照片里的溫暖作文[常用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的照片里的溫暖作文，歡迎大家分享。

照片里的溫暖作文1

　　每當我看到那張有點(diǎn)發(fā)黃的小狗的照片，我就會(huì )情不自禁地想起我的小狗：“黑蛋”。

　　那是三年前的一天早上，我看書(shū)正入迷的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我的聲音。我追尋著(zhù)聲音來(lái)到了院子里，看見(jiàn)媽媽正抱著(zhù)一只小狗。我仔細地打量了它一下：全身上下黑黝黝的，沒(méi)一根雜毛；胖乎乎的，鼻子和小爪子小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。所以，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字“黑蛋”。

　　我開(kāi)始養它的時(shí)候，只把它當做玩具來(lái)玩。我經(jīng)常打它、捉弄它，看到它尖叫的樣子，我就更加勁兒的打它�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的一件事，改變了我對它的惡劣態(tài)度，與它建立了友誼。那是一天我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了好幾只兇惡的大狗，不知道為什么，它們無(wú)緣無(wú)故地追我，我嚇得腿也軟了，跑不動(dòng)了，那幾只大狗向我逼近，正在它們要咬我的時(shí)候，我的眼前閃過(guò)了一個(gè)黑色的東西，啊，我的救星“黑蛋”來(lái)了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了，其它幾只大狗見(jiàn)狀飛也似的跑到了“九霄云外”去了�！拔疫@么欺負你，你還為什么來(lái)救我？”黑蛋汪汪叫了幾聲，似乎是在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系的，保護主人，是我們狗的使命�！睆拇�，“黑蛋”成了我形影不離的好伙伴。

　　過(guò)了一年后，“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢(qián)，給小狗買(mǎi)好了藥，天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝，可是黑蛋的病情不但沒(méi)有好轉，反而還更嚴重了；直到有一天早上，我起來(lái)找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個(gè)院子，終于在一個(gè)磚堆里找到了黑蛋，它蜷縮著(zhù)身體，我摸它的時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到了它的身體冰涼，它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它，難道是不想讓我難過(guò)嗎？我哭了，黑蛋真是只為別人著(zhù)想的好狗。

　　看著(zhù)黑蛋發(fā)黃的照片，我想：如果還有下輩子，黑蛋，我們還是好朋友！

照片里的溫暖作文2

　　在我的書(shū)桌上放著(zhù)一張照片，這張照片是我和妹妹的合影。畫(huà)面中的我們，笑容燦爛，多么溫暖，多么美好。我每天都把它擦得干干凈凈，看到這張照片，我就會(huì )情不自禁地想起那個(gè)時(shí)候。

　　那時(shí)妹妹才3個(gè)多月，媽媽特意等到一個(gè)星期天，找了一家照相館去給妹妹拍百日照。這是個(gè)值得紀念的日子。那天，我們早早地來(lái)到照相館，店里的一位阿姨熱情地接待了我們。準備照相了，阿姨給妹妹選了一件黃色小鴨子形狀的裙子，然后給妹妹戴著(zhù)一頂鴨子形狀的帽子，可愛(ài)的妹妹趴在那里，手舞足蹈，更像一只小鴨子在水里游，好玩極了。

　　媽媽把妹妹放在軟綿綿的地毯上，準備拍照片，攝影師打開(kāi)攝像機時(shí)，原本安靜的妹妹，被突如其來(lái)的變化驚嚇著(zhù)了，妹妹瞪著(zhù)大大的眼睛，望著(zhù)媽媽?zhuān)�開(kāi)始嚎啕大哭。媽媽抱起妹妹，哄了一會(huì )，妹妹不哭了。于是，我們繼續拍照，可不管妹妹是坐著(zhù)，還是趴著(zhù)，都一直哭，攝影師怎么哄都不行。太麻煩了！我們正打算不拍了，攝影師突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“小帥哥，你去和妹妹一起拍吧！”我也想試一試，好不容易來(lái)一趟，總應該拍成功才行！

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向妹妹，妹妹一看到我來(lái)了，立馬破涕為笑。我感覺(jué)跟妹妹有心靈感應，我抱起胖乎乎的妹妹，坐在毯子上逗妹妹玩，妹妹咧著(zhù)沒(méi)有牙齒的小嘴，笑呵呵地望著(zhù)我，攝影師立馬舉起了相機，那一瞬間，我們開(kāi)心的.笑容就定格在那兒。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)過(guò)了兩年，這兩年的時(shí)間里，我和妹妹拍了好多照片，但我最喜歡的還是這一張，這一張讓我找到了和妹妹之間親近的血緣關(guān)系，還有做哥哥的那份擔當。

照片里的溫暖作文3

　　在我的書(shū)桌上有一張珍貴的照片，上面有一個(gè)3歲多的小女孩，正用她那雙小小的手捧著(zhù)一只小雞，沒(méi)錯，那就是小時(shí)候的我。

　　有一回，我跟媽媽一起回姥姥家，我看見(jiàn)鄰居姐姐一只手捧著(zhù)一個(gè)毛絨絨的小黃球，另一只手正在摸這個(gè)小黃球，咦，這是什么？我仔細一看，原來(lái)是一只小雞，那只小雞有一雙大而亮，又閃閃發(fā)光的眼睛，一張嫩黃色的尖尖的小嘴和一身淺黃色的`絨毛，可愛(ài)極了！我那時(shí)好羨慕姐姐有這樣一只可愛(ài)的小雞。我目不轉睛地看了小雞許久。這時(shí)姥姥看見(jiàn)了，說(shuō)有機會(huì )給我也買(mǎi)一只跟鄰居姐姐手里一樣的小雞。我聽(tīng)了，一下子喜笑顏開(kāi)。

　　轉眼間，我和媽媽該回蘇州了，因為我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)老家的菜市場(chǎng)，于是姥姥決定去一趟菜市場(chǎng)。我們在菜市場(chǎng)一會(huì )兒買(mǎi)肉，一會(huì )兒買(mǎi)菜，不一會(huì )兒就逛到了盡頭，就在我們要原路返回的時(shí)候，我忽然隱隱約約聽(tīng)到了小雞的叫聲。我一下子來(lái)了精神，剛才逛了那么久的疲勞瞬間不見(jiàn)了。我循著(zhù)叫聲往前走，小雞的叫聲越來(lái)越清晰，這時(shí)我看見(jiàn)了一位老爺爺騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)里有一個(gè)裝滿(mǎn)了可愛(ài)的小雞的大箱子。

　　看到小雞后，我遲遲不肯離去。姥姥看見(jiàn)了，一邊掏出錢(qián)一邊對我媽媽說(shuō)：“你看孩子這么喜歡小雞，我也答應過(guò)給她買(mǎi)，我就給她買(mǎi)一只了�！眿寢屄�(tīng)了擺擺手，勸姥姥不要買(mǎi)：“別買(mǎi)了，她只是現在喜歡，以后就不喜歡了”。姥姥不聽(tīng)勸，還是給我買(mǎi)了一只小雞，我開(kāi)心得嘴巴都咧到耳朵根兒去了，蹦蹦跳跳、小心翼翼地一邊捧著(zhù)小雞，一邊仔細地觀(guān)察它。

　　一看到這張照片，我就想起了那段時(shí)光，想起了那只可愛(ài)的小雞，想起了姥姥，想起了姥姥對我的愛(ài)……

照片里的溫暖作文4

　　翻開(kāi)相冊，記憶就像開(kāi)了閘的河，不斷地涌出來(lái)。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。

　　那是我第一次登臺演出。記得幼兒園要挑人去參加市級比賽。那時(shí)的我才六七歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么隆重的大場(chǎng)面，心里緊張得很。

　　在臺下候場(chǎng)時(shí)，我反復練習著(zhù)這個(gè)舞蹈，想以這樣的方式來(lái)平復我緊張的心情，可是無(wú)論我怎樣努力，雙腿雙手還是不聽(tīng)使喚地微微顫抖。一時(shí)間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。

　　馬上就要上場(chǎng)了。當我踏上后臺準備上場(chǎng)時(shí)，手和腳反而抖動(dòng)得更加厲害了。我望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，突然腦子里“轟”的一聲，暈眩起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的面前——我那時(shí)最要好的朋友糖糖。糖糖肯定是看出了我的緊張，她給了我一個(gè)大大的擁抱，笑著(zhù)對我說(shuō)：“相信自己，不要緊張，我相信你一定可以的！”聽(tīng)了糖糖的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的勇氣一下子就涌上來(lái)了，恐懼頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，糖糖的話(huà)真是一股神奇的力量。我自信地舉起自己手里的白色方帕，看著(zhù)臺下觀(guān)眾期待的目光，我突然覺(jué)得自己的信心又回到了身上。對！相信自己，我是最棒的！慢慢地，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我的心情也平靜了許多。當我跳起第一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的世界完全只剩下了舞蹈。漸漸地，我越跳越投入，音樂(lè )像水銀似的'在我的身體里流淌。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我也綻開(kāi)了燦爛的笑容。

　　一走下臺，糖糖就迎面向我跑來(lái)。我倆高興地擊掌，旁邊的阿姨看見(jiàn)了，拿起手機拍下了這美好的一幕。

　　每當看到這張照片，我心里便會(huì )感到暖洋洋的。是糖糖的鼓勵，讓我有了自信，獲得了成功。

照片里的溫暖作文5

　　那天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)大晴天，我們一家人決定進(jìn)行大掃除。

　　媽媽負責打掃臥室，爸爸負責整理客廳，而我承擔起了打掃書(shū)房的重任。我抬出一筐書(shū)，順手拾起一本，正準備偷懶看一會(huì )兒，忽然一張照片滑落，我漫不經(jīng)心地隨手拾起。這是一張片框發(fā)黃的舊照片，我拂去上面的灰塵，細細地看了起來(lái)——上面有一個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，穿著(zhù)公主裙的小女孩，臉上綻放著(zhù)如花般的笑靨。她的旁邊是一男一女和一位面相親和的老奶奶。我馬上回想起來(lái)，這是五年前我家照的全家福，不知覺(jué)間我陷入了回憶的漩渦……

　　五年前我們一家人生活在島內，生活雖然不算富足卻也其樂(lè )融融。有一天媽媽回到家，一臉猶豫地對我說(shuō)，我們要去島外生活了。當時(shí)的我既驚訝又不舍，畢竟我在這里生活了五年，這里的'一草一木一花一樹(shù)，都給我留下了難以磨滅的印象。想到這里，年幼的我眼淚在眼眶打轉。媽媽看出了我眼睛里的不舍，便帶著(zhù)我們一家人一起前往照相館合影留念。在面對鏡頭時(shí)我終于是露出了笑容，隨著(zhù)照相機一聲“咔嚓”，我們一家人也定格下了開(kāi)心的笑容和在島內的美好回憶，那份溫暖也永遠保留了下來(lái)……

　　“靜怡！”臥室傳來(lái)媽媽的呼喚，我不由得回過(guò)神。我感覺(jué)自己的臉上有什么東西，用手摸了摸，才發(fā)現不知不覺(jué)間臉上早已掛上兩行淚痕。我用袖子擦了擦臉，輕輕地放下照片，邊答應邊向媽媽那里走去。我覺(jué)得自己的心里暖暖的，五年過(guò)去了，我長(cháng)大了，旁邊的人和事都在不斷變化，而我愛(ài)的人和愛(ài)我的人卻不曾遠離。他們溫暖了我以往的歲月，在以后的日子里，我也要和他們一起好好生活。

照片里的溫暖作文6

　　春風(fēng)的分享，是綠葉留下的頁(yè)碼；夏雨的分享，是生命成長(cháng)的節奏；秋日的分享，是萬(wàn)物收獲的見(jiàn)證；冬雪的分享，是智慧滋養的禮贊。而我今天的分享是張張照片里的汩汩暖流，帶給大家的是歷久彌新的溫暖。

　　照片一：可敬可愛(ài)的鐘南山爺爺

　　突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情保衛戰在中華大地驟然打響時(shí)，年過(guò)八旬的鐘南山爺爺第一時(shí)間奔赴疫情重災區。他堅定的模樣，毫不畏懼病毒，用行動(dòng)呼吁著(zhù)“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”。咔嚓，這是珍貴的瞬間，因為在這個(gè)寒冷的冬天，給無(wú)數中國人帶來(lái)了最及時(shí)的溫暖。

　　照片二：最美的白衣逆行者

　　面對每天都在瘋狂上漲確診的數字，人人都在恐慌中祈禱，卻有一群白衣天使在新春佳節之際毅然離開(kāi)家人，去到一線(xiàn)與病毒做抗爭。當他們摘下口罩，臉上深深的口罩痕是那么讓人心疼。咔嚓，這是最美的瞬間，濃縮了無(wú)數個(gè)不眠不休的日子。汗水不僅僅從白衣逆行者臉上滑落，更是滴在了千千萬(wàn)萬(wàn)的國人心頭，他們用溫暖為“春”鋪滿(mǎn)了暖意。

　　照片三：我和堅持站崗的執勤者的合影

　　萬(wàn)巷空寂的.日子里，各小區的執勤者日夜輪班的守護著(zhù)我們，這是戰斗的力量，更像是“安心丸”。他們的日夜守護，給黑暗中膽戰心驚的大家帶來(lái)了光明，帶來(lái)了暖意。咔嚓，這是最暖的瞬間，我要向我心中的英雄致敬。

　　政者，醫者，兵者，抗鼎逆行勇戰，商者，名家，百姓，鄰邦獻物捐資，咔嚓的溫暖好多好多，21世紀最強的序幕就是這一股股溫暖拉開(kāi)的，而這一張張照片里的溫暖將永遠激勵這華夏兒女代代傳遞中國精神。

照片里的溫暖作文7

　　在我家的電視柜上，擺著(zhù)- -張照片，每當我路過(guò)那里時(shí)，總是會(huì )停下來(lái)仔細端詳--那是我們的全家福。照片中爺爺抱著(zhù)我坐在左邊,奶奶抱著(zhù)弟弟坐在右邊，爸爸媽媽則站在我們左右，可是后來(lái)的生活中，卻少了-個(gè)人。

　　我兩三歲左右時(shí)，爺爺就得了慢性心臟病，媽媽告訴我，爺爺生病了，你們出去玩的時(shí)候，不要讓你爺爺累著(zhù)了。那時(shí)候我很小，不懂那個(gè)病的危險性,每天都和他一起出去玩耍，一起去買(mǎi)好吃的。無(wú)論是雨天還是晴天,他每天早上都會(huì )背著(zhù)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)我愛(ài)吃的大饅頭，就算他背起我很吃力，每次都累得氣喘吁吁，他仍不肯放下我，生怕我累著(zhù)了。

　　后來(lái)的一天的夜里，發(fā)生了- -件很傷心的事，奶奶打來(lái)電話(huà)讓我們到醫院去，我們急急忙忙趕到醫院，我和弟弟就看見(jiàn)爺爺緊閉著(zhù)雙眼，躺在病床上，不論我和弟弟如何叫喚，他都不答應我們了。爸爸和奶奶坐在一邊哭泣,我們也跟著(zhù)哭了起來(lái)，落下傷心的淚水。

　　后來(lái)媽媽告訴我爺爺走了，他去了一一個(gè)地方，那里是天堂。在后面很長(cháng)的一段時(shí)間里,我一直想著(zhù)爺爺為什么還不回家，難道他忘記了回家的路怎么走了?

　　后來(lái)我才明白，爺爺是去世了，永遠都不會(huì )回來(lái)了。爺爺，您在天堂過(guò)得還好嗎?天堂應該沒(méi)有病痛吧?您應該過(guò)得很開(kāi)心吧?那是- -張珍貴的'照片。

　　每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起爺爺那慈祥的面孔，想起和爺爺一起快樂(lè )玩耍的時(shí)光，想起一家人在一起團團圓圓的溫馨畫(huà)面。所以我要永遠珍藏這張照片。

照片里的溫暖作文8

　　今天，我無(wú)意中打開(kāi)相冊，發(fā)現了一張照片，這張照片里是我和一位姐姐找在一起，我回憶起當天的情形。

　　那是我5歲時(shí)的一天，爸爸和媽媽帶我去萬(wàn)達游樂(lè )園玩，我們玩得很開(kāi)心，可好景不長(cháng)，正當我玩得開(kāi)心時(shí)，回頭發(fā)現我和爸爸媽媽走散了，我害怕的坐在椅子上哭了起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，上下打量并且對我說(shuō)：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”我說(shuō)：“我和他們走散了！”說(shuō)完，我有大哭起來(lái)。這位阿姨左顧右盼的看了看周?chē)鷮ξ艺f(shuō)：“小朋友，你別害怕，我是這里的工作人員，我帶你去找爸爸媽媽吧！”我雖然很想馬上找到爸爸媽媽?zhuān)�但心里還是不放心，覺(jué)得她不像好人，于是便說(shuō)：“不用了，阿姨，就算你不是壞人，我也不能和你走，我在這里等他們吧！”正當她要拽我的時(shí)候，我看到身穿萬(wàn)達工作服的一個(gè)姐姐沖這位阿姨跑過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“快抓住她，她是小偷！”這時(shí)我才知道，原來(lái)剛才和我說(shuō)話(huà)的阿姨是一個(gè)小偷，于是我趕緊一把抓住她的胳膊，后面的工作人員都跑了帶走了小偷。

　　剛才那位姐姐來(lái)到我身邊摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是一個(gè)勇敢的好孩子�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，這時(shí)，我才想起來(lái)，還沒(méi)有找到爸爸媽媽?zhuān)�于是對姐姐說(shuō)：“姐姐，我和爸爸媽媽走散了，你能幫助我廣播找他們嗎？”小姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶我去了辦公區，不一會(huì )爸爸媽媽焦急的'跑了進(jìn)來(lái)，一把抱住我，我和他們激動(dòng)的哭了。小姐姐和萬(wàn)達的管理員為了感謝我見(jiàn)義勇為抓到了小偷，給了我五百元錢(qián)，我連忙把錢(qián)遞回去，對她們說(shuō)：“姐姐，這是我應該做的，這錢(qián)我不能要，不過(guò)，嘿嘿，你能和我照張相嗎？”最后，我和姐姐照了一張充滿(mǎn)溫暖的照片。

　　那天，可真是既刺激又感動(dòng)的一天啊。

照片里的溫暖作文9

　　每當我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那張照片，就會(huì )想起小時(shí)候的一件事。

　　那是在我小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起到玻璃棧道上玩。玻璃棧道是用透明的玻璃做成的，我不敢在上面自己走，嚇得滿(mǎn)臉通紅，一顆顆汗珠從我的臉上滾下來(lái)，于是就讓媽媽背著(zhù)我走。媽媽那時(shí)候已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。雖然表面上看起來(lái)很開(kāi)心，可是心里不知道有多累了。

　　玻璃棧道很長(cháng)，媽媽先蹲下來(lái)，然后讓我爬到她的背上，再站起來(lái)一步一步地向終點(diǎn)走去�？蓩寢屪叩揭话氲臅r(shí)候已經(jīng)開(kāi)始氣喘吁吁了。

　　我很心疼媽媽?zhuān)�小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不怕了，你可以放我下�?lái)了，我沒(méi)事了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，媽媽不累，為了你，媽媽可以堅持的�！眿寢屨f(shuō)。

　　“好吧，媽媽?zhuān)�如果你累了，就跟我說(shuō)！”我說(shuō)道。

　　“好的。前面人有點(diǎn)多，你要抱緊媽媽?zhuān)�不要摔下去��！”媽媽溫柔地對我說(shuō)。

　　“好的'�！蔽疫呎f(shuō)邊按媽媽說(shuō)的去做。

　　路越到后面越高，媽媽也越來(lái)越累，可為了我，就是不放棄，一直往前走，不停下來(lái)。

　　當我們到了頂上，媽媽才把我放下來(lái)。當我從媽媽背上下來(lái)時(shí)，才發(fā)現媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái)。就在這時(shí)，我終于知道了什么是母愛(ài)。

　　只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，我和媽媽這件溫暖的事情就被記錄了下來(lái)。

照片里的溫暖作文10

　　翻開(kāi)相冊，琳瑯滿(mǎn)目的照片，令人眼花繚亂。但那一張照片特別醒目，讓我記憶猶新。

　　那是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。那天早上，我正在我們班的“地盤(pán)”上做著(zhù)準備，突然廣播中傳出了呼喊：“請五十米跑步的同學(xué)做好準備”。我慢慢地走了過(guò)去，看似很平靜，但心卻“撲通撲通”跳動(dòng)個(gè)不停。到了起點(diǎn)，老師給我們別上了編碼，我看了看周?chē)�的選手。哇，個(gè)個(gè)都很厲害。我害怕極了，但我不能退縮我要為班級，為自己爭光，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。

　　我站在起跑線(xiàn)上，等著(zhù)發(fā)令槍的信號，不一會(huì )兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，全體人員跑了起來(lái)，我像一支離弦的箭一樣沖了過(guò)去，我目前排名第五名，這時(shí)，耳邊傳來(lái)廣播聲：“巢威彪，加油！加油！我相信你一定可以行的，加油....”呀，這是同學(xué)們的投稿，他們正在為我加油呢！頓時(shí)，我感覺(jué)有了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，它正推著(zhù)我，我直接超過(guò)了第四，第三，第二！還差一個(gè)，可就在這時(shí)，我感覺(jué)腿越來(lái)越酸。這個(gè)力量消失了，離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)，我可不能輸呀！我暗暗咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：“我要為班級，為我自己爭光！”那一刻，我又有了力量沖過(guò)了第一，最后，我以九點(diǎn)十秒的好成績(jì)拿了第一。

　　很快，廣播里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“請五十米第一名巢威彪上臺�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)，我以最快的`速度沖到了領(lǐng)獎臺上，站在了第一名的位子上。王老師也來(lái)了，瞧，她笑瞇瞇地望著(zhù)我，說(shuō)：“棒極了，來(lái)笑一個(gè)！”望著(zhù)臺下同學(xué)們和老師的笑臉，我覺(jué)得心里好溫暖，好自豪�！斑青�！”王老師按下了快門(mén)，那溫暖的一刻定格在相機里。

　　那一天，我覺(jué)得天特別藍，陽(yáng)光特別溫暖，陽(yáng)光下我的笑臉特別燦爛！

照片里的溫暖作文11

　　在我的相冊中，有一張照片讓我感覺(jué)特別的溫暖。照片中媽媽和我依偎在床上，我們一起看著(zhù)一本《睡前十分鐘》的童話(huà)故事書(shū)�？粗�(zhù)這張照片，媽媽陪伴我讀書(shū)，教我講故事的情景，頓時(shí)浮現在我的腦海。

　　那時(shí)，我還在上幼兒園。有一次，老師要組織一個(gè)講故事比賽的活動(dòng)，媽媽就問(wèn)我想講什么故事。我翻開(kāi)一本童話(huà)書(shū)說(shuō)：“就講《好大的千層餅》這個(gè)故事吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，這個(gè)故事很有趣哦！”

　　接下來(lái)，媽媽就給我當觀(guān)眾，讓我練習講給她聽(tīng)。一開(kāi)始，我講了上句就不知道下句該怎么講了。沒(méi)想到聽(tīng)故事容易，講故事卻不簡(jiǎn)單。這時(shí)，媽媽溫柔地對我說(shuō)：“來(lái)，我們一起看書(shū)，我先教你讀這個(gè)故事吧！”媽媽指著(zhù)書(shū)上的`文字，一句一句地教我讀，我也像模像樣地學(xué)著(zhù)。那時(shí)我還不會(huì )認字，然而媽媽繪聲繪色的朗讀，讓我對閱讀有了濃厚的興趣。

　　經(jīng)過(guò)一遍遍練習后，我學(xué)會(huì )了那個(gè)故事。媽媽又為我制作了一個(gè)可愛(ài)的小猴頭飾。媽媽先自己戴上小猴頭飾，給我表演那個(gè)故事，逗我笑得合不攏嘴。然后，媽媽又給我戴上頭飾，讓我表演。我忽然覺(jué)得自己變成了故事中的小猴，更神氣了。我流利地講完了故事。媽媽高興得又是豎大拇指又是鼓掌，連聲說(shuō)：“好棒！好棒！”聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊，我欣喜若狂，因為我也能講故事了。

　　現在我已經(jīng)四年級了，不需要媽媽教我讀書(shū)認字講故事了。但那時(shí)媽媽耐心的陪伴，溫柔的鼓勵，以及一起閱讀的快樂(lè )，都讓我記憶深刻。不管何時(shí)，看到那張照片，我的心里總是暖暖的。

照片里的溫暖作文12

　　我的相冊里有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖。

　　今天我又翻出了相冊，看見(jiàn)了爸爸和我一起拍的照片。在照片里，爸爸背著(zhù)我站在橋上。我記得爸爸那時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓了。

　　這張照片是五年前的夏天，我和爸爸在林業(yè)局植物園拍的。植物園里有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的木頭橋，橋的兩邊只有一條鐵鏈。走在上面，橋一晃一晃的，我不敢自己走，就讓爸爸背著(zhù)我走。木頭橋很長(cháng)。爸爸走到一半的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始氣喘吁吁了。我很心疼爸爸，小心翼翼地問(wèn)：“爸爸，如果你累了的`話(huà)，我自己走吧！”爸爸趕忙咽下了要吐出來(lái)的一口氣，雙手拖住我的屁股說(shuō)：“沒(méi)事的，大兒，爸爸不累，你抱穩爸爸了嗎？說(shuō)完，就繼續大步走向前去。那天天像個(gè)烤爐一般都要把人烤化了。爸爸已經(jīng)汗流浹背了，他簡(jiǎn)直像一個(gè)剛出鍋的落湯雞，汗水已經(jīng)把爸爸的短袖浸透了。我越看越心疼，心想：爸爸呀！我知道你很累，你為什么要硬撐呢？不要把身體撐壞了呀！我用手擦掉爸爸額頭上豆大的汗滴。

　　終于走過(guò)了木頭橋，爸爸微笑著(zhù)把我放下來(lái)，整理了我的衣服，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸是大力士，不管你長(cháng)多大，我都能抱得動(dòng)你�！笨晌抑�道，爸爸現在已經(jīng)精疲力竭了。我笑著(zhù)著(zhù)說(shuō)，爸爸你過(guò)來(lái)，我溫柔地親了一下爸爸的臉。爸爸高興地說(shuō)，好兒子。爸爸愛(ài)你。父愛(ài)是一個(gè)棉花糖，總會(huì )把我們輕柔的包裹進(jìn)去，不受一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累。

　　我把相冊放回去了，這張照片里的溫暖時(shí)光讓我記憶猶新。

照片里的溫暖作文13

　　每當我看著(zhù)臥室桌子上的這張照片時(shí)，便回想起那難忘而美好的一天。

　　照片上的我坐在椅子上，媽媽蹲在我身旁，輕輕地幫我涂著(zhù)藥膏，她的眼神里全是心疼�？僧敃r(shí)的我，臉上看不出一絲疼痛，還掛著(zhù)幸福的眼淚。爸爸用手機把當時(shí)的情景偷拍了下來(lái)。

　　那是暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我去海邊玩。湛藍的海水，一望無(wú)邊。我一下車(chē)就像離弦的箭直奔海灘。他們則去買(mǎi)漁網(wǎng)和水桶。

　　海灘的邊上，有一堵高高的石墻，一條狹窄的道路蜿蜒而上。我以前沒(méi)有看過(guò)這些，心里好奇，沿路走上去看。

　　那是大小各異的石頭砌成的石壩。我小心翼翼地在上面走著(zhù)，非�？鞓�(lè )。沙灘上有許多大海退潮后留下的小水道。水里，小小的魚(yú)兒游來(lái)游去；旁邊的沙地，調皮的`螃蟹爬來(lái)爬去。

　　待爸爸媽媽回來(lái)，我拿著(zhù)網(wǎng)子和水桶在水道里抓魚(yú)。魚(yú)兒可真頑皮，東躲西藏。我想起爸爸講過(guò)《小石潭記》中所寫(xiě)：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè )�！蔽也惶�能理解柳宗元文章的意思，也不在小潭旁，而是在大海邊，就是看到魚(yú)兒，覺(jué)得有趣而已。

　　我把目標對準一條小魚(yú)，慢慢靠近它，把漁網(wǎng)輕輕放下，結果漁網(wǎng)滑動(dòng)太快，魚(yú)兒被嚇跑啦！看來(lái)抓魚(yú)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單……后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈努力，成功抓到了幾條魚(yú)。

　　豈料，高興之余，樂(lè )極生悲，我不小心被“可惡”的貝殼劃破了皮。但我是小小男子漢，不想讓爸爸媽媽知道，就忍著(zhù)疼痛若無(wú)其事地走著(zhù)。最后還是被媽媽發(fā)現了。

　　忍痛回到家后，媽媽給我貼上止血貼，涂上藥膏。那一瞬間，我看著(zhù)媽媽關(guān)懷的臉龐，深切地感受到了母愛(ài)的溫暖。

　　時(shí)至今日，我一看到這張照片，往事歷歷在目，海邊抓魚(yú)的情景恍然如昨。

照片里的溫暖作文14

　　在我的書(shū)桌上一直擺放著(zhù)一個(gè)水晶相冊，那是我307班的集體照，每當我寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì )抬頭看看上面的同學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，看著(zhù)這一張張笑臉，我總是會(huì )不由自主的跟著(zhù)樂(lè )呵，所有的疲憊一掃而光！

　　我深深的記得我剛到靈格風(fēng)學(xué)校的前一天晚上，激動(dòng)、忐忑、不安、向往，各種心情，折磨的我徹夜難眠，我很害怕學(xué)校的老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤柡軆�，我害怕學(xué)校的同學(xué)會(huì )不會(huì )很冷傲，害怕她們不歡迎我，冷落我。第二天我硬著(zhù)頭皮蹭到了307教室門(mén)口，我遲遲不敢報告，渾身發(fā)抖，我低著(zhù)頭不敢看周?chē)�的一切，這時(shí)候一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊想起，你是不是彭鈺雅呀？我慢慢的抬起頭來(lái)，一張如此美麗的臉龐映入我的眼簾，我咬著(zhù)嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，她就是我的班主任林老師，溫柔、親切、和藹可親，和媽媽描述的完全不同呀，她熱情的把我帶進(jìn)教室，我的恐懼感瞬間減少了一半。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我那些可愛(ài)的同學(xué)吧，她們并非想象的冷傲，反而非常的熱情，禮貌，有一次英語(yǔ)課的聽(tīng)寫(xiě)，我忘了帶本子，急的`抓耳撓腮，這時(shí)候一個(gè)悅耳的聲音說(shuō)，你快拿我的寫(xiě)吧，她就是我的大班長(cháng)吳向彤，到現在我們都是很好的朋友。

　　還有一次，我發(fā)燒了，我們班的徐小彤，幫我通知了老師，并且陪我去醫務(wù)室，自己中午都沒(méi)有午睡，一直陪著(zhù)我，這件事情之后，讓我們的友誼非常深厚了，形影不離，即使現在分班了，我們也一直有空就在一起聊天。

　　雖然現在我們都分開(kāi)了，但是分離并沒(méi)有帶走我對她們的友誼，她們的笑容，她們的熱情不僅僅留在了照片里，更是深深的烙在了我的內心，我常常會(huì )和她們在夢(mèng)中歡聚一堂，我們一起學(xué)習，一起玩，一起鬧，一起譜寫(xiě)我們的青春篇章！

照片里的溫暖作文15

　　每當我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。

　　上小學(xué)一年級的時(shí)候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習功課、玩�！�…

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門(mén)去外邊散步。我們走到照相館大門(mén)前，張雨蒙姐姐提議：“咱們去照相吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來(lái)。我們擺弄起各自心愛(ài)的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著(zhù)花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來(lái)，特別精致。我就拿在手上，翻過(guò)來(lái)調過(guò)去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的.一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著(zhù)眼淚要我賠。我低下頭說(shuō)：“我不是故意的�！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書(shū)包抓起來(lái)，沖向門(mén)口，快到門(mén)口了，她又一轉頭，飛奔回來(lái)，我心想，姐姐還是會(huì )給我機會(huì )解釋?zhuān)�只�?jiàn)她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說(shuō)：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說(shuō)著(zhù)，就抓起書(shū)包走了。

　　幾年過(guò)去了，我一直把撕碎的照片保存著(zhù)，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著(zhù)一份友誼。

　　當我上小學(xué)四年級時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見(jiàn)不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……

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