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溫暖的作文

時(shí)間:2023-09-20 13:58:20 溫暖 我要投稿

溫暖的作文精品15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的溫暖的作文,歡迎大家分享。

溫暖的作文精品15篇

溫暖的作文1

  溫暖是冬天的一片太陽(yáng),是春天的一縷和風(fēng),溫暖是寒冷時(shí)的棉襖,是饑餓時(shí)的一塊面包,溫暖是傷心是的一句話(huà),是困境中的.一只手,溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋,是痛苦時(shí)心中的一塊糖,溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭,是難過(guò)時(shí)的傾訴器,溫暖是危險時(shí)的救護車(chē),是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

  2008年5月12日14時(shí)28分,是令世界人注目的時(shí)刻,我們的祖國中國四川汶川遭受了,中國前所未有的8.0級大地震,當大地在顫抖,當家園失守,等待下個(gè)日出等了多久,愛(ài)在這里拯救不分夜晝,讓天地都為我們加油,看中國人臨境時(shí)就昂起了頭,有一線(xiàn)希望決不放手,我們有5千年的魂,面對危難擰成一股繩,悲痛有幾分你我的肩膀連成長(cháng)城,愛(ài)在奇跡中誕生,我們都是彼此的家人,風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心,這就是中國人!

  當一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護人員救送出來(lái)時(shí),當他大聲唱著(zhù)國歌的時(shí),當他對著(zhù)救護人員敬國禮時(shí),所有人心中都是溫暖的!

  溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是責任,溫暖是承擔,溫暖是愛(ài),只要我們用溫暖來(lái)幫助,關(guān)心他人的話(huà),那么會(huì )比做一件大事更重要!

溫暖的作文2

  今天,太陽(yáng)很溫暖,我們一家一起在陽(yáng)臺上看書(shū)、看報、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō):“我們一起來(lái)吃核桃吧!”“好主意!”媽媽的話(huà)正中我的下懷,核桃可是我最喜歡吃的食物之一。

  核桃雖好吃,不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗,還是用嘴巴咬,都沒(méi)有一條縫隙,好像故意和我作對似的,我又用鉗子的側面狠狠地敲打核桃,敲是敲碎了,可核桃不知被砸到什么地方去了,我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。

  “程程,快出來(lái)!”媽媽在陽(yáng)臺外喊著(zhù),我跑到陽(yáng)臺,媽媽正在剝核桃呢,已經(jīng)剝了好大一堆了,大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃,用手捂住鉗子,右手一用力,“喀”的一聲,核桃爆開(kāi)了,媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里,說(shuō):“快吃吧,好不好吃?”那核桃肉脆脆的,香香的`,帶著(zhù)一股甜甜的奶油味,可好吃了!媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了,我真奇怪:媽媽自己怎么不吃呢?我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里,說(shuō):“媽媽?zhuān)阋渤!薄皨寢尣粣?ài)吃核桃,你吃!”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。

  看著(zhù)媽媽手中那些深紅的印痕,我心中忽然一陣悸動(dòng),媽媽是那么地愛(ài)我,她的愛(ài)就像這核桃肉,又香又甜,更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖!

溫暖的作文3

  爸爸媽媽?zhuān)兄x你們養育了我,在我身體不適的時(shí)候,你們照顧我讓我感到溫暖;感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我,反而一次又一次地鼓勵我,讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

  還記得在我上三年級的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上,你們就對我說(shuō)∶“溪溪,考試要認真考,不要空題,考完后要檢查幾遍,數學(xué)審題,不要馬虎!蹦銈冞在晚上的時(shí)候對我說(shuō),不要睡太晚,要不明天起不來(lái)……在考試的早上,你們早早就叫醒了我,還讓我把早飯吃飽了,“不然在考試會(huì )餓”。等著(zhù)去學(xué)校的十幾分鐘里,你們還讓我再看看書(shū),還輕輕問(wèn)我:“還有不會(huì )的嗎?筆準備好了嗎?草稿紙準備好了嗎?尺子什么的都準備好,考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口,媽媽您對我說(shuō)“不要馬虎”,我當時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對我說(shuō)的.話(huà)……考完你們在車(chē)上也問(wèn)我考的好不好,有沒(méi)有不會(huì )的?空題了嗎?檢查了嗎?到了家你們還給我做好吃的,還讓我放松放松。

  從那以后,我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”,F在想起來(lái)還有一絲絲溫暖,爸爸媽媽謝謝您。

溫暖的作文4

  有一種久違的體驗叫溫暖,有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖,無(wú)法預定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

  在去年的一個(gè)冬天,我和媽媽去門(mén)忘帶鑰匙了,媽媽找了一個(gè)鐵絲撬門(mén)也不管用,這可怎么辦呢?爸爸也上班去了,他得六個(gè)小時(shí)后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著(zhù)了。過(guò)了很久,我們都已經(jīng)饑腸轆轆了,正好我們的前面有一家小吃,就去里面吃飯去了。里面也沒(méi)有暖氣,我突然覺(jué)得很冷,于是就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)冷”。只見(jiàn)她什么也沒(méi)說(shuō),只是把我的布手套脫下來(lái),又把她自己的棉手套脫下來(lái),說(shuō):“來(lái),帶上吧”。我帶上了以后,覺(jué)得暖洋洋的.,吃完飯以后,我又看見(jiàn)媽媽哆哆嗦嗦的,好像冷壞了。我低下了頭,眼里含著(zhù)冰涼的淚水,此時(shí)此刻,我又覺(jué)得自己的懷里暖洋洋的。于是,我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服,媽媽剛要說(shuō)話(huà),我就對她說(shuō):“穿上吧,別脫下來(lái)了,看您冷的”。

  人的一生中有很多次感動(dòng),并在不斷的感動(dòng)之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少……

溫暖的作文5

  我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧靜淡遠,美而不張揚。

  記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊,準備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操!薄耙!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。

  這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒(méi)有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下,時(shí)間一分一秒地過(guò)去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細膩的手,拿著(zhù)一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒(méi)水了,用我的`吧!”

  我猛一轉頭,原來(lái)是我們班的助人之星--許力丹,我充滿(mǎn)感激地說(shuō):“謝謝你,我會(huì )很快還給你的!”,她甜甜地笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”

  這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。

  從她身上,我學(xué)會(huì )了我們要無(wú)償地給予他人幫助,并讓這種精神永遠傳遞下去!

溫暖的作文6

  春天因為有陽(yáng)光才會(huì )燦爛;夏天因為有陽(yáng)光才會(huì )精彩;秋天因為有陽(yáng)光才會(huì )豐收;冬天因為有陽(yáng)光才會(huì )溫暖。陽(yáng)光它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái),而后又無(wú)聲無(wú)息地走,就像媽媽的愛(ài)一樣。

  初三的我面臨著(zhù)初中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多,作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現出來(lái)。我感到十分累,也十分迷茫,學(xué)習狀態(tài)極其不佳。我的這些問(wèn)題媽媽早就已經(jīng)看了出來(lái),但卻并未戳穿,而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達出來(lái)。我發(fā)現媽媽最近的嘮叨少了,早上早起為我做早飯,每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵我。這些默默無(wú)聞的舉動(dòng)都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力,讓我那一顆疲憊的心得到滋潤,喚醒我新的生機,讓我重燃斗志。然而一次小考的`失利讓我覺(jué)得十分難過(guò),我覺(jué)得自我對不起媽媽對我的付出;氐郊椅冶阆驄寢屘拱琢顺煽(jì)。慣例的批評并未到耳邊,有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了,下次努力吧,我明白你最近很用功,也很上進(jìn),批評的話(huà)不用多說(shuō)你也明白。對于成績(jì),你只要自我問(wèn)心無(wú)愧便行了!薄皢(wèn)心無(wú)愧”這一句話(huà)久久縈繞在我耳邊。

  我心中的陽(yáng)光,便是媽媽的愛(ài),它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向,在我有困難時(shí)給我溫暖,在我成功時(shí)陪我一齊歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著(zhù)我,無(wú)論我的心有多么滿(mǎn)我也會(huì )保留它,直到永遠。

溫暖的作文7

  一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,或許會(huì )讓你溫暖許久。塵世間,溫暖無(wú)處不在。

  【家中】

  做作業(yè)熬到夜里十一點(diǎn),你打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,揉一揉累了一天的雙眼。走出房間,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)媽媽一直陪著(zhù)你到深夜。她為了打發(fā)時(shí)間,看著(zhù)靜音模式的電視,只為不打擾你學(xué)習。對媽媽來(lái)說(shuō),什么劇情已經(jīng)不重要了,重要的只是默默陪伴。當你還在發(fā)愣時(shí),你的手中已經(jīng)多了一杯媽媽遞過(guò)來(lái)的熱乎乎的牛奶,耳邊還會(huì )響起一句“快去睡覺(jué)”的叮嚀。此刻,你是否會(huì )覺(jué)得有一股暖流涌上心頭?那是一個(gè)很平凡的字眼——溫暖。

  【車(chē)站】

  你踮著(zhù)腳焦急地張望,等了好久,終于趕上了一輛公交車(chē)。上車(chē)后才發(fā)現自己忘了拿錢(qián),看著(zhù)周?chē)悩拥难酃,你恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰好一位素不相識的阿姨微微一笑,替你投進(jìn)兩塊錢(qián),不動(dòng)神色地化解了你的尷尬。你除了報以微笑,熱淚是否會(huì )溢滿(mǎn)眼眶?那是一個(gè)很普通的`字眼——溫暖。

  【學(xué)!

  一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,把你困在學(xué)校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的,恰似你此刻的心情。餐廳里人越來(lái)越少,已經(jīng)快走完了,你只能望“雨”興嘆。突然,有個(gè)你并不認識的同學(xué),撐著(zhù)傘跟你說(shuō):“我們一起走吧!”傘明顯是朝你這邊傾斜的,一路走到教室,你身上是干的,而他半個(gè)肩膀濕淋淋的。望著(zhù)離你而去的背影,你是否會(huì )鼻頭一酸,感慨萬(wàn)千?那是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼——溫暖。

  ……

  是的,溫暖無(wú)處不在,愿你被世界溫柔以待。

溫暖的作文8

  一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問(wèn)候。

  坐在椅子上的我,在為中考備戰,一頁(yè)頁(yè)的書(shū)飛快地奔跑著(zhù),一個(gè)個(gè)字在不停地隨著(zhù)筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來(lái),疲憊不堪的我趴在桌子上。

  幾聲敲門(mén)聲打破了沉靜的氣氛,門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi),母親走了進(jìn)來(lái),隨之而來(lái)的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。

  母親輕輕地放下盤(pán)子,關(guān)切地說(shuō):“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛(ài)撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。

  看著(zhù)那半透明的荔枝,回想剛才的話(huà),我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著(zhù)一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的胃,更溫暖了我的心。我又重新開(kāi)始了在題海中的遨游。當時(shí)針、分針、秒針共同走過(guò)那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽(tīng)又是咚咚幾聲,原來(lái)母親還未睡,她走進(jìn)來(lái),再次愛(ài)撫地摸摸我的`頭,溫柔地說(shuō):“孩子,快去睡吧,別累著(zhù)!彪S后,輕輕地把盤(pán)子拿走了。

  母親那溫柔的話(huà)語(yǔ)使我感到暖和,這次雖沒(méi)有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的關(guān)懷與愛(ài)意。

  我已進(jìn)入夢(mèng)鄉,但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

  依偎在窗邊,合上雙眼,滿(mǎn)是母親溫柔的話(huà)語(yǔ)。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著(zhù)水霧的漣漪,你是我所有寫(xiě)著(zhù)美好與溫暖的旖旎。

溫暖的作文9

  秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著(zhù)我,否則的話(huà)我媽肯定要送我去上學(xué)。

  剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿(mǎn)腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了?”“怎么會(huì )受傷的?”“有沒(méi)有傷到骨頭?”“要不要上廁所?”“有什么需要幫忙的嗎?”……看著(zhù)大家你一言我一語(yǔ)對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。對我這么好,我還真有點(diǎn)過(guò)意不去,頓時(shí)心里暖呼呼的。

  早讀課下后,我想上廁所,可是腳又不能著(zhù)地,難道我要一只腳跳著(zhù)去上廁所嗎?正當我猶豫不絕時(shí),戴玉蘭看著(zhù)我愁著(zhù)眉頭,仿佛猜中了什么,她趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“是不是想上廁所了?來(lái),我來(lái)扶著(zhù)你,慢點(diǎn)!”我紅著(zhù)臉小聲的'說(shuō):“你怎么知道的?”她說(shuō):“因為我也要上廁所呀!”在她的攙扶下,我順利地上了廁所。當我把褲子提好后,才發(fā)現她并沒(méi)有上廁所,而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所,她微笑著(zhù)說(shuō):“我只是想幫幫你而已!蹦且豢,我覺(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方,讓我不知干什么好。

  這時(shí),就連涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的風(fēng),也是溫暖的。

  老師點(diǎn)評:溫暖就是同學(xué)間無(wú)私的幫助!

溫暖的作文10

  每當腦海中浮現出這樣一些往事,我心里就倍感溫暖,眼淚止不住的往下掉。

  那天,是我人生中最危險,也是最深刻的一天。當天,我也不知道自己得了什么怪病,呼吸不均勻,只有回氣,沒(méi)有吸氣,當時(shí)是最關(guān)鍵,也是即將關(guān)于我一生的時(shí)刻。

  這件事是從一個(gè)小細節開(kāi)始的:首先是一個(gè)小感冒,我的爸爸媽媽覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題,只是小感冒而已,就去小小的醫院治了一下,并沒(méi)有太在意,可事情并不是他們想象那樣,事情越來(lái)越惡劣,就連附近的小醫院也治不了了。

  在這最緊張的時(shí)刻,我家的親戚三哥開(kāi)著(zhù)三輪車(chē),以最快的速度奔向大醫院。如果三哥的三輪車(chē)開(kāi)慢了一點(diǎn)的話(huà),那我的一生就消失了。

  雖然第一個(gè)難關(guān)過(guò)去了,但第二個(gè)難關(guān)又在威脅我的爸爸媽媽。

  這次的費用要非常多,可家里那時(shí)的經(jīng)濟又不是很好。爸爸媽媽為了個(gè)我湊醫藥費,把家里的`積蓄都花了,還整天東奔西跑才把醫藥費湊齊,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的醫治,我的生命終于又獲得了自由。

  至今我才感受到了父母對我的愛(ài),他們是那么的偉大,讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵,這時(shí)我感受到從未感受過(guò)的溫柔。

溫暖的作文11

  17路公交車(chē)正安靜的在馬路上行駛著(zhù),車(chē)內的人們都在埋頭玩手機,車(chē)里十分安靜。

  突然,一陣巨痛向司機的胸口襲來(lái),他知道是自己的老毛病又發(fā)作了,時(shí)間已經(jīng)不夠了,但是在他的肩上擔負著(zhù)一車(chē)人的性命,如果不能讓車(chē)停下,那么會(huì )出車(chē)禍,他不想不愿讓一車(chē)人為他一人陪葬。他皺了皺眉,臉漲得通紅,咬緊了牙關(guān),雙目緊閉,用一只手捂著(zhù)胸口,希望能緩解疼痛,另一只手拉著(zhù)手剎,用盡了自己全身的力氣,讓車(chē)停下后倒在方向盤(pán)上。車(chē)慢慢的滑行著(zhù),“車(chē)怎么開(kāi)得這么慢!我還有急事呢!”“司機怎么這么不敬業(yè),開(kāi)的這么慢還不如走路呢!”……一陣謾罵聲在車(chē)里傳開(kāi),原本寂靜的車(chē)箱變的喧鬧了,車(chē)里的人們猶如熱鍋上的螞蟻急的團團轉,可是無(wú)論他們怎么謾罵司機,公交車(chē)還是沒(méi)有開(kāi)動(dòng),有一些人指責道:“你既然不開(kāi)車(chē)了,就把車(chē)門(mén)打開(kāi)讓我們出去啊,這樣無(wú)所作為什么意思,還有沒(méi)有職業(yè)道德!……”

  “噓!你們別吵了,他……他走了……”一位膽大心細的乘客發(fā)現了不對勁,將手指放到司機的鼻下,卻發(fā)現他沒(méi)了呼吸。人們都在謾罵司機沒(méi)有職業(yè)素養,只是無(wú)休止的'指責,他用盡了自己最后的力氣確保了乘客的安全,他是一個(gè)在自己生命最后一刻都沒(méi)有放棄職業(yè)素養的人。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在司機的臉上,他好像在笑,為自己的決定自豪的笑。

  車(chē)箱里如死一般寂靜,人們都低著(zhù)頭,心中卻都涌出了一股暖流……

溫暖的作文12

  生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人,但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì )讓人留下深刻的印象,令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著(zhù)我的人,她的'行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。

  記得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨,她帶著(zhù)一個(gè)橙色的普通鴨舌帽,就是這樣的一個(gè)鴨舌帽,永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí),看見(jiàn)她那鴨舌帽上寫(xiě)著(zhù)寶安區,我心里想:“寶安區?來(lái)這里干什么?”我當時(shí)覺(jué)得她只不過(guò)是爭功勞罷了。好奇心牽引著(zhù)我,我忍不住問(wèn)了一句。原來(lái)是這樣,這位阿姨是個(gè)義工,她聽(tīng)說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好,所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對我說(shuō):“環(huán)保,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的,關(guān)系著(zhù)大家的健康,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是幫助了自己也幫助了大家,這種人人為我,我為人人的事情,何樂(lè )而不為呢?”這句話(huà)深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的,也是溫暖的。哇!多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續去執行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。

  在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習,這種精神是無(wú)私的、是助人為樂(lè )的。這位阿姨,多么質(zhì)樸,雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇,但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中,溫暖著(zhù)我。

溫暖的作文13

  溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂(lè )。在這歌聲中,樹(shù)葉漸漸變綠,鳥(niǎo)兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂(lè )的孩子們也長(cháng)大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。

  說(shuō)到暖的`“味道”,你們也一定見(jiàn)過(guò)。俗話(huà)說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當我們吃飯的時(shí)候都會(huì )吃到暖的味道。當媽媽在廚房準備美味佳肴時(shí),總是把火開(kāi)得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺(jué)很香,不時(shí)會(huì )被燙到。吃著(zhù)這暖暖的飯菜,我仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。

  暖是親人之愛(ài)。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買(mǎi)了一個(gè)十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛(ài)我,讓我感到了濃濃的愛(ài)。

  暖的人情也是無(wú)處不在。記得有一次,我在過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車(chē)在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過(guò)。我當時(shí)正在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),并沒(méi)有注意來(lái)往的車(chē)輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說(shuō):“你以后過(guò)馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭(tīng)著(zhù)她的話(huà),我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。

  這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……

溫暖的作文14

  溫暖是太陽(yáng)照在我身上,溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間,溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子,溫暖是媽媽打著(zhù)哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn),摸得著(zhù),感受得到的。

  古時(shí)候有王祥臥冰求鯉,孝感動(dòng)天,他的孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥,親自煎藥的故事。時(shí)代在變,可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。

  有人說(shuō)現代社會(huì )人們之間變得冷漠了,人們建起了養老院,就把自己作為兒女的責任拋到九霄云外了;有了支付寶的.“送紅包”行動(dòng),人們之間走親訪(fǎng)友,熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè )少了;有了QQ視頻通話(huà),兒女回家更少了。然而,我們不能被表象所迷惑,科技讓我們的生活更方便了,可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。

  最近看了《嘿,老頭!》這部電視劇,深深地被這對父子所感動(dòng),當父親的老年癡呆突然發(fā)生,兒子不計前嫌,把父子多年的矛盾拋開(kāi),父子在面臨考驗時(shí),反而更親近了。

  只有有一顆博愛(ài)的心,你就能溫暖別人,也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在,溫暖無(wú)處不在。

溫暖的作文15

  “你怎們還沒(méi)來(lái)?所有人都到了!“

  我生日那天,邀請了幾個(gè)好朋友一起出去玩,約定好早上八點(diǎn)在六廣門(mén)集合,但是我們在那等了一個(gè)多小時(shí),只差于明一個(gè)人了,我本不該催他的,但是遲到這么長(cháng)時(shí)間,我不免有些惱怒,之前打幾個(gè)電話(huà)一直關(guān)機,到后來(lái)好不容易才打通了。

  又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到,氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把禮物給我,一邊不停地道歉,我雖說(shuō)沒(méi)事,但心里還是有些生氣。

  到了中午,大家一起吃飯時(shí)他也無(wú)精打采,吃著(zhù)吃著(zhù)有人竟睡著(zhù)了!大家在一片靜得有些乏味的'氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn),我們決定去街上逛逛。

  “嘿!于明,看,這不是你最喜歡的那一款球衣嘛!蔽倚χ(zhù)問(wèn)他。他沒(méi)吱聲兒,只見(jiàn)他雙眼無(wú)神、迷茫地甩了甩頭又問(wèn)我:“?”我再一次憤怒了,他可能也發(fā)現我臉色不對起來(lái),默然地低下了頭。

  就一直這樣,整一天安排他都無(wú)精打采。下午去吃披薩時(shí),他竟然吃到一半就說(shuō)要走了。

  我實(shí)在抑制不住自己心情,桌子一拍,指著(zhù)他:“我今天安排有這么無(wú)聊嗎?你整天無(wú)精打采的,早上遲到,現在還早走,什么意思!彼拖骂^說(shuō):“我昨天才從美國坐飛機回來(lái),今天早上才到,我媽媽也是今天的生日,我要回家陪她!

  我竟然一瞬間啞口無(wú)言了,忍不住鼻子一酸……

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