溫暖的時(shí)刻作文【必備】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的溫暖的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。

　　我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。

　　某一天清晨，我在家里喝豆漿的時(shí)候，腦海中浮現出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買(mǎi)了一杯豆漿，早早地到了校。我們偷偷打開(kāi)語(yǔ)文辦公室的門(mén)，來(lái)到我們老師的桌旁。懷著(zhù)激動(dòng)的心，我們一起把那杯溫熱的豆漿放在老師桌上，三個(gè)人混合著(zhù)筆記在豆漿下壓了一張字條。我依稀記得上面的內容：愿這杯豆漿給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛(ài)的老師一點(diǎn)溫暖。

　　意外的是，當老師走進(jìn)教室，她深深地望著(zhù)我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當我走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)桌上有一杯豆漿，便習慣地問(wèn)事哪個(gè)老師買(mǎi)的。當我看到別的老師桌上空空如也和豆漿下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說(shuō)。

　　我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無(wú)形的東西包圍著(zhù)，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無(wú)數溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛(ài)著(zhù)老師，因為她平時(shí)給予我們的開(kāi)明的愛(ài)。而且這個(gè)故事并沒(méi)有結束。老師不知道，我們是懷著(zhù)多么幸福的心情在那段日子里為她準備早餐，直至期末。

　　再到后來(lái)，我們在班級博客上看到老師所寫(xiě)的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會(huì )延續。

　　當我站在花季的長(cháng)廊向后張望，也依舊看到無(wú)數溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠的風(fēng)景。

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