溫暖的時(shí)刻作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
溫暖的時(shí)刻作文1
溫暖，是沙漠中的清泉，給無(wú)助的人送去能量；溫暖，是黑夜中的燈塔，為迷路的人指引方向；溫暖，是冬日里的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)，愜意……
那是一個(gè)陰沉的下午，放學(xué)回到家，便對著(zhù)我那凄慘的分數發(fā)呆。吃過(guò)飯，爸爸一反常態(tài)喚我去散步，我正想著(zhù)放松，便跟著(zhù)去了……
沒(méi)想到，爸爸一路上也沒(méi)說(shuō)些有的沒(méi)的，回家路上，恰好經(jīng)過(guò)一處水泥地，我正想繞路，爸爸卻拉著(zhù)我走過(guò)較少的一段水泥地，回到大路上，我正想抱怨兩句，卻看到爸爸的.手指著(zhù)剛剛走過(guò)的水泥路，對我說(shuō)：“看！上面的腳印�！蔽翌D時(shí)醒悟，再看看腳下，平坦的大路上果然沒(méi)了坑洼的腳印。原來(lái)只有坎坷的路上才會(huì )留下腳印，這一點(diǎn)一滴的足跡無(wú)疑是證明成長(cháng)最好的東西。那一刻，我感到十分溫暖……
回到家，媽媽細心為我切好水果，卻沒(méi)像往常一樣走出去，而是陪著(zhù)我，等我吃完后，媽媽端著(zhù)水果盤(pán)對我說(shuō)：“一次考試不算什么，
抓好如今的學(xué)習節奏，認真聽(tīng)老師講課，不會(huì )的多去問(wèn)問(wèn)，只要有心。我期待你下次的成績(jì)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想起爸爸的教誨，重拾信心，將錯題逐個(gè)擊破。
父母的循循善誘，讓心沉海底的我又重拾信心，讓我感到十分溫暖。
溫暖，是沙漠中的清泉，是黑暗中的燈塔，是冬日里的陽(yáng)光……
溫暖的時(shí)刻作文2
我要怎樣形容那種感覺(jué)？像是一抹朝陽(yáng)射進(jìn)深不見(jiàn)底的泉眼，像是一縷春風(fēng)吹過(guò)本毫無(wú)生氣的麥田，像是一股暖流流進(jìn)冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時(shí)刻。
記得那一天天氣晴好。噴水池中倒映出藍藍的天，如藍寶石一般明朗，正如我的心情。
也就是在這樣安靜祥和的場(chǎng)景里，我和幾個(gè)小伙伴玩得太過(guò)盡興，腳下一不留神，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個(gè)四腳朝天。掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，我發(fā)現腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著(zhù)沙子。我最見(jiàn)不得血了，甚至感覺(jué)到巨大的痛涌上最細的神經(jīng)末梢，一時(shí)不能動(dòng)彈。
當我在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門(mén)口的是父親，一張冷峻的臉。他也不過(guò)來(lái)攙我，就那么佇立在那里，如一座雕像。
我知道父親不善言辭，甚至，脾氣很躁。
“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。
“活該，誰(shuí)讓你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋似乎都暴起了，怒視著(zhù)我。
我著(zhù)實(shí)嚇著(zhù)了，便哭著(zhù)掙扎著(zhù)上樓了。
但午飯后，我看到書(shū)桌上出現了一瓶藥水，一包棉簽，還有父親毫無(wú)表情離去的身影。其實(shí)他不知道，我都看見(jiàn)了，他在離我幾步遠時(shí)，腳步明顯慢了下來(lái)，走到門(mén)邊，父親停住了腳步，慢慢地轉過(guò)身，我感覺(jué)到那眼神依舊嚴厲，只是還含著(zhù)些什么。父親就那樣站在門(mén)邊，注視著(zhù)我自己涂完了藥水，才若有所得似的`離去了……我低下頭收拾著(zhù)棉簽，眼淚，模糊了我的雙眼。
那個(gè)時(shí)刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺(jué)，如同干涸的裂土頭一次知道雨露，我想那大概是溫暖吧……
溫暖的時(shí)刻作文3
溫暖是什么?是冬日里的陽(yáng)光，是失意時(shí)的鼓勵，還是勞累時(shí)的熱茶……要我說(shuō)，溫暖就是那雙手套。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。街上的.人屈指可數，完全沒(méi)有前兩天的熱鬧勁。就算街上有那么幾個(gè)人，也都像個(gè)大粽子把自己裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。我和媽媽也全副武裝，向超市邁進(jìn)。
過(guò)了兩條街，風(fēng)越來(lái)越大了，簡(jiǎn)直要把人給吹到。我牢牢的抓緊帽子，不讓它飛走�？梢徊涣羯�，手套竟給大風(fēng)“俘虜”了。我沮喪極了，心想：“今天真不走運，不但手套被風(fēng)吹走了，自己還得挨凍，媽媽還會(huì )罵我……”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就發(fā)現我的手套不見(jiàn)了，她忙問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，立即摘下她的手套遞給我。我想都沒(méi)想就把手套戴了上去。
天公一不做二不休，竟還下起了小雨。天氣越來(lái)越冷，我不經(jīng)意間看了一下媽媽的手：那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，竟還裂開(kāi)了一條線(xiàn)，想必是媽媽長(cháng)年累月的洗衣服造成的吧!我現在是舒服，可媽媽的手現在又給一凍，那……我的心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。想到這，我立馬把手套還給媽媽�？蓩寢屨f(shuō)什么也不肯戴上。還跟我說(shuō)：“放心，媽媽沒(méi)事，再說(shuō)，媽媽還有一雙手套�！薄罢娴�?”我半信半疑，不過(guò)還是把手套戴上了。
回到家，我馬上翻箱倒柜的找媽媽的手套，可怎么也不見(jiàn)它的蹤影。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，我是不想讓你受凍，才撒了一個(gè)謊!”“哦!”我恍然大悟。
瞧，出太陽(yáng)了!現在外面很溫暖，我的心里也很溫暖!
溫暖的時(shí)刻作文4
溫暖，簡(jiǎn)單而不平凡，真正的溫暖，是你在經(jīng)歷了人生滄桑之后的領(lǐng)悟，可以是很小，也可能很大，當然，這僅僅取決于個(gè)人。
那天，我再一次考砸了，而且還是在同一個(gè)地方摔倒，要知道，我是多么不擅長(cháng)化學(xué)��！這次考砸了，下次繼續考砸，盡管我付出了許多努力，制訂了許多學(xué)習計劃，可還沒(méi)有一張試卷的分數寫(xiě)得清楚，漸漸地，我失去了耐心，媽媽也發(fā)現我最近脾氣有點(diǎn)兒暴躁，就帶我到外面大吃一頓，媽媽知道我最喜歡吃了，也就在那一刻，氣氛中多了一些溫情和愉快。
升上初中，我覺(jué)得學(xué)習壓力越來(lái)越大，學(xué)習效率越來(lái)越差，對于學(xué)習我始終捉摸不出一套自己特有的方法，媽媽在旁邊輔導我，溫柔地說(shuō)：“牛頓小時(shí)候還因為成績(jì)差被退學(xué)呢，我的寶貝，這時(shí)候退縮可不是你的強項�！鳖D時(shí)，我的眼淚來(lái)了，又是同一次，多么相似的場(chǎng)景��！溫情的時(shí)刻，是媽媽給予我的獨出心裁的`激勵。
走過(guò)人生中最艱難的路，經(jīng)歷了許多波折，暮然回首，才發(fā)現，那人卻在燈火闌珊。��！我的母親，您時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，不管喜怒哀樂(lè )，您都在我身邊默默激勵著(zhù)我，守護著(zhù)我，這樣的一份恩情我怎能忘卻，我將會(huì )把您的愛(ài)和溫情，傳遞給更多更多的人，我也相信：你始終與我同在。
溫情的時(shí)刻，來(lái)源于人間，更是日常生活中的一點(diǎn)一滴��！
溫暖的時(shí)刻作文5
氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機。然而，在大地的一個(gè)小小的角落，流淌著(zhù)一汪清澈的溫泉，溫暖著(zhù)我的心。
街道上，陰風(fēng)四起，我漫無(wú)邊際地在街上走著(zhù)，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著(zhù)又被同學(xué)欺負的事情。我越想越生氣，越想越覺(jué)得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來(lái)：我身著(zhù)戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來(lái)了一陣冷風(fēng)，活生生地吹斷了我的'天方夜譚的想象。
我聳聳肩，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，口袋里的money飄然而去也……我越想越覺(jué)得委屈，越想越覺(jué)得傷心，終于忍不住無(wú)聲地啜泣了起來(lái)。冷風(fēng)對著(zhù)我嘻嘻哈哈，跟我宣戰。還時(shí)不時(shí)地糾集塵沙向我襲來(lái)。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚，時(shí)不時(shí)地還對我擠眉弄眼。
突然，一雙白色的運動(dòng)鞋闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著(zhù)我。這就是欺負我的那位十分欠扁的同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話(huà)就去跑步，把淚水當作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個(gè)樣子很損社會(huì )環(huán)境！”這無(wú)疑是當頭一棒，我轟地站起來(lái)：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒(méi)等我說(shuō)完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的四處亂飄。我看著(zhù)她的背影，心里并不生氣。手里攥著(zhù)她遞給我的紙巾，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
我開(kāi)始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時(shí)化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個(gè)細胞間。
風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹(shù)沙沙地發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響；鳥(niǎo)兒正叼這一只青蟲(chóng)往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文6
有一種東西常常能把我感動(dòng)，那就是溫暖!
冬天的早晨是那么的寒冷，鬧鐘響了兩三遍，而我都未理睬它，它好像得寸進(jìn)尺似得聲音越來(lái)越大。我拉拉被角把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出個(gè)腦袋，媽媽在客廳喊到：快過(guò)來(lái)吃早飯，不然一會(huì )就該涼了。見(jiàn)我沒(méi)回應他便進(jìn)了我的房間�？匆�(jiàn)我還在床上，他皺著(zhù)眉頭說(shuō)：你怎么還在睡覺(jué)呢!知道現在幾點(diǎn)了嗎?再不起來(lái)你就要遲到了。說(shuō)著(zhù)，她扯著(zhù)被子要讓我起床�！鞍パ�，你煩不煩啊，每天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的煩不煩，你不煩我還煩呢”我掀開(kāi)被子穿好衣服便急忙去吃早飯。準備出門(mén)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)羽絨服說(shuō)：“穿在校服外面吧，不然太冷了�！薄拔也挪荒�，誰(shuí)會(huì )那么傻在校服外穿羽絨服�！闭f(shuō)著(zhù)我出了家門(mén)。只聽(tīng)得媽媽深深地嘆了口氣。
我戰戰兢兢地走在去學(xué)校的路上，“啊，好冷�！蔽医K于撐不住了，我蹲在地上哭了起來(lái)，就在我快凍僵的時(shí)候，突然有件衣服披在了我身上，我抬頭一看，是媽媽!她拉起我把我擁在了她的懷中，此時(shí)此刻我內心的熾熱已經(jīng)溫暖了我的.全身。我哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏也粚�，我不該不�?tīng)您的話(huà)，以后我一定聽(tīng)你的話(huà)�！眿寢尶粗�(zhù)我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是最微微向上翹了一下。
隨然這個(gè)冬天很寒冷，但是我有媽媽!他在我心臟最深處一直溫暖著(zhù)我。
溫暖的時(shí)刻作文7
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉，夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水，秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)，冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步，似春、似夏、似秋又似冬。
靜夜，當我因倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲進(jìn)入耳朵，是媽媽?zhuān)驗檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯 ，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶似的狂跳，然而，媽媽的.話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我，她總是原諒我的幼稚與天知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)阏娴暮脜柡��！眿寢屢荒樏Ｈ�，但我不得不說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂了。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
溫暖的時(shí)刻作文8
用心聆聽(tīng)，樹(shù)葉被風(fēng)吹起嘩嘩的聲音。
用心感受，河水流動(dòng)發(fā)出淙淙的聲音。
用心歌唱，本屬于我們的歌謠。藍藍的天，花園里小小的我，在美好，溫暖的環(huán)境中成長(cháng)！
時(shí)間從細細地縫隙里悄悄滑過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，不聲不響地悄悄掠過(guò)。
皎潔的月光輕輕地散在門(mén)前，風(fēng)輕輕地吹，扶過(guò)我的臉龐，門(mén)前的銀杏樹(shù)葉微微地搖著(zhù)頭，那披肩擦背的聲音如一串串悅耳的風(fēng)鈴，愉悅著(zhù)我的身心，這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的，我仿佛像隨著(zhù)月光下凡的`嫦娥，在月光下翩翩起舞，穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的長(cháng)裙，又像芭蕾演員月光下的表演。月光是我獨一無(wú)二的燈光，銀杏樹(shù)葉是我的觀(guān)眾，那悅耳的聲音便是我的掌聲。我就在那舞蹈著(zhù)……跳累了，突然覺(jué)得好像有人在看著(zhù)我，一轉頭，原來(lái)是媽媽?zhuān)恢痹谀粗?zhù)我，用心鼓勵著(zhù)我�！皨寢�?zhuān)鸀槭裁丛诳次野�！我都不知道！”“對��！我在欣賞如仙女一般的女兒在月光下跳舞��！”我不好意思地笑了起來(lái)。我推著(zhù)媽媽到外面和我一起舞蹈，媽媽樂(lè )意地笑了笑。
當我牽著(zhù)媽媽手的那一刻，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)依舊停在我的肩頭。媽媽的手上布滿(mǎn)了老繭，粗糙糙的，頓時(shí)怔住了。媽媽的手雖不柔軟但也很令我舒服！
好像每個(gè)中年媽媽手上厚厚的老繭就是她們英雄的標志，那慈愛(ài)的微笑像蜜糖滴在我的心上，一次次，慢慢地融化了！這一刻，我心里是溫暖的，雖然沒(méi)有告訴她手上的老繭，只是靜靜地，慢慢地和媽媽跳舞……
皎潔的月光依舊還在我們身上，悅耳的掌聲依然響在耳旁，溫暖的時(shí)刻永遠停留在我的心上。媽媽?zhuān)x謝您為我做了這么多！“母親��！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！”
溫暖的時(shí)刻作文9
高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，哪里不深深吸引著(zhù)我，但它們卻不了解我的心……
身處異地，我思念著(zhù)中國的土地，懷念著(zhù)別具特色的家鄉菜，想念著(zhù)那個(gè)溫馨的家……
那燦爛的紅，取自于中國的國旗，不禁意間，一股暖意流來(lái)!他們的旗袍，中國的絲綢，還有那獨特的設計，中國的古典式的房子，啊，好溫暖!
走進(jìn)飯店，來(lái)自中國的學(xué)生，誰(shuí)能不懷念那雖只有5天不見(jiàn)，卻又如相隔多年的中國呢?我們都沉浸在這中國式飯店濃濃的中國氛圍中了。尤其，在新加坡，我們——中國人能享受到如此，誰(shuí)能不覺(jué)得溫暖呢?
我與幾位同學(xué)靜靜地坐著(zhù)，等待著(zhù)，等待那香氣撲鼻的中國菜。很多天了吧，那無(wú)味的西餐總是霸占了我們的餐桌!此刻，瞧——那嫩白的米飯，正淘氣地在碗中嬉戲，白色的霧氣漸漸彌漫，給人以詩(shī)情畫(huà)意，讓我不禁想起：那個(gè)擁有廣袤土地的中國，這是從未有過(guò)對中華大地的愛(ài)!“啊!”所有的人都尖叫了，緊接著(zhù)，在霧氣繚繞的飯店中，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)動(dòng)筷子的吵鬧聲，是誰(shuí)吸引了我們這些中國學(xué)生的眼球?是無(wú)錫排骨!大盆的排骨，誘人的汁兒遍布，拉人鼻子的'香氣，飄得好遠好遠!我深深的，吸了一口氣，好香，好甜，好想吃!
迫不及待地，我們以迅雷不及掩耳地速度開(kāi)始了爭搶!這一刻，最溫暖的時(shí)刻，被一位導游搶拍到了，她，讓這永遠定格在了我的心中……
至今，仍懷念那一刻，那么溫暖的一刻，卻不知為何是那么的，史無(wú)前例的溫暖，或許是異地帶來(lái)的，或許是因為那霧氣，或許是人多了吧，或許真正的是我們的心吧……
高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，還有那座獨特的飯店，更有那個(gè)溫暖時(shí)刻……
溫暖的時(shí)刻作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的'墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。雖然是在對面，但還是能夠清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前�？墒�，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，之后她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎樣回事她為什么不清楚她她是在偷懶嗎一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上頭寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的時(shí)刻作文11
每當想起你，我都會(huì )想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時(shí)光著(zhù)實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著(zhù)，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的`心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè )---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì )感覺(jué)不適應，何況是從此以后的很長(cháng)時(shí)間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話(huà)，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著(zhù)嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長(cháng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我帶來(lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
溫暖的時(shí)刻作文12
我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的景色，那很難忘，就像那場(chǎng)百年大雪的夜景一樣的難忘。
那是暑假�；蛟S，我這種年齡段的人在父母親人的懷中會(huì )感到壓抑。大雨不期而至，幾天來(lái)避在家中越發(fā)覺(jué)得自己像一只渴求飛翔的小鳥(niǎo)。
來(lái)到外面，干凈整潔的水泥路上，雨點(diǎn)還在敲打著(zhù)雨傘，周?chē)鞘㈤_(kāi)的嬌而不艷的紫薇花，再后面是一片草叢，中間夾著(zhù)孕育了一夏才開(kāi)p的花，那一座不知名的矮墻上，長(cháng)著(zhù)嫩嫩的花，很像薔薇，花瓣被雨打落了一地，一切都被“洗”了，葉子，花兒，都被“洗”了，洗的更嫩，更翠，更美了。忽然間，我想起學(xué)過(guò)的朱自清的《春》，其中寫(xiě)“春雨”的一段。當然，這已不是春雨了，可是那“綠的耀眼”卻深刻體會(huì )了。平日里，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，再好的美景又哪有心情觀(guān)賞，匆匆一看，只不過(guò)一叢亂草罷了，肩上背的，是直不起腰的重擔；腦里想的，是頭昏眼花的定理公式；腳下踩的，是硬邦邦的柏油馬路；兩旁立著(zhù)的是全身是灰的行道樹(shù)；回到家中，一個(gè)勁的想往床上躺，回頭一想，還有成堆的作業(yè)習題。
如今的景象，連我都不知能留多久，望著(zhù)被洗過(guò)的世界，被洗過(guò)的天空，和被洗過(guò)的我的心，都有一種很輕很輕的感覺(jué)。那種濕濕的，潤潤的，爽爽的'感覺(jué)。我覺(jué)得，我似乎變成一只在雨中東倒西歪的蝴蝶，在風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)翅膀。
片刻，化成一點(diǎn)粉色的花泥，消失在濛濛的雨中。我是一滴水，盡情在空中玩耍，享受這遠離嘈雜城市的一方凈土，城市的泥太多，那是城市建設留下的，這里的泥太多，那是花草生長(cháng)的地方。
雨更大了，兩旁的花枝招展，樹(shù)葉擺動(dòng)，微風(fēng)拂面，更為雨揮旗助威。雨聲掩蓋了我的思維，思維也消融在雨聲中，我情愿跌入這雨聲中，為這天籟之音起舞。
溫暖的時(shí)刻作文13
溫暖是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；溫暖是一泓出現在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望；溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
冬日的夜晚漆黑又冰寒，窗外狂風(fēng)呼嘯，屋內只能聽(tīng)到嗚嗚的聲響，猶如幾十個(gè)孩子在哭泣。我坐在一盞明亮的燈光下奮筆疾書(shū)，閃耀的光芒里給我增多一份溫馨。
嗯，作業(yè)完工啦！我正匆忙地收拾書(shū)包，忽然，發(fā)現書(shū)包的一個(gè)角落破了個(gè)大洞。我張了張嘴，皺了皺眉，只能表示我的搖頭，再用手輕撫那個(gè)破洞，心思也漸漸焦慮。它的肚子全是裝滿(mǎn)回憶知識的海洋啊，我怎么能這么忍心拋棄呢？母親似乎知道了這些思議，便對我說(shuō)讓我給你縫縫吧。我頓時(shí)感到一種說(shuō)不出的舒暢，便翻出書(shū)包里裝著(zhù)的所有書(shū)籍，把書(shū)包一手交給了我的母親。
外面又迎來(lái)一陣寒風(fēng)呼呼的咆哮。母親提著(zhù)我的書(shū)包坐在床頭，從珍貴的盒子里挑出一枚尖針就開(kāi)始縫紉。在微弱的燈光下，她緊低著(zhù)頭，一針一針的'縫著(zhù)，眼盯著(zhù)針線(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)。母親動(dòng)作很嫻熟，神情很專(zhuān)注，似乎在刺一幅精美的十字秀。我知道，她是把那份濃濃的溫暖一針一線(xiàn)縫在這書(shū)包上。母親做這些的時(shí)候，我除了默默的看什么也幫不上。
時(shí)間在慢慢消失，我的雙眼透過(guò)玻璃窗外，萬(wàn)家城市的燈火已熄，景色像是打翻墨水般的黑幕。媽媽不斷地催促我：快去睡吧，放心，等我縫好了我會(huì )幫你收拾好的。沒(méi)事，我要等你睡了，我再睡。我回答。母親的每一針一線(xiàn)都是充滿(mǎn)含辛的，再看到她臉上鋪滿(mǎn)了皺紋，淚水迷糊了我的眼。
不是事物的溫度，是人的境界，時(shí)時(shí)刻刻在身邊洋溢。
那一刻，很溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文14
媽媽的手，如同絲巾般柔軟；媽媽的手，如同流水般細滑；媽媽的手，如同萌生的花朵般嬌嫩——題記
媽媽的手撫摸著(zhù)我通紅的臉蛋，多么溫暖，那么溫馨。
幼時(shí)的我頑皮極了。即使是冬天也要在街上兜上一圈，媽媽總是會(huì )來(lái)找我，然后用自己的大手牽著(zhù)小手回家。媽媽看見(jiàn)我通紅的臉，總會(huì )把自己的手放在嘴邊哈氣，兩手一搓，輕輕地撫摸我的小臉蛋兒，此刻我不覺(jué)得寒冷。緊接著(zhù)又把我拎到了樓上。拿出一盒面油，用食指捋了一些面油，點(diǎn)在臉上的每個(gè)部位。然后輕輕地揉著(zhù)，又小心翼翼地在眼睛旁拭擦開(kāi)來(lái)，我總是閉上眼睛享受著(zhù)。媽媽細軟的手著(zhù)我的臉，我一刻都不想離開(kāi)。媽媽關(guān)切的說(shuō)：“你可愛(ài)的小臉蛋可不能凍著(zhù)�！蔽覅s羞澀地對著(zhù)媽媽笑了笑。
長(cháng)大后，我學(xué)會(huì )了自己擦面油，但是卻沒(méi)有了那份溫馨之感�？墒俏疫�是賴(lài)在媽媽的.懷里，央求她幫我擦面油。甚至把臉直接伸到她前面。媽媽的手變老了，滿(mǎn)是皺紋�？刹蛔兊氖悄欠轀剀�，還有那不變的話(huà)語(yǔ)。我把手攏在媽媽的手上：“我也幫您抹面油，您美麗的肌膚也不能著(zhù)涼�！眿寢尩碾p眸濕潤了，我的淚液在眼眶打轉兒，這一瞬間多想時(shí)間能暫停��！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人為你拿；你愛(ài)吃的豬肉餡，有人給你包；你通紅的臉蛋，有人為你抹……”媽媽您老了，我也撫摸你的臉，幫您抹面油。如果我幫您擦面油，您不要驚訝，也不要拒絕，那是您的女人，用手將愛(ài)回報。
看，媽媽的手……
溫暖的時(shí)刻作文15
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因為這次考試考得不好，媽媽不停地數落我，我心情糟透了，發(fā)著(zhù)牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評了一頓�！闭f(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著(zhù)一堆報紙，媽媽正在剪著(zhù)什么。我走近一看，發(fā)現媽媽把報紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)魣蠹埜缮堆�？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評作文寫(xiě)得不好嗎？報紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看�！鳖D時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話(huà)，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著(zhù)，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地撫平。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(cháng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的`閘門(mén)慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習冒著(zhù)大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì )看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門(mén)，總能看到為我準備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門(mén)
“終于完成了，飛揚，給看看�！眿寢尩脑�(huà)把我從回憶中拉回來(lái)。捧著(zhù)媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝您！是您的愛(ài)陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
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