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被溫暖照亮作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的被溫暖照亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被溫暖照亮作文 1
一點(diǎn)一滴的真情，溫暖著(zhù)我們的心。人間有許多讓我們值得回味的真情，記憶猶新。
狂風(fēng)怒號著(zhù)，吹不走的是我那心中的失意，雨水拍打著(zhù)，打不掉的是我那心中的落寞。我一個(gè)人獨自走在路上，任雨水浸濕我的衣衫，毫不在意，我如同行尸走肉般，瞳孔里再也沒(méi)有往日的光彩，取而代之的是那無(wú)邊無(wú)際的空洞。好像要把一切的事物吸進(jìn)去一般，手里那張卷子打滿(mǎn)紅叉顯得那么刺眼，低頭，正好看見(jiàn)那慘不忍睹的分手，淚水又一次浸濕了我的雙眼，落在卷子上的那幾滴水，不知是淚水，還是雨水。
在我的世界里，仿佛只剩下了那比鐵還沉重的眼前的`黑暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，一線(xiàn)希望了，我渴望著(zhù)光明，渴望著(zhù)與陽(yáng)光的親密接觸，可是它是那么遙遠，可望而不可及。我試圖掙扎過(guò)，逃出這黑暗的囚籠，可是最后把自己弄得遍體鱗傷，我膽怯了，也許，我只能獨自一人生活在黑暗中。那是最好的選擇。
就在那時(shí)，一縷陽(yáng)光突然照在我的心上，慢慢的融化了我那顆冰封已久的心。你如同一位天使一樣來(lái)到我的身旁，拍著(zhù)我的肩膀，對我微笑的說(shuō)：“別氣餒，相信自己，一定能行�！蹦蔷湓�(huà)如同一縷陽(yáng)光，將我沉睡的心照亮了。將我從黑暗中帶出來(lái)，讓我重新享受與陽(yáng)光的親密接觸，重新燃起了對生活的希望。
這時(shí)，天晴了，一條絢麗的彩虹橫跨天空，你拉著(zhù)我的手，望著(zhù)天空，指著(zhù)那絢麗的彩虹，對我說(shuō)：“你就是你絢麗的彩虹，雨過(guò)了就該閃亮整片天空�！�
那一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我重拾對生活的希望，是你——媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹械哪强|溫暖的陽(yáng)光，一直照亮了我的心，永不熄滅。
被溫暖照亮作文 2
世間萬(wàn)物都需要陽(yáng)光。草，樹(shù)，動(dòng)物…
自然，人也需要陽(yáng)光，但人也需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)得越早越好，愛(ài)老師，友誼越醇厚……這些愛(ài)有的能讓人重拾信心，有的能讓人忘記悲傷，有的能讓人心中充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。
記得初三的時(shí)候，我很貪玩，不知道什么是努力，什么是勤奮。雖然成績(jì)經(jīng)常落后，但對老師的無(wú)奈和家長(cháng)的焦慮卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——
一張語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，上面還是滿(mǎn)滿(mǎn)的紅十字。我把紙塞進(jìn)抽屜，沖了出去。一雙手抓住了我。我正要發(fā)火�；仡^一看，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。是語(yǔ)文老師！她笑了，但我對這突如其來(lái)的笑容有點(diǎn)愧疚。她好像看出了我的心思，拉著(zhù)我坐下，說(shuō)：“卷子的要點(diǎn)在哪里？”拿出來(lái)大家一起討論�！拔衣�(tīng)了之后很震驚：從來(lái)沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話(huà)。之前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”。我立刻受寵若驚，乖乖坐下，拿出試卷。老師掃描完整個(gè)試卷后，從第一個(gè)錯誤開(kāi)始撥號。受到老師的`啟發(fā)，我基本上能說(shuō)出頭緒。就這樣，一篇滿(mǎn)是紅叉的論文很快被“討論”了。老師夸我很聰明，態(tài)度端正，細心，我一定會(huì )取得很大的成績(jì)。驕傲的時(shí)候突然覺(jué)得和老師好親近！而且我發(fā)現自己并不笨，能做出這么難的題。原來(lái)我能做的很好！”老師相信你一定能拿到班級第一！"
現在想想，這句話(huà)只是老師的鼓勵。然而那時(shí)候卻給了我無(wú)限的力量和取之不盡的學(xué)習精力。在后半學(xué)期，不僅語(yǔ)文成績(jì)有了很大進(jìn)步，總成績(jì)也在不斷提高。在那次期末考試中，我真的獲得了班上的第一名。
我驕傲，我驕傲，更感恩！感謝她給了我平等，給了我自信，給了我溫暖！這種溫暖讓我的心里充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。
被溫暖照亮作文 3
有一種親人，叫最熟悉的陌生人；有一種溫暖，叫做陌生人的關(guān)心
——題記
北風(fēng)呼嘯，我呼吸著(zhù)冰冷的空氣，如此寒冷的一個(gè)冬天的一個(gè)冬天，還冷凍住了我的四肢，卻無(wú)法凍住我那時(shí)的記憶。
在去年一個(gè)寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點(diǎn)享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時(shí)候，我遭到當頭一棒——我鑰匙沒(méi)帶！
唉！
看來(lái)只能等我媽下班回家了�？墒墙裉斐銎娴睦�，就算我穿著(zhù)厚厚的羽絨服，但刺骨的`寒風(fēng)還是能鉆進(jìn)我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待�？蛇@么找也不是辦法呀，于是我就想到小區門(mén)口有一家小商店，去買(mǎi)點(diǎn)吃的先填一下肚子。
到了店門(mén)口，屋里點(diǎn)著(zhù)淡黃色的燈，暖暖的。我進(jìn)去挑了幾包干脆面，要付錢(qián)時(shí)，我一掏錢(qián)包，發(fā)現里面一分錢(qián)也沒(méi)有了。我當時(shí)一驚，這下怎么辦好呀？店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時(shí)很和藹，我早上買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)他經(jīng)常跟我聊幾句。不過(guò)他能不能讓我先欠著(zhù)錢(qián)，這還是未知數，于是我就決定試一試。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就先開(kāi)口了：“你是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，你明天再給我也行！”他笑了笑說(shuō)。又看了看外面的風(fēng)雪，說(shuō)：“你現在屋里呆會(huì )兒，外面挺冷的�！蔽掖饝艘宦�，然后開(kāi)始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。
被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚的標志……
被溫暖照亮作文 4
那個(gè)早晨北風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加。溫暖的陽(yáng)光被烏云遮住，窗外一片白白茫茫。爺爺家的窗子老了，風(fēng)通過(guò)窗子的縫隙發(fā)出刺耳的聲音。
一顆幼小的腦袋從被窩中探出來(lái)，爺爺溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭。我聞到那熟悉的煙味，看到那慈祥的雙眼。爺爺小心地把我從被窩中抱出來(lái)，細心地為我洗臉刷牙，喂我吃早餐�？墒�，我看到早餐不合心意便大發(fā)脾氣，沖爺爺吼道：“我不要吃這個(gè)，我要吃餛飩�！薄艾幀幑�，先把早餐吃了，外頭雨下的大，爺爺下次買(mǎi)給你吃�！睜敔斢檬譁厝岬恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)。我還是用手奮力打桌子：“我不要不要，我就要吃餛飩�！闭f(shuō)完我便坐到床上和爺爺賭氣�！艾幀幑浴�，我不領(lǐng)情，“哇”我一下子哭出來(lái)，爺爺拗不過(guò)我只好穿上雨衣下山去。
風(fēng)刮的愈發(fā)厲害，雨敲擊著(zhù)窗子，我鉆進(jìn)被窩，冷得發(fā)抖。爺爺還沒(méi)回家，我打開(kāi)窗子，外面白茫茫的一片，什么都看不見(jiàn)�！稗Z”天上劃過(guò)一道閃電，隨著(zhù)雷聲也來(lái)到。我害怕極了，摔倒在地上�！叭f(wàn)一爺爺也怕閃電，摔倒了怎么辦？我傻傻得想。穿上外套，去尋找爺爺。
我一個(gè)人站在雨中，沒(méi)有了方向。雨打在我的雨傘上，我的心噗通噗通直跳。突然，那個(gè)熟悉的腳步聲回響耳邊，是爺爺！我大聲喊著(zhù)，沖進(jìn)爺爺的懷抱，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，把我緊緊摟在懷里關(guān)切地問(wèn)：“怎么跑出來(lái)了，沒(méi)凍著(zhù)吧”我低頭不語(yǔ)，“看，爺爺給你買(mǎi)了，快回家吃吧�！蔽姨痤^，看見(jiàn)那碗熱騰騰的`餛飩和濕了半邊衣裳的手臂。我把頭深深扎進(jìn)爺爺的懷里，小聲地啜泣。我默默責怪自己，可是爺爺卻依然不言不語(yǔ)。
我看到爺爺黝黑的臉上布滿(mǎn)了晶瑩的雨珠和汗水，爺爺慌忙地把雨衣脫下，隨意拍了拍身子。給我添了件衣裳，一口一口地喂我，餛飩太燙了爺爺吹了又吹，而我卻心安理得地吃著(zhù)。屋里熱騰騰的餛飩讓我充滿(mǎn)暖意，屋外的大雨卻讓爺爺瑟瑟發(fā)抖。
那份歉意我始終沒(méi)有說(shuō)出口，五年前的那個(gè)冬天，爺爺謝謝你讓我在寒冷的一天被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文 5
連著(zhù)下了好幾天的雨，今天終于是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。清晨，一束燦爛的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，柔柔的落在枕頭上。靜睜開(kāi)眼，起身伸了伸懶腰走上陽(yáng)臺。沐浴在陽(yáng)光里，呼吸著(zhù)清晨特有的新鮮空氣，靜陶醉在一片怡靜的氛圍中，感到生活是如此美好。
猛然，樓上傳來(lái)“啪啪啪”幾下拍打棉被的聲音，隨之飄飄揚揚地灑下一片絮塵，在陽(yáng)光下飛舞不止。剛才的美好意境全被打碎了。靜生氣地向樓上喊到：“做啥呀？一清早就污染空氣？”不料這一喊非但沒(méi)有起作用，樓上的人反而變本如厲地拍打起來(lái)。誰(shuí)叫她“居高臨下”呢，無(wú)奈，靜只得躲進(jìn)屋里，望“陽(yáng)”興嘆。
好一會(huì )兒，“空襲”才算結束。靜一回到陽(yáng)臺，可憐陽(yáng)臺上的幾盆月季被“空襲”弄得“蓬頭垢面”，靜趕緊提水給它們來(lái)了個(gè)“淋浴”。
水滴悠閑地映著(zhù)陽(yáng)光，在花瓣上、綠葉上滾動(dòng)，還有一些調皮地向樓下滴去。靜順勢往樓下一看，糟了！樓下的人家也早早地曬上了棉被，水珠不偏不倚正滴在樓下晾曬的被子上，靜一下子愣住了。這時(shí)，樓下的阿婆也探出身來(lái)仰頭看了看靜。她真是尷尬極了。誰(shuí)知，阿婆慈祥地說(shuō)：“早呀，是在給花澆水吧？”“嗯，阿婆，……”“瞧，這些澆過(guò)水的'花在陽(yáng)光下，水靈靈的，多好看！”阿婆一邊稱(chēng)贊著(zhù)，一邊把棉被挪開(kāi)了些，進(jìn)了屋。
水珠仍在慢慢地往下滴著(zhù)，靜像是被針猛地扎了一下似的：以寬容面對他人的過(guò)失是一種智慧，用微笑緩解彼此的不快是一種良方，陽(yáng)光總能讓陰霾掃盡、冰冷溫暖，我也應該把溫暖傳遞給他人�！芭�、啪”，樓上又有了響聲，靜一抬頭，正好與樓上的女人打了個(gè)照面，靜會(huì )心地微笑著(zhù)說(shuō)：“天氣不錯，是要曬曬被子了�！睒巧系呐艘策肿煨α诵�，只輕輕地啪了兩下，就走開(kāi)了。
靜若有所思地望了望樓上樓下的被子。她仍舊沐浴在陽(yáng)光下，只是覺(jué)得更溫暖了；仍舊呼吸著(zhù)清晨的空氣，只是覺(jué)得更加清新了。
被溫暖照亮作文 6
人生的旅途中，總有一些明亮卻并不刺目的光環(huán)，這就是溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，住在老家。老家是老式的房子，沒(méi)有燈。在外面瘋玩到很晚才回家，每一次都是夜深人靜，黑漆漆的一片，自己回家難免是提心吊膽，擔驚受怕。然而每次都有一位和我一起玩的姐姐，拎著(zhù)一根破舊的手電筒，拉著(zhù)我的手一步一步向灰暗的樓梯走上去，一直走到六樓，我的家。然后她在拎著(zhù)手電筒，一步一步邁下去，回自己家。那時(shí)，我覺(jué)得她的手充滿(mǎn)了溫暖。
在小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直安安穩穩的，直到有幾天出現了整體的下降，原本的位置也坐不牢固，我從原來(lái)的放松突然變成了焦躁無(wú)比，灑出一點(diǎn)兒湯都要“反思”自己是不是太浮，為什么偏偏灑出一點(diǎn)兒。不過(guò)我的成績(jì)還是一點(diǎn)兒提升也沒(méi)有——我太著(zhù)急了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在耳旁響起：“調整心態(tài)是很重要的，但千萬(wàn)不能適得其反，這樣不會(huì )有效果�！庇谑俏艺_地調整了心態(tài)，終于又把成績(jì)拉回了原來(lái)的樣子。
太陽(yáng)將溫暖灑向大地，春風(fēng)將溫暖帶給小草，購貨將溫暖燃盡深夜，更有人將溫暖普照世間。身邊無(wú)處不存在溫暖，像冷風(fēng)中的蠟燭，像寒氣下的火苗，像冬日的陽(yáng)光。
太陽(yáng)帶給世界的.是無(wú)盡的溫暖，溫暖下小草抽芽，鮮花綻開(kāi)，柳樹(shù)蔭蔭，繽紛色彩。人也能帶給人無(wú)盡的溫暖，使青春怒放，生命結果。它能為你指點(diǎn)迷津，帶來(lái)光明與希望。有時(shí)是素不相識的陌生人溫暖著(zhù)你，有時(shí)是至親至愛(ài)的親人溫暖著(zhù)你。但無(wú)論是誰(shuí)帶給你溫暖，讓我們享受這份美好的溫暖，并把這份溫暖傳遞下去。
被溫暖照亮作文 7
又是一年冬天。隨著(zhù)氣溫一天天的降低，我們的放學(xué)時(shí)間也提前了，可這依然改變不了我們需要頂著(zhù)寒風(fēng)回家，
“這種時(shí)候有他接我回去，我是多么幸福��！”我嘴上說(shuō)著(zhù)，心中樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)與我一起頂著(zhù)寒風(fēng)的身影，我心中不免有些喜滋滋的。剛走出校門(mén)，還未來(lái)得及向遠處眺望，就感覺(jué)到一陣寒風(fēng)撞在了我的身上，可身上裹了幾層衣服的我又如何會(huì )被吹倒呢。我一步步的走向那個(gè)熟悉的身影，看著(zhù)他單薄的身影，我突然產(chǎn)生了一種很奇怪的感覺(jué)，一種久違了的感覺(jué)。然而我卻無(wú)法形容出這種感覺(jué)，是我的心已經(jīng)被一次又一次的關(guān)愛(ài)給麻木了嗎？我感覺(jué)四周的空氣溫暖了許多，這種溫暖又是從何而來(lái)的'呢？我不知道……
他是我最好的同伴，我同他志同道合。我已經(jīng)忘記了是何時(shí)與他相識的，我已經(jīng)忘記了是何時(shí)與他成為好友的，但我卻忘不了我與他之間的友誼。我還記得那個(gè)十分驚訝的發(fā)現白竹的他，那個(gè)總會(huì )在我研究覆在竹子上的白色蟲(chóng)子是推我一下的他，那個(gè)有時(shí)會(huì )故作深沉的他。當我過(guò)于自滿(mǎn)的時(shí)候，他總會(huì )毫不留情地打擊我；當我考試考砸的時(shí)候，他總會(huì )故意顯擺他的成績(jì)；當運動(dòng)會(huì )上烈日炎炎的時(shí)候，他會(huì )把他的傘拿出來(lái)讓我遮擋烈日。
他也許算是吾之知己吧？我不知道。
“她用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊�！彼米约翰唤�(jīng)意間的行為影響了我，激勵了我。他把他那對生活的熱情作為一把鑰匙，打開(kāi)的一顆緊鎖的心。自那以后，我便把他稱(chēng)為“天才”，他成為了我一直努力追逐的目標。每當我在人生的跑道上遇到挑戰遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )回頭看看那正享受著(zhù)生活的他，自嘲的笑笑，僅此而已。也許某一天，我也會(huì )用這種方式強行撬開(kāi)別人的心扉，成為他的摯友。我知道那時(shí)我也一定能欣賞人生的風(fēng)景。
我不知心底為何處，我亦不知溫暖為何物，我只知道我應該把這種感覺(jué)傳下去。
被溫暖照亮作文 8
依依翠柳，郁郁蔥花，嫩嫩春芛，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在生活中，我也照被溫暖照亮。父母的愛(ài)是春風(fēng)細雨，同學(xué)的愛(ài)是雪中送碳……在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們如同春筍般茁壯成長(cháng)！
記得有一次午休，窗外的雨默默地下著(zhù)，本來(lái)就有點(diǎn)受涼的我，已是噴嚏連天。
突然，胃里一陣翻滾。嘔吐物穿過(guò)彎彎曲曲的腸道，打破喉嚨的防守，沖出牙關(guān)的層層阻攔，來(lái)到了最后的防線(xiàn)一一嘴唇。一下子噴涌而出，宛如排山倒海之勢。同桌的“領(lǐng)地”已深陷其中。
這時(shí)，班長(cháng)小石拿來(lái)一包紙巾，二話(huà)不說(shuō)就幫我清理嘔吐物。并吩咐其他同學(xué)一起幫忙清理干凈。在小石的號召下，一雙雙拿著(zhù)紙巾的手向我伸過(guò)來(lái)。
“好些了嗎？”曾經(jīng)被我處處刁難的王小軍，正關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我。
昨天剛吵過(guò)架，差點(diǎn)就絕交了的李小光，正在拖去地上的'嘔吐物�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗地拖地，我眼前不禁浮現出昨天跟他吵架的場(chǎng)景：他不小心拌倒了我，我就對他大打出手。幸好班長(cháng)站出來(lái)化解了矛盾。
望著(zhù)他們忙碌的背影，我的眼睛不知不覺(jué)的濕潤了，不知說(shuō)什么好。
醫院里，我仍嘔吐不止。隨著(zhù)嘔吐物的排出，一包紙巾見(jiàn)了底。這時(shí)，一位路過(guò)的小弟弟看見(jiàn)了，毅然地把手中的一包紙巾遞給了我。片刻，我的眼睛濕潤了。此時(shí)，我接過(guò)來(lái)的不僅僅是一包紙巾，而是一份關(guān)愛(ài)、一份溫暖。
白駒過(guò)隙，飄然而逝，但——駕馭了永恒的生命，便使永恒的生命美麗而充實(shí)。溫暖，就是一句關(guān)愛(ài)，一份溫暖。它讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè )，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(cháng)的浪漫。原來(lái)人間處處有溫暖、處處有關(guān)愛(ài)！
雨，依然悄聲無(wú)息地下著(zhù)，但我的心里已是一片陽(yáng)光！
被溫暖照亮作文 9
一點(diǎn)一滴的真情，溫暖我的心。
——題記
�。ㄒ唬�
踏過(guò)一片松軟的雪地，身后留下一串串深深的腳印，如柳絮般的雪花飄拂在臉頰上，您的暗香略過(guò)我的心田。
那天，我把鑰匙丟在了學(xué)校，爸爸媽媽很晚才能下班。我焦急的等待著(zhù)他們，給他們打了一遍又一遍的電話(huà)，電話(huà)內容始終是快回來(lái)！快回來(lái)！我圍著(zhù)長(cháng)凳走來(lái)走去。忽然，我聽(tīng)到一聲沙啞的聲音大喊著(zhù)“舒然……”，原來(lái)是外婆領(lǐng)著(zhù)弟弟從家趕來(lái)。這么冷的天外婆還想著(zhù)來(lái)接我，我真是沒(méi)想到。我望了望：那雪白的道路上一個(gè)老人正牽著(zhù)一個(gè)小男孩，她隨著(zhù)小孩不太穩的腳步一路俯著(zhù)身小跑過(guò)來(lái)。陽(yáng)光陷在外婆滿(mǎn)是皺紋的.額頭上，伴隨著(zhù)弟弟咿咿呀呀的笑聲，我沖過(guò)去抱緊了外婆。
千言萬(wàn)語(yǔ)都藏在這個(gè)舉動(dòng)中。
�。ǘ�
漆紅的木門(mén)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，腿的微微發(fā)黃，院子里冷冷清清，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶對我的細心問(wèn)候。
那是一個(gè)月夜闌珊的夜晚，幽幽的香氣在院中縹緲，溫暖著(zhù)我的心田。風(fēng)涼颼颼的，我躺在床上被凍得直發(fā)抖，可我不想去拿被子，只好卷在被窩里。外婆輕輕的推開(kāi)門(mén)，借著(zhù)窗外的微光發(fā)現我沒(méi)有睡著(zhù)，于是讓我閉上眼睛，她打開(kāi)了燈。外婆發(fā)現了我冰冷的身體，給我泡了一杯暖暖的姜茶，那將茶芳香四溢，溫暖著(zhù)我的心。外婆又給我加了一床被子，她把被子提起來(lái)，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋在我身上，生怕我被凍著(zhù)。這時(shí)我的目光定格在了鐘表上，此刻已近凌晨一點(diǎn)了。
千般呵護都藏在這一時(shí)刻。
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰，而我就被外婆的溫暖點(diǎn)亮。
被溫暖照亮作文 10
總覺(jué)得最近一個(gè)月，和好朋友張梓瑩的距離越來(lái)越遠了。以往，我們就像親姐妹一樣形影不離。下雨天即使有兩把傘也愛(ài)擠在一把傘下。像是歷經(jīng)風(fēng)雨，又像是在享受風(fēng)雨。如今分班了，張梓瑩和我獨處時(shí)間幾乎沒(méi)有，我感覺(jué)自己像被拋棄了一樣，悲傷和不平在我的心里交織著(zhù)。
我總是一邊裝作不屑，一邊又到?jīng)]人的角落遠遠地看著(zhù)。一如往日，我在墻角坐下，張梓瑩和她的同班同學(xué)玩得樂(lè )不可支，她那黑色的眼睛彎成了月牙兒，充滿(mǎn)了開(kāi)心與甜蜜。獨處的無(wú)助，孤單的痛苦，被冷落的酸楚，全部涌了上來(lái)，一層淡霧蒙上眼睛。
烏云吞噬了太陽(yáng)，晶瑩的雨珠滴落在地上，那聲音像在哭，一滴一滴地落下。張梓瑩停止了嬉戲，皺起了秀眉，邁著(zhù)步子，大步地，著(zhù)急地尋找著(zhù)什么，她環(huán)顧四周，肯定是在找個(gè)十分重要的人。她突然摔倒了，我多么想扶她一把，但我沒(méi)有。她堅強地站起來(lái)繼續尋找。我背著(zhù)書(shū)包，一步一步地走向門(mén)口，雨珠無(wú)情的打在我身上。
突然熟悉的電流傳遍我的全身，我回頭看，是張梓瑩。
“我找你呢！你還沒(méi)改掉不帶傘的壞習慣，你呀，什么時(shí)候可以讓我省點(diǎn)心��！”張梓瑩打著(zhù)傘，拉著(zhù)我，皺了皺眉頭�！拔以趺床恢牢矣袀�(gè)壞習慣，你記錯了吧？那個(gè)人肯定不是我，應該是你的新朋友！”我奇怪又氣憤的說(shuō)。
“呵呵！你還是這么會(huì )吃醋��！我沒(méi)有記錯，那個(gè)不習慣帶傘、愛(ài)淋雨的女孩就是你，沒(méi)有別人�！睆堣鳜撔τ卣f(shuō)。
我仔細一想，的確，我不習慣帶把傘奔波，我也喜歡淋雨，我自己卻沒(méi)發(fā)現，她怎么......不管了，起碼她知道我的'存在就行了。
感受著(zhù)她手心的溫暖，我的心一下子溫暖起來(lái)，臉上沒(méi)抹掉的雨水，流進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜滋滋的。
傘的外面，風(fēng)吹走了烏云，雨沖走了陰霾，她露出了甜美的笑容，我感到我被溫暖照亮了。
被溫暖照亮作文 11
被溫暖照亮的瞬間，我們感受到一種獨特的問(wèn)候，世界被溫暖照亮，我的心靈同時(shí)也被照亮了�？上�，這些溫暖對我而言總有一天要離開(kāi)遠去。
夕陽(yáng)的余輝通過(guò)郁郁蔥蔥的山林，麻雀三三兩兩地飛入鳥(niǎo)巢，橙黃色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。人們搬出凳子和桌子，共賞夕陽(yáng)，唯獨少了你。
還記得童年的夏夜，你躺在長(cháng)椅上給我講《狼來(lái)了》的故事......那些皆是過(guò)去。
在我還是三兩歲的時(shí)候，我就被父母“寄存”在老家。那時(shí)家中沒(méi)有多少人。我的生活還是挺孤獨的。一大清早，雄雞一鳴，爺爺就背著(zhù)一個(gè)筐子，帶著(zhù)一頂漆黑破舊的`帽子，一只手拿著(zhù)一把銹跡斑斑的鐮刀，另一只手拿著(zhù)一頭有錐形鐵器的長(cháng)棍，慢慢地走上了山，我也不知道他要去干什么。
奶奶是長(cháng)期在家的，負責全家人都伙食，從九點(diǎn)到十點(diǎn)，她一直在做菜。每到這時(shí)，我都情不自禁地回到家，在旁邊看她炸菜籽油。金黃的油在鍋中飛舞，像一朵朵升起的小花。伴隨著(zhù)“噼啪”的響聲，只覺(jué)得手背上一疼，才發(fā)現，滾燙的油濺到了我手上。從來(lái)沒(méi)有那么疼過(guò)。立馬哭了出來(lái)，奶奶在我身旁，她不知是什么事，“唰”一下子把柴火抽出來(lái)，火星并濺。抱著(zhù)我奔出屋子，邊跑邊走，擰開(kāi)水龍頭“嘩嘩”清水流淌在我的手上，奶奶邊搓著(zhù)我的手邊責怪我。
我仍在哭，奶奶只好無(wú)奈地背著(zhù)我，慢慢地走向我經(jīng)常在那里玩的菜園子里。菜地的白菜長(cháng)得正好，一顆顆整齊的排列。靜待歲月，與世無(wú)爭。蝴蝶飛過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)，一切都消融在這菜地里，但溫暖常存。
如今這件事已過(guò)去十年，那曾經(jīng)背稍駝、小眼睛，有著(zhù)無(wú)限的愛(ài)的她也已經(jīng)不在世了。她走后，溫暖少了許多，但思念更濃烈。
被溫暖照亮作文 12
接連幾日的小雨，將空氣中的一切染得潮濕，就連“細雨落衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”這樣的意境在心中也消散無(wú)幾。
偏偏在這時(shí)，患上了感冒。獨自一人蜷縮在暖和的被窩中，可怎么都覺(jué)得手腳冰涼。風(fēng)也褪去了涼爽而只剩冰冷，在我的臉上書(shū)寫(xiě)出一個(gè)巨大的“冷”字。
正神游在外，母親鍛煉一碗湯來(lái)。她并未言語(yǔ)，只是臉頰上掛著(zhù)絲絲淡淡的笑容�！皝�(lái)，喝點(diǎn)暖暖身子吧！”她輕柔的話(huà)語(yǔ)飄到耳畔。我點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)，不經(jīng)意觸及她的指尖，散發(fā)著(zhù)入心的溫暖。剎時(shí)，心中逐漸泛起些許的暖意，直至遍布全身，就如沐浴在溫暖燦爛的陽(yáng)光中。
氤氳的熱氣模糊了雙眼，仔細一看，是一碗剛出鍋的魚(yú)湯。乳白色中摻有幾分蔥的碧綠和魚(yú)籽的金黃，煞是好看，遠遠看著(zhù)就好像一幅山水畫(huà)。我迫不及待地抿上一小口魚(yú)湯。頓時(shí)，一股暖流順著(zhù)口腔滑入胃中，在口中留下的'不僅是濃香與美味，更是溫暖。特有的鮮美一分又一分地填滿(mǎn)饑餓，獨有的暖意一點(diǎn)又一點(diǎn)地驅走寒冷。再品一口魚(yú)肉，又是另外一種享受。那味道比牛奶還要醇厚，比豆腐還要嫩滑，一會(huì )兒就融入了唾液中，在味蕾上綻放出屬于它的獨特的美妙口感。這就如溫暖的種子在心中播下，緩緩抽出枝芽，在心底生出溫暖的果實(shí)，永久地化為燈籠照亮我的心靈。
這時(shí)，向窗外望去，雨已停了，空中現出一輪淡金的太陽(yáng)。陽(yáng)光悄無(wú)聲息地落在心上，淺淺地笑著(zhù)，它在心底映出“暖”字。窗外清新的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香�；厥�，母親也是微笑著(zhù)，目光中也含著(zhù)幾分暖。時(shí)間好像靜止，只余歲月的美好。
心里突然警醒，這樣和母親靜享春日的時(shí)光已被我揮霍不少，母親對我的溫暖也總是默默無(wú)聞、悄無(wú)聲息。我想，一定要珍惜母親如陽(yáng)光般對我的照耀和溫暖，她照亮我的漫漫人生，溫暖我的心靈，所以我定要好好把握住這春日時(shí)光。
一路走來(lái)，總有燦爛陽(yáng)光陪伴，使我永遠被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文 13
那陣和煦的春風(fēng)吹著(zhù)你我的身上，那句感人的話(huà)語(yǔ)使我被溫暖照亮。
一放學(xué)，我們便走在小路上，談著(zhù)談著(zhù)，我們便起了爭執。
“你發(fā)什么瘋，憑什么都要聽(tīng)你的，你以為你是誰(shuí)��？在這兒裝老大！”
“我沒(méi)裝老大，你自己就有問(wèn)題，還說(shuō)別人，惡不惡心！”
我和他對罵著(zhù)，他情緒激動(dòng)，眼睛睜得大大的，那張嘴在一張一合地罵著(zhù)，唾沫也跟著(zhù)涌出來(lái)。我也不肯讓步，但也卻是底氣不足，罵的沒(méi)詞了，在慌亂中我不由地打了他一下。他生氣了，心中的火焰被徹底點(diǎn)燃、激活。他用他那狗熊一般的嘴對著(zhù)我吼了一下，我被震了一下。他更是用他那雙大手推了我一下。我們打起來(lái)了……可瘦弱的我哪是他的對手，但我不認輸！拼盡全力與他搏斗。
最后，戰爭結束了。他走了，在那個(gè)街道，他把我罵得一無(wú)是處。然而，我也哭了，但卻強忍淚水，不愿展露給他看。
下午，我來(lái)到學(xué)校，我和他之間沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但他卻時(shí)不時(shí)就轉過(guò)頭來(lái)盯著(zhù)我，我不想面對他，眼神漂移開(kāi)了�？伤麉s一直注視著(zhù)我,用那沉重又愧疚的眼神看著(zhù)我，可我卻不敢面對他。
在放學(xué)排隊時(shí)，他跑過(guò)來(lái)，手緊捏衣服，眼神飄忽不定，嘴艱難、輕輕地吐出三個(gè)字，“對不起！”我的`心仿佛被照亮，被溫暖了一樣。我反問(wèn)道：“你沒(méi)什么好道歉的��？”我們相視一笑。
我知道，他對我說(shuō)“對不起”這三字是有多艱難，是經(jīng)過(guò)內心的反復掙扎才說(shuō)出來(lái)的。但這三個(gè)字卻好似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)你我心中，也使我被溫暖照亮！
被溫暖照亮作文 14
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(cháng)的旅途中，我也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓我坎坷變得坦途，郁悶變快樂(lè )，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(cháng)的浪漫。
在成長(cháng)中，母親的溫暖是不可缺少的。每個(gè)母親都會(huì )有對孩子一種特殊的愛(ài)，那就是——叨嘮的愛(ài)!
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，道路兩旁的樹(shù)，早已被風(fēng)刮掉了所有葉子。我和往常一樣，要去上數學(xué)課。媽媽的自行車(chē)，是唯一送我的交通工具�！耙廊弧笨彀褧�(shū)包收好，茶杯可別忘帶了……客廳里又傳來(lái)那嘮叨聲�！爸懒恕�!我不耐煩地回答。
我坐上媽媽的自行車(chē)，出發(fā)了。外面這么冷，人煙稀少，媽媽卻還要載著(zhù)我去上數學(xué)課，多么辛苦啊!有一段道路是上坡，平常人走過(guò)去都會(huì )氣喘吁吁，但媽媽還要載著(zhù)我騎過(guò)去。那時(shí)的我不懂事，還悠然自得的躺在自行車(chē)上，讓媽媽騎得更費力�！耙廊弧比ド险n要認真聽(tīng)講，把老師的話(huà)記在心上，不會(huì )的題目要畫(huà)圖分析……這樣的'話(huà)，我早已聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍了，媽媽卻還要繼續說(shuō)�！斑�有，不會(huì )的題目要問(wèn)老師，不要不懂裝懂……”我有些聽(tīng)的不賴(lài)煩了，“說(shuō)夠了沒(méi)有，我耳朵都快聽(tīng)起繭來(lái)了!”我大聲吼道。路邊的人紛紛把頭轉向我，我羞的滿(mǎn)臉通紅，把頭低了下去，媽媽也把頭轉向了我，用驚呆的目光看著(zhù)我，張開(kāi)那顫抖的，被風(fēng)吹得有點(diǎn)蒼白的嘴唇，想要說(shuō)些什么，可是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，把頭轉了回去。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下。媽媽說(shuō)：“依然，冷嗎?把頭埋在我身上，就會(huì )好一些”。我有幾分愧疚地把頭埋在媽媽的身上，其實(shí)母愛(ài)不僅僅只有嘮叨，也有另一種方式。
那天數學(xué)課上完后，我正在家里寫(xiě)老師布置的數學(xué)題，突然被一道題難住了，我試著(zhù)用老師講的方法又畫(huà)圖又分析，就是解不出來(lái)。無(wú)奈之下，只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢尶戳祟}目，跟我一樣畫(huà)圖分析，弄的滿(mǎn)頭大汗，最后只能告訴我：“依然，對不起。媽媽不會(huì )做�！蔽夷米哳}目，撅著(zhù)嘴巴小聲抱怨道：“媽媽真沒(méi)用，還不如爸爸呢!”不料卻被媽媽聽(tīng)到，媽媽顯得很沮喪。半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現媽媽房間里的燈光還亮著(zhù)，我推開(kāi)一條縫，往里看了看，原來(lái)媽媽在里面拿著(zhù)那道題和我的課本，一步一步的解答著(zhù)。我不禁打了一個(gè)寒顫，打出一個(gè)噴嚏，被媽媽發(fā)現了，本以為會(huì )有一頓嘮叨，媽媽卻說(shuō)“依然，對不起，媽媽正在幫你解題目。打擾到你來(lái)嗎?”我的眼圈濕潤了。
我感受到了媽媽背后的光芒，我被媽媽溫暖的光芒照亮了。這種光芒不僅僅是照亮了身體，而是深深照亮了我的心靈，使我的心靈感受到了溫暖。
被溫暖照亮作文 15
黑暗中，我把手伸進(jìn)棉襖口袋，試圖從中獲取一些溫暖，但溫暖又從我手中逃脫。為什么寒冷總是讓我一個(gè)人呆著(zhù)？我常常感嘆，然而，那個(gè)小東西卻能讓我的心如此溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我還在上三年級，父親給我報了一所中文補習班。我厭倦了老師的嘮叨和同學(xué)的鄙視，所以在補習班拿不到成績(jì)。
直到那天，老師狠狠地罵了我一頓。我受不了這樣的打擊，就跑出了補習教室。事后有幾個(gè)和我很親近的朋友出來(lái)安慰我。李安妮說(shuō)：“別哭，哭是沒(méi)有用的！這個(gè)怎么樣？讓我們輪流輔導你的作業(yè)，確保你下次考試的分數不低于90分，這樣你的成績(jì)才會(huì )突飛猛進(jìn)，好嗎？”李安妮說(shuō)，和劉學(xué)、陳郁商量，他們也同意現在只能這樣，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此他們三個(gè)每天陪我上下學(xué)，讓我在路上背課文，在家里幫我做作業(yè)，上課老師打我回答問(wèn)題的時(shí)候適當提醒我。除此之外，他們三個(gè)用唯一的零花錢(qián)給我買(mǎi)了幾本語(yǔ)文輔導書(shū)。最后被父母訓話(huà)。
就這樣，日子一天天過(guò)去，臨近期末考試，學(xué)生們都在努力學(xué)習。直到期末考試的'前一天，李安妮給了我一個(gè)黃色的文件夾。我打開(kāi)一看，其實(shí)是手寫(xiě)的中文復習資料。我莫名其妙地看著(zhù)她。她說(shuō)：“我熬夜給你抄這個(gè)。希望你期末考試能取得好成績(jì)！”我看著(zhù)她眼睛周?chē)暮谘廴�，默默流淚。
第二天，李安妮因為發(fā)燒沒(méi)來(lái)檢查，請了病假。這次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我非常感謝她。
現在每天都很開(kāi)心，陽(yáng)光。因為我被溫暖包圍著(zhù)。
被溫暖照亮作文 16
一天夜里，我百般無(wú)賴(lài)的坐在床上，翻著(zhù)電視節目。忽然，我看到了《小強熱線(xiàn)》。
《小強熱線(xiàn)》是一檔新聞節目，我很愛(ài)看。電視里放出了一個(gè)畫(huà)面：
一位八十多歲的老爺爺在十字路口邊，見(jiàn)到了一個(gè)被異物塞住了的下水口，水慢慢積累起來(lái)，變成了一個(gè)小水坑，每輛車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )濺起很多水，弄濕路人的衣服�？刹荒茉鯓�，老爺爺想，他彎下他瘦瘦的腰，伸出骨瘦如柴的手，放入別人看都不看一眼的臟水坑，一次又一次抓出堵住井蓋的異物，放在邊上。當異物清理完，水坑消失的時(shí)候，老爺爺站了起來(lái)，甩甩手，帶著(zhù)開(kāi)心的`笑容走了。
“我不知道這里有監控�！边@是老爺爺上電視后說(shuō)的第一句話(huà)。他干這事已經(jīng)干了20多年了！
我愣住了，20年呀！他堅持撿堵住井蓋的異物撿了20多年呀！這時(shí)間也太長(cháng)了吧！人家運糞的，雖說(shuō)也干了很多年，但他們是為了賺錢(qián)；這可敬的老爺爺是自愿的呀，一分錢(qián)回報也沒(méi)有的呀！這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，應是在家中享樂(lè )的年紀了，還有關(guān)節炎……但他卻還是來(lái)到堵住的井蓋旁，拾起堵住井蓋的異物，想對人們多做一些獻。月亮高高地掛在天上，好像在對電視里的老爺爺笑。涼涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的身體，我不但不冷，還感到一股熱流，從我小小的身體里涌出。是啊，我們應該像老爺爺那樣幫助他人。有一次，我走在校園里，路過(guò)一個(gè)被人丟棄的空瓶，我看都不看一眼，反正有人會(huì )撿的，我這么想著(zhù)走了過(guò)去�，F在想想，我的心中充滿(mǎn)了自責和慚愧。
在這寒冷的夜里，這一則小小的新聞，給了我無(wú)限溫暖。
被溫暖照亮作文 17
春天的風(fēng)是一把鑰匙，她帶著(zhù)溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒(méi)留意，把春天的門(mén)打開(kāi)了。
天還沒(méi)亮，春風(fēng)就來(lái)到了醫院，難道它知道我病了，是特意來(lái)看我的嗎？
昨夜，是怎樣的一個(gè)夜��？我病了，吐的一塌糊涂，頭暈伴隨著(zhù)我，渾身沒(méi)力氣，趴在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺(jué)得胃里像翻江倒海一樣難受。媽媽心疼的話(huà)語(yǔ)飄蕩在滿(mǎn)屋，“孩子下午還好好的，怎么這會(huì )就吐了？涼了還是吃壞肚子了？”媽媽一只手摸著(zhù)我的手，另一只手摸著(zhù)我的頭，焦急溢滿(mǎn)了她的眼睛。
桌子上的.藥還沒(méi)吃下去，我又開(kāi)始咳嗽起來(lái)，一聲接一聲，臉憋得通紅，越咳越難受。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里已含滿(mǎn)了淚水，她立即拿出熱水瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒(méi)有水滴出來(lái)。一會(huì )兒水就不燙了，接著(zhù)她轉身來(lái)說(shuō)：“把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙�！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐�。我喝了一口，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。
折騰了兩個(gè)小時(shí)，不見(jiàn)好轉，我就像個(gè)小熊，被媽媽捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，開(kāi)車(chē)送往醫院。車(chē)窗外，春風(fēng)輕吻著(zhù)柳枝，偷偷地傳送著(zhù)花香。如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著(zhù)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機勃勃地活動(dòng)著(zhù)。春風(fēng)多像我的媽媽呀！
到了醫院，媽媽向掛號處飛奔，醫生給我檢查完并輸上液體，媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)病床，她側著(zhù)身子，一條腿搭在床上，一條腿支在地上，慈愛(ài)的看著(zhù)我，一會(huì )兒用手摸摸我的小腦袋，一會(huì )兒用手摸一下我的腳心。溫暖的撫摸，我記不清其間重復了多少次，但是額頭卻清楚的留著(zhù)那雙粗糙卻溫暖的手留下的溫度，終于38°的熱離開(kāi)了我的身體。她松了一口氣，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也浮現出笑容。不知為什么，看著(zhù)她憔悴的面容，我的眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉。她瘦弱的身影，在燈光的映襯下顯得特別高大，我心里涌起一陣暖意，溫暖伴著(zhù)花的清香，照亮了我的世界。
依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(cháng)旅途中，我幸福成長(cháng)，也常被媽媽的溫暖照亮，盡情展示拼搏向上、勇往直前的力量。
被溫暖照亮作文 18
每個(gè)人都知道季節就是一年里的某個(gè)有特點(diǎn)的時(shí)期。而我卻有屬于我自己的“季節”——這是我從童年到少年的感悟與體會(huì )。
春天
或許沒(méi)到春天，暖暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)就會(huì )使人變得懶散起來(lái)，沒(méi)有一些壓力還真想天天睡上一場(chǎng)午覺(jué)。但我語(yǔ)文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個(gè)榜樣。他總是早早的來(lái)到教室為先到的同學(xué)們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的`清了清嗓子高聲說(shuō)到：“都醒醒，春天的你們應該充滿(mǎn)朝氣，努力向上�！�
我最喜歡的就是來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室，或許是和同學(xué)一起搬作業(yè)進(jìn)來(lái)的，而老師總會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了!”我的臉上就洋溢著(zhù)笑容“這趟作業(yè)沒(méi)有搬�！被蛟S也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天
現在想想，每到夏天，我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長(cháng)久的時(shí)候。
平常，父親總要出差，一個(gè)星期在家也不過(guò)一兩天。但一到夏天，父親在家的時(shí)間就長(cháng)了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個(gè)石頭能打七八個(gè)水漂，我一個(gè)石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時(shí)父親就耐心的教我技巧……
久而久之這樣的事也越來(lái)越少，因為我也越來(lái)越長(cháng)大了，但到現在我依然清楚的這段美好的時(shí)光。
秋天
一到秋天，我仿佛就能聽(tīng)到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車(chē)吧!”
在爽朗的秋風(fēng)下，我與伙伴們悠閑得騎著(zhù)自行車(chē)，瀟灑的互相呼應著(zhù)，騎到鄉下，在一泓湖水邊玩著(zhù)打水漂，欣賞著(zhù)風(fēng)景，又繼續向前騎，一直騎到快不認識的地方時(shí)才調轉車(chē)頭依依不舍的騎著(zhù)回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸的很慘，但現在我已經(jīng)慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開(kāi)了我，走向高中了。
冬天
對于冬天，我一直都沒(méi)有太深的印象，總覺(jué)得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時(shí)候太少了，而我總覺(jué)得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學(xué)門(mén)口要開(kāi)始賣(mài)海棠糕了，我每次早早的趕到買(mǎi)下四個(gè)海棠糕，然后飛奔著(zhù)往家趕。因為外婆愛(ài)吃，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽(tīng)外婆講一些她小時(shí)候的故事，心滿(mǎn)意足的過(guò)完了一下午。
這就是我的“季節”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺(jué)得暖暖的。
被溫暖照亮作文 19
夏日的天空似乎格外的藍，如同一塊晶瑩剔透的寶石，靜靜的閃爍著(zhù)柔和的光芒。一絲絲若有若無(wú)的輕風(fēng)拂過(guò)，清晰地昭告著(zhù)夏的到來(lái)。院內，那株蒼勁的槐樹(shù)也褪去沉重的外衣，被一朵朵潔白的槐花點(diǎn)綴著(zhù)……
風(fēng)兒這個(gè)調皮的小精靈，采擷了無(wú)數槐香，到處散播，連屋內都彌漫著(zhù)一股誘人的清香。我撒嬌似的拽著(zhù)母親的手：“嗎，我想喝槐花粥�！薄昂�，媽給你去做�！背两谙矏傊械奈覅s沒(méi)有注意到母親望著(zhù)窗外高大的槐花樹(shù)時(shí)的一絲顫抖。
次日清晨，還未睡醒，就被一陣雜聲驚醒，揉揉惺忪的雙眼，卻看到一個(gè)瘦弱的身影，正費力的搬著(zhù)一張木梯，定睛一看，竟是母親！
顧不上換衣服，蹬蹬跑下樓。這時(shí)候，母親已經(jīng)把梯子拖到墻角，搭穩后連個(gè)扶的人都沒(méi)有，就獨自一人爬了上去。一級、兩級……我不敢置信的望著(zhù)母親瘦弱的身子如同一片葉子在風(fēng)中搖晃，這還是平日那個(gè)膽小的母親嗎？
救災我思緒往前知識，母親又做出了一個(gè)令我震驚不已的舉動(dòng)——她在梯子的頂端，離墻頭還有半人高的時(shí)候，顧不上已經(jīng)微微傾斜的木梯，雙手死死地攀住墻頭，用力一撐，一條腿隨之奮力的搭到墻頭，另一只腳也努力一蹬，想要借機把腳跨過(guò)墻頭。本來(lái)已經(jīng)歪了一點(diǎn)的木梯禁不住她如此巨大的動(dòng)作，一角刮在墻上，發(fā)出一道尖銳的聲音，震撼著(zhù)我的耳膜，也震撼著(zhù)我的'心。我已經(jīng)不敢再看下去，更不敢想象之后的情景，三步并作兩步向木梯跑去，及時(shí)的扶住了梯子。有了我的幫助，母親一用力，一條腿終于跨了過(guò)去，身子也騎了上來(lái)，拽著(zhù)槐樹(shù)的枝椏，小心翼翼的站起來(lái)，然后送了一口氣，拉開(kāi)枝丫，歡快的摘起來(lái)……
自始至終，我一直愣愣的站著(zhù)，手卻牢牢抓住梯子，直到母親摘夠了槐花，慢慢爬下來(lái)，欣喜的去為我做槐花粥。不知為什么，看著(zhù)她離去的背影，眼眶中有一種晶瑩的東西在打轉。那模糊的背影，在晨光的照耀下顯得特別高大，心里涌起一陣暖意，和著(zhù)微熱的淚，伴著(zhù)槐花的清香，照亮了我的整個(gè)世界。
被溫暖照亮作文 20
在寒風(fēng)凌冽的冬天，溫暖會(huì )給人以動(dòng)力;在終年凍結的冰山上，溫暖會(huì )給人以希望;在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，溫暖會(huì )給人以支撐。
當失敗的陰影在我心中彌漫，久驅不散;當病痛的折磨使我苦不堪言;當受了一肚子委屈，卻又無(wú)處宣泄時(shí)，總會(huì )有一束陽(yáng)光照在我的身上，把我身上的陰霾全部驅走，那陽(yáng)光好溫暖，好舒服。它似乎會(huì )療傷，只要我一碰到它，就會(huì )立刻把所有的煩惱全拋在腦后，置身于這溫暖的世界。
說(shuō)也奇怪，這束陽(yáng)光總是在我最需要幫助，最孤獨、寒冷、恐懼的時(shí)候將我照亮。它從來(lái)是從我的肉體上照到我的'心里，把我心中的黑暗照得一無(wú)遁處。它比春風(fēng)更柔，比水更清。似乎沒(méi)有什么能與它相媲美。
溫暖，我的身上涌著(zhù)一股暖流。它給予了我力量;給予了我信仰，給予了我希望。向窗外望去，陰蒙蒙的，似乎還下著(zhù)一陣小雨，窗外的風(fēng)呼嘯著(zhù)，就算坐在室內的人，也不免會(huì )覺(jué)得些許寒冷�？晌椰F在竟感覺(jué)不到一絲的寒意，我知道，那是因為它。
它到底是什么?竟是如此之神奇，我開(kāi)始尋找，找到某一天，我突然有了一種“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的醒悟。猛回頭一看，竟是母親!原來(lái)一直令我如此溫暖的那束光，竟是母親所散發(fā)出來(lái)的。我看著(zhù)母親那熟悉的面孔，母親也一如既往的用那溫柔的眼光微笑地望著(zhù)我，我的腦海里瞬間回想到了母親生著(zhù)病為我洗衣服、用那雙輕柔的手撫摸著(zhù)我、為了送我上學(xué)，自己卻被摔倒了的情形。
我終于知道了，是誰(shuí)在我最需幫助時(shí)將我照亮;是誰(shuí)在我迷茫時(shí)，為我指路;是誰(shuí)在我寂寞時(shí)，溫暖我的心。啊!是母親。是她，將我照亮;是她，給我指路;是她，在溫暖著(zhù)我的心。
在寒風(fēng)凌冽的冬天中，在終年凍結的雪山上，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，不必害怕，因為有母親。她會(huì )帶領(lǐng)我們，翻過(guò)一個(gè)個(gè)的障礙，直到永遠。我，一直被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文 21
曾有過(guò)很多幻想，幻想擁有天使的羽翼，使我變的更加耀眼;幻想進(jìn)入天堂的殿堂，縱覽無(wú)限風(fēng)光。而這一次，我打算獨自一人踏上人生的坎坎坷坷成長(cháng)路。即使前方無(wú)比黑暗……
——如愿
于是，我踏上了人生漫長(cháng)的路途，我不知道結局是什么，但我希望它會(huì )像我的名字一樣，包含著(zhù)的是一種希望，一種夢(mèng)想。
風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)沒(méi)有依靠、沒(méi)有陽(yáng)光的地方，我蜷縮在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)雜草又寒冷的小草屋旁，小草屋破爛不堪，而我卻認為他要比宮殿好得多，這時(shí)的自己甚至不敢確定這條街到底有沒(méi)有人走過(guò)。泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)”艾青對朋友說(shuō)也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許現在的自己最無(wú)助，但我相信，我不會(huì )氣餒，世界上總有別人不曾有過(guò)的路，我要奮斗，我要努力，曾多次試著(zhù)止住下落的淚水，可這一切……回憶著(zhù)往事，想想自己曾走過(guò)的路，心會(huì )很痛，的卻，有時(shí)很想放棄，但總會(huì )有一股力量支撐著(zhù)我，想著(zhù)想著(zhù)，一位老奶奶走到我的身邊，我不知道他是從哪個(gè)世界來(lái)的，她說(shuō)：“孩子，等待你的路途還有很遙遠，他們也的確很艱苦，你還很小，你有充足的能力走出這片沒(méi)有陽(yáng)光的地方，看著(zhù)一個(gè)個(gè)離開(kāi)這的人，我非常羨慕，我知道我沒(méi)有這個(gè)能力，也不是沒(méi)有這個(gè)能力，是擁有過(guò)時(shí)沒(méi)有好好的珍惜。只有現在為之努力，將來(lái)才能自豪的回頭看看自己走過(guò)的路是多么漫長(cháng)，我等著(zhù)你，等你走出去以后，自豪的和我說(shuō)再見(jiàn)”瞬間，那位老奶奶慈祥了很多，我知道，他向我說(shuō)的`都是肺腑之言，忽然間感到了有充足的力量去度過(guò)這個(gè)可怕的地方。
我慢慢的站起來(lái)，忘卻了黑暗與寒冷，我微笑的看了老奶奶一眼，大步大步的朝前走，因為整條街都被老奶奶的話(huà)語(yǔ)照亮，我不再害怕，也不再寒冷，一路上，幸福伴我左右，希望被溫暖照亮。
后記：年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，老奶奶的話(huà)語(yǔ)是偉大的力量，力量如同陽(yáng)光的揮灑，揮灑希望的彼岸，照亮成功的容顏！
被溫暖照亮作文 22
曾一度認為，我很孤單，也曾靜掩門(mén)戶(hù)，獨守心靈的無(wú)奈。哪怕身邊有家人團聚，有父母的溫暖，我總是無(wú)端地揣測，那并不是真正的親情。我就這樣把自己困在一張網(wǎng)里。
初三時(shí)，父親突然在學(xué)校附近租了間房子，說(shuō)是陪我。先是驚訝，繼而一想，與其說(shuō)是陪我，不如說(shuō)是監督更好吧。還不是為了我的成績(jì)，為了名次，為了分數。我依舊冷冷地行走于學(xué)校宿舍之間。不想，在那個(gè)黃昏，我的看法卻有了轉變。
那是一個(gè)春日的黃昏，天氣也很怡人，燦燦的夕陽(yáng)照在天宇間，有些清明、愜意的感覺(jué)，伴著(zhù)晚讀課結束的鈴聲，同學(xué)們蜂擁而出。送飯的家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)地近來(lái)——父親照例是最后一個(gè)。打開(kāi)飯盒，他卻吃了一驚，一碗白米飯，父親愣在那里久久呢喃：“怎么這么大意呢？不是帶菜了嗎？”我看出他的窘迫，便接過(guò)飯盒：“沒(méi)什么，不就是忘了帶菜嗎？”然后便和同學(xué)高談闊論起來(lái)。一會(huì )兒，眼光瞥過(guò)父親，卻發(fā)現他的額頂滲出排排汗珠，這著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚。
“爸！”我叫了一聲。他回過(guò)神，問(wèn)我：“怎么辦呢？唉！都怨我太粗心，回頭再檢查一遍就沒(méi)事了。唉！”一聲又一聲的嘆息，一回又一回的.字則，滿(mǎn)臉愁容，雙眉緊鎖，讓位有了第一次的震驚。連自己的貨被別人搶走，空手而歸，家境十分困難幾乎舉步維艱都不曾嘆息，不曾著(zhù)急的父親，而今卻僅僅因為沒(méi)給女兒帶菜就自責不已。
心底開(kāi)始瀾翻絮涌，五味雜陳地撞擊著(zhù)我的心靈。一股強烈的光通過(guò)陰晦的窗照亮昏睡繭內的我。我被一跟線(xiàn)牽住，被一縷溫暖照亮。
那一度的孤單，靜掩的重門(mén)、黑夜的無(wú)奈，不會(huì )久眷我的心，因為那里有股溫暖照亮了我心中的每一處角落，浸潤了每一寸心田。
被溫暖照亮作文 23
有一種溫暖，它能照亮冰冷的心，它能驅散心底的自私，它能讓人看到自我心底的陰暗，它能引導著(zhù)人向著(zhù)光明的方向前進(jìn)。
那天，天氣看上去風(fēng)和日麗，實(shí)則暗藏殺機。該上體育課了，我們陸續走出教室去操場(chǎng)。我被明媚的陽(yáng)光所迷惑，連棉服都沒(méi)拿就去了操場(chǎng)。
站在操場(chǎng)上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，徑直鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，瞬間，通過(guò)了全身，我哆嗦著(zhù)。
“啊呀，凍死我了�！蔽液蜕磉叺�.同學(xué)不停地說(shuō)著(zhù)，似乎不停地訴說(shuō)就能緩解寒冷所帶來(lái)的痛苦。當然，我知道他們也幫不上我�？粗�(zhù)他們把腦袋縮在厚厚的棉服里，我有些羨慕嫉妒恨。
“我借你吧�！蔽业耐瑢W(xué)吳佳福說(shuō)。他慷慨地脫下了身上的棉服，遞給了我。這讓我簡(jiǎn)直不敢相信，我有一種如獲至寶的感覺(jué)。
“謝謝�！蔽铱焖俚亟舆^(guò)了他手里的棉服，穿在了身上。啊，真暖和！脫了棉服的他顯得很單薄，縮著(zhù)脖子在風(fēng)中搖曳。
我們開(kāi)始熱身了，要排著(zhù)隊在操場(chǎng)上跑幾圈。跑到了第三圈，我已熱氣上頭，全身充滿(mǎn)熱量，身上的棉服實(shí)在是一種負擔了。我熱得不行，像一只著(zhù)了火的野豬，拼命地想要把棉服撕扯下來(lái)。身邊有些同學(xué)拉開(kāi)了棉服的拉鏈，還有的脫下了棉服在抱著(zhù)棉服跑。這時(shí)，我心中出現了一個(gè)想法：“把棉服還給他�！笨捎忠幌�，大家都在跑，他也會(huì )熱的，我不能這么自私。就這樣我又堅持了一圈。我再也受不了了，內心的魔鬼終于打敗了天使。
“我太熱了，你穿會(huì )兒吧�！蔽液敛谎陲椀貙λf(shuō)。
“好的�！彼吪苓叴罂诘卮�(zhù)氣對我說(shuō)。
這倒是出乎我的意料，我以為他會(huì )與我爭辯，再或者對我置之不理。在隊伍的行進(jìn)中，他接過(guò)了那件溫暖了我的棉服，也帶走了我的自私。
終于跑完了，我看他的臉上流淌著(zhù)汗珠，厚厚的棉服包裹著(zhù)一團熱氣。我覺(jué)得無(wú)比羞愧。
那棉服不僅僅是溫暖熱量的承載體，也是心靈熱情的圣火。它不僅溫暖了我，也喚醒了我：人不能太自私�！坝颜x是真誠的，是雙向的，不是自私者手中為了自己而不管不顧的刀刃�！�
被溫暖照亮作文 24
連著(zhù)下了好幾天的雨，今天終于是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。清晨，一束燦爛的陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，柔柔的落在枕頭上。靜睜開(kāi)眼，起身伸了伸懶腰走上陽(yáng)臺。沐浴在陽(yáng)光里，呼吸著(zhù)清晨特有的新鮮空氣，靜陶醉在一片怡靜的氛圍中，感到生活是如此美好。
猛然，樓上傳來(lái)“啪啪啪”幾下拍打棉被的聲音，隨之飄飄揚揚地灑下一片絮塵，在陽(yáng)光下飛舞不止。剛才的美好意境全被打碎了。靜生氣地向樓上喊到：“做啥呀？一清早就污染空氣？”不料這一喊非但沒(méi)有起作用，樓上的人反而變本如厲地拍打起來(lái)。誰(shuí)叫她“居高臨下”呢，無(wú)奈，靜只得躲進(jìn)屋里，望“陽(yáng)”興嘆。
好一會(huì )兒，“空襲”才算結束。靜一回到陽(yáng)臺，可憐陽(yáng)臺上的幾盆月季被“空襲”弄得“蓬頭垢面”，靜趕緊提水給它們來(lái)了個(gè)“淋浴”。
水滴悠閑地映著(zhù)陽(yáng)光，在花瓣上、綠葉上滾動(dòng)，還有一些調皮地向樓下滴去。靜順勢往樓下一看，糟了！樓下的人家也早早地曬上了棉被，水珠不偏不倚正滴在樓下晾曬的被子上，靜一下子愣住了。這時(shí)，樓下的阿婆也探出身來(lái)仰頭看了看靜。她真是尷尬極了。誰(shuí)知，阿婆慈祥地說(shuō)：“早呀，是在給花澆水吧？”“嗯，阿婆，……”“瞧，這些澆過(guò)水的花在陽(yáng)光下，水靈靈的`，多好看！”阿婆一邊稱(chēng)贊著(zhù)，一邊把棉被挪開(kāi)了些，進(jìn)了屋。
水珠仍在慢慢地往下滴著(zhù)，靜像是被針猛地扎了一下似的：以寬容面對他人的過(guò)失是一種智慧，用微笑緩解彼此的不快是一種良方，陽(yáng)光總能讓陰霾掃盡、冰冷溫暖，我也應該把溫暖傳遞給他人�！芭�、啪”，樓上又有了響聲，靜一抬頭，正好與樓上的女人打了個(gè)照面，靜會(huì )心地微笑著(zhù)說(shuō)：“天氣不錯，是要曬曬被子了�！睒巧系呐艘策肿煨α诵�，只輕輕地啪了兩下，就走開(kāi)了。
靜若有所思地望了望樓上樓下的被子。她仍舊沐浴在陽(yáng)光下，只是覺(jué)得更溫暖了；仍舊呼吸著(zhù)清晨的空氣，只是覺(jué)得更加清新了。
被溫暖照亮作文 25
世間萬(wàn)物都會(huì )在溫暖下被照亮，不管是醇醇的友情，還是殷殷的師恩，還是陌路的關(guān)心與安慰……都能讓你坎坷變坦途，傷心變快樂(lè )。
曾經(jīng)兩位慈祥和藹的老人的關(guān)心讓我感受到了前所未有的溫暖。
記得那天早上媽媽往我書(shū)包里放了兩元錢(qián)，讓我買(mǎi)個(gè)蛋餅吃。于是，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校門(mén)口那個(gè)蛋餅攤位前，做蛋餅的那位老奶奶不停地翻著(zhù)蛋餅，慈祥的臉上掛滿(mǎn)了微笑，她身穿一身藍色的圍裙，布滿(mǎn)皺紋的手握著(zhù)鍋鏟。做完一個(gè)香噴噴的蛋餅后，笑瞇瞇的'將它包得好好的蛋餅遞給一個(gè)小姑娘，不忘說(shuō)上一句：“喏！小姑娘，你的蛋餅�！�
終于輪到我了，這時(shí)老奶奶對我說(shuō)：“和昨天一樣，加點(diǎn)番茄醬，不放蔥，對吧？”我笑嘻嘻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蛋餅不一會(huì )兒就煎好了，我迫不及待地接過(guò)蛋餅，也不顧燙，直接往嘴里塞，叼著(zhù)蛋餅的我開(kāi)始找錢(qián)，我費了九牛二虎之力后終于找到了一元錢(qián)，可另一塊硬幣仿佛在與我捉迷藏似的，怎么也沒(méi)找到。
我急得像熱鍋上的螞蟻，可那一元錢(qián)一個(gè)勁兒地與我作對，就是找不著(zhù)。我那時(shí)真想哭，但我又怕老奶奶的責罵，于是只好埋頭繼續找。
正當我一籌莫展時(shí)，一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手向我伸來(lái)，手心里還握著(zhù)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，那硬幣似乎還殘留著(zhù)余溫，隨著(zhù)這雙手伴來(lái)一陣慈祥的聲音：“呵呵，小朋友，是不是錢(qián)掉了？爺爺這里有，拿去吧！”原來(lái)是排在我后面的老爺爺，我不好意思地謝絕了：“我怎么能要您的錢(qián)呢！”可老爺爺執意要給：“沒(méi)事兒，你快要上課了，找到錢(qián)也來(lái)不及了，拿著(zhù)吧！”于是我懷著(zhù)崇敬而感動(dòng)的心情收下了這枚不平凡的一元錢(qián)。
可當我將那兩元遞給賣(mài)蛋餅的老奶奶時(shí)，她卻不收那位老爺爺的錢(qián)，并讓我還給他。這時(shí)，體內似乎有兩股暖流不偏不倚地溫暖著(zhù)我的心，我懷著(zhù)這兩股暖流，將一元錢(qián)還給了老爺爺。從老奶奶手里接過(guò)蛋餅的我流下了感動(dòng)的淚水，今天的蛋餅吃起來(lái)顯得格外的香甜。
一張小小的蛋餅，讓我感受到了來(lái)自?xún)晌涣钊司囱龅睦先说年P(guān)心，體會(huì )到了我的世界被溫暖照亮的幸福。
被溫暖照亮作文 26
生活中，一張彩色的照片，一個(gè)遠游的紀念品，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一份難得的牽掛，一滴真誠的淚水，一部感人的電影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人間真情，都能蕩起心海的漣漪，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心。勵志電影《叫我第一名》的觀(guān)影讓我感動(dòng)不已，布萊德奮斗的一生溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我。
電影主角布萊德患有先天性疾病——妥瑞癥，在課堂上時(shí)不時(shí)發(fā)出怪聲，或者做一些怪動(dòng)作，這使老師和同學(xué)們都很討厭他，嘲笑他，就連他的父親也對他有些厭惡，嫌他丟人。但他有一位堅強的母親，在他的背后支持他、鼓勵他，他還有一位生命中的貴人，是曾經(jīng)幫助他的校長(cháng)，在全校的音樂(lè )大會(huì )上，校長(cháng)向所有人解釋了布萊德的.病情，于是他受到了老師和同學(xué)們的幫助，自己也刻苦學(xué)習，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
長(cháng)大后，布萊德要實(shí)現他的夢(mèng)想——當一名教師。他為此付出了許多努力，他一次次的面試，又一次次的失敗，嘗試了25所學(xué)校，卻始終沒(méi)有學(xué)校愿意錄取他，就在他準備放棄的時(shí)候，他的母親給了他勇氣，讓他再去嘗試，到了第26所學(xué)校，奇跡終于發(fā)生了，有學(xué)校愿意錄取他。在學(xué)校他極具個(gè)性化的教學(xué)方式深受學(xué)生喜歡，并拿到了最佳教師獎和碩士學(xué)位，他的人生也就因此而改變……
布萊德樂(lè )觀(guān)面對人生的精神令我感動(dòng)。在嘗試了25所學(xué)校后依然可以樂(lè )觀(guān)面對，讓自己接著(zhù)嘗試，在第26所小學(xué)，終于有學(xué)校錄取了他，而且深得小朋友們的愛(ài)戴。這背后有著(zhù)他母親不離不棄的功勞，始終給予他溫暖的關(guān)懷和支持，在他的背后做他堅強的后盾，但更是布萊德自己的樂(lè )觀(guān)積極精神發(fā)揮著(zhù)重要作用，面對困難迎頭而上，始終堅守自己的信念，才能獲得美滿(mǎn)幸福的生活。
這部電影使我不禁想到了鐘祥的一位女詩(shī)人余秀華，她是一位腦癱患者，從小就要父母背著(zhù)，受同學(xué)嘲笑，自尊心強的她自己慢慢鍛煉行走，終于能夠走路了，長(cháng)大后，她來(lái)到中天街，向別的乞丐討教，怎樣才能討到錢(qián)，可這并不簡(jiǎn)單，過(guò)了一個(gè)多月，她忍受不了，回到了鐘祥，經(jīng)過(guò)這次荊門(mén)之旅，她有很多感悟，于是就用詩(shī)歌的方式表達出來(lái)，并最終獲得大眾的掌聲和支持，令我很是感動(dòng)。
生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都被溫暖照亮著(zhù)，布萊德樂(lè )觀(guān)面對人生的態(tài)度，余秀華一次偶然的作詩(shī)，都讓他們走向了成功的大門(mén)。當然，我們應該盡我所能去幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，也才能使我們的人生更加精彩，有意義！
被溫暖照亮作文 27
依依翠柳，郁郁蔥花，嫩嫩春芛，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在生活中，我也照被溫暖照亮。父母的愛(ài)是春風(fēng)細雨，同學(xué)的愛(ài)是雪中送碳……在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們如同春筍般茁壯成長(cháng)！
記得有一次午休，窗外的雨默默地下著(zhù)，本來(lái)就有點(diǎn)受涼的我，已是噴嚏連天。
突然，胃里一陣翻滾。嘔吐物穿過(guò)彎彎曲曲的腸道，打破喉嚨的防守，沖出牙關(guān)的層層阻攔，來(lái)到了最后的防線(xiàn)一一嘴唇。一下子噴涌而出，宛如排山倒海之勢。同桌的“領(lǐng)地”已深陷其中。
這時(shí)，班長(cháng)小石拿來(lái)一包紙巾，二話(huà)不說(shuō)就幫我清理嘔吐物。并吩咐其他同學(xué)一起幫忙清理干凈。在小石的號召下，一雙雙拿著(zhù)紙巾的手向我伸過(guò)來(lái)。
“好些了嗎？”曾經(jīng)被我處處刁難的'王小軍，正關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我。
昨天剛吵過(guò)架，差點(diǎn)就絕交了的李小光，正在拖去地上的嘔吐物�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗地拖地，我眼前不禁浮現出昨天跟他吵架的場(chǎng)景：他不小心拌倒了我，我就對他大打出手。幸好班長(cháng)站出來(lái)化解了矛盾。
望著(zhù)他們忙碌的背影，我的眼睛不知不覺(jué)的濕潤了，不知說(shuō)什么好。
醫院里，我仍嘔吐不止。隨著(zhù)嘔吐物的排出，一包紙巾見(jiàn)了底。這時(shí)，一位路過(guò)的小弟弟看見(jiàn)了，毅然地把手中的一包紙巾遞給了我。片刻，我的眼睛濕潤了。此時(shí)，我接過(guò)來(lái)的不僅僅是一包紙巾，而是一份關(guān)愛(ài)、一份溫暖。
白駒過(guò)隙，飄然而逝，但——駕馭了永恒的生命，便使永恒的生命美麗而充實(shí)。溫暖，就是一句關(guān)愛(ài)，一份溫暖。它讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè )，單調變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(cháng)的浪漫。原來(lái)人間處處有溫暖、處處有關(guān)愛(ài)！
雨，依然悄聲無(wú)息地下著(zhù)，但我的心里已是一片陽(yáng)光！
被溫暖照亮作文 28
現在我們生活在一個(gè)和諧、幸福、溫暖、光明的社會(huì )大家庭里。我們每個(gè)人似乎都生活在別人的溫暖中。別人用溫暖照亮我們，讓我們感到快樂(lè )。比如我.
父母的溫暖照亮了我。初中剛開(kāi)始考試，幾乎所有人都支持我去鳳中，但我爸媽說(shuō)：“孩子，不管在哪里上課，只要努力，總會(huì )有好成績(jì)的。況且你還年輕。如果去鳳中，你能保證你能一個(gè)人離開(kāi)家這么久這么遠嗎？”你能保證你的自理能力很強嗎？“我想了一會(huì )兒。雖然當時(shí)沒(méi)有想透徹，但我覺(jué)得父母說(shuō)的很有道理，于是放棄了“夢(mèng)豐盛”�，F在看來(lái)，當時(shí)的選擇真的是對的！
老師的溫暖照亮了我。進(jìn)入三龍中學(xué)后，我在第一次月考中獲得了全年第一名。就是覺(jué)得第一名太簡(jiǎn)單，不需要任何努力就能拿到，于是開(kāi)始放松，成績(jì)直線(xiàn)下降。后來(lái)耿老師的話(huà)“救了”我。他說(shuō)：“潘，人必須時(shí)刻嚴格要求自己，決不能放棄。自信是必須的，但不能太自信。你說(shuō)對了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。高一最后一次考試后，成績(jì)跌到了谷底，甚至有一種不相信的`感覺(jué)。在回家的路上，我突然想起耿對我說(shuō)的話(huà)。我想了又想，直到看到父母疲憊而充滿(mǎn)希望的臉，我才明白。我拿到了.謝謝耿！是你讓我在初二四大考試中三次考到一年級。謝謝老師！
同學(xué)們的溫暖照亮了我。第二天第二天，突然吐了一晚上。在我旁邊的麗貝卡，我趕緊倒水，知道自己一時(shí)半會(huì )睡不著(zhù)，堅持要陪我到睡。第二天早上，我虛弱得連走路都走不穩。善良的張廉幫我值勤。當我到教室時(shí)，李玲玲幫我借了老師的手機打了個(gè)電話(huà)，然后跑去宿舍給我端茶。她很忙。去了醫院之后，昨晚把嘔吐物一掃而空，沒(méi)有后悔.我真的很感謝他們，他們真的很好。
還有很多關(guān)心我們的人，說(shuō)不完。在這里，我真誠地說(shuō)：“謝謝！”慢慢的，我發(fā)現當別人用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮別人。
被溫暖照亮作文 29
很久很久以前，我就來(lái)過(guò)這個(gè)地方。
一條深遠詩(shī)意的老古巷，黛瓦紅磚，上面印刻著(zhù)深深淺淺歲月的印記。我無(wú)意中推開(kāi)了那扇紅漆大門(mén)。噢！這清靜之地深處竟是這么多人聚集著(zhù)。我上前去，努力想看到那被人群包圍的中心。那兒坐著(zhù)一位穿著(zhù)紅色布襖的老人。她年事已高，額頭上已經(jīng)有了若隱若現的“川”字，戴著(zhù)一副老花眼鏡。瞇著(zhù)眼睛，手不停地動(dòng)著(zhù)。她突然站起來(lái)，人群也隨著(zhù)她的移動(dòng)而移動(dòng)。我緩緩走近。
原來(lái)是一位刻葫蘆雕的藝人。
我穿過(guò)擁擠的人群，站在最前面仔細端詳她。她右手拿著(zhù)刻刀仔細地刻著(zhù)花紋，那線(xiàn)條流暢動(dòng)人，行云流水。她抬頭看見(jiàn)我，對我笑著(zhù)說(shuō)：“姑娘，要刻一個(gè)嗎？”我點(diǎn)頭。她便拿起一個(gè)新的葫蘆雕起來(lái)。我接過(guò)那精美的藝術(shù)品，愛(ài)不釋手�！岸嗌馘X(qián)？”我問(wèn)�！笆畨K錢(qián)�！彼琅f是笑著(zhù)。我有些驚訝，像這種手工制品為何如此便宜？但也是沒(méi)有過(guò)問(wèn)。與她道別便徑直走向門(mén)口回去了。
這幾年來(lái)，這個(gè)小小的葫蘆雕一直放在我的書(shū)桌上。它似乎一直在牽引我重回那巷子。
我抑制不住，故地重游。
我回到了那古巷。走向那巷子深處，推開(kāi)那扇有些褪色的紅漆大門(mén)。幾年過(guò)去，早已不見(jiàn)興致勃勃的`一大波游人。但我左顧右盼，也沒(méi)有發(fā)現那老人的身影，只見(jiàn)一位女子靜坐在那兒。
我心稍安，緩緩走近。經(jīng)過(guò)一段對話(huà)我才知道，這位女子是那位老人的孫女�！拔夷棠桃呀�(jīng)不在了，什么也沒(méi)有留下，只留給我了這一手刻葫蘆雕的手藝。我不會(huì )讓這些文化遺產(chǎn)，也不想讓奶奶失望�！彼p慢地說(shuō)著(zhù)。
不到一刻鐘，我就急忙回去了。但我心中卻一直重復著(zhù)她的：“雖傳統文化在一點(diǎn)點(diǎn)得消逝，取而代之的是西方的紙醉金迷。但我堅信這世上仍有熱愛(ài)傳統文化的人原將它傳遞下去。我愿做菩提葉，守護我國的傳統文化，讓它一直活下去！”
我點(diǎn)頭，她笑了。她的笑容如明媚的陽(yáng)光般照耀我的心扉，令我的心情，我的一切都被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文 30
“沒(méi)帶畫(huà)筆的人，這學(xué)期平均分和期末總評都要降一個(gè)等級哦”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，這句話(huà)用來(lái)形容這時(shí)的我再合適不過(guò)了。
我，就像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。還有五分鐘就上課了，我到處借畫(huà)筆，希望能碰到帶了兩套畫(huà)筆的，可惜沒(méi)有。我在教室里竄來(lái)竄去，心緒雜亂極了，我甚至想：算了吧，沒(méi)有人會(huì )借給我的，還是放棄吧。腳步也放慢了許多，眼神不自覺(jué)的放到了那些提前開(kāi)始畫(huà)的人身上，我貯足在小Y身邊，靜靜地看著(zhù)她畫(huà)，一張溫暖的笑顏漸漸呈現出來(lái)，越發(fā)地清晰。我緩緩的開(kāi)口，道：“能借我用一下畫(huà)筆嗎？”我盯著(zhù)她的眼，等待著(zhù)她的回答，幾秒鐘，仿佛就是一世紀，窗透進(jìn)一縷屢陽(yáng)光，讓她的眼眸也變得明媚中帶著(zhù)迷離，她的右手被鍍上一層金 黃，頓了頓，又放下，說(shuō)：“可以拿走一部分喲，但我還要挑一下，真想不出來(lái)拿走哪些顏色好�！币粍x那，我微微的感動(dòng)，原來(lái)是糾結于畫(huà)筆的顏色，那種感覺(jué)很少有，但確實(shí)讓我滿(mǎn)足而幸福，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開(kāi)來(lái)，摻進(jìn)暖融融的世界，讓陽(yáng)光更加燦爛。
我小心翼翼地接過(guò)她的`畫(huà)筆，有暖色，有冷色，但在我看來(lái)，用它們畫(huà)出來(lái)的東西一定是最美好，最溫暖的畫(huà)面，就像此刻我的心，只剩下驚喜后的暖暖的感覺(jué)，遲遲沒(méi)有緩下來(lái)。我摸摸她的頭，半晌擠出兩個(gè)字：“謝謝”�！坝惺裁春弥x的，又不是什么東西�！蔽覅s拍拍她的肩，說(shuō)道：“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖，哈�！毕嘁曇恍�，握著(zhù)彩筆的手更加緊了，心也明亮了。
回到自己的座位，我端詳起畫(huà)筆，腦海中漸漸浮現出一個(gè)畫(huà)面，兩個(gè)好朋友手拉著(zhù)手，在夕陽(yáng)與大海的輝映下，紅藍相接，沙灘一望無(wú)際，偶爾有幾只海鷗掠過(guò)，兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容，海浪輕拂著(zhù)她們的臉頰……我拿起畫(huà)筆，認真勾畫(huà)起輪廓，手中沉甸甸的，是一時(shí)的小確幸。
紅色、黃色、橙色交織在一起，暖暖交融，融進(jìn)心底。
被溫暖照亮作文 31
就像溫暖的太陽(yáng)，照亮我的心房。照亮我前進(jìn)的方向。
秋風(fēng)裹挾著(zhù)單薄的樹(shù)葉不知往何處飛去，我一個(gè)人走著(zhù)，覺(jué)得自己就像一片枯葉，有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)落寞。
也不知是如何走進(jìn)了家門(mén)，我對于周?chē)徊活�，徑直走進(jìn)了房間。突然有一瞬間，我覺(jué)得我要崩潰了，我已經(jīng)努力了，但我為什么還是失��？我默默地坐在床上，心里很不舒服，但我卻克制著(zhù)在眼眶里打轉的液體。
“篤——篤——”一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。我無(wú)力地抬起頭，看見(jiàn)你就站在門(mén)口，但下一秒，我又把頭垂下，你沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到我身邊。良久，你開(kāi)口了：“怎么了？傷心不是你的作風(fēng)��！”半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣使我越發(fā)覺(jué)得委屈。我沉默著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我還是把心里的不快告訴了你。你很認真地聽(tīng)，當我說(shuō)完時(shí)，你用手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“失敗不可怕，這是經(jīng)由你的努力得到的結果，那么它就不能算是失敗而是成功��！”我似懂非懂地等著(zhù)你的下文。繼而你接著(zhù)說(shuō)：“不要傷心了，這次沒(méi)有達到預期的目標，下次接著(zhù)努力就是了，沒(méi)有什么好沮喪的�！痹�(huà)畢，你揚起了一個(gè)微笑。不知怎的，心中就好像有一堆雪被太陽(yáng)溫暖的光曬化成了一堆雪水，暖暖的`。
我盡管有些迷茫，但在有了你的開(kāi)導后，我又笑了起來(lái)。謝謝你，我的媽媽?zhuān)∧愕膼?ài)就像太陽(yáng)，讓我被溫暖照亮！
母愛(ài)是人生中一筆寶貴的財富。這財富，是我孤單時(shí)的一縷春風(fēng)，是我受傷時(shí)一劑良藥，搜我無(wú)助時(shí)一抹陽(yáng)光，讓我被溫暖照亮，重又堅強！
風(fēng)吹老了月亮，吹老了星光，吹老了綠洲上的棗樹(shù)，卻永遠吹不老太陽(yáng)，因為那是母愛(ài)，屬于我的母愛(ài)，能讓我被溫暖照亮的母愛(ài)��！
被溫暖照亮作文 32
黑暗，四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”，而我環(huán)顧四周，竟全是黑暗。
連續的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心，當最后一門(mén)數學(xué)那慘不忍睹的成績(jì)出現在我面前時(shí)，我呆住了。在此之前，我成績(jì)還是那樣的好，可是一種無(wú)形的力量把我從最高點(diǎn)狠狠地拽了下來(lái)，渾身傳來(lái)一種無(wú)法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去，好不容易追上了別人，好不容易前途一片光明，為什么？看著(zhù)別人舒展的眉頭，我抱怨，我痛恨蒼天為什么對我如此不公。
放學(xué)后，幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場(chǎng)上，任由心中一切的怨氣無(wú)盡地在球場(chǎng)上發(fā)泄。
“要下雨了，我們回去吧！”望著(zhù)陰云籠罩的那一片黑暗的天空，我們才意識到天公又不作美了。
送完了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，離家最遠的我又一個(gè)人孤單地走在無(wú)人的街�！芭距�，一滴水落到了我的頭上，我下意識地抬起了頭，得到的卻是冷冷的冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭�！肮硖鞖�。又折磨沒(méi)帶傘的我！”我在心里咒罵道。雨越下越大，風(fēng)也好似在嘲笑我，在我耳邊一遍遍地呼嘯。
黑暗，又是黑暗。我的雙手無(wú)奈地插在了褲袋中，頭無(wú)力地耷拉下來(lái)。忽然，一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱，卻是那么強有力……
我永遠也忘不了那一刻，當我的視線(xiàn)與它交匯的一瞬間，那藍色，明澈如天空�！靶』镒�，這么大的雨，別著(zhù)涼了了�！蔽殷@訝地回過(guò)頭，當我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬，不知是早已沾滿(mǎn)我額頭的雨，還是自己無(wú)助的`淚水，滑過(guò)了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后，我站在窗口前向下望去，在淅瀝的大雨中，我又看到了那抹藍，一點(diǎn)，一點(diǎn)，消失在我早已模糊的視線(xiàn)中。
回家后，父親端上了早已準備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯，母親則邊用毛巾為我擦拭，邊關(guān)切詢(xún)問(wèn)我冷不冷。我走進(jìn)了浴室，任由水在我臉上流淌，我再也忍不住心中的痛苦與感動(dòng)，讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室，風(fēng)停了，雨也停了……
我向那一束光明奔去，我看到了！一束，兩束，三束……光芒隨著(zhù)我飛奔的腳步越來(lái)越多，終于，我被光明包圍……那光明，溫暖了我全身……
被溫暖照亮作文 33
不知何時(shí)起，已習慣了被姐姐光芒籠罩，姐姐像一個(gè)白天鵝，永遠是老師和父母的寵兒。而我已習慣像一個(gè)丑小鴨獨處于黑暗中。
又一次考試，又一次失利�？粗�(zhù)姐姐再次取得好成績(jì)，我將羞怯的頭低的更低了，可想而知，接下來(lái)迎接我的將是老師的'唾沫飛濺。習慣了，習慣在這時(shí)閉眼麻醉自己，想著(zhù)今天在餐桌上，父母對姐姐的贊揚。我對自己失去了信心，這是第幾回了呢？淚水悄然落下，在試卷上綻放奇葩，難道永遠是自己的一個(gè)夢(mèng)嗎？
“不用擔心啊，這次不行還有下次，我相信你一定能行的”一行字躍入眼簾，轉頭，對上同桌那美麗的雙眸，如潭水般清澈，好久沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，好久，好久”一絲感動(dòng)涌上心頭，將心里的苦水全部吐到了她溫暖，細軟的沙灘上。
“不經(jīng)歷地獄的磨煉，怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的雙指才能彈出世間絕唱，也許我們只有經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，失望過(guò)，人生的長(cháng)帆才能起航。再多的挫折都不要懼怕，去面對它，挑戰它，戰勝它，我相信你！”再次轉頭對上同桌堅定的雙眸，心中熊熊自信之火已被點(diǎn)燃，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我會(huì )努力的，至少不會(huì )讓你失望！”擦干淚水，收拾好知識的行囊，我該出發(fā)了！朝著(zhù)勝利的方向！丑小鴨是該變成白天鵝了。
心間的天窗悄然被打開(kāi)，一束溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，曾經(jīng)自卑的心被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文 34
在一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，我又踏上了這一條去學(xué)校的熟悉到不能再熟悉的必經(jīng)之路，來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，發(fā)出“滴滴”的鳴笛聲，把整個(gè)臨平都喚醒了。
“滴答，滴答……”又開(kāi)始小雨了，沒(méi)帶傘的我只好用雙手擋著(zhù)頭，努力向前跑去。誰(shuí)知，這雨無(wú)情，越下越大，雨點(diǎn)越來(lái)越暴躁，不那么溫柔，它重重地滴在地上的水坑里，里面的漣漪不是一絲絲的了，暴躁地在水坑里打著(zhù)轉，不是悠悠的了。
突然，一位姐姐示意我先去她的店里躲雨，望著(zhù)越來(lái)越大的雨點(diǎn)，我?jiàn)^力向那邊跑去。我躲到了沒(méi)有雨的地方，店主遞給了我一塊毛巾，不知何時(shí)，心中竟涌起一股暖流，頓時(shí)倍感溫暖，心想：原來(lái)屋下也有溫暖，可我很快又開(kāi)始憂(yōu)郁了。
我焦急地望著(zhù)空中的烏云，豆大的雨點(diǎn)在地上的水潭中打著(zhù)轉，閃電更兇猛地劈開(kāi)了半邊天，仿佛一伸手便能抓到一大把陰郁，生怕上學(xué)會(huì )遲到。
店主似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，是不是上學(xué)要遲到了！”店主說(shuō)著(zhù)便遞給了我一把傘，“這傘你拿著(zhù)，等雨再小點(diǎn)，你就可以去上學(xué)了�！蔽异t腆地拒絕了可店主卻依舊如此堅定，我不好意思再次拒絕，便笑著(zhù)道謝。
我久久地凝視著(zhù)店主的微笑，在她的笑意里，我感到，原來(lái)屋檐下也有溫度！漸漸地，我忘記了雨中的'憂(yōu)郁，忘記了雨中的惆帳，忘記了雨中的焦慮，因為，屋檐下的溫暖已將我照亮……
那將我照亮的溫暖屋檐，裁剪成畫(huà)將永駐我心中。
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