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溫暖的旅程作文【范例15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的旅程作文1
溫暖的旅程，無(wú)處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著(zhù)，我走過(guò)去，準備穿衣服，摸了摸，原來(lái)這個(gè)衣服是熱的，看來(lái)是被太陽(yáng)給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時(shí)，母親走來(lái)了，她的'鼻子上冒出了數不勝數的汗，頭發(fā)變得亂臟臟的，她親切地對我說(shuō)：“崎崎，別愣著(zhù)，早飯要涼了！”這時(shí)我的心里感覺(jué)暖暖的。
我邁著(zhù)腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕�！苯袀�(gè)不停。這時(shí)，我跑下來(lái)，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見(jiàn)母親正在花園掃地，她拿著(zhù)一把很舊的掃把，很無(wú)力地掃著(zhù)。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，但是一想到媽媽?zhuān)坏尉К�、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來(lái)。太陽(yáng)猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的旅程，會(huì )讓人得到關(guān)愛(ài)；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到老師的教導；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發(fā)；溫暖的旅程，會(huì )讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到它無(wú)處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到愛(ài)意……
溫暖的旅程作文2
旅程可以是一次行走過(guò)程中的愛(ài)，可以是自己心靈上的一次成長(cháng)，當然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫(huà)面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì )因為太激動(dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰爭片的`時(shí)候，銀幕上那殘忍的場(chǎng)面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過(guò)，我只看見(jiàn)了一顆子彈向我飛過(guò)來(lái)，因為那是3D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著(zhù)那顆子彈發(fā)射過(guò)來(lái)，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來(lái)，我沒(méi)有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無(wú)論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來(lái)扭去看媽媽有沒(méi)有帶妹妹回來(lái)，可是一動(dòng)就會(huì )有血滴下來(lái)我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來(lái)就好�！�
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著(zhù)什么。我自己一個(gè)人忍著(zhù)鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程作文3
千秋歲月，韶華無(wú)邊
題記
我現在還是會(huì )常常到家后面的安居小區去，只不過(guò)每次到小區門(mén)口的便利店買(mǎi)綠茶時(shí)，老板娘總會(huì )問(wèn)一句：你那個(gè)朋友呢？
我笑笑，說(shuō)，她很忙。
她是我的發(fā)小，我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面，她總說(shuō)我又老了，邊說(shuō)邊帶著(zhù)特有的笑。
小時(shí)候，她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛掛上她的電話(huà)，就會(huì )看見(jiàn)她騎著(zhù)粉色的自行車(chē)，和著(zhù)西沉的'暮色而來(lái)。
我們買(mǎi)兩根香腸，一起去小區里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里，她掰一點(diǎn)香腸扔出去，貓閃著(zhù)微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)�？粗�(zhù)那些野貓享用著(zhù)我們投去的香腸，并隨著(zhù)日子的流逝慢慢和我們親近起來(lái)，我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì )偷吃別人家隔著(zhù)院墻長(cháng)出來(lái)的桃子或葡萄，不過(guò)畢竟是長(cháng)在墻角或者綠化帶里的，桃子特小特澀，而那葡萄，實(shí)在可以酸掉牙。
現在想來(lái)，這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，竟成了當時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái)，她去了外地一所私立中學(xué)，兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的世界里，為學(xué)業(yè)，為瑣事，為人際各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她，小區里的貓也少了。
前幾天，我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下，天邊隱隱留有一縷殘霞，她帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區，走到我們曾經(jīng)喂貓的角落，想著(zhù)往日情形，恍如昨天。
我知道，最溫暖的東西，在歲月濯洗后也會(huì )泛涼，但彼岸那么遠，紅塵那么長(cháng)，以后的情景誰(shuí)能知道？
那，為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程？
溫暖的旅程作文4
成長(cháng)的道路是每個(gè)人都要走的，有的人經(jīng)過(guò)這條路后，獲得了很多，從此人生變得光彩照人，而有的人，經(jīng)過(guò)成長(cháng)的打擊卻墜入深淵。
自從我的手觸摸到琴鍵的.時(shí)候，我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭，我就遇上了大麻煩，別人彈琴都是清風(fēng)流水般，很是美妙。而我的曲調卻是斷斷續續，讓人感覺(jué)非常不舒服，有人說(shuō)我完全不懂音樂(lè )，不懂琴。我就一蹶不起，宛如墜入深淵，很想放棄，委屈的淚珠掉在黑白鍵上。
連續幾天，我不曾去上課，想不到姚老師竟登門(mén)拜訪(fǎng)，她是我的鋼琴老師，卻不讓我練習曲子，只是讓我彈一些簡(jiǎn)單的，連歌曲都不算的東西，她坐到我身旁，問(wèn)道“：你為什么不去上課？”我把事情一五一十的告訴了她，并說(shuō)：“我認為我沒(méi)有天分�！币蠋燁l頻搖頭，牽起我的手說(shuō)：“沒(méi)有人是天才的，都需付出努力，我認為你應該把琴藝學(xué)得比說(shuō)你的人更好，這樣讓他不得不服氣，對不對！”我聽(tīng)從老師的話(huà)，重振旗風(fēng)，奮斗向前，永不言棄！
我和姚老師出謀劃策，她讓我把一首曲子分成一段一段，把每一段都練熟了，最后再連貫起來(lái)，果然，在那一個(gè)月里，我的水平突飛猛進(jìn)，但總感覺(jué)缺少了什么似得，老實(shí)說(shuō)我的曲子是流暢了，但是沒(méi)有情感。比如說(shuō)悠閑時(shí)彈出閑情逸致。生氣時(shí)彈出驚濤駭浪，抑郁時(shí)彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎打好，再來(lái)彈奏長(cháng)曲，我甚至可以一個(gè)月只彈一曲兒歌，用心去貼近作曲者的心，把每一段的感情色彩都充分的表現出來(lái)。
姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽(tīng)，她的耳朵就像一臺智能手機，能聽(tīng)出我的瑕疵。
我的琴技在她的幫助下步步高升，一首首悠揚的曲子讓我信心大增。學(xué)藝是一段艱辛的旅程，但也充滿(mǎn)了溫暖：因為有她，還有她溫暖的話(huà)語(yǔ)。
溫暖的旅程作文5
時(shí)光的長(cháng)河涓涓流淌著(zhù)，不變的，卻是那永恒的愛(ài)，與那一路上溫暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會(huì )定期擺攤。他五十來(lái)歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著(zhù)樸素。
他每次把攤子一鋪，學(xué)生們就圍上來(lái)，他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián)也不要緊，下次再付，對學(xué)生總是充滿(mǎn)著(zhù)信任。有一次冬天，我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子，想請他補補。他很恭敬的接過(guò)鞋，仔細檢查了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一塊錢(qián)�！蔽疫f過(guò)錢(qián)，看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。
下午進(jìn)行了模擬考試，上完第一節晚自習后我才想起來(lái)，身子探出窗外，宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想，這么冷的太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我向宿舍樓走去，看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過(guò)去，他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊，腳邊當著(zhù)一雙我熟悉的'鞋子，他在等我！霎時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道：“諾，補好了�！弊屢粋�(gè)老人家等我這么久是我的不好，我接過(guò)鞋子，尋思了一會(huì )兒，掏出十元錢(qián)執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說(shuō)：“我已經(jīng)收過(guò)錢(qián)了，不能再收了�！闭f(shuō)罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著(zhù)十塊錢(qián)發(fā)愣。
即使時(shí)光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無(wú)法釋?xiě)选?/p>
溫暖的旅程作文6
人生就像一個(gè)漫長(cháng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷的一件事，就會(huì )讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候為你拿書(shū)包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我認為母親無(wú)所不能，母親的肩比還天寬。但我錯了，母親所有為了我受的傷，都是無(wú)法彌補的傷口。
一路有你相伴，便是一段溫暖的'旅程，因為你，我心中的那種子也能生根發(fā)芽。
有人曾說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。
記得每次吃飯，有我喜歡的菜，本來(lái)是一家人分著(zhù)吃，而母親卻把自己的那份夾給我，說(shuō)自己不愛(ài)吃。這，誰(shuí)都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“謊言”。一路上都是這樣，對自己不管不顧，我們飽了，心滿(mǎn)意足；我們挨餓了，自己難受。這一次次溫暖，常常出現在生活中，模模糊糊，有時(shí)自己并未察覺(jué)，母親正在為你承受著(zhù)一次次刀割。
母親啊，你的步伐為何變得如此緩慢，慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐？何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰，將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？十一年的春秋冬夏，你牽我走過(guò)一路繁花，下一次，就讓我牽著(zhù)你的手，慢慢地走。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛(ài)相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文7
頂著(zhù)炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。
那一次，我們準備去參觀(guān)最后的一個(gè)寺廟，大老遠的，還沒(méi)看見(jiàn)寺廟的塔尖呢，便聽(tīng)見(jiàn)吹吹打打的聲音�！霸趺�？已成景點(diǎn)的寺廟還舉行祭祀的.儀式嗎？”我不禁有些疑惑�！安粚�，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂(lè )謀生”，向導說(shuō)：“好啊，我們去看看！”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小陶已經(jīng)離去。
等我們趕到時(shí)，才發(fā)現器樂(lè )聲是從一個(gè)紅布棚子里傳出來(lái)的。走近一看，發(fā)現篷子前面有張桌子，上面擺了個(gè)盤(pán)子，里面稀稀拉拉地放著(zhù)幾張錢(qián)。
沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個(gè)給那些人�！眿寢屨f(shuō)。我本來(lái)想說(shuō)：“一百美元，沒(méi)必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤(pán)子里。誰(shuí)知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來(lái)傳去，說(shuō)著(zhù)一大堆我聽(tīng)都聽(tīng)不懂的話(huà)，然后又對我嘰里呱啦地說(shuō)了一通。我只好去問(wèn)向導。向導說(shuō)，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒(méi)見(jiàn)過(guò)哩！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里涌起一股暖流，看來(lái)，幫助人，是一件令自己開(kāi)心的事嘛！
去西哈努克的飛機上，媽媽對我說(shuō)：“明赫，在你向盤(pán)子里放錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)他們當中有一個(gè)人往你口袋里塞了點(diǎn)東西�！蔽矣檬种敢还�，把它拽了出來(lái)。
掛在我手指上的，是一個(gè)木刻的護身符。
溫暖的旅程作文8
我回首凝視著(zhù)那個(gè)角落，那個(gè)有草坪的角落……
那天極其炎熱，蟬在不亦樂(lè )乎地叫著(zhù)，嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著(zhù)疲憊的步子，來(lái)到這個(gè)角落。這里有一棵樹(shù)，我靠著(zhù)樹(shù)干，癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方，我終于感覺(jué)到臉上的粘稠了，不知是汗是淚，我朝家的方向看去，門(mén)是關(guān)著(zhù)的，我回想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“覺(jué)得委屈就別回來(lái)了！”淚水一滴接著(zhù)一滴。
一張紙巾出現在我面前，我抽噎著(zhù)抬起頭，這是一位大姐姐，她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見(jiàn)我一聲不吭，便知道自己自討沒(méi)趣，于是作罷，找了一處干凈的地方坐下了。她問(wèn)我說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘跑來(lái)這偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人嗎？”我低下頭，撥弄著(zhù)身旁枯蔫的草，過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)道：“我媽媽不要我了�！薄盀槭裁�？你做錯什么了？”大姐姐一臉好奇，“會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)誤會(huì )��？”她追問(wèn)我。我看著(zhù)她那一副決心“打破砂鍋問(wèn)到底”的樣子，便覺(jué)得好笑：“你都這么大了，怎么好奇心比我還重？”“好奇是好事�！彼Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)，一邊說(shuō)一邊用目光注視著(zhù)一旁賣(mài)冰激凌的大叔�！疤鞖膺@么熱，你要不要來(lái)根棒冰？”大姐姐不等我的.回答，二話(huà)不說(shuō)，把我拉到賣(mài)冰激凌的店門(mén)口。我的眼睛被陽(yáng)光刺痛了，在閉上眼的那一刻，我覺(jué)得面前這位大姐姐是天使�！澳阋灰�？快說(shuō)！”她的語(yǔ)氣是不耐煩的，我卻覺(jué)得格外親切，“不用。不過(guò)謝謝你，在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑，說(shuō)：“你的那一份，我早買(mǎi)了！快吃，吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍首’�！闭f(shuō)完后，她就轉身消失在建筑物之中。
嘴邊的清涼，溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
成長(cháng)的路上，少不了家人的關(guān)心、陪伴；少不了老師的教導，期望；還有同學(xué)的幫助。
五歲時(shí)，“旅程”中少不了奶奶的毛衣�！昂⒆�，快過(guò)來(lái)，試試這件衣服，奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣，我都會(huì )高興的跑過(guò)去，奶奶的手真巧��！每一件毛衣都很合身，毛衣上還繡著(zhù)一個(gè)愛(ài)心。每次穿上奶奶新織的毛衣，我就好像換了個(gè)人似的`。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲，有奶奶的毛衣陪伴著(zhù)我。
十歲，正是孩子長(cháng)身體的時(shí)候，每個(gè)家長(cháng)都給孩子吃有營(yíng)養的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天，爸爸都給我做很多好吃的，“孩子，爸爸燉的湯好喝嗎，咸了還是淡了？”“剛剛好，特別好喝，比飯店的廚師們做的都好喝�！泵看伟职謫�(wèn)我，我都會(huì )說(shuō)好。
十歲，有爸爸的湯陪伴著(zhù)我。
現在，我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背題。當然也少不了媽媽的嘮叨，“快去看看書(shū)吧，別在那玩了�！薄吧险n一定要認真聽(tīng)講，別溜號”�！澳阏f(shuō)就你這種學(xué)習態(tài)度，還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的，總是那么幾句，正處于青春期的我們，一定會(huì )覺(jué)得媽媽很煩人，跟嘮叨，但是，這也是對愛(ài)我們的一種方式，只不過(guò)有些不同罷了。
十五歲，少不了媽媽的嘮叨。
成長(cháng)，就像是一場(chǎng)旅行，總是少不了那些人，那些事，感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程作文10
很多人說(shuō)只要考上高中就離大學(xué)不遠了。距離中考只剩下短短三十天，我的心情既緊張又興奮。而正是因為這樣，每天晚上作業(yè)堆積如山，看見(jiàn)這些堆積如山的作業(yè)就頭疼，這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)為我拿了一杯熱牛奶，說(shuō)學(xué)習是件苦事，喝一點(diǎn)補補鈣，看著(zhù)母親拿來(lái)的熱牛奶，我感覺(jué)全身的疲勞都煙消云散，母親坐在我旁邊和我共同面對，頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么沉重了，母親陪伴我的這段時(shí)間，像一次旅程，一次充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)的旅程。
過(guò)度的學(xué)習讓我不厭其煩。星期六的早晨，母親帶我出去。自從中考來(lái)臨，我就沒(méi)怎么出去過(guò)，像一只困在囚籠中的鳥(niǎo)，想飛也飛不出去。我與母親走到田野里，看著(zhù)那棵我懷念的柳樹(shù)，經(jīng)歷了歲月的滄桑，那棵柳樹(shù)卻依然挺拔高峻，樹(shù)下的花朵悄然綻放，花香香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾�；氐郊液�，拿起筆，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)越寫(xiě)越煩躁，這就是一天不寫(xiě)都會(huì )累積到明天的結果。閉上眼，回想起田間趣事，回想起那充滿(mǎn)快樂(lè )自由的旅程。
在校期間逐漸變短，這里少不了老師的鼓勵和指引，朋友的支持，教室里，我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上，老師用粉筆為我們解答問(wèn)題，陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍上了一層金色，光彩照人。我們與老師共同努力，拿起紙筆書(shū)寫(xiě)篇章，共創(chuàng )屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后，大家各奔西東，尋找自己的'前途與未來(lái)。我們一定將這段一起走過(guò)的歡笑快樂(lè )的旅程深深銘記。
不一樣的經(jīng)歷不一樣的旅程，母親的陪伴，大自然的美好風(fēng)光，沁人心脾的書(shū)香，一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷，一段段溫馨的旅程。正是因為這些，我的成長(cháng)過(guò)程才如此豐富，我不會(huì )忘記這段旅程，即使到老，它們也是我心中最寶貴的財富。
溫暖的旅程作文11
在二年級的時(shí)候，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。
那天，在上數學(xué)課，我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識。上課做練習時(shí)，讓我們先自己做，我根本就不會(huì )做，只能等到老師校對答案時(shí)，到時(shí)候把答案全部抄下來(lái)，我心里想著(zhù)，希望不要做《數學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來(lái)的還是來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天完成《數學(xué)課堂作業(yè)本》1頁(yè)，要在下課之前完成�！蔽倚南�，這下完了，我還有幾題今天教的應用題不會(huì )做呢，怎么辦��！
老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我把會(huì )做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了，我正準備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動(dòng)作又不敢太大，怕被老師發(fā)現，所以只有等老師沒(méi)有往我這邊看的時(shí)候，去抄一下。下課預備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時(shí)候，我同桌已經(jīng)做完了，我想去抄后面兩個(gè)同學(xué)的答案，可他們也已經(jīng)做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著(zhù)急的模樣，我同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你是不是這題不會(huì )做啊�！蔽乙詾樗莵�(lái)嘲笑我的，然后，我就什么也沒(méi)有說(shuō)，她又說(shuō)：“不會(huì )做應該早就來(lái)問(wèn)我，我來(lái)告訴你怎么做�！彼阉械姆椒ǘ贾v了一遍，最后，終于在我的`同桌的幫助下，做完了這一頁(yè)對我來(lái)說(shuō)難上加難的《數學(xué)課堂作業(yè)本》，我嘆了一口氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺(jué)非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開(kāi)始一樣不會(huì )做，但他們被老師批評了！
這驚心動(dòng)魄的事，就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文12
媽媽?zhuān)@個(gè)詞，使人心里深感親近與溫暖。內置一股暖流，滋養著(zhù)我那年幼的內心，陪著(zhù)我我發(fā)展，文化教育我的一言一行。但凡淌過(guò)的地區，都留有了愛(ài)的劃痕。
如今的`小孩，都是有自身獨立的邏輯思維�！白⒅鬲毩ⅰ�，這也只不過(guò)是要來(lái)父母的艱辛錢(qián)，去“獨立”而已，把我這類(lèi)“時(shí)興”蒙蔽了。
這一天，我向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián)，她并沒(méi)有說(shuō)些什么。我緊握著(zhù)錢(qián)，開(kāi)始了自己的“獨立日常生活”。
第一天，我吃了幾塊面包，就當吃過(guò)了。第二天，我吃了一個(gè)漢堡包。就是這樣，過(guò)去了一個(gè)星期多，這日子也撞頭了，我這一天，錢(qián)也花完了，但又愛(ài)面子。因此回家時(shí)，故裝輕輕松松。媽媽?zhuān)畔铝耸稚系拿�，望�?zhù)我走入屋子。
一進(jìn)屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，一來(lái)我啥事也做不來(lái)，二來(lái)僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的一天，凄慘的一天，因為是暑期，我中午也沒(méi)學(xué)習什么，只有呆在家里，酷熱的下午，困意撲面而來(lái)。若隱若現中，只聽(tīng)到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢(mèng)醒了時(shí)，我的桌上擺著(zhù)熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢(qián)。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著(zhù)我。我如野獸一樣吃完起來(lái)。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里，燈亮了無(wú)比，餐桌上，一家三口，高興愉快的說(shuō)笑，極其貼心。
再難過(guò)，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用，她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文13
熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，“知了”不知停歇地扯著(zhù)喉嚨嘶喊著(zhù)，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩(shī)書(shū)。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹谶@里，我感受到了春那生機勃勃的氣息，一枝一花便足已表達。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來(lái)，如此溫暖。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹搅瞬�，看到了頑強不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會(huì )被人們踩，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，它又立了起來(lái)，多么頑強。再看我們人類(lèi)，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應向小草學(xué)習，學(xué)習它堅強的品質(zhì)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蔽铱吹搅擞甑蔚温湓诘厣系暮圹E，聽(tīng)到了它發(fā)出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻的老師。老師的`關(guān)心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時(shí)的種種舉動(dòng)，心里更是劃過(guò)一陣又一陣的溫暖。
“將軍百戰死，壯士十年歸�！弊x著(zhù)，讀著(zhù)，我仿佛看到了那個(gè)爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個(gè)戰場(chǎng)上英姿颯爽的戰士，仿佛看到了那個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個(gè)你才是最真實(shí)的？在你剛強的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛國家人人皆可，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅強，有的默默，有的愛(ài)國。我從中悟出了許多數不清的道理。
每一首詩(shī)，都是一場(chǎng)溫暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此溫暖。
溫暖的旅程作文14
成長(cháng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵，陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的'書(shū)香……
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完了遠足活動(dòng)，這次遠足我感受頗深。剛接到遠足的消息時(shí)，我心想：“才17公里，能算遠足嗎？”但事實(shí)卻讓我打了臉。剛出發(fā)時(shí)，我是蹦跳著(zhù)走的，但當我覺(jué)得快走到時(shí)，隨行的家長(cháng)告訴我，才剛走三公里。我只好和同學(xué)做起了游戲，以分散注意力。老師全程跟著(zhù)我們，為我們指引方向，為保護我們的安全，為讓我們得到歷練。又走了幾十分鐘，我的雙腿都有了輕微的痛覺(jué)，小腿又酸又麻，真想去路旁休息一會(huì )兒，但看到大家都在努力地走，我還有什么理由去休息呢？
這時(shí)我又想到，我們這次的遠足不正是一次“小長(cháng)征”，但相比革命先輩走的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，我們走的路簡(jiǎn)直是少之又少。如果這時(shí)喊苦喊累，豈不是很丟人。所以我咬牙堅持了下來(lái)。
又過(guò)了幾十分鐘，我們到了龍山山頂。山雖不高，但也有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。山頂是個(gè)觀(guān)賞風(fēng)景的好地方，望著(zhù)遠處的綠樹(shù)，感覺(jué)甚好。
回來(lái)時(shí)才是最難的，特別是最后一公里，兩腿發(fā)酸，時(shí)時(shí)刻刻都有倒下的可能。但聽(tīng)到同學(xué)之間的相互鼓勵，使自己又充滿(mǎn)了力量，又有走下去了的決心。
這次的“小長(cháng)征”不僅是一次遠足，更是對我們肉體、精神上的一種考驗，讓我感受到了紅軍長(cháng)征時(shí)的困難。
這次遠足，讓我們把腳印印在了濮陽(yáng)大地，汗水滴在了地上。
這次遠足，我終身難忘。
溫暖的旅程作文15
在冬日，陽(yáng)光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國演義》上。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！惫沤裰型�，關(guān)于書(shū)籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書(shū)，一直纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書(shū)籍。
放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書(shū)海之中，不能自拔，連對吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我，而我總是敷衍地說(shuō)：“等我把這篇看完�！笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼�，還不見(jiàn)我出來(lái)，忍無(wú)可忍，破門(mén)而入，一把把我手中的書(shū)奪了過(guò)來(lái)，拿在手上說(shuō)：“吃完飯再還你�！蔽冶M量用最快的速度吃完飯，為自己爭取更多的閱讀時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。
有一次，語(yǔ)文考試，老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識題目，事先沒(méi)有讓我們做任何準備，結果只有三個(gè)人做了出來(lái)，另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸，另一個(gè)就是我，這都是讀書(shū)給予我的收獲��！媽媽說(shuō)以后中、高考只有一小部分是書(shū)中的`內容，此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀，人類(lèi)將停留在這個(gè)時(shí)代不前，也不會(huì )產(chǎn)生新的思考，書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴！