[優(yōu)選]被溫暖照亮作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的被溫暖照亮作文，希望能夠幫助到大家。

被溫暖照亮作文1

　　夜已經(jīng)深了，北風(fēng)像的野獅一樣怒吼著(zhù)，吹得路邊的樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。不知為什么，今天路燈沒(méi)有亮，寬闊的馬路又黑又靜。只聽(tīng)到風(fēng)的嚎叫，地面上雜物的滾動(dòng)聲和我無(wú)力的腳步聲。

　　夜可真黑呀，一眼望去，只有幾處零星的燈光。我閉上我那疲憊的雙眼，眼前不斷浮現出剛剛做過(guò)的試卷，上面留下的幾處空白像空洞的眼睛般盯著(zhù)我。我懊惱地低下頭：為什么？為什么明明在很努力地想卻怎么也做不出來(lái)？這么一來(lái)，不又得去面對那令人難堪的分數了嗎？難道學(xué)習的道路，就這么黑暗嗎？

　　睜開(kāi)眼，我無(wú)力地抬起頭，卻驚奇地發(fā)現，路邊的'一扇小窗里，斜斜地射出一縷柔和的光，靜靜地灑在路面上，就像漆黑的大海里突然出現了燈塔的燈光一般。噢！是家！我興奮地向家里奔去。

　　打開(kāi)門(mén)，一股暖流撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)奶茶濃濃的香味，仿佛春天的陽(yáng)光襲走我的寒冷。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)啦！餓了吧，來(lái)，喝奶茶�！�

　　捧著(zhù)暖暖的奶茶，輕輕喝上一口，那暖流頓時(shí)充斥了我的全身，嗅著(zhù)麥香味的奶茶，我的心仿佛被那溫暖所照亮，剛剛考試失敗的煩躁與失落頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。媽媽走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的頭發(fā)問(wèn)：“今天在學(xué)校里怎么樣呀？”“考試了，可是考得不好�！蔽覈肃榈��！鞍�！是不會(huì )嗎？”媽媽的眼睛里流露出一絲失望，“下次再努力吧！”

　　正值初三最關(guān)鍵的時(shí)刻，媽媽總刻意地掩飾自己的情緒，不給我施加壓力，對我期望值極高的媽媽?zhuān)�這是多么不易呀！看著(zhù)媽媽?zhuān)�我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　學(xué)習的道路并不黑暗，因為，總有媽媽的關(guān)懷與溫暖時(shí)刻照亮著(zhù)它。

被溫暖照亮作文2

　　世上只有媽媽好。

　　我的母親留著(zhù)一頭微微長(cháng)的秀發(fā)。

　　生活中，我和媽媽總會(huì )因為一些小事情而吵架。不知不覺(jué)間，一張隔膜就微微的豎在了我和媽媽的中間。

　　記得在小的時(shí)候，我總是很依賴(lài)媽媽。到現在我上了初中，我隱約的感覺(jué)到，我跟媽媽之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，總覺(jué)得媽媽很煩。有時(shí)候，甚至一件事要囑咐我十幾次。

　　那天中午，陽(yáng)光明媚。我正準備回學(xué)校上完自習。正當我準備走時(shí)。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“亭亭，在學(xué)校里盡量不要洗頭，就算要洗，洗完后要用毛巾擦干�！蔽液懿荒蜔┑膶�媽媽說(shuō)了一句：“知道了�！毙睦锉阍谙耄骸皬某跻坏浆F在，這句話(huà)都說(shuō)了幾百遍了，煩都煩死了�！�

　　也許是因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，我因為洗頭而發(fā)燒了。我打電話(huà)通知媽媽。我原本以為媽媽會(huì )說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，可媽媽絲毫沒(méi)有責備我的意思，而是著(zhù)急的問(wèn)我要不要緊�；蛟S這就是母愛(ài)的'偉大吧。

　　xx暑假，湖南衛視舉辦了一個(gè)選秀節目《快樂(lè )男聲》。他是每周五晚22：00直播的。于是，我每個(gè)星期五晚上都將近凌晨睡覺(jué)。

　　有一次，已經(jīng)是晚上11：00了當我正獨自坐在客廳看時(shí)。媽媽從客廳里走出來(lái)，叫我不要再看了。我對媽媽說(shuō)：“不要�！蔽艺f(shuō)完這句話(huà)后，媽媽真的生氣了，直接走到電視機旁，把電視機關(guān)掉了。我似乎感覺(jué)到媽媽生氣了，就回房間睡覺(jué)了。在這之后，我為了不惹媽媽生氣，連續2次都沒(méi)有看直播。

　　有一次，我忍不住了，又看了直播。我清楚地記得媽媽那天晚上沒(méi)有提醒我早點(diǎn)睡，也沒(méi)有把電視機關(guān)掉。而是坐在我旁邊，陪著(zhù)我一起看。為此我非常疑惑

　　第二天，我想明白了。當我看到媽媽在看的過(guò)程中很想回房間睡覺(jué)，但又不回去睡覺(jué)。我總想對媽媽說(shuō)：“回去睡覺(jué)吧�！钡�又因為怕遭到拒絕而沒(méi)有開(kāi)口，或許媽媽和我是一樣的吧�？磥�(lái)，“世上只有媽媽好”這句話(huà)真的沒(méi)有說(shuō)錯。

　　母親給我的愛(ài)，我永遠都不會(huì )忘記。我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>

被溫暖照亮作文3

　　生活中處處都存在著(zhù)溫暖，如果你感受到的只是委屈，孤獨和寂寞，大么一定是你沒(méi)有認真去感受。

　　溫暖在濃濃的親情中也會(huì )出現：那一次我從學(xué)校放學(xué)回家，在家里，我因為一件事惹媽媽生氣，導致我們打起了冷戰，但是經(jīng)過(guò)那一次事件的發(fā)生，我們又和好了。

　　那是我們打冷戰的第三天早上，媽媽雖然和我打冷戰，但夜色I送我們去上學(xué)，我下了車(chē)，我看到右邊沒(méi)車(chē)了，就想跑到對面的學(xué)校去，但是我忘記看左邊的車(chē)了，然后悲劇就發(fā)生了我被一輛電瓶車(chē)撞倒了，我重重的摔在了地上，當時(shí)媽媽正坐在車(chē)上，抬了一下頭想看看我走到了哪里，正好看到了我被車(chē)撞倒的場(chǎng)面，心里十分擔心和焦急，急急忙忙地下了車(chē)，跑到我身邊，把我扶了起來(lái)，語(yǔ)氣滿(mǎn)是擔心的問(wèn)道：“波波，你怎么樣了，那里有沒(méi)有摔傷啊，痛不痛？”

　　我馬上站了起來(lái)，覺(jué)得全身上下都挺好的，除了左臂有一點(diǎn)疼之外。媽媽聽(tīng)了前半句，神情放松了一些，但聽(tīng)到后半句話(huà)，神情又緊張起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪只手是不是很痛，要不要去醫院��？”我有一點(diǎn)感動(dòng)，嘴上去說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒應該就好了�！眿寢尳辜钡纳袂榉潘闪撕芏�，但還是不忘提醒我；“那你痛的'話(huà)，一定要說(shuō)出來(lái)呀�！蔽冶闳ド蠈W(xué)了。

　　到了下午放學(xué)，我發(fā)現手痛的更厲害了，于是我便百般無(wú)奈的跟媽媽說(shuō)出了這件事，聽(tīng)了以后，媽媽慌慌張張的把我送到了醫院，檢查出來(lái)發(fā)現是骨折了，媽媽教訓我：“叫你過(guò)馬路時(shí)要左右看，這下倒好，幸好你摔得是左手，要不然連***都考不了了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽語(yǔ)氣中透著(zhù)關(guān)心的語(yǔ)氣�！蔽倚睦锱�暖的。

　　溫暖時(shí)時(shí)都存在著(zhù)，你也一直被溫暖籠罩，你要用心去體會(huì )。

被溫暖照亮作文4

　　去年的最后一次期末考試，我的成績(jì)考的很不理想。當時(shí)，我看到總的考試成績(jì)時(shí)，我的腦袋隨著(zhù)“嗡”的一聲響就變成了空白，13名，這對一個(gè)從沒(méi)低過(guò)前七名的學(xué)生意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我一個(gè)暑假過(guò)不好，會(huì )承受著(zhù)太多的嘮叨（甚至是補習班）。我的心也隨之碎了。

　　當我回到家時(shí)，果然不出我所料。當我擠了半天的“牙膏”擠出一個(gè)十三時(shí)，我媽便大發(fā)雷霆，火冒三丈，好一通把我數落，弄得我幾天沒(méi)好好吃飯

　　為了排解心中的煩惱，我就在空間里大發(fā)了一通埋怨。你別說(shuō)，這些話(huà)說(shuō)出去后還是痛快了些的。

　　第二天，我剛一上線(xiàn)，我去年的同桌就找我，和我聊天。他先是安慰我，讓我別太難過(guò)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次接著(zhù)努力就可以了。接著(zhù)又勸我別太埋怨父母，他們也是為了我好等等。（他真是太能?chē)Z叨了）。我們那次聊了很長(cháng)時(shí)間，他也說(shuō)了很多安慰我的話(huà)。其中有一句話(huà)讓我記得最深：“考試沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了也就是一個(gè)‘試’字。它就是讓你檢驗自己的實(shí)力，一次失利并不可怕，可怕的是因為它變的屢試屢敗。既然考試是石頭，就不要扛在肩上變成負擔，而要把它鋪在腳下讓你站的.更高�！�

　　真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我為什么要把這塊“石頭”放在肩上呢？不妨把他放在腳下試試。想完后，籠罩在我心頭上的那層烏云漸漸散去，我那支離破碎的心也又重新復合起來(lái)了，變的溫暖、明亮了許多。

　　是啊，挫折就是一塊石頭，當我們把它放在肩上時(shí)，我們會(huì )被他累垮，但如果我們把它放在腳下呢？我們就可以站得更高，看得更遠。

　　我們要感謝那些在逆境中，讓我們感覺(jué)溫暖和光明的人，正是因為有了他們，我們才會(huì )得到光明與溫暖，才不至于沉寂在寒冷的黑暗中。

被溫暖照亮作文5

　　歷史課上，我手中捏著(zhù)一張成績(jì)刺眼的試卷。這次考試大部分同學(xué)考得很好，好像只有我例外。我東張西望，看同學(xué)們都高高興興的。我呆呆地盯著(zhù)卷子，兩眼發(fā)熱，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里滿(mǎn)是后悔與委屈。

　　窗外陰云密布，不一會(huì )兒便下起絲絲細雨。想起回家要向父母匯報成績(jì)，我心中忐忑不安，不知所措。

　　放學(xué)鈴聲刺穿雙耳，回蕩在校園。我像霜打了的茄子一樣，沮喪地走出教室。雨依然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我無(wú)精打采地走出校門(mén)。突然，頭頂的雨滴停了，是誰(shuí)在為我撐傘？我抬頭，眼前是身穿雨衣的媽媽?zhuān)∷�那長(cháng)了皺紋的額頭和消瘦的臉頰上布滿(mǎn)雨水，我不知道她在這兒等了多久。我將手中被雨水打濕的卷子塞到她手上，低著(zhù)腦袋和她一起走。她看著(zhù)試卷突然停下，我再次抬頭與她直視。她那雙深深內陷的眼將我牢牢鎖住，她眉頭緊皺，我看得出她眼中的`失望。

　　那一刻，一切都靜了下來(lái)，周?chē)�只有沙沙的小雨聲。身后的柳�?shù)低了頭，小草被打彎了腰。自責和內疚一陣陣攻擊著(zhù)我脆弱的心臟，我猛地將試卷?yè)屵^(guò)，扔進(jìn)旁邊的泥潭。沒(méi)想到的是，媽媽猛地一下跳進(jìn)了泥潭，將卷子撈起，高高舉在頭頂，掙扎著(zhù)爬出來(lái)。媽媽滿(mǎn)身泥水，頭發(fā)也沾滿(mǎn)了污泥。她望著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，搖搖頭，沾滿(mǎn)泥水的嘴角泛起一絲微笑。她說(shuō)：“我拿到了！還好，卷子還沒(méi)壞，回家好好看看。以后的日子，還要靠你自己，別放棄，我相信你�！蔽以僖舶崔嗖蛔�，任淚水橫流。我將手中雨傘扔下，撲向媽媽?zhuān)瑑扇司o緊擁抱在一起。

　　蒙蒙細雨漸漸停了下來(lái)，烏云散開(kāi)。身邊那棵柳樹(shù)搖搖枝條，將頭抬起，小草也漸漸挺直了腰。我和媽媽面帶微笑，手拉手走回家。從那以后，每每想起當時(shí)的場(chǎng)景，感動(dòng)與溫暖都會(huì )縈繞在心頭。

　　媽媽?zhuān)�我心已被溫暖照亮，有你的指引，我已整裝待發(fā)，揚帆起航。

被溫暖照亮作文6

　　曾一度認為，我很孤單，也曾靜掩門(mén)戶(hù)，獨守心靈的無(wú)奈。哪怕身邊有家人團聚，有父母的溫暖，我總是無(wú)端地揣測，那并不是真正的親情。我就這樣把自己困在一張網(wǎng)里。

　　初三時(shí)，父親突然在學(xué)校附近租了間房子，說(shuō)是陪我。先是驚訝，繼而一想，與其說(shuō)是陪我，不如說(shuō)是監督更好吧。還不是為了我的成績(jì)，為了名次，為了分數。我依舊冷冷地行走于學(xué)校宿舍之間。不想，在那個(gè)黃昏，我的看法卻有了轉變。

　　那是一個(gè)春日的'黃昏，天氣也很怡人，燦燦的夕陽(yáng)照在天宇間，有些清明、愜意的感覺(jué)，伴著(zhù)晚讀課結束的鈴聲，同學(xué)們蜂擁而出。送飯的家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地近來(lái)——父親照例是最后一個(gè)。打開(kāi)飯盒，他卻吃了一驚，一碗白米飯，父親愣在那里久久呢喃：“怎么這么大意呢？不是帶菜了嗎？”我看出他的窘迫，便接過(guò)飯盒：“沒(méi)什么，不就是忘了帶菜嗎？”然后便和同學(xué)高談闊論起來(lái)。一會(huì )兒，眼光瞥過(guò)父親，卻發(fā)現他的額頂滲出排排汗珠，這著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚。

　　“爸！”我叫了一聲。他回過(guò)神，問(wèn)我：“怎么辦呢？唉！都怨我太粗心，回頭再檢查一遍就沒(méi)事了。唉！”一聲又一聲的嘆息，一回又一回的字則，滿(mǎn)臉愁容，雙眉緊鎖，讓位有了第一次的震驚。連自己的貨被別人搶走，空手而歸，家境十分困難幾乎舉步維艱都不曾嘆息，不曾著(zhù)急的父親，而今卻僅僅因為沒(méi)給女兒帶菜就自責不已。

　　心底開(kāi)始瀾翻絮涌，五味雜陳地撞擊著(zhù)我的心靈。一股強烈的光透過(guò)陰晦的窗照亮昏睡繭內的我。我被一跟線(xiàn)牽住，被一縷溫暖照亮。

　　那一度的孤單，靜掩的重門(mén)、黑夜的無(wú)奈，不會(huì )久眷我的心，因為那里有股溫暖照亮了我心中的每一處角落，浸潤了每一寸心田。

被溫暖照亮作文7

　　噠噠噠縫紉機的聲音伴隨著(zhù)陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，重拾心中那份溫度。五月的春風(fēng)吹進(jìn)那間狹窄卻又十分潔凈的房間，兒時(shí)的回憶仍藏在那層薄薄的紗下。

　　坐在木板床上，提起一只布偶，抱在懷里，望著(zhù)那陽(yáng)光穿進(jìn)窗戶(hù)，溫柔地籠在她的臉頰上，她的幾根銀白色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。我懷里抱著(zhù)一只，在床上擺弄另幾只：奶奶，奶奶，你快點(diǎn)，這個(gè)做完我就有五個(gè)了。奶奶腳踩著(zhù)踏板，老練的手在桌面上靈活的滑動(dòng)著(zhù)。小時(shí)候的我不知道這叫什么，只知道奶奶很厲害，可以用五顏六色的絲線(xiàn)，縫出各式各樣的布偶，抱著(zhù)它們就像抱著(zhù)陽(yáng)光，心間暖暖的。

　　上了小學(xué)，不再需要布偶，奶奶便開(kāi)始給我縫我的小背心、小褂子，漸漸地，奶奶的'背彎了不少，頭上的白發(fā)也不知什么時(shí)候又多冒出了幾根，在爸爸媽媽的教導下，我知道了要孝敬長(cháng)輩，我一直很恭敬地對奶奶，希望她能多笑笑。只是沒(méi)有小時(shí)候的那種感覺(jué)深了，也許是因為我長(cháng)大了，對事物的理解不一樣了。但接過(guò)奶奶織給我的衣服，心中還是頗有一番溫暖。

　　上中學(xué)了，奶奶開(kāi)始操心家里的事情，很少有時(shí)間能再掀開(kāi)縫紉機上那層紗�？墒撬龜D出時(shí)間，為我做了一把雨傘，并在上面縫了一個(gè)太陽(yáng)，帶給人溫暖的太陽(yáng)。一次，一個(gè)小伙伴請我去他家玩，我爽快地答應了。玩得很盡興，轉眼間天色便黯淡下來(lái)，我才想起下午和奶奶說(shuō)好的去看皮影。偏偏這時(shí)下起了雨，豆大的雨珠打到臉頰上，怪疼。我躊躇不決，咬了咬牙：雨再大，也總要回家吧。冒著(zhù)雨，我快速往家的方向跑，遠處看見(jiàn)一個(gè)模糊卻又熟悉的身影打著(zhù)一把傘，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)：原來(lái)是奶奶！我加快了速度，希望不讓奶奶擔心，可一見(jiàn)面奶奶便說(shuō)：傻孩子，為什么不等雨停了再回來(lái)？我，我怕你生氣。不知道奶奶臉上掛著(zhù)的是雨水還是眼淚。奶奶打著(zhù)這把傘，把我送回了家。

　　我想我應該明白了，這就是溫暖，留在心間的溫暖。

被溫暖照亮作文8

　　小時(shí)候，每次看到媽媽關(guān)門(mén)都是靜悄悄的，不發(fā)出一絲聲音，就如同什么也不曾發(fā)生，悄無(wú)聲息。我很是好奇，總是趁她關(guān)門(mén)后再偷偷自己嘗試，卻從未成功過(guò)，我一直沒(méi)有知道媽媽如此輕巧關(guān)門(mén)的訣竅，直到經(jīng)歷了那件事，不僅讓我知道了訣竅，并且也使我的心靈被溫暖照亮。

　　明天就是期末考試了，我也是為了這次考試認真復習，準備第二天放手一搏。復習著(zhù)復習著(zhù)，房門(mén)被輕輕打開(kāi)，媽媽走了進(jìn)來(lái)“復習的怎么樣了？”媽媽和藹的問(wèn)道“一般般”我心不在焉的回答“這兒……這兒……這兒……還有那兒……你都沒(méi)復習啊，別磨時(shí)間了，快一點(diǎn)啊�！北M管面色并沒(méi)有變，但是明顯能從媽媽的語(yǔ)氣中感受出一絲的'急切“知道了，別煩了�！辈恢皇强荚嚨膲毫�，還是復習的煩躁，使我不耐煩的說(shuō)道�！爸�道什么知道？明天就是期末，今晚你還這么懶散。明天要是考不好，有你好看�！眿寢屓淌懿蛔∥业妮p蔑，也開(kāi)始動(dòng)怒起來(lái)。

　　我安靜的坐在那兒，不想說(shuō)什么，覺(jué)得沒(méi)什么好爭辯的，僅僅是一個(gè)考試成績(jì)，就讓媽媽從一個(gè)和藹的人一下子變成這個(gè)隨意動(dòng)怒的人，我真的無(wú)法理解，難道成績(jì)比我還重要嗎？

　　知道我復習結束，鉆入被我，準備入睡，媽媽才離開(kāi)，同樣是悄無(wú)聲息地離開(kāi)，就在我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉之時(shí)，只聽(tīng)門(mén)口傳來(lái)一聲輕輕地嘆息“哎，孩子也是辛苦了，明天還要考試，不能今晚再打擾他的睡眠�！�

　　盡管周?chē)�黑暗，但是依然能感覺(jué)到鼻子一陣酸，眼眶中充斥著(zhù)淚水，原來(lái)這嚴肅面孔下的，是一個(gè)真心愛(ài)我的媽媽。我灰暗的心靈頓時(shí)被一陣突如其來(lái)的溫暖照亮。

　　盡管是那靜悄悄的關(guān)門(mén)也好，還是生活中的其他事，一切的一切，都是出于一顆愛(ài)我的心，只希望我能夠被溫暖照亮。

被溫暖照亮作文9

　　你是一把藍格小傘，是我今生的依靠，任它深冬的寒流，仲夏的陣雨，我都躲在你身后，暖暖地擁著(zhù)你……感覺(jué)世間的險阻，都成了虛無(wú)縹緲。

　　黑云一把遮住了汪洋星辰，肆意地灑落小雨，你駕著(zhù)電瓶車(chē)，馱著(zhù)我明顯吃力。我就靠在你的后背，感受著(zhù)我熟悉的體溫。你終歸是粗心大意，忘了帶雨披�；蛟S你真的老了！

　　小雨淅淅瀝瀝，淋濕了你的鬢發(fā)。母親，我看著(zhù)雨水從你發(fā)梢滑落，心中一陣疼痛。水洼一個(gè)個(gè)走過(guò)，唯獨這個(gè)上坡路，你使不上力。電瓶車(chē)明顯倦了，如你一般。我感受你搖搖晃晃的前進(jìn)，心里也不禁捏了把汗。

　　“媽?zhuān)�要不我先下去吧，等你推過(guò)了橋坡，我再上來(lái)�！蔽夜室庋b出很輕松的樣子。你欲言又止，雨水鍍在我的'鏡片上，我隱約瞧見(jiàn)你的輪廓。我試著(zhù)起身下車(chē)，車(chē)子發(fā)出疲憊的吱吱聲�！白�好！馬上就上去了，用不上你幫忙！”你回過(guò)頭來(lái)，厲聲喝住。我看見(jiàn)雨水順著(zhù)你的眼角、鼻翼往下流淌。

　　我重新坐下，心里滿(mǎn)是自責。你一步跨下車(chē)，雙手握住車(chē)把，弓著(zhù)身子艱難地往橋頂爬，佝僂的背影愈發(fā)單薄。雨水不停地撲打到我的臉上，冰冷，冰冷。永遠只坐在你背后的我，似乎從未如此面對過(guò)正前的風(fēng)雨。

　　你吃力地往前傾，試圖想一人撐起所有負擔，在家如此，在外也這樣，你永遠站在我前面，擋住險阻……

　　爬過(guò)橋段，我又重新伏在你的后背，貼在你的頸脖。我是多么自私啊，我無(wú)情地掠奪了你的青春韶華，令你處處勞累。你是我堅固的依靠，又是美好的溫室。

　　你在雨中踽踽獨行，我任風(fēng)雨肆虐，躲在你安全的后背。母親，我總是祈求一份轟轟烈烈、舉世無(wú)雙的母愛(ài)。如今才驚覺(jué)，平凡的歲月里，有你相伴，該是多么的幸運和幸福！那一刻，我的世界被溫暖照亮，心塘被幸福填充。

　　瑟瑟冷風(fēng)中，天地靜默，萬(wàn)籟俱寂，穿行過(guò)林林總總的風(fēng)雨，我驚覺(jué)身后一直是你為我撐起一片蔚藍！

　　被你溫暖，被你照亮！

被溫暖照亮作文10

　　很久很久以前，我就來(lái)過(guò)這個(gè)地方。

　　一條深遠詩(shī)意的老古巷，黛瓦紅磚，上面印刻著(zhù)深深淺淺歲月的印記。我無(wú)意中推開(kāi)了那扇紅漆大門(mén)。噢！這清靜之地深處竟是這么多人聚集著(zhù)。我上前去，努力想看到那被人群包圍的中心。那兒坐著(zhù)一位穿著(zhù)紅色布襖的老人。她年事已高，額頭上已經(jīng)有了若隱若現的“川”字，戴著(zhù)一副老花眼鏡。瞇著(zhù)眼睛，手不停地動(dòng)著(zhù)。她突然站起來(lái)，人群也隨著(zhù)她的移動(dòng)而移動(dòng)。我緩緩走近。

　　原來(lái)是一位刻葫蘆雕的藝人。

　　我穿過(guò)擁擠的人群，站在最前面仔細端詳她。她右手拿著(zhù)刻刀仔細地刻著(zhù)花紋，那線(xiàn)條流暢動(dòng)人，行云流水。她抬頭看見(jiàn)我，對我笑著(zhù)說(shuō)：“姑娘，要刻一個(gè)嗎？”我點(diǎn)頭。她便拿起一個(gè)新的葫蘆雕起來(lái)。我接過(guò)那精美的藝術(shù)品，愛(ài)不釋手�！岸嗌馘X(qián)？”我問(wèn)�！笆畨K錢(qián)�！彼�依舊是笑著(zhù)。我有些驚訝，像這種手工制品為何如此便宜？但也是沒(méi)有過(guò)問(wèn)。與她道別便徑直走向門(mén)口回去了。

　　這幾年來(lái)，這個(gè)小小的葫蘆雕一直放在我的書(shū)桌上。它似乎一直在牽引我重回那巷子。

　　我抑制不住，故地重游。

　　我回到了那古巷。走向那巷子深處，推開(kāi)那扇有些褪色的紅漆大門(mén)。幾年過(guò)去，早已不見(jiàn)興致勃勃的一大波游人。但我左顧右盼，也沒(méi)有發(fā)現那老人的身影，只見(jiàn)一位女子靜坐在那兒。

　　我心稍安，緩緩走近。經(jīng)過(guò)一段對話(huà)我才知道，這位女子是那位老人的孫女�！拔夷棠桃呀�(jīng)不在了，什么也沒(méi)有留下，只留給我了這一手刻葫蘆雕的手藝。我不會(huì )讓這些文化遺產(chǎn)，也不想讓奶奶失望�！彼�輕慢地說(shuō)著(zhù)。

　　不到一刻鐘，我就急忙回去了。但我心中卻一直重復著(zhù)她的：“雖傳統文化在一點(diǎn)點(diǎn)得消逝，取而代之的是西方的紙醉金迷。但我堅信這世上仍有熱愛(ài)傳統文化的人原將它傳遞下去。我愿做菩提葉，守護我國的'傳統文化，讓它一直活下去！”

　　我點(diǎn)頭，她笑了。她的笑容如明媚的陽(yáng)光般照耀我的心扉，令我的心情，我的一切都被溫暖照亮。

被溫暖照亮作文11

　　冬日里的一抹陽(yáng)光照進(jìn)了教室，寧靜而又明亮，透過(guò)它空氣中的塵埃還在跳動(dòng)著(zhù)，窗邊同學(xué)的臉上似乎也明快許多，二十多天的陰雨終于畫(huà)上了一個(gè)施施然意猶未盡的句號。

　　陽(yáng)光的出現并沒(méi)有曬暖西伯利亞風(fēng)格的寒流，天氣也宛如一個(gè)幼稚的孩子，脾氣時(shí)好時(shí)壞，操場(chǎng)上依舊覆蓋著(zhù)一片片小水塘，但是無(wú)任如何，今天的冬季三項也不會(huì )逃走了。

　　刮骨的寒風(fēng)，刺痛著(zhù)每一寸肌膚，下午的體育課上除了幾個(gè)練習的身影，好像并沒(méi)有異樣，但是那個(gè)溫暖的人伸出那雙粗糙的手拍了拍我的背，雖然冷風(fēng)吹入他的口腔，讓他梗咽的不能呼吸，但是他還是艱難的問(wèn)我：你這件衣服太重了，待會(huì )兒比賽真的可以嗎？，我沒(méi)有當回事，只是壓低了聲音回了一句：脫掉就可以了。然后忽忽跑去打籃球了，留下一個(gè)孤單的沉穩的他還是一個(gè)人在練習踢毽子。

　　天空的藍氣不知什么時(shí)候變得深沉了，我搓了搓手，頭往衣服里面更加縮了縮，拿起繩子往體育館走去，他一把抓住我的手，脫掉了自己的外套，硬塞到我的手里，然后對我笑了笑，那一霎那的笑宛如冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)了我的內心。我的手上是一件黃色的衛衣，雖然不如我自己的'外套暖和，但是很輕薄，適合比賽。

　　體育場(chǎng)的燈光明亮許多，耳邊傳來(lái)的喧叫聲、加油聲、比賽時(shí)繩子舞動(dòng)的聲音，準備參加的比賽的我在緊張之余，還是偷偷瞄了他一眼，沒(méi)有外套的他在冬天里卻洋溢著(zhù)春天般的笑容。

　　口哨聲伴隨著(zhù)比賽的開(kāi)始，黃色衛衣的我在比賽中顯得格外引人注目，在我感覺(jué)呼吸漸漸沉重，體力慢慢下降的時(shí)候，那種鮮艷的黃色卻在我身上舞動(dòng)，內心的溫暖與身體的競技逐漸交融。謝謝你，我的可愛(ài)的同學(xué)，讓我如此感動(dòng)。

　　身體在寒風(fēng)中跳動(dòng)而溫暖卻直達心底深處。

被溫暖照亮作文12

　　在寒冷的冬日，一股溫暖直達心底。

　　那是一個(gè)凄清的早晨，我獨自一人在車(chē)站等車(chē)。兩眼茫然地望著(zhù)前方，逐漸模糊的視線(xiàn)中仿佛又出現了昨日的情景，滿(mǎn)心委屈卻又不敢說(shuō)出口，只能默默承受，想到這里，我的淚水又不禁盈滿(mǎn)了眼眶。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，放眼望去，竟只有我一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，偶爾路過(guò)的行人，也絲毫沒(méi)有在我身邊停下腳步的跡象，多么希望有一個(gè)溫暖的肩膀給我依靠。

　　我緊緊地蜷縮著(zhù)，希望獲取一絲溫暖，可卻無(wú)濟于事，只得望向遠方，期待著(zhù)公交車(chē)能早些出現。就在我回頭的一個(gè)瞬間，隱隱約約注意到了一個(gè)熟悉的身影，先是心里一驚，然后又冷靜下來(lái)，讓目光緊緊盯著(zhù)那個(gè)方向，她的模樣漸漸由模糊變得清晰起來(lái)，這不是在做夢(mèng)！我驚喜地向她跑去，她也加快步伐朝我奔來(lái)，我們倆緊緊相擁，用兩個(gè)人的力量驅走了身體上的寒冷。接著(zhù)她有些心疼的看著(zhù)我，輕柔地撫摸我凍到發(fā)紫的臉蛋，我害羞地笑了，臉上也開(kāi)始變得暖洋洋的。正當我還沉浸在有人陪伴的喜悅中，面前又飄來(lái)一陣淡淡的清香，低頭一看，她雙手遞來(lái)一杯豆漿，并說(shuō)道：這份是給你帶的，喝了也好暖和些。我毫不客氣地接過(guò)，道聲感謝后，迫不及待地開(kāi)始品味，一口下去，只覺(jué)得一股暖流流遍全身，直達心底。

　　我感動(dòng)地熱淚盈眶，緊緊地抓住她的手，認真地說(shuō)道：我們永遠是最好的朋友。她微笑著(zhù)，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們彼此手牽著(zhù)手，談笑風(fēng)生。原本迫切希望公交車(chē)進(jìn)站的'我，現在卻盼望著(zhù)那一刻再晚些到來(lái)，好讓我靜靜享受與友人相伴的美好時(shí)光，盡管此時(shí)風(fēng)刮得似乎更加猛烈，但在我眼里卻是遍地灑滿(mǎn)陽(yáng)光，一股股暖流直達心底。

　　不久，公交車(chē)進(jìn)站了，我獨自踏上了上學(xué)的路途，可我卻并不覺(jué)得惋惜，因為她短暫的陪伴，已經(jīng)讓我從離開(kāi)家時(shí)的無(wú)助、傷感，變成現在的幸福、滿(mǎn)足，已經(jīng)讓我內心的不快煙消云散，讓我感受到了足夠的溫暖。

　　感謝你的出現，我會(huì )永遠記得那股直達心底的溫暖，永遠記得我們曾經(jīng)許下的諾言。

被溫暖照亮作文13

　　溫暖能打開(kāi)心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時(shí)候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時(shí)候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著(zhù)不同的作用，有著(zhù)不同的感覺(jué)。同時(shí)溫暖能被某一種感覺(jué)，或某一種東西，或某一人照亮。

　　我的溫暖是一種呵護的愛(ài)。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛(ài)。因為當時(shí)家里都是大人，幾乎沒(méi)有小孩。在我出生以前家里幾乎沒(méi)有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的歡語(yǔ)聲。從小我就成了家里的福星，沒(méi)有人和我搶東西，爭東西，因為我是個(gè)女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養，自從我到外婆家后就得到了很多的人的疼愛(ài)，舅舅家沒(méi)有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當我小妹妹看，帶我玩，呵護我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個(gè)小姨，一個(gè)舅舅。從小她們非常疼愛(ài)我，有什么東西吃第一個(gè)想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛(ài)的。

　　我還記得，在我很小的時(shí)候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個(gè)人。當時(shí)我在睡覺(jué)，后被雷聲驚醒了，那時(shí)我才一歲半，不會(huì )走，只會(huì )爬，所以我從床上爬下來(lái)去找他們，我當時(shí)爬出來(lái)后外面下了很大的雨，我的.衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時(shí)外祖母回來(lái)了，她看見(jiàn)我哭立即把我抱起來(lái)，抱進(jìn)屋里去幫我換衣服，當時(shí)我渾身熱，外祖母用體溫計量我的體溫看39度，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我抱上醫院。當時(shí)外面雨很大，外祖母不會(huì )騎車(chē)，他就把我抱在懷里跑上醫院到了醫院她的衣服全濕了可我渾身熱沒(méi)一點(diǎn)濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著(zhù)我睡覺(jué)，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛(ài)照亮。

　　從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。

被溫暖照亮作文14

　　悄悄地，春天快來(lái)了，冬天就快過(guò)去了。在這漫長(cháng)的冬季里，或許，我會(huì )忘了銀裝素裹的雪景�；蛟S，我會(huì )忘了考試時(shí)的緊張和興奮，或許，我會(huì )忘了過(guò)年熱鬧的氣氛，但是，我忘不了的，是被溫暖照亮的那一刻，舒心而幸福。

　　寒假的一天里，我上補習班放學(xué)回家，天也已經(jīng)黑了。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天空飄著(zhù)雪和雨，雨滴打在地上冰涼冰涼的，濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺的一角瑟瑟的發(fā)抖，爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我，這都幾點(diǎn)了？無(wú)奈之下，我登上了一輛公交車(chē)，心里像公交車(chē)一樣的起伏，又是委屈，又是生氣……

　　我收起紅通通的手，再次登上了回家的樓梯，打開(kāi)了家門(mén)，面對我的，只有黑暗，他們去那兒了呢？憤怒和不解的情緒隨時(shí)都準備爆發(fā)。突然，一道光一陣熱撲來(lái)，隱約的燈光下

　　出現了兩個(gè)高大的人影和一個(gè)精美的`蛋糕，幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛(ài)的蛋糕相映成趣，多么溫馨的畫(huà)面呀！“還愣著(zhù)做什么呀，來(lái)吹蠟燭呀！”我沖上去，一口氣吹滅了蠟燭，燈亮了，我仔細一看，他們的衣服上還有被雨水淋過(guò)的痕跡，我一把抱住了媽媽?zhuān)�蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的，我忽然想起了今天是我的生日，“生日快�?lè )”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無(wú)蹤無(wú)影了，之前的埋怨在吹滅蠟燭時(shí)就已煙消云散。愛(ài)已在眼前被溫暖照亮，讓我如此真切，真實(shí)地感受到它的存在。

　　被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢？還有父母，還有雨滴、還有蛋糕，他們的都有一個(gè)共同的名字，叫“愛(ài)”。

　　任窗外的風(fēng)放肆地吹，天上的雪隨意的下，我的心甜甜的，暖暖的，因為——它早已被溫暖照亮。

被溫暖照亮作文15

　　世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物……

　　人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛(ài)，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂(yōu)愁，有的能讓人的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光。

　　記得三年級時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jì)固然每每落后，面對老師的無(wú)奈，家長(cháng)的焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——

　　一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿(mǎn)眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！她微笑著(zhù)，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧�！蔽衣�(tīng)后一愣：還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話(huà)呢，以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類(lèi)的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開(kāi)始從第一個(gè)錯處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿(mǎn)是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細認真之后，定能取得很棒的'成績(jì)。得意之余，突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近！而且我發(fā)現自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的很好！“老師相信你一定可以考出班級第一的！”

　　現在想想，這句話(huà)只是老師給我的鼓勵罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jì)有了長(cháng)足進(jìn)步，總成績(jì)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級第一的好成績(jì)。

　　我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖��！這種溫暖，讓我的心扉灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光…