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有一種溫暖來(lái)自自身作文

時(shí)間:2023-11-11 13:46:46 溫暖 我要投稿

有一種溫暖來(lái)自自身作文15篇【經(jīng)典】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種溫暖來(lái)自自身作文15篇【經(jīng)典】

有一種溫暖來(lái)自自身作文1

  有時(shí)候,受了傷會(huì )有人來(lái)替你包扎;有時(shí)候,生了病有人來(lái)替你醫治;而有的時(shí)候,冷了只能自己才能溫暖自己。

  我們無(wú)法過(guò)多的依賴(lài)親人與朋友,因為只是自己才會(huì )永遠不離開(kāi)自己。就像考試之后,成績(jì)下來(lái),我發(fā)現只有自己的分數最低時(shí),我就會(huì )告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,還有那么多次考試,下次一定要努力!”用這句話(huà)來(lái)溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因為我知道,別人的安慰就像冰塊一塊一塊,加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候,溫暖只能來(lái)自于自身。

  當爸媽外地工作后,我和哥哥在家,哥哥每天會(huì )工作,對自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí),手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼 ;天冷了沒(méi)有人會(huì )再來(lái)叫自己加衣服,只能自己滿(mǎn)柜找外套;餓了只有自己做飯,不然就只好挨餓或是啃干糧,不會(huì )在有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩地叫著(zhù)自己的名字,催著(zhù)自己去吃。那些溫暖不再由爸媽給予,只能是自己給自己。

  在學(xué)校時(shí),和朋友鬧脾氣之后,不會(huì )再有人幫自己拿好碗等自己離開(kāi)教室,不會(huì )有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡,不會(huì )有人在自己忘了帶卡時(shí)替自己解決危機————當這一切都成為過(guò)去時(shí),那就只能靠自己,記住拿飯卡,記得帶碗,記得摘眼鏡————當自己一個(gè)人時(shí),溫暖只能是自己給,自己給自己溫暖,自己給自己關(guān)懷,才可以讓那顆孤獨的心不致于冰涼!

  在馬路上,我不再習慣于別人牽著(zhù)我過(guò)馬路,因為在那些寵溺我的.人都不在身邊時(shí),我學(xué)會(huì )了走人行道,我學(xué)會(huì )了看紅綠燈,我學(xué)會(huì )了左顧右盼———當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí),我自己給予的溫暖,足以支撐我的“橫行”。

  也許我們都知道,有種溫暖是別人無(wú)法給予的,所以我們才會(huì )成為別人生命中的過(guò)客,這些經(jīng)歷會(huì )教我們一步一步地去學(xué)會(huì )給自己溫暖。這種溫暖,我想它有一個(gè)驕傲的名字————堅強!我們在別人的關(guān)懷下學(xué)會(huì )堅強,所以我們總會(huì )有一段路程是獨自一人,風(fēng)雨兼程。在這段路上,我們學(xué)會(huì )自己治療傷口,就像自己去找創(chuàng )可貼一樣;我們學(xué)會(huì )了安慰自己,就像考試失敗后的自勵一樣;我們學(xué)會(huì )了獨立,就像朋友離開(kāi)之后一樣——————

  堅強,便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì )、給予自己的。冷的時(shí)候,堅強起來(lái)吧,溫暖自在心頭!

有一種溫暖來(lái)自自身作文2

  既然要在無(wú)法選擇中選擇,那么就讓生命來(lái)一次涅槃,來(lái)鍛造生命的硬度!}記

  泰戈爾曾說(shuō):“假如你因錯過(guò)了太陽(yáng)而流淚,那么你也會(huì )錯過(guò)群星!比松褪乾F場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排,亦沒(méi)有如果。我們在不斷地奔跑,追求美與夢(mèng),經(jīng)歷得與失;我們在老師家長(cháng)的鼓勵下前進(jìn);我們在朋友同學(xué)的陪伴下成長(cháng);我們一路上跌跌撞撞,躲風(fēng)躲雨,卻忘了,我們可以做自己的太陽(yáng),可以被自己所散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖。

  有一種光芒來(lái)自自身。即使光芒如熒光一般微渺,卻足以點(diǎn)亮自己的整個(gè)世界。他,在殘酷的命運挑戰面前,沒(méi)有沮喪沉淪;他,在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,卻不曾一蹶不振。相反,他,對人生充滿(mǎn)了信心,以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受住了嚴峻的考驗。即使沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻因為對知識的渴求而奮發(fā)圖強,自學(xué)成才。她,就“當代保爾”——張海迪,靠自己的光溫暖自己。

  有一種溫暖來(lái)自自身,不僅溫暖了自己,也溫暖了他人。殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光;蒼老的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的.高齡俯視生命。一疊疊匯款,凝聚無(wú)私無(wú)邊的愛(ài),即使生活潦倒,貧困不堪,卻靠拾荒資助貧困學(xué)生。他以無(wú)聲的行動(dòng),有力的詮釋自己內心深處的愛(ài),并為無(wú)數莘莘學(xué)子照亮前行的路。這條孤獨的路上,有他————劉盛蘭的陪伴,我們不再迷惘。

  有一種溫暖來(lái)自自身。她不像陽(yáng)光般熾熱,也不像月光般如水。她有自己獨特的魅力,她足以讓自己變得強大。再過(guò)幾個(gè)月,又是一年畢業(yè)季,如今高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們爭分奪秒,惜時(shí)如金?v使是一次又一次的失敗,他們也不曾退縮,不曾輕言放棄。一種來(lái)自自身的力量貫穿他們全身,一個(gè)想要爭霸的念頭隨欲而生。他們深知自己擔負的不再是冷冰冰的分數,而是責任。一個(gè)回報父母的信念在支撐他們,再苦再累也要撐下去,他們這樣對自己說(shuō)。

  青春是場(chǎng)倉促的雨,我們是那雨滴。在匯入海洋前,我們在空中飛舞過(guò),在大地上磨礪過(guò),但最后的最后,是我們在奔騰。當你累了、倦了,那就蹲下來(lái)抱抱自己吧,感受自己帶給自己的溫暖,做自己的太陽(yáng)。

有一種溫暖來(lái)自自身作文3

  寒冬里,總以為棉被里是最溫暖的。其實(shí),并不是被子給我們溫暖,因為被子本身并不暖,當然也不會(huì )產(chǎn)生溫暖,被子只是隔擋了外界的寒冷,保住了我們的體溫而已。

  我一直認為一切溫暖、熱量來(lái)自外界,天冷了添衣,使我感到暖和;天冷了烤火,也使我能得到熱量,但這些都只是依靠外界物品。

  面對中考失利,來(lái)到職業(yè)高中就讀,很多人覺(jué)得無(wú)所謂既然都已經(jīng)這樣了混個(gè)文憑畢業(yè)算了,于是在學(xué)校里不思進(jìn)取,整體渾渾噩噩的混日子,隨時(shí)間一天天流走,自己卻毫無(wú)收獲,毫無(wú)進(jìn)步,但有人會(huì )覺(jué)得雖然是職業(yè)高中,也很好,比普高考取大學(xué)容易的多,只專(zhuān)攻一門(mén)。是的每個(gè)人的想法是不同的,對待事物的反法也就不同,有的人想法是積極開(kāi)朗的。這一路只有自己看開(kāi)些變強大起來(lái)才能不被打敗。在人生的這次小分水嶺中樂(lè )觀(guān)的人會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對,如果把心靈比作氧氣,那么樂(lè )觀(guān)就是維持你繼續呼吸的.載體。樂(lè )觀(guān)升高了你的溫度,這種溫度也來(lái)梓自身,自己想通也就不覺(jué)得怎么樣了。

  在一次考試成績(jì)出來(lái)后,面對那令人心寒的分數總是覺(jué)得傷感,不管別人怎樣安慰,怎樣開(kāi)導也毫無(wú)用處,反而讓自己更迅速的結冰,只有那時(shí)自己的鼓勵才是最有用的,只有自己來(lái)溫暖自己那顆受傷的行,他人說(shuō)再多終究抵不過(guò)自己內心那股強大的力,因為那時(shí)候,溫暖只能來(lái)源于自身。

  生活中的點(diǎn)滴小事還有很多很多,在這一生中確認朋友不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴左右,他們也許可以溫暖你一時(shí)卻無(wú)法溫暖你一輩子,我們終究的靠自己,因為靠自己就什么也難不倒自己,自己給自己動(dòng)力。是的,冷熱自知,只有自己才知道自己真的需要什么,所有在自己遇到困難的時(shí)候不要難過(guò)也不要抱怨,要學(xué)會(huì )自己鼓勵自己,勇敢面對,不求人靠自己內心堅強的力量會(huì )讓人感到踏實(shí),很溫暖,這種溫暖只能是自己給予自己的。

  在人生漫漫長(cháng)途種,我們總有一段路程是獨自一人的,風(fēng)雨兼程的向前,這一路上要學(xué)會(huì )自己安慰自己、自己鼓勵自己,這樣心中便會(huì )有永遠不會(huì )熄滅的激情,給自己溫暖。

有一種溫暖來(lái)自自身作文4

  同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心關(guān)懷,朋友的一回熱情幫助,都讓我們感到溫暖。而你是否銘記太多這樣的溫暖,忘記了有時(shí)候,冷了只能自己溫暖自己。

  當父母親不在家只留下孤獨的自己,這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯,不會(huì )再有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩的叫著(zhù)自己的名字,催著(zhù)自己去吃;切菜時(shí),手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼;天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服,只能是自己滿(mǎn)柜找衣服……那些溫暖不再由爸媽給予,只能是自己給自己。

  在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后,下課不會(huì )再有人叫你去玩,一起去上廁所,放學(xué)不會(huì )再有人等你一起回家。以前下課追追打打,就連上廁所也是一群人,在回家的.路上有說(shuō)有笑的,追來(lái)追去。而現在只能一個(gè)人,一個(gè)人孤獨的走在校園里,走在回家的路上;一個(gè)人安慰自己,自己向自己傾訴喜怒哀樂(lè )。

  我們不能過(guò)多地依賴(lài)父母和朋友,有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績(jì)發(fā)下來(lái),發(fā)現自己的分數不理想時(shí),雖然心里難過(guò),但是會(huì )告訴自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在努力,我在進(jìn)步”,用這句話(huà)來(lái)溫暖自己懊惱、失落的心。因為我知道,別人的安慰就像隔靴搔癢,唯有來(lái)于自身的溫暖才能安慰受傷的心。

  現在我已不再習慣別人牽著(zhù)我過(guò)馬路,因為在那些寵愛(ài)我的人都不在我身邊時(shí),我學(xué)會(huì )了走人行道,學(xué)會(huì )了看紅綠燈,學(xué)會(huì )了左顧右盼;當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí),我自己給予的溫暖,足以支撐我前行的道路。

  也許我們都知道,有種溫暖是別人無(wú)法給予的,總會(huì )有一段路程是獨自一人,風(fēng)雨兼程。在這段路上,我們學(xué)會(huì )了自己療傷,就像自己去找創(chuàng )可貼一樣;我們學(xué)會(huì )了獨立,就像朋友離開(kāi)之后一樣;我們學(xué)會(huì )了安慰自己,就像考試失敗的自勵一樣。這些經(jīng)歷教會(huì )我們一步一步地學(xué)會(huì )給自己溫暖。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“世界是冷的,但別怕,我們是暖的”,如果你身處生命的逆流、命運的捉弄里,請自己發(fā)光發(fā)熱,別放棄,因為,溫暖來(lái)自你自己。

有一種溫暖來(lái)自自身作文5

  他緊了緊領(lǐng)帶,撐開(kāi)傘,踏入風(fēng)雪中。

  從那個(gè)夢(mèng)萌發(fā)起,已經(jīng)過(guò)了十個(gè)年頭,又是圣誕節。十年了啊。

  他仰頭望著(zhù)天空,因呼吸而生出的白霧從眼前飄過(guò),夾雜著(zhù)冰冷的雪花,像是提醒自己還活著(zhù)的證明。他這么想著(zhù),也許是驚于自己消極的反應,嘴角勾起嘲諷的弧度。自己還活著(zhù),那夢(mèng)呢?

  許是死了吧。得到答案的他此刻覺(jué)得渾身冰涼。

  飲冰十年。

  雪花不厭其煩的拍打在臉上,他嘴角的弧度緩緩放下。

  他想去冒險,想乘著(zhù)一只只硬底橡皮艇橫渡大西洋,面對這樣的異想天開(kāi),被他問(wèn)及的航海家們都哈哈大笑,他看著(zhù)他們,等他們笑完之后給他一個(gè)答案,但從沒(méi)有人回答他。那時(shí)候的`他,不過(guò)是一個(gè)一頭扎進(jìn)冒險世界的毛頭小子。

  冰山,強風(fēng),鯨魚(yú),海洋…它們夜夜出現在他的腦海里,他忍不住想為之去努力?蓻](méi)有人愿意幫他,“無(wú)疑是送死!彼募胰诉@么說(shuō)“好好的工作不行嗎?冒險有什么意義?”

  有什么意義呢?他不知道,只覺(jué)得,好冷。

  提著(zhù)大包小包,回了久違的家;馉t燃燒著(zhù),爐上的水壺咕嚕咕嚕冒著(zhù)熱氣,廚房里傳來(lái)切菜的聲音。他坐下,捧起一碗茶,輕輕吹氣,小酌一口,一股暖流漫布全身。他突然緩過(guò)來(lái),身體開(kāi)始解凍,逐漸融化在柔軟的沙發(fā)里。

  他閉上眼。沙發(fā)消失,房子消失,城市消失。他躺在平原上,他被海水淹沒(méi),他寒冷刺骨。

  驚醒。

  那個(gè)糾纏了他十年的夢(mèng)還沒(méi)有死,海洋還在召喚他。

  血液像沙一樣流動(dòng),最終堵塞在一處,他又回到那種狀態(tài),寒冷,絕望,連家也溫暖不了他,連家也救不了他。

  夜里,他再次被海吞沒(méi),深色的海水像瀝青般汩汩流動(dòng)。沉默的邀請他。

  他艱難的轉身,意識消失在洋流里。

  像是過(guò)了一個(gè)世紀。春天了。

  他睜開(kāi)眼,從床上爬起,提起公文包,習慣性的想往下一家可能支持他的公司跑,踏出門(mén)的第一步,他忽然想起,自己好像放棄了。

  萬(wàn)物復蘇的季節,他的夢(mèng)又醒了。夢(mèng)在他的腦海里擴散,肆意的占據每一處寒冷的角落,帶著(zhù)暖流沖刷遍全身,他站在院門(mén)口,張開(kāi)雙臂,想要大喊什么,想擁抱什么。他深呼吸。

  就像鳳凰涅槃,浴火重生。

  其實(shí)他清醒地知道,當夢(mèng)冷卻成冰,只有他自己能救自己。

  有一種溫暖來(lái)自自己,如他:

  飲冰十年,難涼熱血。

有一種溫暖來(lái)自自身作文6

  南非第一任總統曼德拉曾說(shuō)過(guò):“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端,而是在墜落后能夠再度升起,我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度——快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨,笑對人生!蔽冶救撕苄蕾p這句話(huà),因為它告訴我們:當我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時(shí)候,不一定要靠別人來(lái)溫暖我們,我們完全可以自己溫暖自己,克服困難,走出困境。

  新東方學(xué)校掌門(mén)人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對自己人生有著(zhù)重要意義的失敗。一次是高考失利,一次是出國留學(xué)夢(mèng)的破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來(lái)了很大的痛苦,也讓他有很長(cháng)一段時(shí)間處于黑暗之中,幾乎找不到人生的方向。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的夢(mèng)想。最終,經(jīng)過(guò)不斷吸取教訓,總結經(jīng)驗,他創(chuàng )辦了北京新東方學(xué)校?梢(jiàn),失敗固然不是件很好的事情,但是它可以磨練我們的意志力,鍛煉我們的耐心,激發(fā)我們的斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強的意志力,溫暖了他自己,創(chuàng )造了屬于自己的輝煌人生。

  “老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪婵芍^“時(shí)運不齊,命途多舛!痹诮(jīng)歷那多的磨難之后,王勃并沒(méi)有整日以酒為伴,就此消沉下去,而是以自身寬闊的胸襟去面對挫折,笑對人生。試想,如果王勃沒(méi)有這種開(kāi)朗豁達的`胸懷,不能自己溫暖自己,又怎能寫(xiě)出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  20xx年的羽毛球世錦賽是一場(chǎng)令人值得期待的比賽,因為是李宗偉與林丹的對決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次,所以很多人認為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄,自己溫暖自己,自己給自己鼓勵。雖然這次比賽還是輸了,但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無(wú)不讓人感動(dòng)。

  我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!笔獠恢,關(guān)鍵時(shí)刻,我們自己鼓勵自己比他人來(lái)幫助自己來(lái)得更有價(jià)值,更有意義。

有一種溫暖來(lái)自自身作文7

  “不是雨后總會(huì )出現彩虹,不是心事就該有個(gè)人能懂……”我坐在窗前,靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌。

  中考成績(jì)出來(lái)后,一切都沒(méi)有預想的那么好。父母的責備、親戚的驚訝,老師的惋惜讓我覺(jué)得自責。想找人說(shuō)心事卻一直聯(lián)系不到,身邊只有空氣陪伴著(zhù)我,頓時(shí),心里感到一絲悲傷。

  不!我不能這樣,想著(zhù)歌詞中所唱“不是雨后總會(huì )出現彩虹”,我問(wèn)著(zhù)自己,難道自己每次考試就一定會(huì )考得很好嗎?答案是否定的。所以,我不應該在這憂(yōu)傷,而是要以全新的面貌去面對生活,在新的高中階段彌補我的過(guò)失。就如有句話(huà)所說(shuō):“你不勇敢,誰(shuí)替你堅強?”

  時(shí)光荏苒,分分秒秒總是在不經(jīng)意間從指間劃過(guò)。不知不覺(jué),我已進(jìn)入了高中生活。九月的天空驕陽(yáng)似火,我對高中生活充滿(mǎn)了熱情與期待。面對新的老師,可是我開(kāi)始有點(diǎn)不習慣了,老師的上課方式與初中有了很大區別。但我一直告訴自己,不要急,慢慢來(lái),慢慢適應,一定可以的。面對新的知識點(diǎn),我迷惘了,我找不到解題的方法。但我一直不斷努力,認真聽(tīng)老師講課,仔細弄懂每個(gè)知識點(diǎn)……

  一個(gè)月后,我迎來(lái)了高中的第一次考試。不知怎的,我把它看得比中考還要重要,也許是因為它是我進(jìn)入高中的第一次考試吧。俗話(huà)說(shuō):“什么事都要有個(gè)好開(kāi)頭,才有好結果!”進(jìn)入考場(chǎng),我雖感到了一絲絲緊張,也有點(diǎn)害怕自己考砸,但我鼓勵自己一定要坦然的面對,沒(méi)有什么可怕的。

  成績(jì)出來(lái)后,我感到了一絲絲溫暖,我的'成績(jì)在年級前進(jìn)了一百八十個(gè)名次,我不禁為自己感到高興。一股暖流在我心里流淌。

  有一種溫暖來(lái)自自身,當你努力的時(shí)候,你一定會(huì )有你的收獲;當你認真的進(jìn)修,那必定是你最美的樣子。你不是所有的溫暖都需要他人給予,你自己也可以。我常對自己說(shuō):你若堅強,人生之路必然輝煌!

有一種溫暖來(lái)自自身作文8

  神說(shuō),要有光,于是世界驟亮,日光灼灼——溫。佛說(shuō),要有愛(ài),于是人臨大地,互幫互助——暖。魔說(shuō),要有暗,于是陰影叢生,潘多拉降世。光暗交織!

  順著(zhù)蜿蜒的小路,置身白墻黑瓦中,古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(cháng)而交錯,斑駁的白墻,精致的屋梁,古樸的`二胡聲,嘹亮的叫賣(mài)聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫(huà)!案轮,嘎吱……”船槳奏響了妙音,一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò),留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳,在水中留下一圈圈波紋,慢慢蕩漾開(kāi)去,仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜,影影綽綽,長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著(zhù)幽冷的河水,遠處傳來(lái)笛聲余韻。

  天,突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳,擱在船頭,席地而坐。雨,拂面微涼,沾濕了她的睫毛,吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中,一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà),船置其間,越發(fā)有出塵之感!疤察o了,我都能聽(tīng)到自己的心跳!睋u櫓女這樣想著(zhù)。小雨伴著(zhù)微陽(yáng),令人沉悶。她瞇著(zhù)眼倔強地看著(zhù)飄落的針尖被放射出五彩光芒,刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著(zhù)她白凈的臉龐順流而下。

  “它們和我一樣孤獨!睋u櫓女生活在這仙境般的小鎮,她應該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著(zhù)響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良,家家撫育她長(cháng)大。她害怕一個(gè)人,那樣孤單會(huì )吞噬她,她會(huì )冷,就像現在。飄落的雨滴進(jìn)河里,激起小小的圈兒!安,它們不孤單至少最后會(huì )融為一體!”搖櫓女覺(jué)得自己應該再加一件衣裳。

  她緊挨著(zhù)船欞雙臂抱著(zhù),睡著(zhù)了。夢(mèng)里。神說(shuō):“我用一切具有熱量的東西溫暖你!蹦г唬骸败|熱不敵心寒!睘跖癖幌生Q牽引著(zhù),她看著(zhù)另一個(gè)她抱住了自己!皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼,一只白鶴棲息在船頭。

  雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意,山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞,她時(shí)而揮手致意,時(shí)而害羞的掩著(zhù)臉。如云霞般的花朵連綿成海,半空中掛著(zhù)一道彎虹?諝庵袕浡(zhù)大自然的芳香,她深吸一口氣,似乎還摻雜著(zhù)一絲絲甜味兒。

  搖櫓女笑了……

  無(wú)人溫暖,不也可自予自足。

有一種溫暖來(lái)自自身作文9

  當霍金用殘疾的身軀向你講述宇宙的未來(lái)時(shí),你是否感嘆他的頑強?當海倫用她看不見(jiàn)的雙眼向你傾訴三天光明有多重要時(shí),你是否驚訝她的堅毅?其實(shí),只要你相信自己,相信自己的力量,一定可以將不可能變成可能,因為有一種溫暖來(lái)自自身。

  生命是船,信仰是帆,而你是舵手。你是否還在徘徊何去何從?問(wèn)一問(wèn)你的心,讓它告訴你,只有讓它告訴你該揚起怎樣的'帆,只有讓它告訴你生命之船該向左還是向右,因為它來(lái)自你自身。只有自己可以讓自己變得有方向,依靠自己去選擇,去面對人生的關(guān)坎,不用怕,因為不只信仰來(lái)自自身,還有一種溫暖也來(lái)自自身。

  我想一代名將韓信受胯下之辱后,一定會(huì )自我安慰道:“大丈夫能屈能伸矣!”我想藺相如出使秦國前,一定自我鼓勵道:“泰山崩于前,面不改色!蔽蚁胩諟Y明在迎接官吏時(shí),一定自我感慨道:“吾非為五斗米折腰之小人也!”他們的功成名就、淡泊名利都來(lái)自于自身,是他們懂得內心的強大和自身的溫暖,他們靠來(lái)來(lái)自自身的溫暖來(lái)安慰自己,使自己成為一個(gè)真正的強者。

  有人曾說(shuō)過(guò):“內心強大才是真正的強大”,怎樣才能成為一個(gè)內心強大的人?當你不再依靠陽(yáng)光取暖,不再依靠父母生活,不再依靠朋友接濟時(shí),我想你已經(jīng)是一個(gè)內心強大的人了。也許有人會(huì )問(wèn):“家人和朋友難道不重要嗎?當然重要,但你需要獨擋一面,需要靠自己去完成每一件事。

  不要質(zhì)疑自己,不要害怕困難?赡苣阌X(jué)得自己并沒(méi)有獨擋一面的能力,可能你覺(jué)得前方的路艱險難測,但不必灰心,不要害怕,因為你要明白,有一種溫暖來(lái)自自身,去找到藏在你心中的太陽(yáng),讓它溫暖你自己和每一個(gè)人。

  如果你還在抱怨他人顯赫的背景,如果你還在羨慕他人超人的智慧,如果你還在嫉妒她漂亮的臉蛋,沒(méi)關(guān)系,給自己一個(gè)擁抱,告訴自己“白手起家”的成功才最令人折服,別放棄生活,別忘記有一種溫暖來(lái)自自身。

有一種溫暖來(lái)自自身作文10

  迷茫,失落,惆悵。

  帶著(zhù)不錯中考成績(jì)的我踏入了這個(gè)人才濟濟。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難,站在樟樹(shù)綠蔭下,襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力?粗(zhù)人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。

  高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著(zhù)我在班級,年級的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著(zhù)油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著(zhù),內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái),面對考試如此的焦急失措,想著(zhù)在如此快節奏的高中生活中,我還沒(méi)有適應下來(lái),怎么去面對這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?

  果真在考試時(shí)遇到不會(huì )的題目特別焦急,像是水中的魚(yú)兒亂游著(zhù)沒(méi)有方向?吹匠煽(jì)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內心五味雜陳。

  帶著(zhù)反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習生活,原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對自己不自信的惆悵與迷茫的負面情緒,我不該再這樣下去。

  在心里告訴著(zhù)自己不要再去想這一次的成績(jì),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹等待著(zhù)我的,慢慢的我變的釋然了,開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著(zhù)我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jì),預約的聽(tīng)著(zhù)老師的講課,拋開(kāi)自己的煩惱,和同學(xué)們討論著(zhù)問(wèn)題,嬉戲玩耍。

  沿途的風(fēng)景遠比目的地好看,要學(xué)會(huì )停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著(zhù)自己,學(xué)會(huì )認真的努力的過(guò)好每一天,過(guò)程遠比結果重要。漸漸的`那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著(zhù)拳頭,做著(zhù)一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò),這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊,之前的陰霾一掃而光。

  馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿(mǎn)溫暖與斗志,無(wú)所畏懼的向前走。

有一種溫暖來(lái)自自身作文11

  靜謐的小路,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。微風(fēng)撲面而來(lái),打亂我的思緒輕拂我的面龐。一下消失不見(jiàn)了,原來(lái)在捉迷藏。慢慢我才發(fā)現消失在我的腦海里,勾出點(diǎn)點(diǎn)醉意,迷茫又清醒,清醒中又茫然,這便是一個(gè)世界。

  思緒停留在獨自上學(xué)那抹孤單寂寞的身影那么無(wú)助;秀遍g,蓋將自其不變者而觀(guān)之。則天地曾不能一瞬。自其變者而觀(guān)之,則天地與我皆無(wú)盡也。我又還剩什么,也不渴望什么?蛇@一刻,我希望有一個(gè)人陪伴我,傾聽(tīng)我的念叨,做什么都是心有靈犀一點(diǎn)通。如是也罷了。無(wú)論是親情還是友情只要能陪我就行了,可是在同學(xué)與親人之間總是不愉快就散場(chǎng)了。我的愿望有用,漸漸消失,我不敢奢求。我對錢(qián)沒(méi)什么概念,若這錢(qián)有用拿它換一刻的的陪伴也是好的'。日光下澈,影布石上,那水底的魚(yú)兒再也無(wú)力撈起那些紛繁的記憶,于是蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪,水的流光已非昨日那般溢彩。正如我此刻的迷茫。

  樹(shù)身高大,樹(shù)干挺直,如松如楊,而枝葉卻柔密濃厚。每一顆樹(shù)就像一個(gè)突然從地心涌出的綠色噴泉,茂盛的枝葉沖出地面,沖向空中,沖到我的心里。那綠,就如母親撫摸我的頭給我絲絲安慰。

  而伯牙與子期高尚之士,兩人引以為知己,一人彈琴一人聆聽(tīng),為天籟之聲,構成一幅畫(huà)。由是一人陪伴,琴藝漸進(jìn)。后來(lái)伯牙失去知音,摔琴再不彈琴。一沙一世界,一樹(shù)一菩提。夢(mèng)中是也。

  猛然一驚,又憶起“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不愿醒”的李白。這是他胸懷大志卻不能為國家效力的無(wú)奈,亦是他忘卻一切在黑暗壓制下產(chǎn)生的惆悵與憂(yōu)愁,從而得到人生境界的一種升華,去追求一種高境界的美。不是便有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!彼鼌s了塵世的怨緒!扒曳虐茁骨嘌麻g,須行即騎訪(fǎng)名山!彼鼌s了個(gè)人功名與利祿,從而“安能催眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”追求人生真正意義上的高潔,找到了自我。

  恍然悔悟,懂我的不必說(shuō),不懂我的永遠不必說(shuō)。在剩下的日子里靜待我那個(gè)知己。再也不靠卑劣的手法,我想要的是心靈上的共鳴,追求到人生意義上的高潔,找到真正的自我,不再迷失。

  那年,一樹(shù)一人一世界,永不凋零。

有一種溫暖來(lái)自自身作文12

  人們都知道陽(yáng)光擁有炙熱的靈魂,青青的小草在它懷里,和煦的風(fēng)兒在它眼中,自然的生靈都承它照拂。其實(shí),人類(lèi)自身也能成為溫暖的源泉——執著(zhù)、堅強、友善——就是我們心中的陽(yáng)光!

  以樂(lè )觀(guān)的心去觀(guān)照自己的生活,便總能看到生活的笑臉:美國總統羅斯福家中遭竊,他云淡風(fēng)輕地說(shuō):幸好小偷偷去的是我的錢(qián)財,而不是我的生命;范仲淹被貶外放,卻自勉“居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君”……他們用樂(lè )觀(guān)在心中孕育著(zhù)那顆溫暖的種子。

  漫漫黃沙的撒哈拉,留下了三毛問(wèn)路的身影。在堅韌中,她化作了一眼微笑的清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上,留下林清玄悟禪的身影。是對人生美景的執著(zhù)追尋,讓他們在一片質(zhì)疑不解中仍能堅守夢(mèng)想,溫暖自己,邂逅成功。一個(gè)能溫暖自己的人,不僅僅是追求夢(mèng)想過(guò)程中體味生活的幸福者,更應是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動(dòng)、能感受生命深處詩(shī)情畫(huà)意的執著(zhù)者。

  有一種溫暖中堅強。在22歲這個(gè)最具活力的年齡被確診罹患運動(dòng)神經(jīng)疾病,從此輪椅終身,霍金卻堅強宣稱(chēng):“活著(zhù)就有希望!”這份來(lái)自自身的'溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā),助他探尋宇宙起源,讓他書(shū)寫(xiě)現代宇宙物理學(xué)最新篇章,最終他被譽(yù)為“當代愛(ài)因斯坦”。人生不如意事,常十之八九。在災難來(lái)臨時(shí),與其四顧仰望尋求救助,何如激發(fā)自身堅強能量,溫暖自身?這來(lái)自自身的溫暖力量,更綿長(cháng)久遠。

  有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺公開(kāi)招聘女主持人,最后剩下兩名女孩參加第七輪對決,勝出者就是后來(lái)為觀(guān)眾熟知的楊瀾。導演在準備期間經(jīng)過(guò)她們身邊,無(wú)意間聽(tīng)到其中一個(gè)姑娘正向楊瀾請教,在這樣一個(gè)勢均力敵的情勢下,楊瀾完全可以避而不答,可是她卻立即認真給對方提示!拔乙詾,在那樣的情況下,我們不是敵人,而是患難之交!闭沁@份友善,給對手溫情,也讓人生據此而有了源源不絕的力量。

  將執著(zhù)揣在懷中,再握住堅強與友善的手,做自己的小太陽(yáng),讓我每天充滿(mǎn)正能量!

有一種溫暖來(lái)自自身作文13

  沒(méi)有人會(huì )在意你的感受,沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法,沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰!}記

  天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí),天空中出現了一顆很亮很亮的星星,那應該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對我的伙伴說(shuō):“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著(zhù)我們。

  突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前,媽媽二話(huà)不說(shuō),在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái),狠狠地甩開(kāi)我的手,牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒(méi)有想過(guò)有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。

  童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的,但我沒(méi)有怪那些不理解我的人,也沒(méi)有怪過(guò)我的.父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的。

  生活的壓力,年齡的增長(cháng),媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我,也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車(chē)水馬龍,到處都閃著(zhù)霓虹燈?稍谶@小區里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了,F在,我已適應了這個(gè)狼狽地我,孤獨地我。

  黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請;有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨,有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。

  成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛,但我已磨練了一顆堅強的心,用它來(lái)溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì )停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。

有一種溫暖來(lái)自自身作文14

  不是愛(ài)風(fēng)塵,似被前緣誤。這是南宋名妓嚴蕊對其勾欄俗世生活的辯白,盡管所有人都瞧不起這個(gè)風(fēng)塵女子,她仍傲然地傾吐,控訴世道的不公,這是讓人欽佩的。她知道自己身份的不恥,也寒心眾人的棄之如履,但人是堅強的生物,越是處境艱難,越要學(xué)會(huì )給自己溫暖與慰藉,人才能更好地活著(zhù)。

  從另一個(gè)角度來(lái)解釋有一種溫暖來(lái)自自身。這句話(huà),其實(shí)就是正確對待自己的不足與悲傷。一般來(lái)說(shuō),單純的人難得悲傷,原因在于他們的心是熾熱的,對一切事物都充滿(mǎn)著(zhù)希望,盈滿(mǎn)著(zhù)生機。綠楊堤畔問(wèn)荷花,記得年時(shí)沽酒,那人家?初讀僧仲殊這詞時(shí)我覺(jué)得挺可笑的,怎么會(huì )這樣傻?后來(lái)方知,他尋找去年的那酒家已不知去處,稍有失落而問(wèn)詢(xún)荷花是否還記得去年的酒家,求同一種聊思以寬慰自己今年不見(jiàn)昔年人的哀嘆。這就是溫暖自己方式的一種表現。

  一個(gè)人如果不懂自己給自己溫暖是活不下去的,不懂給自己溫暖就是過(guò)分悲觀(guān)。從所周知,《紅樓夢(mèng)》中林黛玉正是這樣一個(gè)形象,她的遭遇印證了這個(gè)道理。一直渴求外界的溫暖而不會(huì )自己打開(kāi)心結的她從小百病纏身,盡管如此,我仍記得她是樂(lè )觀(guān)過(guò)一回的,絕粒幾乎奄奄一息的`黛玉聽(tīng)說(shuō)老太君要把大觀(guān)園一位姑娘許給寶玉好親上加親時(shí),她樂(lè )觀(guān)地以為那位姑娘是自己,病勢竟得好轉,眾人莫不道奇,明明瀕死卻奇跡般地活下來(lái),雖夸張些,不可否認的是,一個(gè)人如果能夠適機給自己溫暖,結果將是你無(wú)法預料的。

  初中的時(shí)候班上有個(gè)漂亮傲氣的女孩子嘴挺毒,她辱罵我的同桌,說(shuō)他成績(jì)差人又丑。我同桌氣得都哭了,很多人來(lái)安慰他,他歇斯底里吼了一聲離我遠點(diǎn)!眾人都悻悻地散了。我當時(shí)就覺(jué)得這人怪有脾氣的,沒(méi)睬他,只看出他拿著(zhù)小刀在課桌上泄憤。期末時(shí)他考進(jìn)了年級前二十,高出那女生十多名,家長(cháng)會(huì )老師都請了他的家長(cháng)上臺介紹經(jīng)驗。搬書(shū)回家那天,他意氣風(fēng)發(fā)抱著(zhù)書(shū)籍揚長(cháng)而去,只有我看出那原深埋書(shū)下,刻于桌上的四個(gè)深而硬氣的字:永不言棄。

  溫暖的力量真是很奇妙,語(yǔ)言無(wú)法形容。如果外界的溫暖不能渴求,為何不自己溫暖自己呢?

有一種溫暖來(lái)自自身作文15

  很多人認為,溫暖是來(lái)自于外物的,是來(lái)自于別人的給予,只要隔絕了與世間的聯(lián)系,就會(huì )隔絕掉溫暖。這種想法,看似不錯,可是,仔細一想,就不對了。

  獨立的人,能為自己提供溫暖;自信的人,能給自己無(wú)限溫暖;堅強的人,能在危險中,源源不斷的給自己溫暖。所以,他們是強大的,因為強大,因為心中充滿(mǎn)著(zhù)激情與熱血,才使他們能為自己而照耀出光芒。

  而那么畏首畏尾的人就只有埋怨,訴苦,痛不欲生?傉J為是別人沒(méi)有幫助他,沒(méi)有給他溫暖,卻殊不知,自己心中的那團滿(mǎn)滿(mǎn)的光亮卻被自己給埋葬了。

  多么可悲,多么愚昧,自己的悲,自己的過(guò),卻要推給他們,就不能找找自己的原因嗎?

  大家都知道的美國總統羅斯福。一次,他家中不幸遇到小偷的光顧,偷走了家中的一筆價(jià)值不菲的家產(chǎn)。人們都為他的遭遇而感到痛心,可總統卻說(shuō):感謝小偷沒(méi)有將我的全部家產(chǎn)給偷走,感謝小偷沒(méi)有傷害我的生命,感謝做小偷的人不是我而是他。如此的遭遇,卻能有這樣的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。人們都無(wú)比的稱(chēng)贊。

  總統的樂(lè )觀(guān),給自己帶來(lái)了心上的溫暖與安慰,他并沒(méi)有因此而傷悲,而是自我很好的調控了自己。面對不幸,總統先生的自我安慰,自我溫暖,那才是真正的溫暖。

  總統如此,我們自己也如此。

  在一次回家途中,一路上都下著(zhù)瓢潑大雨,傘都要被風(fēng)吹翻了。我一個(gè)人,孤獨無(wú)助,感到自己都要哭出來(lái)了。但我心轉念一想,這樣無(wú)用,只要自己才能振作自己,自己才能給自己力量,自己才能給自己溫暖。于是,我哼起歌,邁來(lái)大步,給自己壯膽。一路走來(lái),我歌聲激昂,大步流星,此刻,我真的`感到了溫暖,那是來(lái)自自己內心的堅強的力量,原來(lái),不求人,靠自己的感覺(jué),會(huì )讓人如此踏實(shí),如此溫暖。

  所以,當我們面對困境時(shí),不要報怨,不要悲傷,要學(xué)會(huì )自己鼓勵自己:時(shí)時(shí)刻刻都要讓自己堅強,不怕輸,勇敢面對。這樣,你心中便會(huì )點(diǎn)起一團暖暖的火焰,在黑暗與冰冷的環(huán)境中溫暖著(zhù)你的內心,照亮你的人生之路。

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