溫暖的作文【精華15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文1

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田；它似冬天的太陽(yáng)，會(huì )給你春天般的溫暖。

　　童年的冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著(zhù)，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著(zhù)，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著(zhù)我們小朋友，一天吃過(guò)午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂(lè )乎，可我覺(jué)得不夠刺激，就決意進(jìn)行對抗賽，我們分成兩組各占院子一邊。

　　從比賽宣布開(kāi)始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的`打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對面的xxx，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽(tīng)見(jiàn)她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來(lái)，我們見(jiàn)情況不妙，趕快扶起她，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒(méi)了主意。

　　正當我們黯然神傷，鄰居家的大媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，向xxx問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，細細打量xxx的頭，然后說(shuō)：“大家別擔心，只是頭上磕破一道小口子，現在去醫院�！闭f(shuō)完就背著(zhù)xxx直奔醫院，我們也跟隨其后，路上滿(mǎn)是積雪，徒步行走都很難，大媽背著(zhù)xxx艱難地走著(zhù)，但她每一步都走得那樣穩當，那樣堅定。雪水浸濕了她沒(méi)來(lái)得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著(zhù)。

　　終于到醫院了，大媽連喊醫生，醫生急忙給xxx清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫院我連摔了三跤，到醫院我已氣喘吁吁，再看大媽?zhuān)�她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿(mǎn)了汗珠。等xxx包扎好后，大媽又背著(zhù)xxx，一直把她送回家，xxx的媽媽執意要大媽坐一會(huì )再回家�？纱髬屨f(shuō)自己正在打掃，就急著(zhù)回家了。我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你�！�

　　傍晚時(shí)，媽媽卷縮著(zhù)身子回來(lái)了，一看我就問(wèn)：“今天好冷，你冷嗎？哦，又摔跤了，還疼嗎？”我說(shuō)：“不冷也不疼�！逼鋵�(shí)我心里暖著(zhù)呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。

溫暖的作文2

　　天空白茫茫的，不見(jiàn)太陽(yáng)也不見(jiàn)云朵。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。樹(shù)上孤零零的幾片葉子隨風(fēng)簌簌地飄落。我穿著(zhù)厚厚的羽絨大衣，戴著(zhù)口罩漫無(wú)目的地走在冬天灰蒙蒙的大地上。

　　“這么冷的天，哪有什么溫暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。

　　遠處有一團高大的黑影，遠遠瞧著(zhù)，像是一個(gè)人拉著(zhù)車(chē)在緩慢地前行，心中有點(diǎn)納悶兒：這么冷的天氣里，誰(shuí)會(huì )沒(méi)事出來(lái)干活呢?我沒(méi)在意，繼續向前走四處觀(guān)察，尋覓那所謂的“溫暖”。

　　走了一會(huì )兒，和那團黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個(gè)瘦小的'老人拉著(zhù)一輛高大的垃圾車(chē)!只見(jiàn)他身上裹著(zhù)一件單薄的滿(mǎn)是補丁的破襯衣，頂著(zhù)一頂老舊的小棉帽，襯衣外面松松垮垮的披著(zhù)一件兒灰褐色的棉袍，拉著(zhù)一輛架子車(chē)，車(chē)上是一個(gè)個(gè)摞得很高的小黑袋子，還冒著(zhù)酸臭味兒，應該是垃圾。

　　他拉著(zhù)車(chē)，一步一步頂著(zhù)寒風(fēng)吃力地行走著(zhù)。黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，抓著(zhù)車(chē)把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開(kāi)的口子。高大的垃圾車(chē)在他身后搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺(jué)得有點(diǎn)心酸，就走上前去：“大爺，我幫幫你吧!”他喘著(zhù)粗氣，向我微笑了一下，應該是同意了。我走到小車(chē)后，用力地推了起來(lái)。我推，他拉，車(chē)子輕快地駛向了前面的垃圾中轉站。

　　到了地方，老人放下車(chē)把，連說(shuō)了幾聲“謝謝”，并沖著(zhù)我露出了真誠地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺(jué)得心里竟然暖暖地一動(dòng)。

　　眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮著(zhù)交通;幾十米外的路邊，早餐車(chē)上正冒著(zhù)縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話(huà)的含義：哪里有什么歲月靜好，原來(lái)是他們在負重前行!

　　那一刻，我仿佛找到了那寒冬中的溫暖，在世間，在心里……

溫暖的作文3

　　溫暖是一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到溫暖；溫暖是一泓清泉，讓口渴的人感受到甘甜。

　　溫暖是人與人之間最美好的感情。它也許是爸爸媽媽的一句關(guān)心，一句問(wèn)候；也許是老師同學(xué)的關(guān)心與照顧。當夜深人靜時(shí)，有人送來(lái)一杯熱騰騰的咖啡，這就是溫暖；當考試不如意時(shí)，有人過(guò)來(lái)?yè)嵛磕�，這就是溫暖。溫暖，有時(shí)很微小，有時(shí)很博大。

　　在2008年在汶川大地震中，多少居民被困在房屋廢墟下，當他們正無(wú)助沒(méi)有希望時(shí)，中國救援隊到了。救援隊如一束溫暖的光照亮了他們的內心。當事情被傳播開(kāi)后，全國人民也開(kāi)始奉獻出自己的微薄之力。大家出錢(qián)、出力，毫不吝嗇，甚至志愿者們也紛紛前往災區人民身邊去安慰他們，鼓勵他們。在全國人民的救濟下，整個(gè)汶川已經(jīng)換上了全新的模樣。在那時(shí)，救援隊帶給了災區人民溫暖，全國人民給災區人民帶來(lái)了更多的溫暖。那時(shí)，災區人民是充滿(mǎn)溫暖，是充滿(mǎn)希望的。

　　還記得那是一次考試的時(shí)候，因為沒(méi)有認真復習，考試時(shí)十分緊張，為了保證考試成績(jì)好，我在心里默念了十幾遍要冷靜�？墒�，緊張的心情還是使我冷靜不下來(lái)，導致我連最基本的簡(jiǎn)單題目也做的一塌糊涂。當考完后，我還是沒(méi)有感到放松，待試卷發(fā)下來(lái)了，果然考的`不理想，在我十分悲傷時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)考好？不要灰心，好好努力，下次一定會(huì )考好，現在的主要目的是要把你錯的題弄懂來(lái)，這樣才可以查漏補缺。同桌的話(huà)把我點(diǎn)醒了，使我振作起來(lái)，在下一次考試時(shí)我不在緊張，而是認真對待，最后以一個(gè)不錯的成績(jì)回報了身邊關(guān)心我的人。在那以后，我的同桌她就是我的溫暖，她帶給了我從未有過(guò)的溫暖，有她真幸福。

　　溫暖它無(wú)處不在，它可能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，也可能是一個(gè)讓你印象深刻的某件事，但它永遠不會(huì )缺席，只要你需要，它就會(huì )到來(lái)。每個(gè)人都有自己的溫暖，不過(guò)需要我們用心發(fā)現。溫暖，就在每個(gè)人心中。

溫暖的作文4

　　寒冬，我稍稍挪動(dòng)了一下腦袋，方便脖子更往里縮一縮，好被暖和的大衣多裹住一點(diǎn)�？吭谡九婆赃�，倚住那根支撐我的拐，心中不滿(mǎn)慢慢在增加。憑什么我要一個(gè)人去給一個(gè)低保家庭的受工傷的叔叔送拐杖��？難道社會(huì )實(shí)踐不應該是坐在養老院里陪奶奶們聊天喝茶嗎？一道清爽的男聲打斷了我不滿(mǎn)的心思，“姑娘，上里邊坐著(zhù)吧……看你腿腳不便的……”，這個(gè)年輕的小伙子手指著(zhù)服亭里少的可憐的幾個(gè)椅子。我一下就明白他誤會(huì )了什么，看見(jiàn)亭子里七老八十的老太太老爺爺，我的臉“蹭”就紅了。還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)�我一直等的公交�?chē)到站了。

　　雖然是寒冬，卻絲毫不影響公交車(chē)的人氣，推推搡搡地被擠上了車(chē)，我“金雞獨立”地靠著(zhù)手中的拐，沒(méi)有讓我另一只腳落腳的空間。車(chē)內的嘈雜和窗外的大風(fēng)“雙管齊下”，我心里煩的不得了。又是一道悅耳的`鈴聲般的童聲傳入我的耳朵，“大姐姐，我這里又座位哦，給你坐吧�！笔且粋�(gè)小學(xué)生樣的小女孩，“姐姐的腿不好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐吧�！卑�，又讓人誤會(huì )了啊，正當我準備解釋?zhuān)�又是一道女�?”上車(chē)買(mǎi)票啊，誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)票？”“啊，我！”我試圖擠過(guò)去買(mǎi)票，但是售票員的阿姨看見(jiàn)我之后溫和的笑了，“小姑娘，你可以不用買(mǎi)票的�！薄鞍�？”“《殘疾人保護法》規定不用買(mǎi)票�！�

　　天哪，我真是苦笑不得。但是我突然感到身體里暖暖的，像是血液在沸騰。我沒(méi)有因此而生氣，相反，我突然發(fā)覺(jué)天很暖，心也很暖。社會(huì )是這樣美好，這樣包容。一個(gè)誤解，讓我體會(huì )到社會(huì )實(shí)踐原本的真正的意義。

　　下了車(chē)，外面開(kāi)始下起了小雪。在一個(gè)這樣溫暖的“大家庭”里，我竟然會(huì )有這樣的不滿(mǎn)。這場(chǎng)雪，靜靜落在我身上，消失不見(jiàn)；靜靜落在我的心上，洗滌了我的心靈。

　　我徑直走去醫院附近的商店，買(mǎi)了些水果當作慰問(wèn)品，這是出于我自身的行動(dòng)。

　　手中袋子里似乎飄出一股沁人的果香，那么溫暖。我疾步走去醫院，因為我忍不住再快一點(diǎn)把溫暖傳遞到他人手中。

溫暖的作文5

　　林中的小鳥(niǎo)之所以可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)，是因為它們都有一個(gè)可以依靠，給它溫暖懷抱的巢穴。如今，我也可以自豪地對它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿(mǎn)屋幸福，快樂(lè )，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿(mǎn)溢的那一天，我也收獲了滿(mǎn)車(chē)的溫暖。

　　在我領(lǐng)悟到“家溫暖”，是我在五年級，那一次和好友為了刺激，滿(mǎn)足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的`“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

　　“說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著(zhù)臉，隱藏不住的滿(mǎn)腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告訴我，父親的眼睛，漲滿(mǎn)了血絲，大概是太生氣引起的。其實(shí)，還隱隱約約告訴了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

　　“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著(zhù)，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……�！�

　　這時(shí)，母親示意讓父親平靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著(zhù)沉重的步子，很不樂(lè )意的進(jìn)去，母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜測到了，接著(zhù)，她又出去了，留我在房間里，要我自己思考吧，這又是一種“母愛(ài)”。

　　“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了�！蔽以诜�?jì)嚷?tīng)到了母親的聲音，期待著(zhù)父親氣消的話(huà)語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì )兒，整個(gè)家都是安安靜靜的，連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

　　終于，在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現存有多少錢(qián)?”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話(huà)�！薄拔覀兘o啊玲買(mǎi)一太電腦吧，聽(tīng)說(shuō)那種機器要三四千元就可以買(mǎi)儀態(tài)了�！备赣H接下了未完成的話(huà)�！皯�該還差一千多，但那是唯一的積蓄了�！蹦赣H擔憂(yōu)的說(shuō)到。

　　聽(tīng)到這，我按奈不住了，推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“不用買(mǎi)了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

　　在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么希望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔憂(yōu)，我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

　　路漫漫其修遠兮

　　溫暖的愛(ài)

　　永遠伴著(zhù)我

　　上下求索

溫暖的作文6

　　溫暖是老師一句句教導的話(huà)語(yǔ)；溫暖是同學(xué)幫助自己時(shí)流下的汗水；溫暖是陌生人在自己摔倒時(shí)扶起自己的大手。對我來(lái)說(shuō)，溫暖就是那家店店主在黑暗時(shí)為我亮起的燈。

　　那一天晚上，我上完語(yǔ)文課，正走在回家的路上。記得前兩天，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)，在小區附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走進(jìn)一條“秘密通道”，也可以通往小區。不知為什么，我居然信了這“荒唐”的話(huà)，走進(jìn)了那條所謂的“秘密通道”，真不知道我當時(shí)哪來(lái)這么大的膽量！

　　我走進(jìn)“通道”，幾盞路燈佇立在兩旁，灑下黃色的燈光，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)燈影，我歡快地一路向前小跑著(zhù)，這也不算什么“秘密通道”，就是一條普通的小路嘛！我帶著(zhù)天真的心理，想象著(zhù)家人為我準備好的飯菜；房間中已經(jīng)開(kāi)好了的空調帶來(lái)的涼爽，越走越里；越走越里……走了好一會(huì )兒，我突然意識到，周?chē)��?環(huán)境變得越來(lái)越黑暗，路燈也越來(lái)越少，直到“消失”。整條道路仿佛就是一個(gè)無(wú)底洞，異常的寧靜只讓我更加害怕。望著(zhù)前方黑漆漆的一片，我走進(jìn)來(lái)時(shí)的膽量一掃而光，取而代之的是恐懼與膽怯。

　　沒(méi)辦法，走還是要走的，反正如果我現在往回走，黑漆漆的后方似乎也只會(huì )增添我的不安。我像蝸牛似的一步步“挪動(dòng)”著(zhù)，鞋子與地板蹭出“嚓嚓”的聲言。忽然，我旁邊瞬間由黑轉白，我的心快從胸口中蹦出來(lái)了，僵在原地不敢動(dòng)。里面走出一個(gè)穿藍衣服的人，黑暗中看看不清他的臉，但能聽(tīng)清楚他那溫柔而關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“小朋友，一個(gè)人走夜路很怕吧？沒(méi)事，我已經(jīng)打開(kāi)燈了！”

　　那一刻，看著(zhù)前面被燈光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了無(wú)限的溫暖。我匆忙說(shuō)了句“謝謝”后，用最快的速度往前沖，我注意到，他一直注視著(zhù)我，直到我跑出這條道，看到小區的門(mén)時(shí)，他才把燈熄滅，然后離去。我瞬間明白了，原來(lái)他是下班了，已經(jīng)熄燈，準備離開(kāi)他的店�？伤�還肯為我費一點(diǎn)時(shí)間重新打開(kāi)燈，讓我走出夜路�；氐郊液�，我吃到了香噴噴的飯菜，也吹到了涼爽的空調，可我最享受的是那暖心的一幕。

　　現在，這件事過(guò)去已久，可它并沒(méi)有因時(shí)間之流的沖刷而消逝，因為它載著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，讓我感動(dòng)。感謝那個(gè)在黑暗中幫助我的人，這件事，將永遠烙印在我心中。

溫暖的作文7

　　是寒冬里的一縷陽(yáng)光，是酷暑里的濃蔭，是迷茫時(shí)的鼓勵，是跌倒爬山時(shí)的助力，讓一種觸動(dòng)在你的心中升起。心，讓你時(shí)刻感到溫暖。

　　記得那年冬天，天上下了大雪，天氣格外寒冷，北風(fēng)如利劍一般刺入每個(gè)人的肌膚。母親抱著(zhù)發(fā)燒的我，站在刺骨的寒風(fēng)中，就像洪水中的兩棵枯樹(shù)，隨時(shí)可能被沖走。她在空蕩蕩的人行道上，徒勞地招手，仿佛有無(wú)形的汽車(chē)從她身邊經(jīng)過(guò)。

　　北風(fēng)還在無(wú)情地吹著(zhù)，每待在風(fēng)中，就多了幾分寒冷。 “媽?zhuān)�我感冒了，不行就別走！” “怎么能行？燒了就燒了！”她焦急地回答。 “你要去哪里？”一個(gè)帶著(zhù)外國口音的普通話(huà)從后面走了過(guò)來(lái)。是誰(shuí)呀？我們回頭一看，一雙黑色的大棉鞋，一件洗過(guò)的黃色軍大衣，一頂黑色的皮帽，一張滿(mǎn)臉皺紋，一雙小眼睛，雖然歲月滄桑，但眼睛里閃閃發(fā)光。有上帝。這是一位老爺爺。這時(shí)，他正從電動(dòng)三輪車(chē)上下來(lái)，面帶微笑的向我們走來(lái)。 “你是誰(shuí)？” “喂！別管了，我們先上車(chē)吧！” “哦！好，好！”我們很快就上了車(chē)。老者俯下身子問(wèn)道：“你要去哪里？” “仁和醫院�！� “好，我們走！”他騎在座位上，一踩油門(mén)，三輪車(chē)就飛了出去。

　　途中，他與我們親切交談。 “這幾天，一天比一天冷�！彼�隨口說(shuō)道。 “還沒(méi)數九呢，好冷啊，不知道數九有多冷��！” “是��！這么冷的.天還真是少見(jiàn)啊�！眿寢屚�意道。他轉過(guò)身來(lái)，笑道：“孩子，你不舒服嗎？我們快點(diǎn)過(guò)去吧�！彼�迅速轉身。 “怎么樣？你學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》嗎？能給我一段嗎？”于是我斷斷續續地重復了一段，逗得老人笑了。在這爽朗的笑聲中，北風(fēng)仿佛化作一縷輕杖，飄落的雪花猶如晶瑩剔透的音符。他們在寒風(fēng)中形成溫暖和諧的樂(lè )章，飄蕩在車(chē)內的每一個(gè)角落。

　　到了醫院，爺爺高興地對我們說(shuō)：“下來(lái)！”媽媽拿出一張鈔票說(shuō)：“不好意思，快跑，拿走！”老者大手一揮，瞇了瞇眼。他的眼睛笑了笑，道：“說(shuō)哪，什么時(shí)候，帶孩子去看醫生！一會(huì )嚴重不要怪我�！闭f(shuō)完，轉身上車(chē)，頭也不回地離開(kāi)了！雪地上只剩下兩個(gè)車(chē)轍。

　　許多年過(guò)去了。每當說(shuō)到下雪的季節，我就會(huì )想起那個(gè)老人和印在雪地上的兩個(gè)車(chē)轍。老爺子爽朗的笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，時(shí)時(shí)刻刻讓我感到溫暖。

溫暖的作文8

　　溫暖，它像一個(gè)微笑，在我失落時(shí)給我鼓勵；它又像一聲安慰，在我難過(guò)時(shí)給我勇氣；它還像一件棉襖，在我寒冷時(shí)給我溫暖。有一件事令我熱淚盈眶，令我不能自已……

　　六月的天，像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，這時(shí)就烏云密布，大雨傾盆。我受媽媽的“圣旨”去超市買(mǎi)一瓶黑胡椒醬。我害怕把錢(qián)丟了，那小小的`10元錢(qián)被我緊緊地抓在手中，10元錢(qián)被我捏得皺巴巴的，像乞丐的衣服。

　　我撐著(zhù)一把小傘，艱難地在擁擠的人群里擠著(zhù)，我個(gè)兒小，一會(huì )兒被這個(gè)人踩了一腳，一會(huì )兒被那個(gè)人推了一把。渾身掛彩的我不由得大哭起來(lái)，哭鬧時(shí)一把鼻涕一把淚，小手和小腳到處亂抓亂蹬，扯到了別人的衣服，蹬傷了別人的腳丫。一瞬間，車(chē)站的人都目不轉睛地看著(zhù)我，心里突然咯噔一下，像兔子一樣猛跳起來(lái)，手舞足蹈的我也停了下來(lái)。我以為大家會(huì )為我道歉，應該讓一讓我這個(gè)小孩�？纱蠹乙粫�(huì )兒統統散去，還對我指指點(diǎn)點(diǎn)。而我還傻愣愣地站著(zhù)，車(chē)到站了，人群又是一窩蜂地涌上去，完全沒(méi)有顧及還有一個(gè)小孩�！芭�！”“不好，我的錢(qián)掉了�！蔽掖舐暫捌饋�(lái)，可是，沒(méi)有一個(gè)人愿意理我，大伙都自顧自地上車(chē)。我只好蹲下來(lái)，彎下腰去撿那10元錢(qián)。當我快摸到錢(qián)時(shí)，兩個(gè)很彪悍的大漢粗魯地踢開(kāi)了錢(qián)，嘴里似乎還“哼”了一聲�！鞍ァ�—啪——”門(mén)關(guān)了，錢(qián)還躺在馬路上，而我已經(jīng)在車(chē)上了，我望著(zhù)10元錢(qián)離我越來(lái)越遠，我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。

　　終于，我拖著(zhù)沉重的步伐，郁悶的心情回到家，害怕的我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)家里，媽媽望著(zhù)我，發(fā)現我兩手空空，黑胡椒醬和錢(qián)都不見(jiàn)蹤影，只見(jiàn)我把頭深深地埋在衣領(lǐng)里，一副快哭的模樣。媽媽只是淡淡地說(shuō)：“看，天晴了�！眿寢尡ё×宋�，說(shuō)：“沒(méi)事的，也許剛才烏云密布，但現在晴空萬(wàn)里，過(guò)去了就過(guò)去了�！甭�(tīng)完，我熱淚盈眶。

　　溫暖，它像一個(gè)微笑，在我失落時(shí)給我鼓勵；它又像一聲安慰，在我難過(guò)時(shí)給我勇氣；它還像一件棉襖，在我寒冷時(shí)給我溫暖。

溫暖的作文9

　　良知一顆三冬暖，惡事致傷六月寒。

　　你能否了解，有些人因為你的蠻橫無(wú)理而心如死灰；你能否了解，有些人因為你的視而不幫而悲痛欲絕；你能否了解，有些人因為你的唯利是圖而義憤填膺在你周邊的地區，有多少顆受傷的心等你去溫暖。這個(gè)世界，必須溫暖的人都渴望溫暖。

　　溫暖是個(gè)哪些定義，我不會(huì )甚清晰。也許人和人之間就應該是溫暖與被溫暖的關(guān)聯(lián)，但人的卑劣性使大家只圖享有溫暖。給人溫暖自身就喪失溫度好像變成永恒不變的真知。說(shuō)白了的給予他人溫暖才可以獲得他人的溫暖，只不過(guò)《三字經(jīng)》中的道理罷了。我多么的地不符合，這個(gè)世界給予大家的`溫暖太少。我覺(jué)得大聲疾呼這個(gè)世界太嚴寒，但僅有自身才聽(tīng)見(jiàn)自身的呼吁。

　　害怕長(cháng)大了，長(cháng)大了一歲我也多了一歲經(jīng)驗，便對全球多了一分感悟。我多么的期盼返回天真無(wú)暇的兒童時(shí)期，即便飽受爸爸媽媽那三天兩頭的責罵的氣也深感溫暖。最少表明有些人視你不是氣體，證實(shí)有些人關(guān)心你的存有、關(guān)心你的發(fā)展�，F如今，我只感覺(jué)周邊冰冷的目光苦楚楚的語(yǔ)言似寒潮時(shí)刻侵蝕我心，導致我心被冷凍地解決不動(dòng)。這個(gè)世界優(yōu)惠待遇你、辜負我，我在我的心里渾渾地感受到溫暖和我沒(méi)緣。

　　但狠不下心，我時(shí)時(shí)刻刻千辛萬(wàn)苦尋找溫暖的最高境界，期盼得到 溫暖的親睞。溫暖是個(gè)哪些定義，我因此一目了然�；蛟S一個(gè)目光，一個(gè)笑容，讓你的愛(ài)晃動(dòng)的一剎那便是溫暖；或許一句寬慰，一次協(xié)助，似一股暖流涌喜歡你心中的一剎那便是溫暖；或許一個(gè)祝愿，一次激勵，如一屢春風(fēng)輕拂你心中的一剎那便是溫暖他人給予你的溫暖少嗎，你動(dòng)心過(guò)嗎？社會(huì )發(fā)展給予你的溫暖少嗎，你磁感應過(guò)嗎？

　　溫暖是個(gè)哪些定義，終于明白。實(shí)際上，溫暖便是一種體會(huì )，一種來(lái)源于心里的體會(huì )。溫暖是互相的，你給予他人溫暖他人也傳感技術(shù)溫暖于你。心暖才是真溫暖，假如一味感覺(jué)自身缺乏溫暖那才算是真實(shí)的缺溫暖。社會(huì )發(fā)展是座大溫室大棚，內心是間小溫房。這一社會(huì )發(fā)展缺乏的并不是溫暖，只是缺乏一顆體會(huì )溫暖的心。

　　我期待發(fā)展，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我思考。我沐浴陽(yáng)光，所以我貫徹。太陽(yáng)由于人們而璀璨，全球由于擁有溫暖而發(fā)展趨勢，我堅信，溫暖的世界上最漂亮。

溫暖的作文10

　　“為什么，為什么哥哥就不用拖地，為什么我就要！”

　　一陣陣刺耳的哭泣聲，已不能和昔日那個(gè)和諧的家庭相比了。為了一件小事，我跟媽媽吵一了架。

　　中午的時(shí)候，媽媽叫我拖地，我很不愿意�！盀槭裁锤绺缇筒挥猛系�，”我怒氣沖沖地說(shuō)道�！耙驗樗�是男的長(cháng)大后要做大生意的，你是女的長(cháng)大后要嫁人的…�！�

　　“那說(shuō)不定我比哥哥更有出息呢？”媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就生氣的插了一句。

　　“不理，不理，你們不疼我了，不疼我了！”說(shuō)罷，眼睛也不看低上，就沖了出去。

　　失魂落魄的走在空虛的街道，看著(zhù)別人快樂(lè )的笑，心理又嫉妒又傷心。

　　時(shí)間飛快流逝，太陽(yáng)下山了，我走到大樹(shù)下的那個(gè)秋千，無(wú)力的坐下去，冰冰的。不禁回憶起，那時(shí)候一家人的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑。

　　那時(shí)候爸爸跟媽媽那么的疼我，即使只是摔了一跤，他們都會(huì )心急如焚，那焦急的眼神真的讓我很感動(dòng)，可如今你們也只疼哥哥，就因為他是男的，我忍受不了媽媽的封建思想。

　　想著(zhù)，想著(zhù)，忐忑不安的新就更加難過(guò)了。鼻子酸酸的，眼淚似乎在眼眶里打轉，慢慢的，一滴又一滴，像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆顆的'落下，滴在心里，很痛，接著(zhù)號啕大哭，放肆的哭聲打破了安靜而和平的夜晚。

　　星星不再耀眼，平日煩人的蟬也不叫了，花兒也垂下了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，令人感到的并不是愜意，而是“冷”。這炎炎的夏日也失去了以往絢麗的色彩，顯得那么悲傷。

　　“誰(shuí)說(shuō)不疼你了，誰(shuí)說(shuō)不愛(ài)你了，來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽的寶貝，不哭，穿著(zhù)背心容易著(zhù)涼的”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，那目光充滿(mǎn)了慈祥又帶著(zhù)歉意。

　　她抱著(zhù)我說(shuō)；“媽媽的寶貝阿，對不起，媽媽今天不是故意的，原諒媽媽好嗎？”

　　我依偎在媽媽的懷抱里，感到了前所未有的開(kāi)心，望著(zhù)瓦藍瓦藍的夜空最搶眼的那一顆星星回答媽媽?zhuān)骸昂�，媽媽�(zhuān)�其�?shí)今天我也任性了，以后我不會(huì )在亂跑的”

　　漸漸的，眼皮似乎累了，垂了下來(lái)，在媽媽?xiě)牙�，我閉上了眼，沉入了夢(mèng)鄉，好甜蜜，好溫暖！

溫暖的作文11

　　記得那是剛升入初中的時(shí)候，我對我們班還不太了解，幾乎沒(méi)有一個(gè)我認識的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人，因此我也就沒(méi)有多少好朋友�？墒怯幸惶�，我們班的同學(xué)許馨心在下課的時(shí)候來(lái)到我的旁邊笑嘻嘻地對我說(shuō)：“何瀟，我們交個(gè)朋友吧?好嗎?”她的聲音中帶著(zhù)一種不可抗拒的力量，因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，并且還記了她的電話(huà)。在長(cháng)時(shí)間的交往中，我覺(jué)得她是一個(gè)很好的女孩，不僅學(xué)習好，而且人品也好，非常樂(lè )于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。

　　那一天……

　　“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，高高興興地回到了家，休息一會(huì )兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)傻了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀!可以打電話(huà)問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話(huà)，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話(huà)想，我打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們會(huì )怎樣看我呢，一個(gè)中隊長(cháng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話(huà)的時(shí)候，正巧，電話(huà)鈴響了，接了電話(huà)，原來(lái)正是許馨心，她急促地說(shuō)：“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了，我值日時(shí)發(fā)現的，現在我就給你送去�！边�沒(méi)容我說(shuō)話(huà)她就把電話(huà)掛了。過(guò)了一會(huì )兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝她就跑了�？粗�(zhù)她遠去的身影，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂(lè )，別人也一樣快樂(lè )。我回到書(shū)房，拿起筆認真的做起作業(yè)。

　　從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候，別人給你的溫暖是多么重要啊!同學(xué)們，當你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否感覺(jué)到了溫暖呢?如果感受到過(guò)，就在光榮榜里寫(xiě)下那個(gè)同學(xué)名字，讓他給大家做個(gè)榜樣，讓同學(xué)之間處處充滿(mǎn)溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們祖國的大地。

溫暖的作文12

　　一般，不會(huì )這么感性，感性到要專(zhuān)門(mén)寫(xiě)點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。

　　可是，今天卻要破例，為一位從未曾謀面的人寫(xiě)點(diǎn)文字。

　　這個(gè)人，是一位教師，卻不是一名普普通通的老師。

　　他的不普通，不因為職位有多高，不因為名氣有多大，不因為頭銜有多少，而在于他把教師的職責詮釋出了新意，在于他把原本普通平常的工作做到了極致，在于他把教師的大愛(ài)播撒到盡可能大的領(lǐng)域，在于他把自己的心血都用來(lái)澆灌熱愛(ài)寫(xiě)作的千萬(wàn)名孩子。

　　這個(gè)人，就是校信通博客作文連線(xiàn)圈的圈主肖老師。

　　肖老師病了，十分明顯是累病的。肖老師應該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，肖老師就是這中間的一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作，維護圈子、撰寫(xiě)博文、點(diǎn)評文章，就都只能在工作之余來(lái)做了，每天全身心的投入，無(wú)疑是十分耗費體力和心血的。就是因為這樣日積月累的體力透支，導致肖老師這次的生病住院，讓人不由不心生敬佩和感動(dòng)，不由不在內心深處對肖老師的早日康復默默祝福。

　　對于肖老師的敬佩，其實(shí)是多方位的。第一，自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線(xiàn)，他完全是當作一份事業(yè)來(lái)對待的，日日夜夜，精心呵護，萬(wàn)般投入，從不懈怠，這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面，是肖老師的愛(ài)心和細膩，對每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護都是那么到位，從他細膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評中，總能同時(shí)體會(huì )到如春風(fēng)般的溫暖和和煦，即使指出問(wèn)題也是如此——他是發(fā)自?xún)刃牡赜米约鹤鲣伮肥癁楹⒆觽兇罱ㄏ蛏系碾A梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面，是其在寫(xiě)作方面體現出來(lái)的卓越的專(zhuān)業(yè)水準，每篇精心推出的點(diǎn)評文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評文字，都透漏出肖老師高水準的作文指導水平。特別值得一提的`是每一篇點(diǎn)評文章都是精心設計出來(lái)、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì )寫(xiě)作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作，其價(jià)值不可估量。

　　這樣的老師，是校信通的珍寶，是孩子們的導師和伯樂(lè )。真心希望肖老師——小城說(shuō)雨老師盡快康復，早日回到作文連線(xiàn)大家庭中高揚起具有非凡號召力的旗幟！

　　只是，有一樣東西需要考慮，就是工作中的張馳之道——畢竟，只有健康的身體，才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文13

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因為王明同學(xué)小時(shí)候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長(cháng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的'離開(kāi)了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過(guò)呀!

　　在我們這個(gè)班級體里，歡樂(lè )不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，王明失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。王明從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著(zhù)黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著(zhù)他，看著(zhù)他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周?chē)�，有的人用安慰的眼光望�?zhù)他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅信，他一定能挺過(guò)去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會(huì )兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們給王明捐錢(qián)吧!”大家齊聲回答：“對!我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進(jìn)了王明的鉛筆盒。王明回來(lái)后，看著(zhù)他鉛筆盒里的錢(qián)，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。

　　下午第一節課，又有不少人放錢(qián)在王明的桌上，還有一個(gè)筆記本。王明打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂(lè )的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！北咀永镞�有同學(xué)們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著(zhù)淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：“我是六(1)班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當王明受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

溫暖的作文14

　　陽(yáng)光可以溫暖大地，春雨可以溫暖萬(wàn)物，愛(ài)心可以溫暖世界，而你，卻溫暖了我……

　　那是xx年最冷的日子，連帶著(zhù)我的心也降到了零下的溫度。那天，奶奶走了。我們都好傷心，好難過(guò)，你從未在我面前掉過(guò)一滴眼淚，但你紅桃似的眼睛還是“出賣(mài)”了你。3天后，出殯的路上，我神情呆滯，直直地，訥地順著(zhù)大路一直走，一直走。你緊緊地牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我走，我好像看到了前方光明的巷口。一股溫暖的力量順著(zhù)手淌進(jìn)了血液，溫暖了我的心房。感受著(zhù)這股溫暖的泉源，我倍加依賴(lài)，倍加珍惜。一路上，你一句話(huà)也沒(méi)講。手心里的汗珠好像在說(shuō)：“有我，別怕�！笔茄�，有了你我怕什么呢？累了，給我撐腰；怕了，為我庇護；冷了，送我溫暖。媽媽?zhuān)�您的�?ài)，您的呵護，一直溫暖著(zhù)我，我心中那簇熱情的火苗就像您的溫暖，生生不息，恒久不滅

　　xx年，8月末，我將離開(kāi)，離開(kāi)你的懷抱，飛向另一個(gè)屬于我的舞臺，唯一不變的，還是那溫暖。離開(kāi)的前一晚，我倆一直坐在床頭，望著(zhù)窗外。你把你的不放心一一說(shuō)出來(lái)，可我渾然不知自己曾做過(guò)如此危險的事。你欣慰地談著(zhù)你的想法，把對我的希望附著(zhù)夏日的風(fēng)輕輕送到我心里。我手舞足蹈地闊談我的人生理想，而你，嘴邊依舊掛著(zhù)動(dòng)人的弧度。突然，兩滴晶瑩的`淚花從你眼眶滑落，“啪”，好像時(shí)間的停止器似的，一時(shí)間，房里靜得可怕。我輕輕地為你拭去眼角的淚痕，在星光下，才發(fā)現原來(lái)你很美，可是也擋不住歲月的痕跡，眼角有了淺淺的溝痕，鬢角也露出了白點(diǎn)。那一夜，你哭了，我卻沒(méi)哭，那一夜，我倆徹夜未眠。那一夜溫暖的只是溫度嗎？那一夜的溫暖真正地將我全部的心填滿(mǎn)。

　　來(lái)到陌生的城市里，我一點(diǎn)點(diǎn)耗盡精力，一點(diǎn)點(diǎn)用盡金錢(qián)，可你那溫暖，我絲毫沒(méi)有揮霍，反而在那一次次的通話(huà)，一次次的關(guān)懷中滋生，增長(cháng)……

　　媽媽?zhuān)�您的�?ài)飽含溫暖，愛(ài)我的同時(shí)，送我溫暖。媽媽?zhuān)�您的溫暖藏�?zhù)愛(ài)，溫暖了我，也將愛(ài)送到我心間。謝謝，我真的很幸福，很溫暖。

溫暖的作文15

　　親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。

　　教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著(zhù)夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門(mén)。忽然，我在人群中，一眼便看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�她維持著(zhù)神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿(mǎn)是期待。就在我發(fā)現她的那一刻，她也發(fā)現了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)，眼底閃動(dòng)著(zhù)喜悅的星火。

　　還未等我走近，媽媽便快步向我走來(lái)，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會(huì )著(zhù)涼的�！庇谑俏夷�默地扯了扯外套，上面還殘留著(zhù)媽媽身上的余溫，我忽然覺(jué)得，現在如此寒冷的夜晚，一點(diǎn)也不冷了。

　　走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長(cháng)長(cháng)的公式，卻始終無(wú)法解開(kāi)筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲，緊接著(zhù)又有一串我在熟悉不過(guò)的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽?zhuān)�她手中端�?zhù)一杯牛奶，微笑著(zhù)向我走來(lái)，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來(lái)，思路也清晰了不少，不一會(huì )兒，那題便被我克服下來(lái)了，待我在習慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，她用她獨特的'方式給我力量，表現著(zhù)對我的愛(ài)。我淺嘗一口牛奶，望著(zhù)房間的門(mén)，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千。

　　燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著(zhù)媽媽的房門(mén)發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著(zhù)枕頭，伴隨著(zhù)媽媽對我的愛(ài)沉沉睡去，在夢(mèng)中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。

　　母愛(ài)，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。

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