溫暖的作文15篇【經(jīng)典】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。

溫暖的作文1

　　花落花開(kāi)，有多少溫暖的真情故事上演。細水長(cháng)流，有多少溫暖故事久久不忘。

　　那是一個(gè)火熱無(wú)比的夏天，我跟往常一樣，去巾幗園學(xué)國畫(huà)，可是課上到一半時(shí)，我就發(fā)現，烏云密布，天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷，這天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，指不定待會(huì )就晴空萬(wàn)里了呢！于是，我抱著(zhù)美好的幻想上完了這一節課。誰(shuí)知道天有不測風(fēng)云，剛上完那一節課，就下起了傾盆大雨，只見(jiàn)有傘的同學(xué)回家了，沒(méi)傘的也被家里人接走了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現同學(xué)都差不多走了，就剩下我，于是，我把資料頂在頭上，準備跑向離我將近有100米的車(chē)站，1！2！3！跑，我邁著(zhù)大步跑向車(chē)站，到了車(chē)站，我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢，我的天呀！我的錢(qián)掉了，這可怎么坐車(chē)回家呀！嗚嗚！這時(shí)，一位好心的阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么全身淋濕了？怎么還不趕緊回家”， “我........我........我的錢(qián)掉了，我.......回不了家了........”，“沒(méi)事，你爸爸電話(huà)多少？”“137........”“哦！阿姨接通爸爸的電話(huà)，讓我跟爸爸說(shuō)，我聽(tīng)到電話(huà)里熟悉的聲音，仿佛感覺(jué)到爸爸就在眼前，我的心平靜了許多，感到不害怕了。阿姨安慰我，“小朋友別著(zhù)急，我給你錢(qián)，你快點(diǎn)坐車(chē)回家，回去趕緊換身衣服，小心著(zhù)涼生病”，我原本寒冷的.心，一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過(guò)阿姨手中的錢(qián)，記住阿姨說(shuō)的話(huà)。

　　謝謝阿姨！我坐上40路公交車(chē).......望著(zhù)那位好心阿姨遠去的背影，心想，我要以阿姨為榜樣，讓這種愛(ài)永遠傳遞下去。讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖。

溫暖的作文2

　　溫暖，就是父母的嘮叨;溫暖就是冬天里的一把火;溫暖，就是一個(gè)眼神;溫暖就是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖，就是一盞燈，指引著(zhù)人們前進(jìn)的道路……溫暖，就是這樣簡(jiǎn)單。

　　溫暖在我們身邊，只要用心觀(guān)察，就能發(fā)現。

　　在我的孩童時(shí)期，在一個(gè)寒冷的雪天，我走在回家的路上，到處都是銀白色的。墻壁上有好多小廣告，它們在等待著(zhù)它們的命運。路上有幾個(gè)清理小廣告的阿姨在把小廣告清理掉。小廣告們有的放棄了墻壁，有的還要把自己的衣服留在墻壁上，還有的竟然不下來(lái)了。阿姨們不敢用水，因為天氣太冷了，會(huì )把手凍傷的，所以只好用手撕。我看著(zhù)她們忙碌的身影，我心中有股滋味說(shuō)不出來(lái)，但這股味道暖暖的，很貼心。

　　就在我想時(shí)，有位清理小廣告的阿姨走到一張廣告面前，，手一抬，到了廣告紙的左上角的時(shí)候，用手抓住了廣告紙的左上角，正準備撕。突然，她停了下來(lái)，搖了搖頭，又把手放下來(lái)了，轉身走了。隨后，又來(lái)了一位比剛才那位還要年輕的清理小廣告的阿姨。她面對這張廣告做的動(dòng)作與剛才那位年紀大的.清理小廣告的阿姨的動(dòng)作一樣。我像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我心想著(zhù)：她們是想偷懶嗎?還是怎么樣?好奇心把我牽到了廣告面前，我看了看，這是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著(zhù)：趙，12歲，……

　　我突然感覺(jué)那股暖暖的味道更加濃烈了。我感覺(jué)到了溫暖，它把在我身上的寒冷給驅逐出去了。我終于明白了兩位清理小廣告的阿姨的做法，也明白了兩位清理小廣告的阿姨的心情。這是一件多么平凡的事情啊!但只要用心去感受，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘，這種奧秘就是溫暖。其實(shí)，溫暖，就是這樣簡(jiǎn)單!

　　直到現在，我還是會(huì )常常想起孩童時(shí)期那個(gè)出乎我意外的溫暖場(chǎng)面。我常常驚詫于她們在我心中的力量，其實(shí)那只不過(guò)是一個(gè)普通的場(chǎng)景，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)作的動(dòng)作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。

　　其實(shí)，溫暖就是這樣簡(jiǎn)單。只需要用心去發(fā)現。

溫暖的作文3

　　在我的班級里，有的是歡聲笑語(yǔ)，有的是開(kāi)懷大笑，但最多的還是同學(xué)們的相互幫助和關(guān)心與體貼，這些事如大海中的浪花？數不勝數，我就選擇一朵展現給大家。

　　那天，我們正在軍訓，早上起床，我感到我的額頭疼痛難忍，雙腿乏力，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，上課的時(shí)候也聽(tīng)不進(jìn)去，我很想對教官說(shuō)：“教官，我好象生病了�！钡�我還是把話(huà)給忍住了，心想：等上完上午的課之后，再看還難不難受，決定告不告訴教官。

　　終于熬到下課了，我實(shí)在是疼痛難忍，忍不住了，問(wèn)xxx我有沒(méi)有發(fā)燒，xxx一摸我的額頭，眉頭一皺，笑容消失，脫口而出：“你在發(fā)燒�！眡x聽(tīng)了也走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，臉色大變，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老師了。我倚著(zhù)梯子，xxx拿著(zhù)零食走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我餓不餓，想不想吃東西。xx帶著(zhù)教官回來(lái)了，教官摸了摸我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)有什么，一點(diǎn)低燒，睡一覺(jué)就好了�！�

　　在我睡覺(jué)前xxx還走了過(guò)來(lái)，焦急細心的幫我把身上的鋪蓋拉上來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我好一點(diǎn)沒(méi)有，還難不難受，想不想吃東西等，還說(shuō)：“xx呀，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，你可不要生病呀！”xx也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“xx，你放心吧，你的午飯我來(lái)幫你打，放心吧，包在我身上錯不了�！贝藭r(shí)，同學(xué)們的.嘈鬧聲也少了許多。

　　xx準確無(wú)誤、快速的把飯端了回來(lái)，我跟著(zhù)x老師吃完之后回到宿舍，xxx看見(jiàn)我往書(shū)包里放飯盒。以為我要收拾東西回家了，沖了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)焦急的語(yǔ)氣問(wèn)道：“xx，你要走了嗎？”我望了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)有哇！”他聽(tīng)了長(cháng)出了口氣。

　　身處在這個(gè)班級里，誰(shuí)能不感到溫暖、舒適呢？

溫暖的作文4

　　在你呱呱墜地時(shí)她忘記生產(chǎn)時(shí)痛楚滿(mǎn)臉喜悅的欣賞著(zhù)你;在你無(wú)助時(shí)她又像天使一樣默默地守候著(zhù)你;在成功時(shí)她像個(gè)老太太不停地“嘮叨”著(zhù)你……她有一個(gè)溫暖的名字“媽媽”。

　　當我們還是嬰孩的時(shí)候，躺在她的懷抱里看著(zhù)她的臉龐聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，她滿(mǎn)臉幸福感。當我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，當她聽(tīng)到我們喊“媽媽”時(shí)眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時(shí)像她的小尾巴似的跟著(zhù)她，她嘴上是討厭內心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時(shí)對她大吼大叫她嘴里沒(méi)有怨言心里有著(zhù)我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學(xué)時(shí)她千叮囑萬(wàn)囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們?yōu)榱斯ぷ鳀|奔西走她時(shí)時(shí)牽掛……

　　其實(shí)，我們都已不再是那個(gè)小孩，可在她的心里我們永遠都是個(gè)孩子。

　　昨天晚上陪她去澆地，回來(lái)的路上�！澳輧�，冷不不冷?”老媽問(wèn)我�！袄�，當然冷了”，我接著(zhù)問(wèn)她“你還熱了嗎?”“怎么會(huì )熱呢�！崩蠇屝χ�(zhù)說(shuō)。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著(zhù)涼，我想都已經(jīng)立夏了肯定不會(huì )太冷的就沒(méi)聽(tīng)她的�？墒�，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！比绻麤](méi)有老媽多帶的那件衣服，我肯定著(zhù)涼感冒。

　　今天，早上起床后。老媽說(shuō)：“給你買(mǎi)了個(gè)燒餅�！蔽肄D頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個(gè)燒餅，但是，僅有一個(gè)�？戳丝蠢蠇�?zhuān)�我頓了頓了故意問(wèn)：“為什么給我買(mǎi)個(gè)燒餅啊�！崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō)：“讓你吃了，哪來(lái)那么多為什么�！逼鋵�(shí)，我真的想問(wèn)的`是，為什么僅僅買(mǎi)一個(gè)燒餅不為自己也買(mǎi)一個(gè)。

　　媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)刻不在，無(wú)時(shí)不有。很多的時(shí)候我們被蒙蔽了雙眼認為媽媽為我們做的都是理所當然。史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的�！睙o(wú)論什么時(shí)候請善待我們的媽媽?zhuān)瑒e讓愛(ài)回歸的太晚。

　　明天就是母親節了，僅此獻給媽媽?zhuān)�希望她永遠開(kāi)心快樂(lè )，健康幸福!

溫暖的作文5

　　結束了初二上學(xué)期的期末考，迎來(lái)快樂(lè )的寒假。

　　但，我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。那一次，房子里一片烏黑，就像在一個(gè)黑暗，荒無(wú)人煙的一個(gè)洞旋里，什么也沒(méi)有，只剩下我一個(gè)人孤零零的抱著(zhù)膝蓋，在無(wú)聲的哭泣。是的，那時(shí)的我，心情是如此的復雜，千言萬(wàn)語(yǔ)想對自己說(shuō)：“站起來(lái)，站起來(lái)�！笨蓞s掩蓋不了自己對悲哀的執著(zhù)。

　　那一次，我便進(jìn)入了自卑狀態(tài)。從此，看不到世界，一直躲在房子里，任憑父母在門(mén)外呼喊。那時(shí)，我便有一個(gè)可怕的想法：“死嗎?自殺嗎?”但是。。。。。。。心里一直糾結如何是好。我只是想躲在這個(gè)漆黑的房子里，我的心就會(huì )安靜些，這樣，即使我哭泣，別人也就看不到我懦弱，無(wú)能的樣子了，因為，從小我的自尊就強，再多的悲傷也是我一個(gè)人承受，并不想連累其他人。

　　我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點(diǎn)兒�！岸哙碌氖种概鲋�(zhù)門(mén)鎖，不!我不希望。在我糾結的'時(shí)候，一個(gè)聲音響起，她說(shuō)：”女兒，你總是認為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎?不，我親愛(ài)的女兒，世界上還有其他路，不要認為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽(yáng)光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎?“

　　另一個(gè)聲音響起，他說(shuō)：”是的，女兒。在你遇到困難時(shí)，父親的肩膀永遠是你的港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎?”

　　還有一個(gè)聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說(shuō)：

　　不要害怕，勇敢的出來(lái)吧!

　　當你出來(lái)時(shí)，世界的人為你喝彩，

　　你感受到了嗎?

　　一種陽(yáng)光的溫暖。

　　升華吧!

　　溫暖的陽(yáng)光與你同在。

　　我打開(kāi)門(mén)，呀!世界，生活如此美好。

　　一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我看到世界，即使在黑暗中，當你勇敢的走出那扇門(mén)，原來(lái)那縷溫暖的陽(yáng)光陪伴你左右。

溫暖的作文6

　　燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著(zhù)這樣的溫度，譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

　　夏天如約而至，意味著(zhù)暑假終于來(lái)了。這一切在學(xué)生眼中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自由和希望。伊人望穿秋水，只為這天的到來(lái)。于我而言，這是親情的享受。

　　父母在外地打工，很辛苦，但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的.實(shí)力，讓他們放心。而暑假來(lái)臨時(shí)，想見(jiàn)父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災。

　　在最后的期末考試后，我便一無(wú)反顧的買(mǎi)了車(chē)票。一路上，我坐在車(chē)座上，頭上的空調稀稀拉拉的吹，輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地，心中一絲絲的興奮在累積，最終匯成一股暖流。

　　下車(chē)時(shí)，老爸早就在車(chē)站等我了，看著(zhù)那滿(mǎn)頭的汗珠，心中一陣悸動(dòng)�！靶量嗔�，爸爸”。我一路上跟著(zhù)老爸，看著(zhù)他寬大的肩膀，總覺(jué)得眼睛濕濕的。

　　到家里，媽媽還沒(méi)回來(lái)，只有爸爸忙綠的身影來(lái)回走動(dòng)，安置著(zhù)我的一切。到了晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上，我渴望著(zhù)一天不知多久了，知道這一刻真正來(lái)臨時(shí)，除了滿(mǎn)足跟多的是感動(dòng)。暖暖的，就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過(guò)。

　　爸爸每天都會(huì )問(wèn)我今天要吃什么，昨天晚上有沒(méi)有睡好什么的，一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著(zhù)媽媽眼角的皺紋，魚(yú)尾紋都刻在那，不論怎么處理都沒(méi)有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來(lái)越黑，在衣襟的覆蓋處，清楚的分界線(xiàn)歷歷在目。每每看到這些，我感動(dòng)地轉過(guò)頭去，慢慢抬起頭看著(zhù)天花板，不讓在眼眶中徘徊的液體出來(lái)。

　　又是一天，我站在陽(yáng)臺上，爸爸端著(zhù)切好的桃子，拿到我面前�！耙�吃不”?說(shuō)著(zhù)把桃子放在了離我不遠處的茶幾上。我轉身去拿桃子片，嚼著(zhù)，一陣暖暖的夏風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾。桃子上滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，家人間的羈絆渾然天成，不論發(fā)生都不可以將它斬斷，永遠。就像夏天的風(fēng)吹過(guò)。夏風(fēng)并不是一直都吹著(zhù)，但是它永遠存在，暖暖的，帶著(zhù)愛(ài)。

溫暖的作文7

　　看著(zhù)車(chē)流車(chē)往，熙熙攘攘的人群，我感受著(zhù)人性最初的善良與溫暖蔓延于每個(gè)大街小巷，在寂靜的夜晚帶來(lái)曙光——。

　　這時(shí)候，我突然看到馬路的另一邊有一位老人正向這邊走來(lái)，他佝僂著(zhù)背，看上去已經(jīng)很蒼老了，可是老人身旁空無(wú)一人，只有一根老人緊握著(zhù)的拐杖支撐他前行。老人似乎很焦急，走得很匆忙，可是路兩邊卻并沒(méi)有車(chē)輛行駛。

　　待他走進(jìn)了，我才看清老人的容貌。老人的臉上溝壑縱橫，歲月無(wú)聲地他的臉上刻下印記，頭發(fā)稀稀疏疏，兩鬢也早已染上了銀霜。老人穿著(zhù)舊式的灰布衣，泛白的手指用力的抓著(zhù)拐杖，他干裂的嘴唇也在不停地抖動(dòng)，渾濁的.眼睛中盡是焦急。他的步伐很急切，佝僂著(zhù)背氣喘吁吁地不停地向這邊走來(lái)，甚至都有些慌亂，卻沒(méi)有人知道他為什么這么慌亂。

　　我看著(zhù)指示燈上的數字漸漸減小，最后變成了鮮艷的紅光，老人似乎更加焦急了，腳步又快了幾分，可是兩邊的車(chē)卻依舊沒(méi)有動(dòng)，車(chē)燈依舊明晃晃地亮著(zhù)，地面上投射出老人佝僂孤單的背影。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老人步履蹣跚地走到了馬路的另一邊，走到我的身旁。我看見(jiàn)指示燈的綠光再次亮起，這時(shí)兩邊的車(chē)輛才仿佛剛剛蘇醒一般，向著(zhù)所走的方向絕塵而去。這時(shí)，街道才恢復如常，車(chē)水馬龍。

　　我看到身旁的老人似是勾起了干裂的嘴角，隨后緩緩地向遠處走去，我的耳畔此時(shí)只有拐杖點(diǎn)地的聲音與汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音。

　　我站在路旁，回想著(zhù)不尋常的一幕，突然間恍然大悟，隨即在心靈深處一股暖意流遍了全身，仿佛抵御了一切嚴寒。

　　天漸漸暗了下來(lái)，星光斑駁，月色皎潔，我走過(guò)馬路，再一次回頭看著(zhù)車(chē)流不絕的街道，緩緩笑了笑。這奇異的一幕讓我發(fā)現社會(huì )中的愛(ài)與溫暖就在身邊。

　　即使是這平凡的小事，也能帶給人們無(wú)止盡的教誨，即使是微弱的燈光，也能在人心靈深處帶來(lái)溫暖。

溫暖的作文8

　　吃過(guò)午飯，我便到公園散步。我想，天看起來(lái)不太好，我就帶上了一把小傘，披上了外套，以防萬(wàn)一。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我遇到了兩個(gè)六七歲的小孩，他們穿著(zhù)輕薄，看起來(lái)絲毫不怕雨天。幾個(gè)小孩打打鬧鬧的像公園深處走去，伴隨著(zhù)止不住的笑聲，我沒(méi)有太在意，于是繼續閑逛。

　　過(guò)了許久，天貌似更陰了，飄來(lái)了幾片黑壓壓的`烏云，冷風(fēng)也嗚嗚的穿梭在公園中，我伸出手，接到幾滴雨。

　　我撐開(kāi)了傘，突然想到了剛剛遇到的兩個(gè)小孩子，他們會(huì )不會(huì )被淋到？他們會(huì )不會(huì )感覺(jué)很冷？我順著(zhù)他們剛才走的路線(xiàn)向公園深處走去，企圖能夠找到他們。

　　風(fēng)聲中好像夾雜著(zhù)一點(diǎn)孩子的哭聲，越往公園深處走聲音越大。我在一棵大樹(shù)下找到了他們，他們蜷縮在樹(shù)下，哆嗦著(zhù)抱著(zhù)自己的身體，濕濕的頭發(fā)貼在額頭上。孩子們聽(tīng)到了腳步聲，抬起了頭，流了幾滴淚。

　　我快速走過(guò)去，把外套脫下來(lái)披在他們身上：“下雨了，為什么不回家？”我輕聲問(wèn)他們。一個(gè)孩子往我這邊靠了靠，擠出了幾個(gè)字：“冷。還迷路了…”“這邊一個(gè)人都沒(méi)有，姐姐你救了我們�！蔽夷眉埥斫o他們擦了擦頭發(fā)，擁抱了他們�！皠e怕，我帶你們出去�！蔽艺f(shuō)。

　　我給兩個(gè)孩子打著(zhù)傘，他們很可愛(ài)的搓著(zhù)手，搓一會(huì )就捂一會(huì )我的手�！敖憬阋埠芾浒�，這樣會(huì )不會(huì )讓你暖和一點(diǎn)呢�！蔽倚α�。他們很關(guān)心我呢。年齡幼小，卻也懂得回報。

　　不久，我帶著(zhù)他們走出了公園。雨變小了，一絲陽(yáng)光從云朵鉆了出來(lái)，好像是老天想給孩子們多一些溫暖。兩個(gè)孩子抱了抱我：“謝謝你，姐姐你真好。有人關(guān)心我們，好感動(dòng)�！薄耙�不是你找到了我們，我們會(huì )凍壞的�！闭f(shuō)著(zhù)，他們的眼角泛起了一絲淚光�！斑@是我們最喜歡的玩具，送給你�！彼麄兾罩�(zhù)我的手，往里面塞了一支小熊公仔，便跑走了。在拐角消失之前，還回頭看了我一眼。

　　天晴了。我看著(zhù)手里的那只小熊笑了。即使身子被淋濕了半邊，我心里卻很溫暖。

溫暖的作文9

　　假如每個(gè)人獻上一份愛(ài)，全球就更為溫暖。

　　今日，爸爸和我趕到了秦望城市廣場(chǎng)，取出網(wǎng)球，正準備開(kāi)始打籃球。忽然，一陣光亮讓我覺(jué)得迷了，原來(lái)是有些人在唱歌呀！

　　我走以往，是一個(gè)膝關(guān)節凹進(jìn)來(lái)的男人在唱歌，邊上有些人不斷在獻愛(ài)心，父親也給了我錢(qián)，我高喊：“四十塊！”父親說(shuō)：“今日原本是來(lái)打乒乓球的，因此 沒(méi)有帶過(guò)多錢(qián)！”我將錢(qián)放入了盒子里，猛然，心里泛起一陣無(wú)名的愉悅。

　　一個(gè)嘶啞的.女人的聲音在主持人著(zhù)，我一看，這一女性矮矮的，腿好像被分為了幾段，她主持人完之后，又上一個(gè)年齡較為大的，有五十多歲，可他從三歲起，就一直坐著(zhù)殘疾輪椅上，我又長(cháng)出一股憐憫之情。

　　但是，麥克風(fēng)響聲太大，我只模糊不清的聽(tīng)見(jiàn)“九個(gè)傷殘人”。

　　我走以往看一下這些傷殘人，有一個(gè)人，并不是非常好嗎？不，別看他坐下來(lái)非常好，使他站起來(lái)了，我有點(diǎn)兒詫異，她最多個(gè)能夠站1分鐘，因此 是一半跪著(zhù)的。有傷殘人，在后面伴奏音樂(lè )，有的在彈鋼琴，有的在敲鼓，也有的在吹笙。

　　在記憶里中，一個(gè)兩鬢斑白的老太太趕到盒子前，捐了五十元，父親看見(jiàn)老太太逐漸遠去的背影，對我說(shuō)：“你看看，連老太太都捐了，相信這五十塊，她平常都舍不得用！”是啊，多溫暖��！我又看到一個(gè)男孩兒手上緊握著(zhù)十元錢(qián)，我覺(jué)得這錢(qián)是他用于買(mǎi)冰激凌的，可他分毫沒(méi)有遲疑，把錢(qián)放入了盒子里。是啊，多溫暖��！也有一位穿著(zhù)工程項目工作制服的祖父帶著(zhù)孫子趕到盒子前，捐了手里僅有的一百元。是啊，多溫暖��！

　　雖然有的人家世不太好，但是他勇敢面對日常生活，由于她們了解造物主一旦給他關(guān)掉一扇門(mén)，便會(huì )給他開(kāi)啟另一扇門(mén)，她們一起唱歌，盡管并不是唱得很好，但是她們主要表現很開(kāi)朗。大伙兒并不是獻愛(ài)心，只是為她們的頑強關(guān)注，她們在一起如同家人一樣，多溫暖呀！

溫暖的作文10

　　太陽(yáng)給予的溫暖是舒心的;篝火給予的溫暖是熱烈的;而花香給予的溫暖是醉人的,給人無(wú)限的遐想……

　　無(wú)情的北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),冷清清的月亮掛在天上。雪雖然下得不大,卻已將我的心冰凍了起來(lái)�！澳阌肋h都別回來(lái)啦!”伴隨著(zhù)媽媽的吼叫聲,我賭氣的`沖出了家門(mén)。

　　我獨自在街頭徘徊,月亮是那么的皎潔,淚珠落了下來(lái),劃傷了我的臉,也劃傷了我那幼小的心靈。街上的人都緊縮著(zhù)脖子,暗自叫苦著(zhù)天氣的惡劣,一心想快點(diǎn)回到家。我也想回去,可我……

　　天空逐漸淡了下來(lái),黑夜像一頭猛獸把我吞噬。漸漸地,街上只剩下我和一位賣(mài)花的老爺爺。

　　“小姑娘,怎么了,到爺爺這兒來(lái)!”我扭頭看了一下那個(gè)老爺爺,他大概六十多歲了,一頭白發(fā)緊貼著(zhù)額頭,眉毛也是白的,好像是被雪映成的,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。整個(gè)人非常有精神,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子�！皝�(lái)呀!”我怯生生的走了過(guò)去,老爺爺端了一個(gè)凳子過(guò)來(lái),我坐了下去,頓時(shí)覺(jué)得到處都充滿(mǎn)了花香,仿佛進(jìn)了花的海洋�！皝�(lái)來(lái),告訴爺爺,怎么一個(gè)人在大街上呀!”老爺爺摸著(zhù)胡子,說(shuō):“這大冬天,怪冷的�！边�像一個(gè)頑童似得做出一個(gè)鬼臉,把我逗得眉開(kāi)眼笑�！拔腋鷭寢尦臣芰�,”我低低地說(shuō),“啊!這可嚴重了!”老爺爺故意皺起眉頭,用手敲著(zhù)腦袋,說(shuō):“爺爺雖然笨,但我知道你媽媽生你、養你,不容易,你應該回去向媽媽認錯!”我覺(jué)得有道理,想起了四歲那年生了一場(chǎng)大病,還是媽媽照顧我的,可現在……淚水又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我堅定地站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,謝謝您,我要回去向媽媽認錯!”老爺爺轉身拿起一盆怒放的水仙�！昂煤⒆�,這個(gè)你帶回去吧!就當是我給你的禮物!”我接過(guò)這盆水仙,仿佛有千斤重。

　　我飛快的跑回家一直,心中都充滿(mǎn)了溫暖……

　　醉人芳暖,永留我心。

溫暖的作文11

　　太多的匆忙讓我一直沒(méi)有注意到你的光芒，其實(shí)你一直就在我的不遠處，只要在夜里微微一仰，便看得到你，矮矮的，離我是那么的近，近到只要我跑到足夠遠的地方就可以觸碰到你，我一度認為你只是遠處的一盞燈，但你沒(méi)有閃光燈那樣的刺眼，柔軟而溫和，滿(mǎn)天星中你是最亮的那顆，唯有你才能與那一輪皎月相襯。

　　我身旁人群川流不息，但我從未見(jiàn)過(guò)有像我一樣深情的望著(zhù)你的人，那種感覺(jué)真的很好，就像你就是我的，只屬于我自己的，一個(gè)秘密。

　　自從我遇見(jiàn)你，哪怕是秋雨寒風(fēng)，其他的星星即使都隱匿了光芒，唯有你一直伴著(zhù)在薄霧濃煙中穿梭的明月，如果孤星逐日注定是你的悲哀，璀璨絢麗也一定是你華麗的嫁衣。

　　當沉沉的擔子壓倒了我，我看見(jiàn)閃閃發(fā)光的你，一點(diǎn)一點(diǎn)，忽明忽暗，像是在與我一起哭泣，我們總為了遙不可及的夢(mèng)，苦苦掙扎，遍體鱗傷，你希冀能與月亮靠得近些，再近些，恨不得與它融為一體，而我的夢(mèng)又是什么呢?

　　月夜。

　　你看見(jiàn)過(guò)夜里時(shí)自己的`影子嗎，它有三個(gè)。

　　最暗的那個(gè)是教學(xué)樓里微弱渙散的燈光打在我的身上，地面上的影子是那么的不真實(shí)，看上去我是個(gè)很薄很薄的空心人，如此虛幻飄渺，好像它隨時(shí)會(huì )飄起來(lái)，在空中逐漸消散，我討厭看見(jiàn)這樣的自己。最多變的是在暗黃的路燈下的，我走過(guò)漫長(cháng)的大路，它時(shí)而大時(shí)而小，這種感覺(jué)讓我沒(méi)來(lái)由的歡喜，就像是在校園里喜歡蹦蹦跳跳踩得落葉“咔嚓咔嚓”響的單純少女一般，我們總能在喧鬧與寂寥中找屬于自己的樂(lè )子。然而最打動(dòng)我的是月光下澈時(shí)我的影子，它總是黑漆漆的，影子的邊框如此清晰明了，給我真實(shí)，給我徹徹底底的存在感，它昭示著(zhù)我是這世間的一份子，即使是空中的一粒塵埃，也會(huì )有它自己的影子，然而教學(xué)樓的燈光永遠都是將它忽視。如果可以，我想將那茫茫一片抹去，只留下我最真實(shí)的影子。

溫暖的作文12

　　溫暖，是一種信任；是一句問(wèn)候；是一次理解……

　　那是一個(gè)深秋的下午，天空陰沉沉的。我剛踏出校門(mén)就感到一股寒氣撲面而來(lái)。天空中還時(shí)不時(shí)飄下雨滴�？晌覜](méi)走幾步路，雨便下得越來(lái)越大，我又沒(méi)帶傘，于是只能到離我最近的小賣(mài)部躲雨。時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，可雨卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)要停的'意思。寒冷和無(wú)助使我的淚水在眼眶中打轉，只能著(zhù)急地在店里來(lái)回轉圈。我想：我要怎樣回家��？這雨下得這么大，父母會(huì )不會(huì )擔心我呢？我想到這里，委屈的淚水不禁流了下來(lái)。

　　店里的一位女店員似乎看出我沒(méi)帶傘，便走到我面前，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘？我可以借給你，你先別哭了！”我聽(tīng)了，想：太好了，我的救星來(lái)了�？晌颐�了摸褲子袋子和上衣口袋，卻一樣東西也沒(méi)有摸到。我有些不好意思地說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有東西可以抵押。再說(shuō)了，您給了我傘，您下班的路上不也要淋到雨嗎？”她笑了：“你不用擔心我，我相信你，明天你可以把傘再帶過(guò)來(lái)，我姓王�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)了傘，向她道別，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

　　可當我第二天再一次到小賣(mài)部去的時(shí)候卻發(fā)現那個(gè)阿姨不在了。我問(wèn)了店中的員工，她說(shuō)：“昨天，小王忘帶傘了。下班路上淋了雨生病了，今天請了病假！”我先是一愣，隨即一股暖流涌上心頭。我想：小王阿姨真好��！她不顧自己把傘借給了我。她善良的謊言使我感激。我以后也要學(xué)習她那樂(lè )于助人的品質(zhì)，在別人困難時(shí)，也給予他們幫助。

　　當我還完傘走出小賣(mài)部的門(mén)時(shí)，一縷晚霞照在了我的身上，更照在我的心頭，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

溫暖的作文13

　　如果把人的一生用四季來(lái)比喻，那么花枝招展的春天是嬰兒，驕陽(yáng)似火的盛夏是少年，秋高氣爽的秋天是中年，寒風(fēng)刺骨的冬天則是老年，即將步入生命的尾聲。我的爸爸雖然將要從“秋天”轉向“冬天”，但他對我的溫暖卻從未停歇。

　　我和爸爸都喜歡下象棋，在我看來(lái)爸爸是一個(gè)象棋高手。上周放學(xué)后和往常一樣，我和我爸爸下著(zhù)象棋，“將”，我大喝一聲，爸爸看了片刻后，便選擇用“象”來(lái)?yè)�，在他挪�?dòng)“象”的一瞬間，我突然看到他的頭上長(cháng)出了幾根銀絲，便驚奇地說(shuō)：“爸，你老了�！彼�回應道“養你這么多年，把你養大，當然，我也得老了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我便陷入了深深的沉思。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，爸爸對我是非常嚴格的，每天都會(huì )給我講解題目，一直到很晚。開(kāi)始，我還不適應，便非常生氣，就想著(zhù)不聽(tīng)爸爸的解答，后來(lái)一想，爸爸是為我而老去的，這種心理，也拋到九霄去外去了。

　　有一次期中考試，數學(xué)考得不怎么好，沒(méi)過(guò)優(yōu)，心里想著(zhù)回家爸爸估計又要批評我了。于是我便悶悶不樂(lè )地向家里走，腦海里想的全是爸爸知道了該怎樣說(shuō)我呢？我是把成績(jì)單藏起來(lái)，還是直接給他看呢？要不要藏起來(lái)？不行，上次把試卷藏起來(lái)，爸爸就狠狠地批評了我。直接給他看也是一樣，唉，我到底該咋辦才好呢？我左右為難，就這樣，不知不覺(jué)地回到了家。到了家里，爸爸高興地問(wèn)我考得怎么樣，我只好如實(shí)回答，爸爸先是愣了一會(huì )，接著(zhù)便心平氣和地說(shuō)：“孩子，你做得很好，考試沒(méi)考好不要緊，因為下次還可以努力，如果人格沒(méi)過(guò)關(guān)，那就是真的沒(méi)過(guò)關(guān)�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我高興地說(shuō)：“嗯，爸爸，我下次一定會(huì )努力的�！比缓�，我就讓爸爸給我講解做錯了的題目。那次我聽(tīng)得很認真。

　　“喂，喂，該你下了�！薄鞍�？哦哦，知道了�！蔽液貌蝗菀拙忂^(guò)神來(lái)，我動(dòng)了“車(chē)”，爸爸突然大喝一聲，“將軍”，我一看，咦？這不是我剛才將的軍嗎，爸爸竟然沒(méi)有動(dòng)將，我便用炮打了他的將，我贏(yíng)了。

　　唉，看來(lái)爸爸真的要進(jìn)入冬天了！

溫暖的作文14

　　最近幾日，無(wú)意間瀏覽到了一篇文章，名字叫做《一張紙條的溫度》。

　　它是這樣說(shuō)的：近日，一名重慶小女孩兒在公交車(chē)上寫(xiě)下的一張紙條，感動(dòng)了多名重慶公交車(chē)司機，也暖哭了眾多網(wǎng)友。

　　事發(fā)當天，重慶627路公交車(chē)駕駛員王能勇在行車(chē)途中遇到下班高峰期，路況比較擁堵�！爱敃r(shí)公交車(chē)上來(lái)了很多乘客，我開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，正準備通過(guò)，后面的車(chē)子卻從左邊繞行。為確保行車(chē)安全，我停了下來(lái)�！蓖跄苡抡f(shuō)。由于擁堵，這一停就是五分鐘。此時(shí)車(chē)上有乘客開(kāi)始抱怨，后來(lái)公交車(chē)繼續行駛。

　　王能勇注意到了一個(gè)小女孩。小女孩背著(zhù)一個(gè)書(shū)包站在駕駛室旁邊，忽然，她從書(shū)包里拿出了本子和筆，開(kāi)始寫(xiě)什么東西。起初，王能勇以為小女孩兒在趕家庭作業(yè)，沒(méi)想到下車(chē)時(shí)，她將手中的紙條遞給了王能勇，當時(shí)王能勇在開(kāi)車(chē)，沒(méi)來(lái)得及看。等公交車(chē)抵達終點(diǎn)站后，他再拿出紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)的都是暖心的話(huà)語(yǔ)：

　　“因為堵車(chē)，您遭不耐煩乘客的指責，連我聽(tīng)著(zhù)也不好受。我喜歡司機，因為他們?yōu)槲覀兊某鲂刑峁┝吮Ｕ�。感謝您的付出�？傊�，您辛苦了，謝謝您送我回家�！�

　　“我一下子就被感動(dòng)了，當公交車(chē)司機已經(jīng)有十多年了，我之前也收到過(guò)一些乘客的口頭感謝。但這是第一次收到專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我的紙條，雖然我不認識那個(gè)小女孩兒。但她的紙條讓我覺(jué)得自己的付出更有價(jià)值�！备袆�(dòng)之余，王能勇將紙條的內容拍下，傳到了公交車(chē)司機的工作群里。群里的同事看完，都感到十分的暖心，你一言我一語(yǔ)：“感動(dòng)！我們的.不易，總是會(huì )有收獲的。我們的不易，乘客也是會(huì )看在眼里的，加油！”

　　一張小小的紙條，幾句感謝的話(huà)語(yǔ)，背后卻是小女孩兒金子一般的心。寬容與理解不僅能溫暖他人，也能溫暖自己。愿每個(gè)人都有一顆寬容之心，理解之心，那樣我們的生活會(huì )更美好，我們的人生也會(huì )更從容，為暖心的小女孩兒點(diǎn)贊。

　　雖是一件很小的事，卻著(zhù)實(shí)暖心！

溫暖的作文15

　　那句話(huà)，包含著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)關(guān)懷。那一句令我溫暖的話(huà)，是我們班的數學(xué)老師徐老師說(shuō)的。

　　夏日炎炎，酷熱難耐，每當一年中的這個(gè)時(shí)候，熱情奔放的校運會(huì )便來(lái)了，吶喊聲、加油聲淹沒(méi)了平日里的朗朗書(shū)聲，校園一改活力。

　　可是在這不用讀書(shū)的`日子里，我們班的調皮鬼卻也高興不起來(lái)，因為五天的校運會(huì )已經(jīng)過(guò)去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎？我們班堂堂正正的大漢子這么多，卻比不起別班的小不點(diǎn)兒，別提讓人多難過(guò)了！

　　大家說(shuō)一定是x老師沒(méi)給咱們加油。我們才表現得不好的。要知道咱們x老師天生“福氣”，教導處天天說(shuō)不能拖課，x老師拖課卻沒(méi)有被發(fā)現，這叫“福氣”，后來(lái)還生了個(gè)帥帥的兒子，這叫“福氣”。

　　最近x老師為何總沒(méi)出現，只有我們幾個(gè)班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽(tīng)到x老師接了個(gè)電話(huà)，“小喇叭”提議一起偷聽(tīng)一下也沒(méi)關(guān)系，所以我們便假裝不經(jīng)意地走到了老師背后，隱約聽(tīng)到幾個(gè)字：“xx生病了？還是39度，好我馬上去接他！”然后還沒(méi)布置作業(yè)，x老師就急忙走了。

　　風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話(huà)又不知被誰(shuí)傳給了x老師耳中。在校運會(huì )的最后一天，她來(lái)了。

　　最后一天，我們只有一項比賽，那便是接力賽運動(dòng)員們（包括我）來(lái)到起跑線(xiàn)上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒(méi)想到，x老師來(lái)了！她身心疲憊，還有兩個(gè)深深的黑眼圈，她說(shuō)：“孩子們加油！”

　　這句十分平常的話(huà)，卻讓我們斗志昂揚，也溫暖了我的心窩，我們果然托了x老師的“福氣”，得了年段第二名！望著(zhù)那張又紅又大的，唯一的獎狀，我覺(jué)得，它是x老師給我們帶來(lái)的好運！

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