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（熱）關(guān)于溫暖的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖的作文1
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人振奮；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人站起來(lái)；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以使人有了百倍信心。一開(kāi)始，我還不明白。后來(lái)，直到那一天，我終于明白了。
我會(huì )在不會(huì )走路時(shí)候，非常想走路。有一次，我抖著(zhù)腿站了起來(lái)，很開(kāi)心，想：耶！我站起來(lái)了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時(shí)，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來(lái)呀！”父親就在我身邊，沒(méi)可能聽(tīng)不見(jiàn)，可父親站起來(lái)，不但沒(méi)扶我，而且只在旁邊說(shuō)了一句：“別灰心，站起來(lái)！”我繼續地大聲哭，可父親依舊不來(lái)扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來(lái)扶我，還說(shuō)什么大道理！
我上大班時(shí)，已經(jīng)會(huì )跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開(kāi)心了，又蹦又跳讓父親快點(diǎn)帶我去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了XX溜冰場(chǎng)。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當我嫻熟地溜著(zhù)時(shí)，忽然，后面一個(gè)人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過(guò)來(lái)，但是并沒(méi)有來(lái)扶我，只是說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我不明白，為什么父親你不來(lái)扶我？為什么只說(shuō)不扶？……一連串的問(wèn)題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的.親生女兒呀？最后，是我自己站起來(lái)的。
漸漸長(cháng)大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門(mén)外，轉了一圈又一圈，最終決定，進(jìn)門(mén)看看他。我小心地打開(kāi)門(mén)，又關(guān)上門(mén)，靜悄悄地走近床。見(jiàn)父親還醒著(zhù)�？晌彝蝗挥植恢涝撜f(shuō)些什么，便開(kāi)始回憶。我第一個(gè)想到的，是父親常對我說(shuō)的：“別灰心，站起來(lái)！”我輕聲對父親說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我一邊揮舞著(zhù)手。父親聽(tīng)到我的話(huà)，微笑了一下。十天后，父親的病好了。
這句溫暖的話(huà)語(yǔ)將一直伴隨我成長(cháng)，伴隨我一生。
關(guān)于溫暖的作文2
“光陰似箭，日月如梭”隨著(zhù)時(shí)間的漸漸推移，我踏進(jìn)了五年級的殿堂，開(kāi)始了五年級“夢(mèng)”一般的生活。在五年級里，我最敬愛(ài)最感激您——老師，您在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我留下難以磨滅的印象。
您長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長(cháng)的手總能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍，對我們嚴格要求，可是，當中又包含著(zhù)關(guān)心，所以大家都很愛(ài)戴您。
不知您是否記得一件事，那一年我升上五年級，剛踏進(jìn)五(2)班的門(mén)口時(shí)我才恍然發(fā)現，我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，開(kāi)學(xué)就忘記自己原先的位置，還不被別人笑掉大牙了�！蔽倚睦锇迪氲�。就在我東張西望找座位的時(shí)候，一陣諷刺闖到了我的'耳邊：“都五年級了，還忘記坐在哪里，而且才放假兩個(gè)月……”
我往門(mén)口一看，只見(jiàn)您面對著(zhù)我諷刺著(zhù)，嘲笑著(zhù)�！笆裁�？老師都這樣子笑學(xué)生的，那以后肯定教不好學(xué)生，這種老師……”我在心里嘀咕著(zhù)，從此我就對老師您懷恨在心。
什么事都和您對著(zhù)干，您說(shuō)往西，而我會(huì )偏往東，而老師您還是一如既往的對我。
那一天，我生病了，我吃了早餐卻又吐回出來(lái)，您見(jiàn)我沒(méi)什么精神便問(wèn)我：“你怎么了？你是不是發(fā)燒了？”我過(guò)扭頭，顯然不想和您說(shuō)話(huà)。忽然，“哇”的一聲桌子，書(shū)本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了，立刻找人扶我到講臺上。讓我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文書(shū)，說(shuō)完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來(lái)，這時(shí)，您看見(jiàn)了我的書(shū)本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾，小心翼翼地擦著(zhù)書(shū)本。您那副樣子，完全像對著(zhù)自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到這里，淚水模糊了我的雙眼。老師您看見(jiàn)了，用愛(ài)憐的溫暖的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你不要哭，我知道你現在的辛苦，可是你也不能向病魔低頭。你要堅強，老師相信你，加油�！睆拇宋覍蠋熌目捶◤貜氐椎椎母淖兞�。
誰(shuí)說(shuō)嚴格的老師，沒(méi)有溫柔。我找到了，我在您那溫暖的眼神中找到了。
關(guān)于溫暖的作文3
假如你問(wèn)我溫暖的感慨，我會(huì )說(shuō)溫暖是冬日里的陽(yáng)光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問(wèn)我“溫暖”的定義，我會(huì )說(shuō)溫暖是旱地上的雨露，滋潤人們干涸的心田；假如你問(wèn)我溫暖的蹤跡，我會(huì )說(shuō)溫暖是賴(lài)以生存的空氣，填滿(mǎn)人們空虛的心肺。
幼年時(shí)，還不曾明白什么是溫暖，父母說(shuō)，溫暖是火炬，在每個(gè)人心中傳遞，為你得到別人的關(guān)懷和幫助時(shí)，便會(huì )感到溫暖。因此，小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì )感到心頭暖烘烘的。
少年時(shí)，當我以“溫暖”為題寫(xiě)了一篇四百多字的作文時(shí)，老師的評語(yǔ)我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫(xiě)的溫暖，很簡(jiǎn)單�！碑敃r(shí)我并不理解這句話(huà)的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的'大門(mén)，我還無(wú)法對“溫暖”一詞做出準確的詮釋。
直到那一次，當我正用我溫熱的手替朋友搓熱她冰涼的手時(shí)，她靜靜地看我搓手的動(dòng)作，繼而注視著(zhù)我緩緩開(kāi)心起來(lái)：“謝謝！真的很溫暖�！蔽乙徽�，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著(zhù)。我想，那對朋友應該和我有相同的感覺(jué)，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對“溫暖”的內涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來(lái)自朋友的經(jīng)歷。她說(shuō)那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿(mǎn)垃圾的車(chē)，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當她看著(zhù)老婦人氣喘吁吁地拉車(chē)時(shí)，她上前幫了一把；當受到老婦人的道謝時(shí)，她心中百感交集。
聽(tīng)完后，我既對老婦人有憐憫之情，但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著(zhù)，照亮了她原本孤寂的心。
現在我已明白，溫暖是雙向的，當你溫暖別人時(shí)，同時(shí)也溫暖了你自己。當我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí)，實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問(wèn)候，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一次舉手之勞。無(wú)論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。沒(méi)有太多的感覺(jué)，不需要復雜的詮釋?zhuān)膊浑y尋覓，因為，它無(wú)處不在。
關(guān)于溫暖的作文4
夏秋之交，我來(lái)到了新的學(xué)習環(huán)境—第二外國語(yǔ)中學(xué)。
開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨來(lái)獨往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我幫助，給我溫暖，可現在呢……
我在二外“混”得不算太好，學(xué)習成績(jì)的巨大起伏讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話(huà)告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門(mén)口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇擁著(zhù)走向教室，他們大叫著(zhù)：“秀秀回來(lái)啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。
到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當我興奮地回答“不錯”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應：“這樣��！”“真好！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的`離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼！
當有人問(wèn)我“秀秀成績(jì)怎么樣”時(shí)，我有些沉默了。我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落，成績(jì)不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！
“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著(zhù)臉應答。我以為他們的反應會(huì )不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說(shuō)：“騙人的吧，你以前成績(jì)那么好，現在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話(huà)了：“成績(jì)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”
是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。
他們的話(huà)，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！
關(guān)于溫暖的作文5
生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會(huì )久久停在心里，讓人無(wú)法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗風(fēng)景。
夏天雨來(lái)得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭補習班。去！我終于下定決心。
于是，我拎著(zhù)幾本書(shū)，撐著(zhù)花格子淡青色雨傘便出了門(mén)�？捎暝较略酱�，絲毫沒(méi)有減弱意思，行走也變得艱難起來(lái)。瘦弱我，此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著(zhù)，沒(méi)有注意腳下路，我連人帶書(shū)加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店門(mén)前。
文具店老板是一個(gè)中年婦女，不過(guò)她整天都忙著(zhù)刺繡——這是我熟悉她以后才知道。她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著(zhù)藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)，只是望著(zhù)我，嘴角有一絲笑意。
頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中書(shū)本，拖著(zhù)濕了大半身衣服匆匆前行，希望能把這可恥嘲笑拋在身后。
夏天雨來(lái)得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤，我走很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見(jiàn)那家文具店老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪表情，
“小姑娘，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×�，“你看這是你書(shū)么？”我突然間想起，我書(shū)本確卻不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時(shí)，我看見(jiàn)她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒(méi)有雙腿！
我不但明白了她笑，更明白了她心。當我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我，她笑分明是對我撫慰和鼓勵。這時(shí)，我看清了她心，她心就如她手中刺繡一般美麗。我為她真誠善良而感動(dòng)，更為自己小氣多疑而慚愧。
我心，在這多雨季節中變得暖暖，彌漫了感動(dòng)，久久，久久。
關(guān)于溫暖的作文6
“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：“呀！七點(diǎn)了，睡過(guò)頭了�！�
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著(zhù)球鞋，頂著(zhù)一頭的“鳥(niǎo)窩”就沖進(jìn)了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著(zhù)書(shū)包，隨手攏了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門(mén)。
這天可是第一次參加輔導，可千萬(wàn)別遲到��！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開(kāi)走的公交車(chē)。
呼~(yú)最后趕上了。再踏進(jìn)公交車(chē)后，我重重的松了口氣。這時(shí)，一臉標準微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中，準備拿錢(qián)�！斑�？我的'錢(qián)呢？”可是，我將口袋翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到一分錢(qián)。乘務(wù)員似乎有些不耐煩，我急得滿(mǎn)臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書(shū)包，結果，我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒(méi)帶錢(qián)。我尷尬的站起身來(lái)，有點(diǎn)不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應自覺(jué)下車(chē)。我抱著(zhù)僥幸的心理環(huán)顧了一周，期望能夠遇到熟人�？墒�，“想象很完美，現實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著(zhù)衣角，準備被轟下車(chē)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系！”司機叔叔和藹的笑著(zhù)，打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著(zhù)他，忘記了伸手接錢(qián)�！澳弥�(zhù)呀！”他說(shuō)道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒(méi)事！我一個(gè)星期中總會(huì )遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎�！彼緳C叔叔笑著(zhù)說(shuō)，“我也有個(gè)女兒，和你差不多大，也經(jīng)常忘帶零錢(qián)……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數平凡的父親一樣，他衣著(zhù)普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)�？吹贸�，在提到自我的女兒時(shí)，他臉上的笑意更濃，洋溢著(zhù)慈父般的慈祥，如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車(chē)上，向窗外眺望。呵~，不知何時(shí)，路邊的柳樹(shù)枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風(fēng)混著(zhù)清新泥土青草的味道撲面而來(lái)，春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么完美！我看著(zhù)司機叔叔平凡而樸實(shí)的側影，一股暖流悄悄涌入心房。
關(guān)于溫暖的作文7
溫暖和美好的生活環(huán)環(huán)相扣，若世上沒(méi)了溫暖，我們將成為沒(méi)有感情的人，所以我們要有善于發(fā)現溫暖的眼和善于感受溫暖的心。
清晨我坐在爸爸自行車(chē)后座上，雙手合并，哈一口氣搓一搓，“啊，好冷��！”此時(shí)覺(jué)得身后有一雙眼在望著(zhù)我，猛一回頭是媽媽?zhuān)瑡寢屨驹陂T(mén)口頂著(zhù)寒風(fēng)手里提著(zhù)燈向我揮手說(shuō)：“小樂(lè )，到學(xué)校要好好聽(tīng)課�！�
“知道了。我大聲的回答�！眿寢屝α�，笑得那么慈祥，這讓我在寒冬不再寒冷，媽媽的笑讓我溫暖。
體育課即使賣(mài)力奔跑，也還是暖和不了，回到教室，口干舌燥，精疲力盡�！鞍ミ�，好累呀！”打開(kāi)書(shū)包，拿出保溫杯，輕輕打開(kāi)蓋子“咕咚，咕咚”喝了幾大口，是雪梨銀耳粥，我有點(diǎn)意外。這時(shí)，我終于明白了，媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了，她起的那么早，原來(lái)是為了我在學(xué)校不再寒冷。我品著(zhù)雪梨銀耳粥的味道，濕了眼眶。勞累、寒冷與干渴化為烏有。媽媽的貼心讓我溫暖。
考試考砸了，難過(guò)的我走在路邊踢著(zhù)小石子，原本照在臉上很舒服的陽(yáng)光現在令我很不舒服，亮閃閃的雪也變得黯淡無(wú)光。隔壁家王大爺的狗沖我汪汪直叫，好像在對我說(shuō)“考這么差，還好意思回來(lái)！”我更加傷心了，跑進(jìn)家去躲在房間里哭了起來(lái)。這時(shí)，一只無(wú)比溫暖又很柔軟的手，撫摸著(zhù)我的頭。抬頭一看是媽媽?zhuān)冶ё寢屧谒龖牙锟奁�，媽媽小心翼翼地抹去了我的眼淚，“怎么了？我的乖孩子？”“我我這次考試考的很差”我抽泣著(zhù)說(shuō)話(huà)斷斷續續的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，考的好壞不重要，重要的是盡力了就行。盡管這次考試失敗了，但并不妨礙你繼續前進(jìn)！加油！”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我冰涼的心又被媽媽溫暖了。對，就像媽媽所說(shuō)的一樣“盡管這次考試失敗了，但并不妨礙我繼續前進(jìn)”，下次我一定會(huì )考好的！媽媽的.鼓勵給我溫暖。
溫暖，無(wú)處不在。早上臨走前的一句叮囑，寒冷時(shí)的一杯粥，難過(guò)時(shí)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)媽媽?zhuān)阕龅囊磺卸冀o了我無(wú)可替代的溫暖，因為有你的溫暖，讓我在成長(cháng)的路上更加順暢！
關(guān)于溫暖的作文8
冬，往往是寒冷的。每當冬天來(lái)臨，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。萬(wàn)物凋零，一片荒蕪。大地蓋上了厚厚的棉被，靜靜地睡去。處處都是那樣凄冷、荒涼，沒(méi)有溫度，只有寒冷
每當清晨的第一縷陽(yáng)光鋪灑在晶瑩的路面上，我便踏上了上學(xué)的征程。出了門(mén)，就與一股寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)里夾雜著(zhù)許多臘梅的氣息，順著(zhù)隱約的'香氣瞧去呦！鄰居家的那株臘梅竟開(kāi)了！我不知它是如何忍著(zhù)寒風(fēng)頑強綻放的，只知道它艷麗的花朵如同跳躍的火苗，為這個(gè)冬天帶來(lái)些許溫暖。我不舍的與他道別，繼續前進(jìn)。拍拍口袋，里面是一疊零錢(qián)。想起它，我的心頭陣陣溫暖，這是母親臨走時(shí)揣給我的，因為走得急，只好在路上買(mǎi)些吃的。
穿過(guò)一條又一條窄窄的胡同，我的心情比平日還要高興。一路上，有早起晨跑的人，有出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)的人，還有和我一樣，早早出門(mén)上學(xué)的人，我顧不得多想，加快了前進(jìn)的腳步。終于，我跑到了一家餛飩店這家店在我們這幾條胡同里特出名。門(mén)店雖不大，味道卻一級棒，我早就想嘗嘗鮮了，既然今天得到了這個(gè)機會(huì )了，怎么能不來(lái)一碗嘗嘗呢？
店里擠滿(mǎn)了人，還有從十幾條胡同外趕來(lái)買(mǎi)的，可見(jiàn)生意有多么好。店里裝修簡(jiǎn)單：幾張桌子，幾把椅子擺在外面，里面是廚房和柜臺。我向前擠了擠，終于擠到了柜臺�？赏笠豢�，所有人都在看我，我臉紅地說(shuō)了句：不好意思，我趕時(shí)間。緊接著(zhù)，是位婦女的聲音：想吃些什么？我回頭一看，原來(lái)是老板娘。我喊道：一碗餛飩，謝謝。隨即用凍紅的小手往口袋里伸了伸壞了，跑的太快錢(qián)掉了！我囧著(zhù)臉小聲說(shuō)：不好意思，錢(qián)丟了，我下次來(lái)還可以嗎？老板娘笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，看你上學(xué)急，這次不要錢(qián)了。我難堪的表情瞬間高興起來(lái)真是太謝謝您了！
找了張桌子坐下，不一會(huì )兒，一碗飄香四溢的餛飩端了上來(lái)，我迫不及待地吃起來(lái)，味道的確好，漸漸地我覺(jué)得身體溫暖了起來(lái)，我看向柜臺，老板娘還是微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不好意思地也點(diǎn)點(diǎn)頭，心頭頓時(shí)溫暖起來(lái)。吃飽后，我匆忙地與老板娘道謝，又踏上了上學(xué)的征途，只不過(guò)周?chē)辉偈谴坦堑暮L(fēng)，而是如春風(fēng)一般的柔和，那碗餛飩的味道也越發(fā)濃厚，讓我記憶猶新。
此時(shí)的冬，只有溫暖，卻并沒(méi)有寒冷。
關(guān)于溫暖的作文9
夜，漸漸沉寂下去，隨著(zhù)天色越來(lái)越暗�！吧成场钡膶�(xiě)字聲也逐漸弱下去。
我仰了仰略微酸的脖子，再甩了甩寫(xiě)字的手，看著(zhù)左側那寥寥幾本還未完成的作業(yè)，又看了看右側那堆積起的“小山”，不禁滿(mǎn)意的笑了笑。隨即，又陷入了與作業(yè)的交戰中，時(shí)不時(shí)撓撓頭皮，拍拍自己的臉，只為了讓自己清醒些。終于，在將最后一本作業(yè)解決后，那象征著(zhù)晚自習結束的鈴聲還未響起，我回頭望了望墻上的掛鐘，9點(diǎn)35分。于是我又開(kāi)始將作業(yè)收好，書(shū)包理好，這是，大多數人都在收拾書(shū)包，準備回寢室了，而只有少數人，是要回家的。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣短促的鈴聲響起，我走出了這棟一天要呆10個(gè)小時(shí)以上的大樓。
冬天的夜晚，總是這么的寒風(fēng)刺骨，看著(zhù)身旁同學(xué)結伴成群的回家，我眼中不禁閃過(guò)一絲茫然，似乎，更冷了啊。走到大門(mén)口，就看到那停在路邊的電動(dòng)車(chē)和深夜頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)接我回家的父親。內心不禁閃過(guò)一絲溫暖，每天夜晚，一直都是這樣，只要走到校門(mén)，就可以看到那等待接我回家的父親。
頂著(zhù)寒風(fēng)前進(jìn)，我不禁抬頭，仔細看著(zhù)眼前的背影。感覺(jué)，又蒼老了不少，那刺眼的白發(fā)，更是讓我數都數不過(guò)來(lái)。我知道眼前的人，在用他寬厚的身軀替我擋風(fēng)，手不禁抓緊一些他的衣角，只覺(jué)得有源源不斷的熱量傳遞過(guò)來(lái)。我忍不住將頭靠在他的背上，很溫暖。
到了那一條小巷子，四周一片漆黑，唯有我的家中還沒(méi)有關(guān)燈。我知道，他們在等我回家。母親總是在我回家時(shí)問(wèn)我餓不餓，然后端出一碗保溫許久的'熱湯，父親總是在路上問(wèn)我要不要吃些什么，而我只是搖頭，因為我知道，家里為我準備好了湯，食物，只為我不挨餓。他們一直都這樣，總是很快的，讓我的心溫暖起來(lái)。
在昏黃的燈光下，慢慢的飲著(zhù)那暖人心脾的湯，很香，很濃郁，我總是能在那其中感受到家的味道，總是能感覺(jué)到那抹溫暖，總是能讓我感覺(jué)自己暖烘烘的。
關(guān)于溫暖的作文10
天空白茫茫的，不見(jiàn)太陽(yáng)也不見(jiàn)云朵。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。樹(shù)上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著(zhù)厚厚的羽絨大衣，戴著(zhù)口罩漫無(wú)目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。
“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。
遠處有一團高大的黑影，遠遠瞧著(zhù)，像是一個(gè)人拉著(zhù)車(chē)在緩慢地前行，心中有點(diǎn)納悶兒：這么冷的天氣里，誰(shuí)會(huì )沒(méi)事出來(lái)干活呢?我沒(méi)在意，繼續向前走四處觀(guān)察，尋覓那所謂的“溫暖”。
走了一會(huì )兒，和那團黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個(gè)瘦小的老人拉著(zhù)一輛高大的垃圾車(chē)!只見(jiàn)他身上裹著(zhù)一件單薄的滿(mǎn)是補丁的破襯衣，頂著(zhù)一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著(zhù)一件兒灰褐色的'棉袍，拉著(zhù)一輛架子車(chē)，車(chē)上是一個(gè)個(gè)摞得很高的小黑袋子，還冒著(zhù)酸臭味兒，應該是垃圾。
他拉著(zhù)車(chē)，一步一步頂著(zhù)寒風(fēng)吃力地行走著(zhù)。黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，抓著(zhù)車(chē)把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開(kāi)的口子。高大的垃圾車(chē)在他身后搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺(jué)得有點(diǎn)心酸，就走上前去：“大爺，我幫幫你吧!”他喘著(zhù)粗氣，向我微笑了一下，應該是同意了。我走到小車(chē)后，用力地推了起來(lái)。我推，他拉，車(chē)子輕快地駛向了前面的垃圾中轉站。
到了地方，老人放下車(chē)把，連說(shuō)了幾聲“謝謝”，并沖著(zhù)我露出了真誠地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺(jué)得心里竟然暖暖地一動(dòng)。
眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著(zhù)交通;幾十米外的路邊，早餐車(chē)上正冒著(zhù)縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話(huà)的含義：哪里有什么歲月靜好，原來(lái)是他們在負重前行!
那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……
關(guān)于溫暖的作文11
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種溫暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會(huì )讓人感到溫暖。有時(shí)，一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有人不覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站臺上等著(zhù)公交車(chē)，一秒鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀那么久——我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。終于在我快要崩潰的.時(shí)候，前方來(lái)了一輛公交車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)沖上去。雖然沒(méi)有座位，但我就像久旱的沙漠迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖一樣，因為終于不用受凍了。這公交車(chē)上雖然不像家里那樣溫暖，但也足夠。正當我享受著(zhù)這片刻溫暖的時(shí)候，我聽(tīng)到了一聲聲責備。
“這個(gè)人怎么這樣啊，占著(zhù)座位不坐，偏偏要站著(zhù)，靠著(zhù)窗子站著(zhù)，不知道有孕婦在車(chē)上的嗎？一點(diǎn)良心都沒(méi)有�！薄熬褪蔷褪��！蔽铱聪颉笆掳l(fā)地點(diǎn)”：一個(gè)二十出頭的年輕人，站在愛(ài)心專(zhuān)座的座位前，背靠著(zhù)窗戶(hù)站著(zhù)。他就像聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音一樣，始終站在那里一動(dòng)不動(dòng)，別人的謾罵對他沒(méi)有半絲傷害。
看到這，我對他的印象壞到了極點(diǎn)。有地方不站，非要站在那里，不考慮下孕婦的感受。這社會(huì )上，還真是什么人都有。就這樣一站一站的過(guò)去，車(chē)上對他的批評和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲，還真是“站如松”��！看著(zhù)儀表堂堂，真是沒(méi)想到��！
可是奇怪的是，隨著(zhù)車(chē)越來(lái)越快到終點(diǎn)站，車(chē)廂內人也少了，座位也都空出來(lái)了，他始終站在那里。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！
車(chē)到了終點(diǎn)站�？亢昧�，乘客都下車(chē)了。我想知道他葫蘆里到底在賣(mài)什么藥，就打算等他先下車(chē)我再下去�？墒钱斔x開(kāi)那里之后，刷新了我對他的印象，甚至于，他的人格從地獄一下子到達了天。原來(lái)，他站的那里窗子破了一個(gè)大洞�？上攵�，如果他沒(méi)有用身體擋住那個(gè)洞，外面的冷空氣就會(huì )跑進(jìn)來(lái)，再加上公交車(chē)開(kāi)的那么快，這風(fēng)就更冷了。如果沒(méi)有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看著(zhù)他走向一輛開(kāi)回去的車(chē)，上車(chē)了。原來(lái)他并不是要到這里的！
我明白了一個(gè)道理：不要因為一件事就給一個(gè)人下定義，因為，他可能會(huì )給周?chē)鷰?lái)無(wú)限溫暖。
關(guān)于溫暖的作文12
溫暖就像春天里陽(yáng)光，很暖和；就像夏日里清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里一場(chǎng)雨，帶來(lái)是雨后潔凈。而溫暖，在我記憶盒子里卻有一張陌生面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車(chē)我就環(huán)顧了一下周?chē)�，看到�?chē)廂里都是人，擁?yè)頂D擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車(chē)去外婆家，可如果這樣下車(chē)話(huà)，恐怕會(huì )耽誤時(shí)間，面臨這種種原因，我們只好硬著(zhù)頭皮，擠在這緊密人群中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭公共汽車(chē)也似乎跟我過(guò)不去，一會(huì )兒停車(chē)，一會(huì )兒急剎車(chē)，讓我極端不舒服。在百般無(wú)奈之下，我才對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡軗Q輛車(chē)坐嗎？車(chē)里人太擠了！”媽媽看看我也無(wú)奈說(shuō)：“孩子沒(méi)辦法，你只有堅強一點(diǎn)，很快就會(huì )到�！甭�(tīng)了這話(huà)，我喪氣垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹聲音向我傳來(lái)：“孩子，快坐在阿姨身上吧！”我回過(guò)神來(lái)一看，那是一位四十多歲阿姨，她慈祥臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美微笑。
媽媽連忙道謝并對我說(shuō)：“孩子，快謝謝阿姨！”此時(shí)我正用遲疑目光看著(zhù)這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過(guò)去，讓我坐在她身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說(shuō)話(huà)：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時(shí)，我有些膽怯，回答聲音很低，連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)，阿姨看見(jiàn)我神情，好像知道我心思，她貼在我耳旁輕聲地對我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說(shuō)話(huà)一樣對我說(shuō)，好嗎？”阿姨這番話(huà)讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來(lái)。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我心情也跟著(zhù)舒緩開(kāi)來(lái)，很快汽車(chē)就到了外婆家，我下了車(chē)并主動(dòng)向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，一些當時(shí)看來(lái)并不重要事，卻深深印在了我成長(cháng)歲月中。每當我坐在車(chē)里時(shí)候，總會(huì )想到那位曾抱過(guò)我阿姨，我感謝她給了我這一份特殊愛(ài)，一次溫暖記憶，也在我幼小心靈處播下了一粒溫暖種子，這粒種子將會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，開(kāi)放在世界每個(gè)角落！
關(guān)于溫暖的作文13
溫暖，可以有很多種意思，比如：你今天穿在身上的衣服很溫暖，或是今天的天氣很溫暖，但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下溫暖的感覺(jué)，那是一種與眾不同的感覺(jué)，是讓你感動(dòng)流淚的，是讓你感受到除了親人之間的另一種溫暖。
記得8歲那年，媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一張自行車(chē)，自行車(chē)到的那一天爸爸正好有事不在家，可是我吵著(zhù)鬧著(zhù)今天就要騎，媽媽在我的吵鬧下，萬(wàn)般無(wú)奈。媽媽只好去請隔壁的叔叔來(lái)幫忙，叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)，提上工具，就來(lái)我家幫忙。他好像會(huì )武功似的，三下兩下就把自行車(chē)裝好。我開(kāi)心的像一只靈活的“小猴子”在院子里竄來(lái)竄去，立刻坐在自行車(chē)上，腳一踏，開(kāi)心的在院子里騎了起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽生氣的給了我一個(gè)“可怕”的眼神，我立即停了下來(lái)，我熱情的說(shuō)“叔叔在我家吃飯吧！快到飯點(diǎn)了，來(lái)嘛來(lái)嘛”！叔叔趕緊說(shuō)：“不用了，你阿姨還在家做飯等我呢！我回去晚了，她該著(zhù)急了�！�
我左說(shuō)右說(shuō)，用各種“甜言蜜語(yǔ)”來(lái)勸說(shuō)叔叔留在我家吃飯，都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。
我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的鄰居叔叔，還有熱心腸的老奶奶，街邊賣(mài)水果的阿姨……
我家隔壁這位熱心腸的'老奶奶，熱心在哪里呢？比如：她家的瓜熟了，她會(huì )去地里摘了送來(lái)給我們，讓我們大家第一時(shí)間品嘗瓜的美味！要過(guò)年的時(shí)候，老奶奶還會(huì )送點(diǎn)臘肉來(lái)給我們吃，她說(shuō)：“人上了年紀，吃不了多少，再說(shuō)兒女長(cháng)年在外工作，很少回來(lái)，我一個(gè)人哪能吃得了這么多，放久了會(huì )長(cháng)蟲(chóng)，當然是分給大家伙吃了劃算啦”！
還有賣(mài)水果的阿姨也非常熱情，每次從她的水果攤路過(guò)時(shí)，她都要跟我打招呼，還會(huì )拿好多水果給我，讓我拿都拿不下！
人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的舉動(dòng)，可能會(huì )讓你覺(jué)得很平凡，甚至在生活中忽視它。但是當你真正感受到鄰居做出熱心的舉動(dòng)時(shí)，你還是會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶！
關(guān)于溫暖的作文14
那年,溫暖依舊
掌聲落地，歲月無(wú)痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。
——題記
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻�，用明媚的舞姿炫出我們的�?mèng)想。
夢(mèng)里桃花紅幾回
半晚入夢(mèng)，月光隨著(zhù)風(fēng)潛入屋內，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想，用未來(lái)紀念過(guò)往。在夢(mèng)里，我們站在花開(kāi)的角落，觀(guān)賞桃花一片紅。拽著(zhù)衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著(zhù)，你們彼此告白著(zhù)，最初的愛(ài)意，溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng)，吹散滿(mǎn)座城。
背上背包，越過(guò)城村，布入青春的殿堂，會(huì )惶恐會(huì )迷茫會(huì )害怕，踏進(jìn)滿(mǎn)是陌生人的班級。你膽怯了，開(kāi)始想逃走，只是那道門(mén)檻，怎么都越不過(guò)去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問(wèn)候，你愣了愣，握住書(shū)包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái)，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿(mǎn)座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車(chē)上塞滿(mǎn)人影，車(chē)上擠滿(mǎn)歡樂(lè )。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說(shuō)，天還沒(méi)亮。我轉過(guò)頭，看著(zhù)被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著(zhù)說(shuō)，等不到天亮的話(huà)就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對話(huà)，溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書(shū)生響起，我把思緒寄托在過(guò)往，望著(zhù)老師疲憊的.臉龐，望著(zhù)正在睡覺(jué)的我，望著(zhù)窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著(zhù)慶祝我們畢業(yè)的節目，我們歡呼，只是當最后的話(huà)語(yǔ)結束，當握上老師長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
——后記
關(guān)于溫暖的作文15
其實(shí)，溫暖我一個(gè)人是那么的簡(jiǎn)單。
原來(lái)我也在認為我沒(méi)有朋友，是>孤獨的，但是你一次的出現，改變了我的想法，并溫暖了我那顆孤獨寂寞的心。
我多少剛從小學(xué)轉入初中，一切都是新的`。新校園，新學(xué)習，新起點(diǎn)，當然，一切也都是陌生的。老師同學(xué)陌生，環(huán)境校園陌生，讓我一度認為我和別人不一樣，我沒(méi)有朋友。
我頭腦里這么想，學(xué)習成績(jì)也好不了。英語(yǔ)天天不及格，不及格榜上經(jīng)常出現我的名字，我的心也更加地封閉了起來(lái)。
直到經(jīng)過(guò)那一次，我們才認識了。一次，我被老師調到別組，認識了在我們班的第一個(gè)朋友。她，和我一樣，雖然我們都是英語(yǔ)不好，我是無(wú)法好好去學(xué)，而她，對英語(yǔ)
很努力，“現在我不好，不代表我以后不好”，她經(jīng)常在我面前說(shuō)這句話(huà)。
有一次，我們又聽(tīng)寫(xiě)了，結果又是被老師留下來(lái)重聽(tīng)，可我看邊了黑板，也沒(méi)有找到她的名字。她這次考好。了？那她人呢？我心里有許多的疑問(wèn)。
重聽(tīng)了之后，我背上書(shū)包去食堂，邊走還邊想著(zhù)：她今天怎么沒(méi)有等我？難道她一考好就看不起我這個(gè)考不好的朋友吧？我就知道，我真的沒(méi)有朋友，一個(gè)也沒(méi)有，我也不需要。我內心里的聲音越來(lái)越多，我對所謂的友情，朋友都失去了信心，決定要自己獨立，不交朋友。朋友，對我現在也沒(méi)有用，我這么安慰自己。
我堅定了信心，卻看見(jiàn)她正站在寒風(fēng)中像一位戰士，挺著(zhù)身子等待著(zhù)我。我剛堅定的信心被這場(chǎng)景融化了。走到她身邊，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，她先搶說(shuō)了：“走，一次考不好沒(méi)什么，我學(xué)會(huì )一種新的學(xué)習方式，我教你�！边@一句句話(huà)融化了我對別人的提防，融化了我孤獨，讓我感受到了溫暖以及友情的意義，這是生平第一次。
那一次的場(chǎng)景，語(yǔ)言，然我頭一次明白了友情以及朋友的含韻，還感到了溫暖，我感謝你感謝你對我的付出，對我的幫助。
眼淚，溫暖一個(gè)人是那么的簡(jiǎn)單。
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