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【優(yōu)選】關(guān)于溫暖作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于溫暖作文 篇1
我想，我永遠不會(huì )忘記那天，在補習班的一次月考中，那是一個(gè)煙雨朦朦的日子，更不會(huì )忘記好朋友那暖心的微笑……
下午，天上下著(zhù)毛毛細雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，我因為數學(xué)月考考得成績(jì)不理想，非常沮喪，見(jiàn)誰(shuí)都愛(ài)搭不理的。放學(xué)后，我極力地避開(kāi)同學(xué)們，一個(gè)人來(lái)到小草坪上，斜靠著(zhù)墻，灰心喪氣地站著(zhù)。
背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運動(dòng)套裝服，襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天是個(gè)淋雨的好日子，我悶了，你陪著(zhù)我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著(zhù)，但是最終還是陪著(zhù)她一起走著(zhù)。因為我也想在雨中散散步，放松放松，以趕走心中的郁悶。
天空是灰色的，我的心情更是低落的。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著(zhù)燦爛的.笑容�！澳阏f(shuō)為什么遇到挫折要積極樂(lè )觀(guān)呢?”她發(fā)問(wèn)了�！爱斠粋�(gè)人擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度時(shí)，他離成功也就不遠了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚起臉來(lái)，直直地盯著(zhù)我的眼睛�！拔摇蔽业拖骂^，一時(shí)竟答不上來(lái)，是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎?
等我抬起頭來(lái)，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂(lè )，一絲微笑蕩漾在嘴角……
我會(huì )清晰地記住這個(gè)陰雨天，這個(gè)暖心的微笑，當我再受挫折時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)面對一切。這都全是因為那一日，那個(gè)令我暖心的記憶!
關(guān)于溫暖作文 篇2
溫暖時(shí)刻在于每個(gè)人的心靈，“心靈”在于每個(gè)人的“心”，無(wú)論在什么時(shí)候，媽媽的心懷是最溫暖的，因為我們是媽媽掉下的肉，也是媽媽用生命換來(lái)的你。
“慈母手中線(xiàn)，游于身上衣”，這是孟子的《游子吟》，這句話(huà)的意思是：每個(gè)人的溫暖有在與自己的媽媽。溫暖的心，慈祥的愛(ài)，偉大的力量，慈母般的心，慈母般的愛(ài)，慈母般的力量最偉大。
有曾多少愛(ài)，有曾多少淚，有曾多少溫暖就有你不知不覺(jué)的時(shí)刻。你知道嗎？你感受到了嗎？
溫暖的心靈善發(fā)著(zhù)陣陣清香，在那一時(shí)刻你卻不知從何做起，你卻不知道那是什么，我曾知道，有一個(gè)人，她因失去了自己的爸爸，后來(lái)她媽媽就走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，媽媽不在要她了，她的幸福，溫暖就從這兒消失了�？伤](méi)有放棄她的生命，她也依然努力的在世上存活。因為老天爺帶給她前進(jìn)的希望，正因為如此她的生命的`靈魂卻消失了，而她的內心依然是善良的是可好的。在這個(gè)世上，她就像一個(gè)孤獨的人沒(méi)有人給她洗衣服，沒(méi)有人給她炒著(zhù)香噴噴的菜，也沒(méi)有人每天晚上跟她睡，也得不到溫暖。
你知道是誰(shuí)嗎？
你知道媽媽的胸懷有多寬大嗎？在坐的所有人，你知道嗎？你媽媽有多人沒(méi)有用心地去看你，有多久沒(méi)有跟你睡同一張床了，有多久沒(méi)跟你好好聊聊了。
溫暖的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，祖國的愛(ài)，有多少愛(ài)，有多少讓你不知道的愛(ài)呀！
關(guān)于溫暖作文 篇3
講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位
同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著(zhù)，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著(zhù)，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著(zhù)我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著(zhù)我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒(méi)了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的'陽(yáng)臺晾著(zhù)呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹�(zhù)我的肩膀問(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
關(guān)于溫暖作文 篇4
天空灰蒙蒙的，看似好像要下雨了。果不其然才過(guò)了一會(huì )兒，天空就下起了淅淅瀝瀝的小雨，過(guò)路人也因此加快了速度趕往目的地。路邊有一似乎看不見(jiàn)的老乞丐，步履蹣跚地找避雨的地方，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他。等他找到地方躲雨時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了，身上也多出來(lái)好幾處擦傷。
天空剛剛放晴，路邊賣(mài)茶葉的老婆婆拿起幾個(gè)茶葉蛋向老乞丐走去。也許是老乞丐聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，抬起頭仔細聽(tīng)，老婆婆走到老乞丐身邊，將手里的茶葉蛋遞給老乞丐，說(shuō)：‘‘吃吧，涼了就不好吃了�！闭f(shuō)完，把手放進(jìn)口袋里，從口袋里摸出一個(gè)用有補丁布包著(zhù)的東西。打開(kāi)，原來(lái)是一沓零錢(qián)，從中抽出一張十元錢(qián)正要遞給老乞丐，卻被風(fēng)吹走了，落在了一個(gè)年輕人的腳邊。但那個(gè)年輕人撿起錢(qián)似乎并沒(méi)打算要還，而是轉身走向橋。老乞丐問(wèn)‘‘怎么了，”老婆婆回答說(shuō)‘‘沒(méi)什么�！α诵�，從中又重新拿出一張十元錢(qián)遞給老乞丐，并沒(méi)有責怪那個(gè)年輕人。路邊人都在指責那個(gè)年輕人，我在想一個(gè)賣(mài)茶葉的老婆婆能有幾張十元錢(qián)啊。過(guò)路的人也紛紛拿出錢(qián)包，從中拿出一些錢(qián)遞給老乞丐，老乞丐連連道謝。這是一幅多么溫馨的'場(chǎng)面��！
過(guò)了幾天，我再回到這里時(shí)，發(fā)現那個(gè)老乞丐已經(jīng)不見(jiàn)了，而那個(gè)老婆婆的生意也好了起來(lái)，我問(wèn)那個(gè)老婆婆，老乞丐去了哪兒呢？老婆婆告訴我說(shuō)，可能去別的地方去了吧。
一個(gè)陌生人愿意幫助自己不認識的人，一個(gè)陌生人卻理都不理，這是一個(gè)鮮明的對比。老乞丐會(huì )得到更多幫助，大概也會(huì )感到溫暖吧，而年輕人自會(huì )得到更多指責，老婆婆的生意也會(huì )越來(lái)越好。溫暖無(wú)處不在 ，只要你幫助別人，別人感受到了溫暖，你也會(huì )感到溫暖的。
關(guān)于溫暖作文 篇5
我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點(diǎn)，那就是我的學(xué)習。
在七年級時(shí)，我的父親那時(shí)正在創(chuàng )業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養殖場(chǎng)里有一只狗，它十分活潑可愛(ài)，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時(shí)興起還是怎么的'？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚(yú)跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒(méi)看好狗。后來(lái)父親回來(lái)后并沒(méi)有責備我，只是說(shuō)以后小心看管那狗就行了，后來(lái)父親及我的家人花了幾次的清理才把魚(yú)從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。
可是，在對我學(xué)習方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴厲的態(tài)度，這與他在生活中對我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級，那天是國慶節前夕。數學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張報紙，讓我們利用放長(cháng)假這個(gè)機會(huì )拿回家做，放學(xué)回家后我幾天就田連書(shū)都沒(méi)碰一下，父親有一天說(shuō)：“你沒(méi)有作業(yè)嗎？”我明白這句話(huà)的含意后，立馬把作業(yè)拿出來(lái)做，我人雖在屋內，可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通，父親看到我寫(xiě)的字后，就斷定我是亂做似的。二話(huà)沒(méi)說(shuō)一個(gè)巴掌主打上來(lái)了，并說(shuō)道“這也叫字嗎？連三年級學(xué)生都不如�！蔽耶敃r(shí)心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對我非常嚴厲和慈愛(ài)，告訴我做事情要有底線(xiàn)，做事要專(zhuān)心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現在回想起來(lái)，卻很溫暖。
關(guān)于溫暖作文 篇6
�。ㄒ唬┯洃浝锎嬖诘�，是個(gè)看似漠不關(guān)心的背影�！}記
這幾年來(lái)，我與你只見(jiàn)幾次面，話(huà)語(yǔ)或許忘卻了許多，但你的背影溫暖了我的視線(xiàn)。
還記得那年暑假，我與朋友相約一起去旅行。媽媽強烈反對，堅決不讓我去，而固執的我卻不動(dòng)搖，還是決定和朋友一起。
�。ǘ┮购诘蒙畛�，寂寞的夜色包裹著(zhù)我的心，漸漸，漸漸凋零，墮落。
都說(shuō)十六歲是最美的花季，可我卻覺(jué)得我這所謂的韶華時(shí)光是被時(shí)光遺棄的一個(gè)小角落，在黑夜中獨自品味孤獨的'濁酒，真的是應了李白的舉杯邀明月，對影成三人，為何，我獨有他的落寞，卻找不到他的瀟灑滋味？
�。ㄈ嘏孟褚槐K指明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)亮光；溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。
�。ㄋ模┯H情是一把結實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
�。ㄎ澹┰餆岬南囊沟娘L(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著(zhù)這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至，意味著(zhù)暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。
關(guān)于溫暖作文 篇7
一個(gè)寒假將要過(guò)去了，我經(jīng)歷了不少事情，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天晚上，我像往常一樣去睡覺(jué)了。突然感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，差點(diǎn)倒在地上。
“你怎么了？”媽媽問(wèn)我。
“好……好像發(fā)……燒了！”我回答。
媽媽趕緊摸了摸我的額頭，驚訝地叫道：“天��！簡(jiǎn)直比燒開(kāi)的水還要燙�！眿寢尠盐冶У酱采�，打開(kāi)抽屜，拿出溫度計放入我的嘴里……一分一秒過(guò)去了，媽媽的手顫抖起來(lái)，輕輕拿起溫度計，說(shuō)道：“天啊，40.5度！”“啪”的一聲，溫度計掉在了地上。媽媽的汗水、淚水連同溫度計里銀灰色的液體一起流淌在地板上……
媽媽擦了擦淚水，摸摸我的額頭，說(shuō)道：“孩子，媽媽對不起你，害你生病了！”我望著(zhù)媽媽那淚汪汪的眼睛，顯然媽媽是不想讓看見(jiàn)她哭。我強顏歡笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，不要擔心我，我沒(méi)事的，瞧你哭得把眼睛都哭丑了，我只是生了一場(chǎng)小病，你呢！花容月貌都沒(méi)了！”媽媽苦笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的`鼻子，說(shuō)：“小滑頭！”
媽媽去洗手間倒了盆冷水，用毛巾沾沾濕，敷在我的頭上，給我講故事。我睡著(zhù)后，媽媽給我熬了一杯藥水，用調羹舀一勺藥水，用嘴吹了吹，眠一眠，小心翼翼地喂進(jìn)我嘴里。我心里頓時(shí)感到非常溫暖。
說(shuō)到這里，我想到一句名言：世間再沒(méi)有一件比母愛(ài)更偉大的東西。
關(guān)于溫暖作文 篇8
天已是剛入秋天,但熱的仿佛身在大火爐中，散發(fā)出無(wú)法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹(shù)陰底下來(lái)回地踱來(lái)踱去，等待著(zhù)公交車(chē)，悶熱的天氣令人煩躁，太陽(yáng)盡情地發(fā)散自己的光線(xiàn)。
車(chē)終于到了，我隨手抓起書(shū)包,車(chē)一停，便沖了上去。我我抓著(zhù)旁邊的桿子，滿(mǎn)車(chē)人擠地沒(méi)一點(diǎn)兒地兒，額頭上的汗也冒了出來(lái)。
“小朋友，坐我這兒吧，我抱你”一位老年阿姨的聲音對我說(shuō)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那位年老的阿姨就把我拉過(guò)去了。
她雙手抱著(zhù)我的肚子，我有一些緊張，她呼出的氣從我耳邊吹過(guò)，我很想轉一下頭，卻不敢轉。一低頭，就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了，布滿(mǎn)了皺紋，青筋一條條都清晰可見(jiàn)，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。也許，在二十年前，它們也許是潔白的、修長(cháng)的。雖然現在手樣貌不好看了，但我能感覺(jué)到，它們是溫暖的，像春天的太陽(yáng)一樣。
我放松了下來(lái)，伴隨著(zhù)車(chē)輪“哐當，哐當”的滾動(dòng)的響聲，一站又一站地過(guò)去了,車(chē)上的.人漸漸少了。身后的老阿姨指著(zhù)那邊靠窗的位子，讓我坐那兒，我像小兔子一般乖乖地走了過(guò)去,轉過(guò)身去道“謝謝”。阿姨對我笑笑，臉上的皺紋舒展了，像一朵盛開(kāi)的花。
我望向窗外，茂密的樹(shù)丫遮住了陽(yáng)光，只留下了細細碎碎的日影,在玻璃窗上跳躍著(zhù)，如一個(gè)又一個(gè)的音符，一股暖流回蕩在我的心中。
那天，當我再看那位阿姨時(shí),她早已不知去向，我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個(gè)模糊的背影,但那一絲溫暖永遠回蕩在我的心中。
關(guān)于溫暖作文 篇9
我對你的愛(ài)就像蠟燭。只要它燃燒，它就會(huì )溫暖你的心，照亮你我的生活。過(guò)去的事情在我的腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級考試期間的一件事。一天，老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。
上帝啊。超過(guò)60分？我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的分數。我有點(diǎn)不知所措。我真的很想哭，但是我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。如果我哭了，我的同學(xué)會(huì )嘲笑我。在第二次課間練習中，學(xué)生們興高采烈地去了操場(chǎng)。我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。不知不覺(jué)中，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的`肩膀。我轉過(guò)身，看見(jiàn)那是我的同學(xué)宋。宋·子琪說(shuō):好吧，不要哭，每一個(gè)測試都只是對你最近研究的一個(gè)測試，結果只代表過(guò)去，而不是現在和未來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習，找出錯誤的原因并改正，事情會(huì )不會(huì )變得更好？”宋邊說(shuō)邊伸手給我擊掌�！班�！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從那以后，又有兩個(gè)人在校園里一起學(xué)習，不用說(shuō)，他們一定是我們的兩個(gè)好朋友。我感到快樂(lè )，我感到友誼。我們一起學(xué)習，很開(kāi)心。第二次考試后不久，我的成績(jì)提高了。雖然結果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著(zhù)深厚的友誼。
雖然已經(jīng)一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著(zhù)我！
關(guān)于溫暖作文 篇10
那些曬不開(kāi)的思念，化不開(kāi)的憂(yōu)傷，隔著(zhù)稀薄的云層，從陽(yáng)光里傾斜出來(lái)。
我踮著(zhù)腳尖，背負著(zhù)你的愛(ài)戀，在這個(gè)城市的末路行走。
我的思念，在光年以外的距離守候，并且從很早很早就開(kāi)始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開(kāi)。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開(kāi)。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語(yǔ)，是我想念你的詞語(yǔ)。從十六個(gè)月之前的開(kāi)始，直至此時(shí)，知道秋葉落下的此時(shí)。
我一個(gè)人完成著(zhù)一副畫(huà)，輕勾細廓，大范圍的.著(zhù)色，細處修飾……由始至終都是我自己一個(gè)人的事情。隔著(zhù)那些時(shí)間，慢慢發(fā)霉，化為思念。故事的最開(kāi)始，請你記得我的樣子。請你在心底默念我的名字。
謝謝你。一直在暗處默默支持著(zhù)我。
你在七月的時(shí)候。許下有關(guān)我們的愿望。當你微笑站在我面前，當你把心里最柔軟的東西展現給我時(shí)，我決定不再離開(kāi)你。
你已經(jīng)陪我走過(guò)這么多的路，從夏初到今日，那一路的繁華，是我對你訴說(shuō)的美好，也是你對我愛(ài)憐的回報。
九月。你淺淺的說(shuō)著(zhù)你曾經(jīng)的傷痛。那一刻。我突然覺(jué)得你比我更脆弱。以后，只要你想要，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以。
感謝你一直在我身邊，一直將嘴角上揚。你說(shuō)我是你的微笑。我想，我還有什么比微笑更值得給予你呢。
你陪我一路走來(lái)，看見(jiàn)了我的改變。于是，我試圖滿(mǎn)足你的愿望，我要做的只是如此。你說(shuō)我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的，也是你給予我的。
親愛(ài)的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛(ài)的你。在第幾個(gè)路口等我。
你要記得。你說(shuō)過(guò)。我是你的地老。你是我的天荒。
關(guān)于溫暖作文 篇11
記憶，總會(huì )浮現出來(lái)。不時(shí)的浮現，或許，也會(huì )存在著(zhù)溫暖�！}記
雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來(lái)潮，整理以前的舊東西，發(fā)現一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著(zhù)一片樹(shù)葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思緒又帶到了那個(gè)雨天。
那是幾年前的事了。由于時(shí)間太久，那天是星期幾我已忘記了。
那天，雨下的突然，我沒(méi)有帶傘，當時(shí)，父母又都在上班，我要自己一個(gè)人去外婆家�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的庇護下離開(kāi)了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去�！鞍�!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來(lái)，突然，發(fā)現頭上似乎沒(méi)有了雨點(diǎn)的`打擊有什么東西遮掩著(zhù)。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。
“你沒(méi)事吧?”
“恩……”
“你沒(méi)帶傘么?”
“恩�！�
“我送你回家吧�！�
“恩�！�
我也不知怎么的，就答應了。一路上，我不敢看她，她也沒(méi)有看我，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然，她說(shuō)：“不必這么拘謹的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才大膽起來(lái)，開(kāi)始打量她，白嫩的皮膚上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，讓人看著(zhù)就覺(jué)得很舒服。在當時(shí)幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。
到家了，我鼓起勇氣問(wèn)了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片樹(shù)葉，說(shuō)：“這個(gè)就留給你做紀念吧�！闭f(shuō)完，她便轉身離開(kāi)了。
雖然風(fēng)向我吹來(lái)，很冷，但我的心里卻滋生出無(wú)限的暖意。
現在，回想起來(lái)，這溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好……
關(guān)于溫暖作文 篇12
有時(shí)覺(jué)得自己還有希望。有自己的期冀，有想要得到的東西，有所愛(ài)著(zhù)的人，享受這個(gè)世界的陽(yáng)光。
就像七月落箋所說(shuō)的：世界并不凄涼，只要心不一直空著(zhù)。只要你還眷戀一個(gè)神態(tài)，記掛著(zhù)幾句古老的'詩(shī)，想念著(zhù)一個(gè)人，或是，萌發(fā)想要融入自然和宇宙的沖動(dòng)。只要心不空，這世界絕無(wú)你想象的悲涼。只要還有支持自己的，抑或愛(ài)自己的人，便能感受到溫暖。心不空，充填著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。
那是我所活下去的理由。只要仍有快樂(lè )，就不要輕易拋棄他。世界有時(shí)是一個(gè)悲涼的存在，你能做的，僅僅只是發(fā)覺(jué)他的快樂(lè )，發(fā)覺(jué)愛(ài)和幸福。享受它。一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱之人，在悲傷，失敗，冷嘲熱諷中低頭，埋膝哭泣。害怕與逃離。生活與現實(shí)使我不得不睜開(kāi)雙眼，面對他。逃避并不是辦法。不要再寬恕自己。愛(ài)自己。愛(ài)別人。想想那些快樂(lè )的事，想想自己快樂(lè )的過(guò)往。時(shí)光交錯，已然成為過(guò)去，成為孩童，我的心有這么寬。理解生活的無(wú)奈，瘋狂，逃避，膽怯都不是生命。是溫暖，是愛(ài)，是希望……
真正的生命，其實(shí)是人類(lèi)能夠生存千年，從不消亡。生生不息。面朝大海，春暖花開(kāi)。從今天起，我要做一個(gè)幸福的人。悠揚，甜苦，有些浮躁的這個(gè)世界。也請學(xué)會(huì )去愛(ài)他。什么都不可怕。冷靜下來(lái)，想想自己。不要那種膚淺與狂躁。
關(guān)于溫暖作文 篇13
瞬間，雖然它很短暫，但是會(huì )讓我們回味無(wú)窮。溫暖的瞬間可能是在寒冷時(shí)一杯熱氣騰騰的牛奶。
傷心時(shí)，家人和朋友的安慰，無(wú)助時(shí)，別人給予的幫助等，都會(huì )使我們產(chǎn)生溫暖的瞬間。家里原本有三四把雨傘，因為家里來(lái)了客人，而客人準備走時(shí)，突然下起了雨，只好把傘給了客人幾把，所以，家里就剩了一把雨傘。到了第二天早上，外面的天還是陰蒙蒙的'，沒(méi)有一點(diǎn)生機，打開(kāi)窗子一看，外面的雨到現在還沒(méi)停，這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲：“哎呀，7點(diǎn)10分了，快要遲到了！”
我一聽(tīng)，頭都大了，心想，完了完了，要遲到了。
二話(huà)不說(shuō)的穿上了衣服，走出了房間，再一看鞋柜上的雨傘沒(méi)了，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)陚隳�？”媽媽說(shuō)剛才爸爸送動(dòng)弟弟的時(shí)候拿走了。雨傘沒(méi)了，上學(xué)快遲到了，兩件事加起來(lái)讓我的心情越來(lái)越煩躁，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)的背起書(shū)包，穿上鞋，走出了家門(mén)，關(guān)門(mén)時(shí)還用力的一摔，心里還埋怨著(zhù)他們，邊想邊沖進(jìn)了雨里，剛過(guò)了小區的一條馬路，便聽(tīng)到后面有人喊：“孩子，你等等我，先拿著(zhù)傘再走吧�！�
我停住腳步回頭一看，看到了媽媽的身影正向我跑來(lái)，我的心為之一顫，鼻子也酸了起來(lái)，覺(jué)得眼中有什么東西要落下來(lái)似的。
媽媽跑到了我面前，把傘遞給了我，我接過(guò)了傘，媽媽說(shuō)：“快走吧，別遲到了�！闭f(shuō)完，媽媽就轉身跑進(jìn)了大雨里，泥水濺了她一身，看著(zhù)她走遠的身影，我眼中的液體終于流了下來(lái)，小聲地說(shuō)了一句：“謝謝你，媽媽�！奔词巩敃r(shí)的雨下的很大，天氣很冷，但我仍然感到溫暖的感覺(jué)圍繞著(zhù)我。
關(guān)于溫暖作文 篇14
十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關(guān)心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫(huà)作。
一歲：
春天的腳步聲來(lái)臨，我也滿(mǎn)一周歲了，公園里的花兒爭先恐后的開(kāi)放，柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)變得美麗起來(lái)，上面舞動(dòng)的發(fā)夾跳著(zhù)歡快的舞蹈。在這幅美麗的`畫(huà)下，我正在做著(zhù)一項艱難的挑戰，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進(jìn)，在媽媽的鼓勵下走出一小步時(shí)還是摔倒了，趴在地上哭了起來(lái)，失去了勇氣，媽媽走過(guò)來(lái)將我扶起來(lái)，面上掛著(zhù)那從不消失的微笑，對我張開(kāi)手臂，說(shuō)：“來(lái)！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進(jìn)媽媽的懷抱。
那一刻，我感到了母愛(ài)的溫暖！
八歲：
在小區的樓下，我又與自行車(chē)進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學(xué)習騎自行車(chē)，伴著(zhù)一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車(chē)座繼續了。而爸爸卻用著(zhù)那溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，跌倒了就再爬起來(lái)，總會(huì )成功的，我也會(huì )給你扶著(zhù)的�！蔽业男判南駠娙粯佑苛松蟻�(lái)，在爸爸的幫助下學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那一刻，我深深體會(huì )到了父愛(ài)的溫暖！
十三歲：
面對無(wú)數次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時(shí)老師出現在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說(shuō)：“你一定能成功的！”這句話(huà)我一直記在心里，鼓勵著(zhù)我。
現在我又坐在考場(chǎng)上，回想那老師、父母、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，那一絲絲溫暖的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊，溫暖著(zhù)我的心窩。
溫暖無(wú)處不在！