溫暖的旅程小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程小學(xué)作文，歡迎大家分享。
溫暖的旅程小學(xué)作文1
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿(mǎn)坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人來(lái)引導你，帶著(zhù)你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點(diǎn)了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí)，一旁的陌生人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用點(diǎn)了，這個(gè)冰激凌送給你�！�
一旁的媽媽走來(lái)說(shuō)：“好，那我給你錢(qián)�！蹦吧诉B說(shuō)：“不用了，不用了�！�
媽媽執意要給，陌生人卻又說(shuō)：“不用了�！彪S即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著(zhù)冰激凌，心里卻暖暖的�？粗�(zhù)遠去的背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說(shuō)：“他呀，多點(diǎn)了一份冰激凌，買(mǎi)錯了，于是就發(fā)現你們要，就送給了你們了�！�
排隊的人們，議論紛紛，都說(shuō)現在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬(wàn)千，舊時(shí)代，發(fā)展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén)，地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包，而當今社會(huì )，科技發(fā)展迅速，卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少，都貪圖名利，變得自私起來(lái)。
我們一定要做一個(gè)正直的人。
溫暖的旅程小學(xué)作文2
走過(guò)我的書(shū)房，第一眼看到的就是密密麻麻的書(shū)。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本《三國演義》了。
記得有一天，媽媽陪我去圖書(shū)館借書(shū)看。我早已在家里準備好了“借書(shū)名單”，其中我最想看的書(shū)就是《三國演義》了�？墒菆D書(shū)館很大，書(shū)的品種也很多，我去哪里找這本書(shū)呢？
干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時(shí)候呀；用電腦找吧，這樣可以方便一點(diǎn)，可那天電腦剛好壞了，沒(méi)有人來(lái)修。正當我愁眉不展時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你需要幫助么？”我把我找書(shū)的事情詳細地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō)；“小朋友，不用擔心，我是圖書(shū)館的志愿者，我知道要找的書(shū)在哪里�！薄澳翘昧�，謝謝阿姨！”我激動(dòng)地說(shuō)�！肮�，不用謝，我的職責就是這樣的�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)，“你要的書(shū)在那兒，快去吧！”
回到家后，我跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“那位阿姨真熱心��！”
從此以后，我懂得了：如果你在別人需要幫助的情況下幫助他，他會(huì )很感動(dòng)。我深有體會(huì )。
溫暖的旅程小學(xué)作文3
成長(cháng)就是一次旅行。旅程中有朋友、同學(xué)的正確指引，也有父母、老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，有大自然的美麗風(fēng)光，也有令人陶醉的書(shū)香。
下課鈴響了，我又拿起了自主作業(yè)本和口算本，在心中盤(pán)算著(zhù)如何在不被人發(fā)現的情況下把它們做完，要知道，提前做作業(yè)是很慘的。
趁人不注意，我飛快地從書(shū)桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來(lái)。此時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我急忙停下，用書(shū)本壓住作業(yè)本。他只是徑直地走過(guò)了，絲毫沒(méi)有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來(lái)。
可是，百密一疏，我忙著(zhù)做作業(yè)，并沒(méi)有察覺(jué)出他的到來(lái)，他只是站在我身后看著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)。
我終于發(fā)現了他的存在，我的臉瞬間變得慘白慘白，嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)了失望。他說(shuō)：“你不應該提前做的，你有閑工夫做，還不如復習其他功課�！蔽抑皇菓袘械幕貞溃骸拔抑懒��！�
可他又接著(zhù)問(wèn)我，他問(wèn)了我英語(yǔ)單詞，可我表明不知道意思，他就開(kāi)始教訓我，說(shuō)我這也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了頭，任他批評。
他告訴我，我應該復習英語(yǔ)，因為初中英語(yǔ)很難，憑我現在的詞匯量，根本不夠。
他就把我從錯誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學(xué)錢(qián)晟。這一次正確的指引，使我成長(cháng)了許多許多，也讓我明白了要趁現在有時(shí)間，趕緊學(xué)習，以后就沒(méi)空了。
人生就像一次溫暖的旅程！
溫暖的旅程小學(xué)作文4
我每年的暑假生活都過(guò)得豐富多彩，發(fā)生了許多趣事。如：去廈門(mén)的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來(lái)自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個(gè)大型游泳池和無(wú)數個(gè)冒著(zhù)熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會(huì )去泡上半天。即將離開(kāi)游輪的前一天，我突發(fā)奇想，8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì )是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒(méi)想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時(shí)，妹妹睜著(zhù)大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角，不知道接下來(lái)要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來(lái)。時(shí)而抿著(zhù)嘴，一幅緊張的樣子；時(shí)而用手月?lián)芘?zhù)水紋，不再像開(kāi)始那樣嚴肅了；過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)調皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿(mǎn)臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時(shí)，凍得全身發(fā)抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂(lè )。
其實(shí)，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀(guān)察，善于發(fā)現的眼睛。
溫暖的旅程小學(xué)作文5
人生是一次旅程，對我來(lái)說(shuō)，讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書(shū)。
在我家里，雖然文學(xué)作品居多，但以我近年來(lái)的閱讀統計來(lái)看還是科普書(shū)居多。我本來(lái)喜歡看兒童文學(xué)，因為里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺(jué)得她自己是理科生，不能讓我偏文科，于是給我買(mǎi)了《小牛頓》，所以我第一個(gè)認識的科學(xué)家是牛頓。
一天，我正在翻看《物理百科》，覺(jué)得很有趣，津津有味地看了起來(lái)，邊看邊做筆記，如動(dòng)量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對于我來(lái)說(shuō)，這些知識就是寶貝。我看完了物理百科，覺(jué)得不過(guò)癮，又去看數學(xué)百科，認識了大數學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無(wú)限遞減，后來(lái)才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃，同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周?chē)奈矬w。
不知不覺(jué)奶奶就叫我睡覺(jué)了。我放下書(shū)，慢慢地走向床，心里還在想：華倫海特怎么把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒(méi)有被征服？我最后看了幾眼書(shū)才滿(mǎn)足地去睡了。
在人生的道路上，科學(xué)書(shū)將伴我勇往直前。
溫暖的旅程小學(xué)作文6
人生的路上，有許多刻骨銘心的故事：有令人灰心喪氣的，也有令人倍感喜悅和溫暖的。
記得有一次，我和媽媽去泰國游玩。在回家的飛機上，已經(jīng)是凌晨了，肚子很餓，想要吃點(diǎn)什么，隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了，想點(diǎn)飛機餐，可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。
我的肚子餓的咕咕叫，旁邊坐著(zhù)的一個(gè)阿姨也還沒(méi)睡，她輕聲示意讓我過(guò)去一下，畢竟我們不認識，我一動(dòng)不動(dòng)。阿姨笑了起來(lái)，長(cháng)相清秀、一頭烏黑的頭發(fā)，她只好湊近我的耳朵，輕聲說(shuō)：“我這兒還有一份沒(méi)吃的番茄蛋炒飯，熱乎著(zhù)，你要嗎？”
我呆若木雞，心想：這阿姨怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故給我好吃的？肯定不懷好意。于是對她說(shuō)：“不用了，謝謝�！睕](méi)想到阿姨一下就猜出了我的心思，對我說(shuō)：“怎么？怕我下毒？”說(shuō)著(zhù)她笑了起來(lái)。
也許是她的笑感染了我，她的笑不帶一絲雜念，嘴唇彎成了月牙形，潔白的牙齒露了出來(lái)，正如《詩(shī)經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”，眼神澄澈透亮；再說(shuō)，那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒，鉆入了我的鼻孔。
我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒(méi)有一顆飯粒剩下，阿姨在旁邊看著(zhù)我，笑意越來(lái)越濃。
原來(lái)，生活中有許多溫暖的旅程，并且，世界上，好心人總比壞人要多。
溫暖的旅程小學(xué)作文7
“陳梓睿，九十五點(diǎn)五……”老師報到我名字時(shí)，我像遭了雷擊一樣，努力告訴自己這是夢(mèng)！不是現實(shí)，不是現實(shí)！可還是久久無(wú)法平靜下來(lái)，恍惚間，我已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口。
極想推門(mén)而入，可是一直不敢，在想轉身離去時(shí)，門(mén)，突然開(kāi)了……老師熟悉的身影出現在眼前，他輕聲叫我進(jìn)去。
本以為會(huì )吃到一頓“美味”的紅燒肉，然而結果卻不是這樣。
我來(lái)到老師桌前，心中緊張極了，老師似乎看出來(lái)了，讓我先去樓下將試卷拿上來(lái)，并告訴我接下來(lái)要和我談?wù)摰氖聝翰粫?huì )過(guò)于糟糕。
我趕緊拿了試卷跑上來(lái)，生怕老師會(huì )發(fā)怒。
老師再一次溫柔地把我叫到桌前，開(kāi)口說(shuō)道：“陳梓睿，這一次考試差點(diǎn)兒就落到九十五分以下了，你下一次，可得將這些壞習慣給改過(guò)來(lái)，具體是指哪幾類(lèi)呢……老師講了這么多，下次爭取考一百分，一次九十五點(diǎn)五沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候追回來(lái)不就好了，生活中要多往前看！”
是��！別看你眼前是無(wú)盡的黑暗，如果你轉過(guò)頭，你就會(huì )看到太陽(yáng)就在你前方呢！
我從容地走出辦公室，覺(jué)得身后那一輪太陽(yáng)特別美，轉身，果不其然，看見(jiàn)了美麗的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)橙紅色的光芒，灑落在地上，灑落在身上，同時(shí)也灑落在我的心里。老師的教誨，如同一道溫暖的光芒，將會(huì )永遠伴我成長(cháng)！
后面的旅程，更美！
溫暖的旅程小學(xué)作文8
溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。
上個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)和藹可親。每當我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來(lái)吹風(fēng)機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著(zhù)酸酸甜甜的.橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，來(lái)，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因為她怕同學(xué)們會(huì )起嫉妒心。老師對我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你的穩重，讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒(méi)有想到老師竟然會(huì )這樣夸獎我，這一句話(huà)，我永遠會(huì )銘記在心中，也不會(huì )忘記您這樣一位好老師。接著(zhù)，我對老師說(shuō)了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著(zhù)，她又說(shuō)了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當然，我也不會(huì )忘記這一位好老師的。
溫暖的旅程小學(xué)作文9
還記得那天晚上，我獨自一人去買(mǎi)飯菜作為我的晚餐。走在深幽的小巷里，我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道：“媽媽也真是的，自己懶得出來(lái)就算了，還‘連累’我也得一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)吃的……”
拐過(guò)一個(gè)街角，就能看見(jiàn)那家飯店鮮艷的燈牌。這時(shí)，那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走，想快點(diǎn)買(mǎi)完晚餐回家。
突然，走在我前面的一個(gè)小姑娘停住了腳步，戰戰兢兢地問(wèn)我：“姐姐，請問(wèn)你帶零錢(qián)了嗎？”我有點(diǎn)吃驚，但還是回答：“我帶了�！毙」媚锫冻鲂畔⒌纳裆澳芙栉沂X(qián)嗎？一會(huì )就還你”
“可以是可以，但是……”我心里暗暗懷疑著(zhù)她是不是騙子，但當我看見(jiàn)她“晴轉陰”的小臉時(shí)，我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我們買(mǎi)完菜回家的路上，我問(wèn)她：“你爸爸媽媽也是因為不愿意出來(lái)而讓你出來(lái)買(mǎi)菜的嗎？”她那一直低垂的臉抬了起來(lái)，認真地對我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)錯了。爸爸媽媽讓我出來(lái)買(mǎi)菜，是想讓我品嘗獨立的快樂(lè )呀！”我茅塞頓開(kāi)，她沖我笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。
說(shuō)謝謝的應當是我，是她讓我明白了獨立的快樂(lè )，讓我感受到了我的幸福。我回到家，看見(jiàn)媽媽正站在那兒，我撲進(jìn)她的懷抱，淚水涌了出來(lái)……
成長(cháng)，是一次旅程。而我的這次旅程，卻如春天般溫暖……
溫暖的旅程小學(xué)作文10
提起“旅程”，你想到了什么？
是熱鬧的列車(chē)車(chē)廂、平穩的飛機；是甲天下的山水風(fēng)光，人頭攢動(dòng)的擁擠場(chǎng)面；是街邊巷口叫賣(mài)的小販，車(chē)水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個(gè)人，一個(gè)見(jiàn)證我生命旅程開(kāi)始的人，一個(gè)伴我走在成長(cháng)路上的人——我的母親。
清晨，當太陽(yáng)還在猶豫著(zhù)要不要起床的時(shí)候，我的房間已亮起了燈光，一段段發(fā)音純正的英語(yǔ)從錄音機中流出，洗漱的聲音從廁所中傳出�！皠倓偡诺氖鞘裁�？聽(tīng)懂了嗎？”桌邊站著(zhù)一個(gè)頭發(fā)炸起，一臉嚴肅的女人，那就是我那個(gè)還未經(jīng)梳洗打扮的媽媽。
“聽(tīng)懂了，這篇課文講了愚人節，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點(diǎn)頭，媽媽才轉回身重新來(lái)到了錄音機旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開(kāi)椅子坐進(jìn)去后，媽媽遞給我一本厚重的書(shū)，這才到衛生間去打扮自己。
一天的開(kāi)始總的聲音。媽媽出現在門(mén)口說(shuō)道：“那一篇講的是木乃伊，記住了��！”日復一日，大概有三年多了吧！在這段時(shí)間里，我和媽媽利用早晨的這點(diǎn)時(shí)間和中午飯后的時(shí)間，一起啃完了兩冊厚重的《新概念英語(yǔ)》。
今早，又是起床時(shí)分，純正的英語(yǔ)有一次伴著(zhù)我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著(zhù)播放和暫停鍵。溫暖的感覺(jué)涌上了我的心頭，我的一天開(kāi)始于此，我的成長(cháng)旅程亦從這里開(kāi)始。這里是家，這里是母親獨一無(wú)二的愛(ài)。
溫暖的旅程小學(xué)作文11
在我家里，有很多很多的書(shū)，其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū)，是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫(huà)的，但是全是黑白的書(shū)，雖然那書(shū)上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書(shū)還是給了我很多知識。
我二年級已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū)，它們雖然沒(méi)有給我多少知識，但也陪我走過(guò)了快樂(lè )二年級。
三年級我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū)，這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà)，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認識了許多字。
現在我已經(jīng)四年級了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與�！�、這樣的書(shū)，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與�！芬粫�(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅持到底。
這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。
溫暖的旅程小學(xué)作文12
這是我的書(shū)房，書(shū)架上堆著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，不是一般地愛(ài)，已經(jīng)達到了癡迷的境界，每天即使醒時(shí)不看書(shū)，做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到書(shū)，這是一種享受。
在我上幼兒園之前，母親就開(kāi)始給我講童話(huà)。我至今還記得，我第一個(gè)學(xué)會(huì )的故事，是《丑小鴨》。每當丑小鴨變天鵝時(shí)，我都是無(wú)比興奮的，之后，每當我看見(jiàn)小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著(zhù)它們會(huì )變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書(shū)中主人公的遭遇，為賣(mài)火柴的小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。
可這些童話(huà)，只是滿(mǎn)足了我學(xué)齡前對書(shū)的欲望，上了學(xué)，我開(kāi)始讀小說(shuō)，小說(shuō)的情感總是那么強烈，一會(huì )兒讓人捧腹大笑，一會(huì )兒又催人淚下，我著(zhù)了魔似地讀小說(shuō)，總是催母親為我買(mǎi)書(shū)。那時(shí)，我并不知道，科幻小說(shuō)是多么有趣，直到一年后的一天。
母親學(xué)校的圖書(shū)館中，有上千本藏書(shū)，其中有一冊，當我一翻開(kāi)它們的封面，就沒(méi)日沒(méi)夜，如饑似渴地讀這本書(shū)，這是我的第一本科幻小說(shuō)，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著(zhù)。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》，我漸漸對人、對社會(huì )有了新的認識。
這是我的書(shū)房，它永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
溫暖的旅程小學(xué)作文13
我在妹妹剛出生的時(shí)候就把小名想好了，小名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，而大名叫“袁鑫怡”當她一出生，我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點(diǎn)點(diǎn)”。一開(kāi)始我十分疼愛(ài)她，可是后來(lái)就厭惡起來(lái)了，爸爸和媽媽只對我妹妹好。
我那時(shí)非常嫉妒我的妹妹，就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學(xué)的時(shí)候，她在家里和母親非常開(kāi)心地談天。之后她的母親接到了一個(gè)非常緊急的電話(huà)，原來(lái)是她的弟弟在學(xué)校不舒服了。等到她媽媽走后，那愉悅的心情漸漸消失，火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天，她把電視機的遙控板扔在了地上，因為她媽媽一心只想著(zhù)她的弟弟。而我的爸爸和媽媽現在也一心只為我妹妹著(zhù)想。我心中很失落，心情頓時(shí)不好了。
就在這個(gè)時(shí)候奶奶來(lái)了，溫柔又親切地安慰我說(shuō)：“既然你的小妹妹點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了，那不要傷心還有我來(lái)陪你的！”我當時(shí)真的很想哭。只要我空下來(lái)，奶奶就會(huì )來(lái)陪伴我。我聽(tīng)奶奶說(shuō)等我的妹妹長(cháng)大后她就回上虞去了。我找了一個(gè)機會(huì )和奶奶說(shuō)，希望她不要離開(kāi)我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠，但是她的心會(huì )與我的心永遠連在一起，直到永遠。
我親愛(ài)的奶奶在我傷心時(shí)來(lái)安慰我，在我沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵我，我愛(ài)您！我的奶奶。
溫暖的旅程小學(xué)作文14
母親，這個(gè)詞，使人心中倍感親切與溫暖。自帶一股暖流，滋潤著(zhù)我那幼小的心靈，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，教育我的一言一行。凡是淌過(guò)的地方，都留下了愛(ài)的印痕。
現在的孩子，都有自己獨立的思維�！爸v究獨立”，這也無(wú)非是要來(lái)家長(cháng)的辛苦錢(qián)，去“獨立”罷了，我被這種“流行”迷惑了。
這天，我向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián)，她并沒(méi)有說(shuō)什么。我攥著(zhù)錢(qián)，開(kāi)始了我自己的“獨立生活”。
第一天，我吃了幾片面包，就當吃過(guò)了。第二天，我吃了一個(gè)漢堡。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期多，這日子也到頭了，我這天，錢(qián)也花光了，但又死要面子。于是回家時(shí)，故裝輕松。媽媽?zhuān)畔铝耸种械哪ú�，看�?zhù)我走進(jìn)房間。
一進(jìn)房間，我就癱在床上，我只能睡覺(jué)，一來(lái)我什么事也做不了，二來(lái)只有趕緊入睡才能忘記饑餓，又是新的一天，悲慘的一天，由于是暑假，我下午也沒(méi)學(xué)什么，只能呆在家里，炎熱的午后，睡意襲來(lái)。朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)各種廚房所有的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)，我的書(shū)桌上擺著(zhù)熱騰騰的飯菜和一張嶄新的五十元錢(qián)。原來(lái)媽媽一直在背后默默地支持著(zhù)我。我如猛獸一樣吃了起來(lái)。我把五十元放回了媽媽的床頭。
這天夜晚，燈亮極了，飯桌上，一家三口，開(kāi)心愉悅的說(shuō)笑，無(wú)比暖心。
再傷心，失望，也要保持微笑。永遠不要忘記，你的背后還有父母的鼓勵與支持，他們永遠是一種依靠與溫暖的源頭。
溫暖的旅程小學(xué)作文15
在我的成長(cháng)中，有過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事，但是大部分的事情我都忘了，總有幾件事情我難以忘懷。
記得那一次，我和爸爸媽媽去旅行，我們去的是香港，我們住在一家酒店里，有一次，我不小心忘了我們的房間號，我找來(lái)找去，還是找不到我們的房間，正當我如熱鍋上的螞蟻一般時(shí)，走過(guò)來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)我一個(gè)人孤零零地站在這里，便問(wèn)我：“你的家長(cháng)跑哪去了呀？”我說(shuō)：“叔叔我找不到我們的房間了�！笔迨逭f(shuō)：“那么我幫你一起找吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！彪m然有叔叔幫忙，可還是找不到。叔叔說(shuō)：“不要灰心，我們繼續找�！弊詈笤谑迨宓膸椭�，我成功找到了房間。
還有一次，我去商店里買(mǎi)東西，拿了一些東西后，便去結賬，一共要11元，我找了半天，卻只找到了10元，而收錢(qián)的人在一直催我：“到底買(mǎi)不買(mǎi)了，不買(mǎi)就走開(kāi)，后面的人還要買(mǎi)呢�！焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉X(qián)，一聲不響就給了我1元。
對于這兩件事，我十分感動(dòng)，我要像幫助我的人一樣幫助別人。
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