- 相關(guān)推薦
【合集】溫暖的家作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的溫暖的家作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的家作文1
我有一個(gè)溫暖的家這是我兒時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)。只不過(guò)現在體味更深……
小學(xué)時(shí),在姥姥家附近上學(xué),不住在家里難免有些想家,一周只在家里呆兩天。后來(lái),媽媽因為和我舅舅吵架的緣故,我住校了。有一個(gè)好好的家不住,為何要住校?那時(shí),我淚流滿(mǎn)面……小學(xué)住校是會(huì )被欺負的,因為這,我吵著(zhù)鬧著(zhù)要回家,父母不理解,因為我不會(huì )說(shuō)出來(lái)的'。終于,四年級時(shí)我又回到了姥姥家,舅舅和媽媽的氣因為我化解了。
還記得住校時(shí)姥姥冒著(zhù)雨給我送被子,我死活不要,無(wú)奈之下,姥姥走了,我哭了一夜。因為更多的被子也沒(méi)有家溫暖。那時(shí),我總是裝病回姥姥家,為什么老想回家?姥姥笑著(zhù)說(shuō),因為家比學(xué)校溫暖。我并沒(méi)有猶豫。
五年級時(shí),小學(xué)要合并,我轉學(xué)了,依然住在姥姥家。
一次,媽媽接我回家,那時(shí)我已有了自理能力。還不如不接。我冷冷地說(shuō)。不行,因為我們是一家人。媽媽非常堅定。那時(shí),我流出了壓制住了四年的淚水,因為我們是一家人,就算分開(kāi)了,也是一家人……
五年級的那個(gè)夏天,我在心中深深地體會(huì )了我們是一家人,烙上了這樣一句話(huà)我有一個(gè)溫暖的家,因為我們是一家人。
溫暖的家作文2
溫暖的家,這是個(gè)窄小而溫暖的家,它可以給孩子一個(gè)美好而幸福的生活,這是多么的美好呀!。
周末,我在我家小區里騎著(zhù)自行車(chē),騎到了我家單元樓下時(shí)一個(gè)黑影從我頭上快速飛過(guò),嚇得我一哆嗦,我放眼望去原來(lái)是燕子呀!我因為好奇跟著(zhù)燕子繞了小區一圈又回來(lái)了。不過(guò)這只燕子飛進(jìn)了我家單元的樓道里我仔細一看原來(lái)這只燕子在小區中尋找樹(shù)枝和草來(lái)搭建它們的.“家”呀!這一幕便把我深深的感動(dòng)了。于是我便決定要來(lái)觀(guān)察它們的曰常生活。
第二天,我又早早地起床了,吃完了早飯就去咋天我看見(jiàn)燕子的地方了,我在樓道上看見(jiàn)了一只大燕子嘴中含著(zhù)一只蟲(chóng)子喂給了小燕子吃,可是小燕子還不滿(mǎn)意,還要吃,于是大燕子就飛走去為小燕覓食了,當時(shí)我就在想我們的爸爸媽媽也是如此,永遠只把好的東西留給我們,而自己卻省吃省用的。
“父母”一個(gè)多么偉大的代名詞呀!我們一定要多為父母分擔事情、多和父母交流和溝通,讓父母多了解我們,也讓我們多了解父母。
溫暖的家作文3
誰(shuí)都有一個(gè)家,即便是領(lǐng)袖,富翁和乞丐都有家。我也有一個(gè)更溫暖家。
我是獨生子,所以爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,我也很愛(ài)他們,爸爸是我們家的“擎天柱”。爸爸每天都要辛勤工作,每天大部分時(shí)間都在單位,于一臺電腦,一張辦公桌在一起,有時(shí)連家也顧不上回,整日忙里忙外。爸爸很善良,爸爸除了學(xué)習方面要求嚴格外,其他都很寬容,要吃的給我吃的,要花錢(qián)就給錢(qián),等等,可在我學(xué)習這一項上總是賞罰分明,干得好了,有獎勵,干得壞了一頓嘮叨。這就是我的爸爸。
我的媽媽是我們家的“后勤部長(cháng)”,家里的大大小小的事全歸我媽管,財務(wù)、衛生、飯菜,還有我們家的店,統統歸我媽管,我的媽媽是一個(gè)溫柔善良的'好媽媽?zhuān)瑡寢尯桶职值恼咭粯,只要學(xué)習沒(méi)有問(wèn)題一切好說(shuō),在外邊媽媽聽(tīng)不爸爸的,在家里爸爸聽(tīng)媽媽的,媽媽很勤勞,不能讓我們家有一點(diǎn)臟的地方。
我,我在我們家很重要,爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子,很愛(ài)我,這一點(diǎn)我感到自己很幸運,我是一個(gè)比較外向的小男孩,有時(shí)也有點(diǎn)內向,我很膽大,但不是很大大方方的那種,我還很愛(ài)說(shuō)話(huà),總體來(lái)說(shuō),我自己比較活潑開(kāi)朗。
這就是我的家,善良的爸爸,溫柔的媽媽和活潑的我。
溫暖的家作文4
我有一個(gè)溫暖的家,就如同我的安樂(lè )窩,讓我快樂(lè )又幸福。
我很快樂(lè ),因為我有一個(gè)善解人意的爸爸。記得有一次我數學(xué)考試發(fā)揮失常,只拿了86分。在回家的路上,我一邊走一邊提心吊膽地想:唉,這次數學(xué)怎么考的不理想呢,回家肯定沒(méi)好日子過(guò)!接著(zhù),我又想:啊,如果老爸突然從旁路上跳出來(lái),咋辦?就這樣,我一路胡思亂想到了家,老爸竟然沒(méi)生氣?只見(jiàn)他轉過(guò)身教育我說(shuō):“女兒,下次算完計算題一定要仔細驗算,萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎,聽(tīng)到?jīng)]?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓以后盡量不犯這種錯了。
我很快樂(lè ),因為我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)谴挝冶晃依习纸o拖去跑了兩千米,回來(lái)時(shí)我已經(jīng)累成一灘爛泥了,再加上我沒(méi)有吃早飯,便氣沖沖對媽媽大喊:“我餓了,快做飯,我要吃!”過(guò)了一會(huì )兒,我冷靜下來(lái)了,心想,剛才,我真不該沖老媽發(fā)火,對,現在就去道歉!我走到廚房里,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑢Σ黄!”我本以為媽媽?huì )很生氣,可媽媽卻很溫柔地簽到:“沒(méi)關(guān)系,我很理解你的`感受,快去吃飯吧!”
我很快樂(lè ),因為我有很仁慈的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶每天都會(huì )為我買(mǎi)一瓶勢牛奶,琮會(huì )為我蒸一個(gè)雞蛋,為我搭配營(yíng)養早餐。
我溫暖的家,我的安樂(lè )窩,讓我快樂(lè ),讓我充滿(mǎn)幸福。
溫暖的家作文5
“喳喳喳”、“喳喳喳”,小鳥(niǎo)不停地唱著(zhù)婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在茂密的森林里,猴子在玩耍,松鼠在嬉戲,陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的枝葉,映出了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋,多么美好!
突然,“砰砰”幾聲,一群砍伐者跨著(zhù)大步向森林里走去。他們拿起鋸齒,左一刀,右一砍,一棵、兩棵、三棵……一棵棵樹(shù)木被運走,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在哭泣小動(dòng)物在哭泣,難道人們要將森林砍光嗎?是的。一眨眼的功夫,山上的.蒼松綠柏被砍了個(gè)精光。小動(dòng)物們哭了!
它們坐在光禿禿的樹(shù)樁上,大聲地哭泣!難道小動(dòng)物們就不應該有一個(gè)溫暖的家嗎?難道人們就這樣殘酷無(wú)情嗎?難道那些瀕臨滅絕的小動(dòng)物也要離開(kāi)人類(lèi)了嗎?不,不要!如果那樣,我們的世界就會(huì )被污染,我們就無(wú)法生存了!難道在我們的世界中,動(dòng)物們就要得到虐待嗎?小猴在抽泣:難道我再也不能夠攀援枝條了嗎?小鳥(niǎo)在悲傷:難道我再也不能夠在枝條上唱歌了嗎?松鼠在哀嘆:難道到了夜晚,我再也不能夠睡在溫暖的窩里了嗎?它們想著(zhù)。
樹(shù)木不僅可以綠化,還可以給我們提供氧氣!然而……唉!那些可惡的砍伐者!你們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢?
我愿人們不再破壞自己的家園,還小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家!
溫暖的家作文6
三年前,來(lái)到初一六班。轉眼間,已經(jīng)是初三,初三六班就是我們溫暖的家。
在這個(gè)班級,每位老師辛勤工作,每位同學(xué)認真學(xué)習,班主任認真負責,班干部也認真負責,讓我在初三六班感到了溫暖。雖然,我們初三六班成績(jì)不是最好,衛生不是最好,但我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)班,愛(ài)這班的老師,愛(ài)這班的同學(xué),愛(ài)這班的一切一切。雖然,又是同學(xué)之間發(fā)生一些小的沖突,犯一些小的錯誤。但是,總起來(lái)說(shuō),我們初三六班是一個(gè)和諧之班。
每天早上,我從家里出發(fā),就能看到我們同學(xué)整齊的跑操,班主任也和我們一起跑,大大鼓舞了我們班的士氣,每天早晨我們都能堅持跑到最后。雖然很累,但是我們的心里都十分的高興。
經(jīng)過(guò)一天的`學(xué)習,晚上鉆進(jìn)被窩,陣陣暖意在我心中蕩漾。
還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)這個(gè)陪伴我們一起度過(guò)三個(gè)春秋的中學(xué),離開(kāi)初三六班這個(gè)讓我感到溫暖的家,一想起我就很不舍得,但離別的時(shí)候總要來(lái),我一定不會(huì )忘記讓我感到溫暖的同學(xué),老師和我深?lèi)?ài)的初三六班的全部。
溫暖的家作文7
我有一個(gè)溫暖的小家,有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽?zhuān)兆舆^(guò)得平凡而又充實(shí)。
我幾乎每天都很開(kāi)心,但偶爾也有失落的時(shí)候。比如有一次我的數學(xué)考試成績(jì)不是特別好,放學(xué)回到家,我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個(gè)不好的消息,本以為他們會(huì )大吵我一頓,誰(shuí)知爸爸接過(guò)試卷看了一下,平靜地對我說(shuō):“來(lái),我們看看這些題錯哪了,防止再次出現這些錯誤!卑职帜托牡亟o我講完了那些失誤的題,看到我還沒(méi)從煩惱的陰影中走出來(lái),就鼓勵我說(shuō):“你的'成績(jì)很好啊,一次失誤說(shuō)明不了什么,我小時(shí)候還考過(guò)大零蛋呢!蔽抑腊职衷诟议_(kāi)玩笑,聽(tīng)了爸爸的安慰和鼓勵,我開(kāi)心地笑了起來(lái),心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著(zhù)發(fā)話(huà)了:“你已經(jīng)很努力了,下次一定能考出好成績(jì)的,不如這周末我們去看一場(chǎng)電影放松一下吧!蔽沂軐櫲趔@,爸爸媽媽竟然沒(méi)有批評我,還要帶我看一場(chǎng)電影,我太感動(dòng)了,剎那間我認為我是世界上最幸福的孩子了。/情緒變化:灰頭土臉-煩惱-開(kāi)心-寵若驚
果然,在下一次考試時(shí),我取得了一個(gè)很好的成績(jì)。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇脽o(wú)私的愛(ài)給了我一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的小家。
溫暖的家作文8
我有一個(gè)幸福溫暖的家,我家有三口人:爸爸有才有智;媽媽聰明能干;我活潑開(kāi)朗。我在爸爸媽媽愛(ài)的懷抱中茁壯成長(cháng)。我們一家和睦相處,生活得十分融洽,是幸?鞓(lè )的一家。
記得今年的.2月12日是爸爸的生日,因為他經(jīng)常在外地工作,不能回家過(guò)生日。當我正在為怎么把我和媽媽親手做的生日蛋糕送給爸爸發(fā)愁時(shí),媽媽對我說(shuō):“浩浩,我們可以在視頻里祝爸爸生日快樂(lè )!薄皩Π,我怎么沒(méi)有想到!”說(shuō)完,我急忙轉身打開(kāi)電腦和視頻。
不一會(huì ),爸爸就出現在了視頻里。我興奮地叫了一聲:“爸爸!”“有什么事嗎?陶忠浩!憋@然爸爸由于工作太忙,連自己的生日都忘記了!鞍职,你知道今天是什么日子?”“今天。不是很普通的日子嗎!”爸爸摸了摸頭說(shuō)!鞍职,你忘記了嗎,今天可是你的生日啊,祝你生日快樂(lè )!我和媽媽還親手為你做了一個(gè)生日蛋糕呢,上面還插了一個(gè)“3”和一個(gè)“9”兩個(gè)蠟燭數字!卑职致(tīng)后,聲音有些激動(dòng),哽咽地說(shuō):“謝謝你,兒子,也謝謝你的媽媽。有你和媽媽?zhuān)职止ぷ髟傩量嘁彩侵档玫!?/p>
我愛(ài)我家,更愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘虝?huì )了我許多道理,生活在這個(gè)家中,我感到很幸福!
溫暖的家作文9
我有一個(gè)溫暖平等的家,爸爸媽媽都特別勤勞,媽媽待人真誠,態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛勞地把家里整理得干干凈凈,每一個(gè)人都過(guò)得很舒心。平日里我犯錯時(shí),媽媽從不對我打罵,而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理,讓我從心里接受。
隨著(zhù)生活水平的提高,社會(huì )上漸漸有了孩子不尊重長(cháng)輩的現象發(fā)生,孩子們會(huì )經(jīng)常對自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽亂發(fā)脾氣,不是埋怨飯不好吃,就是抱怨不接送自己,有的甚至還動(dòng)手打人,可父母還是把他們當作“掌上明珠”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,十分溺愛(ài)。
爸爸媽媽是一個(gè)家庭的頂梁柱,他們已經(jīng)很辛苦,我們在家是不能隨便對自己的爸爸媽媽亂發(fā)脾氣的,因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )體諒他們,為他們做一些力所能及的事,晚上給他們端上一杯熱乎乎的茶水,或者給他們講講學(xué)校里的.趣事,讓他們開(kāi)懷大笑,把煩惱拋到九霄云外,溫暖他們的心。
我們心情不好時(shí)也可以跟他們講講,讓他們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,讓彼此的心靈相通。家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方,家人應該是平等相處,互相關(guān)愛(ài)的。
我為自己擁有這樣一個(gè)溫暖而平等的家而感到自豪!
溫暖的家作文10
雖然我們一家不太富裕,但是我們都很幸福。我們一家共四口人,各有各的愛(ài)好、特點(diǎn)。各吹各的調,但總能吹出優(yōu)美的旋律。
我爸爸是一個(gè)非常繁忙的人,每天晚上很晚才能回家,因為爸爸工作認真,做事不馬虎,得到了工作人員的認可,當上了老板,所以大家都說(shuō)爸爸工作上是沒(méi)挑的?墒前职志鸵粋(gè)大毛病,睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕,爸爸的`呼嚕打得特別有水平,別人打呼嚕只是吸氣時(shí)打,而爸爸無(wú)論呼氣吸氣都打,而且爸爸呼嚕打得震耳欲聾。晚上一回家,我剛剛進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,可卻傳來(lái)“轟隆”的響聲。我被吵醒后,嚷道:“地震了!”爸爸的呼嚕聲使我煩躁不安,害我每晚都睡不好覺(jué),街坊四鄰都知道我爸有這毛病。
我媽是個(gè)賢妻良母,她對我爸爸的工作很支持。她不但支持我爸的工作,還時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我爸爸。就一毛病,十分愛(ài)嘮叨,每次我放學(xué),
她就說(shuō):“先放下書(shū)包,再做作業(yè)!蔽易鐾曜鳂I(yè),媽媽又要說(shuō)了,我調皮地接上去:“先整理房間,再看電視!蔽以傧肫饋(lái),還真少不了
媽媽的嘮叨。
溫暖的家作文11
我有一個(gè)溫暖的家,他們都很愛(ài)我,總是把最好的給我,讓我吃得飽,穿得暖。
在家里,我就是一位小公主,學(xué)古箏、練毛筆字、繪畫(huà)等。只要我想學(xué)的爸媽都讓我學(xué),可每次我學(xué)到一半時(shí)總會(huì )放棄不學(xué),爸媽總是說(shuō)“做事情不能半途而廢,要有恒心,要有決心才能做好每一件事!彼麄兛偸遣粎捚錈┑拈_(kāi)導我、鼓勵我,讓我重新振作起來(lái),繼續努力用心地去學(xué)。
我是老爸老媽愛(ài)情的結晶,感情的紐帶哦。他們的感情很好,有時(shí)也會(huì )為生活小事斗嘴互不相讓。有一個(gè)星期五的晚上,是我盼望已久的日子,因為只有星期五和星期六晚上媽媽才讓我看電視。我洗澡過(guò)后迫不及待地鉆進(jìn)爸媽的.被窩里坐在他們的中間,但我發(fā)現氣氛有點(diǎn)不對勁,我左看看右看看,爸媽都面無(wú)表情地看電視,我要想個(gè)辦法讓他們和好。于是,我故意一手挽著(zhù)老爸一手挽著(zhù)老媽?zhuān)阉麄兊氖滞煸谝黄,說(shuō):“咪心、咪哩,嘩不啦嘰,你要不嘩嘰我就不啦嘰,兩位快和好吧!鳖D時(shí)爸媽“撲哧”一笑,我高興地說(shuō):“和好啦!”之后,我們一家三口其樂(lè )融融地享受著(zhù)電視里的歡樂(lè )。
我愛(ài)我這個(gè)不大不小的充滿(mǎn)親情的家!
溫暖的家作文12
在每個(gè)人的一生中,都會(huì )遇到波折。這時(shí),我們就會(huì )需要有個(gè)溫暖的加油站,可以補充體力,讓自己的心情舒坦一些。有些人的加油站是一堆堆的書(shū)香;有些人的加油站是暖烘烘的被窩;有些人的加油站則是家人的鼓勵。那我的加油站是哪呢?答案就是我溫暖的家!
從小到大,家一直都是我的加油站,因為家里既有一堆堆的書(shū)香,也有暖烘烘的被窩,更有家人的鼓勵。每當我作文寫(xiě)不出來(lái)而感到反感時(shí),家人就會(huì )鼓舞我,先休息一下,再繼續寫(xiě)。如果我又想放棄了,家人就會(huì )耐心的勸我︰“做人不可以半途而廢,不然你以后出社會(huì )怎么辦?”因此,我的心中又充滿(mǎn)了寫(xiě)作的斗志。
我的加油站告訴了我,遇到困難就要勇于面對。所以,當我又想要放棄時(shí),一堆堆的書(shū),是我最好的`選擇;暖和的被窩,是我最好的去處;家人的鼓勵,是我最需要聽(tīng)的勸言。我希望當我又再次遇到了挫折,總是有家人支持著(zhù)我,而“家”這個(gè)加油站,也可以容的下我,永遠當我最溫暖的加油站。
溫暖的家作文13
“我的家庭真可愛(ài),幸福美滿(mǎn)又安康……”沒(méi)當聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì )想起我自己的家,想起我的爸爸媽媽和弟弟。
放學(xué)后,我一回到家就會(huì )看見(jiàn)美滿(mǎn)在做家務(wù)。每天家里都干干凈凈的',讓人一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得很舒服,這全是媽媽的功勞啊!
媽媽雖然不怎么回家,但是爸爸只要一回家就會(huì )和我們一起玩,還說(shuō)笑話(huà),逗得我們哈哈大笑他才高興。爸爸還教我和弟弟做功課,只要有不會(huì )的題目,爸爸就會(huì )教我們。做完功課后,我就和弟弟一起看電視,一起玩。
弟弟雖然平時(shí)很調皮,但是他也有可愛(ài)的一面。如果我遇到什么難題悶悶不樂(lè ),這個(gè)時(shí)候他就會(huì )跑過(guò)來(lái)逗我笑,想盡辦法讓我開(kāi)心。有的時(shí)候,弟弟弄壞了我的文具,我真想打他,可是一看到弟弟那副樣子,又下不去手。
爸爸媽媽平時(shí)雖然對我很?chē)绤,但是我知道都是為我好才?huì )這樣對我。我記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒,爸爸媽媽很想著(zhù)急。他們立刻帶我去看醫生而且一直陪在我的身邊,連工作也不做了。后來(lái)醫生說(shuō)我只是普通的發(fā)燒,只要打幾天針、吃幾天藥就行了后,爸爸媽媽才放心地睡了一覺(jué)。
這就是我的家,一個(gè)溫馨可愛(ài)的家,你們喜歡嗎?
溫暖的家作文14
家,讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里,我要提到的家,并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家,而是我們所在的學(xué)校,這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì )發(fā)生一些感人肺腑的故事,F在,讓我們乘坐時(shí)光機,一起去看看吧!
時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊部的譚老師冒雪從傳達室回來(lái),她的頭上全是雪,白茫茫的一片。當時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊,輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì )心的笑了,對大家感激地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè ),都異口同聲地說(shuō):“不用謝!
繼續我們的旅程,F在,時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級的.小朋友,在玩健身器材的時(shí)候,不小心打到了鼻子,流了很多鼻血。一個(gè)六年級的同學(xué)二話(huà)不說(shuō),就背著(zhù)小朋友往醫務(wù)室跑,任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫務(wù)室后,他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。
學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們許多溫暖,可是我們就要離開(kāi)了,離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)這個(gè)溫馨的家了,但是我會(huì )懷念這里的,回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
溫暖的家作文15
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們也漸漸的長(cháng)大,但我們卻忘了我們的父母也隨著(zhù)歲月老去。
他們陪著(zhù)我們成長(cháng),陪我們度過(guò)所有的難關(guān)、瓶頸和歡樂(lè ),他們總是為我著(zhù)想,替我們擔心,但我們卻常常只想到自己,常常跟他們頂嘴、吵架,漸漸的和他們疏遠,心里的事不再跟父母說(shuō),甚至回到家連一眼都不看一眼,就直奔房間。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,與父母的`對話(huà)變得非常簡(jiǎn)陋,反而跟朋友比較親近。
但我們是不是該多看看他們幾眼,他們的臉上因為為我們擔心、生氣、煩惱,而增加了幾條皺紋,多了幾分哀愁,多了一些悲傷。我們似乎都忘了生我們的是他們,養我們的也是他們,而我們往往是傷他們最深的人,讓他們是難過(guò)的人。
我們都忘了給家人一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱,也忘了坐在床邊,聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些心里話(huà);吃飽飯后,陪伴在他們身邊,散步在住家附近的小路,就像朋友一樣聊天著(zhù)。這些看似平凡的動(dòng)作,但我們都忘了,忘了將這些動(dòng)作,放在最重要的人身上;都忘了,其實(shí)他們也需要我們的陪伴和照顧。
家是我們的避風(fēng)港,需要家人們一起維護;當我們忙碌時(shí),也別忘了給家里打通電話(huà),和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),只有家人,可以永遠心連在一起。