有一種溫暖來(lái)自自身作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
人類(lèi)的生存固然離不開(kāi)身外之物的支撐，那些外來(lái)的溫暖當然不可或缺：春日暖陽(yáng)、雪中送炭、豐衣足食，以及朋友之情、家人之意……一切不一而足的暖意，讓我們的心鏗鏘有力地搏動(dòng)著(zhù)，那樣擲地有聲，不甘沉寂。我們似乎總是太過(guò)于在乎外界。外界的某些環(huán)境使我們受到干擾；外人的些許言語(yǔ)使我們動(dòng)搖；外來(lái)的一些誘惑讓我們迷失。而那些外來(lái)的關(guān)懷與暖意更是讓我們覺(jué)得暖了心房，融了寒冰�？晌覀兯坪鹾鲆暳藢ψ陨韮刃牡年P(guān)注。
如果缺乏一種來(lái)自?xún)刃牧α康臏嘏�，人�?lèi)創(chuàng )造不了這個(gè)多姿多彩的大千世界。中世紀的黑暗與壓抑，讓民眾處于一種物質(zhì)匱乏，同時(shí)精神信仰又飽受禁錮的生存狀態(tài)。然而，興起于十四世紀的文藝復興則恰如星星之火，攜著(zhù)不可抵擋的燎原之勢，在這片思想信仰的荒原上四散開(kāi)來(lái)。那耀眼的光芒給深陷絕望迷惘的人們帶來(lái)了力量與希望，沖破了心靈的桎梏，消融了精神的寒霜，驅散了刺骨的寒意。
如果一個(gè)人缺乏來(lái)自?xún)刃牧α康臏嘏�，那即使處于和煦的`暖陽(yáng)之下，也會(huì )感到陣陣嚴寒。楚國的沉淪破碎使心懷家國山河的屈原看不到希望，楚王的不信任，抱負難以施展，壯志難酬；內心的絕望痛苦席卷著(zhù)他，蠶食著(zhù)他的每一寸靈魂，哀莫大于心死。精神世界的崩塌使屈原最終選擇了將自己葬于波濤洶涌的汨羅江中。冰冷的江水與心中的絕望愁苦相比又算得了什么呢？一個(gè)人心中的希望若熄滅了，那他的世界也就真正陷入了無(wú)邊黑暗。
或許我不能理解文藝復興給中世紀的信徒們帶去的是怎樣的信仰曙光，或許我不能領(lǐng)悟到屈原內心的絕望憂(yōu)恨有多沉重才讓他放棄了希望。但我明白自己帶給自己的溫暖與力量是多么的珍貴，因為它獨一無(wú)二，它融入血液中，刻進(jìn)生命里，永遠不朽。
“靈魂若失去廟宇，雨水便會(huì )落在心上�！鄙钕堇Ь硶r(shí)，但凡我們心中還有信念與追求，還有熱情與執著(zhù)，還有憧憬與希望，我們就能帶給自己無(wú)堅不摧的力量與綿延無(wú)盡的溫暖。當我們徘徊在人生十字路口時(shí)，不妨停下腳步，靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)自己的心聲：只有我們自己才能拯救自己，只有我們自己才能解放自己，只有我們自己才能充實(shí)自己，也只有我們自己才能溫暖自己！
隆冬寒夜，孑然一身，爐火燃盡，希望猶在，我們也因自己而溫暖著(zhù)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
陰冷的天氣，寒風(fēng)凜冽！空氣中夾雜著(zhù)冰刺般怒吼的狂風(fēng)直擊我的臉頰，刺痛的感覺(jué)從我的臉深入我的骨髓，傳遍我身體的每一個(gè)毛孔，一連串發(fā)抖的連鎖反應體現出來(lái)，這讓我整個(gè)人感覺(jué)都麻木了�；蛟S和你們一樣，腦海里竄出的只有溫暖這個(gè)詞了，聯(lián)想到的只有：太陽(yáng)、火爐、熱氣騰騰的熱水。的確如此，沒(méi)有這些東西，身體怎么又會(huì )暖和起來(lái)呢？殊不知，我們的內心就是一顆太陽(yáng)，一支火爐，當我寒冷，孤獨，落寞時(shí)，是它給予了我一股一股涌向我內心的暖意，是它這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻厚實(shí)的包裹這我！
從小學(xué)到高中的我，在學(xué)校不論是小學(xué)，初中，高中，不論是哪一個(gè)學(xué)習階段，學(xué)習的哪一個(gè)層次的教學(xué)，我無(wú)不感到身心疲憊，倍感壓力，隨著(zhù)我的.成長(cháng)，壓力也一層一層變重，時(shí)不時(shí)總讓我感到力不從心，心不在焉；當然不光是學(xué)習的壓力增大，隨著(zhù)歲月的流逝，人也逐漸長(cháng)大了，接觸的東西就更廣了，同學(xué)之間的接觸，師生之間的關(guān)系也在發(fā)生這微妙的變化，各種各樣的人情世故都在變化著(zhù)，使得自己不得不分出一份心思建立在這種關(guān)系上。稍有不慎，帶來(lái)的只有孤獨，冷漠。
遠離家人的求學(xué)之路，深深地讓我感受到了孤獨與寂寞，以前特希望遠離家人獨自生活學(xué)習，可真的離開(kāi)后，才覺(jué)得沒(méi)有家人陪伴的感覺(jué)是那么的無(wú)助，可悲�？蛇@種種內心的煎熬，又有誰(shuí)能幫你呢？
或許學(xué)習路途中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是注射在內心一股股暖暖的溫馨，小到一道題的成就，大到老師的認可；涓涓細流總有匯集成波濤洶涌的時(shí)候，每一次匯集的成就都會(huì )溫暖內心的孤獨，寂寞。唯有學(xué)會(huì )堅強，懷著(zhù)一顆炙熱的內心，時(shí)刻鼓勵這自己，激勵這自己，才會(huì )溫暖了自己。更不會(huì )有失敗，孤寂，自卑乘虛而入的機會(huì )，反而留給自身的只有輕松，開(kāi)懷。
生活中諸如此類(lèi)的情景數不勝數，為了家庭，為了生活，不惜遠出家門(mén)，做一個(gè)普通的農民工做著(zhù)任勞任怨的工作，一年或幾年又都難得回家一次，為的只是能讓家里人過(guò)得好過(guò)得溫馨，也許正是這種內心滿(mǎn)含著(zhù)希望，堅信著(zhù)美好的憧憬，使得心底里涌現出的那股暖流，才會(huì )讓自己得以心安，更有自己樂(lè )此不疲勞作時(shí)的充實(shí)感！
溫暖不光只體現在表面，更多的是自身所帶來(lái)的堅持和自己為之付出的努力而換取的回報。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
被湮沒(méi)在這片水泥森林中，四下熱鬧，卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著(zhù)屬于自己的火柴盒似的小屋走去，遠處越發(fā)喧鬧起來(lái)，城市在沸騰。天空擁著(zhù)霧，厚重的，臟兮兮的，好像一個(gè)龐大的，沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空，撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。
一絲冰涼穿過(guò)內心，我們的情感隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪的風(fēng)塵仆仆，蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪，驚喜地，我的腦海中浮出了一片荷塘。
我試著(zhù)回想《荷塘月色》中的句子，但境況卻不同。朱自清的荷塘很美，卻不是我的這片。正值盛夏，荷葉荷花正賣(mài)力地綻放著(zhù)，一片片，一朵朵向外伸展著(zhù)，讓人感到生命的飽滿(mǎn)豐盈。尤其是那大片的荷葉，雖然看不真切，卻也是厚實(shí)的，好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起，充滿(mǎn)了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊，鋪滿(mǎn)了這片荷塘，蔥蘢宛然，我心悠然。水面自然被埋在葉下，聽(tīng)不見(jiàn)水聲，凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著(zhù)荷葉的清香，夾雜著(zhù)安靜的月色，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng)，偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色�；ū膿u晃對不上想象的輪廓，只是千姿百態(tài)地舞蹈著(zhù)，就像我的`思緒。
朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴，我仔細地尋，卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠處有一座被荷花環(huán)繞的亭子，恍?咧寫(xiě)?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(cháng)椅上有情侶依偎在一起，他們在同月光一起品味這片荷塘。路上的游人慢慢踱著(zhù)步子，褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘，被它的青色冷卻著(zhù)，卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著(zhù)。這天興許是七タ吧，牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì )。銀河漫漫，分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天，這份冷漠會(huì )被脈脈凝視的情感所替代，變得溫暖，真切。就像這片荷塘邊，無(wú)數的有情人凝視著(zhù)荷塘，使它溫暖的同時(shí)，也在共同分享這朦朧的月色。
這時(shí)我猜想，我的也好，朱自清的也好，這片月色下的某人的也好，那厚厚的荷葉上一定載著(zhù)無(wú)數的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(cháng)，為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒，便心生暖意。離開(kāi)荷塘，靜靜地看著(zhù)窗外，恍如隔世。這冰冷的高樓大廈，這匆匆的空間和時(shí)間，也終會(huì )被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內心深處如此堅信著(zhù)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
人們都知道陽(yáng)光擁有炙熱的靈魂，青青的小草在它懷里，和煦的風(fēng)兒在它眼中，自然的生靈都承它照拂。其實(shí)，人類(lèi)自身也能成為溫暖的源泉——執著(zhù)、堅強、友善——就是我們心中的陽(yáng)光！
以樂(lè )觀(guān)的心去觀(guān)照自己的生活，便總能看到生活的笑臉：美國總統羅斯福家中遭竊，他云淡風(fēng)輕地說(shuō)：幸好小偷偷去的是我的錢(qián)財，而不是我的生命；范仲淹被貶外放，卻自勉“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”……他們用樂(lè )觀(guān)在心中孕育著(zhù)那顆溫暖的種子。
漫漫黃沙的撒哈拉，留下了三毛問(wèn)路的`身影。在堅韌中，她化作了一眼微笑的清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上，留下林清玄悟禪的身影。是對人生美景的執著(zhù)追尋，讓他們在一片質(zhì)疑不解中仍能堅守夢(mèng)想，溫暖自己，邂逅成功。一個(gè)能溫暖自已的人，不僅僅是追求夢(mèng)想過(guò)程中體味生活的幸福者，更應是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動(dòng)、能感受生命深處詩(shī)情畫(huà)意的執著(zhù)者。
有一種溫暖中堅強。在22歲這個(gè)最具活力的年齡被確診罹患運動(dòng)神經(jīng)疾病，從此輪椅終身，霍金卻堅強宣稱(chēng)：“活著(zhù)就有希望！”這份來(lái)自自身的溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā)，助他探尋宇宙起源，讓他書(shū)寫(xiě)現代宇宙物理學(xué)最新篇章，最終他被譽(yù)為“當代愛(ài)因斯坦”。人生不如意事，常十之八九。在災難來(lái)臨時(shí)，與其四顧仰望尋求救助，何如激發(fā)自身堅強能量，溫暖自身？這來(lái)自自身的溫暖力量，更綿長(cháng)久遠。
有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺公開(kāi)招聘女主持人，最后剩下兩名女孩參加第七輪對決，勝出者就是后來(lái)為觀(guān)眾熟知的楊瀾。導演在準備期間經(jīng)過(guò)她們身邊，無(wú)意間聽(tīng)到其中一個(gè)姑娘正向楊瀾請教，在這樣一個(gè)勢均力敵的情勢下，楊瀾完全可以避而不答，可是她卻立即認真給對方提示�！拔乙詾�，在那樣的情況下，我們不是敵人，而是患難之交�！闭沁@份友善，給對手溫情，也讓人生據此而有了源源不絕的力量。
將執著(zhù)揣在懷中，再握住堅強與友善的手，做自己的小太陽(yáng)，讓我每天充滿(mǎn)正能量！
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
溫暖是幸福、美好的代言詞，溫暖可以來(lái)自他人，也可以從自己的內心深處發(fā)出。它如雪中送炭，拯救你；它如一盞明燈，鼓勵你；它如炙熱的奶茶，溫暖你。但來(lái)自自身的溫暖最讓人舒心。有一種溫暖來(lái)自自身，來(lái)自我的內心深處的堅持。
開(kāi)始做一件事很簡(jiǎn)單，但堅持做下去，卻很難。炒菜做飯，作為兒子的我這是我應該承擔的責任，理應做的事，中考一完，我便開(kāi)始在家承包家務(wù)了，沒(méi)過(guò)多久我便真正成為了所謂的“家庭主夫”。每天早上要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，要做什么菜，什么湯，全權由我決定，回家后把菜切好，然后煮飯做菜。有一些家務(wù)也盡力而為地做，因為天天都在家里，這些事我全權被我包了。在七月份之前，我一直很喜歡做這種事，每天都在做飯。
到了七月份，氣溫直線(xiàn)上升，每天早上都是烈日炎炎。走到馬路上向遠處望都能觀(guān)察到因氣溫太高導致光線(xiàn)的扭曲。我仍一如既往地前往菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后又回來(lái)做飯，每次回家，衣服都像從水里撈出來(lái)一樣，每天都特別熱，恨不得一直呆在空調屋里。而且在廚房煮飯，不僅有來(lái)自窗外的炙烤，還有灶上躥動(dòng)火苗的烘烤，頭上身上汗水流成河。我內心有些想放棄了，心想：其他同學(xué)一大早起來(lái)就可以玩游戲，中午等著(zhù)飯菜端上桌子。我的內心開(kāi)始覺(jué)得不平衡了，覺(jué)得這樣下去，暑假就過(guò)得太索然無(wú)味了，好不容易有那么一個(gè)長(cháng)休假，我卻還要頂著(zhù)烈日買(mǎi)菜，留著(zhù)汗水做飯，太不值了，雖然這樣想著(zhù)，我還是硬著(zhù)頭皮繼續著(zhù)。
終于有一天，媽媽看出了我的不耐煩，她對我說(shuō)：“你從小就沒(méi)幾次做完了事，經(jīng)常半途而廢！你這次還這樣嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我一下子頓悟了過(guò)來(lái)：從小我就沒(méi)有多少恒心，做什么事經(jīng)常半途而廢，反正這次沒(méi)有其他因素影響我，我在心中下決心——我就堅持下去讓自己看看。其他同學(xué)玩他的游戲，到處游玩他的，我就在家把這件事堅持下去。在我背著(zhù)書(shū)包前往學(xué)校的.時(shí)候，我便結束了我長(cháng)達兩頁(yè)半的“家庭主夫”的生活，我終于堅持了下來(lái)。一股強烈的自豪感和成就感從心里油然而生。
有一種溫暖來(lái)自自身，來(lái)自我的內心，這份堅持感動(dòng)不了別人，但感動(dòng)了我自己，溫暖了我的心。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
有時(shí)候，受了傷會(huì )有人來(lái)替你包扎；有時(shí)候，生了病有人來(lái)替你醫治；而有的時(shí)候，冷了只能自己才能溫暖自己。
我們無(wú)法過(guò)多的依賴(lài)親人與朋友，因為只是自己才會(huì )永遠不離開(kāi)自己。就像考試之后，成績(jì)下來(lái)，我發(fā)現只有自己的分數最低時(shí)，我就會(huì )告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，還有那么多次考試，下次一定要努力！”用這句話(huà)來(lái)溫暖自己那顆慢慢冰冷的心。因為我知道，別人的`安慰就像冰塊一塊一塊，加速你凍傷自己的速度。這時(shí)候，溫暖只能來(lái)自于自身。
當爸媽外地工作后，我和哥哥在家，哥哥每天會(huì )工作，對自己寸步不離的只有自己。切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼 ；天冷了沒(méi)有人會(huì )再來(lái)叫自己加衣服，只能自己滿(mǎn)柜找外套；餓了只有自己做飯，不然就只好挨餓或是啃干糧，不會(huì )在有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩地叫著(zhù)自己的名字，催著(zhù)自己去吃。那些溫暖不再由爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校時(shí)，和朋友鬧脾氣之后，不會(huì )再有人幫自己拿好碗等自己離開(kāi)教室，不會(huì )有人提醒自己帶飯卡摘眼鏡，不會(huì )有人在自己忘了帶卡時(shí)替自己解決危機————當這一切都成為過(guò)去時(shí)，那就只能靠自己，記住拿飯卡，記得帶碗，記得摘眼鏡————當自己一個(gè)人時(shí)，溫暖只能是自己給，自己給自己溫暖，自己給自己關(guān)懷，才可以讓那顆孤獨的心不致于冰涼！
在馬路上，我不再習慣于別人牽著(zhù)我過(guò)馬路，因為在那些寵溺我的人都不在身邊時(shí)，我學(xué)會(huì )了走人行道，我學(xué)會(huì )了看紅綠燈，我學(xué)會(huì )了左顧右盼———當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我的“橫行”。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無(wú)法給予的，所以我們才會(huì )成為別人生命中的過(guò)客，這些經(jīng)歷會(huì )教我們一步一步地去學(xué)會(huì )給自己溫暖。這種溫暖，我想它有一個(gè)驕傲的名字————堅強！我們在別人的關(guān)懷下學(xué)會(huì )堅強，所以我們總會(huì )有一段路程是獨自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì )自己治療傷口，就像自己去找創(chuàng )可貼一樣；我們學(xué)會(huì )了安慰自己，就像考試失敗后的自勵一樣；我們學(xué)會(huì )了獨立，就像朋友離開(kāi)之后一樣——————
堅強，便是最大的溫暖。這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì )、給予自己的。冷的時(shí)候，堅強起來(lái)吧，溫暖自在心頭！
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
親愛(ài)的小柒：
展信快樂(lè )！我是你未曾謀面的大柒姐姐�，F在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習。臨著(zhù)窗口，夜風(fēng)很涼，對面的居民樓有人家打著(zhù)昏黃的暖光。想起你小小的、扎著(zhù)雙馬尾的模樣突然心里一暖。
這個(gè)時(shí)候，你應該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè )悠悠翹著(zhù)小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。
任性、固執、張揚、自以為是。在以后的日子，你離開(kāi)了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè )觀(guān)善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì )伴你長(cháng)大。
或許一開(kāi)始，忘了作業(yè)被請家長(cháng)、專(zhuān)走石頭堆把褲子摔破、做錯事還咋呼呼不肯道歉……但請你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)我所看見(jiàn)的未來(lái)。我看見(jiàn)你努力證明自己不是故意不寫(xiě)作業(yè)，考試次次第一；看見(jiàn)你也會(huì )小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見(jiàn)你也知自己錯，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見(jiàn)清晨的樹(shù)葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車(chē)的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著(zhù)柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見(jiàn)書(shū)城三樓的角落里，你正埋著(zhù)頭，認真的看書(shū)，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了母親節禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍，日子很美。
三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì )去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉人；老是跟媽媽頂嘴的'你，也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解；你也會(huì )去安慰心情低落的同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì )變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。
再后來(lái)，你會(huì )拿著(zhù)透明的糖紙在陽(yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍色的，水是粉色的，樹(shù)是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。
所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì )長(cháng)大。學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )平靜的生活。
現在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心關(guān)懷，朋友的一回熱情幫助，都讓我們感到溫暖。而你是否銘記太多這樣的溫暖，忘記了有時(shí)候，冷了只能自己溫暖自己。
當父母親不在家只留下孤獨的自己，這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯，不會(huì )再有人做好熱氣騰騰的.飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩的叫著(zhù)自己的名字，催著(zhù)自己去吃；切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼；天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服，只能是自己滿(mǎn)柜找衣服……那些溫暖不再由爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后，下課不會(huì )再有人叫你去玩，一起去上廁所，放學(xué)不會(huì )再有人等你一起回家。以前下課追追打打，就連上廁所也是一群人，在回家的路上有說(shuō)有笑的，追來(lái)追去。而現在只能一個(gè)人，一個(gè)人孤獨的走在校園里，走在回家的路上；一個(gè)人安慰自己，自己向自己傾訴喜怒哀樂(lè )。
我們不能過(guò)多地依賴(lài)父母和朋友，有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績(jì)發(fā)下來(lái)，發(fā)現自己的分數不理想時(shí)，雖然心里難過(guò)，但是會(huì )告訴自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在努力，我在進(jìn)步”，用這句話(huà)來(lái)溫暖自己懊惱、失落的心。因為我知道，別人的安慰就像隔靴搔癢，唯有來(lái)于自身的溫暖才能安慰受傷的心。
現在我已不再習慣別人牽著(zhù)我過(guò)馬路，因為在那些寵愛(ài)我的人都不在我身邊時(shí)，我學(xué)會(huì )了走人行道，學(xué)會(huì )了看紅綠燈，學(xué)會(huì )了左顧右盼；當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我前行的道路。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無(wú)法給予的，總會(huì )有一段路程是獨自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì )了自己療傷，就像自己去找創(chuàng )可貼一樣；我們學(xué)會(huì )了獨立，就像朋友離開(kāi)之后一樣；我們學(xué)會(huì )了安慰自己，就像考試失敗的自勵一樣。這些經(jīng)歷教會(huì )我們一步一步地學(xué)會(huì )給自己溫暖。
有句話(huà)說(shuō)的好：“世界是冷的，但別怕，我們是暖的”，如果你身處生命的逆流、命運的捉弄里，請自己發(fā)光發(fā)熱，別放棄，因為，溫暖來(lái)自你自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
他緊了緊領(lǐng)帶，撐開(kāi)傘，踏入風(fēng)雪中。
從那個(gè)夢(mèng)萌發(fā)起，已經(jīng)過(guò)了十個(gè)年頭，又是圣誕節。十年了啊。
他仰頭望著(zhù)天空，因呼吸而生出的白霧從眼前飄過(guò)，夾雜著(zhù)冰冷的雪花，像是提醒自己還活著(zhù)的證明。他這么想著(zhù)，也許是驚于自己消極的反應，嘴角勾起嘲諷的弧度。自己還活著(zhù)，那夢(mèng)呢？
許是死了吧。得到答案的他此刻覺(jué)得渾身冰涼。
飲冰十年。
雪花不厭其煩的'拍打在臉上，他嘴角的弧度緩緩放下。
他想去冒險，想乘著(zhù)一只只硬底橡皮艇橫渡大西洋，面對這樣的異想天開(kāi)，被他問(wèn)及的航海家們都哈哈大笑，他看著(zhù)他們，等他們笑完之后給他一個(gè)答案，但從沒(méi)有人回答他。那時(shí)候的他，不過(guò)是一個(gè)一頭扎進(jìn)冒險世界的毛頭小子。
冰山，強風(fēng)，鯨魚(yú)，海洋…它們夜夜出現在他的腦海里，他忍不住想為之去努力�？蓻](méi)有人愿意幫他，“無(wú)疑是送死�！彼募胰诉@么說(shuō)“好好的工作不行嗎？冒險有什么意義？”
有什么意義呢？他不知道，只覺(jué)得，好冷。
提著(zhù)大包小包，回了久違的家�；馉t燃燒著(zhù)，爐上的水壺咕嚕咕嚕冒著(zhù)熱氣，廚房里傳來(lái)切菜的聲音。他坐下，捧起一碗茶，輕輕吹氣，小酌一口，一股暖流漫布全身。他突然緩過(guò)來(lái)，身體開(kāi)始解凍，逐漸融化在柔軟的沙發(fā)里。
他閉上眼。沙發(fā)消失，房子消失，城市消失。他躺在平原上，他被海水淹沒(méi)，他寒冷刺骨。
驚醒。
那個(gè)糾纏了他十年的夢(mèng)還沒(méi)有死，海洋還在召喚他。
血液像沙一樣流動(dòng)，最終堵塞在一處，他又回到那種狀態(tài)，寒冷，絕望，連家也溫暖不了他，連家也救不了他。
夜里，他再次被海吞沒(méi)，深色的海水像瀝青般汩汩流動(dòng)。沉默的邀請他。
他艱難的轉身，意識消失在洋流里。
像是過(guò)了一個(gè)世紀。春天了。
他睜開(kāi)眼，從床上爬起，提起公文包，習慣性的想往下一家可能支持他的公司跑，踏出門(mén)的第一步，他忽然想起，自己好像放棄了。
萬(wàn)物復蘇的季節，他的夢(mèng)又醒了。夢(mèng)在他的腦海里擴散，肆意的占據每一處寒冷的角落，帶著(zhù)暖流沖刷遍全身，他站在院門(mén)口，張開(kāi)雙臂，想要大喊什么，想擁抱什么。他深呼吸。
就像鳳凰涅槃，浴火重生。
其實(shí)他清醒地知道，當夢(mèng)冷卻成冰，只有他自己能救自己。
有一種溫暖來(lái)自自己，如他：
飲冰十年，難涼熱血。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
當父母為我而兩鬢霜白時(shí)，溫暖來(lái)自于親情；當朋友為我而風(fēng)雨同舟時(shí)，溫暖來(lái)自于友情；當愛(ài)人為我而傾其所有時(shí)，我們來(lái)自于愛(ài)情。溫暖可以來(lái)自于親情、友情、愛(ài)情，這是眾所周知的�？墒�，當我們孤身一人時(shí)，是否會(huì )如賣(mài)火柴的小女孩一樣，讓溫暖來(lái)自于自身！
愛(ài)人者，先愛(ài)己。我們的大思想家—孔子主張“仁”，“仁”就是要愛(ài)人，要有一顆溫暖他人心靈的善心�？桌舷壬闹鲝埵俏覀兯囱龅�，但是，我認為，要愛(ài)他人，要先愛(ài)自己。如果連自己都不能溫暖，又如何修煉一顆愛(ài)他人、溫暖他人的心。溫暖是可以來(lái)自于自身的，來(lái)自自我的思想，自我的靈魂，自我的行為。
靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，只有靠自己�，F實(shí)主義詩(shī)人杜甫，他是一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人，他曾詩(shī)言：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍陨韰s處于十分艱苦的生活中，他的詩(shī)常常有憂(yōu)郁傷感的情懷，讓人遐思�？墒�，我認為，我們偉大的詩(shī)人首先沒(méi)有溫暖自己。他總言，這個(gè)國家是如何的讓人感到失望，感到寒冷，他想的就是，為什么國家不給我一份陽(yáng)光，不給我一點(diǎn)溫暖。相比之下，浪漫主義詩(shī)人李白，更給人以動(dòng)力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度，讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”這句流傳至今的千古名句，這句詩(shī)給了多少炎黃子孫以鼓舞，讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸，多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著(zhù)自己，還鼓舞著(zhù)他人。
做自己的'主人。有時(shí)候，我們會(huì )因為旁人的談?wù)摱淖儽拘�。人之初，性本善！我們原本可以快�?lè )的生活，但是怎么還會(huì )有那么多的悲觀(guān)者？那是因為他人掌握不好自己的心態(tài)。其實(shí)，自己才是自己的主人，要學(xué)會(huì )溫暖自己，快樂(lè )是自我奉獻的。
別人的掌聲固然重要，給他人掌聲也甚表善意。但是，你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松，他是堅強的化身，學(xué)會(huì )鼓勵自己，溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著(zhù)蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(cháng)而交錯，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫(huà)�！案轮�，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著(zhù)幽冷的河水，遠處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感�！疤察o了，我都能聽(tīng)到自己的心跳�！睋u櫓女這樣想著(zhù)。小雨伴著(zhù)微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著(zhù)眼倔強地看著(zhù)飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著(zhù)她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨�！睋u櫓女生活在這仙境般的小鎮，她應該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著(zhù)響亮哭聲得晨霧未散的`清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(cháng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì )吞噬她，她會(huì )冷，就像現在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒�！安�，它們不孤單至少最后會(huì )融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應該再加一件衣裳。
她緊挨著(zhù)船欞雙臂抱著(zhù)，睡著(zhù)了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你�！蹦г唬骸败|熱不敵心寒�！睘跖癖幌生Q牽引著(zhù)，她看著(zhù)另一個(gè)她抱住了自己�！皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著(zhù)臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著(zhù)一道彎虹�？諝庵袕浡�(zhù)大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著(zhù)一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
迷茫，失落，惆悵。
帶著(zhù)不錯中考成績(jì)的我踏入了這個(gè)人才濟濟。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力�？粗�(zhù)人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著(zhù)我在班級，年級的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著(zhù)油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著(zhù)，內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對考試如此的焦急失措，想著(zhù)在如此快節奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應下來(lái)，怎么去面對這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì )的題目特別焦急，像是水中的魚(yú)兒亂游著(zhù)沒(méi)有方向�？吹匠煽�(jì)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內心五味雜陳。
帶著(zhù)反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對自己不自信的惆悵與迷茫的負面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著(zhù)自己不要再去想這一次的成績(jì)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹等待著(zhù)我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著(zhù)我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的.成績(jì)，預約的聽(tīng)著(zhù)老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著(zhù)問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠比目的地好看，要學(xué)會(huì )停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著(zhù)自己，學(xué)會(huì )認真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠比結果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著(zhù)拳頭，做著(zhù)一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿(mǎn)溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
當太陽(yáng)的光熱逐漸褪去，當爐火的火星漸漸熄滅，當寒冷的黑夜悄悄來(lái)臨，你是否覺(jué)得失去了溫暖？其實(shí)不然，有一種溫暖來(lái)自于自身，當你覺(jué)得快要撐不下去的時(shí)候，有一種比太陽(yáng)比火爐更加強大的溫暖，這種溫暖來(lái)自于自身。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫堅持。
當愚公準備移山的時(shí)候，他已經(jīng)將近90歲了。他為了搬走門(mén)前的兩座大山，日夜忙碌。有一天，一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，就問(wèn)他：“你這么大歲數了，不是自討苦吃嗎”？愚公不以為然：“我要是不行了，還有我的兒子，兒子又生孫子，子子孫孫，總有一天會(huì )把這兩座山移走的�！碧焐系挠竦郾挥薰珗猿植恍傅木窀袆�(dòng)了，就命令兩個(gè)神仙背走了這兩座山。其實(shí)我們生活中也是這樣，挫折和困難就像這兩座大山，需要你的努力和堅持才能克服，有些事情做一次不行，那就做第二次，第二次不行，就再來(lái)一次，總有一次能成功。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫摯愛(ài)。
我喜歡看湖南衛視的《爸爸去哪兒》，給我留下最深的印象的就是kimi和他的爸爸林志穎了。有一次，他們選到了環(huán)境最差的蜘蛛房，當時(shí)嚇的kimi直哭，林志穎一邊安慰kimi，一邊做飯給心愛(ài)的兒子吃，到晚上睡覺(jué)的`時(shí)候，他耐心地用報紙將窗戶(hù)封好，用扇子幫兒子打蚊子，舉手投足間是對kimi滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我想，他看見(jiàn)孩子不受傷害時(shí)，不僅溫暖了孩子也溫暖了自身。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫奉獻。
有一次無(wú)意間在一本書(shū)中看到這樣一則故事：從前瑞士有一個(gè)盲人，有一天，他拿了27元銀幣交給一位牧師，作用捐助給窮人的費用，牧師說(shuō)：“你眼盲，家境又不好，捐這么多你該怎么辦��！”盲人卻說(shuō)：“我晚上工作用不著(zhù)點(diǎn)燈，我就把這節省下來(lái)的油費捐給需要的人�！笨赐赀@個(gè)故事我便在想，我奉獻了嗎？一個(gè)眼睛失明家境不好的人都能做到這樣，我們又為什么不可以呢？這個(gè)盲人不僅僅奉獻了那二十七個(gè)銀幣，更多的是他那值得我們學(xué)習的至高無(wú)上的品格，這種溫暖是只有自身才能給的。
不要依戀外界的溫暖，有一種溫暖來(lái)自于自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
世態(tài)炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風(fēng)得意之時(shí)，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時(shí)，門(mén)可羅雀，此時(shí)唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來(lái)自自身。
我一直認為，活在這個(gè)世上，就要有一顆對世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠有堅持下去的理由，因為他們有一種溫暖，來(lái)自自身。
屈原也曾迎諸國豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業(yè)宏圖，終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的時(shí)勢中漸漸冷卻，失去了那來(lái)自自身的溫暖，那么，除了長(cháng)眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。
許多人都說(shuō)，山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對生活有一顆熱忱的心。
寓情山水者，以造化之美為樂(lè )，心中常懷欣慰，故而一直對生活保持著(zhù)一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑�；蚱萜葚氋v，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達而兼濟天下，這樣的心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因為這理想，因為對生活的希望，因為這顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。
如果我們都是在社會(huì )的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發(fā)乎于心底的`溫暖永不會(huì )離我們遠去。因為，我們還有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對世事熱忱的心，而這熱忱的心又促使我們去達成我們的愿望。那么，人對生的希望來(lái)自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來(lái)自于人對生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來(lái)自自身。
因此，如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷，如果別人已無(wú)力給予我們溫暖，請一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來(lái)自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
當暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在你身上，你感覺(jué)到溫暖了嗎？當你在寒冷的冬季坐在火爐旁時(shí)，你有感到溫暖嗎？答案都是肯定的吧，它們一定讓你整個(gè)身子都暖了起來(lái)。當沒(méi)有這些東西的時(shí)候，我們又該怎么辦呢？所以，我們要學(xué)會(huì )自己溫暖自己。
天氣說(shuō)變就變，還未放學(xué)窗外的雨聲就湮沒(méi)了我們的讀書(shū)聲�？粗�(zhù)窗外的傾盆大雨，記憶回到多年前的一個(gè)秋天。那天的早晨有些許涼意，我只穿了件短襯衫加件外套。媽媽提醒我多穿一件衣服，可能會(huì )下雨，我自以為身體棒，敷衍似的丟下句“沒(méi)事兒，放心吧，我不怕”，就往學(xué)校飛奔而去。
果然，還未放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)教室外啪嗒啪嗒下著(zhù)大雨的.聲音，它瞬間將我的激情澆滅。下課了，我慢悠悠地背起早已清理好的書(shū)包，拿起我最喜歡的那把傘�！八弧弊叱鼋淌冶愀杏X(jué)整個(gè)身子都涼透了，我邊抖著(zhù)身子邊走到馬路上。不經(jīng)意的一瞟，看見(jiàn)路旁一個(gè)衣著(zhù)單薄的矮個(gè)子的小女孩，心想應該是沒(méi)帶傘，等著(zhù)家人來(lái)接她放學(xué)吧。我走過(guò)去，她用一雙超無(wú)辜的眼睛看著(zhù)我，許是我給她親切感，她竟叫我姐姐。我欣喜若狂，一把拉起她的小手，揉了揉，問(wèn)她冷不冷，家住哪兒，她用小胖手指了指路的一頭。我提議送她回家，她滿(mǎn)心歡喜。
我拉著(zhù)她的小胖手走在冷風(fēng)中，隱隱感到小女孩瑟瑟發(fā)抖，我猶豫了一陣，心想：她是祖國的花朵，她才這么大，冷著(zhù)就不好了�？墒怯忠粋�(gè)想法冒了出來(lái)，你也是祖國的花朵，你也會(huì )冷��！另一個(gè)聲音又響起了：她若感冒難好些。經(jīng)過(guò)一番斗爭，我終于作出決定，脫下外套包在小女孩身上，小女孩握著(zhù)我的手緊了些。
一位眉頭緊皺、神情緊張的中年婦女迎面走來(lái)，她右手舉著(zhù)一把大號花傘，左手緊抓著(zhù)一件小外套�？匆�(jiàn)我和小女孩時(shí)神情放松了，腳步卻加快了。她走到面前看了我一眼，蹲下來(lái)抱著(zhù)小女孩，親了親。望著(zhù)親熱的母女倆，我忘了下得正大的雨，中年婦女把我的外套遞還給我，客氣地說(shuō)了句：“謝謝，快穿上！”只穿了短袖襯衫的我頓感涼意入骨，小女孩穿上外套后側過(guò)身子抱了抱我，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝姐姐，姐姐拜拜！”聲聲姐姐甜在心里，開(kāi)心的揮手再見(jiàn)。
我穿上被雨淋濕帶著(zhù)涼意的外套，感到無(wú)比的溫暖。
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