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那段溫暖的日子作文15篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的那段溫暖的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那段溫暖的日子作文1
歲月無(wú)情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候,我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué),當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸掉了游戲,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中,我們班的`同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一起吃著(zhù)冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽,當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現出集體的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)刃牡男,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文2
每一天,都是一幅畫(huà)。這畫(huà)中,有可愛(ài)的驕陽(yáng),也有微風(fēng)拂出的圈圈漣漪,被驕陽(yáng)曬暖的泥土彌漫著(zhù)清香,我喜歡這樣的日子。
我還小,才剛上幼兒園,那是一個(gè)常常流連在花園,為了一只蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學(xué)的鈴聲清脆的像小鳥(niǎo)的歌聲一樣,回蕩在耳旁,我沖出校門(mén)就望到一個(gè)瘦小的身影在風(fēng)中搖晃。夏天的紅日伴著(zhù)蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著(zhù)光芒,粗大發(fā)青的血管在手上顯露。
在家里,總能聽(tīng)到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著(zhù)微笑應著(zhù):“去吧”。這時(shí)候朋友們一起爬到小山坡上,望著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)做飯的炊煙升起,看著(zhù)紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見(jiàn)最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。
晚上,我和奶奶就坐在院子里大槐樹(shù)的腳下乘涼,葉子把月光剪得細碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著(zhù)我!澳棠,你的頭發(fā)為什么有白的?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽(tīng)著(zhù)奶奶哼唱著(zhù)古老的螢火蟲(chóng)搖籃曲,心里卻不住的想著(zhù)“奶奶老了,奶奶老了……”
午夜,甜甜的夢(mèng)里有奶奶的銀絲,心里卻依然帶著(zhù)螢火蟲(chóng)搖籃曲和“奶奶老了”進(jìn)入夢(mèng)鄉,窗外星星正亮,我仿佛聽(tīng)到它們說(shuō):“奶奶老了,奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢(mèng)中的我,幼兒園,可愛(ài)的一天。驕陽(yáng)中閃爍著(zhù)奶奶的銀發(fā)。微風(fēng)拂出的.漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發(fā)著(zhù)奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲里混雜著(zhù)“奶奶老了,奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段溫暖的日子作文3
歲月無(wú)情,日夜不停,轉眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候,我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué),當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大群眾中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸掉了游戲,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放下,雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē),騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴冬中,同學(xué)們一齊吃著(zhù)冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽,當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人,并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的'話(huà),甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現出群眾的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自?xún)刃牡男,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
那段溫暖的日子作文4
當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子!}記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來(lái)一遍!”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影,越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ),“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖!蹦菚r(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的.父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注:可以有,也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段溫暖的日子作文5
忍受了二十天的苦難,終于迎來(lái)了難得的假期,坐在車(chē)上籌劃著(zhù)享受假期的美妙計劃,誰(shuí)料計劃哪里趕得上變化!
回去以后發(fā)現,我的表哥、表姐們都有了自己的工作,連一向無(wú)壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著(zhù)什么,我倒成了一個(gè)自由的人,整天無(wú)所事事,真可謂空虛,寂寞,冷。無(wú)奈之下被幾個(gè)朋友拉去參加“保德義工”。
做義工其實(shí)也是挺不錯的呢!每天雖然都有固定的時(shí)間集合,但卻沒(méi)有了學(xué)校的.緊張,雖然也有管理人員,但卻沒(méi)有了拘束,我們統一穿著(zhù)鮮艷的紅色制服,“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上,我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
我們白天大部分時(shí)間是在養老院渡過(guò)的,我們與老人們下棋,幫老人洗腳,剪指甲。剛開(kāi)始是有些不適應,但當你看到老人臉上的一個(gè)個(gè)笑容,一切的不適應都化為烏有,那笑是發(fā)自?xún)刃牡,像個(gè)小孩子一樣,這時(shí),我們的心是暖的,我以自己為傲。
五天之后,我們的主戰場(chǎng)改為我們保德最大、人群聚集最多的場(chǎng)所,我們開(kāi)始為環(huán)保奉獻出一己之力!氨5率俏壹,環(huán)境靠大家!”這是當時(shí)我們的口號,我們正在用自己的力量改變著(zhù)我們生活的小社會(huì ),亦或是我們的家,看著(zhù)自己的家一天天地好起來(lái),人民的文明習慣也一天天地好起來(lái),誰(shuí)不以自己的家為傲,不感覺(jué)到這個(gè)社會(huì )一下子溫馨了許多?
在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子,它讓我明白,這個(gè)社會(huì )也是很有人情味兒的呢!
這次的假期,讓我們充分感受到了社會(huì )冷暖,其實(shí)溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來(lái)維護,保德義工只是起了帶頭作用,真正想使這個(gè)社會(huì )溫暖,靠的是大家的力量!
那段溫暖的日子作文6
初中三年,我感受到了許多以往不曾感受到的:溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累,但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。
七年級時(shí),要期末考試了,校外寒風(fēng)瑟瑟,雪壓樹(shù)枝,還有幾片雪花不時(shí)的落下,而教室里卻是暖意濃濃,還帶有一絲緊張,壓抑的氣氛。要期末考試了,大家都嚴陳以待了,有的在爭分奪秒的做著(zhù)習題,有的在利用每一分每一秒背誦著(zhù)重點(diǎn)內容。就是在這樣的.氣氛中,我感受到了溫暖。
夜晚,我們要上晚自習,第一節課是英語(yǔ)老師在教室里輔導我們。因為要考試了,所以,我們大家都坐在一起學(xué)習。在自習課上,我們爭著(zhù)做英語(yǔ)試卷,看誰(shuí)做得又快又對,遇到不會(huì )的,便互相詢(xún)問(wèn)一下,實(shí)在不會(huì )的,就請教老師。在這樣的學(xué)習中,我都能感覺(jué)到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外,不知什么時(shí)候下起雪來(lái)了,北風(fēng)也吹的樹(shù)林呼呼的響,教室的溫暖也驟然降下來(lái)了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說(shuō):“一會(huì )兒我們就可以一起暖手了!
第二節自習課不知不覺(jué)也已經(jīng)來(lái)了,這一節我們做得是數學(xué)卷子,說(shuō)來(lái)也奇怪,做了那么多卷子,我居然一點(diǎn)兒也不會(huì )厭煩,大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧!這節課再想想,真是富有詩(shī)意,外面北風(fēng)怒號,風(fēng)雪交加,教室中的我們彼此爭著(zhù)寫(xiě)卷子,還不時(shí)的低聲交談,手里還抱著(zhù)這一個(gè)暖手寶。真是舒服!
在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里,我們幾乎是每晚過(guò)著(zhù)這樣美好的時(shí)光,就是這種舒服的感覺(jué),代替了考試來(lái)臨的緊張、煩躁。
不經(jīng)意間,我看到了教室里的火爐,我突然想到:“這不是一種無(wú)聲的溫暖嗎?
那段溫暖的日子作文7
在我的心中,有一塊屬于你的地方,那兒種滿(mǎn)了似火的花兒,無(wú)時(shí)不刻不溫暖著(zhù)我的心扉。我四歲時(shí),你已步入老年,但那雙腿腳還是強健有力,蹬在腳踏板上,載著(zhù)我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽(yáng)光占滿(mǎn)了大半個(gè)院子,也還是有一陣陣的寒風(fēng),讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風(fēng)擦過(guò)脖頸。
那時(shí)正是映山紅開(kāi)的日子,你會(huì )推出那輛老舊的自行車(chē),載著(zhù)我在院子里轉上幾圈,繼而駛出門(mén)口,在柔軟的泥路上印上車(chē)輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠處的小山。說(shuō)得闊氣一些,就是山,但其實(shí)只是一個(gè)高大的泥堆,上面的`泥土被踩得很?chē)缹?shí),不過(guò)走一會(huì )還是會(huì )沾滿(mǎn)鞋底。站在山下,看著(zhù)漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來(lái)。那時(shí)太陽(yáng)光已經(jīng)遍布大半個(gè)山頭,照著(zhù)花草上的露珠,閃閃發(fā)光,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),在這嚴寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說(shuō),花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無(wú)多大用處,但你從沒(méi)對我說(shuō)過(guò),命運之手何時(shí)會(huì )折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒(méi)有教會(huì )我,如何面對花的枯萎。一切都來(lái)得如此突然,那個(gè)映山紅的夢(mèng)也支離破碎,再也拼不回原來(lái)的形狀。媽媽說(shuō),你去了離我很遠很遠的地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。
看著(zhù)你周?chē)诳奁娜藗,我隱隱約約懂了媽媽的話(huà),或許,你永遠都不會(huì )再回來(lái)了。在我的心中,有一塊屬于我們的地方,那兒種滿(mǎn)了似火的映山紅,時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著(zhù)我的心扉。
那段溫暖的日子作文8
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵辯論,互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的.五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)得最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文9
記憶是絢爛的夏花,它像露水凋零不見(jiàn);記憶是春天的故事,他像微笑經(jīng)久不衰。在腦海的深處,那些溫暖的淚水卻不斷紛飛,永遠留在最深的角落里,成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪的鳴叫伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥,放學(xué)后,教室里只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團,塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。
回到家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象此刻的風(fēng)平浪靜怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。
“昨日的考試怎么樣?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō):“拿來(lái),我看看!睙o(wú)意間,我和母親平靜的'雙眼對視,心想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧。
我慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,找出了那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分,還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下頭,不敢去直視母親的臉龐。不知不覺(jué)中,眼角滲出了溫潤的淚水,劃過(guò)我的臉龐。但是,責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)邊向我走來(lái),然后摸了摸我的后腦勺,很輕很溫柔。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考90多分呀,失誤很正常,但絕不能一而再,再而三的出現!
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚,我在心中珍藏了這份溫暖的淚水,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。
那段溫暖的日子作文10
踏在那暗黃色的征途上,陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地,我明白,考試快來(lái)了,這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我:“怎樣樣,為中招考試做好準備了嗎!
我說(shuō);“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿(mǎn)滿(mǎn)!
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽(yáng)滿(mǎn)天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái),吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
但是和同學(xué)們在一齊,便不再覺(jué)得天熱了,我們一齊并肩作戰,其樂(lè )無(wú)窮,不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺(jué)得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的,這天的回憶是珍惜的而不是忘記的.,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一齊享受,和同伴們一齊應對,和同伴們一齊珍惜,這是我成長(cháng)的記憶中留下的最完美的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
以前總是抱怨自我的問(wèn)號,而此刻,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來(lái)說(shuō),就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無(wú)關(guān),我帶著(zhù)那一份溫暖走到中考的考場(chǎng),那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫(xiě)在考卷上,我期望這一份努力能給我成長(cháng)的回饋。
以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不會(huì )那么懷舊,才是一種成長(cháng),失去了才不會(huì )那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自我走出來(lái)的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文11
某個(gè)明朗的日子,會(huì )無(wú)端地想起你們,想起從前的六年,想著(zhù)想著(zhù),笑出聲來(lái)。記憶伴隨的歡樂(lè )太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復刻著(zhù)也永不褪色,而我只能用最簡(jiǎn)單的文字,紀念六年的小學(xué)生活。
教師節那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿(mǎn)整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見(jiàn)它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。如今再見(jiàn)之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來(lái)所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽(yáng)光。
畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著(zhù)更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開(kāi)始堆滿(mǎn)大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫(xiě)到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的`情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著(zhù)那時(shí),但愿還會(huì )記得從前的人和事,回憶漾開(kāi),一笑過(guò)之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫(huà)上休止符。坐在考場(chǎng)里,驀然意識到,六年已成為過(guò)去時(shí)。日子一天天地在做題與說(shuō)笑間滴嗒流淌,過(guò)往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒(méi)。終于,來(lái)到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過(guò)往。那天,在教室門(mén)口揮手道別,我們笑著(zhù)沒(méi)有煩惱,未來(lái)遙看沒(méi)有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文12
那段溫暖的日子我夢(mèng)著(zhù)它,我想著(zhù)它,它卻像捉迷藏似的,不讓我找到它。我著(zhù)急著(zhù),它卻像迷霧一樣,散了,散了,再也找不到。
你還記得嗎?在那段溫暖的日子中,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們一起玩耍,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。那段溫暖的日子叫做童年。
小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習的任務(wù)并不是很重,讓我和小伙伴擁有了更多一起玩耍的時(shí)間,每當放假的時(shí)候,我便會(huì )邀上幾個(gè)要好的朋友一起去我們想去的`任何地方玩耍,如去小河邊抓魚(yú);去河邊柳樹(shù)上摘柳條,編成漂亮的柳環(huán);有事還會(huì )去山中探險, 每當找到一些奇特的,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物或者動(dòng)物,我們都會(huì )驚喜萬(wàn)分。
我還記得,小時(shí)候我們最喜歡采一種紫色的小果子,把它搗碎然后放在水里,就能得到一種紫色的水,在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物,它就變成了我們自制的“葡萄酒”了!我還記得有一次,我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過(guò)了幾天以后,我們再次找到這個(gè)瓶子,想看看里面究竟是什么樣子,因為我是“主廚”,所以開(kāi)瓶這件大事理所當然要由我來(lái)了。誰(shuí)知剛一擰開(kāi),它就發(fā)出一陣“噗噗”的聲音,等我硬著(zhù)頭皮繼續擰開(kāi),里面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴涌而出,噴落下來(lái)的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上,我們尖叫起來(lái),連忙跑到水池邊清洗?吹揭路系摹皥D案”后,明知道會(huì )被罵一頓但我們還是都笑了起來(lái),因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”!
多么美好的日子!可惜就這樣散了,散了,再也找不到了。我憶著(zhù)它、憶著(zhù)它,憶著(zhù)那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文13
還記得那是兩年前的時(shí)候,我因貪玩滑滑板從坡上往下沖,因而磕破了腿。
由于傷勢嚴重,擦掉了一大塊肉,膝蓋露出了青灰色的骨頭,連路都走不了,所以不能上學(xué),于是在家中靜養了一個(gè)禮拜。
母親因此休了一個(gè)禮拜的假,在家中照顧我。母親除了買(mǎi)藥,買(mǎi)菜,其余時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我身邊。
母親對我的關(guān)心也是無(wú)微不至。需要換藥了。母親便拎著(zhù)大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水,一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來(lái)。由于時(shí)常流膿,紗布總是粘在傷口上,撕下來(lái)會(huì )非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上,使得紗布與傷口粘得不是很緊,再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來(lái)。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好,那細微之處的愛(ài)意悄悄傳遞過(guò)來(lái),一股暖流涌入我的.心田。
平常在飲食方面,母親也十分細心。由于整天在床上,無(wú)法運動(dòng),所以不能吃高熱量的食物,由于骨頭也有磨損,除了喝奶補鈣外,母親還將鈣片碾碎放在粥里,每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯,是母親在網(wǎng)上查閱數小時(shí)的結果。所以,在母親的悉心照料下,一個(gè)多星期就能勉強走路,可以去上學(xué)了。
上下學(xué),也都有母親的“專(zhuān)車(chē)”接送,并把我送到大門(mén)口才安心。還寫(xiě)假條,不讓我進(jìn)行一切戶(hù)外體育活動(dòng)。種種細節可見(jiàn)一斑。
下課時(shí),同學(xué)們輪流扶我去衛生間,每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過(guò)來(lái)……
就這樣,在母親的陪伴下,在母愛(ài)光環(huán)的照耀下,在同學(xué)老師的關(guān)懷下,我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光,使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。
那段溫暖的日子作文14
那些溫暖我的日子,就是幸福的日子。也許幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)車(chē)站的三代人。
記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,我乘公交車(chē)焦急地往家趕,媽媽說(shuō)過(guò)會(huì )兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車(chē)內的冷氣,再看看窗外快融化的大地。我想到下車(chē)后還要走幾百多米才能到,心里不禁發(fā)毛。
到站了。伴隨著(zhù)車(chē)門(mén)打開(kāi)的吱吱聲,一股熱流直面向身體沖撞而來(lái),真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下,真希望媽媽能來(lái)接我,再一起去外婆家!可又失望的想起,媽媽讓我先回家。
帶著(zhù)幾分不情愿,我走下了車(chē),沒(méi)走多遠就感覺(jué)身體中的水被抽干了似的,一下就蔫了!芭畠!你總算來(lái)了,我想你也累了,就來(lái)等你吧!笔菋寢尩穆曇,我振奮起來(lái),猛地抬頭,發(fā)現媽媽手中拿著(zhù)給外婆準備的大包小包,還有一把太陽(yáng)傘,身子明顯在傾斜的,臉上的汗珠一顆接一顆的滴落。
“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?你不是最怕黑嗎?”“不是為了讓你少曬一會(huì )兒嘛,我有太陽(yáng)傘!眿寢尠褌銚蔚轿翌^上,就像一片綠蔭,幸福就這樣在心中升起,越來(lái)越多……
車(chē)又一次到站了,這次是在外婆家的車(chē)站上。俗話(huà)說(shuō):天有不測風(fēng)云。驕陽(yáng)被烏云擋得思思的,天陰暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),天邊傳來(lái)幾聲雷電。盡管下雨了,天依舊悶熱。只見(jiàn)遠處一個(gè)單薄的'身影。是外婆!我和媽媽急切的奔過(guò)去。
“媽?zhuān) 薄巴馄!”我和媽媽親密的叫著(zhù),剛說(shuō)完,外婆兩眼瞇成了一條縫,“啊,外孫女兒長(cháng)高了嘛!庇謱寢屨f(shuō):“來(lái)一次干嘛帶這么多東西,用不了!
撐開(kāi)帶著(zhù)外婆手掌余溫的大紅傘,我們一起走入雨中。我覺(jué)得溫暖的幸福流淌在心間。
那些溫暖的日子永鎖心間。
那段溫暖的日子作文15
在成長(cháng)的道路上,我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng),伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星,讓我難以忘懷。
三年級時(shí),有一段時(shí)間氣溫變化太大,好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,我也非常不幸,發(fā)燒三十九度,我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重,所以要打針。而我們家又離衛生所太遠,每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間,母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了,大人們都比較忙,媽媽又要帶我看病,一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧,你就不用陪我了,我都長(cháng)大啦!
媽媽卻說(shuō):“不行,這可是打針呀,我不能讓你一個(gè)人去,其他的事可以先放一放,我一定要陪你去!蔽覄癫涣藡寢?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。
生病的那些日子里,媽媽無(wú)微不至的照顧我,自己卻舍不得吃喝,把最好的東西都讓給了我,我被照顧得舒舒服服,而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。
那段時(shí)間,我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫,但她給我的溫度是適宜的`,不感到熱,也不感到冷。
成長(cháng)中那段溫暖的日子,像一碗熱湯,讓我感到滿(mǎn)足;像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光,給予我力量。這力量是母親給予的,這其中的快樂(lè )也是母親給予的。
這種溫暖將伴隨我一生,我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。
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