(yáng)光還是不冷，到了晚自習時(shí)，我又坐在門(mén)口可以說(shuō)是冷的連嘴都張不開(kāi)了，心里便覺(jué)得這周都完了，因為我家離學(xué)校很遠，早知道就不該賭氣的。

　　我下晚自習后慢吞吞的回到宿舍，我發(fā)現我的床上竟然加上了被鋪上了厚棉被，還有疊放整齊的一件棉襖，在棉襖的包里還有一些現金，想都不用想，肯定是母親來(lái)過(guò)了，因為我知道除了母親外沒(méi)有人會(huì )對我這么好。我把頭埋進(jìn)被子里，聞著(zhù)被子的味道，又可以說(shuō)是母親的味道……不由自主的，眼淚像關(guān)不住的水龍頭，心想：母親也真是的，明明都還在賭氣，還對我這么好，我……心里暖暖的。我連忙出去給母親打了電話(huà)，她只問(wèn)我：下次在走快點(diǎn)蠻，什么也不要帶了……雖然全是責備我的話(huà)，但我能感受到母親對我的關(guān)心。寒夜真的很溫暖！

　　人啊，總是把自己最壞的一面留給對自己最好的人，真正能雪中送炭，給自己溫暖與感動(dòng)的，還是只有對自己最好的人。其實(shí)所謂的溫暖也沒(méi)有那么復雜。在難過(guò)時(shí)送來(lái)?yè)肀�，在寒冷時(shí)遞杯熱水，在低谷中帶來(lái)鼓勵，有這么多，就夠了！

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