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有一種溫暖來(lái)自自身作文

時(shí)間:2023-02-13 11:27:10 溫暖 我要投稿

有一種溫暖來(lái)自自身作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有一種溫暖來(lái)自自身作文(匯編15篇)

有一種溫暖來(lái)自自身作文1

  太陽(yáng)光芒照耀大地之時(shí),會(huì )賜予萬(wàn)物溫暖;當火堆的火焰出現,會(huì )使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖,當孤獨、心寒、悲涼、之時(shí),則需要新的溫暖—來(lái)自自身的溫暖。

  一個(gè)自身沒(méi)有溫暖的人,人雖然活著(zhù),但心已死了,在他心中,不需要一切,世間有他自己足以?偸菍⒄嬲淖约烘i在心中,放棄一起,放棄擁有溫暖的機會(huì )。

  一個(gè)沒(méi)有溫暖的人,往往會(huì )走上絕路。就如一代楚項霸王項羽,擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄?梢蚴甯疙椓褐,讓他心死大開(kāi)殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖,讓他憤然前行,而當他八千兒郎戰死,眾叛親離,很多人以為對不起江東父老,但也是因為他心已死,沒(méi)有了一切溫暖,他失去了親人、愛(ài)人、兄弟,便覺(jué)得世間一切沒(méi)有了意義,沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,而自刎烏江。

  一個(gè)終保持著(zhù)火熱的人,才會(huì )走向成功,就如漢代末期中山靖王劉備,幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志,一切救漢,黃巾亂世,組軍救民,遭遇冷落,甚屢屢被辱,也未放棄救漢之心,雖屢屢戰敗,甚至痛失愛(ài)妻也未曾放棄,一直堅定心中的心念,不屈不撓,雖說(shuō)有曹孔時(shí)的幫助,但最重要的是他沒(méi)有失去那堅定的心,那顆對大漢忠貞而火熱的心,再好的`計謀,無(wú)心則無(wú)用;再強的力量,無(wú)心則無(wú)力;再好的平坦大道,無(wú)心則波濤洶涌。

  所以,我要始終保持一顆堅定、火熱的心。給予自身溫暖,始終保持自身溫暖,提供自己前進(jìn)的動(dòng)力,也只有在這種動(dòng)力之下,才更會(huì )走向成功。

  就好像,廣州日報道,本市有一高考考生,他應考了14次,次次失敗,但依然堅持著(zhù),在第15次時(shí)高考市完成了目標。

  如果,他沒(méi)有這樣的堅持,反而在14次時(shí)放棄,他就會(huì )失敗,是什么給予他如此動(dòng)力,時(shí)他對大學(xué)依舊保持著(zhù)憧憬和火熱的心,是他不屈不撓、發(fā)奮前行,最好邁向成功。

  所以,我們要保持一顆火熱的心,給予自己溫暖,讓自己永遠充滿(mǎn)動(dòng)力,也只有在這種溫暖的驅使下,才會(huì )勇于面對新的挑戰,不屈不撓,永不放棄。

  這就是人生的動(dòng)力—來(lái)自自身的溫暖。

有一種溫暖來(lái)自自身作文2

  當太陽(yáng)的逛漸漸隱去,當爐光逐漸熄滅,你是否覺(jué)得自己的心會(huì )被冰封?不,因為有一種溫暖來(lái)自于自身,我們自己也能溫暖自己。

  有一種溫暖叫熱情。

  因為對科學(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家;因為對文學(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng )作奮斗的一生才為人稱(chēng)道。當法拉第毛遂自薦當戴維——一名著(zhù)名的化學(xué)家的助手時(shí),收到了不少的冷嘲熱諷:“這不是你該呆的地方!”冷言冷語(yǔ)似霜雪,似冰雹,妄想將他吞沒(méi),但是法拉第憑借著(zhù)自己對科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的自己,也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖,他怎么會(huì )推開(kāi)電氣化的大門(mén)?是熱情,溫暖了他的內心,更是熱情,溫暖了他的理想,有一種溫暖來(lái)源于自身,他叫熱情。

  有一種溫暖叫摯愛(ài)。

  最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛(ài),而我印象最深的細節是某天早上張亮和兒子起晚了,鍋里只有一點(diǎn)飯了,張亮自己只象征性的吃了一點(diǎn),剩下的全喂兒子了,當兒子問(wèn)他吃飽了嗎時(shí),他笑著(zhù)回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對兒子的愛(ài)深入骨髓,從舉手投足間散發(fā)出來(lái)。我想,他的摯愛(ài)不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛(ài)吃的飯菜,他們不正用自己的愛(ài)來(lái)溫暖自己?jiǎn)?有一種溫暖來(lái)自于自身,他是摯愛(ài)。

  有一種溫暖叫執著(zhù)。

  要不是菲涅爾對光的波動(dòng)性的執著(zhù),現在的我們還會(huì )對光有所不知;要不是太史公對寫(xiě)作的執著(zhù),現在的'歷史中就不會(huì )流傳史記。是什么讓他們在別人的阻撓中前行?是執著(zhù),溫暖了他們,給他們力量,讓他們拼搏?涓缸啡,雖未成功,但內心的執著(zhù)溫暖著(zhù)他直至最后一刻;愚公移山,雖被嘲笑,但他的執著(zhù)溫暖著(zhù)他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作,白石老人對自己畫(huà)作的執著(zhù)讓自己內心溫暖踏實(shí),認真仔細追求更好,愛(ài)麗絲門(mén)羅對寫(xiě)作的執著(zhù)讓自己內心溫暖快樂(lè ),有一種溫暖來(lái)自于自身,他叫執著(zhù)。

  不要依戀與外界的溫暖,自己同樣能溫暖自己,不要困阻與外界的困難,自己同樣能溫暖自己。

有一種溫暖來(lái)自自身作文3

  火柴劃出的溫暖,讓街頭的小女孩含笑睡去;燭火閃爍的溫暖,讓歸家的游子散盡疲憊;太陽(yáng)照耀的溫暖,讓蕭瑟的季節金色燦爛……外界的溫暖有千萬(wàn)種,以致我們時(shí)常會(huì )忘記,還有一種溫暖來(lái)自自身。

  有一種溫暖來(lái)自自身,那是精神力量幻化的火焰,融化掉冰封的冬天。

  “天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠!倍潭淌鍌(gè)字,那堅韌的力量卻沿著(zhù)書(shū)卷鋪成的長(cháng)路延伸百年——是的,他是宋濂。窮冬烈風(fēng),那是環(huán)境的凜冽,而他徒步行千里,是求知的執念給他溫暖;家貧無(wú)書(shū),那是出身的苦寒,而他功成名亦就,是堅韌的精神給他溫暖!耙灾杏凶銟(lè )者”,心里的溫暖便蓋過(guò)了冬日的酷寒。

  有一種溫暖來(lái)自自身,那是堅持追求鑄就的鎧甲,抵御住冰冷的流言。

  當年三次高考失利,而今身價(jià)萬(wàn)人敬仰。我們看到現在的馬云光芒萬(wàn)丈,是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光?高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄;面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無(wú)數道門(mén)。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無(wú)從考究,而他力排眾議、堅持自己。正是他內心的力量給自己溫暖,支撐過(guò)人生的寒冬,終于暖春踏馬、平步青云。

  有一種溫暖來(lái)自自身,那是隱忍積蓄噴薄的煙花,張揚了華夏的尊嚴。

  是誰(shuí)說(shuō)中國無(wú)諾獎?甚至連我們自己都信了。因為在諾獎設立后的一百多年里,中國的確默默無(wú)聞。即使有華人獲獎,也是在國外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的`相繼獲獎,讓民族的底氣燦爛噴薄,溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言,手寫(xiě)漢字,卻終究發(fā)出自己的聲音,一鳴驚人;不慕名利,立足藥學(xué),屠呦呦幾十載潛心科研,碩果達成。這份溫暖,暖了億萬(wàn)人心,暖了華夏國土,不模仿、不山寨,是我們自身的力量。

  有了來(lái)自自身的溫暖,宋濂寒夜行路,卻心中有燈。

  有了來(lái)自自身的溫暖,馬云孤身冷雨,而信念成傘。

  有了來(lái)自自身的溫暖,我們百年嚴冬,竟一朝回春。

  火柴之暖,轉瞬即逝。燭光之暖,風(fēng)吹可破。太陽(yáng)之暖,烏云可蔽。而來(lái)自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(cháng)存,因為那是堅韌的精神,是執著(zhù)的信念,是不悔的追尋,它是我們用滿(mǎn)腔熱血點(diǎn)燃的,也必將暖徹我們的似錦年華。

有一種溫暖來(lái)自自身作文4

  當太陽(yáng)的余光逛漸地消失,當火爐中的爐光逐漸地熄滅,你會(huì )不會(huì )感到寒冷。不,因為我們的心就像那熾熱的太陽(yáng),爐火,有一種來(lái)自于自身的溫暖,好比在冬天我們蓋著(zhù)厚厚的棉被,感覺(jué)到寒冷被驅散,認為棉被起了保暖作用,其實(shí)是我們自身的溫暖傳遞給棉被。我們自己也能溫暖自己。

  有一種溫暖是來(lái)自自身對學(xué)習的熱情。

  程門(mén)立雪,鑿壁偷光,囊螢映雪等都體現了人們對學(xué)習的熱切。莫言愛(ài)好讀書(shū),小時(shí)候冒著(zhù)會(huì )被家長(cháng)懲罰的風(fēng)險來(lái)讀書(shū),甚至為了看1頁(yè)書(shū)而出力推磨磨10圈。有了這種熱情和堅持,心中就會(huì )亮起明燈,變得充實(shí),溫暖,汲取知識成為了他源源不斷的動(dòng)力。

  有一種溫暖是自身對工作的熱情。

  被譽(yù)為“蘋(píng)果教父”的喬布斯是一個(gè)奇跡,他用“蘋(píng)果”改變了世界,當記者采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō)在成就一番偉業(yè)過(guò)程中遇到不少困難,唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。白求恩在搶救傷員時(shí)左手割破了,在爭分奪秒的救援時(shí)感染,他依然不顧傷痛,堅決要求去前線(xiàn)救護。他說(shuō)他的.職責就是救死扶傷,隨即跟醫療隊到了前線(xiàn)。后因傷勢惡化,失去生命。他為熱愛(ài)的醫護工作奉獻了一生。他們對工作的熱情給處于困境的自己帶來(lái)溫暖,他們的精神鼓舞了很多人,充滿(mǎn)能量的精神在社會(huì )上廣為傳播。

  還有一種溫暖是來(lái)自自身對生命的熱情。

  她曾是一名舞蹈老師,有幸福的生活,一場(chǎng)地震,將她的幸福打碎,痛苦不已的她處于一個(gè)冰冷而又黑暗的世界,她的孤獨無(wú)助沒(méi)有人能給予幫助,這時(shí)她有過(guò)輕生的想法。但經(jīng)過(guò)徹夜的思考她意識到生命的來(lái)之不易,能存活下來(lái)是多么幸運,她對生命的熱情在心中重燃,只有自己才能溫暖自己,她經(jīng)受著(zhù)生命對她的考驗,決定重新裝上假肢站上舞臺,她就是廖智。

  廖智對生命的熱情打動(dòng)了無(wú)數人,為社會(huì )積聚熱量,在溫暖自己的同時(shí)也為與她有相同遭遇的人帶來(lái)溫暖。

  我們總認為,在困苦中外界能給予幫助,但首先我們要對事物充滿(mǎn)熱情,燃起心中一團火焰,做自己的太陽(yáng),時(shí)刻給自己鼓勵,讓自己有動(dòng)力。記住,我們自己也能溫暖自己,讓內心不再畏懼寒冷!

有一種溫暖來(lái)自自身作文5

  沒(méi)有人會(huì )在意你的感受,沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法,沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰!}記

  天黑了,田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí),天空中出現了一顆很亮很亮的星星,那應該是啟明星吧!在牛背上的我們還不知道,天黑了,要把牛牽回家了,這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想,對我的伙伴說(shuō):“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空,前方的路是非常亮堂,只是這遼闊的田野中,只有我兩人的身影,心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的,便加快腳步,牛兒也配合著(zhù)我們。

  突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊,好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前,媽媽二話(huà)不說(shuō),在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái),狠狠地甩開(kāi)我的手,牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空,抑制自己的淚水。返回田野,躺在草地上。那時(shí),我沒(méi)有想過(guò)有多害怕,我只是在想我該怎么辦?再次抬頭,我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的,我該回家了。

  童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的,但我沒(méi)有怪那些不理解我的人,也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣,我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的。

  生活的壓力,年齡的'增長(cháng),媽媽在城里找了一份收入微薄的工作,我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此,放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我,也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨,外面仍然車(chē)水馬龍,到處都閃著(zhù)霓虹燈?稍谶@小區里,我卻感受到黑暗的氣息,冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡,我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了,F在,我已適應了這個(gè)狼狽地我,孤獨地我。

  黑夜固然可怕,但有了星星的陪伴,就不顯得凄請;有了月光的映襯,就不顯得黑暗。我也一樣,有人陪伴就不孤獨,有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我,好憔悴,好滄桑,但這已經(jīng)不算什么了。

  成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛,但我已磨練了一顆堅強的心,用它來(lái)溫暖自己。從此,即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí),也不會(huì )停滯。自己安慰自己,自己溫暖自己,自己笑給自己看。

有一種溫暖來(lái)自自身作文6

  我素來(lái)是不喜長(cháng)跑的,漫漫長(cháng)途,一個(gè)人的踽踽獨行,唯有孤獨,唯有寂寞。

  天灰蒙蒙的,猶如披著(zhù)一層烏紗,四月有些微微濕潤,我垂著(zhù)頭,默然不語(yǔ)。今天可是要測長(cháng)跑啊,又是一個(gè)人的孤軍奮斗,又是一個(gè)人的默默無(wú)助,我心底打了一個(gè)冷顫。

  長(cháng)跑開(kāi)始了,隨著(zhù)老師的一聲哨下,所有人卯足了勁,抬腿跨步,一窩蜂地往前沖。

  第一圈了,我的腳步有點(diǎn)沉重,呼吸有些微的急促,環(huán)視一圈,還好,我是在墊底邊緣但不是還有幾個(gè)同學(xué)在我的身旁嗎?沒(méi)關(guān)系,我可以的。

  時(shí)間流逝,已經(jīng)開(kāi)始第二圈了吧,望著(zhù)身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)消出視線(xiàn),淡出視野,我有些頹喪,繼續跑吧,眼前的路還長(cháng)著(zhù)呢。

  汗,一滴滴滑落。雙頰,通紅似血,我一個(gè)人跑在隊伍的最底端。

  好累,好累,腳仿佛注了鉛,一步又一步,心頭壓上了千斤重石,窒息而又壓抑,一種難以言喻的酸澀彌漫,還是要跑啊,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只有一個(gè)小小的我。

  冰涼的液體滴落,抬眼,密密的雨絲斜織著(zhù)。是雨絲,還是我的淚水。一個(gè)踉蹌,我差點(diǎn)撲倒在地,身子有些搖晃了,腦袋有點(diǎn)暈眩,沒(méi)人,還是沒(méi)人,長(cháng)跑,一個(gè)孤獨者的默然苦行。我好冷。

  “加油,你可以的!”我抬了抬沉重的眼皮,誰(shuí),是誰(shuí)?我的眼底有些濕潤,閉上眼,雨在滴落,風(fēng)輕輕吟嘯,還有,撫上心口一個(gè)柔柔的,細細的,卻又無(wú)比堅定的`聲音:加油!我驚喜地睜開(kāi)眼,一滴淚珠自眼角滑落。

  不管時(shí)移,無(wú)論境遷,我至少還有我自己。

  一股暖流涌上心頭,沒(méi)人歡呼,那就自己為自己喝彩,沒(méi)有鮮花,那就自己為自己奉上一捧最艷麗的花兒,沒(méi)有別人的一抹暖色,那就自己為自己創(chuàng )造整個(gè)溫暖的春天。如果冷,請自己擁抱自己,如果累,請告訴自己至少還有我自己。

  是我嗎?是我呀!是我在為我自己加油!終點(diǎn)就在前方,我熱淚盈眶,擁抱終點(diǎn),擁抱最溫暖的我自己。

  雨過(guò)天晴,瓦藍的天空一澄如洗,抬頭仰望,撫上跳動(dòng)的心口,依舊有個(gè)柔柔的,細細的,卻又無(wú)比堅定的聲音:人生路途遙遙,我還有我自己,我可以溫暖整個(gè)人生。

有一種溫暖來(lái)自自身作文7

  在我們的腦海中,我們總以為一切溫暖來(lái)自我們體外,殊不知有一種溫暖來(lái)自自身。

  我們的心就像是一顆太陽(yáng),當我們處于寒冷、孤獨時(shí),我們也可以溫暖自己。當我們遇到挫折時(shí),我們不能一味地想著(zhù)放棄,放棄了,你就完全輸了,只要不放棄,總有一錢(qián)的希望。我們對生活要抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就不會(huì )覺(jué)得難過(guò)了。就如我們在學(xué)校里學(xué)習,上一節課;蛟S當你認真聽(tīng)了,你收獲了知識,這節課也過(guò)得快;你不聽(tīng)課,課堂上,你也做不了小動(dòng)作,反而覺(jué)得這節課很難熬。何不認認真真地去聽(tīng)課,這樣一想,或許在學(xué)校里的日子,也就不那么難熬。這也許就是來(lái)自自身的一種溫暖。

  當我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了,我們并不要因為這些事而去難過(guò),我們要往好的地方去想,或許是她們太忙,忙著(zhù)學(xué)習,或許又是自己有什么地方做得不好,然后去改正自身的缺點(diǎn),而不是一味地去責備她們。這樣想想或許心里會(huì )好受許多。還有一些留守兒童,總是去埋怨自己的父母沒(méi)有陪伴在自己的身邊,若換個(gè)角度想想,事情就會(huì )變得不一樣。父母沒(méi)有陪在我們身邊,是因為他們在為我們的生活而奔波,其實(shí)他們也不想,是生活所迫,他們才不得不離開(kāi)我們外出打工,他們也非常辛苦,我們應該更加懂事,不讓他們擔心才對,想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ哪,我們的心里也是暖暖的?/p>

  冬日里的`陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的,可是晚上,太陽(yáng)下山后,我們的身體上會(huì )感到寒冷。身上的寒冷不難驅除,真正難驅除的是心靈上的寒冷。當我們想到快樂(lè )的事,就不會(huì )覺(jué)得寒冷了,反而會(huì )有一陣暖流流過(guò)身體。當一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中,就會(huì )感覺(jué)融入不了這個(gè)環(huán)境或集體,就會(huì )心生一種孤獨感,但在這個(gè)時(shí)候,你多想想親人和朋友,就不會(huì )覺(jué)得孤獨、寒冷。

  我們的心就如一顆太陽(yáng),一只火爐,當我們處于孤獨、寒冷時(shí),我們自己也能夠溫暖自己,這就是來(lái)自自身的溫暖。

有一種溫暖來(lái)自自身作文8

  被湮沒(méi)在這片水泥森林中,四下熱鬧,卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著(zhù)屬于自己的火柴盒似的小屋走去,遠處越發(fā)喧鬧起來(lái),城市在沸騰。天空擁著(zhù)霧,厚重的,臟兮兮的,好像一個(gè)龐大的,沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空,撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。

  一絲冰涼穿過(guò)內心,我們的情感隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪的風(fēng)塵仆仆,蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪,驚喜地,我的腦海中浮出了一片荷塘。

  我試著(zhù)回想《荷塘月色》中的句子,但境況卻不同。朱自清的荷塘很美,卻不是我的這片。正值盛夏,荷葉荷花正賣(mài)力地綻放著(zhù),一片片,一朵朵向外伸展著(zhù),讓人感到生命的飽滿(mǎn)豐盈。尤其是那大片的荷葉,雖然看不真切,卻也是厚實(shí)的,好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起,充滿(mǎn)了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊,鋪滿(mǎn)了這片荷塘,蔥蘢宛然,我心悠然。水面自然被埋在葉下,聽(tīng)不見(jiàn)水聲,凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著(zhù)荷葉的清香,夾雜著(zhù)安靜的月色,夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng),偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色;ū膿u晃對不上想象的輪廓,只是千姿百態(tài)地舞蹈著(zhù),就像我的思緒。

  朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴,我仔細地尋,卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠處有一座被荷花環(huán)繞的`亭子,恍?咧寫(xiě)?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(cháng)椅上有情侶依偎在一起,他們在同月光一起品味這片荷塘。路上的游人慢慢踱著(zhù)步子,褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘,被它的青色冷卻著(zhù),卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著(zhù)。這天興許是七タ吧,牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì )。銀河漫漫,分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天,這份冷漠會(huì )被脈脈凝視的情感所替代,變得溫暖,真切。就像這片荷塘邊,無(wú)數的有情人凝視著(zhù)荷塘,使它溫暖的同時(shí),也在共同分享這朦朧的月色。

  這時(shí)我猜想,我的也好,朱自清的也好,這片月色下的某人的也好,那厚厚的荷葉上一定載著(zhù)無(wú)數的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(cháng),為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒,便心生暖意。離開(kāi)荷塘,靜靜地看著(zhù)窗外,恍如隔世。這冰冷的高樓大廈,這匆匆的空間和時(shí)間,也終會(huì )被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內心深處如此堅信著(zhù)。

有一種溫暖來(lái)自自身作文9

  一直追求著(zhù)光和熱,殊不知有一種溫暖來(lái)自自身!}記

  在我的世界里,一天中最美好的時(shí)刻就是清晨剛睡醒時(shí),第一樓陽(yáng)光照射進(jìn)窗子,映出一條金色的剪影時(shí)。打開(kāi)窗子,一大片一大片的陽(yáng)光爭先恐后地涌進(jìn)來(lái),金色的陽(yáng)光照在身上,全身上下每一個(gè)細胞都叫囂著(zhù),暖暖的感覺(jué),真舒服!我想沒(méi)有一個(gè)人不向往溫暖的,小到飛蛾撲火,大到夸父逐日,每種生物都在用自己的方式追逐溫暖。而我呢,也向往溫暖,比任何人都要向往。一個(gè)久經(jīng)孤獨的人,世界里除了灰色就是白色,沒(méi)有色彩、沒(méi)有生機,當有一天一樓陽(yáng)光透過(guò)縫隙射進(jìn)來(lái)時(shí),心里最黑暗的那抹角落也被照亮,世界從此有了色彩,難道會(huì )有人拒絕這來(lái)之不易的恩賜嗎?以前,只有每當能夠沐浴到清晨的第一樓陽(yáng)光時(shí),我才能說(shuō)自己是溫暖的,是不孤獨的.……

  可生活總不會(huì )事事順心,陽(yáng)光也不會(huì )每天都有。直到有一次,在電視里看到關(guān)于溫室效應的報導,畫(huà)面上展示了在南北兩極的冰川融解現象,當時(shí)也沒(méi)有多想,直到畫(huà)面上出現了一群小企鵝抱成團互相取暖的情景時(shí),自己那顆冰冷的心才又活躍起來(lái)。不禁沉思:一直以來(lái),都覺(jué)得孤獨、感受不到溫暖,可根本上卻是沒(méi)有用一顆熱情的心來(lái)面對生活、面對世界。

  誰(shuí)又能保證,一直都有源源不斷的溫暖來(lái)供你索取呢?真正的溫暖,其實(shí)是來(lái)自自身的!當孤獨、寂寞、無(wú)助的時(shí)候,不妨想想,自己身體第三根肋骨的左上方,有一顆紅彤彤的小東西正不停地跳動(dòng)著(zhù),它才是真真正正只為你一個(gè)人跳動(dòng)的。只要它還有活力,你的世界就不會(huì )冰冷一片,溫暖就一直長(cháng)伴你左右。事實(shí)上,沒(méi)有一個(gè)人是應該孤獨的,溫暖來(lái)自自身,那些真正孤獨的人,是沒(méi)有以熱情向上的心來(lái)對待生活的人,是不懂得給自己溫暖的人,是自己主動(dòng)遠離溫暖的人,這樣的人,比誰(shuí)都可悲。

  當寒冷、寂寞時(shí),記得自己為自己取暖,因為有一種溫暖來(lái)自自身!

有一種溫暖來(lái)自自身作文10

  清晨一縷縷陽(yáng)光灑在身上,使我們感到無(wú)比溫暖,可又有誰(shuí)真正發(fā)現溫暖取決于我們自身,如若心情好,無(wú)陽(yáng)依舊暖;如若心情糟,有陽(yáng)心卻寒。

  溫暖就像冬天里的一朵臘梅,不畏嚴寒,依舊開(kāi)出紅勝火的嬌艷花朵;溫暖就像夏日里的一支冰棒,冰涼可口,讓焦躁難耐的人們感到?jīng)鏊;溫暖就像秋日里的一簇菊花,獨?shù)一幟,引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。

  既然溫暖取決于自身,那又何必讓它變冷呢?

  一位僧人到處求佛,有一天夜里,他到了一個(gè)小村莊,因為當時(shí)天黑,看不見(jiàn)行人,所以被踩數腳?墒呛髞(lái)他走到巷口時(shí),遇到了一個(gè)打著(zhù)燈籠的盲人,他感到很好奇,便問(wèn)盲人:“你既然看不到又為何打著(zhù)燈籠呢?難道是為了使行人看見(jiàn)路?”盲人回答說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)村里晚上沒(méi)有燈,我是怕別人踩到我,所以打著(zhù)燈籠。這樣別人就能看到我,就不會(huì )踩到我了,同時(shí)也為他人照亮了路!边@告訴我們溫暖自身的同時(shí),也溫暖了他人,僧人從此之后不再尋佛了,因為他已經(jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的東西。

  溫暖取決于自身,自身的力量是強大的,海倫·凱勒等人志殘力堅,用自身來(lái)溫暖自身,抵擋外界的.冷嘲熱諷,用話(huà)語(yǔ)來(lái)溫暖自己,用毅力、決心來(lái)證明自己,只要心里溫暖,即使在冬天,心卻不曾寒冷。

  溫暖取決于自身,歡樂(lè )取決于自己,當我看見(jiàn)垃圾箱旁邊有垃圾時(shí),撿起來(lái);當我們看到有人吐痰時(shí),請勸阻;當有人摔倒時(shí),請攙扶。雖然事情很小,但卻溫暖自己、溫暖他人。同時(shí),帶動(dòng)他人是一種責任、是我們成長(cháng)的一種體現。要敢于擔當,承擔我們應盡的義務(wù)和責任,這是每個(gè)公民義不容辭的責任。

  溫暖取決于自身,“Beliveitornot”只有保持自身的溫暖,才可能使自己更加開(kāi)心、快樂(lè ),所以想要溫暖他人,首先要溫暖自己,這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng),傳遞給更多的人;要讓溫暖似甘泉,滋潤著(zhù)人們的心靈;要讓溫暖似驕陽(yáng),守護著(zhù)那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

  希望人們知道有一種溫暖來(lái)自自身,千萬(wàn)不要忽視它。讓溫暖永留心間,讓溫暖伴隨你我他!

有一種溫暖來(lái)自自身作文11

  當觸摸不到陽(yáng)光,你是否在冰天雪地之中絕望被寒冷打敗,但有一種溫暖會(huì )支持你,走向希望,那是自身心靈的力量,源于對生命與生活的熱愛(ài)。

  四周黑黝黝的,我迷茫地搜尋著(zhù)一絲光亮,卻是徒勞無(wú)功。我是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨清風(fēng)來(lái)到這里的一顆種子,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷而漫長(cháng)的冬季。我被幾寸之上的世界的繁榮喚醒等待生長(cháng),我艱難地動(dòng)了動(dòng),周?chē)际俏捶膬鐾,土壤還很潮濕,卻讓我不住打冷顫。我渴望著(zhù)地面溫暖的陽(yáng)光,隱隱傳來(lái)鳥(niǎo)兒們悅耳支架的的鳴啼,地下的世界寂靜無(wú)聲,死氣沉沉,于是,我更加向往著(zhù)新生。

  我拼命汲取營(yíng)養,有一天,我感覺(jué)自己暖洋洋的,外面一定很美好吧。我迫不及待的想破土而出,忽然,一股水沁了下來(lái),冰涼刺骨,我的希望一絲絲熄滅了。淅淅瀝瀝的雨聲傳來(lái),春雨稍帶寒意,然而我更加想見(jiàn)到外面的世界,周?chē)芾,但我慢慢不覺(jué)得冷了,我內心有陽(yáng)光,是對新生活的向往,于是,趁著(zhù)讓土壤變得松軟。我使勁向上生長(cháng)。許久,我頂著(zhù)兩片嫩葉迎接雨后初晴的`陽(yáng)光。我覺(jué)得我會(huì )成長(cháng)為最美的花朵,因為這是我內心的愿望。

  一個(gè)小女孩聽(tīng)完這個(gè)故事,開(kāi)口問(wèn)道:“既便看不到這個(gè)世界,也會(huì )開(kāi)出最美的花朵嗎?媽媽!迸吮е(zhù)小女孩,看著(zhù)女兒美麗卻沒(méi)有焦距的大眼睛,她柔聲說(shuō):“會(huì )的,可以用心去感受!每個(gè)人都有不可思議的力量,它在心里,你一定會(huì )感受到的。哪怕只有你一個(gè)人,它也會(huì )給你溫暖,它源自你對生命與生活的熱愛(ài)!毙∨⒛浵铝,她先天失明,但她喜歡音樂(lè ),那是她最美的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。

  她艱難地摸著(zhù)特制的盲人琴譜,然而一開(kāi)始地時(shí)候她幾度想要放棄,但一想到媽媽的話(huà)與夢(mèng)想,她深信她有那樣的力量,她的人生定會(huì )迎來(lái)最美的春天。琴譜一本本刻在了她的心間,上面快要被她撫平,旁人的嘲笑,健康的人們對她的置疑,她從不為之退縮。終于,她成為了一名鋼琴家,當她舉辦了多場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì ),越來(lái)越多的人知曉她。她沉醉在音樂(lè )里,演奏著(zhù)她的春天,靜靜地卻華麗地盛開(kāi)。

  有記者采訪(fǎng)過(guò)她成功的原因,她微笑著(zhù)回答:“因為我相信有一種溫暖來(lái)自自身,它令你向往著(zhù)春天,當你不懈地努力,你一定會(huì )迎來(lái)自己的春天,盛開(kāi)美麗的花朵!

有一種溫暖來(lái)自自身作文12

  這世上,總有那么些路,需要靠自己走下去。這一路,太多的風(fēng)霜雪雨,需要我們去經(jīng)歷。這一生,總有那樣一種來(lái)自自身的溫暖,且行且跟隨。

  當曦光若笑般投射進(jìn)昏暗的天際,當夕陽(yáng)的余暉播撒在廣袤無(wú)垠的深藍海面,當黎明的希望沖破黑暗的牢籠降臨人間,希望在此刻被點(diǎn)亮,寒夜在此刻被驅逐,恐懼在此刻被蒸發(fā)。一切都被來(lái)自象征力量的希望之火所溫暖!寒夜路漫漫,行于其上的人們依靠溫暖驅逐恐懼增添力量?傆泄饷⑽粗林,總有希望未臨之時(shí),總有被烏云籠罩到暗無(wú)天日的地方,面臨這般境遇的人們,又該如何得到溫暖自己的力量呢?是自己,是一種來(lái)自自身的溫暖,不及陽(yáng)光的熾熱,不若星辰般發(fā)燙,卻足以在希望即將湮沒(méi)之時(shí)予人以新的希望。

  人之于世界,是如此渺小,仿佛一粒風(fēng)中的塵埃穿行在車(chē)水馬龍的世界,那般微弱得足以讓人忽視。那么,人心的力量到底有多巨大,才使得其主迷途知返、自暖寒身呢?雨果說(shuō):“釋放無(wú)限光明的.是人心,制造無(wú)邊黑暗的也是人心。所以,這個(gè)世界的黑暗和光明全取決于人心的指向!笔前,人心的力量足已影響整個(gè)世界,人心的溫暖亦足以支撐人繼續前行。人生之路那么長(cháng),需要經(jīng)歷的坎坷那么多,我們幸運地收到外界的各種溫暖,卻也有一種來(lái)自自身的溫暖,必不可少、珍貴重要。

  心之火,熊熊燃燒,它的溫暖,不曾停止過(guò)釋放。我們一路用心靈溫暖自我,一路不停的用心靈支撐自己的信念,我們的心在每時(shí)每刻都告訴自己支撐下去、堅強下去。倘使沒(méi)有了這種信念,外界再多的溫暖,亦不夠喚醒我們前行的力量。

  我們生長(cháng)于一個(gè)被溫暖包圍的世界,但在這充滿(mǎn)溫暖的世界里,一種來(lái)自自身心靈釋放的溫暖,方為永恒。在這被溫暖包圍的世界里,有來(lái)自父母偉大無(wú)私的愛(ài),有來(lái)自愛(ài)人相濡以沫的情,有來(lái)自師友珍貴難得的誼,有來(lái)自……那么多令人沉醉其間的溫暖、割舍不下的情誼,再美好,再難得,卻都敵不過(guò)歲月的消磨。故事最后,收尾的人唯有自己而已。這一路縱有再多溫暖,陪伴我們到最后的也只有來(lái)自自身的溫暖。

  有一種溫暖來(lái)自自身。它不耀眼、不炫目、不張揚,它靜默、冷然、實(shí)誠,卻在任何時(shí)刻,都予人以希望和力量。

有一種溫暖來(lái)自自身作文13

  有時(shí)候,一個(gè)人也會(huì )覺(jué)得孤獨,尤其是放學(xué)后一個(gè)人坐在教室里默默看向窗外,看他們三五成群,勾肩搭背并列而走時(shí),心里會(huì )想:外面多熱鬧,多美啊——綠樹(shù),高樓,白云,藍天!

  我明白太多情況下,我們需要一個(gè)人走,這不是孤獨,而是選擇。這時(shí)一顆火熱的內心便會(huì )帶給我們溫暖讓我們堅持下去。

  魯迅先生寫(xiě)過(guò)一篇《祝!,其中祥林嫂的悲劇性也許大多數人都有過(guò)感慨。唉,多么能干的一位女人;唉,多么善良的一位女人;唉,多么純樸的一位女人啊。然而最終卻慘死在雪天里,麻木愚鈍的她并沒(méi)有產(chǎn)生對死亡多么的恐懼。上司沒(méi)有對她產(chǎn)生同情,連同等的人們都沒(méi)有真正意義上的關(guān)心過(guò)她,甚至把她當做無(wú)聊時(shí)的談資。而被冷漠傷害的祥林嫂,最終也不敵內心的無(wú)助孤獨,無(wú)聲中消失人世。如果這時(shí)她的內心突然產(chǎn)生了一種奇怪的暖流,如果她明白溫暖實(shí)質(zhì)是自己給的,那么她是不是又有另一番好的結局呢?

  馬云,如今創(chuàng )業(yè)人群的風(fēng)向標;如今的中國首富;如今的一代風(fēng)流人物。對于他,我想大家都是知道的。但又有多少人知道他成功的背后呢?他憑自身的力量已不知流過(guò)多少淚汗,受過(guò)多少挫折,不盡其數。然而他并沒(méi)有泄氣,“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái),”他從不認輸,絕不放棄的精神是很多人沒(méi)有的。他的內心力量之強大,足以支持他創(chuàng )辦令人無(wú)疑的阿里巴巴的大業(yè),內心有溫暖,身體便溫暖,內心便不會(huì )消靜。內心的溫暖,本不必要別人的給予,它是屬于自身所產(chǎn)生的最大財富。

  有一種溫暖來(lái)自自身,他并不一定需要別人的給予,實(shí)質(zhì)上萬(wàn)事還得靠自己。自身內心的強大,自身才會(huì )強大;內心有了溫暖,自身就會(huì )覺(jué)得暖和。

  在這個(gè)喧囂的社會(huì )里,已有太多的事例都告訴我們:來(lái)自自身的`溫暖,將是最終引領(lǐng)我們走向成功的大橋。

  內心的力量是無(wú)窮的,我們不能忽視自身力量的強大,不要被表面的世俗所迷惑而要靜下心來(lái),盡力去感受內心的溫暖。一顆火熱的內心將帶給我們太多的幫助,甚至生與死的挽救,成與敗的轉變。

  最終我想說(shuō)的是:其實(shí),有一種溫暖來(lái)自自身。

有一種溫暖來(lái)自自身作文14

  溫暖是太陽(yáng),照耀萬(wàn)物;溫暖是春雨,滋潤大地;溫暖是春風(fēng),拂醒生命;溫暖也是我的心,沖破束縛,溫暖自己。

  夏日的太陽(yáng)還在頭頂上散發(fā)著(zhù)刺眼而熾熱的光芒,可我卻覺(jué)如處寒冰之地,無(wú)盡的寒冷和無(wú)邊的黑暗將我包圍。站在大門(mén)口,望著(zhù)父母漸行漸遠的背影,喧鬧的人群里,我將自己凝固成一座雕塑,任其被寒冷和黑暗侵襲,吞噬。

  落伍的木桌子,老式的公用廁所,落后的教學(xué)設備,十幾人一間的寢室……我不敢接受現實(shí),這些本不該屬于我,我似乎看到我的未來(lái)被墨水染黑,最終,看不出本色,抑或,已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室,住在六人一間的寢室,二十四小時(shí)熱水,多元化餐廳……環(huán)境舒適,風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì )來(lái)到這里?關(guān)于高中的夢(mèng)境破碎了,似乎看見(jiàn)一朵黑色的花,不斷地長(cháng)大,將我吞下。我在沒(méi)有盡頭的深淵里不斷下墜。也許,失望并不是痛苦,而絕望才是失去一切,沒(méi)有了希望,我該怎么活?我試圖掙扎著(zhù)讓自己停止下落,卻徒勞無(wú)功。

  我想,我要振奮。

  我開(kāi)始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂(lè ),尋找發(fā)奮的理由,尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的'說(shuō)服自己:人生不可能是永遠都一帆風(fēng)順的,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨的侵襲,怎能看見(jiàn)絢爛奪目的彩虹?再說(shuō),名人,偉人,哪一個(gè)不是在苦難中成長(cháng),在挫折中奮發(fā)?就把這當作你的挑戰吧!只有打敗了艱苦的環(huán)境,戰勝了人生的逆境,才能到達人生的至高點(diǎn)!

  我努力地撕開(kāi)一條縫隙,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥(niǎo)歌唱。陽(yáng)光驅走了黑暗,歌聲趕走了寒冷,我的世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,五彩繽紛。心中的陽(yáng)光游走全身,溫暖從心底里散發(fā)出來(lái),融入萬(wàn)千的溫暖中,匯成一個(gè)巨大的火球,升上天空。原來(lái),有一種溫暖是來(lái)自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地,我也無(wú)所畏懼,溫暖已在我身邊筑成一道堅固的防御屏,抵擋住一切的寒冷與黑暗。

  在灰暗失意的日子里,不要悲傷,不要放棄,被忘了,有一種溫暖來(lái)自自身。

有一種溫暖來(lái)自自身作文15

  太陽(yáng)從東方冉冉升起,照耀在我們每個(gè)人的臉上,使得臉頰漸漸發(fā)紅、發(fā)熱,身體也隨之暖和起來(lái)。每天上學(xué)出門(mén)前聽(tīng)到媽媽說(shuō)一句“小心點(diǎn)”,心里也會(huì )覺(jué)得很溫暖。當然,也有一種溫暖來(lái)自自身……

  記得剛上初中,我們的數學(xué)任課老師披著(zhù)一頭淡黃色的卷發(fā),戴著(zhù)一副紅色鏡框的眼鏡,一副星星圖騰的耳釘,身穿一條黑白相間的連衣裙,腳上穿著(zhù)一雙普通得不能再普通的平底鞋,一位高高瘦瘦、落落大方的年輕老師——陳老師!

  正因為她給我的第一印象非常好,所以我就喜歡上了她的數學(xué)課。理所當然地,對數學(xué)課代表這一職務(wù)有些心動(dòng),但由于小學(xué)打的基礎不是很牢靠,所以初中第一個(gè)學(xué)期就沒(méi)有當上。這也許是我非常認真學(xué)習數學(xué)的原因之一吧,不得不讓我有了那股鉆研的狠勁。果然,“皇天不負有心人”。在第一學(xué)期的努力之下,讓我如愿以?xún)數卦诘诙䦟W(xué)期當了數學(xué)課代表!這使我高興壞了,我一下子成為了班上的數學(xué)課代表、陳老師的小助手。這也正讓我多了許多與陳老師一起學(xué)習、討論題目的機會(huì )。漸漸地,我的數學(xué)成績(jì)也提高到了一定的.高度。飛快地,到了第二學(xué)期期末考試。很不巧,趕上了冬天里第一場(chǎng)雪,外面大雪紛飛,里面確是筆寫(xiě)出沙沙的響聲。突然的降溫使我們考生有點(diǎn)受不了,所以每個(gè)人不是搓了搓手就是跺了跺腳。當然,我也不例外。

  視線(xiàn)從窗外轉向自己的試卷上,看到數學(xué)題目,我的心莫名的激動(dòng)了起來(lái),全身沸騰,眼中瞬間充滿(mǎn)了自信,腦中浮現的滿(mǎn)是我與陳老師一起做題目的溫馨場(chǎng)面。一剎那,我充滿(mǎn)力量,身體也產(chǎn)生一股暖氣遍布全身。這不就是來(lái)自自身的一種溫暖嗎?是的,自信是一種來(lái)自自身的溫暖。

  考試成績(jì)出來(lái)后,數學(xué)我考的了滿(mǎn)分,這個(gè)消息使我激動(dòng)得蹦蹦跳跳。于是我去向陳老師分享這個(gè)消息并且感謝她。陳老師的臉上露出了笑容只說(shuō)了一句話(huà)“這都是你自己努力得來(lái)的成果,并不是我的功勞”!聽(tīng)完這句話(huà)后感覺(jué)心里暖暖的、甜甜的……

  世界上能令人感到溫暖的東西有很多,也有一種溫暖來(lái)自自身!

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