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那一刻,我很溫暖作文15篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的那一刻,我很溫暖作文,希望能夠幫助到大家。
那一刻,我很溫暖作文1
時(shí)間隨鐘的滴答聲掃過(guò);時(shí)間隨流水的嘩嘩聲流過(guò);時(shí)間隨時(shí)光老人的腳步踏過(guò);時(shí)間如流星的無(wú)情一“嗖”劃過(guò)。
人間有真情,人間有真愛(ài)。愛(ài)使我成長(cháng),愛(ài)使我蛻變,愛(ài)使我堅強,愛(ài)使我溫暖!
走過(guò)慢慢的人生路,剎時(shí)一回頭,又留得多少痕跡。只怕是被水沖了,被雨淋了,被雪蓋了。
人生就像一場(chǎng)旅行,我們就好像在這條路上行走。從我們一生下來(lái),就擁有一條屬于我們自己的人生路,我們需要勾勒,但人生路并不是一帆風(fēng)順的'?傆幸恍╊嶔。但在人困難時(shí),總有一雙手在幫助你,給你力量。在寒冷時(shí),他會(huì )給你溫暖。在炎熱時(shí),給你涼爽。在悲傷時(shí),給你開(kāi)心。
是的,讓我回味的只有幫助,直到那一刻,我最溫暖!
時(shí)光倒流,回到那個(gè)令人心暖暖的冬天。
在我家的一條小巷里,都會(huì )有許多的人經(jīng)過(guò)。但路燈壞了,到了夜晚都是人們摔倒的聲音,到了冬天,道路就要滑了,但卻沒(méi)有人去修好它。
冬天的晚上很早就黑了,我放學(xué)后,天已經(jīng)漆黑一片,我走在小巷里,不慎跌倒了,一位老奶奶拿著(zhù)電筒攙著(zhù)拐杖慢慢地向我走來(lái),另一只手好像在尋找什么,過(guò)了一會(huì )兒,她便把我扶了起來(lái),然后把電筒給我,便悄悄地離去了。我正納悶,老奶奶不需要光嗎?
直到第二天,我聽(tīng)大伙在談?wù)撘患,原?lái),那個(gè)老奶奶是個(gè)盲人。但她卻用積蓄叫電信局的工作人員在我們那里修好那盞燈,讓所有人不再跌倒。
這一刻,我是那么溫暖呀!
盲人老太太雖不能看見(jiàn)自然的光明,卻擁有滿(mǎn)心的陽(yáng)光,她把這光亮變成了路燈。于是我們心靈照亮了。這多么令人溫暖而感動(dòng)!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細心的關(guān)愛(ài),去照亮周?chē)拿恳槐K燈。
那一刻,我很溫暖作文2
愛(ài)的感覺(jué)很甜蜜,自然而然,被愛(ài)的感覺(jué)很幸福。
——題記
煙雨朦朧,絲絲的細雨泌透了我的心房,一種舒心的感覺(jué)向我襲來(lái),漫步雨中,愜意極了!
望著(zhù)蔚藍的天空,不舍地走進(jìn)了我的補習老師的家里,時(shí)間總在那不經(jīng)意的一剎那間流逝,還有半小時(shí)就該放學(xué)了。誰(shuí)知,就在此刻“天有不測之風(fēng)云”,“嘩啦”一聲就忽然下起了大雨,而那冒失的我卻忘記了帶傘。
放學(xué)了,雖然雨很大,但別的同學(xué)仍被爸爸媽媽接走了,他們的甜蜜笑容告訴了我,被愛(ài)的感覺(jué)很幸福。我鼓足了勇氣打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)M軄?lái)接我回家,也令我甜蜜一次,讓這么多年來(lái)被媽媽培養獨立的我任性一次。誰(shuí)知,她卻毅然決斷地說(shuō):“我很忙,自己等雨停了再回去吧!”“可是,我今天晚上還要上學(xué)……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完,電話(huà)的另一端,已響起了“嘟——”的號叫聲了……一種被拋棄的感覺(jué)向我襲來(lái),似乎在嘲笑我是個(gè)被遺棄的孩子,再也沒(méi)有人要了……
一直從4點(diǎn)等到6點(diǎn)半,媽媽在我的哀求聲下終于來(lái)了,但我卻沒(méi)有預期中的興奮,生著(zhù)氣走到了樓下,我故意裝著(zhù)生氣她的樣子沒(méi)有叫她,低著(zhù)頭走上了車(chē)了,也沒(méi)有瞧她一眼……
到家了,下車(chē)了,把車(chē)子停好,才發(fā)現原來(lái)媽媽車(chē)子上也沒(méi)有雨傘!鞍,到最后還不是得淋雨”,我嘀咕到!皝(lái)——”媽媽脫下了外衣,往我和她的身上一披,用強大的臂彎舉著(zhù)衣服包圍著(zhù)我,一股暖意向我襲來(lái),在我的.心底里油然而生,我不知不覺(jué)甜蜜地笑了,才感覺(jué)到,原來(lái)愛(ài)就在我的身邊,只是或許過(guò)于渴望得到而被忽略罷了,被愛(ài)的幸福如一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房,我一抬頭,猛然發(fā)現媽媽的一臉倦容,才知道過(guò)去的我錯得多離譜,那無(wú)謂的恨意與拋棄的感覺(jué)早已被這一臉的倦容所驅散了,羞愧地低下了頭……
衣服雖然全濕了,但在這冰冷的外衣下卻感受到了一顆出奇熾熱的心,淚輕輕地從我的臉蛋上滑落,與雨水交融了……
那一刻,在她的懷里很溫暖,至今,心房里仍溫存著(zhù)余熱,這才明白愛(ài)的感覺(jué)很甜蜜,被愛(ài)的感覺(jué)很幸福,這才知道愛(ài)是永遠都不會(huì )缺席……
那一刻,我很溫暖作文3
那一天,那一刻,那張樸素的臉深深地印在我的腦海,那個(gè)背影,讓我溫暖,讓我敬佩。
同一段路,同一班車(chē),我又坐在車(chē)廂尾部靠窗的老位置。冬天未去,春還未來(lái),我有點(diǎn)無(wú)聊地看著(zhù)車(chē)窗外掠過(guò)的枯枝,看著(zhù)那鋼筋水泥堆成的城市,微風(fēng)伴著(zhù)細雨,大樹(shù)矗立在街道的兩旁,有點(diǎn)落寞,縱橫交錯的枝條仿佛織成了一張網(wǎng),遮擋了天空。
忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“等一下,請停一下車(chē)!焙傲撕脦妆,而司機挺直著(zhù)背,一動(dòng)不動(dòng),似乎什么也沒(méi)事聽(tīng)見(jiàn),亦或是早已見(jiàn)怪不怪,充耳不聞。車(chē)上的乘客漠然處之,我悶悶地看著(zhù)窗外的風(fēng)景向后倒去,那聲音依然穿過(guò)玻璃鉆進(jìn)我的耳朵。我回頭看,落在最后的是一位抱著(zhù)孩子的年輕母親。遠遠地,感覺(jué)到了她的無(wú)助和無(wú)奈。我幾乎想提醒司機后面有人追車(chē),可是話(huà)到嘴邊,還是生生地吞了下去。規則就是規則,之前我也碰過(guò)類(lèi)似的情況,每次,公交車(chē)都會(huì )無(wú)情地甩下那些人,一溜煙向前開(kāi)去。
馬上到下一站點(diǎn)了,車(chē)停了,她們呢?哎,還是沒(méi)趕上。一般沒(méi)人上下車(chē),司機定會(huì )馬上開(kāi)車(chē)的`。雨似乎大了一點(diǎn),我為她們擔心,心底對這個(gè)司機多了幾分厭惡。
說(shuō)來(lái)奇怪,司機并沒(méi)有急著(zhù)關(guān)車(chē)門(mén),那寬厚的背影依舊挺直,眼睛卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡……
她們終于都趕到這個(gè)站點(diǎn),一個(gè)個(gè)陸續上了車(chē),投錢(qián)的聲音打破了車(chē)內的寂靜。女子充滿(mǎn)感激地道謝,司機那寬厚的背還是挺得筆直,只是微微偏了一下頭,面容憨厚,目光真誠,對道謝似乎有些不知所措,淡淡一笑,說(shuō):“沒(méi)什么,我們都要遵守交通規則,請坐穩了!
在生活中,總有一些人,不經(jīng)意間灑下了一絲絲溫暖,讓人如沐春風(fēng),雖是舉手之勞,也能化解隔閡,這樣的人讓我溫暖。
教師評語(yǔ):文章布局合理,故事情節耐人尋味。小作者通過(guò)敘述自己的所見(jiàn)所感來(lái)突出文章的主旨,深化文章的主題。通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě),表達了內心情感的變化。
那一刻,我很溫暖作文4
我的記憶中有許多難忘的時(shí)刻,但就是那一個(gè)溫暖的一刻深深刻印在我的心頭。使我難以忘懷,有時(shí)一坐下我腦海中浮現出那溫暖的一刻時(shí),我的嘴角,便會(huì )露出自豪的微笑。
那是我的一個(gè)生日,我生日是在暑假中,避免不了偶爾的陰雨天氣。早晨,我從甜美的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái),透過(guò)窗戶(hù)便看到了那綿密的烏云和細膩的雨滴。心中便產(chǎn)生了報怨的感覺(jué),也使我將今天是我的生日的事拋之腦后。來(lái)到洗手間,拿起毛巾浸一下水不情愿地擦了幾下臉,使我還想睡覺(jué)的欲望瞬間逝去了。拿起牙刷,擠了一點(diǎn)牙膏便開(kāi)始往那微微泛黃的一排牙齒襲去,刷完牙頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)口腔清新了許多。我邁起隨意的步伐向客廳走去,窗外吹起了一陣風(fēng)將雨滴吹打在玻璃上,發(fā)出“噠噠———”的.聲音。桌子上的一張紙條吸起了我的注意。
“兒子:
我們有事,出去一趟?赡軆蓚(gè)小時(shí)就回來(lái)了,你不要擔心。天氣不好你多穿些衣服。
你的父母”
那張紙條上的內容即便如此,看完之后我一陳不梢。反正天氣也不好,我又打了個(gè)冷戰,繼續睡覺(jué)的念頭突然然涌上我的心頭,我脫去外套正準備倒頭,大睡!岸!蔽殷@了一下,原來(lái)是手機發(fā)出的聲音,我的手瞬間插入了褲子的袋子,掏出手機。一打開(kāi),原來(lái)是同伴阿飛發(fā)來(lái)的消息!澳阋灰鰜(lái)玩啊,我在我家等你!彪m然有些不想,畢鏡天氣都不好,但我還是不由自主地回了個(gè)“好”。剛打開(kāi)門(mén)一陣寒氣撲面而來(lái),使我的身體顫抖了幾下,便開(kāi)使思考起來(lái):這么冷,阿飛還叫我出去玩什么?雨也不是很大,拽起躺在床上的厚外套就披在上身上。從車(chē)棚中將自行車(chē)拉出,一蹬便騎了上去,開(kāi)始了通往阿飛家的路程。雨滴滴在我外套的皮上發(fā)出“滴水滴口——”的聲音,聽(tīng)著(zhù)這天然的交響曲不一會(huì )就到了阿飛家。推開(kāi)他家的門(mén),很奇怪——院子里空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。推開(kāi)他家客廳的門(mén),阿飛、他的父母、父親、母親映入眼簾。他們還唱著(zhù)祝你生日快樂(lè )的歌,我愣愣了一下,突然想起今天是我的生日?粗(zhù)母親手中提著(zhù)的蛋糕,我摸了一下頭,尷尬地笑了一下。一股熱流從眼角冒出,鼻子一酸激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。溫暖的感覺(jué)涌上心頭。
那溫暖的一刻雖然短暫,但讓我每次想起都很溫暖,也讓我確定了一生的知音——阿飛。
那一刻,我很溫暖作文5
那一刻,沒(méi)有和其它記憶一起磨滅掉,而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級的時(shí)候說(shuō)起。
那一天,和往常一樣,我們全班同學(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導班。班里的同學(xué)全都在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日,地面擦得亮亮的,仿佛是一面滑滑的,亮亮的鏡子,又好象是一個(gè)清澈的湖,倒映著(zhù)我們。我剛意識到應該走路去,防止滑倒的時(shí)候,就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔,不僅屁股疼痛難忍,而且左耳被劃過(guò)桌角的.時(shí)候,劃出了一個(gè)近一厘米長(cháng)的口子。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)。我十分感動(dòng),道了謝,又轉念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了,以前經(jīng)常給老師添麻煩:老師既給我補過(guò)課,又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾,這次不能再給老師添麻煩了,希望他不會(huì )告訴老師我耳朵受傷了?墒,事與愿違,那位同學(xué)沖過(guò)去對老師說(shuō):”老師,馮家寶受傷了!崩蠋熉(tīng)了,急忙帶我走向校醫室。經(jīng)過(guò)校醫的簡(jiǎn)單治療過(guò)后,我的疼痛減輕了許多,但還是隱隱作痛。我心想:我什么時(shí)候跟老天爺結下了不解之仇?都抹完藥了怎么還那么疼?老師仿佛看穿了我的心思,有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了,是要給家長(cháng)打電話(huà),這時(shí),我才注意到一粒粒豆大的,晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門(mén)滾落下來(lái)。這時(shí),我才明白老師是多么的辛勞,是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,細心的培育著(zhù),照料著(zhù)我們這些祖國的花朵。打過(guò)電話(huà),我還發(fā)現,原來(lái)精心培育我們。照料我們的人,不只有老師,還有我們的父母。父親在15度的天氣下,只穿了一身單衣,就過(guò)來(lái)接我,回去,他感冒了,我終于感到我們是多么的幸福,有精心照料我們的老師,也有細心呵護我們的家長(cháng)。我們的成功,我們的收獲,離不開(kāi)我們老師,離不開(kāi)我們的家長(cháng)。
就是那一刻溫暖了我的心。
那一刻,我很溫暖作文6
這個(gè)冬季,漫長(cháng)而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),也會(huì )因寒冷懂得皮膚通紅。
身為走讀生的我們總會(huì )在書(shū)包內多塞上一副手套、一條圍巾之類(lèi)的。等到刮風(fēng)下雪的天氣,更冷時(shí)再穿戴,怕冷的同學(xué)甚至一整天都不脫下。
放學(xué)了,同學(xué)們陸續穿戴好走出教室,在校門(mén)口的人群中尋找自己的家人。
教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業(yè)的同學(xué)。我知道自己家人接我回家的時(shí)間總是很晚,于是便耐住性子地將書(shū)桌內的書(shū)本一本本拿出來(lái)查看。每一個(gè)角落都檢查了不下三次,怎么還是沒(méi)有呢?我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,漸漸就不知所措的傻坐著(zhù)了。
這般忙活了大半天,我不僅沒(méi)急出熱汗,反而越來(lái)越冷,下意識的在座位上輕微地跺起腳來(lái),盼著(zhù)家人早點(diǎn)來(lái)接我。同學(xué)見(jiàn)狀,擱下自己正在寫(xiě)作業(yè)的筆來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。
起初我的情緒還算穩定,被別人這么一問(wèn)著(zhù)急得淚花都出來(lái)了。經(jīng)過(guò)她的一番費心勸解,我焦躁不安的`心情才又平靜下來(lái)。直至她完成了作業(yè)才又同我聊起天來(lái)。不知是不自主的行為還是為了什么,她那雙因為握筆太久而產(chǎn)生熱汗的手拉過(guò)我凍得早已通紅的雙手頓時(shí)讓我感到一陣暖意,麻木的手指也恢復了知覺(jué)。她就這么捂著(zhù)我的手,我倆一起談笑風(fēng)生,逐漸消散了苦悶。
不久之后,同學(xué)的家長(cháng)也來(lái)了,我正打算著(zhù)與她告別,卻又見(jiàn)這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下,遞到我跟前。我愣了一小會(huì )兒,當我手中拿著(zhù)同學(xué)的手套再次向路邊張望時(shí),她已經(jīng)在校門(mén)口朝我揮手了……
我戴上同學(xué)的手套,那副手套上還殘留著(zhù)她手心的余溫,化作一股暖流融進(jìn)我的心房,仿佛一束冬日里久違的陽(yáng)光灑落在雪地上。
那一刻,我的心好溫暖。
那一刻,我很溫暖作文7
一陣陣寒風(fēng)刮起,撩動(dòng)了樹(shù)上的葉子,沙沙作響。陽(yáng)光穿過(guò)葉間,落在地上,形成斑斑駁駁的浮動(dòng)的影子。
天氣有些冷,街上的行人很少,所以,大家都愿意局促一室,享受屋里的溫暖。
我剛從輔導班下課出來(lái)。盡管穿著(zhù)厚厚的衣服,但仍然忍不住打了個(gè)哆嗦。我搓搓手,跺跺腳,然后飛快地朝著(zhù)公交站跑去。
不知是不是太冷的原因,連汽車(chē)都來(lái)得很遲。等了許久,公交車(chē)才姍姍來(lái)遲,好不容易擠上車(chē),車(chē)上雖然很擠,但也很暖和。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有多余的'座位了,只好暫時(shí)站著(zhù)。
到了一站,汽車(chē)緩緩靠邊停下。車(chē)門(mén)一開(kāi),伴著(zhù)寒風(fēng),上來(lái)的是一位老奶奶。那老奶奶看起來(lái)有六十多歲了吧,滿(mǎn)頭銀白頭發(fā),歲月在她臉上留下了深深的痕跡。只見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖,彎著(zhù)腰,一步一步緩緩地向車(chē)中間挪,想要找一個(gè)座位,但滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人已經(jīng)告訴她,沒(méi)有座位了。
我很想讓座,可惜我沒(méi)有座位。
大家下意識地望向那排老人婦女專(zhuān)座。眼光不約而同地射向小姑娘前面的小伙子身上。方正的臉沒(méi)有什么表情,但很年輕是肯定的。我想,大家都盯著(zhù)你,該主動(dòng)些吧?墒,這個(gè)小伙子也只是望了望老奶奶,然后望望大家,似乎正在猶豫。
“奶奶,坐我的位子吧!”出聲的是小伙子后面的小姑娘。大家贊許地對她點(diǎn)點(diǎn)頭,真是一位好姑娘!我恨恨地看了那小伙子背影一眼,心里早咒開(kāi)了。車(chē)繼續前下一站開(kāi)去……
又到了一個(gè)站,上來(lái)一個(gè)挺著(zhù)大肚子孕婦。走得很艱苦,但她的臉上很明顯洋溢著(zhù)幸福的笑意。她慢慢地走著(zhù),很小心、很細膩。人們再次齊刷刷地把目光轉移到那小伙子身上。我心想,這次你不會(huì )再不讓座了吧?墒,頑固的小伙子依然是望了望孕婦,又望了望大家,只是把身子往里挪了一挪,卻沒(méi)有讓座的意思。
終于有位老大爺忍不住了:“你這個(gè)孩子,讓讓座吧!看人家站著(zhù)多辛苦!
小伙子望了望老大爺,又指了指自己說(shuō):“說(shuō)……說(shuō)我?……”
“不說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)?年輕人占著(zhù)專(zhuān)座可不行!崩洗鬆斅唤(jīng)心地回答。
那個(gè)小伙子頓時(shí)漲紅了臉說(shuō):“好……好的!”只見(jiàn)他低下著(zhù),把手伸向座位底下,有點(diǎn)艱難地拉出了一副拐杖。然后小心翼翼地支起身子,一條褲腿空蕩蕩的。
“啊!……”頓時(shí),一切聲響都似乎停止了,車(chē)內靜悄悄的。接著(zhù),是一位中年人讓出了座位。
下車(chē)后,我的心久久不能平靜。
風(fēng)漸漸弱了,太陽(yáng)升高了許多,天氣也漸漸地暖了起來(lái),那一刻,我覺(jué)得春天好像提前到來(lái)了,也溫暖了我的心。
那一刻,我很溫暖作文8
溫暖就是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰籍;溫暖就是春天里的細雨,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤;溫暖就是照射在冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。在我心中珍藏著(zhù)無(wú)數溫暖的片刻,其中讓我記憶猶新的是那一刻。小學(xué)三年級時(shí),我曾有過(guò)一段被病痛折磨的時(shí)期,在病期里,雖然水痘、高燒、感冒、傷痛等一直困擾著(zhù)我,但由于那個(gè)人對我無(wú)微不至的照顧,我還是挺過(guò)來(lái)了。那個(gè)人就是我媽媽?zhuān)∮幸淮,我發(fā)高燒,那次高燒使我徹夜難眠,也是我最嚴重的一次。記得那一次,我實(shí)在忍受不了痛苦,就下床找媽媽。媽媽知道后,二話(huà)不說(shuō),換好衣服拿好錢(qián)拉著(zhù)我就跑。那個(gè)時(shí)候,是凌晨一點(diǎn)半!凌晨一點(diǎn)半!那一刻,我很溫暖!出門(mén)后,媽媽叫了部的士,帶我上車(chē)去兒童醫院。在路上,雖然外面寒風(fēng)瑟瑟,但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)因為媽媽給我披上了衣服,自己一個(gè)人抵擋寒風(fēng)。我忍不住又看了看時(shí)間,是凌晨?jì)牲c(diǎn)!
凌晨?jì)牲c(diǎn)!那一刻,我很溫暖!下車(chē)了!媽媽抱著(zhù)我進(jìn)醫院,讓護士給我看病,但護士說(shuō)道:“不好意思!我們不上夜班,你們明早再來(lái)吧!”面對這冷酷無(wú)情的'拒絕,媽媽絲毫沒(méi)有生氣,而是哀求護士能不能給一些建議,護士終于被打動(dòng)了,就給了建議給我媽媽?zhuān)寢寢屨兆。雖然這次沒(méi)看成病,但媽媽對我的照顧讓我十分感動(dòng)!天又亮了,我的心暖暖的。
那一刻,我很溫暖作文9
前年夏天,我和好朋友們一起去泰國普吉島游玩。去PP島需要乘坐快艇。我滿(mǎn)心歡喜地踏入快艇的船艙。沒(méi)想到,快艇開(kāi)起來(lái)?yè)u搖晃晃,速度極快。它時(shí)而把我們拋入云霄,時(shí)而把我們跌入谷底。第一次乘坐快艇,一點(diǎn)兒也不適應,我感到頭昏、惡心。自然也沒(méi)有心情享受它的驚險和刺激。不一會(huì )兒,一股酸味從腹中向上翻騰,“哇”的一聲,吃的早飯全吐了出來(lái),撒了船艙一地。
一股刺鼻的酸味迅速在船艙內蔓延開(kāi)來(lái),味道難聞的令人作嘔。媽媽趕緊把我摟入懷中,難為情的`給大家道歉:“對不起,孩子暈船了!”。我毫無(wú)力氣地靠在媽媽身上。而此時(shí),沒(méi)有一位乘客捏緊鼻子,皺起眉頭。鄰座的阿婆麻利地從口袋中掏出餐巾紙和塑料袋遞給媽媽。前排的大姐姐向我遞來(lái)了純凈水:“小妹妹,漱漱口吧!可能會(huì )舒服些!”;后排的叔叔拿出了自備的暈車(chē)貼,遞給媽媽?zhuān)骸摆s緊給孩子貼在耳朵后吧!;導游叔叔聞?dòng)嵹s來(lái)摸了摸我的額頭:“小朋友,沒(méi)事吧,叔叔這里有專(zhuān)門(mén)治暈船的青草藥膏,給你涂在太陽(yáng)穴上,一會(huì )兒就沒(méi)事了!睍灤奈夷叵硎苤(zhù)大家關(guān)心。雖然我們是來(lái)自五湖四海的旅客,但在此時(shí)他們向親人般的照顧著(zhù)我。一股暖流從心田涌出,像溫暖的小溪慢慢地將我包圍。乘務(wù)員在大家對我的聲聲關(guān)懷中悄悄地掃走了嘔吐物。乘客的關(guān)心,溫暖了我?焱Ю^續向前駛去,可是車(chē)上多了一樣東西——那就是乘客們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心,人與人之間濃濃真情。
人間的真情如春雨滋潤著(zhù)大地,如陽(yáng)光滋潤著(zhù)心靈。那一刻,讓人感到溫暖如春。
那一刻,我很溫暖作文10
我在翡翠城校園遇到過(guò)很多很多事情,有開(kāi)心快樂(lè )的,也有傷心難過(guò)的,但那件事情讓我心中感到很溫暖。
那是一個(gè)中午,我去洗手間上了個(gè)廁所,我上完正準備出來(lái)時(shí),廁所的馬桶的沖水器不知怎么就壞了,我按了一下,水一下子就涌了出來(lái),像瀑布似的不停地往外冒水,水很快從馬桶里溢了出來(lái),一分鐘、兩分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了,但水完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思,還在不停的流著(zhù),我只好硬著(zhù)頭皮拿起來(lái)了拖把開(kāi)始拖起水來(lái)。
陸陸續續有同學(xué)來(lái)上廁所了,我拜托進(jìn)來(lái)的同學(xué)去請修理工叔叔過(guò)來(lái),他們有的裝作沒(méi)看見(jiàn)我在拖水,有的看了一下指指點(diǎn)點(diǎn)的,還有的同學(xué)嘲笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!快來(lái)看,這里有個(gè)新來(lái)的打掃廁所的保潔員”。我聽(tīng)了心里感到特別的委屈,就在這時(shí),我的好朋友黃煜翔過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)我一個(gè)人在打掃廁所,先是很吃驚,他看到廁所里不斷的有水冒出來(lái),我一個(gè)人有些手忙腳亂的跟水做斗爭,于是他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就隨手拿起了旁邊的拖把加入到“掃水戰斗”,和我一起開(kāi)始打掃起廁所的水,我倆就這樣你一下我一下熱火朝天的掃著(zhù),幸好修理工叔叔及時(shí)的趕過(guò)來(lái)了,順利的修好了馬桶,我們兩個(gè)直到把地上的'水全部清掃干凈后,才回到了教室。
雖然很辛苦,但是在黃煜翔的幫助下,我一點(diǎn)都不感到累,雖然這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是讓我的心中感到很溫暖。通過(guò)這件小事,讓我明白,樂(lè )于助人是每個(gè)青少年的基本準則,我要像我的好朋友學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
那一刻,我很溫暖作文11
。ㄏ萝(chē))一回頭,我又看見(jiàn)了那個(gè)少年,雖然衣著(zhù)整潔,相貌英俊,卻讓我產(chǎn)生深深地厭惡。我強壓住胸中的不快,暗自怒喝道:“怎么會(huì )有這么沒(méi)素質(zhì)的人!”(欲揚先抑,看來(lái)誤會(huì )很深;也有激發(fā)讀者閱讀興趣之效果)
原來(lái)在今天清晨,因為天朗氣清,春風(fēng)和煦,我將一張大紅色鈔票放進(jìn)褲兜里,哼著(zhù)輕快的小曲就出了門(mén)。上了公交車(chē),里面一如既往地人滿(mǎn)為患。我站在摩肩接踵的乘客中間,艱難地將車(chē)中污濁的空氣咽下又吐出,悶熱已使我暈暈然不知所以。(“人滿(mǎn)為患”的公交車(chē)提供事情發(fā)生的公共環(huán)境;“我”一“輕快”顯得大意,二“暈暈然”顯得糊涂,為下文差點(diǎn)被偷提供可能性,埋下伏筆)
毫無(wú)防備,一個(gè)急剎車(chē),我一連退了幾步,才不至于跌倒在地,緩過(guò)神來(lái),才意識到自己不小心踩了旁邊那位乘客的腳;剡^(guò)頭,(看到)那是一位面容白皙、英俊瀟灑的.少年。我可以誠實(shí)地說(shuō)那一腳并未踩得很重,少年臉上也并未露出痛苦的神色?删驮谖业狼傅脑(huà)出口之前,少年的神情卻急遽地陰沉下來(lái),眼神也愈加兇狠。(外貌神情的變化讓人吃驚,這位少年怎么回事?誤會(huì )一)
“你干什么!沒(méi)長(cháng)眼睛嗎!這么寬的地方你都能踩到我的腳,你是故意的吧!你是不是有!”
“我……”一時(shí)間我啞口無(wú)言,頓時(shí)覺(jué)得此人太過(guò)不可理喻。(誤會(huì )二)這時(shí),周?chē)哪抗舛季奂^(guò)來(lái),仿佛要將我點(diǎn)著(zhù)了,議論聲也悄然響起,并愈演愈烈。我已陷入極尷尬極窘迫的境地。
“你還站在這干什么?一邊待著(zhù)去,別礙了我的眼!你們也別看了!”那些話(huà)像鋼镚一樣劈頭蓋臉地砸來(lái),再次打得我措手不及。
“你……”我本想還擊,但念著(zhù)有這么多人圍觀(guān),便不想再與這種人過(guò)多計較,憤憤地走到了一旁。(少年話(huà)語(yǔ)的激烈讓人驚訝,再次激發(fā)讀者好奇。這位少年真的毫無(wú)修養?誤會(huì )三)
我今天大好的興致,被迎頭潑了盆冷水。我又無(wú)力反擊,只得怪今天運氣不好,碰上這么個(gè)人。議論漸漸平息了,我也帶著(zhù)鄙夷和不屑的思緒,(想)將這個(gè)人從我今天的記憶中抹去,畢竟你大可不必為別人的錯誤買(mǎi)單,何必為此壞了心情呢?
終于下了車(chē),卻怔怔地瞧見(jiàn)那位少年(竟)也下了車(chē),并朝我走來(lái)。(照應首段,作者的敘事轉到下車(chē)后的時(shí)間)我急忙躲閃,卻避之不及。少年漸漸走近,他的臉上消去了怒色,露出親切的笑容。他拍了拍我的肩,淡淡地說(shuō):“以后注意點(diǎn),錢(qián)要收好,小心被偷!
“你說(shuō)什么?”我不明所以。他又指了指我的口袋,淺笑著(zhù)離開(kāi)了。低頭一看,我早上放入的一百塊,已被抽出了大半,在風(fēng)中飄動(dòng)。這可不是比小數目!我又(這才突然)想起少年大吼時(shí)一個(gè)灰溜溜下車(chē)的身影,心里暗自發(fā)虛,轉而一股感激之情涌上心頭。
原來(lái)如此……(真相大白,誤會(huì )解除)
抬起頭,少年的身影早已走遠,記憶中英俊的淺笑已模糊不清,只有那金色的陽(yáng)光,灑在遠處細小而高大的身影上。那一刻,讓我很溫暖……(景物描寫(xiě)象征意義結尾;篇末點(diǎn)題很重要)
鄭老師點(diǎn)評:
作者通過(guò)誤會(huì )法使文章情節曲折有波瀾,少年機智巧妙的形象也得以躍然紙面,“那一刻”的“溫暖”才讓“我”記憶深刻。全篇從“車(chē)下——回憶車(chē)上——再回到車(chē)下”,結構完整圓合;外貌神情描寫(xiě)、對話(huà)描寫(xiě)生動(dòng)形象,十分精彩。
那一刻,我很溫暖作文12
我睜開(kāi)了蒙蒙睡眼,只見(jiàn)外面依然下著(zhù)傾盆大雨,吹著(zhù)大風(fēng),一滴滴雨珠如同一位位小精靈,在空中翩翩起舞,大風(fēng)如同一位演奏家在演奏各種各樣的樂(lè )器,為雨滴的舞蹈伴奏。
我同往常一樣,起了床,剛想到樓下叫奶奶幫我煮餛飩吃,可打開(kāi)冰箱一看,餛飩沒(méi)了,奶奶快步走了過(guò)來(lái),看了看冰箱,皺了皺眉頭,十分和藹的對我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,你先上樓洗臉刷牙,玩一會(huì )電腦,等一下叫你下來(lái)。就有餛飩吃了“
我到了樓上,想:奶奶不會(huì )想要出去買(mǎi)餛飩吧!可是---我看了看窗外,依舊下著(zhù)雨,便打消了這個(gè)念頭。
雨依然在下著(zhù)。突然,一個(gè)熟悉的聲音回響在我的心中:”晨晨,下來(lái)吃餛飩咯!“我連忙跑到門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影出現在了我的面前,是奶奶。不同的是,奶奶身上的衣服全濕透了,頭發(fā)上,一滴滴雨珠落了下來(lái),慢慢地,流到地上,奶奶把手上的'東西遞給了我,那是一碗熱騰騰的餛飩,我吃了起來(lái),原本好吃的餛飩變得更加好吃,我大口大口地吃了起來(lái),一滴淚珠從我的眼睛里流了出來(lái),順著(zhù)我的臉龐,慢慢流下。
那僅僅是一碗熱騰騰的餛飩,可是,那一刻,我心中十分溫暖。
那一刻,我很溫暖作文13
溫暖,是一個(gè)很模糊的名詞。它若近若遠、若隱若現、若即若離,它或許在我身邊,又或許離我很遠。時(shí)光定格在那個(gè)瞬間,溫暖注入了我的心田。
天上飛舞著(zhù)風(fēng)箏,那是一個(gè)明媚的日子。我輕輕地閉上眼,享受著(zhù)周?chē)目諝,然而腳下的步伐并沒(méi)有因此停下。
溫暖,近了。享受大自然是一種溫暖。
突然,我聽(tīng)到了與大自然不和諧的哭聲。自己告訴自己,有人遇到困難了,要幫助。猛地睜開(kāi)眼睛,是一個(gè)小女生,跟我肩膀差不多高。我彎下腰,問(wèn)那個(gè)小孩子:“你為什么哭?”她自顧啜泣著(zhù),沒(méi)有回答我的問(wèn)題。我見(jiàn)她不回答,就又問(wèn)了一句:“你爸媽呢?怎么就你一個(gè)人?”她哭得更兇了。在我的一再追問(wèn)下她抽抽嗒嗒地把經(jīng)過(guò)告訴了我,原本她是和她父母一起來(lái)的,結果她上了個(gè)廁所就找不到他們了,他們的'車(chē)也開(kāi)走了。我看著(zhù)小朋友哭著(zhù),卻一下慌了手腳,不知道該怎么辦。
手機響了,是媽媽。她叫我該回去了,我隨意哦了一聲,掛斷了電話(huà)。因為我知道怎么辦了,我把手機遞給那個(gè)小女孩,“你打你爸媽電話(huà)吧!彼昧耸謾C,就很快撥出了他父母的電話(huà)?墒,都是無(wú)法接通。我對她說(shuō):“不要怕。我帶你找爸爸媽媽!彼凵癯錆M(mǎn)了失落,但是看著(zhù)我,逐漸有了信心。
溫暖,近了。被信任是一種溫暖。
我帶著(zhù)她到了廣場(chǎng)大門(mén)口,和她在那里等著(zhù)。站累了,就一起坐在花壇旁邊。我問(wèn)她,“你等急了嗎?”她搖了搖頭,對著(zhù)我笑了笑,又低下頭皺起了眉頭。忽然停下一輛車(chē),那輛車(chē)下來(lái)了一對夫婦,很緊張地四處張望。我拍了拍她“那是你爸媽嗎?”她把頭探了過(guò)去,看了一眼,對我點(diǎn)點(diǎn)頭。她爸媽馬上跑了過(guò)來(lái),說(shuō)“寶貝,你到哪里去了,我們只是去買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏就找不到你了!
媽媽又打來(lái)電話(huà),好像有點(diǎn)生氣了。我笑著(zhù)對她說(shuō):“媽?zhuān)@么急干什么,你女兒又不會(huì )丟!
溫暖,近了。有一個(gè)關(guān)心我的家,就是溫暖。
天上依舊飛舞著(zhù)風(fēng)箏,我向媽媽奔去……
那一刻,我很溫暖作文14
池塘里的荷花開(kāi)了,散發(fā)出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳,時(shí)而跳在浮萍上,時(shí)而又跳到荷葉上,時(shí)而又跳入水中,活力十足。又是一年平凡的夏天,卻發(fā)生了一件不平凡的事。
那是一天晚上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)自己渾身發(fā)燙,四肢乏力,于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“哎呀,怎么這么燙?走,我們趕緊去醫院!闭f(shuō)著(zhù),媽媽就背著(zhù)我,火急火燎地趕往醫院。
到了醫院后,醫生仔細詢(xún)問(wèn)了媽媽我的病情,然后就拿了一根體溫計,讓我測一下體溫。五分鐘后,媽媽小心翼翼地從我的腋下把體溫計拿了出來(lái)!39.5°C,你孩子體質(zhì)較弱,感冒癥狀較重,特別是合并有明顯的發(fā)熱、感染等表現,最好藥物肌注或靜脈給藥治療!贬t生的一番話(huà)把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著(zhù)急地問(wèn)道:“我的孩子不會(huì )有事吧?醫生,你要救救她!”醫生安慰道:“打一下點(diǎn)滴,再吃點(diǎn)藥,應該不會(huì )有事!”
不久,護士阿姨就開(kāi)始給我打點(diǎn)滴了。我看著(zhù)那個(gè)針頭,不禁哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,用手擦干了我的眼淚,說(shuō):“你都這么大了,不能哭,打完之后病就會(huì )好了!蔽液(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭,當針刺入我的血管時(shí),盡管很疼,但我沒(méi)有哭出來(lái),因為我不想讓媽媽擔心。我安靜地躺在病床上,媽媽坐在旁邊照顧著(zhù)我。我這才發(fā)現,媽媽的臉上竟多了些時(shí)間留下的痕跡,一兩根白發(fā)悄悄地混入了媽媽的.黑發(fā)中。我不禁感到一陣親情的溫暖,原來(lái)媽媽為我這么操勞。那一刻,我的眼眶濕潤了,但我沒(méi)有哭出來(lái),因為我不想讓媽媽再為我擔心。我要默默地守護她,就像她守護著(zhù)我一樣。
不知不覺(jué),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,點(diǎn)滴終于打完了,媽媽就帶著(zhù)我回家了。
荷花在池塘里綻放著(zhù),一瓣一瓣層層疊疊。在那一個(gè)夏天里,在那一刻,我感受到母愛(ài),感到親情的溫暖。
那一刻,我很溫暖作文15
晨起,陽(yáng)光早已灑滿(mǎn)房間。慵懶地走出房間。偶然看見(jiàn)餐桌上一碗粥,心中又不禁泛起陣陣漣漪……
年少的我并不怎么喜歡喝粥,總認為他味道寡淡。直到有一次我生病了。什么也吃不下,婆婆為我熬了一碗粥。只聞得清香四溢,細膩綿綢。品嘗一口,暖暖的,又在嘴中上下滑動(dòng)著(zhù),頓時(shí)打開(kāi)了我的味蕾。我立刻覺(jué)得,白粥是美食。
從那以后,婆婆煮粥時(shí),一旁總有我的身影。
婆婆對粥情有獨鐘,深諳煮粥之道。她每天早起,穿著(zhù)已經(jīng)微微泛黃的圍裙。迎著(zhù)熹微的晨光,放水,淘米,然后放入鍋內,用小火慢慢的熬。婆婆寸步不離,耐心細致的熬制著(zhù)粥,眼神中一派溫和。
整個(gè)煮粥的過(guò)程時(shí)間較長(cháng),特別需要耐心,我心浮氣躁,過(guò)不了一會(huì )兒就問(wèn):“好了沒(méi),好了沒(méi)?”婆婆則不然,耐心細致地控制著(zhù)火候,不緊不慢地熬著(zhù)。累了,就蓋上鍋蓋,坐下來(lái)陪我一起看窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天高氣爽?粗(zhù)看著(zhù),一份溫暖注入心間,嘴角也漾起了笑意,心便靜下來(lái)了?茨菨嵃拙К摰拿琢T阱佒惺嬲,平息凝神。
心燥,心急,自然也就沒(méi)有了粥的本味。
記得在一次煮粥時(shí),我問(wèn)婆婆為什么只煮白粥,婆婆笑著(zhù)說(shuō),白粥是最質(zhì)樸的,那些花里胡哨的粥,都失去了本味的色彩。
用勺子慢慢舀起一勺純潔晶瑩的粥,放入嘴中。溫熱中帶著(zhù)粥獨有的清香,淡雅中裹著(zhù)絲絲的甜蜜,實(shí)則感受到清歡百味,歲月悠長(cháng),溫暖無(wú)比。
人生就如粥。從不喜歡到喜歡,從濃油赤醬到簡(jiǎn)單平和,閑看那花開(kāi)花落,云卷云舒。生命中那些愛(ài)你的人,給予你那質(zhì)樸中的`溫暖。用心感受平淡的美好,用心感受愛(ài)中的質(zhì)樸。生活又怎會(huì )平淡無(wú)奇?又怎會(huì )沒(méi)有美好?
回過(guò)了神,又站在桌前,桌上的粥仍溫熱,那一刻,我真的很溫暖。
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